《水滸傳》讀后感精選15篇
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《水滸傳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《水滸傳》讀后感1
這周，我讀了一本叫《水滸傳》的書，這本書很有意思。從他們的`人物對話，干過的事，可以發(fā)現(xiàn)他們的性格。
你看，梁山上的聰明人：吳用、公孫勝。自從宋江一上山，只要他們倆看出晁蓋要敗給宋江，所以公孫勝走了，吳用投奔宋江。
梁山上殺人機(jī)器，我相信你們都認(rèn)識他吧！對——李逵，那真是不分青紅皂白，看見誰殺誰。
山上的兄弟情，很多兄弟都是被逼上來的，他們誰和誰都有仇怨，所以不可能很友好。
反正！梁山上的人那時各色都有，就是因為這些人，組成了水滸傳。我們要學(xué)習(xí)上面人的優(yōu)秀品質(zhì)，讀出感覺。
《水滸傳》讀后感2
外國有外國的名著，中國也有中國的名著。在我們中國有很多關(guān)于歷史的名著，有：上下五千年、三國演義、水滸傳······在這個酷熱的'暑假，看完了水滸傳。 這篇小說里景崗山打虎這則故事是我最喜歡，是講武松要趕回清河縣去見他哥哥，到陽谷縣地面遇到一家“三碗不過崗”的酒店，到酒樓里喝完了酒，聽說景陽岡老虎傷人，武松借著酒力把老虎打死了。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強(qiáng)，勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中，我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)。
《水滸傳》讀后感3
放暑假了，我閱讀了《水滸傳》這本書后，我知道了許多英雄人物，比如及時雨宋江，智多星吳用，小旋風(fēng)柴進(jìn)，豹子頭林沖，行者武松，小李廣花榮和花和尚魯智深······他們有的.粗俗豪放，暴躁固執(zhí)，有的義氣深重，性情耿直，有的聰明伶俐，足智多謀······，總而言之，只要是有在梁山上的，那就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的真英雄，真好漢。
《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)得東西太多了�？墒�，讓我印象最深得是他們有一種義氣，有一種情意非常重，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這樣才能結(jié)到更好得朋友。
讀《水滸傳》讓我一生受益！
《水滸傳》讀后感4
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說，它生動地描述、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描述出了當(dāng)時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且透過他們不一樣的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的'原因和不一樣的狀況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
《水滸傳》讀后感5
我從小就愛讀書，愛讀打仗累的和探險類的'。
7歲的時候，爸爸拿回了四大名著，是紅樓夢、水滸傳、西游記和三國演義。我讀了其中的三本，沒有讀紅樓夢，我最喜歡的是水滸傳，他講了108好漢在梁山上干了一番轟轟烈烈的事業(yè)。一開始是晁蓋建起來的，后來晁
蓋被殺，宋江當(dāng)王，從此108好漢在梁山上干出了一番事業(yè)。
其中我最記憶猶新的是一開始魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西那一出看得我熱血沸騰。還有在高俅陷害林沖時也是很氣憤。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲，上6年級了，我還會讀更多的書！
《水滸傳》讀后感6
在《水滸傳》里，每個梁山好漢都有外號，比如:花和尚魯智深。及時雨宋江、智多星吳用……可多了，這些外號可有趣了，以如，宋江的`諧音是“送江”，所以就是及時雨一送江。而‘吳用的諧者是“.無用”，所以就是智多星無用。這些外號，讓我們覺得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的呢?
其中，我最喜歡武松，因為武松不但是一個把兄弟情掛在心上的人，還是一個會為兄報仇的人，潘金蓮和西門慶聯(lián)合起來毒死了武大郎，武松就把兩個人都打死了。
俗話說：老不讀《三國》，少不看《水滸》.但正是因為兩本書都太精彩，我覺得我們都應(yīng)該看一看兩本書，去其糟粕取其精華！
《水滸傳》讀后感7
《水滸傳》是一本著名的小說，它講的是宋朝的起義軍——駐扎在水泊梁山上的一群好漢，行俠仗義，替天行道的故事。他們的頭領(lǐng)叫宋江，他手下還有很多的'將領(lǐng)，其中著名的有魯智深，武松等人，一共是108名將領(lǐng)。
給我留下深刻印象的故事如武松景陽岡打虎，李逵怒殺四虎，魯智深倒拔垂楊柳。
但是，最后他們接受了朝廷的招安，去攻打另一個起義軍，然后失敗了。故事最終以悲劇結(jié)尾，令我感覺非�？上�。
這本書很棒，屬于四大名著之一，另外的三個名著是有《三國演義》，《紅樓夢》，《西游記》。我相信，將來還會有這樣的小說。
《水滸傳》讀后感8
讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。
如果宋江不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝，那么我相信，最后的.結(jié)果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時，有一位詩人不僅發(fā)出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當(dāng)刑受剮時。善惡到頭總有報，只爭來早與來遲”。
但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無能的皇帝，為天下的老百姓造福！不知大家可有同感？
《水滸傳》讀后感9
《水滸傳》作為四大名著之一，真是精彩至極，不過，一百零八將的下場卻令人悲傷。
這悲劇是封建思想的三綱五常對勞動人民的.毒害。什么臣為君綱、夫為了綱、妻為夫綱。什么仁義禮節(jié)，智信，都是一些騙人的玩意，階級的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統(tǒng)治人民的工具。對于這就應(yīng)像李逵那樣“管它甚鳥”一釜打過去。
所以說反抗不行，但要有覺悟，思想覺悟才能成功。要不然就以悲劇收場，這也反映了人民的強(qiáng)大力量。
《水滸傳》讀后感10
我在暑假讀了《水滸傳》這本書，這本書主要講述的是發(fā)生在宋朝末年，以宋江為首的一百零八個好漢起義的故事。
《水滸傳》這本書讓我印象最深的'故事是“武松打虎”：武松是在又餓又渴的情況下喝了十五碗酒，然后借著酒勁兒，憑著智慧，打死了一只兇猛的老虎。
在這本書里我還很喜歡宋江，因為他具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，而且他的志向高遠(yuǎn)。
我覺得這本書非常好看。
《水滸傳》讀后感11
把筆論英雄——讀《水滸傳》有感
正與邪，善與惡，是與非，好與壞等之類的事情，是人們一直想要努力往分辨的'，可是誰又能把這兩種概念完全分開呢？中國古代的智者，就把它們形象地表示出來，即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門，黑與白分別代表兩種相對立的事物，而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起，為一圓形，代表正和邪組成的整個世界。動態(tài)地望此圖，能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉(zhuǎn)化，世界才能運轉(zhuǎn)下往。
所以，在世界上并無盡對的正，亦無盡對的邪，無正不可，天真也不可。可眾人卻偏偏非要往分辨它們，就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。
《水滸傳》讀后感12
我讀了一本書，名叫《水滸傳》，書里講了一百零八位英雄好漢，其中有林沖、魯智深、武松……他們個個勇敢、大膽，十分的`勇猛。
最讓我感動的速度hi武松打虎的故事。武松在半路上走著，忽然后面撲來一直打老虎，這只老hi吃了很多人，武松拿起松樹枝像老虎頭上打去，接著又打了一陣，確認(rèn)老虎死后才下了山。從此，人們就把武松當(dāng)成了英雄。
一百零八位英雄好漢為兄弟，有困難是互相幫助，他們不為名譽(yù)，只做善事，幫助百姓。一百零八位英雄排位，宋江為主，盧俊義為次。
從這本書中，我懂得了我們要多做善事，幫助別人，做個善良的好孩子。
《水滸傳》讀后感13
《水滸傳》它是我國四大名著之一，在我國顯有重要的.位置!想必《水滸傳》里的故事已家喻戶曉了吧!你我也已經(jīng)都共知了吧!
其中每一個故事都是扣人心弦，這里塑造了諸多鮮明的人物，敘述了許多引人入勝的故事!讓我們都受益匪淺呀!
《水滸傳》讀后感14
《水滸傳》讓我最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的.時刻，大家舉起了“替天行道”的旗子，大家將位排畢，
入座。其中宋江為主，盧俊義為次。另外，其他的故事也很生動，我也非常的喜歡這些故事。
《水滸傳》讀后感15
《水滸傳》塑造了許許多多栩栩如生的一些人物形象。最具反抗能力的李逵；性格剛強(qiáng)的.武松；逆來順受，最后走上反抗道路的林沖都給讀者留下了十分深刻的印象�！端疂G傳》的語言非常簡捷，往往用三三兩兩的語言就能描述出一個鮮明的人物。
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