高中生讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的高中生讀后感，希望對大家有所幫助。

高中生讀后感1

　　讀了《雪域豹影》我覺得花月亮簡直是個流氓，而泥雪滾才真正算得上“雪域霸主”，泥雪滾雖然被別人稱為“丑八怪”、“窩囊廢”，但它卻有一顆金子般的心。

　　銀老二受傷時，狂風(fēng)驟雨中，他用瘦削的身體將銀老二護(hù)在腹下；兇險沼澤里，它毅然跳進(jìn)泥潭里將白老大拖出水面；花老三奄奄一息時，它鋌而走險入豺群捕獵，九死一生…… 我還沒有看這本書的時候，就聽說花月亮簡直稱得上“雪域霸主”。不過，你們千萬別被花月亮那靈巧的身手和玉樹臨風(fēng)的模樣所惑。其實，它的心比誰的都要黑。它喜歡上了阿燦霞，就要帶她遠(yuǎn)走高飛，丟下阿燦霞的四只幼豹不管。阿燦霞不跟他走，他還咬死麻老四來威脅阿燦霞，要知道麻老四不過阿燦霞最心愛的幼豹。

　　可憐的`泥雪滾做了后爸這么辛苦的崗位，不過阿燦霞的第二胎并不是泥雪滾親生的，反而被花月亮乘虛而入。我看到這里十分氣憤。泥雪滾當(dāng)了后爸兩年多了，一個好的機(jī)會都沒有。俗話說：善有善報，惡有惡報。花月亮得到了阿燦霞的身體，不過他始終得不到阿燦霞的心，反而活生生地被阿燦霞咬死了。泥雪滾那金子般的心融化了阿燦霞那個比石頭還硬的心，也得到了三只幼豹的喜愛。

高中生讀后感2

　　在之前的學(xué)習(xí)時間中，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地給我買了沈石溪的整套動物小說�！逗谔禊Z紫水晶》這本書深深地吸引了我。

　　“一卷塵封已久的羊皮日記，一場人與天鵝的恩怨故事。一段代代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情。”這本書完全能夠用這四句來概括。書里的好詞好句，書里的寫作手法，是我在看過的'書中覺得能夠名列前茅的�！罢酗L(fēng)耳狼酋冷毒的眼神望著水手亨利和木匠吉姆，聳動鼻翼做嗅聞狀，似乎要以氣味來判斷面對兩個獵物該先撲咬哪個獵物最合適�！边@句把狼酋的動作，神態(tài)，表情都在我們的眼前體現(xiàn)得淋漓盡致，栩栩如生。

　　作者在文中適當(dāng)?shù)募尤肓巳沼浳淖�，寫作手法能夠參考。作者在最后的“為黑天鵝辯護(hù)（代跋）”中，條理清晰，用意明確地告訴了我們：人類因貪婪而變得殘暴，因無知而變得偏執(zhí)，以前和正在對動物犯下累累罪行；不能因為無法否認(rèn)黑天鵝的存有，就把它妖魔化。

　　雖然黑天鵝的美麗和對愛情的堅貞都不亞于白天鵝，但很多人在感情上仍疏遠(yuǎn)和排斥黑天鵝。都說竇娥冤，其實黑天鵝比竇娥冤一百倍。我覺得我們要同意沈石溪的說法，不能把黑天鵝與黑色地獄畫上等號，要與動物，與自然和諧相處，讓這顆蔚藍(lán)色的地球更加綠意蔥蘢。

高中生讀后感3

　　今天，我們學(xué)了《智慧之花》這個課，對我們的法律和自我保護(hù)意識提升了很多，同時救別人的意識我們也學(xué)到了很多。

　　這篇課文講了兩件事：第一件事是瑪麗亞在玩的時候，發(fā)現(xiàn)有五個男孩子在玩耍時，突然停到了那兒，面帶驚恐，瑪麗亞發(fā)現(xiàn)不妙，一看，把自己的頭上都憋出了一大堆汗，他們都觸電了！瑪麗亞趕緊使用自己所學(xué)的'救人的知識，用自己的裙子裹在手上，把五個小男孩救了，那五個小男孩不知道該怎么謝謝瑪麗亞，瑪麗亞也不驕傲，還給他們說了一番道理。第二件事是關(guān)于江雪的事：江雪和她的朋友一起去買冰棍，不過一吃就拉肚子了，江雪第二天就去找那位阿姨，阿姨一下子把江雪轟到了一邊，江雪向法律投訴，把那位賣變質(zhì)冰糕的阿姨給抓住了。

　　這兩個人都有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識，同時在我的身邊也發(fā)生過這樣的事。

　　有個人觸了電，身邊的人趕緊把他給救了，幸虧搶救的即時，不然就上了西天了。

　　雖然有點短，但是這是關(guān)于一個人的性命，他們都有自我保護(hù)意識，都有為別人著想的品質(zhì)，這種品質(zhì)正是我們要學(xué)習(xí)的。

　　讀了這個課，我明白了：要提升自我保護(hù)意識，提升法律精神。

高中生讀后感4

　　《孤女努力記》與《苦兒流浪記》堪稱弟妹篇，都以塑造孤苦伶仃，卻又自強(qiáng)不息的少年形象而獲讀者們的青睞。

　　《孤女努力記》講述了孤女培林在父母雙亡之后，獨自一個人踏上回鄉(xiāng)尋親之路，在父親的故鄉(xiāng)，她見到了未曾謀面的祖父，經(jīng)歷了很多困難和逆境之后，培林憑著自己的聰明，乖巧贏得了祖父的信任，最終與祖父相認(rèn)，過上了幸福生活。培林之所以能順利地克服困難，獲得幸福生活，主要得益于她的堅強(qiáng)意志和樂觀向上的精神。在這部作品中，我們很容易感受到培林的美好品質(zhì)，她的這種品質(zhì)也啟發(fā)了我們在現(xiàn)實生活中的準(zhǔn)確態(tài)度，就是無論做什么事，都要堅定信心，不怕困難，積極進(jìn)取，成功最終就會屬于我們。

　　我們有一次參加運動會，有些同學(xué)想報名，可總是猶猶豫豫怕得不到名次，缺乏自信心，你不去嘗試就不會知道結(jié)果，應(yīng)該積極地去報項目，不懼怕比賽，在比賽時發(fā)揮自己的`潛能，盡的力，不去想名次只要敢于參加就已經(jīng)很棒了。培林一路克服了種種困難，遇到了很多好心人的協(xié)助，最后過上了幸福生活，培林這種品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)，不怕困難，有信心，堅強(qiáng)。

　　這本書的語言生動流暢，插圖精美恰當(dāng)，想成為一名生活強(qiáng)者的小朋友，可千萬不要錯過這本書��！

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