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觀書有感閱讀答案

時(shí)間:2022-06-01 05:56:07 讀后感 我要投稿
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觀書有感閱讀答案

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都需要跟閱讀答案打交道,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時(shí)總結(jié)。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的觀書有感閱讀答案,希望對大家有所幫助。

觀書有感閱讀答案

觀書有感閱讀答案1

  觀書有感

  朱 熹

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。

  【賞析】

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,半畝的方塘不算大,只有半畝地的一個(gè)方方的池塘,但它像一面鏡子那樣地澄澈明凈,一鑒的鑒,就是鏡,照人的鏡子,鏡和鑒是一個(gè)意思。半畝方塘像一面鏡子那樣打開了。半畝方塘雖然不算大,但它卻像一面鏡子那樣地澄澈明凈,天光云影都被它反映出來了。閃耀浮動,情態(tài)畢見。作為一種景物的描寫,這也可以說是寫得十分生動的。這兩句展現(xiàn)的形象本身就能給人以美感,能使人心情澄凈,心胸開闊。這一種感性的形象本身,它還蘊(yùn)涵著一種理性的東西。很明顯的一點(diǎn)是,半畝方塘里邊的水很深、很清,所以它能夠反映天光云影;反之,如果很淺、很污濁,它就不能反映,或者是不能準(zhǔn)確地反映。

  問渠那得清如許?為有源頭活水來。問渠的渠,不是一渠水的渠,它相當(dāng)于它的意思,這里是指方塘。問渠就是問它。在這個(gè)地方它指代的是方塘。詩人并沒有說方塘有多深,第三句詩里邊突出了一個(gè)清字,清就已經(jīng)包含了深。因?yàn)樘了绻麤]有一定的深度的話,即使很清也反映不出天光云影共徘徊的情態(tài)。詩人抓住了塘水深而且清,就能反映天光云影的特點(diǎn)。但是到此詩人并沒有結(jié)束,他進(jìn)一步地提出了一個(gè)問題。問那個(gè)方塘那得清如許?問它為什么這么清,能夠反映出天光云影來。而這個(gè)問題孤立地看這個(gè)方塘的本身沒有法子來回答。詩人于是放開了眼界,從遠(yuǎn)處看,終于,他看到了方塘的源頭,找到了答案。就因?yàn)榉教敛皇菬o源之水,而是有那永不枯竭的源頭,源源不斷地給它輸送了活水。這個(gè)方塘由于有源頭活水的'不斷輸入,所以它永不枯竭,永不陳腐,永不污濁,永遠(yuǎn)深而且清。清得不僅能反映出天光云影,而且能反映出天光和云影共徘徊這么一種細(xì)致的情態(tài)。這就是這一首小詩所展現(xiàn)的形象和它的思想意義。

  【中考預(yù)測】

  1.請你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。

  答:明凈的小方塘就像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,飄動的天光云影清清楚楚地在鏡子中蕩漾。(說明:語言要生動、形象)

  2.你從第三、四句詩中悟出了什么道理?

  答:要使自己的知識越來越豐富,就要不斷地學(xué)習(xí)新的知識。(或:要保持心靈境界的澄明,就要不斷接受新事物的洗禮。)(說明:大意正確即可)

觀書有感閱讀答案2

  觀書有感

  半畝方塘一鑒開,

  天光云影共徘徊。

  問渠哪得清如許,

  為有源頭活水來。

  觀書有感 閱讀題目:

  14.(3分)上面的詩或?qū)憽趸驅(qū)憽酰冀杈皩懤,所以人們稱這類詩為□□詩。

  15.(2分)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!币辉

  中的理是由塘而□,見□覺清,由清思源,自然天成。

  16.(3分)“不識廬山真面目,只緣身在此山中”表達(dá)的意思是:_______________________

  觀書有感閱讀答案:

  14 水,山,哲理(理趣)

  15 水 水

  16.“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說理,談游山的體會。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶]山之中,視野為廬山的峰巒所局限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,局部而已,這必然帶有片面性。游山所見如此,觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵,它啟迪我們認(rèn)識為人處事的一個(gè)哲理——由于人們所處的地位不同,看問題的.出發(fā)點(diǎn)不同,對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性;要認(rèn)識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。

觀書有感閱讀答案3

  閱讀下面的詩。完成14-16題。(8分)

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

  14.(3分)上面的詩或?qū)憽趸驅(qū)憽,但都借景寫理,所以人們稱這類詩為□□詩。

  15.(2分)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。一詩

  中的理是由塘而□,見□覺清,由清思源,自然天成。

  16.(3分)不識廬山真面目,只緣身在此山中表達(dá)的意思是:__________

  ______________________________________

  14 水,山,哲理(理趣)

  15 水 水

  16.不識廬山真面目,只緣身在此山中,是即景說理,談游山的體會。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶]山之中,視野為廬山的峰巒所局限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,局部而已,這必然帶有片面性。游山所見如此,觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵,它啟迪我們認(rèn)識為人處事的一個(gè)哲理由于人們所處的地位不同,看問題的出發(fā)點(diǎn)不同,對客觀事物的`認(rèn)識難免有一定的片面性;要認(rèn)識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。

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