讀《三國(guó)演義》有感400字
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀《三國(guó)演義》有感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《三國(guó)演義》有感400字1
今天，我背過(guò)了三國(guó)二十四名將。我特別高興。
一開(kāi)始，我爸爸對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在背的是前九位名將，沒(méi)有你說(shuō)的顏良、文丑（這兩個(gè)人物都是三國(guó)演義上面的，就是關(guān)羽斬顏良、誅文丑這一章。），如果按照前二十四位名將的話，就有顏良和文丑了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的講解，興奮不及，馬上拿著手機(jī)，來(lái)搜“三國(guó)二十四名將”。我看見(jiàn)了里面有好多的`武將，亂七八糟的，所以我不想背這些。但是，為了超過(guò)別人，就算拼了命也得背過(guò)。
終于，我拿起手機(jī)開(kāi)始被“三國(guó)二十四名將”。我背的時(shí)候就是先記住他們的名字再背。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力。終于，勝利的曙光出現(xiàn)了在我的眼前。我大喊一聲：“我終于背過(guò)了！”我興奮地給我爸爸背、媽媽背又教我哥哥（可惜，他不學(xué)。）。一直在炫耀，然后激動(dòng)一會(huì)兒，我心里想：“等回到學(xué)校，教教我們班同學(xué)�！�
就這樣時(shí)間慢慢的過(guò)去了，不過(guò)要是有人感興趣就趕緊學(xué)吧�。ǜ嬖V你一個(gè)事兒，我爸爸考大學(xué)的時(shí)候，有三道三國(guó)演義的題哦�。�，要不然，就來(lái)不及了。
讀《三國(guó)演義》有感400字2
三國(guó)爭(zhēng)霸一直都是文人，學(xué)者，普通老百姓津津樂(lè)道的傳奇時(shí)代之一。無(wú)數(shù)風(fēng)流人物悉數(shù)登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷。
劉備。演義中的劉備仁慈的太過(guò)了，十足一個(gè)偽君子。我一想到劉備，就想到關(guān)于他的兩句名言，“劉備借荊州有借無(wú)還“，”兄弟如手足妻子如衣服“。劉備是我討厭的'角色之一，但不得不佩服他的韌勁。他能有關(guān)張這樣的兄弟，他能有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，多次寄人籬下，卻從未放棄過(guò)爭(zhēng)霸天下的決心。他的眼淚威力不可謂不大，”劉備的江山是哭出來(lái)的�！�
劉備雖然波折叢叢，但還是在取得西川，成功建立自己的政權(quán)。不得不說(shuō)，劉備是一個(gè)讓男人也敬愛(ài)的男人，以仁義之名行權(quán)術(shù)之實(shí)，多少賢人才士為他死心踏地，助其成就霸業(yè)，不由人不為之贊嘆。
孫權(quán)。孫堅(jiān)孫策為他打下了江山，他受兄長(zhǎng)遺命保家業(yè)，壓力不可謂不大。孫權(quán)的外交手段實(shí)在高明，在當(dāng)時(shí)已經(jīng)能熟練運(yùn)用實(shí)力均衡的戰(zhàn)爭(zhēng)法則。在曹操百萬(wàn)雄師南下、劉表投降的時(shí)候聯(lián)劉抗曹，結(jié)果周瑜火燒赤壁讓曹操遭受了最大的挫折；在曹操敗走漢中、關(guān)羽連場(chǎng)勝利直逼許昌的時(shí)候毅然聯(lián)曹抗劉，呂蒙白衣渡江順利襲殺關(guān)羽奪回荊州重創(chuàng)劉備實(shí)力�！�
沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友。也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人“，孫權(quán)軍事實(shí)力不可恭維，但是政治手段的確高明。孫權(quán)最終順利穩(wěn)固政權(quán)，黃袍加身，這也是對(duì)他的最大肯定吧。”三國(guó)英雄，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀！“
讀《三國(guó)演義》有感400字3
靜靜地，我?guī)е拇竺_(kāi)始了屬于我的寒假，媽媽說(shuō)要好好利用年底的這段時(shí)間，多讀讀書來(lái)充實(shí)自己。我在家里看了四大名表中的《三國(guó)演義》，受益良多。
這本《三國(guó)演義》是羅貫中寫的。書中充滿智慧和激烈打斗的故事和情節(jié)無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我興奮，這本書講述了從東漢末年黃巾起義到西晉統(tǒng)一三國(guó)的一段歷史故事，讓我特別影響深刻的人物就是《三國(guó)演義》中的“三絕”了，:曹操的奸絕和智慧；另外兩個(gè)是智絕諸葛亮和義絕關(guān)羽了。
這本書不僅僅讓我學(xué)到了很多，他還給我們每一個(gè)小學(xué)生后代留下了一些經(jīng)典的故事，其中最有智慧的就是草船借箭的故事了:周瑜對(duì)諸葛亮產(chǎn)生嫉妒。刁難諸葛亮三天做好十萬(wàn)支箭，并下了軍令狀。到了第二天，諸葛亮只求魯肅要二十艘船，裝滿稻草，說(shuō)第三天一定有十萬(wàn)支箭。第三天夜里，江面起了大霧。曹操怕有埋伏，便向江面放十萬(wàn)支箭，那些箭像雨點(diǎn)般射來(lái)，全扎在稻草身上。諸葛亮憑自己的智慧才能，保住了性命。
從中我們要向足智多謀的諸葛亮一樣把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為自己的'優(yōu)勢(shì)。就和古詩(shī)里寫的那樣“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳樹(shù)花明又一村�！�
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀円嗫磿�，來(lái)增加我們的知識(shí)，同時(shí)也豐富我們的語(yǔ)句！
讀《三國(guó)演義》有感400字4
眾所周知，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，里面有許多歷史上舉足輕重的人物，如我們非常熟悉的諸葛亮、曹操、劉備、孫權(quán)等等。其中還有一些膾炙人口的故事讓我們耳熟能詳：火燒赤壁、三顧茅廬、草船借箭……這本書不僅充實(shí)了我的寒假生活，而且讓我從中受益匪淺。
《三國(guó)演義》中三國(guó)鼎立，其中數(shù)魏國(guó)的曹操勢(shì)力最大，而孫劉兩國(guó)不得不聯(lián)合起來(lái)共同對(duì)曹，從而引發(fā)了一系列的故事。同時(shí)也英才輩出，涌現(xiàn)出了大批的英雄。三國(guó)中蜀國(guó)的大將張飛，雖勇敢但魯莽，而關(guān)羽卻智勇雙全，深受大家的喜愛(ài)。人們常說(shuō)：三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，就是這個(gè)諸葛孔明，為蜀國(guó)的千秋大業(yè)立下了汗馬功勞，他用自己的智慧為蜀國(guó)解了一個(gè)又一個(gè)燃眉之急，也為后人留下了一個(gè)有一個(gè)經(jīng)典故事。在他的眾多錦囊妙計(jì)中，空城計(jì)更是讓我們心悅誠(chéng)服，居然把聰明睿智的司馬懿嚇跑了。而三國(guó)中，周瑜巧借東風(fēng)火燒赤壁靠的`也是知識(shí)和智慧。翻閱篇篇文章，我思潮翻滾，比比他人，想想自己，我該怎樣去努力？試想：如果諸葛亮沒(méi)有博覽群書，虛心好學(xué)，他能有那么多錦囊妙計(jì)嗎？我如果不好好學(xué)習(xí)，又怎能實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想呢？
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我時(shí)刻銘記，讀一本好書，就是與許多名人對(duì)話，獲得心靈的啟迪，長(zhǎng)出智慧的翅膀�？鬃釉唬骸皶x百遍，其義自見(jiàn)”。在以后的學(xué)習(xí)中，我要將《三國(guó)演義》進(jìn)行到底！繼續(xù)讀下去！
讀《三國(guó)演義》有感400字5
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》，這本書我已經(jīng)讀了好幾遍，里面的內(nèi)容我已經(jīng)牢記在心。
《三國(guó)演義》里的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的后代，怎么會(huì)生活貧寒？他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的'豪爽，遇到張飛和關(guān)羽，于是有了桃園三結(jié)義的傳說(shuō)。陶謙認(rèn)為劉備是個(gè)人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓，直到陶謙死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結(jié)果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。
呂布因?yàn)樽陨淼男枰�，假意把小沛讓給了劉備，過(guò)了幾天，呂布又把小沛攻下，這時(shí)劉備投靠曹操，用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬，后來(lái)，劉備得了徐庶，打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄�？珊髞�(lái)又感謝曹操——要不是他搶走徐庶，劉備怎么會(huì)知道住在隆中的諸葛亮呢！劉備三顧茅蘆，請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復(fù)得，讓蜀國(guó)如虎添翼，如魚得水。真是什么東西都不可能稱心如意，只有通過(guò)努力才能獲得成功。劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如尊重人才、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)他人……
我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人，能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng)，陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他，關(guān)羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)泥巴三個(gè)樁，心誠(chéng)則靈等許多道理。
讀《三國(guó)演義》有感400字6
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對(duì)詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問(wèn)，書中講到的人物驍勇善戰(zhàn)，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰(shuí)才是真正的英雄呢？
有人說(shuō)，孔明是真正的`英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難見(jiàn)的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現(xiàn)這一點(diǎn)。然而，我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能，根本扶不起來(lái)，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國(guó)這輛毫無(wú)希望的戰(zhàn)車上。
我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說(shuō)他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯�！钡苷呔由希瑸楹纹談⒌哪墚�(dāng)皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都變的名正言順；他是軍事家，不計(jì)前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量
發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當(dāng)然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過(guò)，曹操無(wú)論在哪一方面都稱得上英雄。
那再看他人：孫權(quán)不過(guò)仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見(jiàn)利忘義之徒也……
總之，我以為，三國(guó)英雄，曹操一人而已。
讀《三國(guó)演義》有感400字7
有句老話說(shuō)得是：老不看水滸，少不看三國(guó)，我雖不知其意，但也一直沒(méi)怎么拜讀它，上了初中，我屈指數(shù)了一下四大名著中，我還剩下《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》沒(méi)有看了，我上網(wǎng)查了一下，才知道老話少不看三國(guó)是沒(méi)有任何意義的，便細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
《三國(guó)演義》共有五十個(gè)章節(jié)。而起初最吸引我的是第一章節(jié)：宴桃園豪杰三結(jié)義，它主要說(shuō)了劉備在酒樓與張飛、關(guān)羽談的很投機(jī)，后來(lái)，劉備說(shuō)：“咱們?nèi)私Y(jié)為兄弟，同心協(xié)力，然后可圖大事�！庇谑撬麄兙蛠�(lái)到張飛莊上的'后院桃園里進(jìn)行三結(jié)義，他們宣誓：“念劉備，關(guān)羽，張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危；上報(bào)國(guó)家，下安庶民：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。皇天厚土，實(shí)鑒此心。背義忘恩，天人共戮！”這一幕后來(lái)便成了人們廣為傳誦的佳話。津津有味地看完這一章節(jié)后，我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出好朋友郭一帆的身影，郭一帆和我是同齡人，我平�？偤退谝黄鹜�，但是我倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差距卻很大，今后，我要多向他學(xué)習(xí)，拉近我們的距離�？鬃右嗾f(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽移綍r(shí)總和一些同學(xué)鬧一些小矛盾，為此鬧的不愉快，在此，我要向他們道歉，今后和他們團(tuán)結(jié)一致、和平共處！
《三國(guó)演義》這本名著的第一章節(jié)就給我留下了如此深刻的印象，使我受到了教育，我一定要認(rèn)真讀完它。
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《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，他根據(jù)民間傳說(shuō)和史料記載，并且結(jié)合他本人的社會(huì)實(shí)踐、生活經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，進(jìn)行整理、加工創(chuàng)作了這篇偉大的巨著�！ぁぁぁぁぁぁて渲形易钕矚g的是草船借箭。
主要內(nèi)容說(shuō)的是：周瑜想出了一個(gè)妙計(jì)來(lái)對(duì)付曹操，他派魯肅去告訴諸葛亮。誰(shuí)知，諸葛亮料事如神，早就料到了周瑜的計(jì)謀，這令周瑜心里十分忌恨，就想找個(gè)理由把諸葛亮殺死。他派人把諸葛亮請(qǐng)來(lái)，說(shuō)是要聯(lián)合攻打曹操的水軍。諸葛亮建議用弓箭與曹軍交戰(zhàn)，周瑜聽(tīng)后暗自高興。周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)負(fù)責(zé)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮滿口答應(yīng)說(shuō)三天足夠了，并立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借來(lái)二十條輕快小船，用黑布把小船蒙住，他命令每條船上派三十名士兵，再扎上一千多個(gè)干草捆，排在小船兩邊。在起霧的.時(shí)候，諸葛亮率眾軍接近曹軍的水寨，大聲吶喊，擂鼓震天，曹軍看到后立刻射箭，不一會(huì)草捆上扎滿了箭，諸葛亮迅速撤軍。到了岸上，諸葛亮把干草捆上的箭拔下來(lái)，給周瑜數(shù)，果然有十萬(wàn)支箭，氣的周瑜無(wú)話可說(shuō)。
從這個(gè)故事中我看出諸葛亮是個(gè)善用計(jì)謀，寬容的智者，周瑜是個(gè)心胸狹窄，善于妒嫉的人，也正因?yàn)榇怂艜?huì)在后來(lái)的故事里活活氣死。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰慧，勤用腦，不要學(xué)周瑜的小雞肚腸，設(shè)計(jì)害人。
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《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長(zhǎng)，三國(guó)中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數(shù)的`功績(jī)：曾溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績(jī)。可是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)他，他必須會(huì)回報(bào)。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸，被吳國(guó)的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道，眼看就要被擒，這時(shí)候，正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自我，所以放了他走，結(jié)果差點(diǎn)被斬首。
由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到那里，我不禁想到了自我。是啊，長(zhǎng)這么大，幫忙過(guò)我的人數(shù)也數(shù)不清，可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說(shuō)是一個(gè)梟雄，只能說(shuō)是一個(gè)明主，他能成為三國(guó)鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛(ài)賢的心，要是他沒(méi)有這一份心，恐怕就不會(huì)得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了，也不可能當(dāng)皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。能夠說(shuō)，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的，而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛(ài)賢的心的感激。讓我愛(ài)不釋手。
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要說(shuō)我最喜歡的小說(shuō)，那就得數(shù)《三國(guó)演義》了。俗話說(shuō)：真三國(guó)，假西游。我當(dāng)然得了解一下歷史哦！
以前，我叫爸媽給我買《三國(guó)演義》時(shí)，爸媽說(shuō)：“《三國(guó)演義是文言文你讀得懂嗎？”我說(shuō)：“讀得懂！”爸媽說(shuō)：“你還是把《上下五千年》中的《三國(guó)演義》片段讀了吧！”于是我哭了一場(chǎng)，我邊哭邊想：怎么樣才能讓爸媽給我買《三國(guó)演義》呢？突然，我眼前一亮，有了個(gè)主意。我把《上下五千年》中《三國(guó)演義》片段——五丈原諸葛亮讀完后，我問(wèn)媽媽：“諸葛亮是怎么死的？”媽媽說(shuō)：“不知道！”我說(shuō)：“諸葛亮是病死的！”媽媽說(shuō)：“你怎么知道的`？”我回答道：“我看《三國(guó)演義》的片段呀！”媽媽一定在想既然他讀得懂，就給他買吧！于是當(dāng)天就給我買了《三國(guó)演義》。因?yàn)椤渡舷挛迩辍分械摹度龂?guó)演義》片段是白話，所以我讀得懂，而整篇《三國(guó)演義》是文言文，所以我只能一知半解地讀。
因?yàn)槲颐看味及炎约寒?dāng)主人翁，所以每一位蜀將死了我都會(huì)哭一場(chǎng)。而我讀到降孫皓三分歸一時(shí)，我又氣憤不已，因?yàn)閯⒍U這個(gè)昏君整天就知道飲酒作樂(lè)，還重用奸臣黃皓，直接導(dǎo)致蜀國(guó)的滅亡�？蓱z劉備十年才統(tǒng)一四川，而國(guó)家又?jǐn)嗨驮趦鹤邮掷铩?/p>
《三國(guó)演義》讓我知道了許多許多。讀書的樂(lè)趣真大��！
讀《三國(guó)演義》有感400字11
“東漢末年分三國(guó)，戰(zhàn)火連綿不休�！绷挚〗艿囊痪涓柙~，將三國(guó)時(shí)期的軍事?tīng)顩r體現(xiàn)了出來(lái)。同時(shí)，也出現(xiàn)了歷史上許多著名的'戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)是其一。想當(dāng)年，袁紹七十萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩的去攻打曹操，結(jié)果被曹操的七萬(wàn)軍士打得落花流水，一蹶不振。最后，曹操基本統(tǒng)一了北方。這是為什么？
袁紹本有一名謀士，名叫許攸。他像袁紹獻(xiàn)計(jì)，袁紹卻不以為然。他一怒之下，投靠了曹操，建議曹操輕兵偷襲烏巢，燒其糧草。曹操立即付諸實(shí)行，留曹洪營(yíng)壘，親自率領(lǐng)騎兵襲擊烏巢。袁紹聽(tīng)說(shuō)后，又做出了錯(cuò)誤的決定——只派部分兵力救援烏巢，用主力猛攻曹軍營(yíng)壘，可誰(shuí)知曹營(yíng)堅(jiān)固，久攻不下，又沒(méi)了糧草，軍中人心惶惶，漸漸內(nèi)部破裂。曹軍趁勢(shì)出擊，打敗袁軍。最終，袁紹狼狽而逃，不久就病死了。袁軍內(nèi)部打亂，曹操順勢(shì)消滅了袁軍，統(tǒng)一了北方。
官渡之戰(zhàn)只是其一，還有一個(gè)，那就是赤壁之戰(zhàn)。
赤壁之戰(zhàn)，歷史上典型的以少勝多的戰(zhàn)役。想當(dāng)年周瑜的一把火燒得曹軍幾十萬(wàn)大軍潰不成兵。黃蓋的配合，諸葛亮的點(diǎn)撥……這都是造成赤壁之戰(zhàn)勝利的原因，可見(jiàn)，勝利并不是一個(gè)人能辦到的，需要大家的團(tuán)結(jié)，配合。這樣，才能成功。
一讀三國(guó)，方知其妙。
讀《三國(guó)演義》有感400字12
《三國(guó)演義》又稱《三國(guó)志通俗演義》描寫了東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了三國(guó)時(shí)代封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾與斗爭(zhēng)，塑造了一些叱咤風(fēng)云的英雄人物，是中國(guó)最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)。
小說(shuō)中，我最佩服的就是諸葛亮了，他上知天文，下知地理，為劉備打下江山立下汗馬功勞，在蜀國(guó)有著舉足輕重的地位。印象深刻的是草船借箭，周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，想以此陷害他，哪知諸葛亮只要三天，還愿立下軍令狀，完不成任務(wù)甘受處罰。哪知三天后諸葛亮弄來(lái)二十只船，扎了一千多個(gè)草把子，乘著大霧靠近曹軍水寨，叫士兵擂鼓吶喊，曹操曹操以為對(duì)方來(lái)進(jìn)攻，又因霧大怕中埋伏，就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨點(diǎn)般的`箭紛紛射在草把子上。不一會(huì)兒，草把子上就插滿了箭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十萬(wàn)支。其實(shí)聰明的諸葛亮早就知道第三天有大霧，他那些天文氣象知識(shí)幫上了大忙。
在學(xué)習(xí)中，我們不僅要掌握課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，還要多了解一些課外的知識(shí)，這樣才能有更好的學(xué)習(xí)成效。
讀《三國(guó)演義》有感400字13
大家一定讀過(guò)羅貫中的《三國(guó)演義》吧！我和你們一樣也喜歡看，它是四大名著之一，
這本書內(nèi)容真的很精彩，引人入勝。
書中講的是東漢末年，天下大亂，群雄紛爭(zhēng)，魏，蜀，吳三國(guó)相繼倔起，中間發(fā)生了許多的`故事，有三顧茅廬，桃園結(jié)義，草船借箭，火燒赤壁，空城計(jì)等等。其中有許多人物我都喜歡，譬如神機(jī)妙算的諸葛亮，威風(fēng)凜凜的趙云，智勇雙全的關(guān)羽等等。但是這些人物中讓我印象最深刻的是劉備，三顧茅廬的故事中劉備禮賢下士，求賢若渴，為了求得一個(gè)人才，不顧自己高貴的身份一次又一次誠(chéng)懇地請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮被他這種精神所感動(dòng)，答應(yīng)出山輔助劉備，這才有了后來(lái)的很多精彩歷史故事，最終幫助劉備三分天下得其一。
劉備這種為了求得一個(gè)人才，堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了諸葛亮，也使我深受感動(dòng)，這個(gè)故事讓我明白：在學(xué)習(xí)中，不管我們遇到什么樣的難題，即使有再大的“攔路虎”，只要我們努力再努力，向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，所有的難題都會(huì)迎刃而解的,最終才能走向成功！
讀《三國(guó)演義》有感400字14
要說(shuō)中最令我的場(chǎng)景，那么非《三顧茅廬》莫屬。
話說(shuō)這來(lái)到荊州，野心被劉表發(fā)覺(jué)，便將劉備分配到了荊州的一個(gè)小城。在那里，有一個(gè)天下頂尖的謀略。劉備得知天下有諸葛亮這號(hào)，便三顧茅廬，將其請(qǐng)出。
我聽(tīng)完這個(gè)后略有，當(dāng)時(shí)只感受到了諸葛亮，似乎有點(diǎn)傲慢。人家這么大的一個(gè)官，還是你家城主的親戚，真不怕人家城主把你攆出去做過(guò)流浪漢啊？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只認(rèn)為諸葛亮只是個(gè)傲慢的人，并不去多看這回故事。
然而不久前，我又看了一下這本書，了看以前的東西有種不同的。這一次翻到三顧茅廬時(shí)，我看到的不是一個(gè)傲慢的毛頭小子諸葛亮，而是誠(chéng)懇請(qǐng)諸葛亮出山的劉備劉玄德。
這一次，我領(lǐng)悟到的是劉備那誠(chéng)懇的`態(tài)度，那真摯的，以及三顧茅廬那種不懈的精神。通過(guò)這個(gè)故事我明白了，才是勝利。就像班上競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)胖子的，為了當(dāng)班長(zhǎng)他拼命學(xué)習(xí)。林為了能繼續(xù)我們，盡了他最大的努力，終于破例讓她和我們一起進(jìn)入了四年級(jí)。
因此，唯有堅(jiān)持才可以將不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
讀《三國(guó)演義》有感400字15
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
好一個(gè)諸葛先生！
每次讀《三國(guó)演義》，我就不由得想起這副名聯(lián)，想起這幅對(duì)聯(lián)歌頌的人——千古一相諸葛亮！
三國(guó)時(shí)期，能人輩出，英雄如云，可是，要論起雄才大略，智謀忠誠(chéng)，何人能及他的十分之一？說(shuō)他為千古一相，也絕不是夸大！他，羽扇綸巾，火燒百萬(wàn)曹兵；他，六出祁山，至死不忘恢復(fù)漢室江山；他，留下遺計(jì)，嚇退狼虎追兵。
想當(dāng)年，他是何等的'瀟灑！輕輕搖動(dòng)著羽扇，悠然自得，你可知，這可是在那千鈞一發(fā)的赤壁戰(zhàn)場(chǎng)�。�(duì)面江上，火光沖天，百萬(wàn)曹軍，浩浩蕩蕩，鼓聲如雷，殺聲震天。這個(gè)時(shí)候，除過(guò)先生和公瑾外，哪一個(gè)吳蜀將領(lǐng)不是緊張萬(wàn)分，心驚膽戰(zhàn)？而諸葛孔明卻是非凡，他不溫不火，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。似乎戰(zhàn)爭(zhēng)的全部節(jié)奏，快、慢、緩、急，完全和著他緩緩揮動(dòng)的羽扇。
孔明先生，真是神人！激戰(zhàn)，金戈鐵馬，火光熊熊。孫劉聯(lián)軍利用諸葛算好的東風(fēng)火燒連船，曹船上下到處是哭爹喊娘，驚恐萬(wàn)狀。曹軍當(dāng)初那不可一世的氣焰哪去了？在諸葛的精心謀劃下，他們?cè)缇蜔o(wú)心戀戰(zhàn)，逃命要緊！
好一個(gè)諸葛先生！
讀《三國(guó)》，看孔明。怎能不讓人心潮澎湃？他就如神明一般，被無(wú)數(shù)的崇拜者們一次又一次的膜拜！千古一相諸葛亮！
好一個(gè)諸葛先生！
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