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讀《目送》有感10篇
讀《目送》有感1
暑假在我毫無準備之時到來，喜悅之際多了些無所適從。久聞龍應(yīng)臺《目送》之名，借一份快遞，將它從不知名的城市送到我的手中，“目送”人生的花枝春滿，悲欣交集······
《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝世、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。龍應(yīng)臺她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。這仿佛是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。
目送，永遠是一種最令人心碎的姿態(tài)，而我們每個人，卻注定用這種姿態(tài)，和我們的過去不斷殘忍地告別。曾經(jīng)許諾一起同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但終究會在某個渡口離散。
而目送，便是最后無聲的告別。正如龍應(yīng)臺在書中所寫“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
然而值得我們目送的`究竟是什么？是書中《目送》一文對兒子遠行的悵惘？是《如果》中對父親年華逝去的追憶？還是《散步》所說給母親安心的“海報”？抑或是《跌倒》中對“失敗”的人生感悟？或許還是《（不）相信》中“相信”與“不相信”之間的困惑猶豫，和艱難的重新尋找？真的，不好說。龍應(yīng)臺沒有說清楚，我也沒有思慮清楚。
想必如果目送者與“被目送”者經(jīng)年以后相遇，一定會感慨萬分吧。若是你我在目送中分離后又在某個渡口有緣相遇，你自合攏溫柔仰面微笑，我自高舉金罍接風洗塵，輕念一句：“伊人，可否還依舊？”也許，這樣就已足夠。
生命的旅途中，值得我們感悟的事物太多太多，而這一切，都會隨著時光流逝而被沖淡，留給我們的，或是一時的感悟，或是一世的警醒。我們留不住它們，只能任它們隨似水流年淡去，我們能做的，只是目送生命中的每一個人，每一件事漸行漸遠。因此，一切需要珍惜。珍惜每一個人，每一件事到來之時，享受這一切的過程。珍惜這一切——即使是在目送的時候，也要珍惜這目送的時刻。目送，也就是對時間的無言，對生命的目送。作者她早已說清楚，而我，也已經(jīng)思慮清楚了。
目送，是一個孤獨的過程，而只有在孤獨中素顏修行，才能學(xué)會感悟，學(xué)會珍惜。
讀《目送》有感2
“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
當龍應(yīng)臺在機場目送兒子華安離開時，她是否盼望著兒子能回頭看一眼母親，好讓她揮揮手與他告別？她是否曾想沖到他身旁，再次伸開雙臂用滿腔愛意與濃烈的牽掛和不舍擁抱他？她是否想用自己蒼老的手再一次握住兒子骨節(jié)分明的手？
一切問題的答案或許只有當我們品嘗過為人父母的滋味時，才能有更好的解答。
夏季，雨總是下得特別勤，由于初三繁重的學(xué)習(xí)生活和連綿不斷的陰雨天氣，我常常在學(xué)校里吃飯。一次，媽媽走進我的房間，對著正埋頭寫字的我的背影說起一件我不知道的事。
她一邊幫我疊喜好的衣服，一邊興味盎然地說：“昨天下午啊，雨下得那么大，閃電一陣一陣的，我擔心你那么遠的路騎自行車回來會淋感冒，不管三七二十一直接叫你爸開車去學(xué)校接你，看學(xué)校人都走光了，才突然記起你在學(xué)校吃飯，哎呦呦，你媽真是笨，是吧？”我咯咯地笑了，說：“才不笨呢，當數(shù)學(xué)老師的人怎會笨？”
你不知道，冬天親手替你把校服洗得雪白的人是誰；你不知道下雨天給你送傘，開車接你的`人是誰；你不知道，給你做你愛吃的菜，手上被濺滿油星子的人是誰；你不知道，夜晚為你掖好踢開的被子的人是誰；你更不知道，把你的歡樂和煩惱看得最重要的人，是誰。
龍應(yīng)臺的《走路》這篇文章中，她不厭其煩、耐心地教患失語癥的父親走路的情景，給了我很深的感觸。今年假期，我們一家和姨夫一家出去游玩。
姨夫的母親年近八旬，聽力衰弱得厲害，幾次去醫(yī)院，都無功而返，因此跟她交談，必須要很大聲她才能聽見。有時她會像個無理取鬧的小朋友，說姨夫吼她，還會和姨夫生氣，姨夫卻總是笑笑，拉著她枯皮似的手，溫柔地向她解釋。
爬山時，這位老太太手拄著拐杖，顫巍巍地前行，姨夫便會伸出他強健有力的大手攙著她的另一只手，和她一起慢慢向上爬。我仍記得，當姨夫攙過老奶奶的手時，她挺直佝僂的背，抬起頭望著姨夫，咧開牙快掉光的嘴，像個吃到糖果的小女孩，笑起來時的模樣。
互相牽住的那雙手，一高一矮兩個身影，成了山林中最美的風景。
人老了，就會變得越來越像小孩，只有更加耐心地、溫柔地對待他們，真正分別時才不會遺憾�，F(xiàn)在的我多么后悔，吃飯時對外公的不耐煩。
一次和外公一起吃飯，外公總是不停地向我問這問那，我沒耐心一一回答，就漸漸不理睬。外公總是好脾氣地笑笑，又轉(zhuǎn)過去詢問媽媽的近況。不一會兒，外公把布滿皺紋的手輕輕覆在我的膝頭，想與我交談，不知怎的，我躲開了，只留下外公的那雙手，尷尬地停留在空中。坐在一旁的媽媽板著臉，叫了我的名字。
幾天后，我才知道，那天飯桌我的舉動，傷了兩個人的心。一天散步時，媽媽提起這件事，語重心長地對我說：“外公摸摸你又怕什么呢？好不容易聚在一起吃飯，你怎么會這樣不懂事。老年人嘛，難免會話多一些，要有耐心些。你小時候，外公可是把你當塊寶似的捧在手心的啊。”
我這才認識到自己的錯誤，低著頭反思自己的行為。是啊，在你考試時給你買烤雞的人是誰？小時候一把屎一把尿喂養(yǎng)你慢慢長大的人是誰？外婆去世時把你緊緊擁在懷里，為你擦淚的人是誰？是外公啊。
擁有時不珍惜，這是大多數(shù)人的通病。年幼時，父母是懂你每一聲啼哭的人；長大后，父母卻是很難與你交談的人。
可是，你還記得歲月深處的那雙手嗎？
那雙教你蹣跚學(xué)步的手，
那雙抱起放聲大哭的你的手，
那雙教你寫自己名字的手，
那雙牽著你過馬路的手，
那雙為你擦干眼淚的手，
那雙為你夾菜的手，
那雙清早六點起來為你準備熱乎乎的早點的手......
那雙無比溫暖柔軟的手，你還記得嗎？
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！薄赌克汀返钠呤⑽�，讓我領(lǐng)悟到親情的可貴，讓我慢慢懂得對待親人要像龍應(yīng)臺那樣，去包容，去理解，去溫和地照顧，去耐心地傾聽。同時也讓我明白了很多成長的道理。
《跌倒一寄K》讓我明白不要畏懼失敗與挫折，跌倒后仍要敢于站起來絕地反擊；《山路》讓我明白不能過于依賴別人，有些事只能自己一個人做；《幸�！纷屛颐靼滓獙W(xué)會品味，珍惜點滴幸福......
《目送》這本書，不僅在思想上給了我很多教益，而且在寫作上也給了我很多啟發(fā)。龍應(yīng)臺的語言沒有堆砌華麗空泛的辭藻，文字卻同樣真摯感人，這讓我明白寫好一篇文章最重要的是要用心，寫出真情實感。當你用心去觀察，描繪一件事物時，小花小草都變得會微笑講話了，優(yōu)美動人的文字會隨著你真情實感的流露而躍然紙上。
其次，龍應(yīng)臺對人物的語言、神態(tài)、心理描寫極為生動傳神，能刻畫出鮮明的人物形象，引起讀者的強烈情感共鳴，這啟示我要多注重這方面的描寫。同樣，龍應(yīng)臺的環(huán)境描寫寫得十分優(yōu)美，不僅寄托了自己的情感，還渲染了氣氛，這啟發(fā)我生活中要多留心觀察，用心感受，以傳神的環(huán)境描寫來更好地表達自己的心中所想。
《目送》是一本語言清新雋雅，蘊含哲理豐富，感人至深的散文集，我相信，再細細品讀一遍，還能有不一樣的收獲。
讀《目送》有感3
本書在近兩個月的碎片時間才閱讀完，每個小章的故事都引人深思。作者的文筆細膩，一些小事在作者的描述中，仿佛身臨其境，感情的描述往往能夠引起共鳴。
人的一生是短暫的，有些路啊，只能一個人走。
我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他地背影漸行漸遠。百善孝為先，在父母的教育和陪伴下，我們逐漸的成長，樹立自己三觀，認知著這個世界，她們陪伴著我們長大，我們陪伴著她們老去。她們操勞著這個家庭，對我們不厭其煩的嘮叨。而她們又是為誰，為了身體的一部分，為了自己的骨肉。并不僅僅是養(yǎng)兒防老，而是為了自己的望子成龍的期盼，為了把最好的給孩子，不辭辛苦，日日夜夜的操勞，這就是父母。我對父母的印象是從呵護、依戀、反感、想念、慈祥逐步轉(zhuǎn)變，他們是世界上對自己最好而又不求回報的兩個人，而我們總是在不經(jīng)意間的去傷害。
想一想多久沒有給父母打過一通電話了，多久沒有給父母洗過一次衣服，從小都是父母在照顧我們，而我們又為父母做了多少？我們終歸有長大的一天，有著自己的生活。上小學(xué)她們接送我們，中學(xué)后便開始目送我們的背影。自懂事開始就一直聽著父母的嘮叨，聽多了便開始厭煩，但經(jīng)過時間的沉淀才能感受到濃濃的愛意，感受到她們對我們的用心。
世界很大，我們想去看看，工作也好，旅游也罷，總會有遠離故鄉(xiāng)的一天，漸漸習(xí)慣沒有父母陪伴的時光，每一次與父母相聚時的笑容總是感覺到親切而又溫馨，每一次的離別都能感覺到她們心中的不舍。當父母漸漸變老，她們卻如同小孩子般，用最質(zhì)樸的話語，幼稚的小脾氣，溫熱的目光，來表達著她們對我們的依賴，習(xí)慣用著她們的思維模式，用柔弱的語氣，和我們聊天。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達，減少著我們自認為與父母之間的距離，但又何嘗為父母考慮她們的學(xué)習(xí)能力，其實她們最在乎的往往是一年中有幾次陪著她們共進晚餐，和她們之間面對面的交流。
在每天忙忙碌碌的生活中，在這個熙熙攘攘的大街上，永遠不知道見到的朋友是不是最后一次，錯過了就錯過了，繁事眾多，牽扯的不僅僅是友情，還有親情。
我們很忙，忙著自己的生活中，忙在自己的世界中，總會有些事物與以往不同，來打亂自身的生活，但又不知道何時到來，只聞其聲，不見其影，卻又一直尋找它的蹤跡，想去認知它，又無從下手。
只有從多方面來慢慢地去適應(yīng)，這個世界上不知道的事還有很多，不要一直一往直前，有時在原地想一想、等一等，會發(fā)現(xiàn)不同的風景。
她走了，你怎么辦？天下沒有不散的宴席，我們總是在目送著一個又一個身邊的.親朋好友，未來我們會再相聚亦或是不在相聚，但因為曾經(jīng)的相守，分別后的生活習(xí)慣都會多多少少的有著改變。
時間總是默默的流逝，回不去的不只是故鄉(xiāng)，還有時間。誰也不能抵擋時間的摧殘，河流入海，群山平移，不僅僅是大自然的力量，最主要的還是時間的無情。
我們總想著那些快樂的時光慢些過，痛苦的時光快些過，但是不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？不管境遇如何，都能泰然處之，才是我們追求的生活狀態(tài)。
目送，目送著我們長大的身影，目送著父母老去的背影，目送著幸福的開始和結(jié)束，目送著戰(zhàn)爭殘酷留下來的悲傷，目送著我們回不去的歡樂時光……
讀《目送》有感4
很久以前就讀過《目送》，那時唯一吸引我的就是作者，第一次看到龍應(yīng)臺這個名字，我以為是一個男作家，完全沒有女性特點，其中“龍”這個姓使名字更偏向男性化。當看完《孩子你慢慢來》時，顛覆我對這個名字所代表的作家的推測，這細膩的文筆所書寫的情感，證明男性化的名字并不能代表她不是一個溫柔的母親，龍應(yīng)臺所在孩子面前展現(xiàn)的愛和智慧，曾使我一直幻想當我有了孩子一定像她一樣做孩子親密無間的朋友。
因為對龍應(yīng)臺的喜愛，買下了《目送》這本書，第一次翻開時正值大一的寒假，第一篇散文中的一段話深深觸動了離家許久的我，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠�！毖蹨I慢慢地流了下來，心底莫名的情緒被觸動，不知是因為想念還是這段話對親情說得透徹。上了大學(xué)后流傳著一句話，作為外地學(xué)子你會發(fā)現(xiàn)考了十幾年的試就是為了離開家，初看我覺得有些詼諧，細想來卻越發(fā)覺得傷感，我來上學(xué)時媽媽就是在車站目送我的背影離開。我有些討厭這樣犀利的龍應(yīng)臺，她將她認為的父女母子關(guān)系這樣赤裸裸的寫了出來，我抗拒這樣的解釋，卻無法辯駁，心里不得不承認她是對的。這也讓我意識到這本書的作者不再有溫柔母親的形象，她是一個作者，一個有思想的作者，一個理性的作者，一個手誅筆伐的作者。
越讀這本書就覺得龍應(yīng)臺真的是很適合她的名字，敘事繪景時也許還有女子的柔情，每一篇文章中的柔情總被那么一段話戳破而讓心顫動，心在流血卻沒有辦法與之抗爭�！稙檎l》中安德烈嫌棄媽媽煮的泡面，帶著媽媽去買菜，教媽媽做菜。正在為安德烈如此孝順感動時，文章最后安德烈反駁媽媽的話“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎？我是要你學(xué)會以后做給你自己吃”讓剛剛的感動一下沉入谷底。文章最后我總希望龍應(yīng)臺回復(fù)兒子點什么，翻來翻去之后確定真正的結(jié)束了，作為一個母親又能說什么呢，抱怨孩子即將把自己拋棄，讓自己安頓好自己，可是孩子總是要長大的，會離開媽媽的身邊，有自己的生活，所以現(xiàn)在年輕人總是說你要好好照顧自己，不要生病就是幫我們了，而父母對孩子的愛努力避免自己成為孩子的拖累。
我每每讀完一個故事，總是沉迷其中思考一番。生來二十多年，經(jīng)歷的`只有生和在老去的路上，忽然覺得自己是很幸運的了。平時人們很避諱說到病和死，特別是父母姊妹身邊最最親密的人，逃避著逃避著，成了堅信身邊的人不會離自己而去。龍應(yīng)臺用一生的經(jīng)歷訴說著在你漸漸老去的過程中，身邊終將有人離你而去，你只能無可奈何接受整個過程。
《俱樂部》中“愛生”俱樂部的成員詳細地把所有不愿意再活下去的狀況一一列舉，然后會員們互相執(zhí)行。殘忍的俱樂部，何嘗不是對將逝之人的尊重。聽說過這樣一個故事，風燭殘年的老人，一次次被病痛折磨到死亡的邊緣，一次次醫(yī)生在家人的要求下費盡全力的將他救回，割開氣管裝上呼吸機，張不開嘴掛上吊瓶，大小便失禁漸漸身上有了味道，還每天被病痛折磨著，每一次呼吸都帶著痛。我們都會說這些子女是孝順的，比那些拋棄父母的人好太多太多，可是這孝順折磨著老人，讓他們努力留下老人的又何嘗不是他們對病和死的不接受。經(jīng)歷過一生的老人而言，多幾天幾個月也許顯得并沒有什么不同，質(zhì)量遠遠要比長度要重要，用醫(yī)療措施減少痛苦，帶著生命的美好走向終點，不是比躺在病床上茍延殘喘著走向終點好的多。親人間的愛，讓人們對生命心生留戀，也是親人的愛拋棄將逝之人的尊嚴只為了呼吸機上的跳動。當病床上的人失去了人的一切行為能力，靠著機器活著，直到在一次次的手術(shù)后再也看不出人樣，死也就沒有了尊嚴。
這本書的作者是理性的，沒經(jīng)歷過生死的我也是理性的，不知道在死亡面前感性的我是什么樣子，會做出什么抉擇。但現(xiàn)在我看的最懂得是珍惜眼前人，沒有什么失去后的后悔更讓人痛苦。
讀《目送》有感5
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！}記《目送》的主題也許是至美的親情，但我更多體會到的卻是一個中年女人深入骨髓的無奈、落寞與感傷。誰敢說三代人不是深愛著彼此，但因為種種原因——性格、思想、內(nèi)在或者甚至?xí)r空的距離，始終無法交會。好似無數(shù)只車輪，載著各人往前轉(zhuǎn)，當你終于步上我的足跡，而我卻已然遠去，沒法停下來等你。
我們倡導(dǎo)要掌握命運，但其實整個大的框架還是早就被固定。想必無論是誰，包括作者小時候，大概和父母之間也存在代溝、隔膜和不理解，這個階段也成了生命旅途中必經(jīng)的驛站。當你真正成熟時，就開始不再是父母憂愁地注視你叛逆的背，變?yōu)槟懔魬俚啬改皋o世的`影，悲嘆“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”作為人類歷史上出現(xiàn)最頻繁的悲劇。像作者一樣承上啟下的一輩，就算知道結(jié)果，在過程中還是身不由己，既不能憑借經(jīng)驗代替孩子成長，又不能阻擋生死大關(guān)。要是強求了，例如處處控制、約束或者極高標準地要求孩子，例如努力強迫父母改正長年累積下來的小毛病或者給他們創(chuàng)造并不適應(yīng)的養(yǎng)尊處優(yōu)的條件，只會適得其反。仿佛把水攥在拳里，越用力地捏緊，只會讓水越快地迸濺，倒不如輕輕捧起，而這并不象征著撒手不管，放任自由。
所以，我只會目送你，但也請永遠相信，你的后面永遠擁有一雙眼睛，不舍不棄，僅此而已。
讀《目送》有感6
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：‘不必追’�！�
好似一粒石子從數(shù)千米的高空墜落，石子很輕，卻很重、很痛地砸到你的心湖里，一片水花……
讀完《目送》一書，合上最后一頁紙時，已是夜晚。陽臺的方向，可以聽到父親洗衣服的“嘩啦啦嘩啦啦”的水聲，伴隨著秋風穿過客廳輕輕地飄來，綿延深長。從床邊的窗戶望去，穿過街道穿過云層穿過樓房，靜下心來，可以聽到——母親招呼顧客的聲音，跟她們講價錢的聲音，她變換站姿時平底鞋與地面磕碰的聲音……
開始時，是那樣的每個早晨，我大哭著不肯上幼兒園，最終被千唬萬哄地攆上校車，還把沾著眼淚的臉貼在車玻璃上大叫：“早點回來接我”；后來，我可以安安靜靜地坐在自行車后座迎著晨曦上小學(xué)；現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自己拿上熱乎乎的豆?jié){、面包獨自踏上上學(xué)的路。這期間，我有時會想：他們，有多少牽掛，有多少不舍，有多少次的目送，有多少次的獨立窗前？他們，有多少次等我的一次回頭，等我的一句“再見”，等我的一個深長的擁抱？
我何曾知道？
我只看到，時間正以宇宙的秩序踏著步伐而來，給他們施以酷刑——
他們的頭發(fā)一點一點地變白，視線一點一點地變模糊，皺紋一點一點地增多、增深。再以后，他們的脊背會彎曲，牙齒會松動，耳朵不靈敏，說話含糊不清……以至有一天，他們有了一個共同的名字：老人。但是我沒有辦法阻止，沒有。
在不知名的某一天，“最后的時刻”悄然而至，這是人生的最后一場大課，沒有導(dǎo)師，沒有輔導(dǎo)書，也沒有預(yù)演與彩排。曾經(jīng)，我們匆匆登場，幾十年后，在落幕的一剎那，我們只能，只能深深，深深地凝望，希望記得今生今世最后的.容顏。
我們沒有辦法阻止，沒有。
我們都擁有自己的人生，而且必須獨自面對自己的人生。我們的喜、怒、哀、愁、生、老、病、死都無法替換或轉(zhuǎn)讓。但是在彈指般短暫的人生路上，有一群叫“父母”的人義無反顧地把自己可支配的那段最好的年華奉獻給了他們的“孩子”——另一群人的人生。然后他們獨自面對老，面對病，面對孤獨，面對最后的轉(zhuǎn)身離開。
水聲“嘩啦啦嘩啦啦”地輕輕蕩來，遠處的一條街道燈光閃爍。我，到底還有多少時間，去慢慢，慢慢地目送你們的背影漸行漸遠，慢慢地記住你們今生今世的容顏？
光陰啊，請你慢一點，再慢一點。
讀《目送》有感7
人生就是一場又一場的目送。作者龍應(yīng)臺在散文《目送》當中，通過描述她兒子如何隨著年齡增長與她疏離以及描述她與父親的多次離別，清晰地表達了她對于人生路上親人之間悲歡離合的無奈以及闊達。
這篇文章寫了其中三個情節(jié)：作者送她的孩子華安上小學(xué)的第一天，鈴聲響后，華安背著書包往前走卻不斷回頭看我；華安十六歲到美國做交換生，作者與他在機場送別，眼看他消失在了海關(guān)窗口，卻盼不到他的回頭一瞥；華安二十一歲時，上的正是作者教課的大學(xué)，即使是同路，他也不愿搭作者的車。幼時的華安，曾是那么依依不舍地離開母親上學(xué)，在走進校門時不斷地回頭。那時的他，對母親敞開心扉，對母親的依賴占據(jù)了他幼小的心靈�？呻S著他的成長，他漸漸地關(guān)閉心靈的`大門，盡管母親對孩子有無限的關(guān)愛，可孩子不理睬母親。隨著他頭也不回地，毫無留戀地走上飛機，留給母親的，除了背影，只有無盡的落寞和無奈。
母親太懂得這條路上的艱辛，當年她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為有些事，只能一個人做或許我們每個人都會到這一個階段，開始對親人的關(guān)心感到不耐煩。在這時候，周圍的人或許會痛心，但這是令人無奈的，只能默默地看著自己的背影漸行漸遠。
活在當下，就只存在于眼前的這一刻�，F(xiàn)在的我們，回首往事，抽幾分鐘仔細想想，又是怎樣的一番心境？有時候我們覺得自己長大了，以為自己懂得那所謂的“三思而后行”，可在我們做完一件事之后，又總會覺得這樣不足那樣不滿。也許，這就是人生
或許就如龍應(yīng)臺所說“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。
讀《目送》有感8
新學(xué)期伊始，我和爸爸離開了我們一直生活的營口，來到了大連。爸爸來這里工作，而我也來到了一個新的學(xué)校，開始了新的生活。一直生活在母親身邊，突然的離別讓我感到興奮和恐懼，興奮的是我終于可以擺脫母親無微不至的“照顧”，恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開了母親的孤獨。
曾幾何時，我一直是她的翅膀下長不大的小小鳥，可是現(xiàn)在我要一個人來面對以前從來不用費心的日常生活，盡管還有爸爸，可他是個工作狂，忙的時候常常自己的顧不得吃飯。
臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西，但我們踏上月臺，例行揮揮手的一剎那，滿載著行將遠行的興奮的我突然發(fā)現(xiàn)母親眼角的.淚痕---我是不是太粗心了，還是我太不在意了，我還沒有能力去體會她此時此刻的感受。當列車漸行漸遠，我依稀能感覺到媽媽一直站在初春的寒風中，列車，也許是我的身影，像一塊吸力巨大磁鐵，牽引著她的目光，就那樣，她會一直望著遠方。
這種經(jīng)歷讓我想起《目送》一書中的另一個重要人物，作者的兒子安德烈，他在媽媽的心目中有著無可替代的地位；從小對母親的依賴，“直到學(xué)校門口也不肯松開緊抓著我衣角的小手”“在通往學(xué)校的路上，在茫茫的人海中，一次又一次地回頭，與我四目相對，跨越一切�！笨墒钱斔惶焯扉L大，漸漸對母親不解，不屑，甚至反感，當他終于有一天遠赴異國求學(xué)，臨上飛機之前，“我們照例擁抱，我的頭只能夠到他的胸口，很明顯，他在極力忍受著這種告別”“在他等待檢查護照的過程中，我一直站在那里，等待他那一次又一次的回眸，但這次，他沒有，他沒有回頭，甚至沒有做出任何動作，自動門‘咻’地關(guān)閉了，再開門時，人影全無，只剩下一只孤零零的垃圾桶，就那樣佇立，靜默著……”
讀《目送》有感9
王佳怡
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！饼垜�(yīng)臺，在書中淡淡的談到。
那些憂傷，傷感，就像是柔軟的花，輪轉(zhuǎn)一年，又一年的開放，凋謝后，再次的歸來，可我們就是沉浸在這種種忽有忽無的憂傷，傷感之中，卻是那么的發(fā)人省醒，那么沉重，又那么的記憶猶新。
父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手同行，失敗和脆弱，失落和放手，纏綿不舍和決然的虛無，是幽暗的感，就像是燭光冷照山壁，深邃，憂傷，美麗。這份感，是人一生，所要體會的一切，也是必須感受到的一切。
這種感覺，是孤獨的人，在茫茫大海中的小島頂點站著，眺望著水天一色的線，心中縱橫交錯的感受，卻無人訴說；是杜鵑不停地啼叫，拼命尋找家的陸地，那一聲聲，一聲聲苦叫，滿腔的難受；又是看著母親站在自己眼前，卻不認識自己的揪心······
我多么想這世界，安靜到可以平息所有的怒氣與火焰；多么想這世界，沒有那么多銀白灰暗的發(fā)絲；多么想這世界，沒那么多催人淚下的熱戰(zhàn)。讓這個世界所有的`撕心裂肺，隨著燦爛的陽光，隨著璀璨的星光，就像倒流的溪水，永遠藏之心底。
我的夢也許就像是圍繞著山峰的輕霧，小小的想著，只是希望這世界變得簡單，簡單的就像是單純的孩子。那些無必要的質(zhì)疑，傷了單純；那些無必要的殺戮，傷了感情；那些無必要的離別，傷了人心。我想改變這一切的不必要，劃去這一切的不必要，把它們變成所有的和平和寧靜，讓所有人的瞳仁里展現(xiàn)幸福。讓這片神州大地，像巨龍一般在天上飛舞，穿破厚實的云霄，在空中翱翔。
所有的不信任，猜忌，一切一切的不協(xié)調(diào)，都將在我的幫助下，變成純白的白鴿，飛向宇宙深處……而后變成空氣，變成紗，變成塵埃，換來單純簡單的心。
一切都會變的。無論受多大的創(chuàng)傷，心情多么沉重，一貧如洗也好，都要堅持住，太陽落了還會升起，不幸的日子總有盡頭，過去是這樣，將來也是。
我的夢，中國的夢，祖國的未來，在人心的成長下成長，在人性的成長下成長。祖國就是一棵參天大樹，樹上垂著無數(shù)的果子，它們名字叫善良、友情、真誠與和平······
讀《目送》有感10
龍應(yīng)臺，早就聽說了這位華人筆者，鑒于這樣、那樣的原因未能一睹風采。暑期，因著兒子的要求，下載了《孩子你慢慢來》電子書，匆匆忙忙的各自看完。覺得作者定是位美麗的、有內(nèi)涵的女子，看深邃思想的身后那細膩的文筆，傳送出的母愛真真切切，文中的母親似乎就是自己，而且所現(xiàn)的大都是生活瑣事家長里短。
朋友說她家中已有《目送》，可以借給我讀，我還是拒絕了，去新華書店特意買了此書，決定和兒子一起慢慢的欣賞。兒子幾天里如饑如渴地一口氣讀完了，概括性很強地說：“這本書告訴我們現(xiàn)在就要尊老愛幼�！被蛟S他這個年齡，這尚淺的閱歷還未能感受生老病死，還未能真正體會到情深意切。
我可是為人母了的，識見自然可能更進一層。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在路的另一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追�！笔前�，兒子他可能不知道，他上幼兒園時，早上家人總是最后一個離開幼兒園，下午卻又是第一個到達幼兒園門口，因只要是他第一眼不能看到家人的'笑臉，他就會噘著小嘴，眼淚嘩嘩的流下，然后嚎啕大哭……
轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué)，現(xiàn)在又是初中生了，和我一樣高了。從家中到超市的路上要過兩條馬路，我還會有意無意中走在靠馬路的一邊，護著他，手總會不自覺地伸出想要牽著他的手�？刹恢菑氖裁磿r候起，他竟會默默地抽回手，已不習(xí)慣我時時拉著他的手了。
他已長大了，暗暗地告訴我應(yīng)該放手了。我希望也相信有著如許感悟的兒子，在我眼花、耳背的時候，也一定會像我先前牽著他的手那樣牽起我的手。
其實，我當年外地求學(xué)時，父親母親也曾與我相約每星期通一個電話，可我也曾在學(xué)校門房等電話時總會顯得那么不耐煩，即使接通了，有時說了一兩句就掛斷了。
今年暑假，兒子去香港旅游，千叮嚀萬囑咐著他要每天給家里打個電話，而后天天期待著那通三言兩語就結(jié)束的電話。現(xiàn)在想想，真是懊悔，做了母親后才真正體會到父母牽掛子女的心是那樣的綿長不斷�，F(xiàn)在每回出遠門，才記得給年老的父親母親每天報個平安，即使三言兩語的問候。
“幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下�！痹卺t(yī)院里工作的我，見多了生老病死和無法預(yù)料的意外傷害，非常認同龍應(yīng)臺先生的這句話。
自以為對情感變得淡然，對一切都能很淡定，但游走在《目送》短短的一篇一篇文字里，卻是那么的思緒萬千，情感總會情不自禁地滿滿地溢出來。
我想，我兒子一定會和我一樣，明白了很多很多道理。
記得吧，對孩子、對父母、對朋友，只求平常的人兒依舊，尋常的日子依舊，我們都且行且珍惜。
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