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讀《青銅葵花》有感

時(shí)間:2022-05-31 18:12:30 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感600字

  讀完一本書以后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀《青銅葵花》有感600字,希望能夠幫助到大家。

讀《青銅葵花》有感600字1

  暑假里,我看了很多本書,讓我記憶猶新的是曹文軒的《青銅葵花》。

  她,葵花——一個(gè)天真活潑又乖巧董事的女孩;他,青銅——一個(gè)不善說話但卻勤勞善良的男孩。兩個(gè)人從陌生到相處,雖然不是親兄妹,但感情勝似親兄妹。

  葵花三歲時(shí),媽媽就離她而去,七歲時(shí),因一場(chǎng)意外,她又失去了相依為命的父親,從此便成了一個(gè)孤兒。

  青銅在五歲的一次高燒中,失去了和外界交流的能力——成了一個(gè)啞巴,過著寂寞的生活。

  兩個(gè)孩子都遭到飛來橫禍。好心的青銅父母收養(yǎng)了葵花,雖然生活清貧,但青銅和葵花依然笑容滿面,在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子中,快樂地生活著,因?yàn)椋ú辉偈枪聝,青銅也不再孤獨(dú)。

  在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中,青銅就像一個(gè)大哥哥細(xì)心地照顧著葵花,葵花不管又什么愿望,青銅都會(huì)盡全力去幫助她實(shí)現(xiàn):為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了葵花拍一張照片,青銅在寒冷的雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能夠看見寫作業(yè),青銅捉來許許多多的螢火蟲做成南瓜燈……多么細(xì)心的好哥哥。讓伙伴們對(duì)葵花無比羨慕。

  葵花為了這個(gè)家,為了青銅也付出了很多很多:為了給家里省錢,學(xué)校組織的'拍照活動(dòng)她沒有參加;為了賺錢補(bǔ)貼家用,她一個(gè)人偷偷地去撿銀杏;為了籌錢給奶奶看病,她放學(xué)后和哥哥一起去采摘蘆花,編蘆花鞋去賣;為了哥哥能在別人面前抬起頭,她想盡辦法教哥哥識(shí)字……她付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  雖然生活在清苦的日子里,經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,但卻鍛煉了他們的意志,讓他們懂得了關(guān)心別人。兩個(gè)心靈比外表更美的小孩,是我們的好榜樣。愛是純潔的,愛是美好的。

讀《青銅葵花》有感600字2

  這本書主要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那一年,命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  當(dāng)我讀這一本書時(shí),不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng),曹老師的文字散發(fā)出郁郁的墨香,引人入勝。“蘆花鞋”這一節(jié)中,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了茶花,他是多么渴望上學(xué),而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子,他失去了語言?ㄉ蠈W(xué)了,有一天,二瘸子來照相,葵花很懂事,知道家里生活拮據(jù),青銅知道了妹妹的心事,告訴家人,此后,父親發(fā)奮掙錢,青銅去賣蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣。有一天大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子,鞋子賣光了,一個(gè)人還想賣,青銅把自己的`鞋子也賣給了別人,自己赤腳奔波回家,他的腳凍得通紅。

  “三月蝗“這一節(jié)中,一場(chǎng)突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無助,大人們從燒香拜佛到恐懼而無可奈何,蝗蟲來,災(zāi)難來了,一切都沒有了,一切都是恐懼,只有一番令人干凈的傷心,天依然藍(lán),去依然白,人們心中只有空曠,人們已經(jīng)山窮水盡了。后來,懂事的葵花故意考砸了,家里人都很氣憤,他們終于明白了葵花的良苦用心,一家人泣不成聲?ㄒ蝗ゲ粡(fù)返了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……紙包不住火,城里人將她帶走了,人們哭了,只留下一個(gè)美麗的謎。葵花雖走了,但抹不去大家對(duì)她的印象,青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,讓我不禁潸然淚下。

讀《青銅葵花》有感600字3

  這,是一個(gè)無法言語,卻又充滿愛意的男孩和一個(gè)乖巧懂事,又善解人意的女孩的故事;這,是青銅和葵花之間的故事;這,是男孩在困難之時(shí)還不忘照顧女孩而感動(dòng)大家的故事。一次的邂逅,讓城市里七歲的葵花來到了鄉(xiāng)村青銅的家中,他們沒有血緣關(guān)系,卻情感致深從而他們成了以兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起玩耍,一起肩并著肩的克服困難!這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我的`內(nèi)心,感人、真切、真實(shí)。一家四口人,本來生活就很拮據(jù),之后又添了葵花,五口人,更加揭不開鍋,可卻沒有一個(gè)人叫苦喊累。為了葵花的前途,一家人費(fèi)盡心思,才是葵花上了小學(xué);為了讓葵花照一張相,青銅背著一百雙的蘆花鞋,頭也不回地奔向了縣城,也不理睬他人的目光與勸告,終于賣掉了那一百零一雙,包括自己雙腳上的那一雙,赤著腳走到了家;為了不用讓葵花晚上再去別人家寫作業(yè),青銅抓了許許多多的螢火蟲,做成了一只只漂亮而又明亮的燈籠,這是大麥地最最美麗的燈籠了;為了幫即將參加演出的葵花一條項(xiàng)鏈,青銅毫不著急的用一個(gè)個(gè)冰錐做成了一條華麗、高雅的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看到馬戲,青銅不惜一切,與稻香渡的孩子大打出手,可還是寡不敵眾,便讓葵花騎在了他的頭上,自己卻差點(diǎn)喘不過氣;

  青銅為了不讓放學(xué)后被頑皮的嘎魚欺負(fù),便每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了門口,接葵花;

  可是,后來,葵花最終還是回到了城市里,青銅大叫葵花

  雖然吐詞不清,但這聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。

  讀了這本事后,我們可以像青銅、葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),相信吧,風(fēng)雨過后必有彩虹?嚯y是暫時(shí)的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

讀《青銅葵花》有感600字4

  在如今這個(gè)文壇花壇錦簇的作家圈內(nèi),好作家比比皆是。兒童文學(xué)又是現(xiàn)代文學(xué)中的一片純潔、永恒的凈土。兒童文學(xué)作家中,我特別喜愛以“純美小說”出名的作家:曹文軒。他膾炙人口的作品贏得了廣大兒童以及成人的青睞。在四五年級(jí)的時(shí)候,我曾讀過曹文軒的《草房子》,書中優(yōu)美的文筆,曲折的情節(jié),還有鄉(xiāng)村生活的純潔美麗,深深地吸引了我。最近,我又讀了他的《根鳥》、《野風(fēng)車》、《青銅葵花》,使我感觸最深的,是那本《青銅葵花》。

  《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。女孩葵花由于一個(gè)特殊的原因,成為了男孩青銅沒有血緣關(guān)系的“妹妹”。青銅一家是全村最善良的一戶,但也是全村最窮的?▉砹酥,青銅一家真心地對(duì)她好,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,奶奶為了給因?yàn)轸[饑荒而挨餓的葵花一口大米飯吃,將所有值錢的首飾都賣了,還不遠(yuǎn)萬里地來到江南采棉花,最后積勞成疾,告別人世。青銅是個(gè)啞巴,但他更疼愛這個(gè)“天上掉下的妹妹”,上學(xué)放學(xué)都風(fēng)雨無阻地接接送送,葵花受了欺負(fù)也由他來擺平。就這樣過了良久,城市又來召喚葵花,青銅一家心如刀絞,青銅也由此恢復(fù)了說話功能。

  這樣的故事實(shí)在令人感動(dòng),城市與鄉(xiāng)村,有著千絲萬縷的關(guān)系。青銅和葵花純潔的`兄妹之情,在金燦燦的鄉(xiāng)村的映襯下,閃閃發(fā)光,這就是曹文軒營(yíng)造出的純美世界。故事寫難,大難,深入人心;寫愛,至愛,生動(dòng)、活力;寫美,大美,美得那樣透徹。這又引起了一個(gè)反思:青銅、葵花這樣的人,真的存在嗎?或許早已銷聲匿跡了吧。為別人著想,是的,為別人著想,三分為別人,七分為自己,在現(xiàn)在,已經(jīng)是好漢了,大部分或許只是九分為自己,一分為別人。誰不為自己?事實(shí)確實(shí)如此,不過季羨林先生說的好,一半想著自己,是好人;四分之三想著自己,不是壞人;百分之百想著自己,那純粹就是小人了。為什么現(xiàn)在人際關(guān)系那么復(fù)雜?中國(guó)人不像外國(guó)人,豪爽、大方?余秋雨先生有一段妙語:幾千年前,西方人(亞里士多德一輩的)在考慮人與自然的關(guān)系;印度人(釋迦摩尼)在考慮人與天的關(guān)系;中國(guó)人(孔子、孟子)在考慮人與人的關(guān)系,所以今天的人際關(guān)系才會(huì)達(dá)到那么復(fù)雜的地步……兒童在幼兒園時(shí)期,就被灌輸“不要相信陌生人,不要跟陌生人走!敝惖乃枷耄踔吝編成兒歌傳唱,世界上還是好人多。青銅葵花間的純潔、樸實(shí)的兄妹之情在現(xiàn)今社會(huì)真的存在嗎?理想主義化了。

  讀《青銅葵花》,至少凈化了我的心靈,使我呼喚人類最真實(shí)、最樸實(shí)的本性,少一些冷漠,少一些面具吧。這部書,給世人帶來多少影響,不得而知。

讀《青銅葵花》有感600字5

  國(guó)慶長(zhǎng)假,我認(rèn)真地讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》。

  他叫青銅,雖然是啞巴,但他的心靈卻是健康的。他有很多話要向這個(gè)世界傾說,他的快樂、痛苦,都是靠肢體語言來表達(dá)的。最重要的是他有一顆大大的愛心:為了讓葵花能照上相,他冒著大雪去油麻地鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了使葵花填飽肚子,他在水泊蹲守整天捕捉野鴨;為了葵花在舞臺(tái)上更引人注目,他將吹了洞的幾十顆冰凌穿在一起做成一串晶瑩潔白的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花住上房子,他和爸爸去海灘邊割了一個(gè)月的茅草……

  她叫葵花,雖然是個(gè)孤兒,但她善良、聰慧、孝順。為了能讓奶奶進(jìn)醫(yī)院看病,小小的她獨(dú)自去方圓數(shù)萬里的江南撿銀杏;為了給自家省油,懂事的她常去別人家寫作業(yè);為了體諒大人的難處,善良的她一直隱藏自己的真實(shí)想法,對(duì)自己喜歡照相的事矢口否認(rèn)……

  一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩,在充滿天災(zāi)人禍的歲月中,樂觀地生活著。可以說,他和她都是不幸的',他們幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運(yùn)讓他們成了幸運(yùn)的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛溫暖著對(duì)方,用愛的力量征服了一切困難。

  我們的生活又何曾缺少苦難呢?20xx年5月12日,突如其來的大地震一下子吞噬了多少生命,學(xué)校變廢墟,家園被毀掉。面對(duì)苦難,我們眾志成城,抗震救災(zāi)。主席總理來了,解放軍戰(zhàn)士來了,白衣天使來了,普通的愛心人士來了…… 他們用愛的力量幫助不幸的人們鼓起了戰(zhàn)勝勇氣的信心,他們用愛的力量幫助災(zāi)區(qū)人民重建了幸福家園。

  我們相信在愛的陽光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有的不幸最終會(huì)消失。

  青銅葵花,苦難中見證了愛的力量!

讀《青銅葵花》有感600字6

  他張開嘴巴,用近平生力氣,大喊了一聲:“葵花!“淚水泉涌而出。他忘了,忘了自己即在那場(chǎng)火災(zāi)中失去了聲音,忘了葵花與他在那之前只是素未謀面的陌生人,忘了葵花已回到她應(yīng)去的地方……

  《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩青銅出生于農(nóng)村,在污泥中嬉耍著長(zhǎng)大,早早地開始為家里的每一粒米飯精打細(xì)算,從不知所謂的錦衣玉食是什么概念。他身份低微,是個(gè)地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”;女孩兒葵花生在繁華的城市中,過著衣來伸手,飯來張口的日子,是集萬千寵愛與一身的天之驕女。這兩人,有著天壤之別,一次意外的事故,讓這兩個(gè)本毫無聯(lián)系的人的命運(yùn)僅僅相連。

  葵花的父親是一位藝術(shù)家。有一次,他渡船過河時(shí)發(fā)生了意外,不幸墜湖身亡,葵花從此成了無依無靠的孤兒。但也成為一個(gè)契機(jī),讓青銅和葵花相遇并成為兄妹的契機(jī)。

  在充滿天災(zāi)人禍的歲月里堅(jiān)強(qiáng)地生活著,從容的應(yīng)對(duì)這蝗災(zāi)等一系列災(zāi)難。在面對(duì)困難時(shí),他們未曾像,命運(yùn)屈服,但在奶奶去世時(shí),他們好不容易筑起的堅(jiān)固心墻轟然倒塌了。是的,青銅與葵花正處于無憂無慮的童年時(shí)光,但他們卻不能像普通的孩子一樣讀過純真的歲月,家中的貧瘠郁悶報(bào)問題壓得他們喘不過氣來,甚至都有了不屬于他們這個(gè)年齡的成熟與風(fēng)霜。

  而青銅也做到了身為一個(gè)哥哥所應(yīng)當(dāng)負(fù)起的責(zé)任。青銅是很想讀書的,每每路過教室窗前,聽到孩子們的.朗朗讀書聲,青銅便流露出無限的向往。家里原先省吃儉用,勒緊褲腰帶準(zhǔn)備了一筆錢,打算送青銅進(jìn)城里的聾啞學(xué)校念書,但葵花也到該上學(xué)的年齡了,這錢只能供一人去上學(xué),青銅便放棄了自己日思夜盼的讀書夢(mèng),讓葵花去上了學(xué)。為了讓葵花看馬戲,青銅便讓她踩在自己瘦弱的肩膀上,忍著痛讓葵花看完了整場(chǎng)馬戲。

  青銅與葵花雖不是親兄妹,但他們的手足之情卻勝過了這時(shí)間一切血濃于水,相濡以沫的親兄妹,這才是我要歌頌的親情。

讀《青銅葵花》有感600字7

  這個(gè)寒假很特殊,比往常的時(shí)間長(zhǎng),許多醫(yī)護(hù)人員抗擊在一線,正在打一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而我們能做的就是待在家里,這段時(shí)間,我在家里讀了幾本書,其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》,這本書的作者是曹文軒,他曾在20xx年獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。

  這是中國(guó)作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情,讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情,從頭到尾,每一章,每一節(jié),每一句,甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮,讓人有種說不出的滋味。

  本書是作者曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說力作。這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,是一個(gè)啞巴,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  作者曾在后記中說到自己在寫完《青銅葵花》后不久,就讀到羅曼·羅蘭的一段文字:

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂的人生得價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個(gè)意思。

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)和情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

讀《青銅葵花》有感600字8

  “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@句話出自曹文軒的`又一力作《青銅葵花》,沒錯(cuò),這個(gè)假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小說!

  這本書講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動(dòng)人心弦的故事。我是一個(gè)眼眶特別淺的女孩兒,讀這本書時(shí),不知眼眶濕潤(rùn)了多少次。我的眼前至今還浮現(xiàn)著那一幕幕畫面,其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來決定誰去上學(xué)。青銅家很窮,只能讓一個(gè)孩子去上學(xué)。于是青銅決定用摸銀杏葉來決定誰去上學(xué),青銅在瓶子里放了兩枚銀杏葉,誰摸到紅杏葉誰就去上學(xué)?煽ú恢赖氖,瓶子里的兩枚杏葉都是紅色的,不管怎么摸都是葵花去上學(xué),而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口里……讀到這兒時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。青銅家再怎么窮,也不會(huì)讓葵花受任何一點(diǎn)委屈……青銅家點(diǎn)不起燈,青銅就捉來螢火蟲;葵花要上臺(tái)表演,青銅就親手為她做冰項(xiàng)鏈……這一樁樁,一件件,無不催人淚下……

  可造化弄人,12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她從小生長(zhǎng)的城市……命運(yùn)是殘忍的,卻又是公平的,它用葵花的離開,換取了青銅的聲音……青銅人生的第一句話不是“爸爸”、“媽媽”,而是一一“葵花”……

  書的最后說,青銅一直望著葵花離開的那個(gè)方向,等待著她的歸來……此刻我想說一句話,青銅與葵花承受了他們這個(gè)年紀(jì)本不該承受的責(zé)任、傷害,可他們是善良的,是堅(jiān)強(qiáng)的,他們之間純真如水晶般的情誼,他們笑對(duì)人生的態(tài)度,打動(dòng)了我,感染了我,使我的心靈被深深地震撼了……

讀《青銅葵花》有感600字9

  由此而出“給予”是我成長(zhǎng)中最大的幸福?經(jīng)過這第一次撒謊的教訓(xùn)之后,讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不要欺騙別人,不要因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而影響了學(xué)習(xí),這樣反而會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我們家有三條牛,一條公牛,二條母牛。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以陶冶人的情操,讀書可以開闊人的視野!

  常常挨他爸爸揍。的確,他非?蓯海圬(fù)葵花,把船的栓繩解了開來。更可惡的是嘎魚還把竹篙故意伸向葵花,當(dāng)葵花正拿到時(shí),他又把竹篙伸回來了。這時(shí)鄉(xiāng)村男孩青銅來了,他救了葵花。從此,青銅和葵花相識(shí)了,青銅也成了葵花的哥哥。青銅和葵花相處時(shí),有許多感動(dòng)人心的故事讓我熱淚盈盈。青銅為了讓葵花上學(xué)和她吵了起來,最終上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花;為了保護(hù)葵花,上學(xué)放學(xué)都是他來接送;青銅自己織的蘆花鞋在冬天被人買光了,為了多為家里攢一些錢,他把自己穿的那雙鞋子也賣給了人家,自己小小的紅腳丫在冰冷的雪地里不顧寒冷地走回家;青銅家沒有燈了,青銅為了能讓葵花在燈光下做作業(yè),用蘆花和上萬只螢火蟲,做成了大麥地最美麗的燈;葵花非常想要一條項(xiàng)鏈,青銅知道了,就把屋檐上的冰錐砸下來,用線串成了一條美麗的冰項(xiàng)鏈;青銅和葵花都看不到馬戲團(tuán)表演,青銅就讓葵花坐在他的肩上看……這一幕幕感人的故事,我們看了能不流淚嗎?感恩,處處都有,時(shí)時(shí)可見,它就在我們的身邊。青銅和葵花本來就是素不相識(shí)的.兩個(gè)小孩,卻成為了最親密的好哥妹。他們倆之間的感動(dòng)是無處不在的。在作者的筆下,青銅和葵花是好孩子,感人的事應(yīng)有盡有,感動(dòng)讓他們倆親密無間。我希望感恩能夠傳遞起來,就像火炬手一樣,你傳給我,我傳給你。感恩節(jié)快到了,讓我們祝福我們的家長(zhǎng),你們辛苦了!感恩似流水,悄無聲息地流淌著……

讀《青銅葵花》有感600字10

  寒假中,我讀了《青銅葵花》這本書,從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花?ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家,他為了把自己辛辛苦苦畫的美麗的葵花從水中撈出,不慎落入水中使葵花成了孤兒。

  葵花三歲喪母、七歲喪父,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的'報(bào)酬,亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道獲得愛,真慚愧呀!這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。

  青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能背著書包上學(xué),經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。

  青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福。∏嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀?梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”

  這是青銅的“心聲”!也是我的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在溫室里的孩子是無法用心體會(huì)的。

讀《青銅葵花》有感600字11

  冰項(xiàng)鏈.蘆花鞋.紙燈籠.南瓜燈,這些東西在大都市,在享樂主義泛濫的今天,會(huì)有誰去注意這些東西,大家都說買項(xiàng)鏈就去買鉆石的幾十萬的,買鞋子就去買耐克的.阿迪達(dá)斯的,在這個(gè)只有錢才能帶來幸福的時(shí)代,又有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)貧窮的不能再貧窮的人卻在享受幸福呢?又有誰會(huì)想到一個(gè)不能說話的人不是因?yàn)槭艿搅税嘿F的治療而是因?yàn)槭艿搅嗣利惖耐纯嘤帜苷f話了呢?

  但是這一切都發(fā)生了!發(fā)生在鄉(xiāng)下,在一個(gè)小小的農(nóng)村里,小個(gè)城市小女孩葵花跟隨爸爸來到了鄉(xiāng)下,可是一來到這里,大麥地的嘎魚就欺負(fù)她,害她差點(diǎn)掉進(jìn)水里,甚至那善良的爸爸都跟著那一幅幅“葵花”離開了她,這些美麗的痛苦都在她無法承受的年齡發(fā)生了!青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)大火成為啞巴的小男孩,他非?蓯,只有一有幸福的事時(shí),他甚至?xí)撘路?一絲不掛".赤條條的在漫天飛雪.寒氣逼人的大雪天他都會(huì)瘋狂的奔跑!命運(yùn)讓他們兩個(gè)成為了一家人,哥哥對(duì)妹妹非常好,為了能上妹妹上學(xué)他放棄了自己期待已久能上學(xué)的夢(mèng)想,為了讓葵花能照一張相,他買了自己的.鞋子,為了讓妹妹晚上能看書就做了南瓜燈,還有讓我影響最深的那串五光十色的冰項(xiàng)鏈,青銅從屋頂撿來了冰凌,又拿來了一根十分結(jié)實(shí)的紅線,又割來了幾根蘆葦管用蘆葦管往冰凌里吹熱氣,再用紅線穿起來,看似簡(jiǎn)單的幾步但是卻蘊(yùn)含了他對(duì)葵花的感情,就是這樣一份真摯的感情才使葵花的那條冰項(xiàng)鏈,那么美麗,那么奪目!這時(shí)我好像聽到青銅那堅(jiān)不可摧.不可動(dòng)搖的聲音“我一定會(huì)讓葵花成為世界上最幸福的人!”

  當(dāng)我們正在為牛排,海鮮發(fā)牢騷的時(shí)候,他們卻開心的吃著粗茶淡飯,當(dāng)我們伸手向父母要零用錢的時(shí)候,他們卻在辛勤的為父母干活,我們總是被父母寵著,要什么家長(zhǎng)就給什么,更談不上他們?yōu)楦改傅母冻龊退麄冊(cè)馐艿搅送纯嗯c遭難!坝癫蛔,不成器”一個(gè)人沒有經(jīng)過磨練就不會(huì)有成就,每個(gè)人都會(huì)又挫折,只要我們能有對(duì)待痛苦的風(fēng)度,就能領(lǐng)悟到真正的苦中之美。

讀《青銅葵花》有感600字12

  暑假里,我讀了曹文軒的長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》,讓我認(rèn)識(shí)了一對(duì)兄妹:青銅、葵花。

  青銅是住在油麻地鎮(zhèn)的一位男孩,葵花是住在城里的一位女孩。青銅在小的時(shí)候,油麻地發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),使原本健康的青銅變成了一個(gè)啞巴?ǖ陌职窒矚g畫畫,他非常喜歡油麻地的風(fēng)光。于是,他帶著葵花來到離油麻地只有一條河的干校來上班。有一次,葵花的爸爸在一片葵花田里畫畫,準(zhǔn)備回干校的時(shí)候,一股風(fēng)吹來,把他的'畫吹到了河里。當(dāng)他正準(zhǔn)備把畫撿起來的時(shí)候,突然一下子跌入水中淹死了。當(dāng)葵花知道這件事之后,非常傷心。干校的阿姨們把她帶到油麻地看誰能領(lǐng)養(yǎng)她,最后,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。于是,葵花成了青銅的妹妹,爸爸媽媽的女兒,奶奶的孫女。

  葵花很懂事,一次學(xué)校請(qǐng)鎮(zhèn)上唯一一家照相館的師傅來給學(xué)生們拍照,但要花錢?ㄖ狼嚆~家里窮,雖然心里很想拍,但沒有拍。當(dāng)青銅一家知道這件事之后,特意請(qǐng)照相師傅到家里來拍了一張全家福,還單獨(dú)給葵花拍了一張彩色照片。青銅也很喜歡葵花,大冬天,下著雪還出去賣家里做的蘆花鞋,為的是幫家里掙錢供葵花上學(xué)。最后,葵花離開了他們回到了城里親戚家。葵花走后,青銅特別想她,一次,青銅在夢(mèng)里仿佛看見了葵花,他喊了一聲:“葵花!”大人們聽見青銅的叫聲后,興奮地告訴全村的人青銅會(huì)說話了。

  我覺得青銅是一位心地善良、關(guān)心妹妹的好哥哥,葵花是位不給家人添麻煩的好妹妹,他們都很懂事!通過讀這篇小說,我學(xué)到了人與人之間要互相關(guān)心,互相愛護(hù),彼此珍惜友情。

讀《青銅葵花》有感600字13

  葵花,這個(gè)太陽的追隨者,擁有溫暖人心的外貌。然而,冷系的青銅則永遠(yuǎn)閃爍著清冷與古樸。兩個(gè)完全不相干的實(shí)物,卻能巧妙地融合在一起,形成一道壯麗的風(fēng)景線。也許,這就像故事里的兩個(gè)孩子一樣,青銅、葵花,自古以來就是一段傳奇的神話……

  《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花,隨父來到大麥地。一個(gè)特別巧合的機(jī)緣,讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍,一起成長(zhǎng),本以為會(huì)這么幸福地生活下去,可無情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從此,青銅變了,他常常會(huì)一天都坐在葵花消失的地方等待……終于,在綻放著朵朵迷人的.葵花田里,他們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

  這是一個(gè)感人的故事,描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個(gè)悲慘的故事?ò职值耐蝗蝗ナ,青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇,讓我不禁為青銅與葵花打抱不平:他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀!他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難!他們應(yīng)該幸?鞓返厣睿

  然而,書中有一段話卻是這樣寫的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

  是!我們都忽視了苦難的重要性,F(xiàn)在,隨著生活條件的改善,越來越多的家長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?捎姓l想過,當(dāng)苦難來臨時(shí),我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞:在浙江的一所學(xué)校里,一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)因不滿意老師將他與幾個(gè)成績(jī)差、又討厭的同學(xué)排在一起,竟從四樓跳了下去。就這樣,一個(gè)鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息!不僅如此,有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差,壓力太大等原因,就隨意地離家出走,更有甚者選擇了自殺……如果你仔細(xì)思考,就會(huì)覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難,怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。

  其實(shí),苦難也是重要的,也是值得歌頌的,就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等,都是在億萬年的熔巖中形成,它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長(zhǎng)過程中無法逃避的,我們只有學(xué)會(huì)去面對(duì)苦難,像許多偉大的人物一樣,像青銅、葵花一樣,樂觀積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者!

  不經(jīng)歷苦難,就不算是真正的強(qiáng)者!也許有一天,你也會(huì)像青銅與葵花一樣,在金燦燦的葵花田中,收獲著自己的幸福……

讀《青銅葵花》有感600字14

  這個(gè)暑假,我看了一本名叫《青銅葵花》的書,這本書讓我感受深刻,書里講了這樣一個(gè)故事。

  葵花是一個(gè)漂亮又聰明的孩子,她出生不久母親就不幸離世了,她和父親一直相依為命,可天有不測(cè)風(fēng)云,父親在葵花田里如癡如醉的看葵花時(shí),不慎掉進(jìn)了水里,淹死了?蛇@是葵花才7歲。有人提議把孩子送到別人家寄養(yǎng)或撫養(yǎng),大麥地里的村民聽說后,都紛紛的去看這個(gè)孩子,可沒有一家愿意領(lǐng)養(yǎng),他們不是不愿領(lǐng)養(yǎng)葵花,而是怕委屈了她。最后青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,就這樣葵花有了一個(gè)哥哥,也就是青銅,青銅是個(gè)啞巴,他們家里很窮,只能供得起一個(gè)人上學(xué),所以青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),讓妹妹葵花去上學(xué),葵花非常聰明,而學(xué)習(xí)非常用功,每次都是班里的第一名。有一次演出讓葵花參加,可葵花沒有項(xiàng)鏈,當(dāng)青銅知道后,用屋檐上的冰凌給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。因?yàn)橛辛吮?xiàng)鏈,所以葵花把演出完成的更加精彩。可當(dāng)村民們都沉醉在洋溢的.幸福中時(shí),一次的蝗蟲災(zāi)難,讓整個(gè)村莊陷入了困難和貧窮之中。因?yàn)檫@次的災(zāi)難,奶奶一病不起,可家里沒有那么多錢給奶奶醫(yī)治。所以葵花利用放假去外地打工,賺錢給奶奶治病,因?yàn)橐姴坏娇,青銅非常著急,就天天去村口等,終于,葵花回來,兩人非常高興的一起回家,把錢交給媽媽為奶奶治玻

  12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了城市,葵花走后,青銅一直呆呆的坐在草垛上,默默的望著縣城的方向,一坐就是幾個(gè)小時(shí),暑假來了,葵花回來了,奇跡也發(fā)生了青銅竟然會(huì)說話了,他大聲叫著葵花的名字……,看到這里,我已經(jīng)潸然淚下,讓我真正感受到親情的偉大。

讀《青銅葵花》有感600字15

  這個(gè)夏天,我閱讀了作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛備致的最新力作——《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但是,命運(yùn)并沒有讓快樂繼續(xù)下去,12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方,最后,他張開嘴巴,用盡全力大叫了一聲:“葵——花!”

  這是一個(gè)先甜后哭的故事,寫出了青銅與葵花一起長(zhǎng)大時(shí)的快樂滋味,離別時(shí),青銅思念葵花時(shí)的痛苦,讓所有讀者都情不自禁流下一行又一行的眼淚。

  苦難是幾乎不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心理世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)四川汶川地震的發(fā)生,一條又一條年輕旺盛的生命被埋在廢墟下的時(shí)候;當(dāng)東南亞的.海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞掉了那么多的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非;當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂和幸福嗎?其實(shí),這一切又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦,更是深入而持久的。坎坷、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人的一生寫照。

  “我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得稱贊,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力,是生,是神。凡能兼愛歡樂與痛苦的人,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!边@是羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過的一句話,這也是《青銅葵花》要告訴我們的真正意義。

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