讀《藍(lán)色的海豚島》有感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀《藍(lán)色的海豚島》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感1
在太平洋中有一個(gè)平常的島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……從前，這個(gè)島上住著印第安人，他們因?yàn)楹ε卤徊东C海獺的阿留申人殺害，離開(kāi)了這個(gè)小島到東方去居住，卻意外地留下了一位小姑娘——卡拉娜。
這是我對(duì)《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)的介紹，此書(shū)就是講述那位小姑娘——卡拉娜在島上18年的艱辛生活。
看完了這本書(shū)后，我深深地被卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)了，食物要自已找，房子要自已造，所有的親人和朋友或死或離，巨大的.悲傷沒(méi)有人來(lái)安慰和分擔(dān)……在這樣的環(huán)境下，誰(shuí)能不失去意志力呢？如果是我，在失去親人、沒(méi)有同伴的情況下，在一個(gè)小島上是無(wú)論如何都生活不到18年的，但卡拉娜可以。她直觀冷靜地面對(duì)著這一切，戰(zhàn)勝野狗，獨(dú)自出海探險(xiǎn)，馴服鳥(niǎo)獸，建造新居所，勇捕大章魚(yú)，喂養(yǎng)小海獺，遭遇海嘯和地震……克服了重重困難，獨(dú)自在小島上生活了18年。18年的困難和不幸，一個(gè)十二歲的女孩忍受了下來(lái)，我很佩服她。
卡拉娜還很樂(lè)觀。在這么艱苦的環(huán)境下，沒(méi)有被壓垮，她馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)，捕魚(yú)給受傷的小海獺吃，還分別給它們?nèi)×藘蓚�(gè)好聽(tīng)的名字叫“魯雷”和“芒阿勒”，卡拉娜一直希望別人叫她“魯雷”，而“芒阿勒”是大眼睛的小男孩的意思。她和它們一起玩耍，它們也給卡拉娜帶來(lái)了很多的快樂(lè)�？ɡ冗�冒著生命危險(xiǎn)和阿留申人的一個(gè)小姑娘——徒托克交朋友，直到結(jié)束孤獨(dú)的生活。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得應(yīng)該向卡拉娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困難面前堅(jiān)強(qiáng)的意志力和樂(lè)觀的心態(tài)。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感2
《藍(lán)色海豚島》，一聽(tīng)名字，就能想到這是一本好看的書(shū)，這本書(shū)真的很好看。
這本書(shū)講述的'是一個(gè)勇敢的女孩的故事，她的名字叫卡拉娜。她為了能夠陪在弟弟身邊，毅然跳下船，可沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天弟弟就被一群野狗咬死了。傷心的卡拉娜，獨(dú)自一人在小島上生活，年幼的她被迫學(xué)會(huì)了在島上捕獵、建房子，整整生活了18年！
想想自己，如果在那樣的環(huán)境中，一定早就變成了獵物們的口中美食了。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感3
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)臥的海豚，所以被稱(chēng)為“藍(lán)色的海豚島”。以前，在島上居住的印第安人，他們與來(lái)島上捕獵海獺的阿留申人起了爭(zhēng)執(zhí)，村里的'年輕壯士都被殺死了，他們離開(kāi)小島去東方居住。一個(gè)姑娘，名叫卡拉娜為了尋找弟弟拉莫，留在了島上。不幸弟弟被野狗咬死，卡拉娜決定自己制造武器，自己修建住所，為弟弟報(bào)仇，跟野狗斗智斗勇，才生存了下來(lái)。十八年后，卡拉娜等到救援的船只，重獲希望。
在卡拉娜身上，有一種頑強(qiáng)的精神。在漫長(zhǎng)的十八年中，卡拉娜一個(gè)人憑著自己的毅力，度過(guò)重重難關(guān)。她馴服野狗，一個(gè)人勇捕大章魚(yú)……讓我們敬佩而又感動(dòng)。想想我們自己，一遇到困難就退縮，一道題不會(huì)做，就喜歡放棄，把思考的機(jī)會(huì)留給了別人，學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)樗ち藥柞�，就不敢去學(xué)了，將勇敢與自信拋向遠(yuǎn)處。我們真是感到慚愧啊！可是這些困難和卡拉娜相比，是多么微不足道��！
生活中，有很多名人的事例。陳景潤(rùn)為了證明自己的猜想，用了多少稿紙，體操冠軍楊威，有了今天的成就，他反復(fù)練了多少次高難度動(dòng)作。他們憑頑強(qiáng)的意志才取得今天的成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光，值得我們學(xué)習(xí)。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”世界上沒(méi)有什么難事，只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持，永不放棄，就能戰(zhàn)勝一切困難。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感4
最近，我讀了一本書(shū)《藍(lán)色的海豚島》，故事的主人公是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩——卡拉那，她自幼失去了母親，后來(lái)父親又在與阿留申人的戰(zhàn)斗中犧牲了。為了照顧弟弟莫拉，她不顧一切地登上了開(kāi)往東方的大船。
可是，她得弟弟卻在幾天后永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，在與也夠的搏斗中死去了……從此，這個(gè)只有12歲的小女孩一個(gè)人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的生活。她在海豚島上獨(dú)自蓋了一座房子；還馴服了野狗的領(lǐng)頭郎圖，并與島上的'各種動(dòng)物成了好朋友；還自己做了衣裳……最后，幸運(yùn)來(lái)到了她的身邊，被后來(lái)的人接走了，從此結(jié)束了孤獨(dú)流浪的生活。
其中，讓我最感動(dòng)的是，小女孩卡拉那面對(duì)困難和險(xiǎn)境不退縮，不放棄。總是想盡一切辦法克服困難。由此，我想到了我自己——在寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)的時(shí)候，遇到一些稍微難一點(diǎn)的題目就開(kāi)始喊媽媽?zhuān)辉敢馑伎迹瓦@樣放棄了。實(shí)在是太不應(yīng)該了。
讀了這本書(shū)，我知道了在困難面前只要有勇氣，不放棄，積極想辦法，就一定能克服！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感5
法國(guó)革命家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)，“人生最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念總是徘徊于堅(jiān)持與動(dòng)搖之中，總是彷徨于前進(jìn)與退縮之中�！惫适碌闹魅斯ɡ染褪沁@樣，用堅(jiān)定的信念孤零零地在島上生活了18年……
在寬廣的太平洋里，有一個(gè)像一條側(cè)躺海豚的島嶼。在島的周?chē)�，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭(zhēng)搶……海豚島上住著印第安人的部落，后來(lái)，他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的殺害，為了逃難，大家坐船離開(kāi)了海豚島，可是，很不幸，一個(gè)叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來(lái)�？ɡ鹊牡艿鼙灰肮芬懒�，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在海豚島上生活。在四處無(wú)援的絕境中，卡拉娜沒(méi)有害怕，克服了重重困難，卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來(lái)她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒(méi)有放棄希望，一直堅(jiān)信總有一天救援船會(huì)來(lái)的。
看完書(shū)，我一直在想，如果換我獨(dú)自一人在荒島上生活，我又會(huì)怎樣呢？一定會(huì)被野狗吃掉吧；如果僥幸逃脫，也一定會(huì)找不到足夠的食物和水而餓死吧；就算沒(méi)死，也會(huì)因?yàn)橹刂氐腵困難而死吧……而她呢？一個(gè)年僅12歲的小姑娘，一個(gè)比我還小2歲的女孩，竟然在沒(méi)有人煙的孤島上獨(dú)自生活了18年，還要面對(duì)兇猛的野獸和種種困難，連一些現(xiàn)代年輕人都無(wú)法做到的事，她做到了！在看看我們，有了一點(diǎn)挫折便退縮，常常抱怨上帝對(duì)己不公，其實(shí)自己的人生之路上有了絆腳石是你的幸運(yùn)，這是上帝給予你的莫大的禮物�？ɡ日悄莻�(gè)最幸運(yùn)的人，她并沒(méi)有辜負(fù)上帝的一番好意，接受了磨練，戰(zhàn)勝了它們，使自己擁有了世界上最寶貴的東西。
我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們也要像她一樣，擁有勇敢頑強(qiáng)、不畏困難和堅(jiān)持不懈的可貴精神，也只有這樣，才能將夢(mèng)想之州駛到成功的彼岸，才能將理想之足踏上成功的巔峰。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感6
我最近讀了《藍(lán)色的海豚島》，我覺(jué)得這本書(shū)是一本驚險(xiǎn)的書(shū)。它主要講了，書(shū)中簡(jiǎn)述了一個(gè)叫卡拉娜的女孩，應(yīng)為突然的`變故，獨(dú)自留在島上求生，直到有一天白人發(fā)現(xiàn)了她，和白人一起生活，才與海豚搗揮之告別，結(jié)束了孤獨(dú)的生活的故事。
卡拉娜是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她在海豚島上制作武器對(duì)付野狗，馴服了朗圖，還經(jīng)歷了地震和海嘯我不得不佩服她。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感7
這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，書(shū)中卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、友善、堅(jiān)持、獨(dú)立等優(yōu)點(diǎn)讓我深深地震撼了。
讀完這本書(shū)后，我將目光投向了放在柜子上藍(lán)綠相間、寫(xiě)字的地球儀，仿佛看到了藍(lán)色的海豚島。我的'眼睛濕潤(rùn)了。卡拉娜在海豚島上生活了許久，每一天都過(guò)得那么有意思、那么有意義�？墒俏夷�？平常過(guò)一天是一天；一遇到困難，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)就都不見(jiàn)了；晚上寫(xiě)作業(yè)總是不太認(rèn)真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨(dú)立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無(wú)影無(wú)蹤。
如果我沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，我會(huì)在海豚島上顫抖著走來(lái)走去；而讀過(guò)書(shū)的我，會(huì)學(xué)著卡拉娜的樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂(lè)地過(guò)每一天，直到有人來(lái)救我為止。讀了這本書(shū)，我開(kāi)始學(xué)著做些家務(wù)活，也會(huì)在遇到困難時(shí)微笑地、井井有條地把問(wèn)題解決了。
讀了《藍(lán)色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識(shí)；第二、這本書(shū)教我認(rèn)識(shí)了自然界的事物，使我更了解它、熱愛(ài)它；第三、我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、友善、獨(dú)立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。
《藍(lán)色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書(shū)，相信大家看了以后一定會(huì)收獲多多的！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感8
合上書(shū)，回想書(shū)中跌宕的情節(jié)，主人公卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深打動(dòng)了我。
她，一個(gè)十二歲的印第安女孩，和年幼的弟弟被拋在了孤島上面對(duì)弟弟的死、食物和淡水的缺乏、越來(lái)越惡劣的環(huán)境……她仍然單純地相信美好。曾殺死她弟弟的領(lǐng)狗，成了她忠實(shí)的朋友，她制作武具，建造住所，一個(gè)人在小島上生活了十八年，最后被路過(guò)的船只救了出來(lái)。
是什么支持她等了十八個(gè)春秋？在遭遇海嘯和地震時(shí)，是什么給她活下去的信念？在常人眼中的無(wú)數(shù)個(gè)不可能中，是什么讓她創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡？
我想，是她血液中流淌的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，是她內(nèi)心對(duì)自然的.尊重。她像藍(lán)色海洋中的一滴水，來(lái)自自然，化身自然，她滿心希望地等待著世界為她打開(kāi)一扇生機(jī)之門(mén)，這個(gè)信念支撐著她，雖然面臨困難時(shí)，她也有懷疑，也有失落，但正是她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，為她迎來(lái)了光明。
而活得舒舒服服的我們是否想過(guò)，如果自己被扔在了海豚島，我們能像卡拉娜一樣勇敢樂(lè)觀地活下去？如果是我，我大概只會(huì)留著眼淚抱怨。那些無(wú)為了所謂的困難而尋死覓活的人，他們?nèi)襞c卡拉娜換一下，便會(huì)詫異自己是多么幸運(yùn)。
原本危難重重充滿了嗜血仇恨的故事，卻因卡拉娜的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)而得和平美好�，F(xiàn)在這個(gè)烏煙瘴氣、動(dòng)物仇恨、懼怕人類(lèi)、人類(lèi)濫殺動(dòng)物的世界里，讓我們像卡拉娜一樣，滿懷對(duì)自然的尊重和熱愛(ài)，用堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變它，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造奇跡。
"相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！"
語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，文章緊扣題目中的"感",后又聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，使文章更加生動(dòng)，最后以書(shū)中的句子結(jié)尾（應(yīng)是普希金的詩(shī)句），升華主題。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感9
一雙普通的手；一個(gè)普通的名字；一位平凡的人；一種充滿知識(shí)的腦子。他，斯。奧臺(tái)爾，用他那雙普通的手寫(xiě)出了如此勵(lì)志的故事。
在《藍(lán)色的海豚島》中，他讓我知道了一場(chǎng)深刻的道理。這本書(shū)主要講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�；有海獺在嬉戲；有海象在爭(zhēng)辯；有野狗在決斗。在以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘———卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。要是我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，我會(huì)坐在海豚島上大哭起來(lái)。讀完之后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，不會(huì)呆坐在原地。
作文評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭通過(guò)簡(jiǎn)要敘述抓住了書(shū)中主人公的性格特征，特別是“用他那雙普通的手寫(xiě)出了如此勵(lì)志的`故事”這句引人入勝，想繼續(xù)閱讀一探究竟。不過(guò)可惜，后文作者沒(méi)有抓住這個(gè)點(diǎn)來(lái)作文章，而是通過(guò)介紹故事情節(jié)又談到了另一位書(shū)中人物卡拉娜，這就使得脈絡(luò)有些混亂，沒(méi)有突出的重點(diǎn)，主題也漸漸跑偏。建議作者抓住一個(gè)最啟迪你的人物來(lái)寫(xiě)，并說(shuō)明一個(gè)他能打動(dòng)你的事例，再聯(lián)系自己的生活談?wù)劯惺�，如此才能基本符合讀后感的要求。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感10
前幾天，我看了一本書(shū)，是《藍(lán)色的海豚島》，這本書(shū)獲得過(guò)“紐伯兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”和“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，是一本好書(shū)。
故事是這樣的：太平洋上有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)他們離開(kāi)這個(gè)島去東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，因不得已的原因，留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年。她一直等待援救的`船只到來(lái)。在十八年里，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱難，才得以生存下來(lái)，最后她獲了解救……
卡拉娜是多么勇敢啊!多么獨(dú)立啊!
在我們的生活中，恰恰有相反的例子。有一次，我在小馬路上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他的年齡約8歲左右，可是他的行為讓我感覺(jué)他是一個(gè)3歲小毛孩。他在馬路上跑來(lái)跑去，把馬路當(dāng)成了游樂(lè)園，也不管地上的水洼。結(jié)果，一不留神，滑了一跤，腳進(jìn)了水洼里，他的白鞋子和白襪子都被抹成了黑色。他就坐在馬上路上號(hào)啕大哭，還嚷著要媽媽抱他回家，我的心里頓時(shí)泛起了一陣厭惡。
這個(gè)小弟弟和《藍(lán)色的海豚島》的卡拉娜簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們應(yīng)該向卡拉娜學(xué)習(xí)勇敢獨(dú)立的精神。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感11
暑假里，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
本書(shū)的主人公是一個(gè)印第安女孩——卡拉娜。以卡拉娜的父親為首領(lǐng)的印第安人，在藍(lán)色的海豚島上，一直過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活�？墒怯幸惶�，一群可惡的阿留申人侵占了他們的土地，殺死了卡拉娜的父親和許多印第安人。從此以后，部落里人心惶惶，人們都離開(kāi)了島嶼去東方居住，只有卡拉娜一人生活在這里。她在島上孤零零地生活了十八年，沒(méi)有親朋好友，只能與動(dòng)物為伴，等待救援船只的.到來(lái)。她獨(dú)立修建住所，制造防身和狩獵的武器，燒火做飯，下海捕魚(yú)，勇敢地與野狗搏斗，歷盡艱難困苦才得以生存下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我一個(gè)人坐在房間里仔細(xì)回想書(shū)中的種種情節(jié)，卡拉娜這種勇敢，堅(jiān)持，不屈不撓的精神不就是我正要學(xué)習(xí)的嗎？
平日里，我是一個(gè)沒(méi)有耐心的女孩兒。我在假日里學(xué)習(xí)彈奏電子琴，開(kāi)始，簡(jiǎn)單的我還能堅(jiān)持下去，到后來(lái)越來(lái)越難，我便對(duì)彈電子琴產(chǎn)生了一種厭惡感。我開(kāi)始變得沒(méi)有耐心起來(lái)，只要有一點(diǎn)兒難度我就不彈了，哪怕只是一個(gè)音彈錯(cuò)了而已。最后，我甚至連整一個(gè)暑假都沒(méi)有去碰過(guò)琴。琴上早已蒙上了一層厚厚的灰。也許爸爸媽媽意識(shí)到了什么，覺(jué)得要訓(xùn)練我一下。今年夏天，他們就突然給我報(bào)了一個(gè)“登山夏令營(yíng)”，說(shuō)要鍛煉一下我的耐心，看我能不能獨(dú)自一人堅(jiān)持下去爬完整一座山。我非常吃驚：“沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，我能堅(jiān)持下去嗎？”
出發(fā)前一天晚上，我的心里忐忑不安，像裝了十五只水桶----七上八下，生怕在登山時(shí)落在最后，被其他小伙伴們嘲笑。
第二天，我們?nèi)チ宋魈炷可剑嵌盖偷母呱�，我不禁倒吸一口冷氣，腿都發(fā)軟了。“我一個(gè)人能行嗎？”我甚至在懷疑自己的能力。開(kāi)始爬山了，我在不知不知不覺(jué)中從前頭落到了最后。好幾次我都想放棄了。我氣喘吁吁，累得直想趴在原地休息�；叵胍郧芭郎�，我走一半路就不行了，都是由爸爸媽媽背著下山的�？墒沁@次不一樣，不能依靠爸爸媽媽?zhuān)仨氉约簛?lái)了！我看著其他伙伴的身影，想著卡拉娜獨(dú)自一人堅(jiān)強(qiáng)生活的情景，我自言自語(yǔ)道：“別人能行，我也能行！”于是我一直堅(jiān)持著，從上山到下山，都是自己一個(gè)人走完的。雖然一路上非常坎坷，總是走走停停，但還是到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻，我激動(dòng)不已，我沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我證明了自己！
卡拉娜，謝謝你，是你讓我明白了：堅(jiān)持，你就會(huì)成功！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感12
這個(gè)星期，我看完了小說(shuō)：《藍(lán)色的海豚島》，它寫(xiě)出了一個(gè)被落在島上的小女孩的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)、自食其力。
《藍(lán)色的海豚島》中主要寫(xiě)的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀想一條側(cè)躺的海豚、島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗......以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)了這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只。她獨(dú)自在島上新建住所，尋找食物，才得以艱難地生存下來(lái)。
《藍(lán)色的海豚島》中我最不喜歡的人物當(dāng)然是可惡的`阿留申人，他們不但不講信用，還殺害了印第安人。阿留申人在海豚島上捕捉、殺害了無(wú)數(shù)只善良、溫順、可愛(ài)的海獺，簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔。從那以后，印第安人都會(huì)躲著阿留申人，只怕招來(lái)殺身之禍。
我們要學(xué)習(xí)卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)，不能每天都在家里當(dāng)著“小公主”、“小皇帝”。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感13
今天，我讀了擁有國(guó)際安徒生獎(jiǎng)之稱(chēng)的一本書(shū)。它的書(shū)名是《藍(lán)色的海豚島》。
這本書(shū)講了一個(gè)女孩，她叫卡拉娜。她在海豚島孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來(lái)。她獨(dú)立修建筑所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗作斗爭(zhēng)，歷盡千辛萬(wàn)苦才得以生存下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我不禁對(duì)卡拉娜產(chǎn)生了欽佩之情，因?yàn)樗谷还律硪蝗嗽趰u上存活了十八年，而且并沒(méi)有人幫助。最令人欽佩的是卡拉娜非常注重親情。當(dāng)她的弟弟被野狗咬死時(shí)，她心中唯一的'想法就是殺光島上所有的野狗。我覺(jué)得我和卡拉娜一樣重親情。記得有一回，我和弟弟在家，因?yàn)闆](méi)事做，所以我們?cè)诳措娨暋Ｍ蝗�，樓下有個(gè)朋友在叫我的名字，他叫我去樓下玩。我看了看正在看電視的弟弟，他的臉胖嘟嘟的。最后，親情戰(zhàn)勝了友情，我回絕了朋友。
《藍(lán)色的海豚島》是一本很好的書(shū)，大家一定要去買(mǎi)來(lái)看喔！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感14
這本書(shū)激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念，由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn)，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會(huì)有這么一天——美麗的海豚島也會(huì)難逃厄運(yùn)，那該多可惜��！同時(shí)，人類(lèi)的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛(ài)的動(dòng)物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛(ài)的'動(dòng)物，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書(shū)中明白了“和平”對(duì)我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒(méi)有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過(guò)上幸福生活。這里，我要對(duì)目前還在打仗的國(guó)家說(shuō)一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會(huì)讓民眾幸福！”
讀《藍(lán)色的海豚島》有感15
暑假里，我認(rèn)認(rèn)真真地看完《藍(lán)色的海豚島》，書(shū)中女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志力深深地打動(dòng)了我，感染了我。這本書(shū)在美國(guó)本土被稱(chēng)為“女孩版”的《魯濱孫漂流記》，在芝加哥周日論壇上刊登過(guò)，并且評(píng)上來(lái)國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。
書(shū)中的'女孩與弟弟留在了孤島上，兇惡的野狗殘忍地咬死了她的弟弟，孤獨(dú)傷心的她想殺死所有野狗，為了生存，她開(kāi)始動(dòng)手制作與野狗作戰(zhàn)的武器，為了不被野狗咬死，每天外出尋找食物時(shí)都隨身帶著防身的武器，但是她靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，堅(jiān)持活了下來(lái)。在島上，她非常孤獨(dú)，卻從沒(méi)有放棄希望，直到從北方來(lái)的船將她接走······
這個(gè)故事讓我懂得，一個(gè)人要有一顆永不言敗的心，在任何情況下，無(wú)論多艱難，都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。今年暑假，我在參加省擊劍比賽前患了肺炎，醫(yī)生要求我住院，爸爸媽媽堅(jiān)決不讓我去參加比賽，但是我說(shuō)服了他們，堅(jiān)持去參加比賽，比賽期間，我每天都要掛兩次鹽水，但是我依舊上場(chǎng)比賽，并且擊敗了對(duì)手，進(jìn)去了單敗賽，最終因?yàn)樯眢w不適，我沒(méi)有進(jìn)入前八，輸?shù)袅吮荣悾俏矣X(jué)得我勝利了，因?yàn)槲覉?jiān)持了。
《藍(lán)色的海豚島》，讓我愛(ài)不釋手，一遍又一遍，始終不厭倦。每一次，我都覺(jué)得自己離書(shū)中的女孩越來(lái)越近······
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