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讀《三國演義》有感

時間:2022-06-03 08:34:15 讀后感 我要投稿

讀《三國演義》有感集合10篇

讀《三國演義》有感1

  寒假時,我又一次捧起了《三國演義》。這一次,我不再是大致瀏覽,對細致的描寫浮光掠影,滿心沉浸在驚心動魄的打斗情節(jié)中,而是用心地重溫它,在細細地品讀中,我還真發(fā)現(xiàn)了潛藏在文字背后的美。

  它的美,藏在一個個的故事中,似乎擁有無窮的力量,讓我熱血沸騰,渾身都是正能量!短覉@結(jié)義》讓我懂得結(jié)交朋友應(yīng)該重情重義;《三顧茅廬》告訴我要想得到別人的信任,得到別人的幫助必須真心誠意地相待,不能拒人千里、妄自尊大;《草船借箭》使我知道再困難的.事情,只要動動腦子,總是會有辦法的……

  我最喜歡的還是《赤壁之戰(zhàn)》。故事發(fā)生在東漢末建安十三年,當時,曹操豪情滿懷,揮師南下,想要發(fā)揮80萬大軍的巨大威力,一舉奪取江南,吞并中原。面對強敵,孫權(quán)、劉備并不氣餒,他們采取了抱團取暖的方式,組成了聯(lián)軍,團結(jié)一心,眾志成城,在長江赤壁一帶,以火攻大破曹軍,奠立三國鼎立時以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役?戳诉@個故事,我心潮澎湃:面對如此團結(jié)的孫劉聯(lián)軍,狂妄的曹操怎能不敗呢?因為萬夫一力,天下無敵!

  這一點,在我們班今年的秋季運動會中,得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。為了能在運動會上取得好成績,我們?nèi)嗌舷,團結(jié)一心,擰成了一股巨大的力量。比賽前,班主任俞老師為了想一個好口號,一個好花樣,一有空就坐在辦公桌前思考,就連走路時她的嘴也不停叨念著想出來的口號。在課堂上,她教我們喊口號,一遍又一遍地示范,一個又一個地糾正。體育老師王老師在體育課上教我們跳兔子舞,一會兒給我們做示范;一會兒給我們糾正動作;一會兒給我們講動作要領(lǐng)……她在烈日下東奔西跑,她流的汗水比我們還多!運動員們更是憋足了勁兒,抓緊一切機會練,練,練……

  到運動會,運動員們一心想著為班級發(fā)揮出自己最好的水平,用最好的狀態(tài)來比賽?磁_上,有的人當啦啦隊,為自己的運動員加油;有的不停地寫報道稿;還有的研究各個班級強勁對手在什么時候出場……家長們也為班級出一份力,他們把礦泉水一箱又一箱地搬到班級所在方陣,協(xié)助班主任管理紀律。李響媽媽親臨現(xiàn)場為運動員加油并指導動作……

  “上下同欲者勝!边@是孫武的名言。大家眾志成城,本著同一個目標前進著,這力量,強大無比。∵@不正體現(xiàn)了萬夫一力,天下無敵嗎?

讀《三國演義》有感2

  《三國演義》可是人人都明白呀!《三國演義》里有許多人物,如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛。料事如神的諸葛亮,陰險狡詐的周瑜,武力高強的呂布……

  里面的人物數(shù)不勝數(shù),個個武力高強。就比如說關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,關(guān)羽很重情面的.性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,可是所謂身在曹營心在漢最終又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最終下令把關(guān)羽給斬了。呂布,一聽這名字你們就明白一個成語:有勇無謀,最終還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎。

  《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

讀《三國演義》有感3

  放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕的計謀,還有的余音繞梁,豐富的句子、富有表達性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。 回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義,劉備參軍時,遇到一位威風凜凜、個子一尺七左右,于是便擺酒設(shè)宴,酒興發(fā)了一半,一名個子一尺八長的'好漢推著車過來了,三鳳眼,于是,他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”的豪邁氣概、爽快的性格,真可謂是英雄。

  放下沉甸甸的《三國演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。

  回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義,劉備參軍時,遇到一位威風凜凜、個子一尺七左右,于是便擺酒設(shè)宴,酒興發(fā)了一半,一名個子一尺八長的好漢推著車過來了,三鳳眼,于是,他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格,真可謂是英雄啊。他們?nèi)齻原本都是些粗魯?shù)剞r(nóng)民,但是倉促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。

  想起三人戰(zhàn)呂布,那才喝為精彩,關(guān)羽甩了甩青龍偃,拍馬迎戰(zhàn),刀光劍影,雁氣長吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來了個橫劈,關(guān)羽往后一躺,說時遲,那時快,立刻向呂布腋下刺去,好個呂布,來了個半腰擋,把刀彈了回去。張飛見久戰(zhàn)不宜,也拽著長槍,拍馬飛去。又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見不妙,虛刺一槍,逃離戰(zhàn)場,那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語句,讓我越看越入迷,陶醉其中;氐綉(yīng)內(nèi),便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。后來,兄弟三人經(jīng)過南征北戰(zhàn),建立起了兵力厚實的軍隊。

  劉備三次拜訪諸葛亮,終于請出了山,開始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計謀,讓久經(jīng)沙場的軍隊百戰(zhàn)百勝。

  我也從中學到了許多計謀,課外知識也增加了許多,《三國演義》,讓我的性格從開始孤僻走向開朗,從心胸狹窄變成體面大方。

讀《三國演義》有感4

  《三國演義》是我國現(xiàn)存最早的,章回小說之一,也是一部家喻戶曉的作品。小說作者羅貫中,著力表現(xiàn)人物的性格的復雜性。作者還在《三國志》等史書的基礎(chǔ)上,借鑒和吸收有關(guān)小說,戲典的創(chuàng)作經(jīng)驗,并運用獨特的藝術(shù)感受,將一段時間漫長,人物眾多,頭緒復雜,情節(jié)曲折的歷史,熔鑄成一部雅俗共賞的小說。

  在中國小說史上歷史演義是一個重要的門類!度龂萘x》是其中杰出的代表,劇情精彩,沖突劇烈,卻又不至于過于凌亂,使《三國演義》在題材上具有先天的優(yōu)勢。

  《三國演義》交錯敘述魏蜀吳三國形成的歷史,小說一開始描寫漢末大亂各路英雄陸續(xù)登場,劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,開始了“上報國家,下安黎庶”的偉大事業(yè)。董卓進入洛陽禍國殃民,終被消滅,曹操與袁紹又展開爭頭,官渡之戰(zhàn)成為高潮,接著,三國鼎立的局面形成。劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山,拉開了三分天下的局面。劉備在與曹操的當陽之戰(zhàn)中失利,迅速采取聯(lián)吳抗曹的政策。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,堅定了孫權(quán)抗曹的決心,赤壁之戰(zhàn)轟轟烈烈的進行了。隨后,諸葛亮三氣周瑜不僅穩(wěn)定根據(jù)地,同時占領(lǐng)益州,奪取漢中又得到馬超,黃忠等大將,勢力不斷壯大,并進位漢中王。曹操用計挑起孫吳,與劉蜀的矛盾,關(guān)羽被殺,聯(lián)盟破裂,而曹操病死,曹丕篡權(quán),劉備隨之稱帝,不久張飛遇害,劉備執(zhí)意伐吳,遭遇慘敗。白帝城托孤后病逝,諸葛亮忠心耿耿,繼續(xù)為劉備南攻北伐,七擒孟獲,六出祁山以及失街亭,空城計,斬馬謖死,進一步充實了他的智慧形象和鞠躬盡瘁,而后己的完美人格。但因?qū)⒍U昏庸,被迫班師,前功盡棄。最后司馬家族取代曹氏政權(quán),建立晉朝統(tǒng)一天下。

  《三國演義》在塑造英雄形象方面成功經(jīng)驗非常值得稱道,曹操的“奸絕”關(guān)羽的“義絕”孔明的“智絕”將人物描寫的唯妙唯俏。

  小說人物性格的.復雜性,比如對曹操,作者在第一回就借人物之口稱他為“治世之能臣,亂世之奸雄”所謂“奸雄”是他性格最全面的概括。他有奸詐的一面,卻不同于董卓之流的小人之奸,有謀取霸業(yè)的雄才大略,有時很狹隘,甚至說過“寧教我負天下人,休叫天下人負我”,這樣的極端自私的話。但他有時又具有寬容的氣度,當劉備,關(guān)羽委屈于他手下時,曾以禮相待,使他成為一個具有歷史深度的典型人物。

  讀完《三國演義》后受益頗深,終身受用,小說的精彩內(nèi)容描寫得唯妙唯俏,讓人歷歷在目,難心忘懷。

讀《三國演義》有感5

  《三國演義》是我國的四大奇書之一,也是我國的四大名著之一,所以在我國文學史上占有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……,其中我和表哥對這本書都覺得很好。

  我讀完這本書后,我覺得有很多故事情節(jié)都十分精彩,如三顧茅廬之類的,但我最感興趣也認為最精彩的那就是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的那個情節(jié)。當時關(guān)羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關(guān)羽雖處在曹營下,卻無時無刻地掛念的大哥,時時打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車,到了東嶺關(guān)口,因偏將孔秀執(zhí)意要請示曹丞相之后,此時,關(guān)羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽 ,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策,但哪里是關(guān)羽的對手,兩人都被關(guān)羽所劈死,像這樣,關(guān)羽一連闖過五個關(guān)口,殺了六員守將,才渡過黃河,他雖然感到有些愧對曹操,但此時的他只想趕快和大哥碰面,殺了這么多人,也是沒有辦法的事。從這我感受到關(guān)公的重義氣,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重,通過這,我對《三國演義》這本書更加有興趣了。

  我表哥也和我一樣,也有他自己覺得精彩的情節(jié),而他認為精彩的不是關(guān)羽過五關(guān)斬六將,而是的蘆救主。劉備雖然對劉表的召請,心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發(fā),蔡瑁裝得非常恭謹,到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的'文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設(shè)下計策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執(zhí)著酒杯,個人總結(jié)走近劉備席前,悄悄地向他說過:蔡瑁想要殺你,你趕快從西門逃走吧!于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時,劉備只好向急流中跨下去,這時,劉備嘴里喃喃地念道:“的盧,你要救我!”的盧好像是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險境。表哥覺得感受到人不可只注重外表,認為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動了的盧馬,所以,在主人最危急之時,它無克主反而是救了主人一命。

  這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

讀《三國演義》有感6

  中國有四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》。其中,我最愛不釋手的是《三國演義》。因為,《三國演義》不但寫得生動有趣,也讓我了解了一些道理。另我最印象深刻的道理,莫過于團結(jié)合作了。

  當初赤壁之戰(zhàn)時,曹操率大軍二十萬,對外號稱八十萬,一路南下,揚言要滅了東吳。東吳國君孫權(quán)憂心忡忡。大將周瑜自信地說:“主公只要和劉備聯(lián)合起來,我只需三萬精兵,便可破操!皩O權(quán)覺得這是一條良計,便派使者勸說劉備與其合作。劉備聽了猶豫不決,諸葛亮耐心地說:”主公,雖然我們和東吳實力薄弱,但只要我們團結(jié)一心,互相支援。曹軍并非堅不可摧!坝谑莿渑哨w云、關(guān)羽等大將領(lǐng)軍二萬,支援東吳。在劉備和孫權(quán)的緊密配合下,以五萬兵力擊敗了四倍于自己的二十萬曹軍。這就是團結(jié)合作的'力量!

  團結(jié)體現(xiàn)在學習、生活的各個方面,比如籃球比賽。有一次,我們籃球訓練時打了一場練習賽。我們正在有條不紊的進行著。突然,我的隊友搶到了球,他的突破能力十分優(yōu)秀,運著球一個靈活的轉(zhuǎn)身就晃開了第一個防守隊員?傻诙䝼防守隊員馬上又上來防守,第一個防守隊員也立刻轉(zhuǎn)身防守。這時,我已經(jīng)跑到了籃下并拍手示意?伤灰夤滦,接著強攻。但一個人畢竟難突破兩個人,于是,他沒有成功,也沒有把球保護好,球被搶斷了。輪到對方進攻了,他們一起進攻,互相配合,擋拆、傳球、假動作……所有能消耗我們體力的招兒全部都用上了。我們一下子就感覺體力不支了,他們乘機突破我們的防線,上籃得分。就這樣,對方贏得了比賽。

  正所謂“人心齊,泰山移。“團結(jié)的力量是無窮的。團結(jié)會讓你在社會上獲得成功,有一席之地。

讀《三國演義》有感7

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”聽到這耳熟能詳?shù)淖志湟院螅愕哪X海中會展開怎樣的一幅畫卷?畫卷上描繪的,是心中物是人非的感嘆,是朝代更迭的必然命運,還是那段波瀾壯闊的歷程?其實對我來講,它展開的則只有四個字,在中國文學史上經(jīng)久不衰的四個字——《三國演義》。

  《三國演義》產(chǎn)生于元末明初,是由羅貫中根據(jù)陳壽的《三國志》、范曄的《后漢書》、元代的`《三國志》平話以及民間流傳故事,經(jīng)過高度熔煉創(chuàng)作而成。故事從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義開始,直到東吳滅亡,晉朝司馬炎統(tǒng)一天下結(jié)束,全書共一百二十回。全面反映了東漢末年和三國時期封建統(tǒng)治集團之間的矛盾與斗爭,為我們了解封建社會提供了寶貴的資料。書中的劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布等形象,家喻戶曉。全書氣勢恢弘,結(jié)構(gòu)龐大,人物眾多,形象鮮明,情節(jié)曲折,縱橫捭闔,是一部享譽古今的史詩性文學名著。

  其實在書中,不僅有令人振奮的大獲全勝,同樣有著發(fā)人深省的一敗涂地。關(guān)羽的驕傲自滿,導致了他大意失荊州,敗走麥城的悲;孫堅的單槍匹馬,引來了他萬箭穿心,抱恨而亡的傷痛;劉備的自以為是,導致了彝陵之戰(zhàn)被陸遜火燒連營的慘敗。其實,這都是古人留與子孫后代的傷痕、教訓和經(jīng)驗。

  讀完了《三國演義》心中總有一種感觸,有對歷史的懷念,也有對英杰逝去的惋惜。但是我記住的,還是那個教訓,那個哲理——其實,成功與失敗,往往只是一念之差。

讀《三國演義》有感8

  話說三國,各路英雄豪杰,不勝枚舉。要論其中翹楚,非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲,他的英雄事跡我可以說上三天三夜!可你若認為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀,那可就失算了。預知詳情如何,且聽我慢慢道來。

  鏡頭回放——與亮同行

  冬靄沉沉,四面大霧環(huán)繞,曹營諸將尚在酣睡之中。忽然,只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾,從江上傳來。曹操大驚,乃知蜀吳聯(lián)合來犯,忙召弓箭手速速趕來,萬箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準備,命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向,讓另一面船身也來受箭,待草船“借”滿箭后,喊過一聲“多謝曹丞相!”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮,望著眼前如期而至的十萬之箭,本想借機陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。

  氣度不凡——可敬可嘆

  初讀《草船借箭》,我只覺諸葛先生是位神機妙算、臨危不懼的謀士?稍诜磸途捉肋@篇課文后,我逐漸對諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——氣度不凡。想那諸葛亮何等聰明,豈不知周瑜對他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜,而是將計就計,把自己的實力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲,借機打壓周瑜,而是以大局為重,聯(lián)合周瑜合力抗曹,可見諸葛先生氣度之寬廣。

  退而結(jié)網(wǎng)——身體力行

  諸葛先生有此等氣度,我作為他的鐵桿粉絲若只知不學,那豈不失職?暑假如期而至,我與弟弟閑來無事各自隨性作畫,起初我二人有說有笑,但不知怎的,弟弟的眼中流出淚珠,口里也漸有嗚咽聲,我簡直丈二和尚摸不著頭腦,于是上前一看——原來弟弟作畫的`本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因為上回表妹在我的字帖上作畫被我狠狠訓了一通,弟弟意識到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認認真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團亂,氣不打一處來。剛要開始我的“河東獅吼”,一個念頭跑進了我的大腦:諸葛先生知曉周瑜要陷害他,他也不生氣、不計較,我的偶像有氣度我也得有,更何況弟弟用鉛筆作畫,擦掉也不是件難事。如此想著,我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……

  氣度,讓英雄更顯魅力,也讓我更具胸懷!

讀《三國演義》有感9

  小時候,我去放孔明燈,覺得孔明燈真是很神奇,從爸爸口中知道了孔明燈的發(fā)明人是諸葛亮,還知道他的好多故事,我對他也充滿了好奇。今年,我在爸爸指導下終于讀完了原版《三國演義》,這小說的故事非常精彩,我對諸葛亮的足智多謀佩服得五體投地,他的忠義守信也深深感動了我,其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。

  故事講的是劉備大戰(zhàn)東吳失敗后,一病不起,他召來諸葛亮,對諸葛亮說:“我死后,你輔佐阿斗吧,如果實在不行,你可以廢了他,自己做王”。諸葛亮哭著說:“我一定盡我所有中興大漢,為大漢竭智盡忠,直到死那刻” 。雖然后來阿斗什么也不懂,國家大小事都是靠諸葛亮,但諸葛亮還是盡心輔佐,為阿斗寫出了千古名篇《出師表》,而從沒有動過廢阿斗的心,真正是“鞠躬盡瘁、死而后已”,為國家操勞到了死那一刻,用行動履行自己的諾言。這讓我想起杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句詩,真讓人感慨。

  我敬佩諸葛亮,心里暗暗告訴自己:要像諸葛亮那樣做信守諾言的人。我很高興,自己從小事中做到了。有一次,我向同學借了一本書,我答應(yīng)兩天后就還她,可是兩天后的`晚上,那本書還有好多沒看呢!我當時便想遲點再還給同學,一想又覺得不對,當我糾結(jié)拿不定主意時,諸葛亮忠義守信的故事出現(xiàn)在我腦海中,最終,我如期把書還給了同學。雖然遺憾沒看完,但我守信了承諾,我覺得這樣做是值得的。

  誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,諸葛亮的忠義守信也讓他成為后世景仰的楷模,我們要學習諸葛亮信守承諾的精神,從身邊每一件小事做起。

讀《三國演義》有感10

  這個暑假,我讀了《三國演義》,頓時有感于懷。

  在這本書里,刻畫了兩百多個歷史人物,講述了許許多多的,令我們意味深長的故事。

  書里講了許多人物,有仁德的劉備,忠義的關(guān)羽,陰險狡詐的曹操,勇猛無敵的張飛,神機妙算的諸葛亮和剛愎自用的周瑜。其中我最喜歡諸葛亮,諸葛亮可真是個神人,他來到蜀國做軍師后,蜀國便一帆風順。什么火燒新野,什么舌戰(zhàn)群儒,什么空城計。。。。。。連魏國軍師司馬懿都稱贊他說:“孔明真神人也,吾不及他!笨缮袢艘灿蟹稿e的時候,比如錯用馬謖,失了重要戰(zhàn)事地盤街亭,以及列柳城,導致五萬士兵死的死,降的降,可后來的空城計還是擊退了魏兵。

  三國時期,不僅有戰(zhàn)火紛飛,猛將如云的戰(zhàn)場,還有在戰(zhàn)場后方,無數(shù)出謀劃策、運籌帷幄的“戰(zhàn)場”。有像張飛、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、司馬懿這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的'王者。從這些英雄的身上,我懂得了許多道理。

  我讀了三國演義,我要學習劉備的寬宏大量,學習趙云的勇敢無畏,學習諸葛亮的神機妙算,學習曹操的任人唯賢。這樣才可以更好的學習,更加有方法的學習!

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