讀秋天的懷念有感
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀秋天的懷念有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀秋天的懷念有感1
今天，我閑來無事，不知怎么的，手不聽使喚的打開了語文書。突然，我看到了一篇課文。不一會兒，我的眼眶模糊了、濕潤了，眼淚象斷了線的珠子一樣掉了下來，那是因為我被課文里的`內(nèi)容深深打動了。
自從作者的雙腿癱瘓后，脾氣變的暴怒無常，還不時的砸東西，看著天上北歸的雁隊，就會把玻璃咂醉。母親常常傷心不已。
有一次，母親問作者去不去北海看花，作者連活著的勇氣也沒有了，怎么可能去看花呢？
后來妹妹告訴他，母親的肝痛的常常翻來覆去睡不著覺。又一次，母親問作者去不去北海，作者也答應了�？赡赣H卻跟作者訣別了，臨終前只說了一句話，要他們好好活下去。
讀完以后，我又想起了自己的母親：她日以繼日的工作，為的是什么，是讓我們在社會有立足之地呀！可我呢，成績總是忽高忽低，有時粗心馬虎……這種種都是對不起母親呀！從今往后要好好學習，不辜負母親對我的期望！
讀秋天的懷念有感2
《秋天的懷念》是我最喜歡的一篇文章，每逢課余，我總要反復品讀，仔細體味。感悟人間真情。
文章主要講一個重病纏身的母親，為了排遣雙腿癱瘓兒子心中的苦悶，還要推著他去看菊花，結(jié)果，未能如愿身先死的感人至深的故事。文章充分表達了母親對兒子無私深沉的愛和兒子對母親深切的懷念。
文章中有一處寫得特別感人。例如：“那天，我又獨自坐在屋里，母親進來了，擋在窗前，說：‘北海的菊花開了，我推你去看看吧！’落葉是自然現(xiàn)象，秋天到了樹葉就要落，人老了就會死，更何況自己是個雙腿癱瘓的人，死了又何足惜？母親推著我看菊花，是為了不讓我悲觀失望，要像花一樣堅強，珍惜花一樣的年華，迎風傲霜地活下去。”
是��！我們從一個吃奶的娃娃成長為我一個六年級的小學生，這十多年里，父母不知為我們付出了多少心血，多少愛��！就拿我上次發(fā)生的事來說吧，我的手指被一塊鋒利的石塊劃破了一條大血口，殷紅的血不住地往外流，媽媽撫摸著我的手心疼地說：“傻兒子，十指連心啊，你咋就不小心呢！”說著，一會兒幫我洗手消毒，一會兒幫我包扎，忙得熱汗直流。在我養(yǎng)傷期間，父母盡量不讓我干重活，盡量不讓傷口感染，還頓頓給我做好吃的，直到我的手指痊愈。
我們在父母的百般呵護下幸福成長，他們無時無刻不在關(guān)心我，而我卻不知好歹，有時任性地和媽媽頂嘴，深深地刺痛她的心。每當此刻，我常常是后悔莫及，深感愧疚。有一次，家里來客人了，媽媽張羅了一桌豐盛的飯菜，茶余飯后，媽媽送走了客人，她感到有些疲憊想躺一會兒，便對我說：“兒子，媽媽累了，想睡會兒，你把桌子收拾收拾，地面打掃打掃，好嗎？”我當時只顧自己欣賞《西游記》里孫悟空“三打白骨精”的精彩畫面，把媽媽的話當作了耳旁風了。等媽媽一覺醒來，風景依舊，媽媽二話沒說，自己默默地干了起來。當我看到媽媽那疲憊不堪的'樣子和極其傷心的表情，這才良心地發(fā)現(xiàn)，自己做得太不應該了。于是，我就一把搶過媽媽手中的笤帚認真地干了起來。此刻，媽媽的臉上終于露出了欣慰的笑容。
《秋天的懷念》這篇文章讓我明白了什么叫“可憐天下父母心。”也讓我悟出了孟郊在《游子吟》這首詩中的千古名句——“誰言寸草心，報得三春暉”的真正含義。我相信，只要我們每個人都常懷一顆孝順的感恩之心，我們的父母即使再苦再累，他們也會笑口常開的。
讀秋天的懷念有感3
我讀過景色迷人的《海上日出》、仙女般的《張家界》、美不勝收的《高粱情》，但讓我感受最深的還是《秋天的懷念》這篇課文，它讓我百讀不厭。
課文中的母親有病住院后，那個“我”寫到：小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我”那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……“母親”臨終的時候還惦記著有病的兒子和未成年的女兒，真是“可憐天下父母心”，母愛是無私的。作為一個母親，只有奉獻，沒有索求。天下的.父母，大都如此疼愛自己的兒女。
我愛我的母親，母親也十分疼愛我，關(guān)心我。她雖然每天都上班，但是早晨很早就起來給我做合口的飯菜，恐怕我吃不好。到天涼的時候，根據(jù)天氣的變化情況，每天都要為我搭配好穿的衣服，怕我著涼。為了我的學習，每天晚上輔導我作業(yè)。每逢我不聽話使她生氣的時候，她總會耐心地給我講道理，說服我，教育我……
母親真是太辛苦了，她為我不怕苦，不怕累，不惜付出一切。以后我一定要聽母親的話，不讓她生氣，在學校里聽老師的話，好好學習，為人民做貢獻，長大以后當一個好母親，讓母親放心。
讀秋天的懷念有感4
離開“春語”已經(jīng)好長時間了，家中的事也快告一斷落�？纯创赫Z11月份的作業(yè)，不禁又有一種創(chuàng)作的欲望。讀了史鐵生的《秋天的思念》心中不禁感慨萬端。是啊!名人也是人呀，他也會經(jīng)歷生老病死，也有喜怒哀樂。孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。史鐵生也沒有例外，他經(jīng)受了病痛的折磨，也經(jīng)歷了喪母之痛，正是這種痛，讓他懂得了：人不能光想著自己，我們還有家人，還有親人，疼愛我們的人。所以他站起來了，而且站得直，站得穩(wěn)。
對于史鐵生我了解很少，不光是他，可以說對于當代作家我?guī)缀跏且粺o所知。我不喜歡當代作品，總認為他們都是一些沽名釣譽之徒。所以我也很少去讀當代作品。史鐵生是個什么樣的人，我不知道。只知道他是一個身殘志堅的作家，像張海迪一樣。其它的一無所知�？礃右私馑淖髌罚�得去查他的資料。
在我對作者一無所知的情況下，我讀出了他對母親的懷念。那種失母之痛讓他切實懂得了母親的意思。也明白了做人的道理。其實這篇文章也沒什么難理解的，和我們現(xiàn)在教學生的第三單元的`課文可以說表達的是同一主題，都在歌詠親情，寫父子母子相愛相憐的感情。我覺得把他作為一篇范文給學生讀讀倒也不失為一種明智之舉，但我不知該怎樣去做。畢竟我沒有這樣的條件，不是我說好就好的。只是想想罷了。
的確，現(xiàn)在的孩子大多在物質(zhì)上是太幸福的。但是在精神上他們?nèi)笔У奶�。初中階段的很多學生根本不知道什么是感恩。雖說我們一直在給學生談感恩，但真正知道感恩的卻是鳳毛麟角。這些天我一直都在給學生講親情故事，談感恩問題，但我知道很多同學是在那里聽故事，而并不是用心去體諒父母親。前兩天我讓學生寫一篇感悟父母愛的文章，但真正能寫出真意的更是寥寥無幾。大家到現(xiàn)在還在我們小的時候生活著，寫的仍然是媽媽在雨夜背我去看病的事。而這種故事我覺著對學生來說簡直是天方夜譚。當然，對初一的學生來說，特別是我們的這些學生只要他能寫清楚故事情節(jié)就已經(jīng)不錯了。但我還是有點覺得悲哀。我們的教育真的是太不成功了，中國的孩子真的會一代不如一代嗎?反正我現(xiàn)在教學的感受就是如此。不說了，多說也沒用，畢竟這不是哪一個人能左右的事。
讀秋天的懷念有感5
當你讀到一個身患絕癥、掙扎在死亡線上的母親，為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望，把自己的病痛深深埋在心里，用微笑對待孩子一次次暴怒無償?shù)呐e動，最后臨死前，她依然想的子快樂起來，振奮起來，讀著讀著，淚水不覺流了下來。
為什么母親在逝世那一天，還決定推著我去北�？淳栈�？難道他不知道自己的病情？為什么她肝疼得一宿一宿睡不著覺我卻不知道，難道病重的母親不想讓人關(guān)心？為什么母親能容忍我一次次暴怒無常的舉動呢？難道她不愿意發(fā)脾氣？為什么母親在將要死的時刻，留下的最后一句話是希望我和妹妹好好活？因為他心中只有雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒，卻沒有自己。這是無私而又偉大的母愛。
我不由想起讀過的一個故事，一個孩子的母親是個瘋子，什么也不會，什么也聽不懂。但奇怪的是瘋女人能聽懂孩子對他的.要求，孩子的話。但孩子一直以瘋女人為恥，一直不愿意喊娘。轉(zhuǎn)眼間，孩子該上高中了，因為離家遠，需要嬸子做好飯瘋娘給送去，奇怪的是，三年中，瘋娘沒有走錯一次路，沒送錯一次飯。有一天，瘋娘給孩子拿來幾個新鮮的野桃子，兒子邊吃邊夸獎瘋娘能干，瘋娘興奮得裂開嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因為瘋娘得到兒子的表揚后又去摘長在懸崖上別人夠不到的野桃時，掉下了懸崖。兒子抱著已沒有體溫的瘋娘，拼命的喊娘，可瘋娘再也聽不見了。多么感人的故事，多么偉大的母愛！
其實，母愛無處不在。當我生病時，最難受的是母親；當我犯錯時，最痛心的是母親；當我取得成績時，最高興的還是母親。我們成長的每一步，都浸透著母親的心血和汗水。它不像父愛那般深沉，那般含蓄，卻力大無窮。誰言寸草心，報得三春暉。母愛如疆。
讀秋天的懷念有感6
我讀了《秋天的懷念》這一課后，覺得這個故事非常感人。課文主要講了母親重病纏身，卻還要推著下肢癱瘓了的“我”去北海公園看花，結(jié)果花沒自看成，母親卻去世了，母親臨終前沒有想到自己，而是還惦記著下肢癱瘓的“我”和未成年的妹妹，害怕自己去世后，“我”會更憎恨“我”的下肢，會狠命地捶打“我”的下肢，而無人勸阻“我”，害怕未成年的.妹妹不但不會照顧哥哥，就連自己也不會照顧。
我深深地感到文中的母親是多么愛自己的兒子呀！自己的肝已經(jīng)病到了那步田地，卻還不告訴兒子，她是那樣無私，母親死后妹妹才告訴哥哥真相，使哥哥感到十分羞愧、悔恨。從那以后，哥哥的脾氣變好了，不再那么暴怨無常，對人生的看法改變了，熱愛生活了。
讀了這篇課文后，我便想起了小時候媽媽提醒我要講禮貌，要注意飲食……但我總嫌媽媽羅嗦，以后我要體諒媽媽，孝順?gòu)寢尅?/p>
啊！多么偉大的母愛！
讀秋天的懷念有感7
史鐵生是一位優(yōu)秀的殘疾作家，然而在他的背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生拼命地捶打自己失去知覺的兩條腿，對他的母親吼：“我活著有什么勁？”母親撲過去抓住史鐵生的手，忍住哭聲說道：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡簡單單的幾個字，包好了做母親對兒子的多少深情，沉淀了多少對生命的無奈，又升華了多少女性的堅強！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是：“我那有病的兒子……”
隱隱地，我突然進入到了那個難以忘懷的秋，看見那已是長久就活在史鐵生心中的那個母親。
我看報上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。圖的配文是這樣說的：“下油鍋的.鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖開其腹，才知其腹內(nèi)有一條小鱔魚，原來她是為了保護腹中的小生命而努力弓起身體的。這是多么偉大的母愛呀！
這不禁使我想起我的母親，有一次我從凌晨一點開始發(fā)燒，母親急忙起身來照顧我。那天，母親沒去上班，反而是在家照顧我。母親不斷地為我換毛巾、打水，而且沒有抱怨，令我十分感動，讓我幸福無比。
在夏天，母愛就如那堅不可摧的冰，使我涼爽一夏；在冬天，母愛就如那熊熊燃燒的爐，使我溫暖一冬。母親是偉大的，母愛是無私的，就像史鐵生一樣，讓這秋以它最炫目的光彩走進渴望已久的眼簾時，母親是那最耀眼的楓葉。
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