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讀《六十六道彎》有感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《六十六道彎》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《六十六道彎》有感1
暑假里，我曾讀過一本書，叫做《六十六道彎》它的作者是我國著名作家曹文軒。讀完這本書，我感受深刻，寫下了這篇讀后感。
這本書主要講述了在一個叫楓林口的山村，有一群小學(xué)生，其中王樹槐、金小尊、柳芽子是形影不離的好朋友。一天，他們看見在村前的公路上，來了一群城里的孩子，在這條公路上練習滑板。他們很快就迷上了滑板，他們發(fā)誓一定要買一塊滑板。通過不懈的.努力，他們終于得到了一塊滑板。每天，他們都在一起練習滑板。最后，因滑板技術(shù)高超被城里學(xué)校選撥而不得不分離。
在這中間，也發(fā)生過許多讓人心酸的故事。他們并沒有向爸爸媽媽要錢買滑板，而是靠自己撿榛子、捕魚攢錢買滑板。當他們發(fā)現(xiàn)買滑板的錢沒有了的時候，也曾失望過，但他們并沒有被困難打倒。最終，通過努力，他們得到了滑板并學(xué)會了輪滑。
《六十六道彎》這本書刻畫了三個堅持不懈、努力奮斗的孩子，他們通過自己的努力，獲得了屬于自己的滑板。他們這種遇困難，不退縮的精神值得我們學(xué)習。
在生活中，只要我們堅持不懈，就可以得到自己想要的成果，也可以解決難題。
作品就像一口水塘，語言則是一塘水，要看這篇作品怎么樣，就先將這一塘水放了，看看里面有什么——有沒有魚。故事、人物就是魚，沒有魚，那么這塘水也就是一塘水而已。
讀《六十六道彎》有感2
早晨的空氣十分清爽，我坐在窗前，讀了《曹文軒說故事之六十六道彎》這本書。
《六十六道彎》這個故事講的是楓林口山村里的王樹魁、金小尊、柳芽子三個好朋友之間發(fā)生的故事。故事是由城里的孩子來楓林口訓(xùn)練滑板引起的，因為村里有一條廢棄的公路，共有六十六道彎，是練習滑板的絕佳地點。這三個生活在山村里的孩子看到城里的孩子在滑板上自由翱翔，也對滑板著了迷。于是他們?nèi)齻�上山摘榛子、去溪邊捕魚，共同攢錢到城里買滑板�；宓绞至�，他們約定每人玩三天，輪流玩耍，就這樣，他們從一開始挖苦、嘲笑別人到最后為他人喝彩，滑板成了他們的快樂源泉。在一次與城里孩子進行的滑板比賽中，王樹魁得了第一并且被城里的中學(xué)選中了，柳芽子和金小尊把他們心愛的.滑板送給了王樹魁留作紀念，而他們拿著城里老師送給的滑板依舊在鎮(zhèn)上讀書。最后，王樹魁舍不得他的好朋友，乘著滑板向他們追趕而去。
讀完這個故事，我認為好朋友之間的深厚情誼比什么都珍貴。在學(xué)校里，我和班里的幾個好朋友整天說說笑笑，有時也會爭吵，但是我們的情誼會隨著年齡的增長而更加深厚，就像陳年老酒一樣越久越醇。
讀《六十六道彎》有感3
你喜歡滑板嗎？或許喜歡，或許不喜歡，但我知道，你肯定會喜歡楓林口這三個熱愛滑板的農(nóng)村娃子：王樹魁、金小尊和柳伢子。他們是作家曹文軒寫的《六十六道彎》中的主人公。這個故事的情節(jié)很簡單：這三個土里土氣的鄉(xiāng)下娃因為一個偶然的機會看到了城里的孩子來村旁練習滑板，一下子就被吸引住了，從此就用盡全力去買滑板、練滑板，直至最后在和城里學(xué)校經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的孩子們的比賽中勝出。但是不知為什么，就是這么一個簡單的故事，竟然讓我愛不釋手，反反復(fù)復(fù)看了好幾遍還是覺得不過癮。隱隱約約之中，我覺得這三個農(nóng)村娃身上有什么東西吸引了我，讓我心向往之。
不管是買滑板還是練滑板，這三個農(nóng)村娃身上都有一種簡單的.執(zhí)著、傻傻的堅持。買一個滑板，對生活在城市里的我們來說，可能就是跟父母一句話的事，但是，對他們來說，卻是一筆不小的開支。為了湊錢買滑板，他們上山撿榛子，就為了多撿一點，中午也不回家吃飯；他們下水捉大魚，就因為魚逃脫了，他們一路狂追，耗盡最后一點力氣把大魚壓在身下；最后，他們還賣掉了自己的心愛之物，才終于湊齊了買滑板的錢。同樣的，練習滑板，對我們來說可能只是讓父母請一個教練，然后“擠”出一點時間來練習。對故事中的三個農(nóng)村娃來說，他們只能靠自己，在練習中體會，在體會后反復(fù)練習。練習滑板的道路依山而建，有六十六道彎。好幾次，他們?yōu)榱颂魬?zhàn)速度的極限而甩出了彎道，甚至摔暈過去。然后，這些都算不得什么。他們唯一的煩惱是三個人共用一個滑板，而每個人都想多滑幾次。所以，他們就整日里在山路上練習，連發(fā)燒的時候也不肯放棄屬于自己的那份時間。
正是因為有了這么強烈的興趣和高強度的練習，這三個農(nóng)村娃的滑板水平提高很快。終于，命運垂青了他們，城里的老師發(fā)現(xiàn)了他們的才能，要把他們作為特長生招進來。能進城上學(xué)該多好啊，可以跟隨專業(yè)隊一起訓(xùn)練了�？上У氖�，只有一個名額。老師先把“來還是不來”的選擇留給了柳伢子，他選擇了跟大家猜拳決定誰去；當王樹魁勝出后，他也選擇了留下來，和朋友們在一起。這種純粹的友情真讓人羨慕啊！他們之前還把滑板看得比自己的命還重要，但是在滑板面前，天平還是偏向了朋友這一邊。
讀完這個故事，我的心頭不禁為之一震。對于自己想要的東西，我現(xiàn)在還只會向爸爸媽媽提要求，從未想過靠自己的努力去得到。反過來看看故事中的主人公，問父母要滑板似乎就不在他們的考慮范圍之內(nèi)�；蛟S，他們知道父母絕不會出錢去滿足他們這點“不務(wù)正業(yè)”的想法。我覺得，經(jīng)歷了這么多艱難困苦得來的東西，才是他們真正想要的東西。而我們伸手向爸爸媽媽要來的東西，可能只是一時興起，也可能根本就不是我們需要或者感興趣的。雖然得來的容易，但是讓我們放手卻困難得多。放下這本書的時候，我會想，如果我是被教練選中的那個柳伢子，會怎么辦？想了半天，我也沒有下定決心放棄進城的機會。如果換作是你，你身邊也有這樣一個王樹魁或者金曉峰，讓你甘愿為了他們而做出這樣的選擇嗎？
看，在那有著六十六道彎的盤山公路上，有一個少年踏著滑板風馳電掣而來，他張開雙手保持著平衡，就像一頭展翅翱翔的雄鷹。他的身后，帶起了一陣風，深秋的楓葉紛紛落下，看起來他就像在紅色的楓葉雨中穿梭。他是誰？是柳伢子？又像王樹魁？或許，還是金曉峰吧......
讀《六十六道彎》有感4
今天，我讀了一本書——《六十六道彎》，這是一個美麗的、充滿童真的故事。合上書頁，故事中的人、事、物、景都不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。
故事是這樣的：在一個名叫楓林口的`小山村里，有3個十分要好的好朋友，他們分別叫王樹槐、柳芽子、金小尊。一次偶然的接觸，讓3個孩子愛上了滑板，可惜他們一個滑板也沒有，便下定決心靠自己的力量攢錢買一個滑板。于是，他們上山采榛子，下河去捉魚，好不容易有了550元錢，可惜，又被人偷走了。就在他們感到無比沮喪之時，撿到了一個八成新的滑板。后來，經(jīng)過一番推選，王樹槐被城里體校的馬老師帶去上學(xué)了。故事就這樣結(jié)束了，但是他們那種堅強、勇敢、執(zhí)著的精神卻印在我的心里。
該書的故事情節(jié)一波三折，或讓我傷心，或讓我高興，或讓我感動……比如說，在看到他們?yōu)榱速I滑板而不懈努力時，我被深深地感動了�？赡苋巳硕加袎粝耄珔s不一定都會去為之奮斗，但他們做到了，這是多么可貴的品質(zhì)呀。在看到他們好不容易湊夠了錢卻被偷時，我又是那么傷心；在看到他們突然撿到滑板時，我又破涕為笑……
這本書不僅故事動人，他們?nèi)齻�之間那種珍貴的友誼也令人羨慕。去城里的名額只有一個，他們不僅不爭搶，還一致謙讓。真正的友誼就應(yīng)該是這樣的。
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