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讀匆匆有感(集合15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀匆匆有感，希望對大家有所幫助。
讀匆匆有感1
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了朱自清的《匆匆》之后，令我俯下頭，沉思……
在文章中，朱自清曾多次提到日子、時(shí)間是怎么過去，怎么流失的'，“洗手時(shí)，日子從水盆中流過；吃飯時(shí)，日子從飯碗里躍過；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前飄過。”是��！人生中有多少個(gè)美好的日子，可自己卻從不會珍惜，等到失去了才會覺得可惜。同學(xué)們，你們可曾想過，人生中那無數(shù)個(gè)美好的日子你們是否珍惜？或許，有人學(xué)習(xí)不好，便抱怨命運(yùn)，抱怨上天，抱怨什么呢？當(dāng)然是命運(yùn)為何對自己如此不公，可我想告訴你們，別人在跑的時(shí)候，你也在跑，可是當(dāng)你休息時(shí)，別人卻在繼續(xù)努力。一切的一切全在于自己，不在于他人。
珍惜時(shí)間，有人不過是口頭一說罷了，我也有過這樣的經(jīng)歷呀！每當(dāng)想起那一件令人羞愧的事，我總是覺得違背了自己珍惜時(shí)間誓言。那是在暑假里，媽媽一直催著我做作業(yè)，而我總想著暑假很長，日復(fù)一日地說著“我知道了”，可是卻一直沒有把做作業(yè)放在心上，而是東玩西玩，想做什么做什么，就是不做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼，離收假還有三天，我才想起我作業(yè)沒做完，于是拼了命的趕。那一刻，我才意識到時(shí)間就是流水，一去不復(fù)返，也不會停留在原地，它在我的玩樂中流逝，原來珍惜時(shí)間是多么的重要啊！
經(jīng)過那一件事，令我感受頗深�！敖袢諒�(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今不為真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。為君聊賦今日詩，努力請從近日始�！蔽医K于明白了這句名言的真諦。從此，我立了一個(gè)座右銘：“今日事，今日畢！”從那以后，我努力做到今日事，今日畢，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
是啊，朱自清曾寫過：“聰明的你請回答我，為什么我們的日子會一去不復(fù)返呢？”這句話令我沉默了，我想，應(yīng)該沒有人會知道它的答案，但是，我們做為新時(shí)代的希望，應(yīng)該帶領(lǐng)人們珍惜時(shí)間，不要等失去了才會懂得珍惜。做好自己應(yīng)該做的事，認(rèn)真過好每一天，開開心心地生活，健健康康地成長，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。做好新時(shí)代的榜樣。
最后，我想對大家說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！本退隳阌袩o數(shù)的金錢財(cái)富，可是，沒有日子，沒有時(shí)間，你能干什么呢？金錢能買到時(shí)間嗎？不能。同學(xué)們，請跟隨時(shí)間的腳步，做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
讀匆匆有感2
今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí)，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的.吃著面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著�？粗L大的自我，感覺時(shí)間過的真快��！過去的時(shí)間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了��！
時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復(fù)返呢？
時(shí)間不回答我，但我明白，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧！
讀匆匆有感3
今天，我讀了一本書，名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時(shí)間的書，體現(xiàn)了時(shí)間的寶貴。時(shí)間一分一秒地走了，不管你是在看書、寫字、睡覺，還是玩耍，時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后，我更加懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間是最公平的，沒有人能夠讓時(shí)間停下來，也沒有人能夠讓它慢些走。時(shí)間是你買不回來的，過去了就再也回不來了。所以，我們要從現(xiàn)在開始，好好利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。
在我們學(xué)習(xí)時(shí)，只有珍惜一分一秒的時(shí)間，才能真正做時(shí)間的'主人，真正地掌握時(shí)間，充分利用時(shí)間。
這幾年，我除了學(xué)好語、數(shù)、外各門功課外，還在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時(shí)間得來的。今年寒假，媽媽要上班，爸爸要講課，我一個(gè)人在家里，寫完了作業(yè)，還學(xué)會了剪窗花。
我對這本書的理解是：只要好好珍惜時(shí)間，哪怕給你幾秒鐘，你也會有收獲，也會感到很充實(shí)。不會珍惜時(shí)間的人，給你一輩子，你也不會有收獲，只會感到很空虛！
讀匆匆有感4
“燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候�！边@樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時(shí)光的洗禮經(jīng)久不衰，而“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”我們生命又極為短暫，我們哪有不珍惜時(shí)光的理由呢？
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。沒有聲音，也沒有影子�！卑饲Ф嗵斓娜兆樱雌饋硎致L，卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認(rèn)為在八千多日的匆匆里，除徘徊外并沒有剩下些什么的作者，本身就很有成就，婦孺皆知，但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢？我們在當(dāng)下，一口一個(gè)珍惜時(shí)間。朋友們，是時(shí)候?yàn)樽约旱暮姥詨颜Z付出珍惜時(shí)間的行動了。
早晨醒來，我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門，映入眼簾的就是一張白色的大紙：今天媽媽有事，自己在家好好學(xué)習(xí)。
毫無疑問，這是媽媽的`留言。剛看完，各種的娛樂計(jì)劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)好好高興一下。畢竟機(jī)不可失，失不再來嘛！不一會兒，我飛奔下樓，轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食�！安诲e(cuò)，妙極了！”我喃喃地自言自語道。時(shí)間一分一秒走過，那本昨天計(jì)劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家，也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸，就會發(fā)覺空氣中也能不時(shí)聞到一股刺激性的氣味。
“砰！砰！”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音，也預(yù)示著_媽媽正在開門！我手忙腳亂地沖上前去，手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機(jī)，又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺，看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束，虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅，是絕望，是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查，面對媽媽的皮帶。這一天，我定會為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。這也許就是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰之人的結(jié)局吧！這是血的教訓(xùn)。
面對這次皮鞭事件，我哪可能不記憶猶新呢？要讓每一秒都充滿價(jià)值，這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。
讀匆匆有感5
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”是呀，這些都是循環(huán)不斷的，但我們的時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆中過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！睍r(shí)間匆匆的過去，不給我們一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間。我們要想抓住它，要學(xué)會珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間的人，等待他的是一條勝利的大道，而只會浪費(fèi)時(shí)間的人，虛度光陰的人，等待他的則是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。
我也有過不珍惜時(shí)間的`時(shí)候，記得有一次，我做作業(yè)時(shí)做了一點(diǎn)。便拿起手機(jī)看了看時(shí)間，才七點(diǎn)十五，今天的作業(yè)這么少，我看了十五分鐘手機(jī)肯定沒事，結(jié)果，我看到了七點(diǎn)三十四，又想：哎呀，不到整數(shù)做作業(yè)，我就不舒服，湊個(gè)整再看六分鐘吧，結(jié)果用腳趾頭都想得出來，我一直湊整湊到了八點(diǎn)半，媽媽回來了，趕忙驚慌的放下手機(jī)做起作業(yè)，就這樣我白白浪費(fèi)了一個(gè)半小時(shí)。我們平時(shí)也許會覺得玩一下沒事，但無數(shù)個(gè)玩一下，沒事，就匯成了巨大的時(shí)間，我們能用這時(shí)間來干許多事，這真是一件可恥的事。
“在默默里盤算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里�！睍r(shí)間多么渺小，所以從現(xiàn)在開始，我們一定要珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感6
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這便是朱自清先生的《匆匆》了。
是啊，正如作者所說，時(shí)間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。
時(shí)間，匆匆，一下子就把我?guī)нM(jìn)了少年的時(shí)代。
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年�！蹦悄辏缭绾攘伺D八粥，年味就隨著臘八粥的香氣越飄越重。沒想到，年沒有盼來，卻先盼來了雪�？罩酗h著的雪花，像輕柔的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。寒冬的雪意，和著年味，一天天簇密而深濃。在家人忙著去購置新衣、裝點(diǎn)房舍、籌辦年貨的時(shí)候，我就悄悄打起了壓歲錢的“小算盤”。吃的、玩的、看的、用的……仿佛都在向我招手，吸引著我，誘惑著我。但更多的時(shí)候，我都會趴在鍋臺上，踮起腳尖，眼巴巴地望著鍋里的`美味，一根一根的掰著手指，數(shù)算著還有多少天就到年了，還有多少天就可以享用他們了。對年的期望就更濃了些。
匆匆的時(shí)間在期盼中飛快地流逝。到了年終歲末，人們都在張羅著過年，吃團(tuán)圓飯，放鞭炮……家家張燈結(jié)彩，人人喜笑顏開處處洋溢著年的味道。大年三十晚上，坐在擺滿年夜飯的桌旁，說著吉祥話，每個(gè)人臉上掛滿幸福，心中的喜悅似一盞盞紅燈籠，正被逐一點(diǎn)亮。團(tuán)圓飯后與小伙伴一起去玩耍。身穿嶄新的衣服，頭戴漂亮的發(fā)卡，左手煙花，右手糖葫蘆，在大街小巷里穿梭，歡聲笑語不絕于耳。身后朵朵燦爛的煙花在空中綻放，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一條條絲帶，把原本黑色的天空襯托的更加絢麗多彩，如詩如畫。
那年，無論是近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，“過年，回家!”是每個(gè)人一致的回答。
匆匆，那年。時(shí)代在發(fā)展，思想在轉(zhuǎn)變，人們過年的方式也在悄然發(fā)生著變化。現(xiàn)在多數(shù)年輕人不滿足于只“宅”在家里守著那桌團(tuán)圓飯，而是背起行囊來一場說走就走的旅行，去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情。故鄉(xiāng)，連同那依稀可聽的鞭炮聲，伴著歲月的風(fēng)塵，消逝在旅行的路上。
匆匆，那年�！吧妒桥迤�?”你知道，我知道，但是深山里的李大爺不知道。他滿心歡喜地站在山頂，詢問即將回家過年的孫子想要什么禮物，那邊剛說完“佩奇”手機(jī)就沒了信號。為了給孫子一個(gè)禮物，老人查字典，逢人便打聽“啥是佩奇?”最后終于在去過北京的老三媳婦那得到線索——一頭長得像鼓風(fēng)機(jī)一樣的小豬�！吧妒桥迤�?”佩奇是父母對兒孫的愛，佩奇是子女對家的遙盼;佩奇是跨越千山萬水也要回到你身邊的執(zhí)著;佩奇是爸爸的酒，佩奇是媽媽的菜;佩奇是匆匆那年里最美的時(shí)光。
匆匆的時(shí)間從指尖悄悄滑走，似沙，如水，但年味卻不曾離去。年的味道不是一語道破的，它就像一臺鮮活的戲劇，好似一支譜寫人間悲歡離合的歌曲，要用眼觀察、用耳聆聽、用心感受。
匆匆，那年，如春風(fēng)吹皺一池春水，幾多感慨，幾多失落，都比作除夕夜的鐘聲，悠遠(yuǎn)綿長。
讀匆匆有感7
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？……”這篇《匆匆》在腦海中揮之不去，它是那樣熟悉。也是這篇《匆匆》讓我們明白了很多很多……
《匆匆》是朱自清先生寫于一九二二年三月二十八日，《匆匆》是他的即興創(chuàng)作，在面對美好的春景時(shí)，卻嘆息時(shí)間的匆匆。是啊，時(shí)間流逝的飛快，就在我們不知不覺中偷偷地溜走了。正如朱自清所說“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。”可有些人并沒有意識到這一點(diǎn)，他們大把大把的'揮霍時(shí)間，難道他們不知道時(shí)間的寶貴嗎？難道他們不知道一寸光陰一寸金嗎?
時(shí)間一去不復(fù)返，所以我們要抓住時(shí)間，用剩下的時(shí)間多做一些有意義的事情。朱自清先生是多么偉大的文學(xué)家啊，卻還認(rèn)為自己的一生平平淡淡，碌碌無為。看到這里，我們不應(yīng)該捫心自問嗎？有些同學(xué)，認(rèn)為每天把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上太浪費(fèi)了，他們認(rèn)為，時(shí)間就是用來玩的，用來隨便揮霍的。這也就注定了，他們平淡無奇的一生。
同學(xué)們，朋友們，時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜有限的時(shí)間，做出無限的價(jià)值!為我們的人生，畫出輝煌的一筆！
讀匆匆有感8
每當(dāng)我讀一本好書，看一篇好文章時(shí)，出此刻我眼前的是一個(gè)全新的世界。朱自清的`《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，又再開的時(shí)候�！蔽恼乱婚_頭就是春意盎然的語句，一下子吸引了我，仔細(xì)看下去，原先作者并不是描述春色的，而是告訴我們要珍惜時(shí)間，還要奮發(fā)向上。
人們都說世界上最公平的就是時(shí)間，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的時(shí)候用功，比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作、學(xué)習(xí)，古往今來，有作為的人都很珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們一齊努力吧！
讀匆匆有感9
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笨蓵r(shí)間去了，卻再也回不來了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這完美；它也不會為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒，來享受這活力；它更不會為了老人孤獨(dú)的.背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時(shí)間對于每個(gè)人又都是公平的，它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻�。愚蠢懶惰的人，把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之，聰明勤快的人，往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎�！碑�(dāng)我想到這事，我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來，自我竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚�；ㄓ性匍_的時(shí)候，人卻沒有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自我的好年華，這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我能在年輕的時(shí)候，明白時(shí)間的重要，是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時(shí)間，充分利用這些有限的時(shí)間，去學(xué)習(xí)一些無限的知識，來充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。
讀匆匆有感10
今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍，朱自清爺爺就會對我說一次：時(shí)間匆匆如流水，要珍惜時(shí)間啊！
是啊，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊樹枯了，有再青的時(shí)候；
桃花謝了，有再開的時(shí)候”。但是，時(shí)間走了，還會再回來嗎？
我以前讀過許多名人和偉大的科學(xué)家的故事：我們敬愛的周
總理，日理萬機(jī)，他一夜審閱的文件摞起來足有一尺高！著名畫家達(dá)芬奇廢寢忘食，每天只睡4小時(shí)15分！歐立希夜以繼日地做實(shí)驗(yàn)，困的時(shí)候，只在辦公室里打個(gè)盹，他爭分奪秒地做實(shí)驗(yàn)，竟然把自己的生日都被忘掉！還有化學(xué)家諾貝爾，為了做實(shí)驗(yàn)，一家人都付出了代價(jià)，但一直患病的他仍然繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……就像朱自清爺爺說的那樣：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地呢？”在我們的`生活中，也有許多珍惜時(shí)間的人。如我們班的秦朗同學(xué)，連上廁所都不忘拿著一本書。還有我的哥哥，早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘，其余的時(shí)間全都用在學(xué)習(xí)英語上……而我呢，平時(shí)在家里因?yàn)閯幼髀�，做事喜歡磨時(shí)間，被爸爸媽媽叫做“拖拉機(jī)”。爸爸媽媽天天喊著：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”
自從讀了《匆匆》，我就比以前快多了。每當(dāng)“摸”性發(fā)作時(shí)，我就不由自主地想到書中的：“洗手的時(shí)候，日子是從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子是從碗里過去……”，這時(shí)“摸”性就蕩然無存了�！罢湎r(shí)間”的觀念深深地印在了我的腦子里。“時(shí)間像針尖一樣的水滴在大海里；日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔橇舨蛔〉模〔恍�，想想看，誰能把時(shí)間留�。窟^了今天是明天；過了明天是后天。過去的時(shí)光不會重來。童年、青年、壯年、老年，一去不復(fù)返。老師說過，學(xué)習(xí)時(shí)間等于學(xué)習(xí)成績。其實(shí)，有哪一種成功的可能性不包含有對時(shí)間的珍惜呢？
讀了《匆匆》，讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時(shí)間就是生命”。從現(xiàn)在起，我要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會利用時(shí)間，做一個(gè)“惜時(shí)如金”的人！
讀匆匆有感11
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)間。可當(dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對于每一個(gè)人來說，似乎都是那樣平靜。人們每一天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹型昝赖幕貞洝?/p>
匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自我，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自我，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴，總覺得時(shí)間有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的'睡夢中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”然而人生僅有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會。
好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。僅有這樣，我們的人生才會更精彩！
讀匆匆有感12
時(shí)間就像一架平臺，對每個(gè)人都是平等的，而我們卻利用這些寶貴的.時(shí)間能做些什么呢？時(shí)間，每個(gè)人都會有自心中不同的理解，讀了這篇課文，我才知道時(shí)間是多么的可貴，時(shí)間是過去了，但再也不能回返了。
讀朱自清先生的散文匆匆，懂得了時(shí)間在臉盆，飯碗上悄悄消逝，覺得時(shí)間匆匆地來，時(shí)間又匆匆地去，它的每一瞬間都存在，每一瞬間又都在消失。
我常常在想，真正的時(shí)間是什么？難道我們看到的時(shí)間只是白天黑夜，四季分明嗎？星月雨雪嗎？
時(shí)間，對每人都很重要，對于人來講，時(shí)間就是性命。
時(shí)間不等人，讓我們好好的去利用這些寶貴的時(shí)間，去創(chuàng)造美好未來！
讀匆匆有感13
“燕子去了，又在來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間是自私無情的，它不會因?yàn)楹⒆拥腵天真可愛而停留，也不會因?yàn)槟贻p人的風(fēng)華正茂而等待，更不會因?yàn)轱L(fēng)燭殘年的老人而惋惜
在時(shí)間面前人人平等。每個(gè)人一天都有二十四個(gè)小時(shí)，就看你怎么去分配這二十四個(gè)小時(shí)。聰明的人能把二十四個(gè)小時(shí)活出四十八個(gè)小時(shí)的意義，而懶惰的人一天就只有十二個(gè)小時(shí)。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”不是一天的時(shí)間不夠，而是你不愿意去“擠”出來那些時(shí)間，做更多的事。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！爆F(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，讓每一天都有自己的價(jià)值。等到我們長大的時(shí)候，不會再去后悔那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。
讀匆匆有感14
在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長。但讀起來很親切，每一次都有不同的新感受。
這是一篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間永遠(yuǎn)不會停留在那里，它會無時(shí)無刻與我們擦肩而過，吃飯也好，睡覺也好，時(shí)間就好像流水：“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后，讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！斑@句名言讓我知道了光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，是公平的`，它對每個(gè)都一樣，不會多給，也不會少給，時(shí)間是靠我們肯不肯去擠，可去擠的人，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。
在學(xué)校，我上課時(shí)認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間，放學(xué)后我認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來多讀書，參加有意義的活動……這樣一來，就能充分地利用課外的時(shí)間，我就能成為時(shí)間的主人，不肯擠出時(shí)間的人，只能做之間的奴隸。你愿意做時(shí)間的主人還是奴隸呢？
的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會無愧于心，未來才會來。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。
從現(xiàn)在開始，讓我們從珍惜每一分鐘做起，和時(shí)間交朋友，和時(shí)間賽跑。和時(shí)間共同迎接明天的第一縷陽光，這樣才會在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
讀匆匆有感15
給任何人都是每天二十四小時(shí)
對于無所事事的懶人
時(shí)間老人好象在奔跑，一晃而過
對于碌碌無為的.失敗者
時(shí)間老人好象是跨步向前的，一刻不停
對于珍惜時(shí)間的勝利者
時(shí)間老人好象是散步，一直向前
而對于一分一秒也不錯(cuò)過的有心人
時(shí)間老人好象是在踏步走，一動不動
時(shí)光流逝
時(shí)不我待
我卻惜時(shí)
同學(xué)們
珍惜大好時(shí)光
努力奮斗
才是我們少年兒童的上策
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