讀《伊索寓言》有感15篇
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的讀《伊索寓言》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《伊索寓言》有感1
《伊索寓言》是古希臘作品，伊索著作，書中的一個個小故事讀來非常有趣，讀完令我懂得了不少做人的道理。
這本書明確的告訴了我們：善與惡、好與壞、美與丑……每一個故事都閃耀著智慧的光芒，我非常喜歡。
其中，我印象最深刻的故事是《狐貍和葡萄》，這個故事講的是：有一天，狐貍餓了，出來找吃的，路過一個葡萄園，看見葡萄架上掛著串串紫晶晶的葡萄，狐貍垂涎欲滴，它一心想把葡萄摘下來吃，可是卻夠不著，于是只得無可奈何的離去，一邊走還一邊自言自語：“葡萄是酸的！”看完這個故事，我覺得狐貍真是好笑，明明是自己無能，還怪葡萄不好。
這個故事告訴大家：不能成功只是自己不行，不要總是抱怨時運不濟。我想到了在生活中，不論是學(xué)習(xí)還是做人、做事，如果沒有達(dá)到目標(biāo)或沒有得到自己想要的，不要怪別人和客觀因素，要從自身找原因，想想自己有沒有努力過，遇到困難要想辦法去面對，而不是逃避。
《伊索寓言》還有許多令我記憶猶新的蘊含哲理的故事，如《狐貍和豹》讓我們知道了智慧勝過美麗的`外表；《狐貍和鱷魚》讓我們知道了謊言在事實面前不堪一擊；《沉船落難的人》讓我們知道了即使我們向神明求助，我們自己也要有所作為；《農(nóng)夫和他的孩子們》讓我們懂得了眾志成城，獨木難支……
《伊索寓言》是一本智慧之書，直到今天，仍以其難以抗拒的寓言藝術(shù)魅力吸引著全世界的無數(shù)讀者。
讀《伊索寓言》有感2
寓言是通過簡單易懂或幽默的小故事告訴我們各種道理。故事雖小，但其中隱含的道理卻是深刻的，深刻領(lǐng)悟故事中的道理，能夠讓我們學(xué)會如何做人做事。
在《伊索寓言》這本書里，全是短小的故事，每個故事內(nèi)容不同，講的道理也不同。其中，給我印象最深的是《城里的老鼠和鄉(xiāng)下的老鼠》。
這個故事講的是一只過著簡樸生活的.鄉(xiāng)下老鼠招待一只過著錦衣玉食的，來自于城里且見過大世面的老鼠。城里的老鼠忍受不了鄉(xiāng)下老鼠的生活，給鄉(xiāng)下老鼠描述著他城里的生活是多么地幸福。后來鄉(xiāng)下老鼠經(jīng)不住誘惑，去拜訪他的朋友——城里老鼠，也想過上衣食無憂的生活。當(dāng)鄉(xiāng)下老鼠來到城里老鼠家時，他看到眼前一盤盤的美味，豪華的房子，非常羨慕城里老鼠的生活�？僧�(dāng)他在城里老鼠的熱情招待下，準(zhǔn)備美美地享受大餐時，房子的主人突然推開了門，嚇得他們趕緊躲進(jìn)洞里。等周圍一切都安靜了下來，他們剛要爬上餐桌吃大餐時，卻又被一只狗的叫聲差點嚇破膽，又箭似的沖進(jìn)窩里。鄉(xiāng)下的老鼠就這樣和城里老鼠一起生活了三天：享受著無盡的美味，住著豪華的房子，卻每天又過著提心吊膽，隨時沒命的生活!
終于，鄉(xiāng)下老鼠再也忍受不了了，他不愿意這樣生活下去，城里的生活根本不適合他，他再也不羨慕城里的老鼠了。因為他最終明白了：為了貪圖吃喝，而整天提心吊膽地活著，太辛苦!與這樣的生活比較，他更習(xí)慣和樂于自己鄉(xiāng)下平淡、簡樸的日子，雖沒有富裕的生活，但沒有任何危險，可以安閑自在地過日子，這才是自己真正屬于他的幸福生活!
這個故事讓我明白了：別人認(rèn)為好的東西，好的事情，對我們自己而言并不一定是最適合的。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜自己所擁有的，不要光想著羨慕別人“美好”的生活，或許那種生活十分美好，但不一定適合自己。適合自己的才是最好的!我們平時在生活中，時常會碰到類似的事情，總是去羨慕別人有什么，而自己沒有;別人得到了什么，而自己卻沒有。我們是要努力奮斗，朝更好的生活、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，但同時我們不能盲目地去追求別人認(rèn)為好的東西，而要根據(jù)自己的情況，根據(jù)自己所處的環(huán)境，認(rèn)真思考自身的特點，從實際出發(fā)，去追求最適合自己的，最現(xiàn)實的幸福生活。
讀《伊索寓言》有感3
我是書海中的一條忠實的小魚，常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發(fā)現(xiàn)一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思，很能啟發(fā)人去思考，那就是《蚊子與獅子》。
這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰(zhàn)，竟然憑自己的機智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子。可是隨后，蚊子便得意忘形地吹著喇叭，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果，被一只小小的'蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅�！�
這則寓言告訴我們做人要謙遜，不能太驕傲了，因為驕兵必敗。在笑過蚊子傻之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己也不是這樣子的嗎?
在我平時的學(xué)習(xí)中，我的語文成績一直不是很穩(wěn)定。有時候在班上名列前茅，有時候就只能是比上不足，比下有余。過去也不知道到底是為什么�，F(xiàn)在讀了這則寓言，我忽然明白了——那是因為我太驕傲、太自滿了。每當(dāng)我考了個好成績時，我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎品，思考著是奧特曼呢，還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩，是去溫州樂園呢，還是去江心西園;要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會折斷的。所以，自己的語文成績一直就像微風(fēng)中的麥浪，波濤起伏，時高時低�？磥聿荒茉谌⒌靡稽c小勝利的時候就忘記了自己姓什么、長什么樣兒了。
而我們班的學(xué)習(xí)委員，無論考得多好，她都不驕傲。老師也常常表揚她，還號召大家要向她學(xué)習(xí)呢。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，”這話不假!蚊子驕傲的代價是生命，而如果我驕傲自滿了，那我的代價又將是什么呢?
《伊索寓言》以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現(xiàn)。還有許多寓言，教人如何處世，如何做一個好人，怎樣去辨別是非、好壞，怎樣變得聰明，怎樣變得智慧。
讀《伊索寓言》有感4
《伊素寓言》是大家都知道的學(xué)生必讀名著，它收入了許多伊索寫的內(nèi)容精辟、富有哲理，充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事，而且每個故事都能告訴人們一個道理。這本書我從5歲起看到現(xiàn)在，還是百看不厭。
《老鼠和鼬鼠》講了一只饑餓的老鼠，擠進(jìn)了一個糧倉，它大吃特吃，吃得肥胖滾圓，當(dāng)它想溜出去時，卻被卡在了洞口，出不來了，只好待在那兒，等瘦下來再說。它讓我懂得了行動前一定要考慮后果�！缎泛退�.媽媽》告訴我們身教勝于言教�！吨嫠购兔鄯洹穭t從一個祈求傷害鄰居的人身上，說明了不懷好意的人災(zāi)難往往會先降臨到自己的頭上。
我最喜歡《磨房主，他的兒子和他們的馬房》這個寓言故事。一個年邁的磨場主和他的兒子，趕著一頭驢去賣，他們遇到了一群姑娘，姑娘們嘲笑老人和兒子有驢不騎，老人就讓孩子騎在驢背上自己在后面走，又遇見一群老人責(zé)罵孩子不孝順，兒子就下來讓老人騎驢。不久，他們碰到一群婦女和孩子，幾個婦女又批評老人沒愛心，老人干脆和兒子一起騎上驢，結(jié)果走到城里，人們又說他們的驢太可憐了，老人和兒子急忙跳下來，把驢馱在背上。當(dāng)他們路過鬧市口的小橋時，驢受驚嚇掙脫了繩子，四處奔跳不料跌入河中淹死了。沒有主見的老人，本不想任何人，結(jié)果卻落得了竹籃打水一場空的下場。生活中還有許多人也會這樣，好在我是個很有主見的孩子——辯論會上，雖然大多數(shù)人都說有外星人存在，可我還是提出了質(zhì)疑并舉出種種理由來反駁他們。所以，我相信，真理有時候掌握在少數(shù)人手中。
總之，這本《伊索寓言》給了我很大的啟迪，它讓我懂得了許許多多的道理，讓我受益匪淺。
讀《伊索寓言》有感5
暑假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理，其中有一個故事令我感悟很深。
這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是；一天，一個小孩從學(xué)校里偷了一個筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機靈。第二天，小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他，他便以為他這樣是對的。
由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的.東西。
幾年以后，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時，被人們當(dāng)場抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時候，偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對法官說：我有幾句話想對媽媽說�！澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯不知
悔改，還傷害自己的母親！”小偷傷心的說：“母親，以前我偷回同學(xué)的筆記本時，如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓，而不是夸獎我，我就不會落得今天的下場了。
小偷的結(jié)局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做個誠實善良的人。
讀《伊索寓言》有感6
在我們的前方�？偸菚袀�引領(lǐng)，亦如師長，又亦如目標(biāo)，它們會指引我們方向，帶著我們?nèi)ネ莻�我們所期望的終點。
《伊索寓言》是我最近欣賞的作品，這是我第一次看到數(shù)量如此之龐大的寓言集，老實說，一邊讀下來，腦海里總是閃過故事的片段，我一直有種云里霧里的感覺。就像剛剛接觸冰心奶奶的《繁星·春水》時。用這一個個短小的詩歌使我們陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母愛，而伊索，他的寓言更多地描寫了為人處事，發(fā)人深省。多數(shù)以動物或者鬼神作為主人公的故事，在這其中，你又是否看到了你的影子?
從《伊索寓言》中，我們可以清晰地看出，當(dāng)時年代的那個特性：那時的人們依舊認(rèn)為人是被上帝所創(chuàng)的，雖然展露了人們思想的缺乏，但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力，讓讀者在被導(dǎo)入深邃思想的同時，也帶來了幾分好心情。
正因為種種原因，使我想更深入地了解伊索這個人。
他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達(dá)他的意思;再加上他長得又矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽;他的.舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多故事。從這些我們可以看出，伊索其實是一個多災(zāi)多難的人，他有著一個悲慘的童年—似乎所有有作為的人都要經(jīng)歷一份折磨。
其實很多人都只看到了名人的光輝外表，自以為那些閃爍在熒屏上的人物無所不能，心中對他們產(chǎn)生了一種仰望感，但卻忘記了名人也是人，他們也經(jīng)歷過那個無知的年代，那個青少懵懂的時期。如同我們一般，一點一點地從一個渺小的筆劃到一個“大寫的人”。困難與挫折是我們一生中所無法避免的東西，正因為有了他們，才煉就了一個個堅強的靈魂。人，是不可能跳躍性的成長的。正如郭沫若所說的一樣——一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。契科夫也曾說過“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！蔽覀冊诶щy中成長，也只有困難也才能助我們歷煉。
我記得有這樣一個故事：一個男孩由于同伴的挑釁而去爬崖，但他先天性不足，到一半時想下卻下不去了，這時他的父親出現(xiàn)告訴他，不要想著遠(yuǎn)在前方的目標(biāo)，而要著眼于現(xiàn)在。我看完之后非常有感觸，伊索是個不幸的孩子，但他卻傳下了著名的《伊索寓言》，命運的悲慘并不能成為你不成器的借口，刀也唯有在千般磨礪中才能展現(xiàn)出鋒芒，而靈魂也只有在盡心盡力中才能綻出光芒。所以請不要埋怨自己的不濟，因為，你不是這世上最不濟的人，只要努力，其實世上真的不存在什么不可能。
愛因斯坦，他的智慧與成就是我們眾所周知的，但他的小學(xué)成績卻是慘不忍睹，直至他后然幡然醒悟才創(chuàng)造了那么多奇跡，他最著名的一句話便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。
我一直都這么相信著，所謂偉人，并不是單純的有著深邃的思想，紙上談兵的漫漫奇談，更重要的是有一份堅強，自我的心，不被人生路上的“山”所壓倒，自信的面對一切，那種鍥而不舍的心思比學(xué)識更值得我們敬仰。
不要認(rèn)為“山”就意味著黑暗，光就在前方，只要你愿意，他就會出現(xiàn)，陽光就在天上，只要你愿意，抬眼就能看到。
讀《伊索寓言》有感7
假期里，姐姐給了我一本書，這本書是《伊索寓言》。
《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘，它是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過兩千多年時間的錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。
這本書的作者是伊索，他是一位傳說中的人物，生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的智慧，運用動物為主角的擬人手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來人們根據(jù)他留下的寓言故事，有加入一些民間傳說，編成了《伊索寓言》。
這本書，相信很多人都知道它。而且對他有千篇一律的看法：“它是一個大大的百寶袋，裝著許許多多的.道理，需要人們?nèi)ニ伎�，領(lǐng)悟。一開始，我也是這么認(rèn)為的，但后來我改變了這個看法，有了不同的理解：伊索把這本書里的故事寫的這么生動，形象，是因為他就遇到過這樣的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的。而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考，深入的了解。
從中我們就可以知道兩個知識。一閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章，理解意思，深入故事。把自己看做是故事里的主人公，在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品味。二寫作：要寫真事，可以先參考作文書，在吸取作文中的好詞佳句，恰當(dāng)在自己的寫作過程中貫通過去。讓自己的作問給予讀者一些流連忘返的感覺。既然這本書里有這么多的大道理，何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時候你遇到困難了，說不定就會想起這些故事里的方法，怎樣去對待，去面對，去用什么樣的精神。這么多的道理，它當(dāng)然是來教育人的：不要忘恩負(fù)義，得寸進(jìn)尺，背叛朋友等。如果你想要更有禮儀，更有道德，就先來看看這本書吧!
我讀了它悟出了許多與眾不同的理解，相信你也一定會有收獲，收獲可大可小，不要放棄，相信你也可以創(chuàng)造出屬于自己的天地!
讀《伊索寓言》有感8
我讀的書非常多，讓我最留念的是《伊索寓言》。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段非常深的道理，使我受益匪淺�！兑了髟⒀浴防锏墓适露绦【�、通俗易懂，我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書，使我有了許多感想，腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容，書中的人物也常時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的.人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。在我以前的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績不是那么穩(wěn)定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因，自從讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時成績總是不理想！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，爭取學(xué)習(xí)成績保持名列前茅！《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理，諷喻了我們生活中的缺點，希望大家發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個完美的初中生，實現(xiàn)新的自我超越！
讀《伊索寓言》有感9
暑假里我看了許多有趣的書，有《海蒂》，有《伊索寓言》，還有《昆蟲記》等等。在這些書中令我印象最深的是《伊索寓言》這本書。
這本書的作者是一位生活在公元前六世紀(jì)左右，又有非凡的智慧和哲思。他就是(古希臘)伊索。他將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到整個世界 。
這本書中我印象最深的就是“母猴與小猴”，主演講了：一只母猴生了一對雙胞胎。但母猴卻很偏心，她只寵愛的的，整天抱在懷里，特被愛護(hù)。對哥哥呢，嫌棄得不得了。日子一天一天過下去，又到小猴學(xué)爬樹的時候了，可是母猴怕弟弟受傷不讓它學(xué)，一天母猴把猴弟弟抱得太緊而死了，它哥哥卻身強體壯什么都會。這則寓言告訴我們;過分的關(guān)心和寵愛對我們的.健康成長是很不利的。
其實每個故事后面都會寫著這則寓言告訴我們的知識�！独鲜箝_會》告訴我們：想出一個好主意也許不難，實現(xiàn)它就不那么容易了;《黃鼠狼變少女》告訴我們：本性惡劣的人，即使外形變了，但本性還是很難改的�！豆Ｅc車軸》告訴我們：那些交換的特別響的人，往往干活少，而那些不作聲的人，往往承擔(dān)著全部責(zé)任，完成著最重要的任務(wù)。
看了寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
寓言就像一位老師，教書育人;寓言就像一塊警告牌，提示我們做好少年;寓言就像一個大喇叭，時刻提醒著我們先行�！兑了髟⒀浴愤@本書讓我愛不釋手，也使我受益匪淺。寓言里包括著人們所有的真、善、美。我們要永遠(yuǎn)做一個講文明、講道德的好少年，像這寓言故事一樣，永不后退!
讀《伊索寓言》有感10
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，深受感觸。從書中一個個簡短的故事中，我體會到了人生的很多道理。
《兩只青蛙》的故事告訴人們想問題要周全；《烏龜和老鷹》則說明人們做事要順其自然，不能勉強；《馱鹽的驢》告訴我們做事情不能光想著只走捷徑，要學(xué)會腳踏實地！
在眾多寓言故事里，我印象最深刻的是《蚊子與獅子》。這則寓言故事講的.是一只蚊子認(rèn)為自己能夠打敗獅子，去和獅子比誰更厲害。它飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上，專咬獅子臉上沒毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，可是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。沒想到的是，它一不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上，被粘住了，蜘蛛飛快地捉住了它。在臨死的時候，蚊子悲嘆道：“我雖然戰(zhàn)勝了強者，但卻被弱者所消滅了�！�
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。有些人雖然戰(zhàn)勝過比自己強大的人，但是有時也會被比自己弱小的人擊敗的。強中自有強中手，能人背后有能人。驕傲自滿的人一定會受到像蚊子一樣的懲罰。
反思自身生活中的我，又何嘗不是如此呢？
我始終自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的，但是考試分?jǐn)?shù)卻一直不是很穩(wěn)定。有時候能考100分，有時候卻忽然降到了90分。過去我一直弄不清是什么原因，讀了《蚊子與獅子》這則寓言，我明白了，是因為驕傲的心在作怪。這次考了100分，覺得題目很簡單，自己都會，以為下次自己一定也能考100分，放松了警惕，復(fù)習(xí)題目也就粗心了，所以成績下降也是必然……
《伊索寓言》真是本好書，閱讀其中故事，使我受益匪淺�，F(xiàn)在，對比語言中的“人物”，聯(lián)想到自己，我認(rèn)識到了自身還有很多缺點和不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定努力克服這些缺點和不足，向著人生美好的目標(biāo)勇往直前！
讀《伊索寓言》有感11
《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象性地反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現(xiàn)象�！掇r(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們，對好惡者要多加提防�！独呛凸贰酚萌藗兪煜さ膬煞N動物之間一段充滿個性的`簡單對話，贊頌自由自在的生活，反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。寓言集中有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同，表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿�！肚穫恕穭t表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強橫，后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
應(yīng)該說，寓言集中更多的故事體現(xiàn)的是各種直接的生活經(jīng)驗和智慧。例如有些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點，不可違被自然，勉強從事。《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物，卻想學(xué)飛翔，結(jié)果被摔死；《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽，卻想學(xué)獸類嘶叫，結(jié)果適得其反；《肚脹的狐貍》說明矛盾會因情勢的變化而變化；《駱駝》說明知識高于經(jīng)驗；《駝鹽的驢》告誡人們不可犯經(jīng)驗主義的毛病，《兩只青蛙》教導(dǎo)人們考慮問題要全面；《狐貍和狗》涉及的則是一個重要的美學(xué)問題——心靈美勝過形體美；《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言，非常簡明而形象地說明了先天才能和后天努力的辯證關(guān)系。此外，《農(nóng)夫和他的孩子們》教導(dǎo)人們勞動創(chuàng)造財富，《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞，《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪，《狐貍和猴子》、《狐貍和鱷魚》嘲笑吹牛撒謊，《狐貍和山羊》告誡人們做事不可冒失上當(dāng)，《獅子和老鼠》贊揚知恩圖報，《驢和騾子》教導(dǎo)人們要互相幫助�！洞蚱粕裣竦娜恕贩从车氖钱�(dāng)時人們樸素的神靈觀念，《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術(shù)的批判。
《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿，但人們讀后稍加體會和比較，仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超。
讀《伊索寓言》有感12
《伊索寓言》是古希臘著名的文學(xué)家伊索的作品，享有世界級的聲譽。書中一個個有趣的小故事都充滿著智慧的光芒，我非常喜歡，并受益匪淺。
書中狼來了的故事給我印象最深。故事是這樣的：一個牧童為全村的村民放羊，因自己一個人在山上過夜很孤單，于是他想了一個好辦法。傍晚，他大聲叫喊："狼來了，狼來了。"
聽到他的呼喊，全村的村民都跑到了山上來幫他趕狼。得知被騙，村民很生氣，但還是留下來同牧童度過了一個夜晚。第二天，牧童故伎重演，善良的村民又陪他度過了一夜。第三天，狼真的來了，牧童驚慌失措，大聲疾呼："狼來了，狼來了…"村民們經(jīng)歷了前兩次的鬧劇，再也不相信牧童的話了，對于他的呼救，置若罔聞。結(jié)果，羊全被咬死了，牧童也差點喪命。從中我明白了，不能做一個撒謊的小孩，做人要誠實，不然的話，一旦撒謊，別人就很難再相信你，從而會失去更多。
這讓我想起了身邊的一些同學(xué)，總是愛撒些小謊言，最終他的朋友越來越少。小浩是班上的后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上積極性不高，平時我們也玩的'比較好，于是老師便安排了我當(dāng)他的小老師，有時間就幫忙輔導(dǎo)他。一開始，態(tài)度還好，比較積極，我們配合的融洽。后來，一到輔導(dǎo)時間，他就會找各種理由推脫，然后輔導(dǎo)不能正常進(jìn)行。他的理由層出不窮，花樣百出，不是肚子疼就是書忘記在家里，開始我相信了他，后來，我戳破了他的謊言。一想到我認(rèn)真友好地幫助他，他卻一次次的耍我，我非常生氣又失望。
事情的經(jīng)過是這樣的：某個星期一的下午放學(xué)后，我們按約定時間來到了教室，這一次的輔導(dǎo)內(nèi)容是完成語文練習(xí)冊。于是，我叫他拿出大練，一起完成。誰知他在自己的書包里搗鼓了半天，好似搜羅了整個世界也無果，然后攤著一雙手，笑呵呵地對我說："我忘在家里了，沒帶。"一副無可奈何又得意洋洋的樣子，我心想：又是這個梗，看看他還有什么花招。
"沒有大練，那我們就來聽寫詞語吧。"我說。只見小浩噘著嘴，極不情愿地抽出聽寫本，將語文書挪給我，仿佛它有千斤重。我專注地報著詞語，忽然耳邊響起了呻吟"哎喲哎喲，我肚子疼。"只見小浩握著筆的手在顫抖，左手捂著肚子，十分痛苦的樣子。我故作關(guān)心地問道："怎么了，又肚子疼�。�""恩恩。"只見他小雞啄米似的點頭。心想：看看他去搞什么鬼。于是，我惋惜地說："好吧，那你回家，好好休息。我會和老師說明情況。"小浩收拾好自己的書包，佝僂著背下樓去了。我趕忙收拾好，尾隨其后。只見他鉆進(jìn)了學(xué)校西南角落的沙堆旁，有好幾個學(xué)生在那里玩彈珠。他隨即加入了他們，神采飛揚，絲毫沒有不舒服的樣子。眼見這一幕，我火冒三丈，沖到他面前："你不是說不舒服回家嗎？"他驚愕地抬起頭來，轉(zhuǎn)而嘻嘻地說："不要告訴老師，好不好？我給你幾個彈珠。""你一直在騙我，是不是？""是啊，一直在騙你，誰叫你那么傻。"我抑制不住內(nèi)心的怒火，把他的書包搶過來，一打開，就看見看語文大練。原來，為了偷懶，他一直在欺騙我和老師。我拖著沉重的步子向家的方向走去，我不知道走了多久，只知道耳畔一直有個聲音"是啊，一直在騙你，誰叫你那么傻".第二天，我就把這個情況和老師反映了，并決定，再也不和他做朋友，不當(dāng)他的小老師了。
古人也說過"兄弟敦和睦，朋友篤誠信",朋友之間沒有誠信，就無從建立深厚的友誼。此后，我和他越來越疏遠(yuǎn)，在交朋友時，也會有選擇那些有著誠信光芒的同學(xué)。
讀《伊索寓言》有感13
《伊索寓言》這本書，其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢的童話故事如：受騙、狡猾、機靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動物喜歡挑撥離間。故事中的動物都運用了擬人手法把它們變得像一個人一樣可以動了可以說話了。
當(dāng)然，個人有個人不同的見解，里面的故事所表達(dá)的道理，也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理，我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書看起來似乎挺無趣，但卻是因為它的樸實，文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏，但是正是因為這種沒有任何花俏的文字，與其它書籍與眾不同的地方，深深的吸引了讀者。也許，一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的，但是，真正蘊含大道理的書籍，卻是占少數(shù)的。
我記得《道德經(jīng)》第7章曾講：“上善若水，水善利萬物而不爭�！倍@本書，正好體現(xiàn)了水善利萬物這一小段。以樸實無華的語言，寓言，給大眾帶來的深刻道理，讓大家少走了許多彎路，帶來了無窮的人生經(jīng)驗和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多，如果能全部記下來，并且融匯貫通的話，那么你的人生將會減少許多磨難曲折，令人生更豐富多彩。
這本書其中的道理，想必是許多前人的曲折磨難，甚至是以血的教訓(xùn)，換來的人生經(jīng)驗。非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果生活中我們能夠隨時應(yīng)用其中的道理，那么我認(rèn)為，至少也是前程大好。
這本書給讀者帶來了許多的`好處，甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言，一定能夠從中悟出許多的道理，豐富你的人生經(jīng)驗，令你的人生道路更筆直，更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理，也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的，也是啟開心靈的窗戶;寓言是美好的，也是打開我們道德大門的金鑰匙。
讀《伊索寓言》有感14
暑假中，我讀了《伊索寓言》中的《獅子與報恩的老鼠》這篇故事，故事說的是一只獅子睡著了，一只老鼠跳到它身上，被它抓住了。老鼠對獅子說：“如果你放了我，我會報恩的�！比缓�，獅子放走了老鼠。一天，獅子被獵人抓住了，把它捆在一棵樹上，老鼠聽見獅子的救命聲，就咬斷繩子放走了獅子。
這個故事說明人人都應(yīng)該知道滴水之恩，涌泉相報這個道理。在我們現(xiàn)實生活中，也有這樣的`事情。記的上次我們學(xué)校舉行第五屆文藝匯演，在現(xiàn)場有社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士給那些家庭困難的同學(xué)捐款，送給他們學(xué)習(xí)文具。希望我們好好學(xué)習(xí)。不光在我們學(xué)校，在社會上也有很多愛心人士，他們資助貧困大學(xué)生，幫助他們完成學(xué)業(yè)。給困難家庭送去溫暖，幫助他們渡過難關(guān)。而作為這些被別人幫助過的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多的知識，長大后努力幫助需要幫助的人。
傳遞愛心，感恩于心，愿社會更美！
讀《伊索寓言》有感15
伊索寓言里講了一個北風(fēng)和太陽比賽讓行人脫衣服的故事，呼嘯的北風(fēng)吹得越大，行人的衣服就裹得越緊，反而是溫暖的太陽獲勝了。
這個故事告訴我們，用直接生硬的方式處理事情，往往沒有好結(jié)果，溫和的方式更容易讓人接受。就像媽媽陪我寫作業(yè)一樣，如果她兇巴巴地吼：“快去背課文！”我就很不情愿，磨磨蹭蹭不想背。但是如果媽媽笑瞇瞇地說：“我們一起來比賽吧，看看誰先背過這一段。”我就很開心地和媽媽一起去背課文啦。
我和同學(xué)們在一起的'時候也要盡量溫和地相處，這樣我就會有更多的好朋友了。
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