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讀《埋在雪下的小屋》有感通用
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《埋在雪下的小屋》有感通用，歡迎閱讀與收藏。
讀《埋在雪下的小屋》有感通用1
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，看到上面寫(xiě)著《埋在雪下的小屋》時(shí)，一堆疑問(wèn)涌上了心頭：什么小屋？為什么會(huì)被埋在雪下？好奇心驅(qū)使我迫不及待地往下看去。
兒童文學(xué)作家曹文軒的這本書(shū)講了這么一個(gè)故事：是個(gè)孩子：森森、大野、雪丫、林林，出了村，一起追趕一只小鹿，小鹿不見(jiàn)了，他們便大聲地叫了起來(lái)：“小鹿！小鹿！”可強(qiáng)大的聲波將山上的積雪震落了，導(dǎo)致了雪崩，他們趕緊躲進(jìn)了一個(gè)廢棄的小木屋里，雪埋住了小屋。頓時(shí)，屋里一片黑暗，但是四個(gè)孩子并沒(méi)有放棄生的希望，每天都在挖雪，但他們的體力越來(lái)越衰弱，要不是在第三天找到了一個(gè)水果罐頭，他們現(xiàn)在則是四具餓殍。就這樣，他們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了整整七天。終于，在第七天，只聽(tīng)“呯！”的一聲，房頂上被挖出了一個(gè)洞，虛脫的他們走出了這一片黑暗……
其實(shí)，我關(guān)注的并不是他們是怎么活下來(lái)的`，而是他們那么小的孩子，能在這樣的環(huán)境下，不懼怕死神，勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打開(kāi)了生存的大門(mén)。其實(shí)他們也有發(fā)生矛盾的時(shí)候，但是，生的信念使他們同舟共濟(jì)，不拋棄，不放棄，最后終于重見(jiàn)光明。
雖然在我們的生活中沒(méi)有書(shū)中那樣奇險(xiǎn)的經(jīng)歷，但我想你總會(huì)經(jīng)歷人生的“黑暗”與“低谷”。這時(shí)候，信念就是一盞明燈：在你耐力跑中，它會(huì)指引著你向著目標(biāo)前進(jìn)；在你被挫折絆倒時(shí)，它鼓勵(lì)你站起來(lái)再戰(zhàn)，只要讓信念之燈不滅，光明的大門(mén)就會(huì)永遠(yuǎn)向你開(kāi)啟。
這本書(shū)點(diǎn)亮了我的心燈，讓我在成長(zhǎng)的路上更加篤定！
讀《埋在雪下的小屋》有感通用2
放假期間，我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》，讀后頗有感觸。
故事的內(nèi)容大意是這樣的：一天森森、林娃、大野、雪丫四個(gè)孩子為大野的好朋友“雨”追著一群白鹿上山的路途中，他們大聲地叫喊，未曾想到卻引發(fā)了雪崩。幸好他們躲進(jìn)了有勘察隊(duì)建造的一間小木屋里，就在他們進(jìn)去的一剎那，小木屋被大雪深深地掩埋了，屋里頓時(shí)漆黑一片，沒(méi)有一絲亮光，大家頓時(shí)哭了起來(lái)。其中年齡的大野先停止了哭泣，他毫不猶豫的、滿(mǎn)有把握地告訴大家說(shuō)：“不要哭了，我們想辦法出去，我們會(huì)出去的�！笨粗麄�?nèi)齻�(gè)期盼的眼光，大野忽然有了一種責(zé)任感。
他是男孩他又比雪丫大六歲，比林娃和森森大兩歲，他為自己的哭泣、恐懼、失魂落魄，甚至是默默等死而感到羞恥。就這樣，大野安排好較小的雪丫躺在床上，自己帶領(lǐng)著林娃、森森跪在地上，用手挖雪。饑餓、寒冷、疾病輪番考驗(yàn)著他們，沒(méi)有吃的東西，只能吃雪。實(shí)在餓得不行的大野居然神奇般地碰抓住了一瓶梨罐頭，分給了雪丫、和他們一樣困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。
隨著時(shí)間的延續(xù)，寒冷和饑餓，使大野的信心一寸一寸地磨蝕了，幾乎喪失了求生的`欲望，沒(méi)想到雪丫在什么時(shí)候奇跡般地摸出了一盒火柴，她擦亮了一根火柴，竟神奇般地刺激了三個(gè)已經(jīng)絕望、放棄了掙扎的男孩。這小小的光將他們已經(jīng)麻痹了的神經(jīng)，又興奮起來(lái)。光的力量是神奇的，巨大的。它誘惑著他們，鼓舞著他們，使他們又升起了生存的希望，給他們?cè)鎏砹诵判�。每�?dāng)他們快要失去信心的時(shí)候，就有一束光來(lái)鼓舞他們，讓他們的精神在饑餓了一陣后，又重新振作起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過(guò)十天的努力，終于走出小木屋。
通過(guò)讀《埋在雪下的小屋》這本書(shū)，我懂得了不論遇到什么樣的困難，任何危險(xiǎn)的處境，只要團(tuán)結(jié)一心、始終保持著積極向上、樂(lè)觀的精神，不畏困難所嚇倒，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
讀《埋在雪下的小屋》有感通用3
今天，我讀了《埋在雪下的小屋》這本書(shū)，它使我受益匪淺。
這本書(shū)向我們介紹了大野、林娃、森森、雪丫四個(gè)孩子為了追一只小白鹿而遇到雪崩，被困在半山腰的一間小木屋里。在這個(gè)“黑暗世界”里每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)光明。他們靠頑強(qiáng)的毅力，鍥而不舍的精神和那最為可貴的團(tuán)結(jié)一心、互愛(ài)互助的高尚品質(zhì)度過(guò)了這一生中最漫長(zhǎng)、最恐怖的十天。期間，大家餓的時(shí)候就吃雪來(lái)充饑。要是實(shí)在不行了就用“望梅止渴”的方法來(lái)安慰自已。為了生存，每個(gè)人都用力挖雪，他們相信自已不會(huì)死，只要勇往直前，就有生的希望。終于，在小伙伴們的奮勇拼搏之下，最后一團(tuán)雪被打了出去，一束早晨的陽(yáng)光照進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)黑暗了十天的世界。
讀完這本書(shū)，立即讓我聯(lián)想到了這樣一件事：有一次，我發(fā)高燒發(fā)到39.4度，這下可把爸爸媽媽急壞了，他們立刻把我送到醫(yī)院，又是吊鹽水又是打針吃藥的，可把我折騰得夠嗆。人家李白肚子裝得全都是“墨水”，可我肚子里裝的都是一堆又一堆的藥片呀！這樣下來(lái)不僅沒(méi)退燒不說(shuō)，反而越來(lái)越嚴(yán)重了。這下子我向病魔抗?fàn)幍挠職忸D時(shí)煙消云散，整天毫無(wú)生氣。媽媽得知后，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“悅悅，你遇到一點(diǎn)挫折就退縮，這是不對(duì)的。你還小，以后的人生道路上還會(huì)有困難要向你挑戰(zhàn)，如果你連這么一點(diǎn)小小的困難都克服不了，那你以后要如何面對(duì)更大的挑戰(zhàn)呢？人活著就是要挑戰(zhàn)，要把所有的`不可能變?yōu)榭赡�，要把困難化為成功的動(dòng)力，要勇于拼搏，要有不屈不撓的精神，只有這樣，我們活著才會(huì)有意義。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新振作起來(lái)，頑強(qiáng)地向病魔抗?fàn)�，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我的病就好了。
是的，不管我們遇到什么困難，只要心中充滿(mǎn)希望，不放棄，要拼搏，就一定能戰(zhàn)勝它們。讀了《埋在雪下的小屋》這本書(shū)，我的眼睛又明亮了許多。
讀《埋在雪下的小屋》有感通用4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話(huà)�！蔽易x了著名作家曹文軒的《埋在雪下的小屋》，讓我感悟很深，明白了做人的道理。在困難面前不要放棄，只要有信念、有毅力，堅(jiān)持下去就一定能成功！
《埋在雪下的小屋》是講大野和他的伙伴們一起去山上追一只白色的小鹿，途中為了取暖來(lái)到小木屋里，由于意外造成了雪崩，小木屋被大雪深深地掩埋了，他們眼前頓時(shí)一片黑暗，與世隔絕，他們心里恐懼極了。現(xiàn)在唯一能走出埋在雪下的小木屋方法就是用木板挖出一條通道。三個(gè)男孩子開(kāi)始輪流挖雪，他們?cè)诤诎抵腥淌苤囸I帶來(lái)的痛苦，只能靠吃雪來(lái)維持生命。大野他們?cè)谛∥堇锩嫔媪撕芏嗵欤钭屛腋袆?dòng)的是雪丫每天為伙伴們講故事、背詩(shī)歌，給予小伙伴們精神上的鼓勵(lì)，讓他們忘掉饑餓，給他們帶來(lái)了生存下來(lái)的希望。雪丫很小，但她是一個(gè)聰明，勇敢的小女孩兒。而這時(shí)的森森，高燒不退，還隱瞞大家，因?yàn)樗廊绻尨蠹抑浪l(fā)燒的'事情，大家都會(huì)被恐懼所吞噬。在他們絕望的時(shí)候是一盒罐頭和雪丫點(diǎn)燃的一根火柴，給了他們生存下來(lái)的勇氣�；鸩袢紵艉螅麄冇忠淮蜗萑肓私^望。當(dāng)雪丫再次點(diǎn)燃火柴，大家看見(jiàn)光時(shí)，他們互相鼓勵(lì)，彼此信任，因?yàn)樗麄兿嘈抛约阂欢芑钪鋈ィ麄兊木袷俏覀兂鞘兄泻⒆記](méi)有的。如果我們被困在小屋里，我們一定會(huì)嚎啕大哭，不會(huì)像大野他們一樣冷靜思考。所以一定要讓城里的孩子出去鍛煉才行。大野他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，團(tuán)結(jié)合作，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
他們也許不完美，但都有令人敬佩的地方，或執(zhí)著、或勇敢、或樂(lè)觀、或善良。讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，敢于向困難挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)挫折，不向挫折低頭，做一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人。
讀《埋在雪下的小屋》有感通用5
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本曹文軒的美文小說(shuō)——《埋在雪下的小屋》，這篇小說(shuō)我是看了一遍忍不住還想再看第二遍，里面的故事情節(jié)太感人了！
這本書(shū)主要描述了這樣一個(gè)內(nèi)容：大野、林娃、森森和雪丫一起上山追一只小白鹿，雪丫冷了，他們便走進(jìn)一個(gè)小木屋，森森想用聲音把鹿轟出來(lái)，于是就跑到外面大叫了一聲，緊接著幾個(gè)孩子都叫了起來(lái)。突然雪崩了！他們又躲進(jìn)了小木屋，一只雪兔也倉(cāng)皇的跑了進(jìn)來(lái)。小木屋被大雪掩埋了，一片黑暗。這時(shí)，年齡較大大野鼓動(dòng)他們?nèi)齻�(gè)男生挖雪出去，可這并不能行的通，不到一會(huì)就會(huì)引起坍塌。后來(lái)，林娃首先失去了信心，把所有的責(zé)任都推在了森森身上，他本來(lái)就對(duì)森森有著偏見(jiàn)——打獵時(shí)，林娃的爸爸被森森的爸爸誤傷了，其實(shí)并不是有意的，然而在林娃看來(lái)卻是氣憤的。在這幾天，他們只能吃雪，而弱小的雪丫可受不了，一直吵著。這是，林娃摸到了身上的臘肉，但他不舍得也不敢吃，他怕帶出來(lái)的早餐被其他人給吃光了，所以他只好忍住了。雪丫一直在朗誦著詩(shī)歌，那聲音真動(dòng)聽(tīng)，給他們又給予了溫暖。他們不停地挖啊，不知不覺(jué)又過(guò)了兩天，他們終于又看見(jiàn)了亮光，沒(méi)錯(cuò)，他們出來(lái)了，可他們已經(jīng)精疲力盡了，他們慢慢的走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)了炊煙。一陣風(fēng)吹來(lái)，他們?nèi)康沽恕?/p>
結(jié)局是多么的美好啊，可這是他們多大的努力啊，自私自利的林娃學(xué)會(huì)了寬容的去和別人相處，從小就自卑的森森也拾起了信心，弱小的雪丫，是多么的開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的大野，在他們的心中就像他們的保護(hù)神，更是偉大無(wú)比！通過(guò)這一篇文章，讓我不禁感慨，他們?nèi)齻�(gè)男生是多么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀啊，在那么困難的時(shí)候，他們是那么團(tuán)結(jié)，那么努力的去挖雪，想要出去。同時(shí)，我也明白了人在任何危險(xiǎn)時(shí)刻都不要放棄，要樂(lè)觀。只要抱有樂(lè)觀、不畏困難的態(tài)度以及勇敢向上的精神，我相信奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)在眼前的！
我想說(shuō)這樣一句名言：“苦難能毀滅一些人，更能磨煉另一些人。當(dāng)一個(gè)人鎮(zhèn)定地承受著一個(gè)又一個(gè)重大的不幸時(shí)，他的靈魂之美就閃耀出來(lái)。只有在厄運(yùn)中滿(mǎn)懷希望，在好運(yùn)中不忘憂(yōu)慮，他才能泰然的去擔(dān)待禍福�！�
就好比現(xiàn)在，天災(zāi)頻繁的出現(xiàn)：洪水、泥石流、地震、臺(tái)風(fēng)，都危急著群眾們的安全。但是在天災(zāi)面前，我們中國(guó)人一次又一次的向世界證明了我們的團(tuán)結(jié)勇敢，我們?nèi)伺c人之間的情感。這不正像文中的三個(gè)哥哥那樣，不顧一切的`保護(hù)八歲的雪丫嗎？要知道，他們最大的孩子也僅僅只有十二歲呀。也許，在大地顫動(dòng)的那一刻；洪水奔騰而來(lái)的那一刻；巨石砸下的那一刻；山崩地裂的那一刻；車(chē)飛馳而來(lái)的那一刻；臺(tái)風(fēng)瘋狂呼嘯的那一刻，你始終要相信，“我們”也都會(huì)不顧一切的保護(hù)“你”。銘記黑暗，追求一生；銘記溫暖，快樂(lè)一生；銘記幫助，關(guān)愛(ài)一生，齊心協(xié)力，勝利永遠(yuǎn)屬于我們！
讀《埋在雪下的小屋》有感通用6
《埋在雪下的小屋》出自于曹文軒的《生活的饋贈(zèng)》。這是一篇催人淚下又鼓舞人心的小說(shuō)。
《埋在雪下的小屋》主要講述了森森、林娃、雪丫和大野哥，這四個(gè)孩子，為了追逐一只白色的鹿送給大野的好朋友：雨，被突如其來(lái)的雪崩埋在一個(gè)小屋子里。屋子中一片黑暗，死一般的沉寂。讀到這兒，我的心驚了一下，這大雪會(huì)不會(huì)把這四個(gè)幼小的生命奪去？十天里，饑餓、寒冷、疾病輪番考驗(yàn)著他們，沒(méi)有吃的東西，只能吃雪；冷，卻必須將手插入冰冷的雪中挖雪，我震驚了！雪崩，這種許多大人都不曾經(jīng)歷的災(zāi)難竟降臨在四個(gè)年紀(jì)最大不過(guò)14歲，最小只有8歲的孩子身上，更令我意外的是四個(gè)孩子在這種呼天天不應(yīng)，叫地地不靈的處境中，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。然而，他們沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帯Ｃ慨?dāng)他們失去信心的時(shí)候，雪丫用詩(shī)歌來(lái)激勵(lì)他們。這時(shí)，我想起以前的一個(gè)故事：有一天，發(fā)大水了，兩只螞蟻落入水中，一只螞蟻想我肯定活不了了。就坐以待斃，漸漸地沉了下去，而另一只螞蟻想我一定活下去，它便奮力游上岸，幸存了下來(lái)。
在團(tuán)結(jié)一心的背后，當(dāng)然也有自私的一面。林娃就是一個(gè)典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時(shí)，只有林娃身上有一塊臘肉，在面對(duì)比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨(dú)吞。讀到這里，我真是咬牙切齒�。⊙┭颈人�，而且是個(gè)女孩兒，體力當(dāng)然不如他，但他卻一丁點(diǎn)肉都不肯給她吃。當(dāng)然，他的自私也得到了報(bào)應(yīng)。在小屋垮塌的時(shí)候，他摸到了一個(gè)從小閣樓上掉下的.罐頭，原本他想告訴其他人，但轉(zhuǎn)念一想，他要獨(dú)吞罐頭。他小心翼翼地撬開(kāi)了罐頭�？赡苁且�?yàn)樘I的原因，剛撬開(kāi)，他連味道都沒(méi)來(lái)得及辨認(rèn)，就狼吞虎咽的把罐頭吃了個(gè)精光，才發(fā)覺(jué)這是一罐油漆，這讓他實(shí)實(shí)在在的難受了一番。大野哥也找到了一個(gè)罐頭，他并沒(méi)有獨(dú)吞，而是和大家一起分享。我十分佩服大野哥，在這樣的情況下，他居然還想到大家，如果換成我，大概也和林娃一樣獨(dú)吞。
雖然命運(yùn)給予他們的幾乎是九十九條死亡之路，但是他們?cè)谝痪�(xiàn)希望中掙脫大雪的魔爪。是什么讓四個(gè)孩子活下來(lái)，并依靠自己逃生？是堅(jiān)持！當(dāng)讀到“一束早晨的陽(yáng)光照進(jìn)了黑暗了十天的世界里”時(shí)，我感動(dòng)萬(wàn)分，為大野、林娃、森森、雪丫高興，為他們堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)所得的結(jié)果而高興！但是大野哥卻倒下了。在這十天十夜中，他們互相依靠，懂得了團(tuán)結(jié)的重要。
這本書(shū)告訴了我們：在關(guān)鍵時(shí)刻，團(tuán)結(jié)是最大的力量，團(tuán)結(jié)加上對(duì)自己的信心，就是擺脫困難的第一要素。
讀《埋在雪下的小屋》有感通用7
俗話(huà)說(shuō)的好：“堅(jiān)持就是勝利，不能向困難低頭�！弊x了埋在雪下的小屋這篇文章，更讓我懂得了這句話(huà)深刻的含義。
這個(gè)故事主要講了雪丫、林娃、森森與大野四個(gè)朋友一起去雪山上去抓一只梅花鹿的事情�？墒�，由于他們的聲音太大，造成了雪崩。他們只好跑進(jìn)了一個(gè)一個(gè)小木屋里面躲避災(zāi)難。不幸的是，他們卻被雪堵在了里面。讀到這里，我都很為他們而擔(dān)心。一開(kāi)始三個(gè)男孩子非常有信心，拿起木板認(rèn)真的.挖雪。他們照料好最小的孩子雪丫，讓她躺在床上休息。我讀到這里，很為他們的精神而感動(dòng)。
接下來(lái)，三個(gè)男孩子也越來(lái)越泄氣，只剩下最大的大野在堅(jiān)持不懈的努力挖雪。他自己認(rèn)真的挖雪，并且還不把自己發(fā)燒的事情給他們說(shuō)，忍著劇痛認(rèn)真地挖雪，并照料好那幾個(gè)比他小的孩子。他堅(jiān)持不懈的對(duì)他們說(shuō)：“一定能出去的，一定能夠出去的�！贝笠翱偸窃谧钗C(jī)的時(shí)刻拯救了他們。最后，大野因?yàn)檫^(guò)度勞累而病倒了。他們?yōu)榱顺鋈�，更加努力的挖雪，終于，出去了。
讀完這一個(gè)小故事，我不禁很為大野的精神所感動(dòng)。他為了能讓自己與他們出去，不顧自己生病的危險(xiǎn)，獨(dú)自一人忍著生病的痛苦一直在挖雪。讀到這時(shí)，我不禁掉下了金豆豆。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多麼的值得我們的學(xué)習(xí)��！
同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們不能向困難低頭。以后，我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>