讀書的讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的讀書的讀后感，歡迎大家分享。
讀書的讀后感1
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外婆愛他，外婆常常給他講故事，在他的童年里外婆帶給了他無限的歡樂，外婆的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅強的`力量去堅強的面對痛苦的生活。
外婆的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。小說形象的描述當時活在社會底層人的生活的艱難困苦，寫出的當時社會的黑暗!
讀書的讀后感2
今天，老師讓我們完成一篇作文，標題是《豐富多彩的課余生活》。
據(jù)我所知，我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W，都有自己的課余愛好。
比如班長李曼琪，學朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過不斷的努力，她在班里讀課文發(fā)音準確有表情，能把文章中的情節(jié)和意義表達出來。趙澤同學愛打乒乓球，他的身體強壯的像小老虎似的。劉賀男學書法特別認真，寫字即工整又大方，在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學們的課余生活是豐富多彩的`。
我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業(yè)，就堅持在對弈網(wǎng)下圍棋。有時侯輸，有時侯贏。
讀書的讀后感3
我讀過很多書，其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天，母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因為母狐貍的.愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊！作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。
讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以后再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過�。�
讀書的讀后感4
自從我讀了《木偶奇遇記》和《綠野仙蹤》這兩本書后我有許多感受。
一、《木偶奇遇記》里的小木偶很調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非。他一會走路后，就跑到街上到處搞惡作劇，害得他的爸爸到監(jiān)獄里去了。他還碰見了一只會說話的蟋蟀，那只蟋蟀好言勸說，想讓小木偶皮諾喬不再搞惡作劇�？善ぶZ喬不聽，把它打死了。如果我是皮諾喬的話，我一定會痛改前非，好好讀書，將來做一個有用的人。
二、《綠野仙蹤》里的多蘿西這位小姑娘，她心地善良。她無意中幫芒奇金人殺掉了惡女巫。芒奇金人很感謝她，決定幫助她回到自己的家鄉(xiāng)。一個好女巫對她叫她去見奧芝，請求他幫助多蘿西回去。多蘿西在前往奧芝住的地方時，她就出了稻草人，幫助鐵皮人把他生銹的`地方抹一點油使他能活動自如。我們應該向她學習，因為向她這種無私奉獻的人是值得贊揚的。
讀書的讀后感5
最近我把《銀頂針的夏天》給讀完了這本書寫的是一個叫加妮特德小姑娘在已經(jīng)干裂的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時過后，一場大雨結束了農(nóng)場長時間的干旱，讓加妮特情不自禁地認為這銀頂針是一個神奇的.護身符。
流浪兒埃里克來到了加妮特的家，并成為家里的一員。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來。加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍綬帶!每天都會有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
這個故事讓我深深地感受到了在美國威斯康星洲的農(nóng)場里，在一片純真的鄉(xiāng)間的田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個歡樂而驚奇的幸運之夏!并且流露出作者對這種生活真實的感悟。
讀書的讀后感6
《銀頂針的夏天》主要寫了女孩加尼特見到一枚銀頂針后，這個夏天度過的幸福生活。那天晚上暴雨如注，干涸的土地重新獲得了生機，農(nóng)場的作物都有了好的收成;燒石灰的夜晚，加尼特和朋友們意外遇到了勇敢又能干的流浪兒埃里克;與好朋友在圖書館看書，被管理員關在里面至深夜，佳尼特認為這是一次難得的冒險;她精心飼養(yǎng)的'小豬“添米”獲得了一條藍綬帶……
讀了這本書，我覺得加尼特的生活真是無比幸福與快樂，農(nóng)村的生活比起城市來無憂無慮。不由想起去年去滎陽看紅葉游玩時，見到了農(nóng)村的樣子，幾頭牛在山路上與我們迎面走來，好不悠閑。
如果加尼特了解了我的生活，她肯定也會羨慕我的。真想和加尼特交個朋友，去體驗一下農(nóng)村的生活。
讀書的讀后感7
今天，我學習了《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我深有感觸，而這次我又讀了畢淑敏寫的這篇《常讀常新的人魚公主》，那可是讓我敬佩的五體投地啦。
《常讀常新的人魚公主》這篇文章主要寫了作者畢淑敏在不同的年齡段時讀同一個故事的`不同感受。8歲時為人魚公主的結局感到傷心，并且想出了不一樣的結局；18歲時，情竇初開，于是從故事里悟出了愛情；28歲時，作者為人父母，看世界的角度也變了，因此再讀這個故事時，關心起公主的家人；38歲時，由于職業(yè)的影響，開始注意寫這個故事的作家的寫法，試圖吸收優(yōu)點；到了現(xiàn)在（48歲）再讀時，認為這是一篇有關靈魂的故事。(.)
畢淑敏阿姨能在一次次的閱讀中理解出這么多、這么深刻的道理，并且不厭其煩的一讀再讀，細細的品味，她的讀書方法非常值得我們?nèi)W習。
讀書的讀后感8
當我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的'孤獨歲月里，竟磨練出一個如此勇敢、堅強，有著頑強的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對于海倫來說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會有多么滿足，多么快樂.
讀書的讀后感9
《貓武士》的第一本叫做《呼喚野性》，主要講了一個這樣的故事。拉斯特是一只乖巧的寵物貓，住在別致的'花園里。一個偶然的機會里，它遇見了幾只野貓，這些野貓告訴它，森林里住著雷、風、影、河四個貓族，它們就是雷族的武士，并邀請拉斯特加入雷族，為雷族貢獻力量。拉斯特百般思索，終于決定加入雷族。它在雷族，從一只被其他貓百般嘲笑諷刺的學徒，到能捕獲獵物、執(zhí)行重大任務的一名合格貓武士。憑著自己的實力，一次次出色的任務，終于讓所有的貓服氣了。
這本書中我最喜歡的就是拉斯特，因為他勇于探索、努力地拼搏，努力地奮斗，不顧別人的譏諷，學得高超的本領并多次圓滿完成任務，才得來的這一切，這也就是自立，自強。
讀書的讀后感10
母愛，父愛是世界上最珍貴的愛。而我們要珍惜這種愛，要知道這種來之不易的愛，對于生活在單親家庭里的孩子，他們只能享受到一種愛。因此，我們要更加珍惜這種愛，
在前幾天，我閱讀了一本《愛的教育》-中國孩子情感日記，里面讓我最感動的一篇是《“學校午餐有肉嗎?”》里面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子，他爸爸在一次礦難中，永遠的離開了他們， 他媽媽收入有限，勉強可以填飽一家人的肚子。趙朗是個懂事的'孩子，知道家里困難，每當他媽媽問他午餐時，他都說學校午餐每天都有肉 ,營養(yǎng)都快過剩了。他媽媽擔心他不說實話，所以每天都來問老師。
這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的關愛，我們也要學習這位趙朗同學，他是一位懂事的孩子。
最后，我想對天底下的孩子們說：“我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢，更要做一個懂事的好孩子�！�
讀書的讀后感11
周易與書經(jīng)主要講了：讀周易是為了了解人與自然的關系，為人立世都要遵循大自然的規(guī)律。凝聚古人智慧的`結晶，影響到中國人的民族性格和民族文化，是中華文化發(fā)展的根源與源頭。
讀完周易與書經(jīng)這個故事，我的感悟是：孔子這樣一位有智慧的人，仍刻苦學習周易，讀了一遍又一遍，都把竹筒的帶子磨破了。可見周易是一本有智慧的書�？鬃忧趭^學習的精神，值得我們學習。
還記得三級上學期嗎我們剛剛開始接觸：三字經(jīng)、古詩文和詩經(jīng)。一開始讀一點兒讀不熟練，之后，我每天很認真的去讀，漸漸地把這些都讀熟了，甚至有些都能背下來了。這里告訴我們一個道理：如果想領會詩句的含義，想積累這些詩句，就要多讀，書讀百遍其義自見。意思是：讀得次數(shù)多了，自然就會把詩句積累下來了。圣人尚且如此努力，更何況我們呢？
讀書的讀后感12
暑假里，我拼讀了幾本課外書，如《格林童話》�！陡ヂ甯竦墓适隆贰！栋⑺ァ返取Ｍㄟ^閱讀《格林童話》，我讀到了許多精美的童話故事，認識了青蛙王子。美人魚。白雪公主和七個小矮人等童話人物，懂得了人世間的真善美與假惡丑，知道了怎樣以一顆真誠的心來對待別人。通過閱讀《弗洛格的故事》，我懂得了珍愛生命，善待別人。通過《阿衰》，我領略了漫畫獨有的幽默效果。
我將在以后的`學習中養(yǎng)成讀書的好習慣，多讀書，愛讀書。努力從書中汲取知識，開拓視野，陶冶情操；增強自己的閱讀與寫作能力。
讀書的讀后感13
讀完姜戎的《狼圖騰》時我的內(nèi)心無比的震撼。廣闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨只有草原狼經(jīng)起了時間的.考驗并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么？是團結！在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。吃食時狼也會把食物留給它們一份。在生死關頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險，面臨死亡。試問，這種團結的精神又有多少人具備呢？ 《狼圖騰》，它讓我對狼有了新的認識。從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團結.
讀書的讀后感14
書可以增加人的智慧，可以認許多字，可以從書中發(fā)現(xiàn)一些樂趣……比如說：快樂日記、快樂作文與閱讀、小公主……從這些書中可以發(fā)現(xiàn)許多的樂趣和道理。我總是像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里采蜜。在這里，我發(fā)現(xiàn)了許多秘密：遠古時代，人們鉆木取火、史上第一個皇帝是秦始皇、人類的祖先是猿人、貝爾發(fā)明了電話……
從中我還陶醉在書中。為賣火柴的小女孩哭泣、為中華民族戰(zhàn)勝敵人高興、為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平、為那些可愛的小昆蟲們感到快樂、為梭梭拉拉團圓一起感到興奮、為英法侵略者火燒圓明園感到憤怒……都讓我流連往返。我喜歡書，因為在這里可以學到課本上學不到的東西。書是收獲希望的土地，我要好好讀書，收獲更多的果實。
朋友們，讓我們一起來讀書吧。書中會讓你的.智慧無窮，讓你出口成章，讓你博學多才。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”知識是無窮盡的，讓我們一起走進書的海洋，書的世界。
讀書的讀后感15
現(xiàn)在我們美滿的生活，比阿廖沙那個時代不知好多少。但就這樣的生活條件下，卻屢屢發(fā)生一些不好的'事。
有的孩子因不滿父母批評就離家出走；有的孩子因家中禁網(wǎng)，就偷錢上網(wǎng)吧；有的孩子為了顯擺“身份”，在校園里持強凌弱??
看到這些，我真想把他們放到黑暗的沙俄時代，讓他們體驗體驗什么叫做“生活”。
在黑暗時代，高爾基挺了過來。而我們這個“光明時代”，有些人卻沒有挺過來。污水中的心，竟然比凈水中的心還要干凈？這值得深思。
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