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愛心樹讀后感

時間:2022-06-05 08:19:08 讀后感 我要投稿

愛心樹讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的愛心樹讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛心樹讀后感15篇

愛心樹讀后感1

  看了許多童話故事,它們就像快樂鳥銜來的一顆顆幸福的種子,它們悄悄地埋在我心靈的沃土中,通過它們我吸收到了甘甜的營養(yǎng)。

  寒假里我看了許多書。給我印象最深刻的是《愛心樹》這篇童話故事。

  童話是溫馨的,作者用優(yōu)美和輕快的筆調(diào)描寫了發(fā)生在一個男孩和一棵大樹之間的故事。文中的男孩從小到老都從大樹身上得到快樂,幫助,依靠......而他卻渾然不知,從來都沒為大樹做過奉獻(xiàn),大樹卻一直默默地?zé)o私地付出一切,以男孩的快樂而快樂......直到它被男孩砍了造船只剩下一塊老樹墩,它依然是男孩休息的港灣。

  這篇故事給了我很大的啟示。我的爸爸媽媽多像大樹啊!他們不求回報,無私奉獻(xiàn),無論為我做什么都無怨無悔,而這一切都是因為愛。這世上我是爸爸媽媽的最愛。所以我想我們不能只關(guān)心自己的生活,一味地光從別人身上索取,要學(xué)會關(guān)心體貼家人,給他們更多的愛,這樣我們才會得到更多的'快樂!

  我要學(xué)習(xí)大樹的精神,做一棵小小的愛心樹,不但要感恩回報關(guān)心我的人,還要奉獻(xiàn)我的愛給需要關(guān)心幫助的人,讓他們幸?鞓返厣......

愛心樹讀后感2

  謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏,講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切,把無私、博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什么樣的故事呀!

  我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書,女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵,多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費解呢?女兒說,她不理解大樹為什么對男孩這么好?男孩為什么老是不高興?不理解大樹什么都不需要,大樹自己什么都沒有了,連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。

  我突然明白了,這正是天才的'謝爾大叔的高明之處!閱讀的理解需要人生體驗來支持。我自己就是因為有了自己的孩子以后,才更加理解父母對自己的那份愛心,才更加理解“給予”二字的崇高含義。

  我要在下次孩子生日的時候,鄭重地送給她一本,讓她用成長的經(jīng)歷,用“心”來讀懂這本書;我還要在下次回家的時候,給自己的父母獻(xiàn)上這么一本,我要告訴二老,自己早就讀懂了這份愛心,只是從來也沒有用合適的方式來表達(dá)。

  在這篇大作里,天才謝爾大叔用足了美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的表現(xiàn)手法。美國鄉(xiāng)村音樂的特點是風(fēng)格純樸直白,如平常說話的形式,帶有敘述性;它的曲調(diào)簡單重復(fù)、多半沒有旋律,節(jié)奏平穩(wěn),有很多低音線條和有力的節(jié)奏,而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。

  天才謝爾大叔的作品雖然簡潔,但給人留出廣闊的想象空間;雖然平白,但因其顫動的心弦給人以心靈的沖擊;雖然憂傷,但卻填充了心中那份微微的缺憾。

  心有多重,人生就有多重,愛有多深,人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。

愛心樹讀后感3

  這故事講了一個男孩喜歡上了一棵大樹,男孩啃蘋果,爬上去玩和蕩秋千,大樹很快樂。男孩漸漸長大,男孩對大樹說:“我要點錢,你有錢嗎”。 大樹給他蘋果叫他拿去城里去賣掉,大樹很快樂。孩子逐漸長大,男孩對大樹說:“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝,大樹很快樂。一天孩子又來了說:“我要一條船”。大樹給了他樹干,大樹很快樂。男孩已成一個老人了,咬不動蘋果,不能蕩秋千了,爬也爬不動了。男孩說:“我想找個安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說:“我這個老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了,大樹很快樂。

  這棵樹就如男孩的`媽媽一樣,給男孩想擁有的東西,我們不要做個只得到別人的關(guān)心,而自己卻不去關(guān)心別人的人,要像愛心樹一樣,做個有愛心的人。幫助別人,關(guān)心別人。

  朋友們,一定要時刻的提醒自己,不要只從別人身上索取愛,自己也要關(guān)心,幫助別人。你一定會得到更多快樂。

  如果愛心是花,那么感恩就是花的果。讀了這篇文章,我知道舍己為人會讓自己更快樂。

愛心樹讀后感4

  這是一個關(guān)于一棵樹和一個男孩的故事。從前,有一棵大樹,她非常非常喜歡一個小男孩,小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉,把樹葉做成王冠,想象自己是森林之王,還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開心,大樹也很開心?墒怯幸惶煨∧泻]有回來看大樹,接連很多天也是這樣。大樹很孤獨。男孩終于回來對大樹說希望得到金錢,大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢;大樹很快樂。又過了很久很久,小男孩沒來看望大樹,大樹很難過。有一天男孩來了,大樹高興得搖晃著樹干,男孩說需要一棟房子、一個妻子還有好多孩子,大樹就讓他砍樹枝來蓋了一棟房子。大樹很快樂。又有好長時間男孩沒有回來了,大樹很孤單。一天小男孩回來了,大樹高興地說不出話來。男孩說要一艘船去遠(yuǎn)航,大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂。孩子又有好長時間沒來看望大樹了,有一天,變成老人的男孩又來到大樹身邊,大樹說已經(jīng)沒有什么可以給他,不過它還有個樹墩,可以讓男孩坐下來休息,男孩坐下來……大樹很快樂。

  我覺得這個故事很感人,故事里的男孩只知道不停地索取,而這棵大樹都在不停地不計回報的`有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的人,也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長輩……他們開始也是茂盛的,后來變成了一個沒有樹葉、沒有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當(dāng)然的,這種愛也是我們應(yīng)該得到的,也不曾說過一句感恩的話……

  這是一本文字很少的繪本,是我的書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書,它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。

愛心樹讀后感5

  最近我讀了一本名叫《愛心樹》的書。

  《愛心樹》主要講了,一棵樹一生陪伴著一個小男孩。每次等小男孩來到樹下,樹都會給他想要的東西。比如:童年時,小男孩經(jīng)常在樹下玩耍、休息,樹就陪伴著小男孩。樹覺得很快樂。等到這小男孩長大成小青年時,他想要錢,樹說:“來吧,你采下我的蘋果去市場賣,這樣你會有錢的。”男孩采下蘋果去賣,有了錢。樹很高興。這小男孩到中年時,他想要房子,樹說:“你把我的樹枝剪下來,可以蓋房子!蹦泻褬渲粝聛,蓋了一套房子。樹很快樂。等到小男孩老年時,男孩說,我要遠(yuǎn)行,去看看外面的世界,你能給我一艘船嗎?樹說:“你把我的樹桿砍下,造艘船。你就可以遠(yuǎn)行了!蹦泻⒖诚聵錀U,造好船,遠(yuǎn)行去了。樹慢慢地死去,但它的心里,還是很快樂。

  我很喜歡故事里的那棵樹。它很樂意幫助別人,它把幫助別人當(dāng)作自己快樂的事。這就是助人為樂的意思吧!我的同桌忘了帶鉛筆、橡皮,我就會借給他。這時我很高興。

  我們也要向故事里的.樹一樣,要樂于幫助別人。你幫助了別人,別人開心,你自己也會很開心。我還懂得了,不能總是依賴別人,自己的事情自己解決,盡量不要麻煩別人。這樣既鍛煉了自己的能力,還可以學(xué)到更多的本領(lǐng)。也不要總是象別人索取,自己一點都沒有奉獻(xiàn)。這樣就會很自私。沒有一點愛心。只有我們?nèi)巳硕加幸活w愛心,這個世界才能變得更美好。

愛心樹讀后感6

  今天,我讀了《愛心樹》這本繪本故事書,它主要講述的是一顆蘋果樹愛著一個男孩。它喜歡男孩在自己的樹蔭下休息玩耍,喜歡男孩在自己的樹枝上蕩秋千,喜歡和男孩玩捉迷藏,把最好的果實給男孩吃。男孩也愛著蘋果樹。男孩逐漸長大,開始收貨一些東西,也開始失去一些東西。男孩越來越忙,可以很久都不來看蘋果樹。蘋果樹仍然愛著男孩。

  當(dāng)男孩沒有錢的時候,蘋果樹把自己所有的果實送給男孩拿去賣了換錢;當(dāng)男孩需要一所房子的時候蘋果樹把自己所有的樹枝送給男孩蓋房子;當(dāng)男孩老去想乘著一艘木筏遠(yuǎn)行的`時候蘋果樹把自己的樹干送給了男孩做船。最終,只剩下一個木樁。很久以后,男孩變成了一個老人回到了蘋果樹旁。蘋果樹已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒有東西可以幫到他了。男孩說自己很累,想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。

  讀完這個故事,我知道了這棵蘋果樹很愛男孩,男孩要什么,蘋果樹就給他什么,直到最后蘋果樹只留下一小截樹樁,也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。但是那個男孩卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。男孩只會貪圖享受,不知道感恩。

  我覺得要懂得知足,要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個溫暖的家,我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切,今后一些力所能及的事情自己做,讓爸爸媽媽不再為我操心,讓他們有多點時間休息。

愛心樹讀后感7

  從前,有一棵樹,她非常喜歡一個男孩。那個男孩小時候和樹在一起玩得很快樂。

  時間一點點過去了,小男孩長大了。五年后的一天,男孩來到了樹下。他向樹索要錢,他要娛樂,要錢買東西。樹讓男孩摘下果子到城里去賣,就會有錢。于是男孩摘下了果子,她感到很幸福。

  十年后的一天,男孩又到了樹下。他向樹要一間屋子取暖。樹說讓他砍下樹枝背去,造一間房子。

  再三十年后,男孩再次來到樹下,向樹要一條船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒。樹讓他砍下自己的樹干,做成船,這樣就能遠(yuǎn)行了。

  又過了二十年,男孩來到樹下,他已經(jīng)老了,他想要坐下來休息。樹盡力直起最后一截身體,男孩坐下來,休息著。

  大樹給了男孩所需要的一切,她無私奉獻(xiàn)著,自己卻不圖回報。我感受最深的地方就是,最后她盡力直起最后一截身體讓男孩坐下,她盡力說明依然想讓男孩休息,自己沒有覺得一點點不公平,并且為自己的付出而感到很快樂。

  生活中,我的`奶奶也像大樹這樣。她呀,在吃飯的時候,總是自己先嘗嘗菜好不好吃,把一些好吃的又營養(yǎng)的菜往我的碗里夾,讓我的飯碗堆得滿滿的,而且奶奶給我夾菜時,總是夾最好吃的菜心給我吃,而她自己卻說喜歡吃菜梗;蛟S這就是無私奉獻(xiàn)吧!雖然奶奶頭發(fā)已經(jīng)花白,滿臉皺紋,但我依然很喜歡她!等我長大后,我也要為奶奶做些什么。

愛心樹讀后感8

  我讀完了美國作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛心樹》,心里很難過。我覺得那棵大樹太善良、太可憐了。

  故事是這樣的:從前有一棵大樹很喜歡一個小男孩,小男孩每天都會到樹下采樹葉做王冠,也常常高興地爬上樹干,拉著樹枝蕩秋千,吃樹上的'蘋果,在大樹底下玩兒,累了就在樹蔭下睡一覺。男孩和大樹都很快樂。小男孩長大了,也很少來看大樹了,大樹很寂寞。后來男孩需要大樹幫助的時候來了,大樹也很高興。把樹上的果子都給了男孩,男孩賣了果子有了錢。大樹把樹枝給男孩蓋房子,大樹很高興。大樹讓男孩把樹干砍斷造船駛向遠(yuǎn)方,大樹依然很高興。男孩又來了,他已經(jīng)老了。大樹也已經(jīng)沒有任何東西能送給男孩了,她只剩下了樹墩。男孩只要求找個安靜的地方,大樹就請他坐在樹墩上,大樹還是感到很快樂。大樹給了男孩自己所有的東西,但從來沒有向男孩要求過任何東西。而男孩從沒有感謝過這棵有愛心的樹。

  我們可不能像男孩那樣,不論誰幫助過我們,我們都不要忘記感恩,絕不能忘恩負(fù)義。

愛心樹讀后感9

  書,是人類進(jìn)步的階梯。一本好書,對我們的成長來說,是非常重要的。我自幼酷愛讀書,最近,一本名叫《愛心樹》的書深深感動了我。

  這是一本很薄很薄的書,但讀過之后,我的心久久不能平靜。

  一棵大樹與一個小男孩兒是很好很好的朋友,小男孩經(jīng)常去和樹玩兒,樹很快樂,但是,男孩兒漸漸長大了,不再去和樹玩兒了,樹很孤獨。之后,男孩兒向大樹要錢,要房子,要船,大樹都給了男孩兒,但她很快樂,最后,大樹只剩下樹根。

  。∵@棵大樹不正像我們的.父母嗎?他們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大,不求一點回報。我們吃的、穿的、玩的、用的,都是父母給我們買,我們想要什么東西,他們都盡量滿足。他們只求我們有出息,長大后不要向他們一樣,吃苦受累。

  這棵大樹不正像我們的老師嗎?他們將時間和精力花在我們的身上,將汗水揮灑在講臺上。面對我們一雙雙渴求知識的眼睛,他們毫不吝嗇的將知識傳授給我們,帶我們在“知識海”遨游。他們同樣不求回報,只要我們?nèi)〉暮贸煽,老師們就非常開心。

  這棵大樹不正像我們的朋友嗎?他們會在你需要幫助時伸出援助之手,給予你最誠摯的幫助;他們會在你不開心時,使出渾身解數(shù),只為博你一笑。他們也不求回報。

  在日常生活中,“愛心樹”的身影經(jīng)常出現(xiàn),我們要感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥,F(xiàn)在我們能做的,就是好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答父母和老師,用誠摯的幫助與笑容,來感恩自己的朋友。

  同學(xué)們,我們也可以做一顆小小的愛心樹,幫助需要幫助的人,不求回報!皫椭鷦e人,快樂自己。”“贈人玫瑰,手有余香!贝蠹倚袆悠饋戆!

愛心樹讀后感10

  今年暑假,我讀了一本題為《愛心樹》的故事書,書中講的是一棵非常有愛心的蘋果樹,它非常疼愛一個小男孩,小男孩想玩游戲的時候,蘋果樹讓他在自己身上做秋千玩;小男孩餓的時候,蘋果樹讓他摘自己身上的蘋果吃;小男孩熱的'時候,蘋果樹讓他靠在自己的身上乘涼。蘋果樹一直在為小男孩默默奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、果實、樹枝、樹干,直到這個小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多,他不斷地向蘋果樹索要東西,最后蘋果樹只剩下一個樹樁,但是蘋果樹還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂,只要小男孩快樂,蘋果樹也會感到快樂。蘋果樹給予了小男孩自己的一切,卻從不求回報。

  愛心樹的故事深深地打動了我,通過這個感人的故事,我明白了一個道理,只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己的心里也會覺得非常快樂,這種情感就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子一樣。他們總是對我們精心地照顧,天天為我們操勞,在我們需要幫助的時候,他們總是無私地幫助我們,總是想方設(shè)法滿足我們的任何要求,父母這棵愛心樹是多么偉大呀!我們以后一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,做一個好孩子,好好孝敬父母。

愛心樹讀后感11

  今天,我和媽媽一起閱讀了《愛心樹》這本故事書。

  從前有一棵大樹,它喜歡上了一個小男孩,這個小男孩也很喜歡這棵大樹,他每天都會跑到樹下去采集樹葉,給自己做王冠,他想成為森林之王。

  小男孩爬上樹干蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,和大樹捉迷藏。累了在樹陰下睡覺,他非常愛這棵樹,他(它)都很快樂。

  單是時光流逝,小男孩逐漸長大,他對小時候玩的和做的,都不感興趣了。小男孩已經(jīng)長大了他需要一些錢用了,大樹把蘋果送給他,叫他拿到城里去賣掉,變成了金錢。

  又過了很久,小男孩已經(jīng)長大成人了想成家立業(yè)了,大樹把樹枝送給他拿去蓋房子,蓋了一棟房子。

  又過了很長的時間,小男孩又向大樹請求,他想做一條輪船,大樹把樹干送給了他,做了一條輪船駛走了,大樹依然感到很快樂。

  這棵大樹,為小男孩付出了很多很多的`代價,最后只剩下了一個老樹墩,它還是盡量把身子挺高,讓小男孩坐在身上休息,大樹付出全部,它還是感到很快樂。

  我覺得這棵大樹,對小男孩的付出,就像他的爸爸媽媽一樣無私奉獻(xiàn)。

愛心樹讀后感12

  讀了《愛心樹》我的心里非常感動,我很喜歡這本書。有一棵高大挺拔的樹,他喜歡上了一個小男孩,小男孩每天都跑到大樹下來玩。孩子用樹枝給自己做王冠,他經(jīng)常來爬樹,還在樹枝上蕩秋千,吃樹上的.蘋果,和大樹捉迷藏。小男孩累了就樹蔭下睡覺,小男孩愛這棵樹,就在這棵樹上刻了了一個桃心表示我愛你。

  小男孩慢慢地長大了,有一天來看大樹,問大樹:“你有錢嗎?”大樹說:“我沒有錢,你可以拿我樹上的蘋果買成錢!贝髽浜芸鞓贰

  很久很久男孩沒來看望大樹,大樹很難過。后來有一天男孩又來了。大樹非常高興。男孩說:“我需要一幢房子,你能給我一幢房子嗎?”大樹說:“我沒有房子你把我的樹枝砍了,用它們蓋一幢房子”。大樹很快樂。

  男孩又慢慢地長大了,他又碰到了大樹,男孩說:“你有船嗎?”大樹說:“我沒有船。你可以把我的樹干砍了,去做船”。大樹很快樂……但是心坎里卻有些疼痛……

  讀了這本書我知道了大樹像男孩的媽媽和爸爸。我每天在爸爸媽媽身邊要東西我要報答他們。我們要像大樹一樣愛幫助別人關(guān)愛他人,這樣才能取得奉獻(xiàn)。大樹很喜歡這個小男孩,為了小男孩把自己的生命都失去了。大樹給了小男孩很多的愛,愛得比世界大、比天還要高、比月亮大、比大海深的這種感覺。

  我們以后不能再為難爸爸媽媽了。

愛心樹讀后感13

  今天,我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書,每次看這本書都是看著看著就哭了。因為愛心樹的故事深深地打動了我。

  《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個小男孩的故事,小男孩每天都會跑到大樹下玩耍。小男孩餓了,就摘樹上的蘋果吃;小男孩想玩了,就在樹上蕩秋千;小男孩熱了,就靠在樹陰下乘涼。但是時光流逝,小男孩漸漸地長大了。小男孩好長時間沒有去看大樹,大樹非常牽掛他。有一天,小男孩又來看大樹了,孩子說:“我想買些好玩的東西,可是沒有錢,你能給我一些錢嗎?”大樹說:“非常抱歉,我只有蘋果,你就把蘋果拿去賣了吧!边^了些時間,小男孩又來跟大樹說:“我要一幢房子!贝髽湔f:“就把我的`樹枝砍下來,去搭房子吧!苯又,小男孩又跟大樹說:“我要一條船!贝髽湔f:“就把我的樹干拿去做船吧!敝钡鹊接幸惶,大樹把所有的都給了孩子,而孩子也變得慢慢老去。他又對大樹說:“我覺得很累!贝髽湔f:“那你就坐在我的樹樁上休息吧!贝髽浣K于把所有的一切都給了孩子!因為大樹只希望小男孩能夠快樂。

  這個故事讓我想到了我的爸爸媽媽,大樹對小男孩的愛就像爸爸媽媽對我的愛,無微不至,不求回報,總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要!所以我一定好好孝敬爸爸媽媽,懂得感恩報恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人,碰到問題一定要靠自己解決,成為一個有思想、有責(zé)任、長大后對社會有用的人。

愛心樹讀后感14

  《愛心樹》這本書字?jǐn)?shù)不是很多,情節(jié)也不復(fù)雜,我卻讀了好幾遍,帶給我深深的感悟。

  從前,有一棵樹,她很喜歡和一個孩子玩。后來,孩子長大了,不愿玩了,于是,大樹就把她的.果實送給這個孩子,讓他去賣錢;把樹葉給孩子讓她鋪在身下;把枝干給孩子讓他蓋房?傊@棵樹把她的一切都給了孩子,最后只剩下一個樹橔……

  不知為什么,讀這本書時,我總會聯(lián)想到爸爸、媽媽和我,爸爸、媽媽就是那棵“愛心樹”,我就是那個孩子。每當(dāng)我需要什么時,只要是合理正當(dāng)?shù)模麄兛偸窃诘谝粫r間給我,滿足我,直到生命的終止。

  就拿前些天發(fā)生的事說吧,班里不知不覺流行起了玩魔方,我便纏著他們給我買了一個,可我不小心給丟了,媽媽就又給我買了一個,沒幾天我又給弄丟了,我非常后悔,直埋怨自己不小心,也不敢和媽媽說。媽媽發(fā)現(xiàn)后,教訓(xùn)了我一頓,我心想肯定沒戲了。沒想到,幾天后,媽媽知道我特別特別喜歡玩,就又送給我一個,我下定決心一定要保管好。這只是爸爸媽媽“愛心樹”給我的其中一點愛,從小到大,這樣的事情數(shù)不勝數(shù),無論什么時候、什么地方,這份濃濃的愛始終包圍著我。

  通過讀了《愛心樹》這本書,我又一次體會到了父愛與母愛的偉大,也懂得了我要盡快地長大,盡快自立自強(qiáng),早點讓父母放心,也做一棵愛心樹!

愛心樹讀后感15

  我覺得最感人的那一段就是地65頁的那一段:又過了很久那孩子又來了!胺浅1,孩子”大樹說,“我沒有什么可以給你的了!薄拔覜]有蘋果了!薄拔业难例X已經(jīng)老化,吃不動蘋果了!焙⒆诱f!拔覜]有枝條了,”大樹說,“你沒法兒在上面蕩秋千了——”“我太老了,不能再蕩秋千了!焙⒆诱f!拔乙矝]用樹干,”大樹說,“不能讓你爬上去玩了——”“我很疲倦,爬也爬不動了!焙⒆诱f!罢媸潜,”大樹嘆了口氣說,“我希望還能給你點什么東西但是我什么也沒有了。我現(xiàn)在只是個老樹墩,真是抱歉”

  我想:大樹已經(jīng)把自己所需要的給予了孩子,但是,孩子還是一直要到大樹那里去,不過,大樹并沒有傷心,而是很快樂,我們學(xué)過一句話,是“贈人玫瑰手有余香,”就是你給別人了玫瑰,但自己手上也有玫瑰的'香味。

  從這句話我想到了我和爸爸的關(guān)系,在我數(shù)學(xué)樂園上實在不會的題,是爸爸告訴我了方法,我才知道怎樣做,那時,爸爸的臉上就出現(xiàn)了一絲笑容,我想,這就是“愛”的故事吧,我長大以后要好好的照顧爸爸,這就算我報答爸爸了吧。

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