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《匆匆》讀后感(15篇)
當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀后感1
在我們的《閱讀》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。
這篇短文的作者是當代著名記作家——朱自清。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”。所以我應該有所作為，才不會留下遺憾。少壯不努力，老大徒傷悲。
現(xiàn)在我們21世紀的青少年都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的`太陽公公出山時，我們都賴在床上，一日之計在于晨如此美好的早晨時光就這么過去了。來得匆匆，去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是，我們不放開一個電視里的精彩節(jié)目，一手端著裝滿米飯的碗，一手拿著搖控器，在電視機前全神貫注，米飯一粒未動。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業(yè)，卻又和朋友一起去玩悠悠球，晚上再回來玩玩兒電腦。作業(yè)明天再說吧！
一天匆匆得過去了，你做了什么“重要”的大事?這其中有看書、作業(yè)嗎?明天也是如此，今日推明日，明日又何多。
光陰似箭，日月如梭。年少時無所事事，年老時碌碌無為，若是如此，我們的一生將一事無成，我們也沒有必要來到這個世界上。
《匆匆》讀后感2
今天，我們學習了我國現(xiàn)代著名詩人，散文家，學者，民主戰(zhàn)士朱自清寫的一篇文章《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。”作者用排比的句式描繪春景，表明大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡，從而與時間一去不復返形成鮮明的對比，使我們不由得隨著作者去展開深深的思考�！鞍饲Ф嗳兆右呀�(jīng)從我的手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”作者運用極新奇巧妙的比喻，把日子比作一滴水，時間的流比作大海。日子顯得如此渺小，消逝的如此之快，這其中，有太多的無奈與惋惜�！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”作者用一系類的排比句式，以細膩而獨特的筆觸描寫了人們?nèi)粘Ｉ畹募毠?jié)——洗手，吃飯，默默時，就在這不經(jīng)意之間，世間便輕輕悄悄的在我們身邊流逝了。表達了作者對時間流逝不可控的'無奈。
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩？答案只有一個，那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜點滴時間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心；也只有這樣，才會在人生的道路上取得一個又一個的成功。
《匆匆》讀后感3
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的，文章細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。這篇文章讀起來很親切，每一次都有新的感覺，由此我更深刻的認識到了時間的寶貴。
我們無論干什么，都生活在時間里，時間在分分秒秒地從我們身邊溜走。讀完這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的。它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快，誰想讓時間過得慢，也是不可能的。問題在于如何做時間的小主人。
我想在學習中，只有上課認真聽講，充分利用好每節(jié)課４０分鐘的時間，不開小差，不分散注意力，認真聽好老師講課，課后認真完成作業(yè)，不邊做作業(yè)邊講話，完成作業(yè)后有時間應看一些課外書。這樣，課上與課后就充分利用起來了，啟不是沒有浪費任何時間，不就成了時間的主人了嗎？如果課上不認真聽講，課后、放學也只知道玩，又不成了時間的.奴隸了嗎？
無論做什么事時都要目標專一，不能半途而廢，尤其是在一個人畫畫，做作業(yè)時往往都會這樣：正當你在做某事時，窗外小朋友玩得好熱鬧，有的人則不假思索地放下筆跑出去玩了，這就是浪費時間的行為。當然，有些人也很想跑出去玩，但看到自己的事情還沒做好就會坐下來認真完成作業(yè)。
時間就如流水，一旦流走就不會回來了。所以珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實，浪費時間的人就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。同學們，讓我們一起爭做時間的主人吧！
《匆匆》讀后感4
寒假期間，我讀了許多朱自清先生的文章，其中一篇叫《匆匆》，令我深受感觸。這篇文章是朱自清由他看到的春景，觸景生情，從而感嘆時間來去匆匆。
時間這個東西，看不見，摸不著，但卻時時刻刻從我們身邊溜走�！坝谑�--洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了�！边@一句，寫的都是我們生活中要干的一些小事:洗手、吃飯、思考、休息。雖然都是小事，但我卻深深地感到時間的.飛快流逝和作者留不住時間的無奈和惋惜。
假期的時候，我有時九點左右才起床，吃完飯后，干干這個，干會兒那個，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有一件事做完了。而快開學時，有樂團，要跟媽媽六點鐘起床去上班。媽媽辦公室里很無聊，我只得埋頭寫作業(yè)或讀幾本課外書。但是，我的效率極高，總是有很多空余時間干我想干的事。雖然早上起床差幾小時，地點有區(qū)別，但效率提高了好多，我感覺自己整個上午過得是那么充實，那么有意義!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這是我們從小就熟知的一句話�？墒牵覀冇卸嗌偃俗龅搅�?又有多少人意識到了時間的寶貴?而朱自清先生在24歲時，就寫了“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！�
從現(xiàn)在起，我們就應該珍惜每一分每一秒，讓自己的每一天都過得充實，不要虛度光陰!
《匆匆》讀后感5
燕子南飛，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們那匆匆而過的日子卻一去不復返了。
閉上眼在心里默默算著，不知已有多少日子就這樣從我手中溜去，像針尖上的水滴滴在大海里，沒有影子，也沒有聲音。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋里射進兩三方斜斜的太陽，他也有腳啊，輕輕悄悄地便挪移了，從東到西。于是，日子便從無形中悄然溜走，容不得你留戀與不舍。
既然生命寶貴，時間又是如此的.短暫易逝，為什么我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎？
是��！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！時間似黃河般波濤洶涌一去不返，我們都要抓緊它，利用每一分每一秒去創(chuàng)造更多的人生價值。在我們身邊，就有懂得抓緊一切時間的人。
寒冷的早上，我們都帶好手套、帽子準備列隊做操，就在這短短的3分鐘里，她飛快地抽出作業(yè)本，打開數(shù)學書，摸出一根筆，三下五除二地算著老師留的題，見我們大部分都站好，她用手把書、本都裝進位斗后，抓起大衣，拿上手套，一溜煙似地沖到隊伍里。待我們回來寫題時，她又開始進行下一項學習任務了。不論有雞毛蒜皮的小事發(fā)生，不論有驚班動地的大事發(fā)生，她總是抓緊每一分一秒，來學習。我想，每次考試她都能名列前茅，與抓緊時間努力學習是分不開的。
回讀《匆匆》我的感觸更深了，這篇文章讓我明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
讓我們每個人都去做珍惜時間，和時間賽跑的人吧！
《匆匆》讀后感6
如果你要問，這個世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業(yè)，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到將作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學生”了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
時間匆匆，就像我們身邊的'一陣風。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間，我為暑假的一去不復返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。作文
《匆匆》讀后感7
朱自清的散文一向是我喜歡的。他的散文不僅優(yōu)美動人，更讓我感嘆于他優(yōu)美的語言藝術(shù)。近日，讀他的散文——《匆匆》，被他的煉句功夫再次折服，更被這篇文章帶來和諧自然的美所傾倒，同時，也感嘆時間的匆匆流逝。
描寫時間的文章有很多，成語詞句亦不少，而朱自清的這篇《匆匆》，讓人更加感受到時間在無時不刻的匆匆流走。伴隨著他思緒的發(fā)展，感嘆于時間的匆匆。是啊，時間，時光，總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，讓人不由地感嘆時間過的好快。莊子曾云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。是啊，人生苦短，時間的流逝是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，盡管它匆匆的流逝，而對生命的價值體現(xiàn)則不能“白白走這一遭啊”！
時間總是在匆匆，因此，要做一些有意義和有價值的事情，進而體現(xiàn)生命的價值。曾幾何時，本應今天做完的'事情推到明天去做，明日又復明日……，惰性思維總是戰(zhàn)勝積極進取的心態(tài)，進而卻又追悔莫及�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，時間真的很可貴，卻又何曾想過！
時間的積累作用又不可小視。就像學習考試一樣，臨陣磨槍，終達不到理想的效果。因為浪費以前的光陰，想去彌補，總沒有扎實面對做的好一些。時間的積累會達到的厚積薄發(fā)，就像一種好習慣的養(yǎng)成，時間長，便也自然。不由的想到“郭娜陸地航空班”，她們八年來如一日，不斷創(chuàng)新服務，用心做好文明服務，隨著時間的積累，將用心服務社會成為不斷追求的目標，在本職工作中，實現(xiàn)自身的價值。
盡管時光匆匆，而在短暫的時間里，要干的事很多。人生總不能碌碌無為，虛度年華吧。人生有夢想和理想，有目標和追求，那么就趁著大好時間奮發(fā)圖強吧。
《匆匆》讀后感8
我們的日子為什么一去不復返呢？是��！
我們的日子是有時間組成的，時間是不會倒流的。我們學習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，懂得了許多道理。
當我讀了《匆匆》后，明白了作者是多么懂得時間，在有限的時間內(nèi)做出無限的事情，朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌，創(chuàng)造了不少奇跡，有自己的成就，可他還覺得自己荒廢了時間，讓日子從自己身邊溜走了。可是，在我的四千多的日子里我又做了些什么呢？珍惜時間了么？在有限的時間內(nèi)做出無限的事情了么？是不是從我身邊溜走的日子還要多呢？
是啊！
閑聊時，日子從我的的嘴邊溜去；跳橡皮筋時，日子從皮筋底下鉆過去；打電腦時，它便輕靈地從鼠標上跨過。我覺察它去的匆匆了，惋惜時，日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
當我每天放學回到家，座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè)，當寫完作業(yè)看課外書時，同時又是抱著何等的態(tài)度去做呢？真的是在認真看嗎？當媽媽進來看時，雖然在看書、學習，也只不過是做樣子看，消遣時間罷了，真覺得無聊時翻翻看，日復一日，年復一年，每天都浪費三小時，一年就浪費了1095個小時，一年就浪費了46天，是多么驚人的數(shù)字，當我覺浸在幽 谷里時，我學習了《匆匆》，讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效，而也即等于延長了人的生命，讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時，是朱自清的'簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷，同時又站在了山的最高處，站的越高看的越遠，讓夢想支翱翔，為了夢想去揚帆遠航，珍惜生命，留住生命中的時間去完成自己的夢想，讓有限的時間內(nèi)做出無限的成就，來到這世界，活得無怨無悔，才不白白走一遭。
《匆匆》讀后感9
讀完朱自清著名的散文《匆匆》后，我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時間的精神。時光匆匆如流水，在我不經(jīng)意時一去不復返，作者在文中細膩的刻畫了時間流逝的蹤影，表達了自己對時光飛逝而感到無奈和惋惜的心情。
在文中，我最喜歡一句話：“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！笔前�，當我跳繩時，日子從皮繩下鉆過去；閑聊時，日子從嘴邊溜過去；玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，日子從鍵盤上跳過去。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我將告別小學生活，步入初中的大門。無論何時何地，我們都應該好好學習，不然就會成為“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”的`人了。在我的生活中也是如此，有時前一天下定決心要早起，第二天早上又想，再睡睡吧，就一下…一下后，我就會天天睡懶覺，卻從沒感到過“匆匆”。學完《匆匆》這一課，楊老師在黑板上寫下了十個大字“勿謂寸陰短，既過難再獲”。我想：一定不能再讓時間從我的睡夢中溜過去了。
時光匆匆，我也明白到：往者不可諫，來者猶可追。從現(xiàn)在開始，好好“抓”住每一天，我們才能贏得明天！
“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命變得更加有效，而且也等于延長了壽命。”讓我們把它作為座右銘，珍惜時間，抓緊時間努力學習，定會更加進步！
《匆匆》讀后感10
當我不細心看到《匆匆》這一課的時候，心里產(chǎn)生了一個疑問：為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？。
課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；可是為什么我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢？
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，可是什么也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自我的`知識。寫寫課外作業(yè)，對考試有幫忙，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰能夠賺一寸金，可是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎？其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤�？傊�，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。
《匆匆》讀后感11
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。”是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西永遠不停留，永遠不復返，那就是時間。自從學了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認識到了時間的寶貴。“昨日之日不可留啊”。當你昨日取得優(yōu)異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當中，時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時間就在你的'喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。我們這代青少年有理想，又抱負，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日；想著以后該成就什么，怎樣為國家做出貢獻，甚至相信天上會掉下餡餅來。讓時間在幻想當中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”�。」磐駚�，有多少的人在嘆息時間之快。確實，時間的流速是讓人無法預測的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會作出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜時間，勤奮工作，努力學習，未來的成績在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)。我們每個人都應該珍惜時間，把握時間，未來的成功才會向你招手。
《匆匆》讀后感12
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？———是有人偷了他們罷了：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示。
《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對時光易逝的體驗與感受。本文以“匆匆”為題，細膩地刻畫了時光流逝的蹤跡，蘊含著濃烈的情味，潛隱著深刻的`道理。表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
讀了這篇散文，我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中，作者用了大量優(yōu)美的語句和很多寓意深遠，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時光的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話，作者運用了新奇的比喻，把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時光比喻成浩瀚的大海。日子在時光的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學習的孩子，成長為一個即將步入中學的少年，六年時光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。
同學們，珍惜時光吧！不要在虛度年華了！要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票，今天才是唯一的現(xiàn)金！
《匆匆》讀后感13
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是出自朱自清的文章《匆匆》。
時間是什么呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會接替冬天，一年四季從來不會改變，楊柳總會青，桃花總會再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說“百川東到海，何時復西歸”，千條河啊萬條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來！時間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時間。時間為何去得那么匆匆呢？那么得無聲無息。我也在默默地算著，四千多的日子已經(jīng)從我的`手中溜走。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的學生了。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”，這使我仿佛看到時間的流逝。許多人總是到關(guān)鍵的時候，才懂得時間的重要性。在我玩電腦的時候，日子從鼠標與鍵盤上過去，當我看電視的時候，日子便從手中的遙控器中過去，但是總是覺察不到時間已經(jīng)從背后踮著腳尖，像只貓一樣溜走了；太陽高高地掛在空中，可是，它總是那么地匆匆，太陽神駕著心愛的戰(zhàn)車像去趕集似的，他為何不慢一點？日子就是那么快。
“在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？”的確，我們留不住一分一秒的時間，但是，我們只要合理地安排時間，充分利用好課上的每一分鐘，利用好生活中時間，我們就會成為時間的主人�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”珍惜時間，不讓寶貴的時間白白從我們身邊溜走，讓我們成為時間的主人吧。
《匆匆》讀后感14
早晨是上眼瞼，晚上是下眼瞼，兩眼一眨，就是一天。春天是左腳板，冬天是右腳板，雙腳一并，就是一年。人生如此短暫，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了幾環(huán)……
讀了《匆匆》一文，我深有感觸！正如文中所說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是��！我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程中，如一場黃粱，了無所得。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。過了今天，到明天;過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡，每個人都擁有時間，如果不能合理安排，那么它就會從我們身邊悄悄溜走！時間，匆匆的.，無人能留得住，我們只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我們度過的一分一秒。我們每天都做著同樣的事，但每天的收獲都不同，應該珍惜現(xiàn)在，珍惜每一天。
千萬不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松羰锹猛�，這一站起點是開始，這一站終點是結(jié)束，我們在這旅途中，要充分做好每一件事，不浪費光陰，才是真正沒有白活。
過去的已過去，如輕煙、似薄霧，不留一絲痕跡;未來的還沒有來，太渺茫;只有現(xiàn)在，才是最實在，最可把握的了。
《匆匆》讀后感15
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的生命只有一次�！把嘧尤チ耍衷賮淼臅r候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的'時候�！彼�，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應該要寫作業(yè)？沒有，“今天我和同學約好要去‘爬山’�！薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈��！薄粋�下午便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？
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