《我的爸爸叫焦尼》讀后感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《我的爸爸叫焦尼》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我的爸爸叫焦尼》讀后感1
《我的爸爸叫焦尼》這本書是一個(gè)非常溫馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子，他不能經(jīng)常見到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分鐘都是快樂的。他告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居，告訴所有人他身邊站的就是他爸爸。他為爸爸自豪，當(dāng)電車走遠(yuǎn)，他期待著下一次和爸爸見面的時(shí)間。
沒有悲傷也沒有眼淚。也許，生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許，在希望和實(shí)現(xiàn)希望之間，總會(huì)有阻滯。只要擁有愛只要沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量、有安全感。
沒有埋怨也沒有責(zé)備。什么是親情？親情是敏感、理解、關(guān)愛與支持�；橐鲭m然破裂，但摯愛親情永遠(yuǎn)無法割斷。家庭雖然破碎，但每個(gè)人都需要維護(hù)自尊、自信和對(duì)未來的信念。
這個(gè)故事絕對(duì)不是只表現(xiàn)單親的孩子對(duì)父親的.情感或者對(duì)母親的情感，而是喚醒了所有的人，對(duì)于父親對(duì)于母親的情感。我們和父親母親天天生活在一起的，常常把這樣的東西淡忘，我們很少出去會(huì)跟人家說，這是我的媽媽，這是我的爸爸，因?yàn)樘焯煸谝黄�，你想不到這樣說。就像我們跟爸爸媽媽生活在一起，從小生活在一起，但是你長(zhǎng)大以后，你不會(huì)再想到要去牽爸爸跟媽媽的手，只是在你的爸爸你的媽媽離開你以后，你會(huì)突然想起，你沒有牽過他的手。就像我在我的爸爸離去以后，我站在他的面前的時(shí)候，他一個(gè)手很明顯的放在那里的時(shí)候，我突然想把他的手放好，我摸著他的手，突然想起我長(zhǎng)大以后沒有牽過我爸爸的手，只是在小的時(shí)候我爸爸牽我的手，而我唯一的一次牽他的手，是在他離開以后。
讀完這個(gè)故事，焦尼的話一直在腦海里縈繞：“馬上會(huì)再見面的�！彼�，火車一定還會(huì)回來，拉著狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。
《我的爸爸叫焦尼》讀后感2
《我的爸爸叫焦尼》這本繪本講的是：有一位小男孩，他的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，他的爸爸媽媽離婚了，每個(gè)星期里的一天，狄姆都要去火車站接爸爸，來跟他共享這一天的時(shí)間。狄姆來到火車站，等待爸爸，當(dāng)聽到火車“呼”的一聲時(shí)，狄姆就知道爸爸來了。爸爸一下火車，就會(huì)欣喜地跑到狄姆面前，用雙手抱起狄姆，然后用喜悅的眼神注視著他。彼此心中都有說不出的愛。
他們先是來到面包店，等他們買完面包，狄姆就對(duì)面包店老板說：“他是我的.爸爸，他叫焦尼！”接著，他們又去了熱狗店、咖啡點(diǎn)、電影院、書店……每次狄姆都要對(duì)服務(wù)員大聲地說出那句話：“他是我的爸爸，他叫焦尼！”因?yàn)樗屓澜绲娜藗兌贾�，他有爸爸，他的爸爸叫焦尼�?/p>
讀到這里，我感覺到了狄姆對(duì)爸爸的愛。而爸爸呢，當(dāng)?shù)夷房磿�、看電影或干其它事情時(shí)，爸爸的眼睛都一直注視著狄姆，看著他笑。因?yàn)榘职忠卜浅鄣夷贰?/p>
天漸漸地黑了下來，爸爸要回去了，在火車還沒開動(dòng)之前，爸爸抱起狄姆進(jìn)了火車，對(duì)每一位火車上的人大聲的自豪地說：“這是我的兒子，他叫狄姆！”狄姆和爸爸不舍地分開后，當(dāng)火車漸漸走遠(yuǎn)只能看到一個(gè)點(diǎn)時(shí)，狄姆又再次對(duì)他身旁的人說：“火車?yán)镉幸粋�(gè)人，他是我的爸爸，他叫焦尼！”接著，狄姆的媽媽來接狄姆，狄姆帶著思念爸爸的心情回家了。
讀了這個(gè)故事我感動(dòng)地落淚了，狄姆真的是太可憐了，不能和爸爸天天在一起，不能和我們一樣能夠擁有一個(gè)完整的家，能有爸爸、媽媽無時(shí)無刻、無微不至地照顧，相比之下，我是多么幸福！
雖然狄姆的家并不完整，但一點(diǎn)也沒影響爸爸和狄姆的之間的愛，這一點(diǎn)，我又覺得狄姆是一位堅(jiān)強(qiáng)，樂觀、懂事的好孩子。我想對(duì)狄姆說：“雖然你的爸爸、媽媽離婚了，但你同樣擁有愛你的爸爸、媽媽，雖然你是從單親家庭長(zhǎng)大的孩子，但我相信你也會(huì)得到很多的愛，只要心里有愛，也會(huì)和我們一樣健康的長(zhǎng)大！”
《我的爸爸叫焦尼》讀后感3
星期天的早晨，爸爸帶我到明星書城買了一本書，書名叫《我的爸爸叫焦尼》。一買來這本書，我就坐在城市客廳津津有味地看了起來，不到十分鐘，我就看完了。這本書雖然沒有幾頁，但是書中的故事卻深深地打動(dòng)了我。
這本書主要講了一個(gè)叫狄姆的小男孩，他的爸爸媽媽不在一起，他的爸爸在另外一個(gè)城市，一年也難得回來幾次看他。有一天，他的'爸爸要回來看他了，他非常高興。那天媽媽很早就把他送到火車站，等著爸爸回來�；疖嚱K于來了，爸爸一下火車，就非常激動(dòng)地把狄姆抱了起來，然后他們一起走出了火車站。狄姆和爸爸一起吃熱狗，看電影，吃披薩，去書店看書，最后他們?nèi)チ说案獾辍５夷肥指吲d，每到一個(gè)地方，碰到每一個(gè)人，他都會(huì)十分自豪地告訴那些人：“這是我的爸爸，他叫焦尼�！背酝甑案夂螅职志鸵吡�，狄姆非常舍不得爸爸。因?yàn)樗篮桶职窒嗑鄣臅r(shí)間實(shí)在太短了，他多么想和爸爸在多呆一會(huì)兒。最后還有二，三分鐘火車就要開了，爸爸趁這個(gè)時(shí)間把狄姆抱上了火車，并對(duì)車廂里所有的人大聲地說：“這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆�！比缓蟮夷芬酪啦簧岬睾桶职址珠_了。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，他并沒有哭，因?yàn)樗嘈虐职质冀K還會(huì)再回來看他的。
看完這本書，讓我明白了一些道理，也許生活不能事事如意，時(shí)時(shí)順心，就像書中的主人公——-狄姆，他雖然不能天天和爸爸媽媽在一起，但是只要擁有愛，他依然很樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，每一天都過得很快樂。和他相比我感到十分慚愧，每天有爸爸媽媽陪著，有時(shí)非但不滿足，偶爾還會(huì)耍小脾氣，所以我決定要改掉這個(gè)壞毛病，好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸媽媽。
《我的爸爸叫焦尼》讀后感4
最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。
一天，狄姆的媽媽帶著他去火車站，并告訴他：“在焦尼來到之前你不要亂跑�！比缓缶妥灶欁缘鼗丶胰チ恕！盎疖嚲鸵獊砹耍职肿幕疖�！”狄姆一邊想著一邊等待著。火車從遙遠(yuǎn)的'地方開了過來，火車到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠(yuǎn)的地方開過來太累了吧。”火車上的人都下來了，狄姆并沒有很快地?fù)溥^去，而還在等他親愛的爸爸。讀到這兒，我想：狄姆這么獨(dú)立耐心地一個(gè)人在火車站等他的親愛的爸爸，我一定要向狄姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的獨(dú)立和耐心。
狄姆的爸爸從火車上下來了，他給了狄姆一個(gè)擁抱以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說給狄姆買兩份熱狗，狄姆補(bǔ)充到：“我不要芥末醬�！边�對(duì)賣熱狗的阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼�！彼麄冞�到了比薩餅店，吃比薩餅；他們還到了點(diǎn)心店買了一大塊兒點(diǎn)心；他們還到了圖書館閱讀書和報(bào)；天已經(jīng)快黑了，狄姆說：“火車應(yīng)該快要開了吧�！彼陌职终f：“沒事兒，還有半個(gè)小時(shí)呢�！彼麄冇纸又戳耸宸昼姷臅�。狄姆和他的爸爸拉著手走到了火車站�；疖囉值秸玖耍夷返陌职纸鼓岣夷窋[了擺手，跨著大步上了火車�；疖嚶亻_了，狄姆跟爸爸一個(gè)勁的擺手，看著有個(gè)叔叔從面前經(jīng)過就告訴他說：“我的爸爸坐火車走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼�！�
在這個(gè)故事中，狄姆一開始很獨(dú)立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過了美好的一天。我感覺書上的狄姆雖然家庭條件差，爸爸媽媽不在一起，但是他的一天過的很快樂，他很愛他的爸爸。我一定要向狄姆學(xué)習(xí)，每天都要很快樂，學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。
《我的爸爸叫焦尼》讀后感5
每個(gè)孩子都有愛自己的爸爸，雖然他不一定能夠時(shí)時(shí)刻刻陪伴在自己身邊。
《我的爸爸叫焦尼》講述的是一個(gè)非常溫馨感人的小故事。
焦尼十分想念自己的兒子狄姆，所以他“奔”過來，“一把”抱起他，說“我總算來了！”
狄姆沒有因?yàn)榘职植荒芘c自己生活在一起而感到自卑，他驕傲地向身邊的每一個(gè)人介紹自己的爸爸，并“把胸脯挺得直直的！”“爸爸的手好大好大”，把狄姆的小手整個(gè)包住了，讓小家伙感受到安全和愛到力量。
父子二人十分珍惜“可以在一起過一天”的機(jī)會(huì)，甚至連電影票也是合在一起撕的。他們充分享受著相聚的喜悅，而這喜悅是那么的短暫�！皶r(shí)間能停下來就好了，”爸爸緊緊抱著兒子，以至于付錢的時(shí)候也不愿放他下來。
天黑的時(shí)候爸爸就要離開，不過，“不是馬上就走，還有時(shí)間”，看我們的小狄姆多么樂觀！在“時(shí)間終于到了”的.時(shí)候，爸爸雖然揉了揉眼睛，但沒在兒子面前表現(xiàn)出悲傷，好堅(jiān)強(qiáng)的父親。任一個(gè)人讀來都會(huì)覺得心酸。
能擁有一個(gè)完整的家庭是理所當(dāng)然的，并不應(yīng)該成為孩子的向往。沒有悲傷也沒有眼淚。也許，生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許，在希望和實(shí)現(xiàn)希望之間，總會(huì)有阻滯，我們不能因此就抱怨什么。重要的是，我們要擁有愛。有了愛，即便是分離，那又當(dāng)如何呢？
爸爸火紅的圍巾帶給我們希望，媽媽綠色的圍巾也孕育著生機(jī)。小狄姆的圍巾是紅綠相間的，他是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶，是維系他們的紐帶�！盎疖囈欢ㄟ�會(huì)回來吧？”“馬上會(huì)再見面的”，在這里我們欣喜地看到，父母離異并未使狄姆變得低沉，相反得，他是那么的積極、向上、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)！
有人說，爸爸可以給孩子最好的禮物，就是好好地愛他的媽媽。當(dāng)因?yàn)槟撤N原因不得不分開時(shí)，我們這些做父母的千萬不要忘記：要給予孩子始終如一的愛，因?yàn)檫@真的真的很重要！
《我的爸爸叫焦尼》讀后感6
最近我看完了一本很薄的書，書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。
直以來，成人都習(xí)慣并嫻熟于向孩子呈現(xiàn)生活的燦爛和甜美——完整的家庭，雙親的愛撫。而離婚、單親家庭、骨肉分離，這些似乎很難作為兒童圖畫書的題材。如果駕馭不好，極易讓負(fù)面、消極的東西刺痛孩子稚嫩純潔的心靈。而圖畫書《我的爸爸叫焦尼》，卻把一個(gè)消極的生活事件呈現(xiàn)得那樣細(xì)膩、美好和充滿希望，觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心深處最柔軟的地方
這是一個(gè)叫狄姆的小男孩講述的故事：
站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。終于，火車?yán)夷啡找顾寄畹陌职謥砹恕?/p>
這一天，狄姆和爸爸一起買熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書館讀書，一起喝咖啡……于是，狄姆知道了爸爸想念他愛他。
這一天，爸爸把狄姆舉得高高的，爸爸拍了狄姆的肩膀，爸爸抱了狄姆，爸爸的大手一直牽著狄姆的小手……于是，爸爸知道了狄姆想念他愛他。
這一天，狄姆告訴每個(gè)人：“這是我的'爸爸，我的爸爸叫焦尼。”爸爸也告訴每個(gè)人：“這是我的兒子，最好的兒子，我的兒子叫狄姆。”總之，所有的人都知道，狄姆和爸爸很要好。
多么令人企盼的一天��！因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚了，爸爸住在另外一個(gè)城市，狄姆不能天天和爸爸見面。
多么幸福的一天��！因?yàn)榈夷泛桶职衷谝黄�，“干爸爸和我想干的事”。因�(yàn)槿巳硕伎吹降夷泛桶职衷谝黄穑J(rèn)識(shí)了狄姆的爸爸焦尼。
多么短暫的一天��！“要是時(shí)間能停下來就好了�！辫F軌很長(zhǎng)，就像狄姆對(duì)爸爸的思念，一直通到爸爸住的城市。
終于，火車載著狄姆依依不舍的爸爸走了。站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。
在這個(gè)故事里，沒有悲傷也沒有眼淚。也許，生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許，在希望和實(shí)現(xiàn)希望之間，總會(huì)有阻滯。但是，只要擁有愛，只要沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量、有安全感。
在這個(gè)故事里，沒有埋怨也沒有責(zé)備。什么是親情？親情是敏感、理解、關(guān)愛與支持�；橐鲭m然離異，但摯愛親情永遠(yuǎn)無法割斷。家庭雖然破碎，但每個(gè)人都需要維護(hù)自尊、自信和對(duì)未來的認(rèn)同。
除了親情，我們還可以在故事中讀到更多。人生不如意十之八九，“不如意”是生活的常態(tài)。離別、思念、憂傷、煩惱、無奈，都是成長(zhǎng)的一部分，也是每個(gè)人需要面對(duì)、經(jīng)歷和跨越的“坎”。在變化的環(huán)境中，如何調(diào)整到平衡、適應(yīng)的狀態(tài)？如何現(xiàn)實(shí)地思考、有效解決問題？發(fā)掘內(nèi)在的積極性是最好的方法，也是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)賞。狄姆和焦尼能夠做到，讀這本圖畫書的孩子和大人也一定能夠做到——不管發(fā)生什么，生活總要繼續(xù)。
故事的敘述委婉細(xì)膩，絲絲入扣，每一句話都好像從狄姆心里流出，率真而自然。沒有出現(xiàn)“離婚”的字眼，也是為了照顧狄姆的感受。讀著讀著，不覺喜歡上這個(gè)和爸爸有著一樣的小眼睛、倒掛眉的男孩；讀著讀著，不免為他流淚、為他牽腸掛肚。要不是最后看到狄姆和媽媽互相依偎的背影，一定會(huì)為獨(dú)自待在車站的小狄姆而擔(dān)心。
無論是繪畫技巧的運(yùn)用，還是色彩、意境的渲染，都伴隨著讀者的心路歷程，在書中完美展現(xiàn)。灰藍(lán)色的畫面主色調(diào)，襯托了故事中無奈的情感主線，凄美而迷離。爸爸的橙色圍巾是一抹亮麗，在每一幅畫面里閃耀、跳動(dòng)，象征著父子之間無法割舍的濃濃親情，溫暖而明媚。在這樣的畫面里，怎能不叫人感動(dòng)！原來，人生的意義在圖畫書里，早就寫好了答案。原來，圖畫書里的故事作用于個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)性，會(huì)引發(fā)關(guān)于人生意義的重新思考。
因此，在《我的爸爸叫焦尼》里，每個(gè)人都能找到自己。讀完這個(gè)故事，焦尼的的話一直在腦海里縈繞：“馬上會(huì)再見面的�！彼裕疖囈欢ㄟ�會(huì)回來，拉著狄姆最喜歡的——爸爸焦尼。
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