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讀《格列佛游記》有感

時間:2022-06-04 22:38:32 讀后感 我要投稿

讀《格列佛游記》有感(15篇)

  認真讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《格列佛游記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《格列佛游記》有感1

  寒假開始的時候就想起了這本塵封很久的書,破天荒的在十幾天里看完了

  《格列佛游記》小說簡介:1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋.不幸中途遇險,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住.利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人.格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣.當時,另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功.但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國,使皇帝很不高興.這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火.于是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛.格列佛聽到風聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,后來平安回到英國.

  當我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說,《格列佛游記》讀后感翁栩昊。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

  他諷刺地道出了當時英國的特點:"貪婪、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡(yahoo)。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會,讀后感《《格列佛游記》讀后感翁栩昊》。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

  格列佛:是十八世紀英國的普通人,他熱愛勞動,剛毅勇敢,心地善良。他在游歷之中,洞察到社會現(xiàn)實的日趨墮落,得出英國社會并不文明的結(jié)論。格列佛的形象,是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的'人物,格列佛不計較個人的得失,而對別人關(guān)懷備至。格列佛是個正面的理想的人物。他總是坦率地敘述自己的弱點和錯誤,而對自己的優(yōu)點則只字不提。他謙遜好學,努力用新眼光去認識新的現(xiàn)實。他從不自暴自棄,縱使將他當作玩物到各地供人觀賞,仍泰然自若,保持自身的尊嚴,以平等的姿態(tài)與大人國的國王交談。他勇于幫助小人國抵抗外族入侵,但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴張政策效勞。

  我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。

讀《格列佛游記》有感2

  在第二周我讀了《格列佛游記》,書中的情節(jié)吸引著我。

  故事內(nèi)容省略。

  這本書可以算得上是一本奇書。為什么這樣說?因為它有時給人快樂,有時令人神傷,有時甚至令人憤怒。它可以被簡單的閱讀,也可以引人進入思想史和政治是的幽暗中。

  《格列佛游記》有機智和諷刺,有巧妙的構(gòu)思,灑脫的幽默,潑辣的.譏嘲,痛快淋漓。這本書的內(nèi)容每一個地方都代表了一些東西,有的揭露英國政府最本質(zhì)的特征,有的用了來嘲笑英國皇家學會的學者們……像利立普特,許多英國人看到“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐的情節(jié),自然想到托利和輝格兩黨爭權(quán);看到利立浦特和隔海鄰國打仗,不禁會想到英國的連年征戰(zhàn)……

  書中的慧因國的國王是一個不懂得欺騙的人。他們不知道什么是欺騙,什么是不信任,什么是懷疑……可是,看看我們的現(xiàn)實社會,人們各個勾心斗角,有時為了金錢或者是名利對人們欺騙,去欺騙別人的血汗錢;為了名利對被人陷害,以求達到目的……以至于現(xiàn)在人心惶惶,害怕被人坑害。

  我們?nèi)祟惡螘r才能做到不欺騙,不坑害別人?但是我相信總有一天,人們會改正過來。而我也要反思一下自己,反思一下自己在這方面做的合格不合格。我要做到有則改之。

讀《格列佛游記》有感3

  這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

  以往來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法理解,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的'又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

  這篇游記寫出來的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代提高的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

讀《格列佛游記》有感4

  今天我讀了《格列佛游記》,第一章,初到小人國,講的是:

  格列佛接受了“羚羊號”船主威廉.普里查德船長優(yōu)厚待遇的聘請,前一段一帆風順的,可是突然刮起大風來,吹的格列佛沉到海里,最后他飄到了一片草原里,這是格列佛要睡覺了,一覺醒來發(fā)現(xiàn)有很多小人,把他給包圍了,并用繩子把他綁起來,然后做了一個大大的.推車把格列佛抬到上面,運到國王那里,小人把格列佛的腿綁在了木樁上,不得行走。

  國王見了他大吃一驚,他的命運如何?請看下一章,敬請期待。

讀《格列佛游記》有感5

  我讀完了英國作家喬納森?斯威夫特寫的《格列佛游記》,讀后感《讀《格列佛游記》有感200字》。這本書主要了英國一個名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的'冒險

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人另賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

讀《格列佛游記》有感6

  今年暑假,我讀了《格列佛游記》這本書,它使我受益匪淺!陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷宜雇蛱貙懙。這不僅是英國文學史上的一部偉大的諷刺小說,還在世界文學史上揭開了光輝的一頁。書中的`主人公——格列佛游歷了許多地方,更多地方是我們不會去的,十分神奇,讓人向往。

  格列佛曾經(jīng)經(jīng)歷過了神奇的小人國,那里的人們開始把他當做怪物看待,但最后因為他自己的真誠和友好而跟那里的人成為了好朋友。

  格列佛周游世界。他到過大人國、慧駰國。中間經(jīng)歷了許多難以令人想象的事情,而我發(fā)現(xiàn)格列佛對發(fā)生的任何事情都是很樂觀的,從來沒放棄過,他以自己堅強的意志力度過了一個又一個困難的關(guān)卡。

  我很喜歡這本書,因為可以從書中找到許多做人的道理,學到許多知識,從而開闊我的眼界。有時,真想與格列佛一樣,周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛,那該多神奇!在書中我非常喜歡作者的一段話,我認為值得我們?nèi)ゼ毤毜仄肺叮?/p>

  “人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德。如果人人都能實現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗和善本之心,人人就能為國家盡義務,只不過還需要學習一段時間罷了.如果一個人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補……!

讀《格列佛游記》有感7

  暑假里我們讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,仿佛就是我和他一齊歷險一樣。我異常佩服他的機智勇敢,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺。

  這部小說以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海昌險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。

  游記中,小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上慧駰國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語言中,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,哪里的人們,更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在惠駰國里度過了完美的時光,他完全融入這個社會,以至于與暗喻人類的野胡交往時,引成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的目光看待一切,使他感到失落,對人類的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的夢想境地,在那里,你不需要顧慮別人說的'話的真假。而現(xiàn)實世界中有著很多與惠駰國中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人為謀取暴利而不擇手段,有人甚至為了金錢,拋棄自我的親人。難怪我們的長輩,從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。所以當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時我不敢理解。這些都讓我感到矛盾,痛苦,無所適從。我期盼著有一天我們的社會也像惠駰國一樣沒有欺騙,沒有懷疑。讓我們的社會多一點真誠少一點虛偽。

讀《格列佛游記》有感8

  暑假里一次偶然的機會,讓我拜讀了英國小說家斯威夫特的作品——格列佛游記。小說描述的是格列佛航海奇遇,格列佛航海遇險漂泊到小人國,在那兒他被看作“巨人”、“人山”,他的手掌可供五六個人盡情地跳舞,他一頓飯可吃掉小人們送來五十輛車子的肉和酒。接著格列佛航海遇到了大人國,在那兒他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”,被帶到各處展覽,并且經(jīng)歷了許多危險。后來他又到了“飛島國”,最后他到了慧馬因國,記敘了他在馬國的'游歷。

  格列佛游記是作者斯威夫特以筆代槍,用自己的文學創(chuàng)作來砰擊當時英國政策,而格列佛游記就是最典型的諷刺小說。

  游歷的第一站——小人國,作者巧妙地把小人國比作當時英國政府兩大政黨之間,你爭我奪,互相討伐,爾虞我詐。游歷的第二站——大人國,作者強烈的諷刺了當時英國殺人武器,更諷刺了英國的制度、政策。游歷的第三站,流露了對當時無理科學研究的嘲笑,描述了英國統(tǒng)治者搜刮民脂民膏,對民眾的欺詐。游歷的最后一站實質(zhì)上描述了民眾對純潔、沒有剝削,相互平等的一種渴望。

  人人都追求和向往和平的生活,向往理想的國度。而當時英國社會卻充滿了欺詐、謊言和殘酷血腥。所以作者巧妙地通過游記的形式,用一種“愛和誠信”去美德感化他人,去討伐邪惡。當然作者也是一位真正的英雄,對于困難毫不畏慎,而是去喚醒有良知的人能夠覺醒,進而拯救社會、拯救國家。

讀《格列佛游記》有感9

  每一次打開《格列佛游記》的目錄,許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國、大人國……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開了書。

  利立普特是小人國。這是一個十分發(fā)達的國家,那里的人民的生活水平不錯,對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府的確不怎么樣,國王聽信小人的讒言,朝政內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐,根據(jù)繩上舞蹈選拔官員,與鄰國有連年征戰(zhàn)。

  作者在這里其實并不僅僅寫了小人國的故事,更是諷刺了當時的`英國政府,當時的英國朝政內(nèi)也與小人國相似,托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利,英法兩國戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處,因為當時英國內(nèi)的作者看到小人國就會想到自己的祖國,所以作者描寫得十分生動,讓人仿佛就跟著他在小人國里暢游并看見了那些可愛的“小人”。

  布羅卜丁奈格是巨人國,這里的學術(shù)并不發(fā)達,但有一個英明、公平、善良的君主。布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善于思考,格列佛給他講述的有關(guān)英國的事情他聽得很認真還提出了很多值得思考的問題

  有自己獨特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權(quán)利、主張和平……在格列佛的眼中,他是一個理想的君王形象。但作者在描寫這里的人時,卻擴大了他們身上的缺點,我覺得的這對于人類的諷刺有些過分。

  勒皮他是飛島國,我十分討厭這里愚笨的人,這里的人只會研究數(shù)學和音樂,對于其他的學科不聞不問,十分輕視。學習應該全方面的發(fā)展,我就不應該這樣,我一定要努力學習,不要像勒皮他的人一樣輕視其他的學科。他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器,據(jù)說寫這個,作者是為了諷刺當時的皇家學院對飛行器的研究熱情。這里的人研究數(shù)學相當于紙上談兵,不切實際,作者的諷刺描寫真是十分的形象!

  慧胭國是一個令人向往的地方,這里的人們勤勞,干凈又熱愛勞動,有禮貌,舉止端莊又樂于助人……更別說他們的誠實守信了,在這樣的一個社會里時間久了和蠻橫,無理取鬧的人在一起就不習慣了。我就得學習慧胭國的人們,學習要勤奮,學習方法要正確,要愛勞動,誠實、守信用,這樣才能受人歡迎,人緣也才能好。

  我希望我們每一個讀過《格列佛游記》的人,都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭國的人們學習那些美好品質(zhì)因為那些是社會和諧,因為,只有社會和諧,人們和諧,人與人之間的關(guān)系才會好,社會也就會快速發(fā)展了。

  作者側(cè)面描寫英國政府托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利,英法兩國戰(zhàn)亂不休等事情,一是為了諷刺英國政府的x敗,爾虞我詐;二是向往和平與美好。既然,在現(xiàn)在,我們的國家已經(jīng)變得繁榮昌盛,變得和平美好,我就應該好好學習,長大以后報效祖國,為我親愛的祖國盡一份綿薄之力!

讀《格列佛游記》有感10

  【格列佛游記】講述了一位叫格列佛的醫(yī)生。他在海外做醫(yī)生,因此總是背井離鄉(xiāng)。他經(jīng)常被人們邀請到船上做醫(yī)生,但總是遇到一些不幸的事情、他去過三條船,第一次他的船遇到了風暴,小船上避難時又被打翻了。最后幾經(jīng)波折,獨自一人的格列佛終于找到了陸地。因為過度勞累,他倒在沙灘上睡著了。醒來時卻發(fā)現(xiàn)自己動不了,而且不僅手和腳,就連頭發(fā)也被一種很細的繩子綁在地上。他又看見許多身高15英寸的小人,他們也是一個聰明的種族,他們幾乎一模一樣。他們把格列佛叫做‘‘巨人山’’。并把他像寵物一樣關(guān)在他們城內(nèi)最大的.地方--殿堂。那個地方空蕩蕩的,什么也沒有。格列佛了解了一下這里的情況,看到了一只小木船,回到了家。之后,他又去了幾艘船,一次被拋下了;一次被海盜攻擊了,他被海盜流放到了飛島國,后來又到了巫師國,見識了許多神奇的東西,最后回到了闊別已久的祖國,和家人團聚了。

  讀完【格列佛游記】這本書,我感有感想,格列佛為了家人的幸福在外,他一次次出海,一次次死里逃生,這是他最終放棄了,讓他回到家與親人團聚,一起過上辛福的日子。只讓我想到出門在外打工的那些人,他們?yōu)榱思胰嗽谕鈯^斗,卻常常忘記了他們家人的思念。想要獲得幸福,不一定要錢,與格列佛一樣與家人團聚,和家人在一起。對他們而言,這才是真正的幸福。

讀《格列佛游記》有感11

  《格列佛游記》是英國著名文學家斯威夫特的優(yōu)秀作品,與十八世紀的《魯賓遜漂流》一樣是以航海奇遇為題材的作品,他描寫了主人公的性格特點,內(nèi)心想法,但不同的是《格列佛游記》在文中是諷刺那些貴族的為所欲為,批判十八世紀貴族高官顯赫,文品不高,但仗著自己有錢就欺壓百姓、民眾,十分可惡,令人憎恨,有錢的大戶也跟著欺侮苦人!

  在第一章中格列佛對冒險十分好奇,這種可貴的精神,我們可以用在學習上,生活上,對未知我們努力探索求知前進!在他來到小人國時,看到了這一富饒的土地,美麗的國家,可愛的人民,雄偉的城堡……,雖然這一切都十分渺小,但這不就是我們夢想中的國家么?這里的國王善良,這里的人民親切,格列佛深深的愛上了這里,就是在這樣美好的國家,竟有壞蛋,在下面的日子里,格列佛先是為這個國家打贏了戰(zhàn)爭,狡猾的海軍大臣內(nèi)外勾結(jié),上書國王,格列佛叛國罪,國王無奈,只好聽信了小人的謊言,下令把格列佛雙眼刺瞎并趕出國土,格列佛嚇壞了,連夜逃出了這個島國。在小人國里格列佛沒有任何條件的情況下幫助小人國,他學會了善良。

  在第二章中,我認為是作者寫的最好的一個章節(jié),在全書中也是最好的中心點,格列佛在巨人國變得很渺小,他被一個大戶主抓了,送給國王取樂,十分過分,雖然貴族對他十分愛惜,因為沒了格列佛,就沒有人供他們玩耍,在他們看來格列佛只是一個娃娃,玩夠了,玩膩了,自然就扔掉了,終于有一天他被扔掉了。但格列佛在巨人國學會了樂觀,沒有因為自己的渺小而妄自菲!告訴我做人不要妄自菲薄也不要妄自尊大,只有恰到好處的利用自身的.優(yōu)點,就能充分發(fā)揮自身的價值。

  在第三章中,格列佛更是在“慧骃”國吃盡了苦頭,最后勉強生活在一個“耶胡”人和“慧骃”馬組成的家庭中。一幢茅草屋十分簡陋,這一住就是三年,最后才回到家中,并結(jié)束了他的航海生涯。

  《格列佛游記》說明了不管是愛探險的格列佛,還是誰,都要有一顆勇敢的心,堅強的心,善良的心,感恩的心,要勇敢批評有錯的人,要堅強面對挫折,要懷著善良對黑暗說不,要感謝所有幫助過你的人!書中的格列佛是我們的榜樣,他勇敢、樂觀、堅強、善良、感恩。如果人人都學習格列佛好的一面,改正自己的缺點,這樣社會才會光明美麗,土地富饒,人民幸福,環(huán)境美麗,我們才會像最后的格列佛一樣永遠無憂無慮,自由自在!如果我遇到困難,就向格列佛一樣,不想困難低頭,樂觀面對問題,最后合力解決問題。

讀《格列佛游記》有感12

  長假里,我讀了英國作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的7年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實社會中,有人用花言巧語騙取別人的.血汗錢;有人拐兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙。我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

讀《格列佛游記》有感13

  按照老師的推薦,我買列佛游記》的書。

  這是一片諷刺小說,主要寫了航海家格列佛在航海中遇到的幾個國家,講述了幾個在奇妙的國家的故事,看著這些故事,我感覺這些國家仿佛就在地球角落里,讓人進入這個美麗的空間去體會這本書的精妙之處。這本書震驚了英國全社會,也驚動了文壇,連我們國家的魯迅都對之推崇。過兩百多年了,但是格列佛游記也沒有被時代淹沒,反而更加熠熠生輝,散發(fā)著經(jīng)典名著的光芒。

  我翻開這本書,開始讀起來,這些離奇的故事卻讓我感到驚奇。小人國的人是多么的矮小,而大人國的人是那么的巨大,飛島國充滿了藝術(shù),慧眼國很離奇。這都激發(fā)了我的想象的翅膀。這很適合我們這一代少年閱讀的中外名著,還有美麗的插圖,把名著的精髓深深的融入到書里給人一種明快的感覺,讀起來也讓人愛不釋手。給人一種濃厚的`閱讀興趣。在小人國里,格列佛在小人國儼然像一個巨人,能把侵略小人國的不來夫斯庫帝國的幾支戰(zhàn)艦都帶回了小人國。讓我們可以想象得出當時的格里佛有多么的巨大,但是在大人國里就截然不同了,只能和普通的小動物對打,但是在誤闖大人國這一節(jié)里和老鼠的英勇對戰(zhàn)中,他無所畏懼,給我留下了一個勇敢的印象,生活正是需要勇敢,要不怎么能闖蕩世界呢?

  格里佛游記是一本名著,在綻放我們想象的火花時,也不經(jīng)意間告訴了我們做人的道理,我喜歡這本名著,這本不可多得,讓我手不釋卷的一本名著,讓我們展開了想象的翅膀。

讀《格列佛游記》有感14

  格列佛這3格字,一看就沒什么大不了的,可當我看完這本《格列佛游記》時,我再也不覺得這個人沒什么了。

  這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的`滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索,不到三個鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進發(fā)……

  在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。

  而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時,也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

  這個較有人情味的格列佛,把小說帶向另一個層面的諷刺:即對人性的懷疑。

  兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。

  如此,對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。

  在第4卷,格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國,為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。

  總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,而讓我喜歡。

  四川成都溫江區(qū)東二三年級:馮曉暉

讀《格列佛游記》有感15

  當我第一次見到喬納森·斯威夫特的作品之一—《格列佛游記》時,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的歷險小說,但當我翻開書,看了書的前言部分才知道,原來這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

  看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,看看我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子,看看我們是否像作者描述的耶胡那樣。

  我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走si、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見到的`事,都已經(jīng)不足為奇了。這么一個渾濁的社會,是要靠我們來澄清的,F(xiàn)在的我們雖然不一定做出什么轟轟烈烈的事情來,但是我們至少可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,扶老人過馬路,在公共汽車上讓座……這都是我們的舉手之勞。

  看完此書,我感慨頗深。我希望我們的社會能在我們的努力下,成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點黑暗。

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