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讀《輪椅上的霍金》有感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《輪椅上的霍金》有感，希望對大家有所幫助。
讀《輪椅上的霍金》有感1
《輪椅上的霍金》這篇文章寫了“宇宙之王”史蒂芬.霍金先生在病魔的殘酷折磨下仍不斷求索科學(xué)，不知疲倦地辛勤工作。為科學(xué)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的故事。
讀完文章，我不禁對史蒂芬.霍金先生充滿了欽佩，他面對常人難以想象的'困難仍孜孜不倦地探索宇宙中的未知領(lǐng)域，求索科學(xué)，他是多么的頑強(qiáng)、多么的樂觀，他的意志是多么的堅(jiān)定，他的生命是多么的艱辛而壯麗呀！
史蒂芬.霍金先生是一位殘疾人，他身殘志堅(jiān)，面對困難毫不畏懼，而是勇敢地向命運(yùn)女神宣戰(zhàn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)，他還是一個(gè)生活強(qiáng)者。無論何時(shí)何地總是樂觀向上，懷著一顆感恩的心，從來不抱怨命運(yùn)對他的不公與偏心。他也是一位物理天才�？倳米约旱撵`感創(chuàng)造出世界的奇跡，綻放自我的光芒！
而想想自己，一遇到一點(diǎn)小困難就停滯不前。就說二年級那時(shí)吧。我學(xué)騎單車的時(shí)候摔倒了，腿腫了個(gè)大包，疼死了，就因?yàn)檫@樣使我好久都不敢騎單車，就怕受傷。拿自己與史蒂芬.霍金先生對比起來，真是羞慚萬分呀！我決定以后，要向霍金先生一樣樂觀地去面對生活中的每一個(gè)挫折，勇敢地前進(jìn)。
史蒂芬.霍金先生，我崇拜您。敬佩您。因?yàn)槟莻�(gè)物理天才，科學(xué)巨匠，更因?yàn)槟且晃涣钊苏鄯纳顝?qiáng)者呀！
讀《輪椅上的霍金》有感2
近日，我讀完了《輪椅上的霍金》一文，我被霍金那不被命運(yùn)屈服的精神深深感動了�；艚鹪�21歲時(shí)就患上了盧伽雷氏癥，不久就被長期禁錮在輪椅上。雖然他命運(yùn)坎坷，但他還是堅(jiān)持奮斗，為科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。命運(yùn)壓不倒一個(gè)人，只會使人堅(jiān)強(qiáng)起來，而霍金就是這樣一個(gè)人。他面對種種生活的艱苦并沒有悲觀退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為了一個(gè)生活強(qiáng)者。
在我被霍金頑強(qiáng)的精神震撼時(shí)，也想到了自己……
那是多年前的一天，天上下著如飛楊柳絮般潔白的雪花，空中吹來陣陣刺骨的寒風(fēng)，樹上、房頂上、地上鋪滿了白皚皚的雪丘，四周滿是白雪的世界。我邁著艱難的步履來到教室和同學(xué)們參加期末考試。語文考試中，天上飄落的雪花如小精靈般飛舞著，吸引了我的眼球。于是，手中不停轉(zhuǎn)筆的我呆呆的盯著窗外，心里仿佛有很多跳躍的雪花，撥動著我的心弦，此時(shí)我已無心專注考試，最后草草做完試卷，又盯著雪姑娘們。下課了，交卷了，雪停了，我恍過神，意識到自己的愚昧，可現(xiàn)在為時(shí)已晚，能做的只有在接下來的考試中全神貫注、全力以赴了。
開休業(yè)式那天，我的心砰砰直跳，心中有塊石頭危險(xiǎn)地懸吊著，一直為我的語文成績擔(dān)心。當(dāng)班主任報(bào)到我的成績時(shí)，我一涼，心中的大事頭重重的砸在了我的心上，我的心”砰“的一聲支離破碎�；氐郊液螅揖褪曂纯�，悔恨當(dāng)初，不吃不喝，臉上只留下一道道的淚痕，雙眼紅腫，有幾分憔悴，整個(gè)人悶悶不樂、憂心忡忡的。有一次，當(dāng)好心的媽媽推開我的門來叫我去吃飯時(shí)，正傷心不已的我卻以冷眼相待，也不予理睬。媽媽叫第二遍的時(shí)候，我還無動于衷，當(dāng)時(shí)房間里安靜地連根針掉在地上的`聲音也聽得到，一片沉默之后，媽媽又叫了我一遍。此時(shí)的我極不耐煩地把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。媽媽安慰著我，又叫我去吃飯，這時(shí)我煩躁的站起來大聲的對媽媽喊：“你出去！不要來管我，你走開！”媽媽先是往后退了一步，然后悲楚地看著我。我看到媽媽那雙悲傷的眼睛，心中動容了一下，開始后悔剛才對媽媽的無禮。但傷心的媽媽還是帶著淚框眼走出了我的房間。我直直地呆坐下來，嘴里喃喃著想說些什么，但剛才就是說不出口，心中早已是萬分后悔了。事后，我悔恨不已，后悔當(dāng)初對媽媽的無情和粗魯，后悔當(dāng)初對失敗的頹廢和低落。那幾天的我，一反既往，再不是以前活潑、機(jī)靈、可愛的我了。
憶往昔，歲月中時(shí)常經(jīng)歷挫折，我卻知難而退、一曝十寒。把我與霍金相比，當(dāng)然自愧不如了�？次磥�，前程似錦，我策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，微笑著面對挫折，努力著成為人生的強(qiáng)者！
讀《輪椅上的霍金》有感3
他，是一位物理天才，一位科學(xué)巨人，一位站在世界巔峰的人。他，是一位被病魔纏身而永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
命運(yùn)對霍金是不公的。風(fēng)華正茂的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他因肺炎做了穿器官手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。40年過去了，他的身體已經(jīng)嚴(yán)重變形。醫(yī)生說他只剩下了兩年的壽命，可他并沒有悲觀消沉，也沒有向命運(yùn)低頭，抱有著一種頑強(qiáng)的生命力。他的身體不能活動，但他的思維早已飛出了宇宙的最深處。即使身體僵硬著，他卻還再想象著，論證著，計(jì)算著，也為了人類科學(xué)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
霍金這位偉大的人物最最吸引我的是他那恬靜的微笑。他的微笑猶如陽剛一般，射入我的心扉。這就代表著他那樂觀向上的心態(tài)。我往往不能擁有這一點(diǎn)，遇到了自己很害怕的'事情就不敢去嘗試著去做一做，而我只會皺皺眉頭，一帶而過。受了傷、流了血，我也只會默默地哭泣。我不會向霍金那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣樂觀向上。頑強(qiáng)也是我的一個(gè)缺陷，頑強(qiáng)就是像弱不經(jīng)風(fēng)的小草一樣，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的挺立起來，勇敢奮斗!
我永遠(yuǎn)也忘不了，霍金那非凡的命運(yùn)，非凡的生命，非凡的微笑!
讀《輪椅上的霍金》有感4
人的一生總會經(jīng)歷許多坎坷，許多磨難，有些人因?yàn)闆]有信心而邁不過去，但有些人卻成功地過去了，那么，面對命運(yùn)的不幸，我們該如何應(yīng)對呢？《輪椅上的霍金》中的主人公霍金給了我們很多啟示。
霍金是一位被殘酷命運(yùn)折磨的人，在他讀研究生時(shí)，不幸癱瘓了，當(dāng)時(shí)他才21歲。然而，更不幸的是在1985年，他又被剝奪了說話的功能，而且疾病已使他的身體徹底變形。
有一次，一位記者問霍金：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問題讓全場鴉雀無聲。這時(shí)，影屏上出現(xiàn)可一段字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，有我和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”
這句話深深地震撼了在場所有的.記者的心靈，也深深地感動著我。是��！雖然霍金一直被病魔纏身，面對這種常人難以想象的艱難，他仍然能一直從事科學(xué)研究，頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，并且取得了輝煌的科學(xué)成就，被世人稱為“宇宙之王”。反觀我們，有著這么健壯的身體，難道還有什么理由邁不過自己人生的那道坎嗎？
人們通往成功的路上，少不了會遇到挫折，但很多成功的人并沒有因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的不足而否定自己。他們努力拼搏，朝著自己的夢想走下去，用不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了一切困難。而這種精神，正是我們從小就需要的。朋友們，讓我們攜起手來，勇敢地面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)吧！
讀《輪椅上的霍金》有感5
霍金，一個(gè)非凡的人，一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的人。他用自己的智慧對科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。就是這樣一個(gè)執(zhí)著追求夢想的人，誰也不會想到，他居然是一個(gè)身患絕癥，被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人……
霍金是不幸的，他不能說話，不能寫字，甚至不會動。但是就是這樣的一個(gè)人，卻想要探索宇宙。他做到了！但霍金承受的痛苦卻是常人無法感受到的。霍金在病魔折磨中執(zhí)著追求自己的理想——科學(xué)。換成我們?nèi)魏我粋�(gè)正常人，我估計(jì)他也不可能完成如此深奧的科學(xué)推論，也不會有這樣堅(jiān)持不懈的信念。霍金有著智慧的.大腦，但一切成功都離不開他的努力。我一直記著霍金說的一句話：“上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果�！笔前�！世界上的確有聰明人也有傻瓜。但是傻瓜他可以通過自身的努力而得到成功，“笨鳥先飛”這就是一個(gè)典型的例子。反過來說，有些聰明人自以為什么都會，不學(xué)也不聽，久而久之，就是因?yàn)樗湴恋男睦恚顾宦淝д桑?/p>
霍金雖在科學(xué)領(lǐng)域上取得了巨大成就，但他從不為取得的成績而驕傲。他從不喜歡別人對他頂禮膜拜，不想要什么虛榮。我想想自己，經(jīng)常要吃好的，穿好的，虛榮心是否太強(qiáng)了呢！霍金面對困難并沒有悲觀消沉，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，這實(shí)在令我們深深折服！
霍金，他是一個(gè)傳奇，他用自己的信念創(chuàng)造了輝煌！
讀《輪椅上的霍金》有感6
世界上有著許多被無情病魔所折磨的人，有一些人整天唉聲嘆氣地抱怨命運(yùn)的不公，而另外一些人卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭，霍金就是其中之一。
1963年，21歲的霍金正在劍橋大學(xué)讀研究生，不幸的他患上了盧伽雷氏癥。不久后，身體萎縮，只有三根手指可以活動，可他并沒有向病魔屈服，一直爭分奪秒的努力工作。最后，他成為了英國著名的科學(xué)家。
讀了這篇文章，我覺得霍金真的很努力、頑強(qiáng)。雖然他的身體已經(jīng)殘廢了，但他卻依然不屈不撓的與病魔作斗爭，并且還成為了科學(xué)家，我真的很崇拜他。還有很多像霍金一樣身殘志堅(jiān)的名人，比如有貝多芬，雖然他的雙耳聽不見了，但他卻發(fā)奮圖強(qiáng)，憑借自己的`刻苦，作出了一首又一首優(yōu)美的樂曲；有海倫·凱勒，在她19個(gè)月時(shí)，一場大病使她變成了聾啞人，而她并沒有因此埋怨命運(yùn)的不公，自強(qiáng)不息，最后取得了驚人的成就；還有張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致終身殘疾，她以樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的精神和關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的強(qiáng)烈責(zé)任感，感染著每一個(gè)人……比起他們，我是那么的渺小。就在昨天，我和媽媽打起了冷戰(zhàn)。因?yàn)閶寢尳o我檢查暑假作業(yè)時(shí)，讓我學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，想好了再下筆寫，盡量不用修正貼。我當(dāng)時(shí)嫌?jì)寢寚Z叨，很是生氣，當(dāng)我看到他們的故事時(shí)，想想真的不應(yīng)該。
霍金這樣不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。今后，我們無論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄生的希望，做一個(gè)珍愛生命的人：直面挫折，克服困難，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人；積極關(guān)愛他人，參與社會公益活動，做一個(gè)對社會有用的人。
讀《輪椅上的霍金》有感7
在學(xué)校里，我學(xué)了《輪椅上的霍金》，使我深有感觸，它讓我感悟到唯有樂觀的心態(tài)才能戰(zhàn)勝心中的煩惱，更理智地面對人生。
課文講的是科學(xué)巨匠霍金，在學(xué)校報(bào)告結(jié)束之際，一位女記者向他問道：“盧伽雷病已將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，您不覺得命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”而霍金的回答卻讓在場的每個(gè)人都深感震憾：“我的手指還能活動，大腦還能思維，我有終生追求的.理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……”
或許看到這番話，你也會深受感動吧！因?yàn)楸绕鹚麨榭茖W(xué)所做出的貢獻(xiàn)，反而是他在面對苦難時(shí)所表觀出的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和勇氣更顯得難能可貴。
記得有一次，媽媽爸爸帶我去海邊游玩，望著沙灘邊的美好景色，我的心情很是愉快，不一會兒，媽媽就讓我去海里享受一下水現(xiàn)清涼，可看到起起伏伏的海浪，像一頭兇猛的野獸將一大群人沒入水中。我的腳就像生了根一樣，縮在一邊，害怕極了，說什么也不肯下海。
我真慚愧，在這么小的困難面前，我表現(xiàn)得是如此膽怯，不堅(jiān)強(qiáng)，而比起霍金的苦難，這些又算得了什么。其實(shí)，只要我們有在困難面前昂起頭的勇氣，一切艱難就都能戰(zhàn)勝。生活的快樂是自己創(chuàng)造的，面對種種煩惱，與其悲觀消沉，為什么我們不放自己一馬，睜開眼看看精彩的世界，快樂地面對呢？要向霍金學(xué)習(xí)，想想自己所擁有的，我們不要讓命運(yùn)扼住我們的咽喉，學(xué)做生活的強(qiáng)者。
讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，走過暴風(fēng)雨，迎接燦爛的陽光！
讀《輪椅上的霍金》有感8
他身患絕癥，卻在輪椅上生活了四十年，他撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡史》，他就是被人稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)并不好，甚至連前十名都沒進(jìn)過，但他和一個(gè)孩子打賭時(shí)，激發(fā)了霍金的動力，現(xiàn)在的他已經(jīng)成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
命運(yùn)對霍金十分殘酷。21歲的他正是年輕有為、風(fēng)華正茂的時(shí)候，卻不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥，不久便完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。二十年后，霍金因?yàn)榛忌戏窝锥隽舜夤苁中g(shù)，又被徹底剝奪了說話的權(quán)力。現(xiàn)在的霍金，不僅喪失了身體的自由，是去了說話的能力，這是多么可怕的一種疾病呀！
然而，霍金并沒有向命運(yùn)低頭，雖然已經(jīng)殘疾，卻從來沒有停止過對科學(xué)的研究，他把自己現(xiàn)在的身體狀況置而不顧，思維卻飛向茫茫宇宙，進(jìn)入了浩瀚的太空。他經(jīng)常在電腦旁工作上好幾個(gè)小時(shí)，大腦不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，最后他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還選進(jìn)只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能機(jī)身的英國皇家學(xué)會會員，撰寫了《時(shí)間簡史》�？苫艚饏s從不喜歡被人頂禮膜拜，他喜歡安靜的工作，腳踏實(shí)地的工作，這種品質(zhì)不正是周圍大多數(shù)人所缺少的嗎？
霍金不僅是物理天才，而且還是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，在災(zāi)病面前，他從未表現(xiàn)出一點(diǎn)憂傷，一直保持樂觀向上的態(tài)度，嘴角常常掛著恬靜的微笑。
霍金面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的'未知世界，懷著一顆感恩的心勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。我認(rèn)為霍金是為偉大的科學(xué)家，他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格成為了我們每個(gè)人的榜樣。
讀《輪椅上的霍金》有感9
這天，我學(xué)習(xí)了一篇課文――《輪椅上的霍金》，讓我有感觸。
這篇課文主要講述了英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長期禁錮在輪椅上，應(yīng)對常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以強(qiáng)烈的震撼，真是感人肺腑。
命運(yùn)對霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指能夠正�；顒樱麘�(yīng)對現(xiàn)實(shí)沒有怨天尤人，也沒有悲觀消沉，更沒有抱怨和屈服，而是抱著用心的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地應(yīng)對生活，不斷地研究科學(xué)，頑強(qiáng)地探索科學(xué)。他不注重榮譽(yù)，把時(shí)間都放在工作上，關(guān)于宇宙的命運(yùn)，他這種正視命運(yùn)，樂觀向上，堅(jiān)強(qiáng)探索的精神和堅(jiān)定不動搖的信念值得我們學(xué)習(xí)。
霍金不僅僅有一個(gè)聰慧的大腦，他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)報(bào)告之后，應(yīng)對女記者關(guān)于命運(yùn)得與失的問題，霍金的'回答令人震撼，雖然身體殘疾但還有理想與追求，還有一顆感恩的心。這不僅僅震撼了全場也震撼了我，不能像常人那樣工作、學(xué)習(xí)，對一個(gè)擁有強(qiáng)烈科學(xué)抱負(fù)的人來說是多么痛苦的事，但他卻仍然能夠讓內(nèi)心愛，這是多么令人佩服啊！我向他表示由衷的敬意。
讀《輪椅上的霍金》有感10
人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時(shí)患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅如此，他并沒有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己應(yīng)該為自己所擁有的一切而高興。
由此可見，霍金有著不斷求索的.科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個(gè)樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)非凡的人！
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)椋绻挥赂翌B強(qiáng)，不樂觀向上，不正視命運(yùn)，那么他連活下去的勇氣都沒有，哪來的科學(xué)成就？即使他茍且偷生，那必定是碌碌無為，郁郁而終，絕不會有這么大的成就。甚至可以說，勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎？我原來很討厭練習(xí)書法，總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后，我知道了：霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字！
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量，和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神，就一定能取得成功，創(chuàng)造輝煌。(勵志
讀《輪椅上的霍金》有感11
霍金，想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳。他雖身患重病但被譽(yù)為愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家；他雖被輪椅禁錮，但他在全世界擁有無數(shù)讀者。
1942年1月8日，英國的牛津降生了一個(gè)新生命，誰也想不到，他會在將來經(jīng)歷多少艱難成為一個(gè)大科學(xué)家。21歲的霍金不幸患上了盧伽雷氏癥，1970年，霍金被迫依靠輪椅活動，直到今天。1985年，他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說話的能力，但他仍然積極投入于工作之中。
霍金的所有貢獻(xiàn)都是在輪椅上做出的，這讓人不由得對他起了敬意。每天他必須驅(qū)動輪椅從家到辦公室，他不能寫字，因?yàn)橹挥腥种缚梢曰顒印Ｋ磿仨氁蕾囉谝环N翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。然而，這樣的人卻出版了全球銷量最高的的'科普小說《時(shí)間簡史》，被人們稱為“宇宙之王”，“另一個(gè)愛因斯坦”……
病魔雖然每時(shí)每刻都在侵蝕霍金但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，他甚至是活潑好動的。一天早晨，霍金吃完早餐，驅(qū)動輪椅出了家門。一陣微風(fēng)拂面而來，讓走在路上的人們感到心曠神怡。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，美好的一天就這樣開始了。忽然，一個(gè)身影打破了這寧靜，那，就是霍金。他驅(qū)動著輪椅在街上橫沖直撞，人們依然平靜的走著，好像什么都沒有發(fā)生。這是因?yàn)榇蠹以缇蛯@習(xí)以為常了，這樣的情景在他們的生活中已經(jīng)成了家常便飯。
霍金那不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動了大眾。
讀《輪椅上的霍金》有感12
今天，我讀了一篇感人肺腑的文章《輪椅上的霍金》，讀完后，我深深地被霍金的人格魅力所打動。
故事的主人公是人稱“宇宙之王”的史蒂芬霍金。命運(yùn)對他十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。40年過去了，疾病已使他的身體嚴(yán)重變形。即使命運(yùn)對他如此殘酷，他仍然堅(jiān)持科學(xué)研究，并取得了極大的'成就。他的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動了大眾。
這是一位多么樂觀感恩，多么身殘志強(qiáng)的人��！他用自己非凡的毅力和常人難以想象的努力創(chuàng)造了一個(gè)科學(xué)神話。
讀完這篇文章，我不禁思緒萬千：霍金為了搞科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少磨難？我們比起霍金，真是慚愧！
有一次，我的爸爸和媽媽有事出去了，讓我一個(gè)人在家好好做作業(yè)。突然有一題不會了，我當(dāng)時(shí)不知所措，便來到樓下叫同學(xué)，可惜他不在家，我只好回到家埋頭思考起來，可仍沒解決，都想要放棄了。該吃午飯，爸媽還沒回來，我就只好自己想辦法。起初，我學(xué)著媽媽的樣子先在鍋里打一個(gè)蛋，可剛打完，油便“砰砰”地往外跳，有一顆跳在了我的手臂上，燙得我啊啊大叫，我便決心不做了，泡方便面吃。我從家里找出最后一袋方便面，放在碗中，用開水浸泡，蓋上蓋子。沒一會兒我就急著打開吃，可咬不爛，便又開始繼續(xù)泡，這次，我等了好久才打開�？墒�，這時(shí)的面已經(jīng)泡得不成樣子，可我顧不上太多，只好吃著被泡壞了面。想到這我不禁感到慚愧�；艚�，一個(gè)殘疾人，沒有被命運(yùn)的不公而打垮，他的困難，比我的困難大幾十倍，他都沒有放棄，而我卻……
霍金，沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存和命運(yùn)作斗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下去，成為著名的物理學(xué)家。讓我們一起學(xué)他做一個(gè)樂觀感恩的人，做個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀《輪椅上的霍金》有感13
今天，我們學(xué)習(xí)了第十課《輪椅上的霍金》，從課題中我們就可以看出這篇課文描寫的是霍金。輪椅上的則可以看出霍金是個(gè)殘疾人。
首先，我先介紹一下霍金�；艚鹑返俜摇せ艚�，是英國物理學(xué)家。他用畢身的精力研究黑洞的奧秘。他在科學(xué)界的研究工作不及他的著作《時(shí)間簡史》出名，他這本暢銷了2500萬本的書對量子物理學(xué)和相對論做了大量介紹。
這篇課文講的是被人稱為“宇宙之王”的霍金，在自己完全癱瘓的情況下，面對常人難以想象的困難，還孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]地探索科學(xué)奧秘，為科學(xué)事業(yè)做了巨大的貢獻(xiàn)的故事。表現(xiàn)了霍金不斷探索的科學(xué)精神和頑強(qiáng)的偉大人格。這篇課文總分三段，第一段是一二兩節(jié)，介紹霍金是“宇宙之王”。第二段是三到七自然段，寫癱瘓的霍金在病魔殘酷折磨下，依然頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)探索。第三段是八到十二自然段，寫霍金不斷求索的精神和勇敢的人格力量感動了大家。
至于我的感受就是像霍金這樣的殘疾人都能堅(jiān)持科學(xué)研究，當(dāng)上像牛頓一樣名望的.大科學(xué)家，那么我這個(gè)體格健全的人怎么會比霍金差呢？說到這兒，我不禁想起了一句名言：“命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會使人堅(jiān)強(qiáng)起來”�；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，努力前進(jìn)，將來才能打造出一片屬于自己的天地！
讀《輪椅上的霍金》有感14
今天我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這課，我覺得霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志和他那勤奮好學(xué)地（的）精神值得我們學(xué)習(xí)，我的身邊也（就）有一個(gè)這樣的人。
【短評：作文開門見山，開篇就點(diǎn)出了你學(xué)過課文后的真實(shí)感受，引起了讀者的興趣�！�
她從一個(gè)普通的`體育教師到辦公室主任，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，（但是）她終于（還是）挺過來了。她當(dāng)體育教師的時(shí)候，每天早上五點(diǎn)起來和同學(xué)們（一起）跑操。無論刮風(fēng)下雨，她的心中總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（堅(jiān)定）的意志（信念）：我一定要把操帶好。就這樣（因此），她帶的班級出操（時(shí)）總是整整齊齊的。
一到晚上，她就翻開書，挑燈夜戰(zhàn)，抓緊學(xué)習(xí)。就這樣，她從一個(gè)普通的體育教師奮斗到辦公室主任，這是多么艱難�。∫獑査钦l？她就是我的媽媽！
【短評：你列舉了媽媽“帶操”和“學(xué)習(xí)”的兩件事情，體現(xiàn)了媽媽堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神，正是有這些品質(zhì)媽媽才當(dāng)上了辦公室主任。你在表揚(yáng)媽媽的同時(shí)也暗含著你會像媽媽學(xué)習(xí)，感情真摯，語言樸實(shí)�！�
我的媽媽非常勤奮好學(xué)，她只要覺得什么事該做，就會拼盡全力去做這件事。我以后要學(xué)習(xí)霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮好學(xué)的精神。
我覺得媽媽就是我家的“霍金”。
【短評：結(jié)尾說媽媽就是“霍金”，深化了作文主題，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，耐人深思�！�
讀《輪椅上的霍金》有感15
前一段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時(shí)患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅僅如此，他并沒有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己就應(yīng)為自己所擁有的一切而高興。
由此可見，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個(gè)樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)非凡的人！
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)�，如果他不勇敢頑強(qiáng)，不樂觀向上，不正視命運(yùn)，那么他連活下去的勇氣都沒有，哪來的科學(xué)成就？即使他茍且偷生，那必定是碌碌無為，郁郁而終，絕不會有這么大的成就。甚至能夠說，勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。 回溯歷史，像霍金這樣的人還有很多，如貝多芬，生活在無聲世界里的他用美妙的`旋律詮釋了命運(yùn)在自己手中的道理；荷馬，終日不見光明的他用以前專屬于光明世界的詩歌訴說了他對光明的向往和追求；高士其，感染甲腦病毒，全身癱瘓，口齒不清的他用口述而成的500萬字的科普作品，實(shí)現(xiàn)了他的理想——將科學(xué)和禮貌遍撒人間；杏林子，身患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅(jiān)強(qiáng)與不屈而感動……這些人不正和霍金一樣，都是靠著勇敢堅(jiān)強(qiáng)、正視命運(yùn)和樂觀向上的精神才取得成功的嗎？
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎？我原先很厭惡練習(xí)書法，總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后，我明白了：霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字！
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量，和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神，就必須能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
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