- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青銅葵花讀后感11篇
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花讀后感1
那日，學(xué)校進(jìn)行期中的頒獎(jiǎng)典禮，一本好書(shū)《青銅葵花》悄然來(lái)到我的世界。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，像是被一股神秘的力量驅(qū)使著，吸引我不得不立刻讀完它。
書(shū)中講述的是一對(duì)少年青銅和葵花因不幸相遇，走進(jìn)了一個(gè)家庭以兄妹相稱(chēng)，他們從此一齊成長(zhǎng)，一齊走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)重重難關(guān)的故事。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
書(shū)中讓我感觸最深的是葵花，她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、美麗、可愛(ài)的`女孩，她在苦難的磨練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得更加懂事成熟。
苦難讓她學(xué)會(huì)了抵制欲望的誘惑，照相對(duì)于大麥地的孩子來(lái)說(shuō)是十分可望而又奢侈的一件事，當(dāng)學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時(shí)，葵花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀看，盡管心里是多么渴望照一張屬于自我的相片。讀到這時(shí)，我心中不禁一顫，想要一張屬于自我的照片都這么難嗎？同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)可是來(lái)的個(gè)人照，和葵花相比我是多么幸福啊！我更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這難得的幸福。
當(dāng)葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會(huì)的主持人時(shí)，教師提議她帶一條銀項(xiàng)鏈來(lái)裝飾的自我會(huì)更美，然而懂事的葵花并沒(méi)有告訴家人，但當(dāng)青銅得知消息時(shí)立刻為葵花制造了一條世界上的一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈，這條冰項(xiàng)鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會(huì)上最閃亮的明星。是啊，從小到大我不僅有過(guò)多少條項(xiàng)鏈，再看看臥室里的那個(gè)大衣櫥里，裝滿(mǎn)了春夏秋冬的衣服，甚至舊一點(diǎn)的衣服我都不會(huì)穿，更不要說(shuō)改造的衣服了。
讀完這本書(shū)，我久久未能平靜。我為葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個(gè)妹妹的我卻沒(méi)有葵花的堅(jiān)強(qiáng)，努力和勤奮，她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，感染著我……
青銅葵花讀后感2
冬日的暖陽(yáng)下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香，拂過(guò)我的臉龐。我輕輕的翻開(kāi)《青銅葵花》。不知不覺(jué)中，我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話(huà)世界。
葵花是不幸的，她3歲時(shí)，母親病逝了，7歲時(shí)，父親又掉進(jìn)湖里，從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她，在粗茶淡飯中，她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào)，相互溫暖，一起成長(zhǎng)。
青銅是個(gè)啞巴，但自從葵花來(lái)家里以后，他仿佛長(zhǎng)大了許多……
家里經(jīng)濟(jì)困難，兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛(ài)讀書(shū)的青銅放棄上學(xué)，把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱，愛(ài)彌足珍貴。青銅這份樸素的愛(ài)宛如一江溫暖清澈的春水，灌入我的心田。
葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員，正愁沒(méi)有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷，在冰窖里呆了一天，為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上，這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開(kāi)在海中央的.浪花;更像奪目的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。
大愛(ài)無(wú)言�！肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女，一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼?ài)重新打量我們的周?chē)�。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，他充滿(mǎn)奇跡與新鮮，充滿(mǎn)純真與甜蜜。
輕輕合上書(shū)，天空已不見(jiàn)云彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的愛(ài)包圍著!青銅無(wú)語(yǔ)，大愛(ài)有聲，但愿葵花聽(tīng)得見(jiàn)。
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說(shuō)之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景，寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣(mài)掉自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上；而葵花，在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人；為了哥哥，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家，生活是更加艱難。但是，在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻快樂(lè)地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。
然而，命運(yùn)捉弄人，在葵花12歲時(shí)，城市活生生地把兩人分開(kāi)了，這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中，如果沒(méi)有了彼此，世界將沒(méi)有光明。這種心靈的創(chuàng)傷，是無(wú)法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的.痛。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花！”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來(lái)呢？原來(lái)，是愛(ài)得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡�，難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎？其實(shí)，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。無(wú)論生活多么艱苦，只要同心協(xié)力，互相挽扶，那開(kāi)出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
青銅葵花讀后感4
這個(gè)星期我讀了曹文軒的著名小說(shuō)《青銅葵花》，剛讀完就使我愛(ài)不釋手。
文章描述一個(gè)十分感人的故事，葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門(mén)檻，青銅為了她，放棄 了夢(mèng)想 中那有著許多知識(shí)的學(xué)校；青銅為了她，放棄那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶 ,爸爸媽媽和青銅用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。
讀完這本書(shū)，愛(ài)如泉水般涌上了我的心頭，就像曹文軒所說(shuō)；每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦 ,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂(lè) 固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”.痛苦會(huì)鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時(shí)，便有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話(huà)是對(duì)這本書(shū)最大的總結(jié)，也是對(duì)讀者最大的啟示。
有真誠(chéng)的心不管是大愛(ài)還是小愛(ài)都使人感動(dòng) .愛(ài)是大海 上的一只船；愛(ài)是雨中的.一把傘；愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，愛(ài)是沙漠中一片綠洲……不管愛(ài)是什么，只要用我們的信心 去面對(duì)困難，總會(huì)克服的。
我們要珍惜今天的好生活 ,珍惜今天父母對(duì)我們的愛(ài)。
青銅葵花讀后感5
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
男孩是一個(gè)村莊里的放牛娃，他雖然是一個(gè)啞巴，可他很善良。女孩葵花是城里的孩子，因?yàn)榘职直徽{(diào)到這個(gè)村莊當(dāng)干校，她也跟了過(guò)來(lái)。夏天，葵花的爸爸突然去世了，于是七歲的葵花葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。可不久，一場(chǎng)洪災(zāi)沖沒(méi)了青銅家的房子，奶奶因?yàn)楹攘颂嗟呐K水，死了。好女孩葵花因?yàn)榧依锔F就說(shuō)：“我不上學(xué)了！錢(qián)留下來(lái)給奶奶辦喪事吧！”十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的.盡頭，遙望著女孩葵花所住的地方。
小說(shuō)人物鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈；意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性。作者寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到極致。這種苦難、對(duì)美好，寫(xiě)到充滿(mǎn)生機(jī)與情意。這種對(duì)苦難、對(duì)美好的細(xì)膩描寫(xiě)和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤(rùn)和純凈送到每一個(gè)讀者的眼睛和心靈。
讀了這篇文章，我想到了自己，在上學(xué)時(shí)媽媽和爸爸在外面那么辛苦地掙錢(qián)，為了什么？不都是為了讓我好好學(xué)習(xí)，前途變得更好，考上清華北大，當(dāng)上一個(gè)大官�？晌夷�？總是想著一會(huì)兒再聽(tīng)課，一會(huì)兒再聽(tīng)課！當(dāng)讀了這篇文章時(shí)，我慚愧至極，所以，我下定決心，以后一定要好好聽(tīng)課，決不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
讀了這本書(shū)我完成了對(duì)生命中真善美的永恒追尋。謝謝你：書(shū)。
青銅葵花讀后感6
寒假，我含著淚水，讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了女孩葵花失去了熱愛(ài)太陽(yáng)花的父親后，干校的阿姨們把這個(gè)漂亮、聰明、文靜的小女孩——葵花，寄養(yǎng)在大麥地的青銅家。青銅是一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的.小男孩，他的家庭十分貧窮，但一家人卻很疼愛(ài)葵花�？ê芸炀瓦m應(yīng)了這個(gè)家。在這對(duì)可愛(ài)的小兄妹之間，發(fā)生了許多感人的故事。
為了讓葵花能上學(xué)，青銅一家放棄了讓青銅去聾啞學(xué)校的機(jī)會(huì)。而懂事的葵花在學(xué)校學(xué)會(huì)了知識(shí)，還教會(huì)了青銅認(rèn)字�？榱私o生病的奶奶治病，獨(dú)自一人跟隨撿銀杏的船只，撿銀杏掙錢(qián)。青銅呢，他在冬天賣(mài)蘆花鞋時(shí)，為了能多掙點(diǎn)錢(qián)，把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)掉了。瘦瘦的小腳在雪地里走著，被凍得通紅通紅。
后來(lái)葵花有機(jī)會(huì)重新回到城市生活，但她和青銅一家已經(jīng)親人般不能分開(kāi)，小兄妹為了能永遠(yuǎn)在一起躲進(jìn)了河淀深處……
讀完這本書(shū)，我不禁想起了我的哥哥。哥哥是姨媽家的兒子，我們相差五歲。
哥哥像青銅一樣疼我，只要我一說(shuō)喜歡他的什么東西——書(shū)、本、玩具等，他就會(huì)立刻送給我。
每年我過(guò)生日時(shí)，哥哥都會(huì)為我精心準(zhǔn)備好禮物，現(xiàn)在我桌子上銀白色的筆袋就是兩個(gè)月前他送我的生日禮物呢！
想到我有這么一位好哥哥，我覺(jué)得很幸福。不過(guò)，自己好像沒(méi)有葵花那么懂事。今后我一定要學(xué)習(xí)葵花，做一個(gè)學(xué)習(xí)好，善良、懂事的好妹妹，讓我和哥的關(guān)系像“青銅葵花”一樣，更加親密、友愛(ài)！
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》寫(xiě)的是一個(gè)城市女孩葵花和農(nóng)村啞巴少年青銅之間發(fā)生的一系列故事。
葵花跟隨爸爸到大麥地村干校勞動(dòng)生活，眨眼間變成一位無(wú)家可歸的孤兒，啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，他們一起生活一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花！”喊聲震動(dòng)了所用人的心靈。
讀完小說(shuō)，我的`耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重，我似乎能感覺(jué)到青銅的心痛。青銅對(duì)葵花實(shí)在太好了：為葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅駕著葵花站立了一個(gè)晚上；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈。而葵花也特別懂事，教青銅認(rèn)字，為了省下錢(qián)給奶奶治病，考試故意考砸，還獨(dú)自一人坐船到江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)。這一幕幕不時(shí)地出現(xiàn)在我腦海里，讓我深深感動(dòng)著，也讓我不由地反思自己。
青銅一家人都很善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。明明家里很窮，還盡心盡力照顧好沒(méi)有血緣關(guān)系的葵花。我們都應(yīng)該向青銅一家學(xué)習(xí)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心，讓人們生活更加美好。
青銅葵花讀后感8
悠悠暑假，因?yàn)閷W(xué)校的推薦，所以我拜讀了作家曹文軒的著作《青銅葵花》該書(shū)主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事.男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們成了兄妹相稱(chēng)的朋友他們一起長(zhǎng)大，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
靜靜地讀完，細(xì)細(xì)的品位著字眼，文章以樸實(shí)的.寫(xiě)法，描繪了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，雖然有點(diǎn)凄涼卻不失華麗.作者在字里行間中散發(fā)著他獨(dú)有的性質(zhì)，文中的主人公葵花，在7歲那年，隨父親去大麥地勞作，但父親卻意外死亡青銅一家收養(yǎng)了他，并融入了他們的生活中日子貧了些，但仍活得消遙自在，獲得充實(shí)，一家人聚在一起有說(shuō)有笑，與此相比，我卻顯得有些失落，因?yàn)楦改溉S(chǎng)里工作。
往往很晚才回家，一起吃飯的時(shí)間很少，她的精神世界也遠(yuǎn)比我的豐富在書(shū)中青銅和葵花都很董事，做事也很有決心，非做好才罷休，相比之下，我連他們的一角也不如，相差甚有一萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，我一出生就有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有父母得寵愛(ài)，爺爺奶奶的關(guān)心，可以說(shuō)我從笑就不知愁滋味，我是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，所以不免有些刁蠻，任性，做事沒(méi)耐心因而脾氣變得暴躁愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，因此才有了暴力，男生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)我爭(zhēng)該控制點(diǎn)脾氣。
青銅葵花讀后感9
青銅，一個(gè)來(lái)自大麥地的古靈精怪的男孩，5歲時(shí)因一場(chǎng)大火成為了啞巴。
葵花，一個(gè)來(lái)自城市的普通小女孩，5歲時(shí)媽媽因得大病過(guò)世，之后爸爸也因溺水而不幸身亡。
后來(lái)葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，被當(dāng)作家中一員看待。其中最疼愛(ài)葵花的就是青銅了。
青銅一家與葵花一起經(jīng)歷了很多很多的.苦難。水災(zāi)，青銅還能捕到又大又肥的魚(yú)讓一家人填飽肚子；蝗災(zāi)，青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用；巨風(fēng)，即使房子都被吹塌了，青銅一家也能攢起錢(qián)來(lái)重造一棟遮風(fēng)避雨的茅草屋。也許青銅葵花還一起經(jīng)歷很多的苦難，只是書(shū)中還未寫(xiě)全，但是我能肯定的是，沒(méi)有什么苦難是親情不能戰(zhàn)勝的。
書(shū)中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的離別了，自從葵花走后，青銅就坐在一個(gè)高高的大草垛上，看著葵花所坐的輪船消失的地方，青銅就一天天地看著，沉默著，直到有一天他看見(jiàn)葵花穿過(guò)水簾正向他跑來(lái)，他激動(dòng)地立刻站了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，她就是葵花。青銅張開(kāi)嘴巴用盡力氣，大聲喊著“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清，但卻那么響亮。
書(shū)中青銅和葵花雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒(méi)有血緣關(guān)系的人之間，只要有愛(ài)就是親人。
我終于明白親情到底了是什么，親情是苦難時(shí)，一起互相安慰，互相扶持；親情是感動(dòng)時(shí)激動(dòng)的淚水；親情是離別時(shí)，對(duì)于對(duì)方的依依不舍。
我會(huì)在以后的日子里，好好珍惜和家人相處的每一秒，因?yàn)闆](méi)有什么比親情更寶貴的！
青銅葵花讀后感10
“它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》后記中如是說(shuō)。
這部小說(shuō)有哪些苦難？
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì)和大人一起下放勞動(dòng)呢？因?yàn)榭ǖ膵寢屢呀?jīng)去世了，沒(méi)有其他人照顧葵花，女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以，失去母愛(ài)是葵花的一重苦難。
在七歲那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛(ài)是葵花的第二重苦難。
葵花后來(lái)被青銅一家收養(yǎng)，雖然重獲親情，但日子是在艱難中度過(guò)的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花，但青銅一家實(shí)在貧窮，物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年，機(jī)緣巧合，卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了，她是那么的不情愿，好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個(gè)啞巴。
五歲以前，青銅是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子。
五歲時(shí)，大麥地村的一場(chǎng)大火，讓青銅徹底失去了語(yǔ)言。從此以后，青銅在人們的異樣眼光中特立獨(dú)行地生活著。失去語(yǔ)言，生活在別樣的人生中，是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。
本就貧窮的生活，因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩，把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿，但是畢竟失去了接受教育的'機(jī)會(huì)，這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個(gè)妹妹，有了一個(gè)童年的玩伴，有了一個(gè)了解自己的知己，可是葵花要回城了�？ǖ幕爻菍�(duì)青銅的打擊是致命的。
也許作者覺(jué)得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上，一定要補(bǔ)償青銅，所以小說(shuō)的最后，青銅在等待葵花的日子了，喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了！
青銅葵花讀后感11
青銅葵花講述了在大麥田這片平靜而和諧的地方發(fā)生了兩位擁有懵懂童心的少年，他們就是故事的主角——青銅和葵花，葵花是一位從城里來(lái)的孩子，可是她并沒(méi)有因?yàn)樗浅抢锖⒆泳拖碛刑貦?quán)，她在努力，她在默默地接受著這個(gè)陌生的環(huán)境和四周陌生的一切，包括爸爸的忽然離去的事實(shí)。
可有一點(diǎn)她很幸運(yùn)，那就是葵花有著一位不論何時(shí)何地都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地愛(ài)著她，護(hù)著她的啞巴哥哥。擁有這樣的一位哥哥，是幾乎所有女孩在童年時(shí)都會(huì)有的夢(mèng)想。再說(shuō)青銅，大麥田里的.一名再也普通不過(guò)的男孩，可是一切的一切都被葵花的到來(lái)打破了，他變得不再普通，他成為了她的哥哥。他全心全意的寵著、護(hù)著、愛(ài)著。
可從前他們沒(méi)有任何關(guān)系。是命運(yùn)，命運(yùn)讓他們遇見(jiàn)。并讓青銅一家不惜一切代價(jià)收留她。也許，這就是善良的偉大力量。正是因?yàn)槿绱宋也艑?duì)故事中的葵花有了羨慕之情，羨慕她有善良的爸爸、奶奶和她的啞巴哥哥。在大麥地里成長(zhǎng)的孩子總和城里孩子有些不同，那兒的孩子可以沒(méi)有游戲機(jī)，但不能沒(méi)有一路相伴的好友；那兒的孩子可以沒(méi)有電視看，但不能沒(méi)有朋友的陪伴。他們，將學(xué)習(xí)，將讀書(shū)視為一種奢侈的，猶如天方夜譚的夢(mèng)想。他們，將友誼，將朋友視為不能失去的精神財(cái)富。
或許，在他們之間，在青銅和葵花之間有一條無(wú)形的紐帶，把他們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地聯(lián)在一起。
【青銅葵花讀后感】相關(guān)文章：
《青銅葵花》心得05-12
青銅葵花閱讀心得05-13
青銅葵花讀書(shū)筆記06-22
《青銅葵花》讀書(shū)筆記06-09
《青銅葵花》讀書(shū)筆記07-03
《青銅葵花》讀書(shū)筆記06-22
青銅葵花讀書(shū)筆記03-16
初中青銅葵花讀書(shū)筆記12-01
《青銅葵花》心得體會(huì)07-11
青銅葵花的心得體會(huì)02-03