名人故事讀后感
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的名人故事讀后感，希望能夠幫助到大家。
名人故事讀后感1
最近我讀了《中外名人故事》這本書，感觸很深。
書中講述的名人很多我都聽說過他們的大名，如我國古代偉大的教育家、儒家思想的創(chuàng)始人-孔子，最偉大的詩人、被譽(yù)為詩仙的`李白，美國的第一任總統(tǒng)，被譽(yù)為美國國父的華盛頓，還有我最喜愛的丹麥著名作家-安徒生。本書展示了這些名人的奮斗史，使我深受鼓舞。
他們中很多人出自貧寒家庭，有的還幼年時(shí)失去親人，過著背井離鄉(xiāng)的生活。為了生計(jì)，孔子做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過牲畜。安徒生11歲時(shí)就獨(dú)自去首都哥本哈根謀生，小小年紀(jì)受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，所有這些都不曾磨滅過他們的志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。幼年的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此博覽群書，最終成為一代詩仙。
這些名人之所以能為人類做出巨大的貢獻(xiàn)，成為人類文明史上不朽的豐碑，與他們堅(jiān)忍不拔的努力分不開的。與他們相比，想想我自己平時(shí)的表現(xiàn)，真有些慚愧。遇到難題，有時(shí)我還會(huì)哭鼻子；彈鋼琴遇到難談的曲子，我就想放棄。
讀了這本書，我被這些可敬的先輩所感動(dòng)。要向他們學(xué)習(xí)，不向困難低頭，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人。
名人故事讀后感2
這個(gè)寒假，我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書。這本書里面介紹了100位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書寫人間百態(tài)，用雄才偉略改寫時(shí)代的政治領(lǐng)袖，用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類極限的體育精英的成才故事。通過眾多精彩故事，生動(dòng)的講述了100位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下，不斷的學(xué)習(xí)，探索成長的法則，早日走上成功之路。
在這本書里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NBA歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動(dòng)作征服了全世界。
喬丹小的時(shí)候，主要活動(dòng)只能是體育運(yùn)動(dòng)，這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。高中二年級(jí)時(shí)，喬丹因?yàn)樯砀咧挥?.8米而沒能選入�；@球隊(duì)，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒有放棄。那段時(shí)間，喬丹訓(xùn)練得比誰都認(rèn)真，比誰都刻苦。功夫不負(fù)有心人，他終于被選上了�；@球隊(duì)……
喬丹給我們帶來了成功的啟示：了解自己的愛好，培養(yǎng)自己的愛好，再加上堅(jiān)持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。
我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當(dāng)遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過學(xué)習(xí)我會(huì)改正自己的不足，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正，成績得到提高!
名人故事讀后感3
紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來，在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。毛澤東同志曾賦詩贊譽(yù)紹興是“名士鄉(xiāng)”。的確，從虞舜夏禹、越國君臣到近代辛亥群雄、現(xiàn)代文化精英、當(dāng)代開國總理，他們的出現(xiàn)，如同煜煜星辰，輝耀了中國歷史的長空，他們不僅是紹興的光榮和驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲！
在這83位名人中，令我印象最深的還是馬寅初了，關(guān)于他的“不讀書，寧愿死”的故事豪言令我感動(dòng)。當(dāng)馬寅初的父親讓馬寅初去做帳房先生時(shí)，馬寅初毫不猶豫地回答：“我不想做生意，我要到外面讀書�！� 從話中我深深體會(huì)到 馬寅初回答的語氣是那么的堅(jiān)決、果斷。每次不愿子女讀書，只求發(fā)財(cái)?shù)母赣H和馬寅初談崩這件事后，脾氣暴烈的父親總會(huì)鞭打馬寅初，但父親的'所作所為始終不能動(dòng)搖馬寅初的求學(xué)之心，哪怕被打得傷痕累累。后來，因?yàn)楹眯牡膹埨习逯Ц恶R寅初的所有費(fèi)用，他如愿考入了天津北洋大學(xué)，之后，去美國留學(xué)，終于成為了著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。啊，多么偉大的求學(xué)精神呀！多么艱難的求學(xué)夢(mèng)呀！馬寅初那“不讀書，寧愿死”的精神值得我們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)名人榜樣，弘揚(yáng)名人精神，讓名人精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們健康、快樂地成長，讓名人精神成為我們奮力前行的精神功能。
名人故事讀后感4
我閱讀了《名人故事》這本書后，從中了解到了古今中外的名人勤奮好學(xué)，報(bào)效國家感人故事，展現(xiàn)他們的才智。我最喜歡岳飛的故事。
這個(gè)故事說，岳飛小時(shí)侯家境貧寒，從小就幫家里做些雜活，但他非常好學(xué)。尤其喜歡讀《左氏春秋》《孫子兵法》及《吳子》這類的書。他小時(shí)侯力氣非常大，十多歲的時(shí)候就能拉開三百斤的大弓。因此，他平時(shí)在讀好書的時(shí)候，也常常練劍習(xí)武。期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了“岳家槍”。當(dāng)時(shí)，北方的金兵常常入侵中原，母親鼓勵(lì)岳飛報(bào)效國家。從軍之前，母親在他的背上刺上“精忠報(bào)國”。岳飛不忘母訓(xùn)，那四個(gè)字成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇的抗金軍隊(duì)�！霸兰臆姟贝驍×私鸨墒亲詈筮�是被奸臣秦檜和昏君趙構(gòu)給害死了，我覺得秦檜是卑鄙小人，太壞了。我真想狠狠地揍他一頓。
岳飛有兩句名言，我非常喜歡，“文官不愛財(cái)，武官不惜死，不患天下不太平”�！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切”。他那熱愛祖國，保衛(wèi)國家，刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難而戰(zhàn)的那種精神值得我學(xué)習(xí)。
岳飛雖愚忠，但忠的有骨氣，他的好身手，對(duì)人民對(duì)祖國的愛讓我感動(dòng)，但他的死卻是一個(gè)遺憾，沒有使他的'偉大升華到更智慧的境界，始終是一個(gè)遺憾啊。我們只有把對(duì)岳飛的感嘆實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)他的忠和勇，讓他的精神保留在中華大地上，永遠(yuǎn)流傳．．．．．．
名人故事讀后感5
這幾天，我終于讀完了《中華名人故事》這本書。這本書收錄了上自中華民族祖先黃帝、下至當(dāng)代人物雷鋒等100位杰出人物：孔子、孟子、屈原、李白、文天祥、徐悲鴻、華羅庚。這些偉人的名字燦若繁星，無一例外地成為我們學(xué)習(xí)的典范，景仰的楷模。
其中有一篇《儒家的創(chuàng)始人——孔子》給我的啟發(fā)最大，教育最深。故事頌揚(yáng)了孔子好學(xué)的精神�？鬃�6歲的時(shí)候，他媽媽就親自教他認(rèn)字，很快，聰明的孔子把母親所教的全部學(xué)會(huì)了。母親為了讓孔子更好的學(xué)習(xí)，就把他送進(jìn)學(xué)堂�？鬃由险n認(rèn)真聽講，積極思考。幾年過去了，孔子發(fā)現(xiàn)學(xué)堂里的知識(shí)也滿足不了他。母親干脆把他放在學(xué)識(shí)淵博的`外祖父那學(xué)習(xí)�？鬃痈诱J(rèn)真學(xué)習(xí)，廢寢忘食，一遇到不懂的問題就一定要弄清楚，弄明白。由于孔子勤學(xué)好問，所以外祖父非常喜歡他。經(jīng)過不斷努力，孔子最終成為了我國歷史上最著名的大學(xué)問家之一，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
想想我自己，現(xiàn)在正是努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的好時(shí)候。平時(shí)我一直認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很好，不需要努力了。可每次一到考試，不是寫錯(cuò)字、就是算錯(cuò)題，粗心大意，總不能取得雙百分。今后我一定改掉這些壞毛病，像孔子一樣勤學(xué)好問。若遇到不懂的問題絕不放過，為學(xué)習(xí)更多的知識(shí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，長大后成為對(duì)祖國、社會(huì)有用的人才。
名人故事讀后感6
小學(xué)六年，我們學(xué)了十二本語文課本的內(nèi)容，在里面我認(rèn)識(shí)了很多世界名人。都讓我難以忘懷。于是買了一本書，《小學(xué)語文課本中的名人故事》，讓我更了解他們。在這本書里，我學(xué)到了很多。
這本書包括：擠時(shí)間看書的政治家毛澤東爺爺；不想靠拍照突出自己的軍事家彭；居里夫人，一個(gè)視名利如糞土的科學(xué)家；王安石，勤奮、節(jié)儉、正直的作家；勤奮的藝術(shù)家羅丹；蘇格拉底，一個(gè)誠實(shí)的只對(duì)書感興趣的思想家。
看完這本書，我明白了：我要做一個(gè)好讀者。過去，人們沒有書可讀。他們渴望閱讀和知識(shí)�，F(xiàn)在，有許多大型圖書館。雖然圖書館很多，但人們并沒有像以前那樣強(qiáng)烈的閱讀欲望。人的知識(shí)僅限于課本。我們應(yīng)該像毛爺爺一樣擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。
在，我們應(yīng)該是一個(gè)多為他人著想的人，而不是自私的人�，F(xiàn)在的人，為了達(dá)到目的，不擇手段的自私。沒有了以前人的單純。所以應(yīng)該向彭學(xué)習(xí)。
時(shí)代在進(jìn)步，每天都會(huì)有很多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。有些人會(huì)因?yàn)樽约航裉斓腵成就而驕傲自大，非但不努力，反而整天揮霍自己的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣視名利如糞土。
有的人每天花錢如流水，不注意細(xì)節(jié)，把吃不上的飯扔掉。水龍頭不用的時(shí)候是開著的，這是網(wǎng)上流行的一句話！有錢就會(huì)任性。你有沒有想過，我們浪費(fèi)的是資源？正在親手摧毀我們的家園。我們都應(yīng)該是王安石。
勤學(xué)是學(xué)習(xí)的第一準(zhǔn)則，要勤于學(xué)習(xí)，勤于提問。比如羅丹。
我們也想談?wù)務(wù)\信。一個(gè)人在社會(huì)上最需要的是朋友。如果一個(gè)人連最基本的誠信都沒有，他還會(huì)有朋友嗎？
讀這本書讓我受益匪淺！
名人故事讀后感7
我看了一 本《名人故事精選》的書，里面寫的都是名人們一個(gè)一個(gè)精彩的故事。我被高爾基的認(rèn)真、錢學(xué)森的愛國與諾貝爾的奉獻(xiàn)深深感動(dòng)了。
高爾基是一個(gè)蘇聯(lián)作家，他的.劇作《耶戈?duì)?布雷喬夫和其它的人們》正在上演。導(dǎo)演沒經(jīng)他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了，觀眾們很激動(dòng)，謝幕達(dá)二三十次，但高爾基，硬要導(dǎo)演改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死，導(dǎo)演沒辦法，只好改回去。這樣一來，效果差多了。但高爾基很滿意，因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。
讀完這篇文章后，我感觸很深，明明是結(jié)尾耶戈?duì)?布雷喬死了的效果好，高爾基為什么要堅(jiān)持自己的劇本，硬要導(dǎo)演改回去呢？也未免太認(rèn)真了吧，這么認(rèn)真干嗎？但我又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍，改變了對(duì)高爾基的看法。對(duì)啊，是應(yīng)該向高爾基那樣尊重事實(shí)，如果人人都為了索取某種好的利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那，世界就是虛偽的了。就如：兩個(gè)學(xué)生，都是很聰明的。有一次考試，他們倆都考砸了，老師讓同學(xué)們回家簽字。其中一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說：“我們倆互相簽字，告訴父母自己得了好成績，就不用被父母罵了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“你考多少分就是多少分，永遠(yuǎn)不可能多一分或少一分�！闭f完，就回家了。一個(gè)同學(xué)就讓別人簽了個(gè)字，他的計(jì)劃成功了，父母帶他出去是了一頓；另一個(gè)同學(xué)被父母批評(píng)了一頓后，又幫他分析了錯(cuò)誤，讓他明白了錯(cuò)的原因，他心里十分充實(shí)。因?yàn)樗麤]有象另一個(gè)同學(xué)一樣，他尊重了事實(shí)。
“至精，至善，至誠，乃認(rèn)真的最高境界�！蔽易x了《名人故事精選》后，明白了這樣一種精神。在社會(huì)中，如果每個(gè)人都能具有這樣一種精神，那世界就會(huì)變的越來越美好。
名人故事讀后感8
在這個(gè)寒假里，我讀過不少課外書，
讀《名人故事》有感作文600字。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺�！睹斯适隆防锏男」适隆稑穳捌疵伞薄分v敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品�！赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事�？釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送，王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長日久，清澈見底的.池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
名人故事讀后感9
暑假里爸爸讓我看了《中外名人成才故事》這本書，里面有非常非常多的名人，有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科學(xué)家﹑文學(xué)家﹑藝朮家﹑政治軍事家。英雄人物的有：岳飛﹑文天祥﹑戚繼光﹑鄭成功﹑林則徐；各界精英的有：馬可？波羅﹑哥倫布﹑海倫·凱勒；科學(xué)家的有：伽利略﹑牛頓﹑諾貝爾﹑愛迪生﹑愛因斯坦，文學(xué)家的有：屈原﹑司馬遷﹑李白﹑蘇軾。我只看到蘇軾，沒看的還有很多，比如貝多芬等等。
我每天都看3篇人才故事，我總共約看了30篇，雖然我失去了一些玩樂時(shí)間，但我吸收了很多知識(shí)。
讀了這本書，我明白了這樣一個(gè)道理：人類的歷史是一個(gè)不斷產(chǎn)生英雄的眾多時(shí)代的`結(jié)合，人類歷史的每一個(gè)時(shí)代均會(huì)產(chǎn)生那個(gè)時(shí)代特有的英雄，我想這就是“時(shí)勢(shì)造英雄”的道理吧。 他們是蕓蕓眾生中的佼佼者，他們更是時(shí)代和命運(yùn)的寵兒。走近英雄，接近名人，令人感想頗多：他們好學(xué)的精神都令人欽佩不已，他們頑強(qiáng)的意志令人嘖嘖稱奇；他們高貴的質(zhì)量，求知的個(gè)性讓人自愧不如。
古詩云：“欲窮千里目，更上一層樓”。在名人中我想必定會(huì)找到適合自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們高貴的質(zhì)量和性格，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，我希望自己努力后能成為有用的人才。就像爸爸給我取的名發(fā)揚(yáng)，要我發(fā)揚(yáng)光大。
名人故事讀后感10
這個(gè)暑假里，我讀了一本好書，書名叫做《名人成才故事》。這本書十分好看，不光故事豐富精彩，生動(dòng)有趣，圖畫也非常精美，特別好看！
《名人成才故事》這本書里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書》、《列寧登山》，還有《愛因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中，我最喜歡的一篇故事是《愛因斯坦的小板凳》。
這個(gè)故事所講述的是，愛因斯坦小的時(shí)候并不是十分聰明。因?yàn)榉磻?yīng)很遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
在一次手工課上，老師從一堆手工作品中挑出了一個(gè)粗糙的小板凳，說：“你們誰見過這么難看的小板凳嗎？”同學(xué)們看后，哄堂大笑起來。
這時(shí)，愛因斯坦站了起來，說：“我見過比它更粗糙的小板凳。”同學(xué)們都看向愛因斯坦，他從書桌下拿出兩個(gè)制作更粗糙的小板凳，說：“這是我前兩次做的，交上去的`是我第三次做的，雖然它并不是特別好看，但和前兩個(gè)相比，總要好一些�！边@回，同學(xué)們都不笑了，大家認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的愛因斯坦。
正是憑著這種做事認(rèn)真，不怕挫折堅(jiān)持不懈的精神，愛因斯坦最后長大成為了一名偉大的物理學(xué)家。
《名人成才故事》這本書不僅非常好看，還能讓我們懂得了許多道理。同學(xué)們，大家快來讀一讀這本書吧！
名人故事讀后感11
讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書后，我印象最深刻的就是第一章——領(lǐng)袖人物。
在這一章里，我認(rèn)識(shí)了治水英雄——大禹，故事里說的是在治水時(shí)期，大禹為了完成治水重任,娶妻涂山女四天便離開家,在外13年,沒有回過一次家�！叭^家門而不入”已成為千古流傳的佳話,這體現(xiàn)了大禹為民造福的可敬形象�！洞笥碇嗡愤@個(gè)故事還告訴我們：早在上古時(shí)代，人們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了水的特性，了解了洪水泛濫的規(guī)律，并用原始工具戰(zhàn)勝了洪水。在書中，我還認(rèn)識(shí)了中國歷史上唯一的.女皇——武則天，武則天是中國歷史上第一位女皇也是一位有才能的君主，她賞罰分明、唯才是舉，又能廣開言路，善于納諫。國家在武則天主政期間，政策穩(wěn)當(dāng)、兵略妥善、文化復(fù)興、百姓富裕，故有“貞觀遺風(fēng)”的美譽(yù)，為其孫唐玄宗的開元之治打下了長治久安的基礎(chǔ)，武則天對(duì)中國歷史做出過了巨大的貢獻(xiàn),我非常敬佩武則天。同時(shí)，我還從書中認(rèn)識(shí)了一位少年天子——康熙，康熙皇帝是中國歷史上一位很有才華的天子，他八歲就登上了皇位，少年時(shí)就挫敗了權(quán)臣鰲拜，成年后先后取得了對(duì)三藩、明鄭、準(zhǔn)噶爾的戰(zhàn)爭勝利，在位六十年，真是太令人震驚了！
聽了我的述說，你們應(yīng)該對(duì)這些歷史人物有些了解了吧！當(dāng)然，還有許許多多的歷史人物需要我們從書中去拜讀。我們需要學(xué)習(xí)這些人物身上堅(jiān)忍不拔、勤奮努力等等可貴的精神。在生活中，我們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自己，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和樂于助人的精神，把好的一面發(fā)揚(yáng)光大，這樣我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好！
名人故事讀后感12
這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。
貝多芬出身貧寒，從小輟學(xué)，他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著，但卻創(chuàng)作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰，卻依然堅(jiān)持的創(chuàng)作�，F(xiàn)如今流傳的傳世之作，竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲，跌宕起伏，他堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)，最終，他改寫了自己的`命運(yùn)！
米開朗基羅，雖然出生于一個(gè)富裕的家庭，但他的祖國多災(zāi)多難，他目睹了外敵的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了七十多歲。
也許，托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧，他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切，去追求自己想要的生活，他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。我想到了海倫凱勒，一個(gè)雙目失明的聾啞女孩，與我們相比，她的一生是悲慘的，可她依然活出了自己的樣子！
我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件，為什么還要屈服于命運(yùn)？要相信，命運(yùn)掌握在自己手中。
名人故事讀后感13
在世界歷史的長河中，各個(gè)不同的歷史時(shí)期中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英；他們想熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，影響著人類的進(jìn)程。他們的存在，體現(xiàn)了人們的光榮，他們之所以所能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……是因?yàn)樗麄儚男∈艿搅藵夂竦奈幕眨薪】档某砷L環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學(xué)習(xí)精神，成為人類歷史上閃動(dòng)的精英。他們每一人的故事都是一本生動(dòng)的、有趣的、神奇的教科書，讓孩子們了解他們的精神世界，從此有了遠(yuǎn)大的理想。
同樣，中國這一四大文明古國之一，在其漫長而曲折的歷史中孕育了無數(shù)的仁者志士、之圣賢者。他們當(dāng)中叱咤風(fēng)云的政治家，有運(yùn)籌帷幄的軍事家，有受萬人敬仰的思想家，有才華橫溢的'文學(xué)巨匠，有享譽(yù)全球的科學(xué)家……他們是歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的關(guān)鍵人物。
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠。以古為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得失。”中外名人的奮斗史，也正如一面鏡子，既照之了過去，也映視了未來，縱觀中外名人的成功范例，我們發(fā)現(xiàn)這么多人正是以其不息的奮斗精神和頑強(qiáng)的毅力才屹立于人類各行各業(yè)佼佼者的行列的。這是勵(lì)志成功的讀者們需要成功和借鑒的
名人故事讀后感14
今年寒假我在家讀了一本《中外名人故事》書，它精選了50位古今中外名人故事，有叱咤風(fēng)云的領(lǐng)袖，有才華橫溢的文豪，有才智過人的精英，有偉大的科學(xué)家.....。這些人用他們杰出的成就，在歷史上留下了不可磨滅的印記。其中，諸葛亮給我留下了深刻的印象。
諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，三國時(shí)期蜀漢的丞相。是一名杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家和文學(xué)家。諸葛亮自幼喪母，14歲父親也去世了，孤苦無依的他只好投奔了叔父諸葛玄。早年的苦難生活，讓諸葛亮為人嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，做事思慮周全。
他喜歡讀書，尤其是兵書。他關(guān)注天下大事，經(jīng)常和有才華的年輕人評(píng)說天下興衰。三國時(shí)期蜀漢皇帝劉備不顧路途遙遠(yuǎn)，三次來到諸葛亮的住處，誠心誠意請(qǐng)他出山，劉備的“三顧茅廬”讓諸葛亮十分感動(dòng)，于是做了劉備的軍師，輔佐他爭奪天下。諸葛亮每天起早貪黑，日理萬機(jī)，終于積勞成疾，病倒了。在臨終前還囑咐大將如何退兵，成為忠臣的楷模和智慧的化身。讀完諸葛亮的故事后，我十分佩服()諸葛亮，他自幼沒有父母的.關(guān)愛，過著清貧的日子，卻刻苦學(xué)習(xí)、善于觀察、積累學(xué)識(shí)，憑借自己的聰明才智打贏了許多次戰(zhàn)役，如赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計(jì)等。他還發(fā)明了運(yùn)輸糧草的“水牛流馬”和通風(fēng)報(bào)訊的“孔明燈”。他還寫了《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等好書，為后人引以為鑒。我聯(lián)想到自己有著父母的關(guān)愛和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻沒有像諸葛亮一樣刻苦的學(xué)習(xí)，常常遇到困難就退縮了，實(shí)在不應(yīng)該。
通過閱讀這本書，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，從今以后我一定要向這些名人學(xué)習(xí)�？炭鄬W(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，善于積累，長大成為有用的人。作者：王雨桐
名人故事讀后感15
《100位名人成才故事》是一本我們不得不讀的好書。這本書中記錄了中外100位名人成長中的艱辛故事。也許他們的身份不同，地位不同，可是他們都具有為了理想堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難不屈不撓的偉大精神。也許他們所在的時(shí)代不同，也許他們的理想不同，可是他們都?jí)粝肱逝郎细叻宓捻敹耍际耆缫蝗�，在成才路上有著不可言喻的辛酸�?jīng)歷。最后他們也都成了我們的名言警句。這也應(yīng)征”了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言。
我最喜歡100位名人中的諾貝爾，不僅僅是因?yàn)樗麨槲覀內(nèi)祟惖?發(fā)展做出了不朽的功績。更重要的是他有著熱愛科學(xué)，熱愛人類，無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。
讀完諾貝爾的故事，我想到了自己。
有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，遇到了一道思考題，做著正起興致的我，正抱怨沒有一道難題攔我過關(guān)的時(shí)候。正巧遇到了一頭攔路虎，我已過了多關(guān)，難道會(huì)怕一道小關(guān)嗎？心里想。便得意的讀起了題目，一讀完題目，我就像從天堂一下子墜入了地獄。先前的得意勁已不復(fù)存在。現(xiàn)在腦子里有的只是一個(gè)又一個(gè)問號(hào)？為了面子，只好往前沖了，可是任我如何思考，腦子都快要想爆了，也沒有一點(diǎn)思緒，我徹底失望了，一氣之下，便丟下筆不寫了。這種半途而廢，遇到困難便低頭的做法跟這些名人比起來，我真是自愧不如，現(xiàn)在回想起來，臉就覺得紅乎乎的，從此，我便暗自發(fā)誓：做事決不半途而廢，三心二意，應(yīng)該學(xué)習(xí)名人們那種堅(jiān)持不懈，遇到困難決不臨陣退縮的精神，向著自己的理想勇敢地前進(jìn)！
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