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奔跑的放牛班讀后感
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的奔跑的放牛班讀后感，希望對大家有所幫助。
奔跑的放牛班讀后感1
我的書架上擺了很多書，今年暑假我看的書有：小狗左左，小王子，淘氣包馬小跳，狼圖騰但讓我印象深刻的就是《淘氣包馬小跳》系列叢書了。書的主人公是馬小跳，還有他的三個“鐵哥們”。
馬小跳是個心里有話就非要講出來不可的人，他對朋友很忠誠，但卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，站在辦公室的時候垂頭喪氣，出來辦公室的時候歡天喜地。他的三個“鐵哥們”是河馬張達，猿猴毛超，企鵝唐飛。
其中《奔跑的放牛班》講的就是張達的故事。 張達嘴巴大，舌頭也大，說話時嘴巴一張一合地有點像河馬，所以大家都叫他“河馬張達”。他主張“君子動手不動口”，因為他雖然嘴巴大，他說起話來總是結結巴巴，含含糊糊，所以他寧肯動手也不愿多說一句話。他是吵架會輸，打架會贏的一個人�！侗寂艿姆排０唷饭适虑楣�(jié)是這樣的：說話結巴的張達居然進了合唱團，還成了合唱團的'領唱。這個不可思議的事件緣起于夏林果的一個夢：她夢見張達唱歌不結巴了。沒想到，張達在洗澡的時候唱歌還真不結巴，要多動聽有多動聽。于是，夏林果把張達帶到了少年宮合唱團的慕容老師面前。剛從音樂學院畢業(yè)的慕容老師，一直夢想能組建一個出色的男童合唱團，馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神，讓她看到了閃閃的希望�？蓮堖_真的能勝任合唱團的領唱嗎？馬小跳作為團長真的能力排眾議嗎？為了慕容老師和夏林果的夢想，更為了領悟真正的合唱團精神，馬小跳和伙伴們在慕容老師的引領下，乘著歌聲的翅膀開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
讀完這本書，對我很有啟發(fā)，讓我明白一個道理，做任何事情都要懷有信心，只要堅持不懈，就能獲得勝利。
奔跑的放牛班讀后感2
“ 每個人都有屬于自己的夢想�！边@句話是我從馬小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句話。
暑假期間，我讀了這本書，感觸很深。這本書是說馬小跳和他的三位伙伴為了實現(xiàn)他人的夢想，進入放牛班合唱團的故事。而令我最為敬佩的是他們的勇敢與團結的精神。我認為，他們四個小伙伴永遠都是最快樂的、善良的天使，他們會為大家?guī)黹_心。
讀過馬小跳書的人應該知道，這四個孩子都是不太會唱歌的，其中還有一個是結巴。那他們是怎么進入合唱團的呢？因為他們有一種精神是其他合唱隊員沒有的，那就是“團結”。一直以來，馬小跳他們所做的好事善事都是因為他們有一種團結的精神，假如沒有這種精神，那也許也就沒有下面的故事了。所以，我們真的應該向他們學習！
也許，在有些大人眼中，好孩子應該是成績好、品德好，而且有著遠大理想的小孩，比如書中的路曼曼，丁文濤；不過有些大人卻認為，好孩子只要善良、勇敢，還樂于幫助別人就可以了，就比如馬小跳和他的那三個鐵哥們兒。
其實馬小跳他們雖然調(diào)皮淘氣，但他們有一顆善良的心；他們雖然成績挺差，但他們有一顆誠實的心，他們會用自己的心誠實地對待他人。所以，在有些大人心里，他們可能不是最好的，但是他們一定是最善良的`，他們一定是最誠實的！在馬小跳，張達，唐飛和毛超眼里，世界也許不是美好的，但是他們堅信，有一天世界一定會被他們變得美好。
這本書中，作者楊紅櫻阿姨在書中寫過許多許多非常有哲理的話過，其中我最喜歡這段：“馬小跳身上最具有團隊精神，馬小跳最大的長處，就是他的協(xié)調(diào)能力，他能將每個人的長處配合在一起，這樣沒有他們辦不成的事情�！皼]錯，如果大家都像馬小跳和他的三個伙伴一樣，那還有什么辦不成的事情呢？生活不就是應該這樣，“你幫我，我助你”嗎？
一個人的一生不需要太多的榮譽與成就，只要你像馬小跳他們一樣，多開心，多做點善事，待人誠實，別像嚼干草一樣干枯無味就好。人生只有這一次，如果還有力氣，為什么不向馬小跳學習，與他人團結團結，為自己的一生多留一點美好，值得回憶呢？
奔跑的放牛班讀后感3
最近我讀了一本名叫《奔跑的放牛班》的課外讀物，這本書使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象……
這本書主要講了夏林果做了一個夢，夢見張達同學不結巴了。她告訴張達，并讓張達參加合唱團。合唱團里的慕容老師見了馬小跳等人，讓他們?nèi)紒砗铣獔F——放牛班合唱團。
于是放牛班合唱團天天來到錦江邊唱歌，日復一日，他們的歌聲也得到了人們的認可。不知不覺之中，比賽的日子到了，團長馬小跳帶領他們團隊上臺唱歌，一上臺就遇到了一支實力強大并三連冠的實驗小學合唱團，他們根本不把放牛班合唱團放在眼里。比賽的時候，別的合唱團陣容強大，服裝華麗，可是放牛班合唱團卻連伴奏都沒有，但在他們唱完歌后，臺下響起了熱烈的掌聲，放牛班合唱團是這次比賽的冠軍！比賽結束后，張達樹立了信心，也不結巴了。
這個故事告訴我們做一件事要堅持不懈。像著名的達·芬奇畫蛋。歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇，從小愛繪畫，父親送他去畫畫。老師讓他從畫蛋開始，他花了十天的蛋，老師見他有些不耐煩了便說：“不要以為畫蛋容易，要知道100個蛋中從來沒有兩個相同的；即便是同一個蛋從不同的角度看，形狀也就不同了。所以，要在畫紙上把它完美的`表現(xiàn)出來，非得下番苦功夫不可啊�！睆拇艘院筮_·芬奇用心學習素描，經(jīng)過長時間的勤奮艱苦的藝術實踐，終于創(chuàng)造出許多不朽名畫。
知道了這個故事，我不禁想起了我小的時候，小時候小幼兒園別人學跳舞，我也想學，就纏著媽媽，媽媽同意了，但是過了幾天我就不想學了�，F(xiàn)在我知道半途而廢不好了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅持怎么會成功呢？
奔跑的放牛班讀后感4
當看到淘氣包馬小跳系列《奔跑的放牛班》這個題目時，我的心里忍不住一笑：馬小跳難道變成放牛娃了？可當我合上這本書時，我的眼睛濕潤了,我的腦子里依然記著這個故事。
有一次，女孩夏林果做了個夢。她夢見同學張達說話不再結巴了，這是她心中的一個夢想。她激動得告訴了張達，并鼓勵張達參加了學校合唱團。合唱老師慕容見到張達和他的鐵哥們來了，非常高興。原來她一直想辦一個只有男孩的合唱團——放牛班合唱團。于是放牛班合唱團天天來到錦江邊唱歌，大自然中的'風與樹，鴨與鵝都是他們的聽眾。比賽的那天到了，團長馬小跳帶領他們團隊上臺唱歌，一上臺就遇上了三連冠的勁敵——實驗小學合唱團，他們用輕蔑的眼光和譏諷的話語迎接放牛班。比賽中，別的合唱團陣容強大，服裝華麗，可是放牛班合唱團竟然連個伴奏都沒有，但是當放牛班合唱團用最純凈的聲音唱完了三首歌之后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。放牛班合唱團竟然還是這次比賽的第一名！在這次活動之后，張達也樹立了自信心，居然也不結巴了。
回想起這本書，我不由得給張達點個贊。他為了實現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢想每天不知要練習多少回，有時候就連訓練他的慕容老師都覺得于心不忍，最后他終于完成了自己和大家的共同夢想：不再結巴了！為此，班級還把六一聯(lián)歡會改成了“慶祝張達不結巴慶祝會”。而想到我自己呢，經(jīng)常是遇到一點困難就要放棄，結果常常是一事無成，看著人家會這個會那個就羨慕不已，真是凡事都要堅持呀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅持怎么會成功呢？
奔跑的放牛班讀后感5
剛看到《奔跑的放牛班》這個題目的時候，我不禁笑道：難道馬小跳成了個放牛娃？但當我讀完這個故事的時候，不禁流下了幾滴熱淚。
這一切將從夏林果的一個夢開始。夏林果是一個長得很漂亮的女孩，也是馬小跳班上的一位同學。一天，他做了一個夢，夢見原本說話結結巴巴的張達說話不結巴了，并且很流暢。沒想到，張達洗澡時聽見嘩啦啦的流水聲，唱歌是不結巴的。于是，張達被夏林果推薦到了少年宮合唱團。結果，馬小跳他們四個都被慕容老師選中了，參加了合唱團。因為慕容老師看出了，他們身上有一種團結的力量。
還有一個驚喜，那就是——張達當上了總領唱，更不可思議的是：馬小跳居然是團長！
后來，慕容老師因看了一部名叫《放牛班里的春天》的電影，便把馬小跳所在的合唱團命名為“放牛班合唱團”。后來，在經(jīng)過張博能和宋一朗這倆個“男高音歌手”的不斷挑戰(zhàn)下，這幾個原本唱歌老跑調(diào)的男生，居然成了小歌手。最后，放牛班合唱團居然在沒有任何伴奏的情況下，用自己純天然的'歌聲，打動了在場的所有人，同時也打敗了歌唱大賽中三連冠的實驗小學合唱團。幫助慕容老師如愿以償了。
這本書讀完后，我的心久久不能平靜�！皩殑︿h從磨磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅持怎會有回報，沒有恒心怎會有成功！
奔跑的放牛班讀后感6
“每個人都有屬于自己的夢想”讀了這本書，我明白了這個道理。無論其他人怎么說，只要自己心中有夢想，并努力的實現(xiàn)它就OK了。
在小的時候，我會認為友誼只不過是朋友之間，你喜歡跟我玩，我喜歡跟你玩而已�？墒亲x了這本書我體會到了，友誼并不是我認為的那樣子。友誼是什么？友誼是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風，是秋天里的一句問侯。友誼是焦渴時的甘泉，是黑暗中的明燈，是快樂時的分享，是憂傷時的撫慰！四大金剛的友誼就是這樣，他們 很勇敢，也有很可貴也很難得的`團隊精神。我認為，他們四大金剛會非�？鞓返摹�
下面我要問大家一個問題。你相信一個結巴，唱歌會不結巴嗎？當然，幾乎是所有人都不相信，可是在這本書中——這是可能的。你問我why？那是因為他們團結，讓張達從此不再結巴。讀過馬小跳書的人都應該知道這四個孩子都是不太會唱歌的，但他們是怎么進入合唱團的呢？因為他們有一種精神是其他合唱隊員沒有的，那就是“團結”。一直以來，馬小跳他們所做的好事善事都是因為他們有一種團結的精神，假如沒有這種精神，那也許也就沒有下面的故事了。所以，我們真的應該向他們學習！也許，在大人眼中，好孩子就應該是成績好、品德好，而且有著遠大理想的小孩，比如書中的路曼曼，丁文濤；可是大人們想過孩子們的快樂嗎？我認為只要善良、勇敢、快樂，還樂于幫助別人就是好孩子，就比如馬小跳和他的那三個鐵哥們兒一樣。馬小跳他們雖然調(diào)皮淘氣，但他們有一顆善良的心；他們雖然成績挺差，但他們有一顆誠實的心，他們會用自己的心誠實地對待他人。所以，在有些大人心里，他們可能不是最好的；但在我的心里，他們就是最好的！世界的客觀也許并不是那么美好，但是他們堅信，有一天世界一定會被他們變得美好。 我很喜歡這本書里的一句話“馬小跳身上最具有團隊精神，馬小跳最大的長處，就是他的協(xié)調(diào)能力，他能將每個人的長處配合在一起，這樣沒有他們辦不成的事情�！�
沒錯，如果大家都像馬小跳和他的三個伙伴一樣，那還有什么辦不成的事情呢？生活不就是應該這樣，互相幫助嗎？ 一個人的一生不需要太多的榮譽與成就，只要像馬小跳他們一樣，多開心，多做點善事，待人誠實就好。人生只有這一次，如果還有力氣，為什么不向馬小跳學習，與他人團結團結，為自己的一生多留一點美好，值得回憶呢？
奔跑的放牛班讀后感7
這個寒假我讀了三本書，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最為深刻。當我每次捧起這本書時，我不禁想起了這本書的主人公，他們是四個形影不離的好朋友。
這本書主要講的是一個叫張達的男孩是一個結巴，但是張達班的夏林果夢見他說話不結巴了。于是把這件事告訴了張達的三個鐵哥們和張達。張達說他聽到流水聲時唱歌不結巴，后來他們發(fā)現(xiàn)張達唱歌不結巴時是很好聽的。于是夏林果把張達推薦給了少年宮的老師，老師很喜歡張達和他的三個朋友。因為老師發(fā)現(xiàn)他們四個有一個很貴重的品質(zhì)，那就是有團隊合作精神，之后把他們四個都收下了。并重新組一個有20個男生的合唱團，起名叫放牛班合唱團。最后還在合唱節(jié)得了一等獎，后來張達發(fā)現(xiàn)自己說話真的不結巴了。
讀完了這本書，我覺得有兩個地方是值得我們學習的。第一個是張達堅持不懈的努力，在這一段時間里他一直不放棄，一直不怕困難的勇往直前。最終收獲的'不僅僅是講話不結巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿與別人溝通了。第二是張達和自己的三個朋友的團隊合作精神，張達能不結巴完全是因為他的三個朋友一直在幫助他。是他的朋友讓他去合唱團，是他的朋友在他氣餒的時候鼓勵他，陪他練習唱歌的人還是他的朋友。這兩種品質(zhì)都是我們應該學習的。
奔跑的放牛班讀后感8
在學校里,大家一定都有自己的長處把!比如：有人擅長語文，有人擅長英語，有人擅長美術……但我的長處跟書中張達、馬小跳等人的長處相同，那就是音樂。
一個說話結結巴巴的人，居然被老師選中，進入了一個很難進的男童合唱團—“放牛班合唱團”。這個人就是主人公張達和他的伙伴們。說話很結巴的張達居然進了合唱團，還成了合唱團的領唱！這個不可思議的事件緣起于夏林果的一個夢，她夢見張達唱歌時不結巴。沒想到果真如此，要多動聽就有多動聽！于是夏林果把馬小跳、張達等人帶到了少年宮合唱團的慕容老師那里，她一直夢想能組建一個出色的男童合唱團。馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神，讓她看到了閃閃的希望。為了慕容老師和夏林果的'夢想，更為了領悟真正的合唱精神，馬小跳和伙伴們在慕容老師的引領下，乘著歌聲的翅膀，開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
一說到夢想，我就會想起書中夏林果想讓張達說話不結巴的夢想和慕容老師想組建一個男童合唱團的夢想。對家長來說孩子的夢想是一個重大的人生命題。而對我來說，夢想是大家在成長路上的一陣吶喊助威的力量。在我成長腳印里，有些腳印已被生活的海浪磨平，而有一個帶著夢想的腳印卻還仍然在那里，任風吹雨打，還堅強地留在那里。那是三年級的下半學期，我還是一個頑皮的孩子，在一次藝術選修課上，一位高大的男士站在了我們陶笛班的門口，說是來招黑管生的，我一聽就感興趣了，便隨著他到了黑管班。一進去我就被那黑色的管子吸引住了，便開始夢想等我長大了成為音樂家，在舞臺上展現(xiàn)自己的才藝。心動不如行動，我便用自己的零花錢買了一盒哨片和一個黑管練了起來。雖然一星期只有周三才有黑管課，但是我還在家里練，在外面的黑管班練。而我總是練著練著就忘記了時間，忘記了我在哪里，甚至忘記了一切，直到我媽媽和爸爸一起來叫我，我才依依不舍地放下了黑管。功夫不負有心人，現(xiàn)在我的黑管技術在班級里已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了，聽我的老師說，按我這樣的進步保持下去，我今年夏天考個四級肯定沒問題。
看，這就是我那當音樂家夢想的第一步，我一定要向我的夢想前進，前進，再前進！
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