讀梅花魂有感（通用14篇）

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的讀梅花魂有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀梅花魂有感 1

　　以前我喜歡杜鵑花、荷花、玫瑰花、可是自從學(xué)了《梅花魂》以后我就開(kāi)始喜歡上了那冬天開(kāi)的梅花。

　　這篇課文通過(guò)寫一位漂泊他鄉(xiāng)、身在異國(guó)的老華僑對(duì)梅花的喜愛(ài)，還從“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”這三句詩(shī)反映了祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀，表露了一位華僑老人的中國(guó)心。

　　朵朵梅花寄深情，情有獨(dú)鐘因愛(ài)國(guó)。一位老人，不管離開(kāi)祖國(guó)多久，眷戀之心、熱愛(ài)之情始終如一，如此深沉，如此卓著，祖父實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的'小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國(guó)。

　　梅花特有的品格，其他花都是春暖才開(kāi)花，遇到風(fēng)欺雪壓，早就已衰敗、凋謝。而梅花“愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。”所以外祖父非常珍愛(ài)它把她作為中華民族精神的象征。贊頌了梅花最有品格、最有靈魂、最有骨氣。

　　在外祖父的心目中，梅花是祖國(guó)的象征。梅花體現(xiàn)了中國(guó)人民的精神——不屈不饒，“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)�！蓖庾娓副４孢@幅梅花圖，正是讓自己保持梅花的秉性。這也是“梅花魂”的內(nèi)涵。

　　我愛(ài)梅花和愛(ài)中國(guó)是統(tǒng)一的，愛(ài)梅花就是外祖父愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。所以我能體會(huì)到祖父有多愛(ài)梅花。

　　讀梅花魂有感 2

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)……”梅花，是高潔的象征，自古以來(lái)，有多少文人墨客吟詠她，描繪她，她成了中華民族氣節(jié)的象征�！睹坊ɑ辍芬悦坊�為主線，通過(guò)描寫外祖父吟詩(shī)落淚，珍愛(ài)墨梅圖，贈(zèng)予墨梅圖，碼頭送手絹這幾件事，讓我深切領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人對(duì)梅花的酷愛(ài)和贊美，和那顆熱愛(ài)祖國(guó)，盼望回國(guó)的赤子之心。

　　我不由想起我們中華民族有氣節(jié)的民族英雄，例如劉胡蘭，她被敵人活捉，敵人軟硬兼施逼迫她說(shuō)出情報(bào)，但她寧死不屈，視死如歸，迎著凜冽的北風(fēng)堅(jiān)定地回答：“要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈儯�怕死不是共產(chǎn)黨員。”她這種梅花的秉性，愛(ài)國(guó)的.精神不就是我們的榜樣嗎？

　　我們這一代生活在幸福的搖籃里，但是我們也不能向困難低頭折節(jié)，要做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，要具有梅花的秉性，讓我們的祖國(guó)站在世界之巔。

　　讀梅花魂有感 3

　　我抱著她許久沒(méi)說(shuō)話，那時(shí)，第一次知道什么叫做心疼；經(jīng)歷了秋的無(wú)限蕭瑟，秋意寒涼，樹(shù)葉飄落，花朵凋零。可是她卻受不了。若是人能分為批判主義派、寫實(shí)主義派、現(xiàn)代派、超現(xiàn)實(shí)主義派著四個(gè)派，你是個(gè)超現(xiàn)實(shí)主義派?盡管這永恒有些許悲涼。

　　騷人擱筆費(fèi)評(píng)章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)......從這些著名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課，更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

　　本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛(ài)祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國(guó)的那一天，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí)，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無(wú)論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

　　這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國(guó)的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的`華僑，卻不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山，不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的自豪，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土，對(duì)于一個(gè)老華僑來(lái)說(shuō)將是多么的遺憾！

　　再讀此文，思緒飛揚(yáng)，不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛(ài)國(guó)之心。

　　讀梅花魂有感 4

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵慨�(dāng)讀到《梅》這首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起《梅花魂》這篇課文里愛(ài)國(guó)的外祖父。

　　《梅花魂》這篇課文講述了一位漂泊他鄉(xiāng)不能回國(guó)的老華僑幾度因思鄉(xiāng)而落淚，在孫女弄臟墨梅圖時(shí)老人教導(dǎo)她，中國(guó)人要有梅花的`秉性。讀到這時(shí)，我不禁思考，老人為何這么想回祖國(guó)呢？細(xì)細(xì)品讀，我才知道老人的祖國(guó)就是中國(guó)，作為中國(guó)人，他忘不了祖國(guó)的山川草木，也忘不了祖國(guó)的燦爛文化，更忘不了祖國(guó)對(duì)他的養(yǎng)育之恩，他想回到祖國(guó)的身邊�。�

　　讀著讀著，我不禁想到了偉人詹天佑。在上個(gè)世紀(jì)初，中國(guó)鐵路很落后，外國(guó)人常常嘲笑中國(guó)，而詹天佑第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)中國(guó)要獨(dú)立修筑京張鐵路。不管遇到黃沙滿天，還是天寒地凍，詹天佑也還在帶領(lǐng)工人建造。他經(jīng)常努力鉆研技術(shù)知識(shí)，虛心地向農(nóng)民請(qǐng)教。因?yàn)樗�的辛勤付出，讓中�?guó)在鐵路歷史上留下了光輝燦爛的一筆。最后他終于造出了京張鐵路。如果詹天佑沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)的心，他怎能造出京張鐵路呢？

　　“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”是啊，作為一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在何時(shí)何地，都要記住自己是一個(gè)中國(guó)人，都要像華僑老人一樣有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤子心！

　　讀梅花魂有感 5

　　梅花朵朵冷艷，縷縷幽芳，就像有氣節(jié)的中國(guó)人，正因?yàn)樗�這樣的清高品格，才會(huì)讓一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人以梅花的氣節(jié)自居，而且倍感珍惜墨梅園。

　　這位華僑老人的思鄉(xiāng)心切，卻因?yàn)榉N種原因不能如愿回到祖國(guó)。每當(dāng)他讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”之類思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句時(shí)，總會(huì)落下幾滴冰冷的淚珠。當(dāng)華僑來(lái)人的孫女回國(guó)之際，他的雙眼又濕潤(rùn)了，華僑老人把孫女叫到書房，鄭重地遞給孫女他那珍愛(ài)無(wú)比的“墨梅圖”，并對(duì)孫女說(shuō)出了自己喜歡梅花的原因。梅花，是我們中國(guó)最有名的花，梅花寒霜傲放，為人們賦予了堅(jiān)強(qiáng)的品格，為人們所贊頌，成為中華民族頑強(qiáng)不屈的.靈魂象征。

　　梅花寄托了老人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀之情。梅花是中國(guó)人的靈魂之花，做為中國(guó)人，這位華僑老人的愛(ài)國(guó)之心是多么的可貴，就算這位老人的身軀不在中國(guó)，可我相信，他的靈魂依然像梅花一樣圣潔，他的心依然留在自己的祖國(guó)。�。《嗝纯删吹囊晃焕先�！

　　讀梅花魂有感 6

　　當(dāng)翻開(kāi)語(yǔ)文課本的第25頁(yè)時(shí)，我便被一位思家的老華僑感動(dòng)了。這篇文章叫《梅花魂》。當(dāng)讀完這一感人心的文章時(shí)，我的眼睛不覺(jué)地濕潤(rùn)了。

　　《梅花魂》講的是一位身在他鄉(xiāng)的老華僑總是因想念祖國(guó)而哭泣，祖國(guó)在他心里位居第一。我原本不理解老人的反常舉動(dòng)，但當(dāng)我讀到：“每當(dāng)讀到‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’，‘春草明年綠。王孫歸不歸’，‘自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁’之類的句子，常會(huì)有一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背”時(shí)，我這才恍然大悟：“老華僑這么愛(ài)國(guó)，連讀幾首詩(shī)都流露出了深深地愛(ài)國(guó)主義情感！他可真是一位可親可敬的老華僑啊！”

　　這位老華僑還為了不能回國(guó)而哭泣！他可真是一位眷念祖國(guó)的華僑老人。我常常會(huì)這樣想：“這位老華僑的愛(ài)國(guó)主義情感真深！他們家還住在星島時(shí)，家人一定都不敢說(shuō)中國(guó)那里好，哪里還需要改進(jìn)吧！否則，陳慧瑛（作者）小姐的'外公不早就哭成了一個(gè)“淚人”了？真希望這位老人能夠回到他朝思暮想的祖國(guó)！”

　　說(shuō)真的，一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的華僑老人都在思念家鄉(xiāng)，費(fèi)盡心思地為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量，那么，那些華僑青年和我們身處自己的國(guó)家的人民群眾，是否也應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢？這還用說(shuō)？當(dāng)然應(yīng)該拉！可現(xiàn)在的軍事力量和科學(xué)技術(shù)，基本上都走在世界前列呀？！”哦，我明白了，我們要為祖國(guó)發(fā)展奮斗，這是我們的使命與責(zé)任！

　　努力吧！朋友！期待著你為祖國(guó)貢獻(xiàn)的力量！

　　讀梅花魂有感 7

　　《梅花魂》，這篇課文的題目是我震撼了，魂這個(gè)字，我第一次讀的時(shí)候，只覺(jué)得這只不過(guò)是一個(gè)小小的魂字而已，能有什么意思？對(duì)多也只不過(guò)是擁有靈魂、魂魄的意思，可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候，我有了更多的理解，魂這是我們中國(guó)人的品格，也是傲然挺立的梅花，一種令人敬佩的稱呼，這一切的領(lǐng)悟，全都來(lái)自外祖父的心聲。

　　當(dāng)外祖父對(duì)作者鶯兒說(shuō)那些發(fā)自內(nèi)心的話時(shí)，我才真正的領(lǐng)悟到，那不只是梅花的并行，更是我們中國(guó)人必備的條件我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)這段話不僅是一位身在異國(guó)的`華僑老人說(shuō)的話，更是我們大家，應(yīng)該說(shuō)是我們中國(guó)人都要具備的品格，更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)！

　　《梅花魂》，這不僅僅是身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景，更是一種讓我們大家都很敬佩的，留戀祖國(guó)，還有一位華僑老師一顆眷戀祖國(guó)的心！

　　讀梅花魂有感 8

　　當(dāng)我看到《梅花魂》這個(gè)課題時(shí)，想：哎！這一課還不是講梅花呀！拿起書來(lái)看起了這篇文章，先看看閱讀提示，其中有一個(gè)問(wèn)題是“梅花魂”中的“魂”在本課指什么。我想：哎，魂就是靈魂唄，但我還是帶著這個(gè)問(wèn)題去讀，去想，去思考這個(gè)問(wèn)題，很快我讀完了這篇課文。

　　《梅花魂》這篇課文實(shí)際上寫了外祖父的幾件事，表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛(ài)，表達(dá)了身在異國(guó)的華僑老人眷戀祖國(guó)的思想感情。

　　這篇課文對(duì)我有很大的幫助，讓我知道了梅花是在冬天開(kāi)放，梅花有不屈不撓的精神，它不怕寒冷，不怕風(fēng)欺雪壓，它是最有品格，有靈魂，有骨氣的。它不像菊花，是秋天開(kāi)放的，它不像月季花，是春天開(kāi)放的，它更不像牽�；�，是夏天開(kāi)放的。我是一個(gè)中國(guó)人，不管在怎樣的.境遇里，我都要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，不被困難所嚇倒。

　　梅花是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)梅花的精神。

　　讀梅花魂有感 9

　　我是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，小時(shí)候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國(guó)心再祖國(guó)的老人。

　　這是個(gè)真實(shí)的故事，講述的故事簡(jiǎn)潔明了卻讓人難以忘懷。“我”弄臟梅花圖的時(shí)候慈祥的外公變了，生再異國(guó)，但是外公讓“我”學(xué)唐詩(shī)宋詞，好一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！薄按翰菝髂昃G，王孫歸不歸�！边@個(gè)在異國(guó)頗負(fù)盛名的外公的.話更是讓我感動(dòng)，這么一句話表達(dá)出了他此時(shí)此刻的心情”旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們無(wú)論歷經(jīng)多少磨難，無(wú)論受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”是啊，我們是中國(guó)人要愛(ài)自己的祖國(guó)。

　　臨行時(shí)，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。我相信每個(gè)中國(guó)人心中一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國(guó)的心，無(wú)論在哪里都要讓人知道“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，她是我們中國(guó)人的驕傲！”

　　讀梅花魂有感 10

　　古人曾云：“梅花爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)……”這些舉世聞名的詩(shī)句就可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾影響過(guò)多少人��！而我又看到《梅花魂》這一課，更讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了由衷地敬佩之情。

　　作者出生在東南亞島，從小就和外祖父生活在一起。有一次，“我”在外祖父的書房玩耍，一不小心把外祖父收藏的墨梅圖給弄臟了，外祖父火冒三丈，罵了我媽，說(shuō)梅花是不可以玷污的，不可以糟蹋的。因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣，它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。而在“我”和媽媽回國(guó)的那一天，由于外祖父年紀(jì)太大了，不能夠回國(guó)，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí)，外祖父送給作者他那一幅格外珍貴的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無(wú)論在怎樣的境遇里，都要牢記梅花的品性和精神。在那悲涼的情中，外祖父顯得那么蒼老。每當(dāng)作者看到梅花圖和手絹時(shí)，便想起身在島鄉(xiāng)的外祖父和他那顆熾熱、眷戀祖國(guó)的`心。

　　我感受到一位身在島鄉(xiāng)的華僑老人，卻不能回到祖國(guó)感受祖國(guó)美好的大好河山，不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的自豪，不能親自走一下蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的遺憾！

　　再次讀文，思緒飛揚(yáng)，不只是梅花的品格影響了我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)之情、愛(ài)國(guó)之心。

　　讀梅花魂有感 11

　　讀了陳慧瑛寫的《梅花魂》，我心中有無(wú)限的感慨。在我的語(yǔ)文書中，這篇文章十分感人，它讓人了解了一位遠(yuǎn)在新加坡卻不忘祖國(guó)的華僑老人。文章描述了的一位華僑老人對(duì)祖國(guó)的眷戀，對(duì)梅花的敬佩。文中讓人感到了“外祖父”對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)，外祖父說(shuō)：“我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的`欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)�！弊x了這一段，我深深讀懂了華僑老人對(duì)祖國(guó)的眷戀。雖說(shuō)那時(shí)的中國(guó)還被人稱為“東亞病夫”，可華僑老人并不為此而厭倦祖國(guó)，放棄對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

　　真不愧為中華兒女！雖然他人在新加坡，可心在祖國(guó)，在那正在富強(qiáng)的中國(guó)！文中華僑老人對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)梅花的敬佩，對(duì)祖國(guó)的思念。凝聚著一種愛(ài)國(guó)的情結(jié)，這種愛(ài)國(guó)的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們，我們身在中國(guó)，關(guān)心過(guò)國(guó)內(nèi)的大事嗎？那位華僑老人呢？身在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑老人呢？從小學(xué)過(guò)不少經(jīng)、史、子、集的華僑老人呢？身在異國(guó)他鄉(xiāng)，卻懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。華僑老人，梅花魂是有靈魂有骨氣的，您就是梅花魂！。

　　讀梅花魂有感 12

　　上一段時(shí)間，我們學(xué)了一片新課文《梅花魂》。這讓我感受到了深深的愛(ài)國(guó)情。

　　這篇文章大致寫了外公教哇我背唐詩(shī)宋詞；我們回國(guó)那天，外公因自己不能回到祖國(guó)而痛哭，但是當(dāng)我們上船時(shí)，外公給我了梅花手絹和外公極其珍惜的墨梅圖。

　　是�。∫晃蝗A僑的愛(ài)國(guó)情如此的濃，如此的'深，而有些人住在自己的祖國(guó)，住在自己的家鄉(xiāng)，但是他們卻并不熱愛(ài)自己的祖國(guó)和家鄉(xiāng)，天天要破壞祖國(guó)的和平，而華僑人民卻如此愛(ài)國(guó)。我想，我們炎黃子孫都要愛(ài)國(guó)，要團(tuán)結(jié)，為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　這讓我一位偉大的科學(xué)家——鄧稼先。

　　鄧稼先是我國(guó)核武器地開(kāi)拓者和奠基人。他在1948年10月進(jìn)入美國(guó)印第安娜州普渡大學(xué)物理系，攻讀研究生。他只用一年十個(gè)月就獲得了博士學(xué)位，當(dāng)時(shí)他只有26歲。當(dāng)他獲得了博是學(xué)位的第九天便決定回到當(dāng)時(shí)一窮二白的租國(guó)——中國(guó)。

　　鄧稼先回到祖國(guó)后，便隱性埋名了十幾年，為我國(guó)核武器做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　這兩位華僑都熱愛(ài)自己的祖國(guó)，他們只是眾多華僑的縮影，因?yàn)樗麄兌紣?ài)自己的祖國(guó)。作文

　　讀梅花魂有感 13

　　我每讀起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)”。這句詩(shī)時(shí)，總有種驕傲之情！

　　梅花開(kāi)在寒冬時(shí)節(jié)，自古以來(lái)就被人們稱為花中四君子，梅花以清癯見(jiàn)長(zhǎng)，象征隱逸淡泊，堅(jiān)貞自守。那“高標(biāo)獨(dú)秀”的氣質(zhì)，倜儻超拔的形象，使詩(shī)人帶著無(wú)限企慕的心情。梅花的冷香色，含蘊(yùn)著道德精神與人格堅(jiān)守的價(jià)值，因而深為詩(shī)人所珍視。

　　課文由故鄉(xiāng)梅花的開(kāi)放引出了對(duì)摯愛(ài)梅花的'外祖父的回憶，然后具體敘述了反映外祖父喜愛(ài)梅花、思念祖國(guó)的幾件事，最后又借梅花點(diǎn)明了外祖父的愛(ài)國(guó)心。

　　雖然作者和他們的親戚都住在外國(guó)，可他們都是中國(guó)人��！為什么作者的外祖公那么珍惜那副墨梅圖��？是因?yàn)檫@不只是花，而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。

　　我們班，也是一個(gè)名副其實(shí)的梅花班。一進(jìn)入到教室，你便能看到有許多株梅花在綻放。他們個(gè)個(gè)在比賽，在比誰(shuí)開(kāi)的鮮艷！

　　再讀此文，我情緒激動(dòng)，激勵(lì)我的是那象征梅花的愛(ài)國(guó)之心！

　　讀梅花魂有感 14

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念。

　　學(xué)完這一課，我的心中久久難以平靜：課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng)，甚至連家具陳設(shè)也是中國(guó)的風(fēng)格，可見(jiàn)他是多么愛(ài)國(guó)。他把對(duì)祖國(guó)濃厚的感情，都通過(guò)對(duì)梅花的熱愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)�，自古以�?lái)，梅花就是中華民族的'象征和代言物。外祖父因?yàn)橐环�墨梅圖大發(fā)脾氣，其實(shí)是不容許神圣的祖國(guó)受到玷污；因?yàn)椴荒芤煌�回�?guó)，就將寄托自己愛(ài)國(guó)之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國(guó)，更是表明了他對(duì)祖國(guó)深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個(gè)聲音，那就是：祖國(guó)是多么神圣，任何東西都比不上祖國(guó)在自己心中的價(jià)值。

　　學(xué)了這篇文章，再看看我們自己，我們的愛(ài)國(guó)，往往停留在口頭上，就是面對(duì)國(guó)家的象征——國(guó)旗時(shí)也往往很不嚴(yán)肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒(méi)有做到嚴(yán)肅認(rèn)真，敬禮也不好好敬，個(gè)別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著，手指耷拉著，不像在敬禮，倒像在投降；在唱國(guó)歌的時(shí)候，還有人故意出怪聲或者干脆不唱，一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán)，有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比，我們的差距真是太大了。

　　失去了才會(huì)懂得珍惜。就像文中的外祖父，他是多么想回到祖國(guó)��！可是，他只能通過(guò)一幅墨梅圖寄托這份情感。

　　我們應(yīng)該好好用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，才對(duì)得起為我們創(chuàng)造今天美好生活的先輩們。

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