讀《秋天的懷念》有感(集錦15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《秋天的懷念》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《秋天的懷念》有感1
生活中處處有愛，它們無時(shí)無刻都在我們身邊，在課堂上，在課間里，在家中，在每一個(gè)角落，到處都洋溢著愛，然而，這些愛中，母愛最平凡，最普通，母愛也是最偉大的，最無私的。
在《秋天的懷念》中，一位病入膏肓的母親照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子，最后母親去世了，在又一個(gè)秋天，妹妹推著“我”去看菊花，表達(dá)了他們對母親無限的思念，我都形容不出這位母親有多愛她的兒子，她的病已經(jīng)嚴(yán)重到了那種地步，還不告訴家人，并且還忍著劇烈的疼痛全心全意地照顧兒子。這種愛我無法用語言形容，因?yàn)樗珎ゴ罅�，這種愛比海深，比天高，比山重。直到母親奄奄一息，生命之火即將熄滅的時(shí)候，還在惦記著子女，怕他們這樣，怕他們那樣，最后，不放心的離開了人世。讀到這兒，我無聲地落淚，這位母親圖什么呢，她就圖子女幸福安康，她不圖報(bào)答。這就是母愛。
每一個(gè)母親都愛自己的孩子，甚至為他們犧牲掉生命也再所不惜。 文中，母親在“我”癱瘓時(shí)，總是會偷偷落淚。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們的媽媽也是這樣的，別說“癱瘓”了，就是得了什么炎啦，像肺炎，媽媽們也會著急，在病痛折磨我們時(shí)，我們的媽媽們也會悄悄地落淚，我們可曾觀察過，我們可曾體會過母親所給的那一份深深的`愛。
像我老媽，總是一見面就嘮叨，能一連嘮叨好幾個(gè)小時(shí)，雖然我不喜歡這種愛的表達(dá)方式，但我也能體會到媽媽對我的愛，如果她不嘮叨了，那才叫不愛我了呢，因?yàn)槟潜硎舅还芪伊耍辉诤跷伊�，也就不愛我了，所以，我永遠(yuǎn)愛我老媽。
母愛是無私的，母愛是深沉的，母愛是高尚的，母愛是最偉大的!
讀《秋天的懷念》有感2
今天我讀了《秋天的懷念》這篇文章，受益匪淺。
這篇文章主要寫了：“我”的母親身患重病，為了讓雙腿癱瘓的“我”鼓起生活的勇氣，沒有把她患病的消息告訴“我”，還一再忍受“我”的壞脾氣，要帶“我”去北海看菊花，從此再也沒有回來。母愛是神圣而無私的，為了兒子，這個(gè)母親竭力掩飾自己的.痛苦。她把歡樂給予自己的孩子，為的是讓他能重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，這是一個(gè)多么偉大的母親��！母親用殘存的生命告訴兒子，人生不管遇到多大的痛苦，都要好好活著。
母親給予兒女的很多很多，可寫的也一定很多很多。“要好好活著”，這是作者的母親給予兒子的最寶貴的財(cái)富。作者與母親生活中是動人的一個(gè)片斷—對兒子心靈上的呵護(hù)，贊揚(yáng)了偉大的母愛，表達(dá)了作者對母親的深切懷念之情。
每個(gè)母親都會為自己的兒女做任何事，甚至她的生命，我曾看過這樣一篇文章：一位母親帶著自己的一顆懺悔的心來勸說別的母親，因?yàn)樗膬鹤泳褪窃谲囌咎悠倍慌凶�，所以她為自己兒子懺悔�?/p>
有一個(gè)字如詩如歌，那就是愛，有種情，至真至純，那就是親情。讓愛的陽光灑滿你的人生，有人永遠(yuǎn)愛你，你愛所有的人……
讀《秋天的懷念》有感3
海再深，山再高，也沒有母親的愛深。當(dāng)我讀這篇課文的時(shí)候，我的眼眶濕潤了！
這篇課文講的是：一個(gè)重病纏身的母親，體貼入微的地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去，表現(xiàn)了母子之間的情深似海，歌頌了偉大的無私的母愛！
我的母親又何嘗不是這樣呢？記得有一次，我發(fā)燒了，爸爸還沒有回來。媽媽二話不說，立馬背著我跑了十幾公里。在半路上，媽媽累得氣喘吁吁了，我心疼對媽媽說：“媽媽，放我下來吧！我自己走！”媽媽擦了擦汗，說：“再苦，再累，媽媽也要把你背到醫(yī)院�！甭犃诉@些話，我的'眼淚情不自禁地落到媽媽的背上。到醫(yī)院了，媽聽到醫(yī)生說我沒事了，她才放心！
我要告訴全天下的兒女，你們要珍惜這種偉大的愛，爸爸媽媽是最愛我們的，我們的生活來之不易吖！
讀《秋天的懷念》有感4
當(dāng)而知發(fā)脾氣是，母親就悄悄地躲出去，在我看不見地地方偷偷地注意這我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，他又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅地看著我。這段話寫了母親不想責(zé)備，教訓(xùn)兒子，侮辱是悄悄地看著我地動靜，母親是關(guān)心我。我發(fā)脾氣，她總是安慰著我，我們倆要好好活下去。
作者的.母親對他那么好，我的母親也一樣對我好。
有一次做著作業(yè)，我用小手吧玩具弄來弄去，媽媽看見了，對我說：“快點(diǎn)做作業(yè)�！蔽覜]有聽媽媽，媽媽還是和藹的對我說：“快點(diǎn)做作業(yè)吧！”我聽了媽媽求我，就做作業(yè)了。突然，我有一道題不會做，媽媽砍了，就給我講題，我聽不懂，媽媽一直講，講到我明白為止。
還有一次，我得了感冒，那時(shí)，天已經(jīng)黑了，媽媽背我去醫(yī)院，在路上，我看見媽媽頭上流著晶瑩的汗水。
讀《秋天的懷念》有感5
《秋天的懷念》講了“我”雙腿癱瘓后，對生活失去了信心。重病纏身的母親無微不至地照顧“我”，百般的啟發(fā)“我”，想讓“我”恢復(fù)對生活的信心，當(dāng)“我”答應(yīng)去看菊花時(shí)，母親高興的離開了，“我”萬萬沒有想到，這次離別竟是與母親的訣別。后來，妹妹推“我”去看菊花，“我”也恢復(fù)了對生活的信心。
當(dāng)我讀到“這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的'動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅地看著我。”這一段時(shí)，我深深地感受到母愛的偉大�；叵氲缴钪�，媽媽每到深夜都來看我，涼了給我蓋被子，熱了給我扇涼，還給我拍蚊子�？晌夷兀繈寢尳形易黾覄�(wù)我推三推四，甚至和媽媽頂嘴，我真感到萬分慚愧。
《秋天的懷念》這篇課文讓我懂的了母愛的偉大。以后，媽媽叫我做家務(wù)，我不再推托、頂嘴，而是心直口快地說：“好！”
讀《秋天的懷念》有感6
最初讀《秋天的懷念》是在秋天的一個(gè)早晨，再次讀時(shí)是在秋天的一個(gè)安靜的夜晚。每次讀這篇課文，就會讓我的心靈受到一次又一次的震撼：母愛是多么的偉大，無私。
《秋天的懷念》這篇文章主要講了：一位重病纏身的母親照顧著自己下肢癱瘓的兒子，她對“跑”和“踩”之類的字眼比兒子還敏感，是因?yàn)樗聜藘鹤拥男�。而且母親臨死的最后一刻還在擔(dān)心自己的兒子和女兒沒人照顧，這位母親多偉大呀！
其實(shí)，母愛就經(jīng)常在你的身邊，只不過你沒發(fā)現(xiàn)而已。就在母親在對你嘮叨著什么的時(shí)候，你可能會不耐煩，其實(shí)這就是母愛。母愛總藏在任何一件小事中，藏在生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
你知道嗎？在唐山大地震時(shí)，有一件感人肺腑的事：一個(gè)母親撐著巨大的石板，石板下躺著她的孩子。她一見到救援人員就大喊道：“你們快點(diǎn)來救我的孩子，我快支撐不住了！”當(dāng)救援人員救出被困的孩子時(shí)，“咚！”石板倒下了，那位勇敢的母親也倒下了，再也起不來了。
還有一幕，也催人淚下，讓人感慨萬千：一位母親與兒子被困在廢墟里，母親為了兒子的生命，咬破自己的手指，讓年幼的兒子喝她的血維持生命，等救援人員把他們母子兩挖出來時(shí)，母親因失血過多而死，可兒子卻奇跡般的活著。是什么讓年輕的母親有如此大的勇氣呢？是那份偉大而無私的母愛！
大家千萬不能等到失去母愛時(shí)才開始珍惜，世界上沒有后悔藥，我們在享受母愛時(shí)也要珍惜母愛。
讀《秋天的懷念》有感7
我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文。課文主要講述了一個(gè)重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直到生命最后一息的故事。
當(dāng)我讀到“鄰居的小伙子背著我……她昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)有病的'兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……’時(shí)，我被深深的感動了�！币晃荒赣H在生命的最后一息首先想到的還是自己的孩子。這位母親愛是多么偉大、多么無私啊!!!
讀《秋天的懷念》有感8
今天，我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……�！睍r(shí)，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義�！霸勰飪簜z”表面上是勸作者，實(shí)際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經(jīng)把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……�！眿寢屜胝f說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因?yàn)榕聝鹤硬桓吲d。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)有毛病的'兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對我的無私的愛：有一次我從老家回來，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對我的愛？媽媽，您真的辛苦了。
讀《秋天的懷念》有感9
這是一個(gè)悲壯的故事，是一個(gè)感人淚下的故事。讀了《秋天的懷念》，我看到了人生里閃亮的結(jié)晶。
文中主人公因雙腿癱瘓而對生活失去了希望，不理自己的母親，直到母親因病去世，他才明白母親的良苦用心，并決定和妹妹好好地生活下去。
文章用樸實(shí)的語言，用生活的事例細(xì)膩的描寫出母愛的偉大。偉大的母親不會對殘疾的兒子不管不顧，反而倍加關(guān)心他。文中描述了兒子經(jīng)常煩躁地摔東西，而他的.母親則悄悄地溜到門外，靜靜地觀察屋內(nèi)的動靜，任由兒子發(fā)泄內(nèi)心的苦楚�？蛇@時(shí)屋外的母親又是何等的難過呢？文中母親總是想方設(shè)法地去激勵兒子，幫他燃起對生活的信心。母親不止一次地向兒子提出去萬海賞花的懇求，但兒子總是拒絕。當(dāng)兒子得知母親身染重病時(shí)，他同意了，母親高興地一會兒坐，一會兒站，久違的笑容漾在臉上。可還未到賞花時(shí)，母親已經(jīng)去往天堂。讀到這里，我的心被劇烈地震撼了，這就是母親，這就是母愛，如果她早一點(diǎn)去治療或許……可她不能放下兒子，她堅(jiān)持著只為了陪伴兒子，只為了讓兒子振作起來。
偉大的母親可以不惜自己的生命，去呵護(hù)你、保護(hù)你的。文章的結(jié)尾是兒子因母親的離去內(nèi)心受到震撼，決定好好地活下去，這樣才能報(bào)答母親，我也被這種親情徹底感動了，母愛的無私換來了兒子光明的未來。
在現(xiàn)實(shí)生活中，母愛無處不在，香香的早餐、溫柔的叮嚀、鼓勵的話語……處處彰顯母親對我們濃濃的愛。所以，當(dāng)母親對你絮絮叨叨時(shí)，請不要嫌她煩，偉大的母愛就藏在這平凡的生活中。
讀《秋天的懷念》有感10
秋風(fēng)瑟瑟，看那孤葉隨風(fēng)飄落，賞那菊花千姿百態(tài)。在這詩情畫意的季節(jié)里，會讓我想起在五年級一次語文課上，我們學(xué)了一篇課文《秋天的懷念》。
內(nèi)容講述著以為重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去，可那位母親去悄然離去的故事。
“望著北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的.墻壁。”兒子在抱怨他的殘疾，殘疾使他暴怒無常。這時(shí)，母親常會悄悄地看著兒子，偷偷地注意他的動靜，淚會在不經(jīng)意間默默流淌。
母親非常愛花，她常常帶著笑容對兒子說：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧！”在看花時(shí)，母親會時(shí)常注意“跑”、“踩”一類的字眼兒。因?yàn)槟赣H知道，兒子已經(jīng)不能再做這些事了。文中有三處提到看花。其中兩處是母親生前要帶兒子在去看花。其實(shí)，是想讓兒子在這個(gè)蕭瑟地秋天，在人生最灰暗地日子里，能感受到這個(gè)世界的美麗，明白生命的美好，從而好好的活著，不，充分的表現(xiàn)了母愛的偉大，母親的良苦用心！
懷念，不像記憶那般深刻，卻深深吐露出對母親地感激與思念；秋天，不像春天那般溫暖，卻滿滿載著牽掛與詩意；母親，這個(gè)稱呼雖然平凡，卻有無窮的愛與力量。
讀了 這篇課文，我再想想我患上風(fēng)疹時(shí)，媽媽日日夜夜守在我的床邊，給我無微不至的關(guān)愛。有時(shí)我甚至?xí)弧鞍W醒”，掀翻被子，媽媽會把被子在蓋在我身上，陪在我身邊，直到我入睡。
母愛是偉大的，最無私的愛。啊！那是母親對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，是最純潔最真實(shí)的愛 ！
讀《秋天的懷念》有感11
俗話說：“母愛是無私的。”的確，母愛是博大的，是豐富的，是細(xì)膩的，是無法用尺和秤來衡量的。母愛更是偉大的�！肚锾斓膽涯睢肪褪且黄潛P(yáng)母愛的文章。文章主要記敘了一位重病纏身的母親，還千方百計(jì)關(guān)心我、開導(dǎo)我的幾件事。
我飽含熱淚地把這篇文章讀了下來。當(dāng)我讀到“憔悴的臉上出現(xiàn)了央求般的神色。‘什么時(shí)候？’‘你要愿意，就明天吧。’她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了�！冒�，就明天。’時(shí)，我突然百思不得其解。那位母親為什么好像在央求她兒子去北�？淳栈ǎ繛槭裁础拔摇贝饝�(yīng)去北�？淳栈�，母親會喜出望外呢？難道就因?yàn)閮鹤赢?dāng)她推著他去北�？纯椿�，散散心嗎？突然，我的心里好像重復(fù)喊著一個(gè)詞：母——愛——！母——愛——！……我想了一陣子，呀！這就是我要找的'答案。
我接著看下去，看到“對于“跑”和“跳”這一類的字眼兒，她比我還敏感，她又悄悄地出去了。”這句話時(shí)，我的眼框里擠滿了淚水。我想：那位母親也是個(gè)四肢健全的人，對于我們正常人來說，談這類詞是很平常的事情，而且還會越談越起勁。可是她兒子是下半身癱瘓的人呀，他不能跑，不能跳，甚至連站起來都有困難。所以，她不能在兒子面前提這類詞。這是十分注意，一提到這類詞馬上不說，意恐自己的兒子不快活。
我繼續(xù)讀下去，當(dāng)我讀到“別人告訴我，她昏迷前的最后一名話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒………”時(shí)，眼框里的淚珠終于滾了下來，雖然，那位母親的話沒說完，但是我已經(jīng)懂了。那位母親想讓自己的兒女好好的活下去。這位母親真?zhèn)ゴ�，她在人世間最后一刻，想的并不是她自己，而是她的兒女，這就是偉大、無私的母愛！
我也擁有母愛。早晨，我媽媽為我做出可口的早餐；下雨時(shí)，是媽媽為我送傘；晚上吃飯時(shí)，是媽媽為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐，還把好吃的給我吃；晚上睡覺時(shí)，媽媽幫我蓋好被子……我的媽媽雖然沒有《秋天的懷念》中的母親那樣偉大，但是，從生活中瑣碎的小事中還是可以看出，母愛是偉大的。
我愿是個(gè)作家，把母愛來贊美；我愿是個(gè)詩人，為母愛送上最美的詩篇；我愿是個(gè)音樂家，用最美的音符把母愛歌唱；我愿是個(gè)畫家，用最美的線條來描繪；我愿是個(gè)舞蹈家，為母愛送上最優(yōu)美的舞姿；我愿……
讀《秋天的懷念》有感12
“慈母手中線，游子身上衣”自古以來，母愛都是為人所頌的。
狄更斯說過：沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。這句話在《秋天的懷念》這篇課文里得到了很好的詮釋。無論是在經(jīng)典的文學(xué)作品中還是在我們平凡的生活里，不因環(huán)境而變化深淺母愛無處不在。在我的家里，我習(xí)慣在大多數(shù)時(shí)候把媽媽看成一個(gè)大姐姐，可這并不影響我對母愛的理解和感悟。嘮叨恐怕是天下母親最大的共同點(diǎn)，我家也不例外，天冷時(shí)媽媽總會叫我加衣服，做作業(yè)時(shí)媽媽總是讓我細(xì)心認(rèn)真，下雨時(shí)出門媽媽總會問傘帶了沒有就連做事的方法技巧也要對我不停地說。我曾厭惡過媽媽的嘮叨，也抱怨過母親的嘮叨，現(xiàn)在想來，嘮叨何嘗不是一種愛的方式呢？母愛總會把我們前進(jìn)的阻力化為動力。有時(shí)候，生活中的煩惱經(jīng)常使我懊惱不已，學(xué)習(xí)中的挫折也使我感到前進(jìn)的困難，于是我學(xué)會了向媽媽訴說，媽媽總會給我提出一些建議，同時(shí)給我鼓勵，也會及時(shí)解開我的疑惑，讓我信心滿滿的走在學(xué)習(xí)的道路上。母愛是一種無盡的寬容。在我發(fā)脾氣時(shí)，媽媽從不對我抱怨什么，而是等我氣消了之后訊問我的情況，并指出我的'不對之處。在我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽不會生氣，而是嘮叨幾句，并不厭其煩的教導(dǎo)我，從而杜絕下一次同類的犯錯(cuò)。母愛這種寬容是不可比擬的，就算前一秒你對媽媽惡言相向，后一秒她也會含著淚為你煲湯。母愛是無私的。從不求回報(bào)，只愿我們幸福快樂，為了我，媽媽犧牲了很多休息時(shí)間，卻從不抱怨，為了我，媽媽整宿不睡覺母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘露灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆顆生命的幼苗。母愛卻又是自私的。不能容許我們受半點(diǎn)傷害，為我們撐起了一把無形的保護(hù)傘。為了我們愿意犧牲自己的一切，哪怕是生命。自私這個(gè)詞在母愛的面前，從貶義變成了褒義。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛無邊，母愛無垠！
讀《秋天的懷念》有感13
讀完《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。文章中的母親雖然肝疼得整宿睡不了覺，還是忍著疼痛來喚起作者對生活的希望。直到生命的最后一刻，母親依然牽掛著自己的孩子，而使她能夠堅(jiān)持到最后一刻的正是母愛的力量。
文章的作者因身體殘疾對生活失去了信心，而作者的母親強(qiáng)忍著病痛，耐心地照顧她、安慰他。文章幾次提到：“母親進(jìn)來了，擋在窗前。他說：‘北海的菊花開了，我推著你去看看吧�！俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色�！蹦赣H生著重病，所以才會憔悴，但她還是要堅(jiān)持推著作者去看菊花，她要喚起作者對生活的希望。
為了讓他重拾信心，母親想帶他去看菊花，但多次被他拒絕。當(dāng)他終于理解母親對自己的關(guān)愛并燃起了對生命的渴望時(shí)，母親已離他而去。6年后的秋天，作者去看了菊花，也回想著母親對自己的愛… …
母愛是偉大的'，母親更偉大！在我的生活中，我時(shí)刻體會著母愛的力量。
三年級的時(shí)候，大概是晚上三點(diǎn)鐘，我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽只好自己送我去醫(yī)院。因?yàn)榕聝鲋�，媽媽沒有騎車，看我迷迷糊糊的樣子，走路都很吃力，就蹲下來說：“你上來吧，我背你。”我趴在媽媽背上，媽媽很吃力地把我背起來。那時(shí)我的體重也有七十多斤，對于媽媽來說可是個(gè)巨大的“負(fù)擔(dān)”，可是媽媽背著我依然走得很快，有時(shí)候還小跑。累了，媽媽就咬咬牙，使勁把我往上提提，再接著往前走。到了醫(yī)院，媽媽已是滿頭大汗。我想，是母愛的力量，媽媽才有了這么大的力氣，堅(jiān)持到了醫(yī)院。
天下的母親都一樣，都會有一種莫名的力量，那就是天底下最偉大的力量——母愛的力量。
讀《秋天的懷念》有感14
十月，陽光明媚，但街頭和校園里的部分植物都慢慢地褪去生的顏色——綠，被黃色的顏料沾染，“唰唰啦啦”地凋零、飄落。多年前的這個(gè)時(shí)候，史鐵生看著同樣的景物，思緒緩緩浮現(xiàn)在他的腦海中�！肚锾斓膽涯睢芬晃�，寫的就是他那時(shí)的心情。
《秋天的懷念》主要寫了“我”癱瘓后，母親對“我”的關(guān)心；母親迫切希望“我”陪她去北�？椿ê突貞浲拢弧拔摇迸c妹妹共同實(shí)現(xiàn)母親未說完的心愿——“我”與妹妹在一塊兒，好好兒活。
文中的母親是苦的：她身患絕癥，還需要安撫癱瘓的兒子、照顧還沒有成年的女兒。文中的母親是細(xì)心的：她看到樹葉凋零飄落，就跑到窗前遮擋住，害怕兒子因此起輕生念頭；她在回憶作者兒時(shí)的生活時(shí)，對“跑”和“踩”等字眼尤為注意。她還是無私的`：在聽到兒子答應(yīng)她去北海時(shí)，喜出望外；在臨死前，她惦記的不是自己的財(cái)富與一生，而是子女的性命與未來。她的快樂與憂傷建立在兒子的選擇之上，將子女的生命看得比自己更重要。
在生活中，我們不乏像文中的母親一樣的親人。他們中的大部分也是母親：一二年級的時(shí)候，當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，還在幫我們削著鉛筆；三四年級的時(shí)候，母親常常風(fēng)雨無阻的陪伴我們上學(xué)；到了五六年級的時(shí)候，每每回到家，總會聞到她做的菜香味兒。還有父親：他們總是會盡量抽時(shí)間輔導(dǎo)我們的功課，有時(shí)還會帶我們?nèi)ヂ糜紊⑿摹?/p>
但是，有的人有時(shí)候只會接受這份親情，卻忘了感恩與回報(bào)。母親有時(shí)問一句：“學(xué)校里冷不冷��？”而隨之而來的回答是：“你煩不煩呀！”明知父母賺錢不易，還漫無止境地向他們要錢去吃好的。父母的關(guān)心，有時(shí)候回報(bào)的是責(zé)罵，有時(shí)候換來的是浪費(fèi)。
那么，該如何回報(bào)與感恩呢？
《秋天的懷念》中最后一段寫到：我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……顯然讓“我”與妹妹好好兒活，就是母親最后的心愿。而此時(shí)的“我”與妹妹正在完成她最后的心愿。這也是對母親這些年來的撫養(yǎng)最好的回報(bào)。
我們沐浴在親情之中，身邊的一衣一飯、一紙一筆都飽含親情之愛。我們需要學(xué)會感恩與回報(bào)。如果我們能夠完成親人每一個(gè)小小的心愿，讓他們感到欣慰，就是對他們最好的回報(bào)。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，但對很多人來說，也是一個(gè)悲傷且凄涼的季節(jié)。人生會有很多不如意，讓我們在艱難中，還可以在心底寬厚地微笑，就像那各色的菊花一般，活出各種色彩。
讀《秋天的懷念》有感15
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛，他讓你肆意的索取,享用，卻不要你任何的回報(bào)……
這一個(gè)人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”.“誰言寸草心,報(bào)得三春暉.”,柔弱的小草無法報(bào)答陽光的恩情,我們心力微弱更不能報(bào)答母親的恩澤于萬一.事實(shí)上,在母親的眼里,我們?nèi)魏螘r(shí)候都是他們心中最美麗的風(fēng)景,最寶貴的財(cái)富.
我在重溫人類最初,最單純的感情的同時(shí),也億起了愛的甜蜜與溫暖.沒有任何東西可以摧毀母愛，而母愛往往能制造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
母愛是什么？……她有時(shí)好象是一首無言的歌，優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、動人；那么古老、悠久……她有時(shí)是那樣的壯觀，象夕陽血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的`蔚藍(lán)、象藍(lán)天般的無限……象綠色的原野，充滿生機(jī)；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風(fēng)，令人遐想……她有時(shí)又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強(qiáng)。是文章中的母親教給我：無論是多艱難的生活，也要有信心，有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來生活是如此美好。
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讀《秋天的懷念》有感（精選21篇）08-07
讀秋天的懷念有感(15篇)01-29
讀秋天的懷念心得體會03-21
秋天的懷念教案03-26
《秋天的懷念》教案12-29
秋天的懷念教案04-15
秋天的懷念說課稿01-01