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《廉潔文化》讀后感（精選14篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《廉潔文化》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《廉潔文化》讀后感 1
廉潔與誠(chéng)信是每位少先隊(duì)員應(yīng)該都的好品德，這不，我讀了一本叫廉潔文化的書……
這本書里，我看到了好多廉潔的人與事：孔繁森的遺產(chǎn)只有8塊6角；包拯連自己的舅舅也打；諸葛亮自報(bào)財(cái)產(chǎn)留清名；李清照義揭貪父；伊麗莎白二世堅(jiān)持將牙膏擠得一點(diǎn)不剩才換。
其中，有一個(gè)故事令我印象深刻：
一位女同學(xué)在校園里拾到一只手表，便藏在書包里，準(zhǔn)備帶回家。老師發(fā)現(xiàn)后，跟這位同學(xué)講道理。沒想到，這位同學(xué)竟振振有詞地說：“我媽媽說過，撿到的東西就是自己的�！�
想到這位同學(xué)平時(shí)就有小偷小摸的行為，老師意識(shí)到，問題出在父母身上。于是，她特地約來孩子的父母，對(duì)他們說：“父母是孩子的第一任老師，要注意培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，不能讓孩子養(yǎng)成貪圖小利的壞習(xí)慣�！�
老師說完這一番話，夫妻倆沒什么反應(yīng)�？僧�(dāng)老師提到孩子最近學(xué)習(xí)不太好時(shí),父親馬上情緒激動(dòng)起來說:“小孩子小偷小摸不算什么，長(zhǎng)大了會(huì)改的，但學(xué)習(xí)不好可不行�；A(chǔ)打不好，將來要吃大虧的'。老師，你可要幫我抓緊點(diǎn)兒！”
聽了這位父親的話，老師心里十分震驚：這對(duì)父母明顯只重視孩子的學(xué)習(xí)，而忽視了最重要的——教育孩子如何做人。
是呀，誠(chéng)信比成績(jī)重要多了，我們應(yīng)該把誠(chéng)信兩字刻在心上。不能輸在起跑線上，也就是要明禮誠(chéng)信，實(shí)實(shí)在在地做人。
《廉潔文化》讀后感 2
孩子說：“廉潔就是不拿別人的東西�！鞭r(nóng)民說：“廉潔就是流俺自己的汗，吃俺自己的飯”執(zhí)法者說：“廉潔就是老百姓心中的一桿秤，上不愧國(guó)，下不愧民。”……廉潔就是我們沒個(gè)人最寶貴的東西，是做人的根本，古今中外，有多少人寧愿放棄金錢、地位，就是不放棄廉潔，最近我讀了一本關(guān)于廉潔的書，使我深受感觸。
在這本書中有許多中國(guó)歷史上的人物，他們每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如兩袖清風(fēng)的包拯，一心為民的孫中山，為國(guó)爭(zhēng)榮的'楊利偉，毀家興學(xué)的呂鳳子，為國(guó)捐軀的屈原，不較名利的鄧稼，還有勤儉節(jié)約的列寧……數(shù)不勝數(shù)。
從周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡酵醢彩摹安换既酥荒埽技褐幻��！边@些古人的名言無時(shí)不在強(qiáng)調(diào)自律。
中國(guó)古代一位思想家告訴我們：做人要“慎獨(dú)”，意思是說，一個(gè)人即使在身邊沒人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格的自我要求，在我的身邊就有這樣的人。記得上一次英語考試，我的后桌任萱考了一百分，剛開始的時(shí)候我十分羨慕她，后來，老師在校對(duì)試卷的時(shí)候她舉起了手，我心想：她不是全對(duì)嗎？為什么要舉手呢？只見她站了起了，用洪亮的嗓音說到：“老師我這題錯(cuò)了，您沒給我扣分�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍@要是換成我的話，我一定會(huì)猶豫再三再做決定，可她卻好不猶豫地告訴了老師，僅憑這一點(diǎn)，她值得我們?nèi)嘞蛩龑W(xué)習(xí)。
何為廉潔？廉就是不貪，潔就是沒有污垢，不受日廉，不污日潔，廉潔是一種價(jià)值觀念，是一種生命品質(zhì)，是一種信仰堅(jiān)持。
《廉潔文化》讀后感 3
這個(gè)月，我閱讀了超多關(guān)于“廉潔“的書。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好孩子務(wù)必具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)。
說起誠(chéng)實(shí)，《司馬光賣馬》的故事我印象最深。這個(gè)故事講了司馬光要賣一匹馬，這馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順。只可惜夏季有肺病，但司馬光誠(chéng)實(shí)把馬有病的.事實(shí)委托管家告訴買家，因?yàn)樗J(rèn)為：“一匹馬多少錢事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人務(wù)必得要誠(chéng)信，要是我們失去了誠(chéng)信，損失將更大�！甭犃诉@句話，我深深地被司馬光這種誠(chéng)實(shí)品質(zhì)所感動(dòng)。
說到司馬光，想起自己的往事，我感到羞愧不如！記得有一次，數(shù)學(xué)進(jìn)行單元檢測(cè)，我做試卷時(shí)，沒有遇到什么艱難險(xiǎn)阻，三下五除二就把試卷橫掃一遍，沒有檢查就把試卷交到數(shù)學(xué)老師的手中。心里暗暗自喜：這次我非拿100分不可！第二天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，“黃瀅100分！”聽到這振奮人心的聲音，我高興地一蹦三丈高。我專心致志地聽數(shù)學(xué)老師評(píng)講，當(dāng)數(shù)學(xué)老師講到計(jì)算題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的答案“252”跟數(shù)學(xué)老師的答案“25.2”不一樣！我的心頓時(shí)跌倒萬丈深淵，難道是我的答案錯(cuò)了嗎？我反復(fù)算了很多遍，答案確實(shí)是“25.2”，怎樣辦呢？要不要告訴老師呢？要是老師明白了，我就不是班上第一名了。如果老師不明白我的狀況，我還是100分！還是班上第一名！對(duì)！不能夠讓老師明白。我環(huán)顧教室，看見沒有人注意我有不妥的行為，我悄悄地把小數(shù)點(diǎn)加在5的后面。此刻想起司馬光城實(shí)的高尚品質(zhì)，顯得自己是多么的渺小��！讀了《司馬光賣馬》這個(gè)故事后，我再也不會(huì)干出這種愚蠢的事了。我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說老實(shí)話，做老實(shí)事！
“廉潔讀書月”中，我從中受益匪淺。從這天起，我們應(yīng)嚴(yán)格地遵守做一名好孩子的基本準(zhǔn)則。讓我們的社會(huì)富強(qiáng)、民主起來；人與人之間誠(chéng)信、友善起來，那我們這個(gè)社會(huì)是那么地和諧�。�
《廉潔文化》讀后感 4
《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@是廉潔文化中的一首鄭板橋的詩。每當(dāng)我讀起這首詩都會(huì)想起堅(jiān)定不移的竹子不管什么怎么吹它都不倒。每當(dāng)想起這竹子我都會(huì)想到一句廉潔文化中的名言和一件難忘的事。
“有志者事竟成”這句名言讓我把時(shí)間機(jī)會(huì)放到了2年級(jí)的.期中考試前。
在期中考試前我毫無一點(diǎn)目標(biāo)，只是每天像小和尚念經(jīng)書似的，回到家后我做完作業(yè)就看電視，好像混過一天算一天一樣，盼著每個(gè)周末都剎那間來到，什么志向都沒有。
到了期中考試時(shí)我有許多題都不會(huì)做。到的考試過后幾天里我心神不寧，生怕考得不好�！昂貌缓貌恢匾�，重要的是你有沒有努力，如果你真的努力了沒考好我們會(huì)幫你，如果考得不好還不努力，就沒有人會(huì)去幫你!”這是爸媽在我每次考完試前都會(huì)說的經(jīng)典名言。課時(shí)這次我考了90和93，這分?jǐn)?shù)對(duì)二年級(jí)的孩子來說實(shí)在太差了，每次看到我的分?jǐn)?shù)都會(huì)想到爸媽那失望的樣子和我都可以默出來的一段話。
于是我在心中立下了一個(gè)志向：期末一定要考到95分以上，最起碼不向別人要分而是大大方方的伸出手八分書背給別人。我寫了許多大紅色的100分貼在墻上，隨時(shí)提醒自己想著這個(gè)目標(biāo)去做。每次放學(xué)回家我抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完后沒有玩，也沒有看電視，而是讓真的讀課文，默寫詞語，做題目。每當(dāng)我不想做這些事時(shí)，我都會(huì)看一看墻上的“志”這樣我就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
到了考試那天我臨危不亂、奮筆疾書。做完卷后認(rèn)真檢查。最后取得了99和100的好成績(jī)。通過這次我明白了只要有志向，向著志向去做(當(dāng)然需要百分之百的汗水)就會(huì)成功!
人生唯有及早立下高遠(yuǎn)之志，并且堅(jiān)定不移地為之奮斗，才有意義，才能干出一番事業(yè)!”“有志者事竟成”，過去和現(xiàn)在的無數(shù)成功者，都驗(yàn)證了這條真理。
《廉潔文化》讀后感 5
這個(gè)月，我讀了《廉潔修身》這本書，讀完了這本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書，使我立刻明白了要成為一個(gè)好少年必需具備最基礎(chǔ)的品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自律自省、遵紀(jì)守法、志氣理想。其中，誠(chéng)實(shí)守信最讓我感悟深刻了。
說到誠(chéng)實(shí)守信，在書里讀過的一個(gè)故事仍然在我的腦海里記憶猶新。那就是在北宋的史學(xué)家司馬光，有一天，司馬光叫他的管家去賣馬，還要管家對(duì)買家說馬得了什么病。由此看出，司馬光是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)得人了。還有一個(gè)故事，講的是春秋時(shí)期孔子的學(xué)生的七十二賢之一的曾子，他的妻子為了哄兒子，說要?dú)⒇i給兒子吃，曾子聽了，連忙拿起刀來殺豬，曾子的妻子看見了，連忙攔住曾子，對(duì)他說：“你為什么殺豬？”曾子說：“做父母的.不能失信于孩子，否則，就等于教孩子也去欺騙！”我讀完了這兩個(gè)故事，明白了誠(chéng)實(shí)是不可以用金錢買的，如果不誠(chéng)實(shí)，就沒有人會(huì)信任你的，生活和工作就會(huì)遇到許多麻煩。
看完了這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事，我悟出了一個(gè)道理：謊言再美麗，總是害人害己，最后也會(huì)被人識(shí)破；誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這種美德好比盛開的鮮花。比如漢朝的思想家王允曾說過：“精誠(chéng)所至，金石為開�！敝灰粋�(gè)人有誠(chéng)心和實(shí)意，就是金石也會(huì)被感動(dòng)。宋朝的王安石說過：“一言為重百金輕。”言重金輕，誠(chéng)信為本，說明了了遵守諾言的重要性。
讀了《廉潔修身》這本書，使我受益無窮，我們青少年是祖國(guó)的接班人，所以我們要誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉、負(fù)責(zé)……我們要做一名知榮辱的新時(shí)代好少年，立志向，為國(guó)家的未來做貢獻(xiàn)，我們要把傳統(tǒng)美德記在心上。
《廉潔文化》讀后感 6
潔，社會(huì)永恒的價(jià)值追求�！安皇茉涣�，不污曰潔”。廉潔，作為一種社會(huì)價(jià)值取向，始終引領(lǐng)著社會(huì)向前發(fā)展，形成一種良性的追求。然而，自改革開放以來，同大部分國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程一樣，商品經(jīng)濟(jì)之下，貪污的現(xiàn)象屢見不鮮。因此，宣傳“廉潔修身”是必要的,了解人們對(duì)廉潔的看法也是必要的。
廉潔作為一種道德標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)值取向，始終在社會(huì)中占據(jù)著主導(dǎo)地位，引領(lǐng)著大眾向著社會(huì)發(fā)展的方向前進(jìn)。可是，仍有少數(shù)的人崇尚拜金主義、個(gè)人主義，一昧地追求個(gè)人利益，被金錢和權(quán)利所蒙蔽了良心，被眼前的利益所誘惑了，背棄了廉潔的方向。違背了社會(huì)主義道德觀和價(jià)值觀，不能立足于當(dāng)下，腳踏實(shí)地，總是幻想著能夠走捷徑，最后不僅沒有獲得其他東西，還把人格也拋棄了。
因?yàn)榱疂嵟c否對(duì)國(guó)家的發(fā)展具有重大的'影響，世界各國(guó)都非常重視本國(guó)的廉政問題。廉潔對(duì)于每個(gè)國(guó)家的政治制度有很大的影響，如果一個(gè)國(guó)家對(duì)于廉潔沒有任何的概念對(duì)于腐敗沒有任何的解決辦法，那么這個(gè)國(guó)家就不可能安全穩(wěn)定的建設(shè)下去，國(guó)民不可能安定和諧的生活下去，在長(zhǎng)期的不公平底下，矛盾會(huì)越來越突出，最后一切都會(huì)土崩瓦解，走向毀滅。
《禮記·大學(xué)》：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知�！倍渲行奚淼囊馑紴橥ㄟ^降低自己的欲望，減少自己的貪念，來讓自己頭腦清醒，是非曲直分明。正念分明后就要努力在待人處事的各方面做到真誠(chéng)二字，努力提高自己的品德修養(yǎng)，努力惡修善，提高智慧。
《廉潔文化》讀后感 7
這天，我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書。讀后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年務(wù)必具備的基本品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉。因?yàn)槲矣X得這三點(diǎn)對(duì)于青少年很重要。
說起誠(chéng)實(shí)，這本書中《司馬光賣馬》的故事我印象最深。司馬光是北宋大臣，史學(xué)家，他知識(shí)淵博還精通音樂，律歷，天文等。這篇故事講的是，有一天，司馬光想把他的馬賣了，還把馬的老毛病告訴買主。說到那里，大家可能會(huì)覺得他很傻，因?yàn)檫@樣，那匹馬就不能賣個(gè)好價(jià)錢了。但是，他說的一句話使我萬分敬佩他，他說：“一匹馬賣錢多少事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。做人務(wù)必誠(chéng)實(shí)守信，這是很重要的�！甭犃诉@句話，難道你不會(huì)對(duì)司馬光佩服得五體投地嗎我就會(huì)。司馬光這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)多么可貴。我們要學(xué)習(xí)司馬光這種品質(zhì)，在家中、在學(xué)校、在社會(huì)中，我們都要有這種好品質(zhì)。
但是，我發(fā)現(xiàn)周圍還是有許多人沒做到。例如，在我們班上，老師在評(píng)講練習(xí)題，詢問同學(xué)們是否做對(duì)時(shí)，有某些同學(xué)明明做錯(cuò)了，卻說自己做對(duì)了來瞞老師，為的是使自己不會(huì)沒面子，就連我偶爾也會(huì)。但是，讀了這本書后，我再也不會(huì)干出這種愚蠢的事了�？刹皇菃�，為了面子而回避錯(cuò)誤，是多么虛偽好笑的行為。你們呢，是不是跟我一樣，再也不會(huì)干了，再也不說謊了謊言再美麗，總是謊言，終究還是會(huì)穿幫的。所以，我們要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說老實(shí)話，做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
說到那里，我不由地想起我們班一些同學(xué)借了另一位同學(xué)的'東西，說好明天還，但那些同學(xué)卻拖了一天，一星期，一個(gè)月，甚至一學(xué)期……說什么守信，嚴(yán)重失信了!同學(xué)們，我們不但要誠(chéng)實(shí)，也要守信。宋代詞人王安石曾說過“一言為重百金輕。”這一句話，意思是說，言重金輕，誠(chéng)信為本，說明遵守諾言的重要。所以，我們要做到言而有信。自覺踐行諾言。
作為一名好少年，節(jié)儉也是就應(yīng)具備的品質(zhì)。司馬光說過“由儉入奢易，有奢入儉難�！弊鳛橐幻麅�(yōu)秀的青少年，我們要懂得節(jié)儉。此刻社會(huì)進(jìn)步，人們生活水平提高了許多，這是使人感到高興的事。生活水平提高了，作為祖國(guó)的接班人，我們更要堅(jiān)持節(jié)儉這一傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)輩常教育我們不能鋪張浪費(fèi)，但是我卻看到一些同學(xué)買一罐汽水，才喝了三分之二，就扔進(jìn)垃圾桶了，他不覺得心疼，我倒覺得心疼。你想想，假如一罐汽水三元錢，那么三分之一的汽水就是一元錢，如果浪費(fèi)了一萬次，就是一萬元了，如果把這筆驚人的數(shù)目換成資金捐給貧困山區(qū)，那該有多好啊!如果繼續(xù)那樣浪費(fèi)的話，就算國(guó)家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也會(huì)像舊社會(huì)一樣，甚至更貧窮落后的。難道你們想這樣嗎!我明白大家都不想，所以，我們要養(yǎng)成節(jié)儉的好品質(zhì)。
總之，讀了《廉潔修身》這一本書，使我受益無窮，我們是祖國(guó)的接班人，所以，我們從小起，要誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉……做一名知榮辱，樹新風(fēng)的新時(shí)代好少年，立志向，接好班，為國(guó)家的未來做貢獻(xiàn)!
我們要把傳統(tǒng)美德記在心!
《廉潔文化》讀后感 8
以前總覺得“廉潔”只是大人們的事，這幾天讀了《廉潔文化》這本書之后，使我明白，我們青少年更應(yīng)該從小學(xué)習(xí)廉潔文化，培養(yǎng)良好的人生價(jià)值觀。
這本書里有五個(gè)“加油站”，有《插上理想的翅膀》、《做正直的人》、《和美德同行》、《心中的一桿秤》和《我做監(jiān)督員》。每個(gè)“加油站”里都有一些動(dòng)人的故事，讓我深有感觸，受益匪淺。其中讓我印象最深的是《插上理想的翅膀》中，有一個(gè)“天鵝的志向”這個(gè)小故事。
講了一只受傷的.天鵝在雞鴨鵝的關(guān)心照顧下養(yǎng)好了傷，之后參加了飛禽走獸體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各種比賽中，天鵝都取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了陣陣掌聲。比賽過后，伙伴們又給了天鵝最好的環(huán)境讓他生活，可是天鵝最后還是堅(jiān)定自己的理想，選擇展翅高飛。我想到了自己，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師，可我因?yàn)楫嫯嫳荣惗淖冞^自己的想法，那次比賽溫州地區(qū)有很多人參加，而我從中脫穎而出，得了第二名，那時(shí)受到了許多人的贊揚(yáng)。聽到那么多的贊揚(yáng)聲，我心中沾沾自喜，仿佛要把從想當(dāng)老師的夢(mèng)想趕走，變成當(dāng)藝術(shù)家。讀到這篇文章之后，我決定向天鵝學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的理想，勇往直前，永不放棄！
我們不僅要堅(jiān)定自己的理想，更應(yīng)該耐心地追夢(mèng)。這是我在這個(gè)“加油站”里得到的另一啟發(fā)。它里面的小故事——群鳥學(xué)藝，有一群可愛的小鳥，它們聽說鳳凰會(huì)搭窩，于是都到他那兒學(xué)本領(lǐng)。在鳳凰講的過程中，許多小鳥以為這窩很好搭，聽到中途都走了，只有小燕子在很耐心的認(rèn)認(rèn)真真地聽，最后只有小燕子搭的窩不僅漂亮，而且結(jié)實(shí)又暖和。其它小鳥有的仍舊不會(huì)搭，有的搭得很粗糙�？吹竭@里，我覺得很慚愧，因?yàn)槲颐看斡龅诫y題時(shí)都求媽媽幫助，可當(dāng)媽媽講到一半時(shí)，我也會(huì)像那些小鳥一樣，自以為是，以為自己會(huì)了便不聽講了，最后還是不會(huì)。從今往后，我要向小燕子一樣細(xì)心聽講，耐心追求，才能達(dá)到成功的彼岸！
《廉潔文化》它不僅僅是一本書，更是我們的良師益友！
《廉潔文化》讀后感 9
“不受曰廉、不污曰潔”廉潔意為清廉、清白，公正、不貪。古今歷史上，有許多英賢人物，用他們的道德，品行、氣節(jié)，詮釋了不同領(lǐng)域的廉潔內(nèi)涵。就比如陶行知。1938年秋天、教育家陶行知在重慶創(chuàng)辦了一所育才學(xué)校，收容抗戰(zhàn)烽火中的難童。
這所學(xué)校是靠社會(huì)募捐辦起來的。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張，最困難的時(shí)候，大家每天只吃兩頓稀飯。陶行知還宣布一條紀(jì)律：就是募捐的錢一點(diǎn)一滴都要?dú)w公，任何人不得暫借或挪用。他是這樣說的，也是這樣做的。他的上衣縫有兩只口袋一只裝公款，一只裝私款。
有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去募捐。天色已晚，他準(zhǔn)備乘車回學(xué)校。買票時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)放私款的那只口袋里一分錢也沒有。雖然他上衣那只裝的公款的口袋鼓鼓囊囊的，但他一分不肯動(dòng)用，而是從十里外步行回去。讀完這本書讓我明白了我們身邊總不斷誦現(xiàn)許多優(yōu)秀的.人物，雖然崗位不同，職業(yè)有別，但他們有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是以廉潔的情懷無私工作，樂于奉獻(xiàn)。
所以，讓我們帶上愛心，帶上誠(chéng)信，帶著責(zé)任出發(fā)，一起做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的廉潔好少年吧!
《廉潔文化》讀后感 10
這個(gè)星期，我讀了《廉潔文化》這本書，這本書教給我許多名人小知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理。
最令我難忘的是書中《狐貍看倉庫》這個(gè)小故事。故事講的是獅子把他的倉庫給狐貍看管，狐貍偷偷地把一個(gè)果子拿走了，獅子發(fā)現(xiàn)狐貍的不良行為后，把它辭退了。
讀了這篇文章，我覺得很羞愧，因?yàn)樗屛蚁肫鹞易鲋等盏?事。
每次輪到我值日，我就會(huì)悶悶不樂。每次組里的其他同學(xué)值日時(shí)都會(huì)玩，不認(rèn)真掃，沒有一個(gè)人愿意倒垃圾，我只能默默地把垃圾也倒了，這樣每次值日回家天都黑了。掃著掃著，我會(huì)在角落里發(fā)現(xiàn)一些筆和小寶石，當(dāng)周圍沒有一個(gè)人時(shí)，就會(huì)把這些寶貝塞進(jìn)褲兜或迅速裝進(jìn)書包，就是這一點(diǎn)引發(fā)了我對(duì)值日的興趣。
看了這本書以后，我知道了這個(gè)行為是不對(duì)的。我下定決心，一定要改掉這個(gè)不良行為。也使我明白了，錯(cuò)誤雖小，但積累起來就會(huì)造成很大的危害，不是自己的東西就不能動(dòng)。
是這本書教會(huì)我做人的道理，也是這本書激發(fā)了我對(duì)書的興趣。
《廉潔文化》讀后感 11
以前爺爺奶奶總是對(duì)爸爸說：“無功不受祿”，要廉潔，可是我有些聽不懂，一點(diǎn)都不明白它是什么意思。假期里爸爸帶著我閱讀《學(xué)生廉潔文化教育讀本》這本書，我似乎懂了一些......
自從讀了廉潔故事讀本，才有些體會(huì)知道廉潔也是自律。在這些故事中有古代名人、偉人也有現(xiàn)在我們身邊真實(shí)的故事。從他們的故事中我深刻的認(rèn)識(shí)到了“廉潔”對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展起到的不可替代的積極作用。
廉潔是一種道德，也是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。爸爸給我講了一個(gè)故事說的是，解放前一天，中央機(jī)關(guān)的行政處長(zhǎng)拿來一分圖紙，要給毛澤東翻修房子，他當(dāng)即嚴(yán)厲批評(píng)：“全國(guó)人民捐錢捐物支援前線，你為什么就不想前線只想到我的房子？我在這里多一盞燈都舍不得，你就敢花那么多錢？毛澤東的小女兒在三年困難時(shí)期，她還在上學(xué)，卻連飯都吃不飽。工作人員建議讓她回家吃飯，毛澤東堅(jiān)持說：“我是國(guó)家干部，國(guó)家按規(guī)定給我一定的待遇。她是學(xué)生按規(guī)定不該享受就不能享受。還是各守本分的好，我和我的孩子都不能搞特殊�！绷疂嵤乔趧诠�(jié)儉，不損工肥私，不搞特殊。
其實(shí)古人早就給我們講過這樣的道理了，那就是出自于《君子行》：“瓜田不納履，李下不整冠�！焙髞砣藗儗⑦@句話概括成了“瓜田李下”這個(gè)成語，它的意思是說：“經(jīng)過瓜田不彎下身來提鞋，免得人家懷疑摘瓜，走過李樹下面，不舉起手來整理帽子，免得人家懷疑摘李子。”以做到清白自身。
總而言之，我認(rèn)為“潔能養(yǎng)廉”。只要保持自己潔身自好，當(dāng)自己“潔身自好”的'名聲人盡皆知的時(shí)候，別人就不會(huì)給自己送禮，也就斷了收受賄賂。如果每個(gè)人都能夠“潔身自好”，那么我們的祖國(guó)才能夠更好更健康的發(fā)展下去。我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來，除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，更要學(xué)會(huì)廉潔，成為好少年，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)“清白廉潔”的人。
《廉潔文化》讀后感 12
今天我讀了廉潔文化進(jìn)校園這本書，有很深的感觸，我們的國(guó)家中有很多中外人士，他們?yōu)榱巳嗣�，付出了很多代價(jià)。
同學(xué)們，江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭，這些名字你們一定不陌生吧。他們都是革命小說紅巖中的'人物。他們?yōu)榱酥袊?guó)的解放做出了很多努力。有一首詩寫道為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出得洞敞開著，一個(gè)聲音高叫著爬出來吧，給你自由，我渴望得到自由，但我深深知道，人的身軀怎能從狗洞子里爬出。
我希望有一天，地下的烈火，將我連著活棺材一起燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生。
同學(xué)們，我們的先烈們給我們創(chuàng)造了這麼好的條件，我們是不是因該珍惜呢。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)效我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
《廉潔文化》讀后感 13
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，《廉潔文化教育》就是這樣一本好書。廉潔文化是秉公辦事，不損公肥私，為人民服務(wù)，清白做人的一種精神，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。全書以一篇篇經(jīng)典小故事的形式寫出來，內(nèi)容豐富有趣，道理淺顯易懂，有深刻的教育意義。
全書通過誠(chéng)信、自律、勤儉、正義、廉潔等不同方面的內(nèi)容，教育我們小學(xué)生，從小樹立誠(chéng)實(shí)守信、廉潔奉公的道德品質(zhì)，打好做人的基礎(chǔ)，做一個(gè)廉潔清明的人。
要做一個(gè)廉潔的人，誠(chéng)信就是基礎(chǔ)�？鬃诱f:“人而無信，不知其可”，意思是說人無信用是萬萬不行的。可見誠(chéng)信在我們生活中多么重要。自古以來重“誠(chéng)”守“信”，就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！墩f文解字》里說“信者，誠(chéng)也”，它是做人的態(tài)度。守信，重信譽(yù)，“誠(chéng)者，天之道也”，它是對(duì)人的態(tài)度。誠(chéng)信顧名思義就是心手口一致，嘴上說的是心所想的，而你手上做的又與你說的一樣，或者努力向你所說的方向靠攏。如果你能做到這些，你就是誠(chéng)實(shí)守信的人。
明朝大學(xué)者宋濂就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。宋濂年少家貧，卻愛讀書，每每從別人借書，他都會(huì)如期奉還，有時(shí)遇到特別好的書，愛不釋手，為了如期歸還，他連夜抄書。赴學(xué)請(qǐng)教先生，不管冒多大風(fēng)雪，他從不失約。宋濂是這么約束自己的'，從一件件小事開始，嚴(yán)格要求自己，最終成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
歷史上有很多宋濂一樣的人，但是也出現(xiàn)過周幽王那樣昏庸無道不講信用的人，他為了博得寵妃一笑，命守兵點(diǎn)燃有戰(zhàn)事的赴烽火，戲弄諸侯，騙他們來救駕。多次以后諸侯不再相信幽王，等到犬戎來襲，他們以為又是幽王戲耍他們，沒有救駕，最終周朝被滅。一個(gè)不誠(chéng)信的人無法和周圍人建立良好的關(guān)系，沒有良好的關(guān)系，必將成為孤家寡人，自取滅亡。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人也一定是位嚴(yán)于律己、潔身自好的人，只有這樣他才能廉潔奉公。人民的好干部楊功業(yè)就是這樣的人，他為官幾十年如一日，公仆之心，立黨為公，執(zhí)政為民，對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，大到逢年過節(jié)干部送禮，小到一刀宣紙。他都拒之門外。有一次他唯一的兒子結(jié)婚，為了不聲張，他只簡(jiǎn)單請(qǐng)了幾個(gè)人辦酒席，后來被人知道后，想要表示一下，被他嚴(yán)詞拒絕。他80多歲的老父親生病住院，院長(zhǎng)為感激他為醫(yī)院做的貢獻(xiàn)，想要免除醫(yī)藥費(fèi)，也被他拒絕了。
是啊！一個(gè)能嚴(yán)于律己，潔身自好的人，才能遵守法紀(jì)，廉潔執(zhí)政。前不久，我聽姨父說，他大學(xué)的校長(zhǎng)，因?yàn)樨澪凼苜V，都已經(jīng)退休，還是被查出來了，鋃鐺入獄。我們不能存僥幸的心理，要謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)格要求自己。
做為新時(shí)代的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣從小培養(yǎng)自己的廉潔品質(zhì)呢？我認(rèn)為首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)不誠(chéng)信的人談不上正直廉潔；其次我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，嚴(yán)于律己，才能公正廉明地做事。廉潔文化作為中華民族的傳統(tǒng)美德，它陪伴我們成長(zhǎng)，讓廉潔之風(fēng)深入每個(gè)孩子的心。作者：陶熙然
《廉潔文化》讀后感 14
前段時(shí)間，我看了一本書，書名叫《學(xué)生康潔文化教育讀本》。書里的故事大多是關(guān)于清正廉明、勤儉節(jié)約的，還有關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的。
關(guān)于誠(chéng)信，有一篇故事令我印象最深:合肥五十中天鵝湖校區(qū),學(xué)生不出校門就可以自購簡(jiǎn)單的文具。在學(xué)校綜合樓的一樓架空層一側(cè),整齊地?cái)[放著幾個(gè)文件柜,柜門上貼著字十個(gè)大字:“誠(chéng)信文具柜，請(qǐng)自找零錢。”柜子里放著水筆、練習(xí)本、橡皮等簡(jiǎn)單的文具。課間在沒有任何老師監(jiān)管、沒裝任何監(jiān)控設(shè)備的情況下，學(xué)生們自購需要的文具。從這里就能看出這所學(xué)校的校長(zhǎng)和老師一定很信任學(xué)校里的同學(xué)們，同學(xué)們也都非常自律、守信。
第四章“他們傳遞正能量”中的第二節(jié)“公交天使”楊苗苗感動(dòng)了我。經(jīng)常有乘客說:“好幸運(yùn)，今天能坐上苗苗的車。”每天，楊苗苗提前三十分鐘到崗,檢查車輛的安全狀況，打掃車輛衛(wèi)生。二十五年來，楊苗苗行車一百萬公里，沒有一次事故，服務(wù)乘客五百萬人，沒有一個(gè)人投訴�？吹竭@里時(shí)，我真想親自體驗(yàn)一下坐楊苗苗車的`感受呢!二零一八年，楊苗苗榮獲全國(guó)“三八紅旗手標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。這就是“辛苦一個(gè)人，幸福千萬家”啊!
除了這些故事，還有許多故事令我印象深刻。有“縫兜大夫”賈立群、把一切獻(xiàn)給祖國(guó)的黃大年，還有宋慶齡守諾言、神奇的畫筆等等。書中有句孔子的名言叫“民無信不立”。意思是：國(guó)家不能得到老百姓的信任就會(huì)垮掉。可見誠(chéng)實(shí)守信是多么重要啊!
這本書使我學(xué)到了在生活中要勤儉節(jié)約，做事情要清正廉潔，要像宋慶齡那樣信守承諾，要像楊苗苗那樣處處為別人著想，更要向錢學(xué)森那樣從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
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