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讀《第56號(hào)教室的奇跡》有感【薦】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀《第56號(hào)教室的奇跡》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《第56號(hào)教室的奇跡》讓我感動(dòng)的是書(shū)中的雷夫老師用了25年，在同一間教室，把一批批出生于貧窮家庭的孩子教育成為了出類拔萃的人才。
第56號(hào)教室，這個(gè)普通的教室，卻又是那么不平凡的教室。這些普通而又平凡的孩子，有幸從這間教室走過(guò)，他們的人生，因此改變了方向，而變得不平凡。
當(dāng)我踏上工作崗位之后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是剛從幼兒園踏入小學(xué)，一切都無(wú)規(guī)矩可言的這些小不點(diǎn)，如果不讓他們“害怕”以后會(huì)怎樣呢？所以，我很嚴(yán)厲地對(duì)待他們。但是想想書(shū)中寫(xiě)的，要與學(xué)生平等、民主，這樣，課堂常規(guī)應(yīng)如何去規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量如何才能保證，這成了我教學(xué)中的矛盾與困惑之處。當(dāng)然雷夫老師既然能夠成功，我們也一定可以做到，但是一定要有耐心。所以，在教學(xué)中，我會(huì)努力調(diào)整自己，讓自己和學(xué)生有一個(gè)融洽的、和諧的氣氛，使得他們既“怕”又愛(ài)。
在這本書(shū)中，我還看到了雷夫老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有益的做法，他以游戲的方式讓孩子愛(ài)數(shù)學(xué)，并教會(huì)孩子獨(dú)立思考，也有科學(xué)有趣的應(yīng)試技巧。在他眼里這些學(xué)生都是可愛(ài)的天使，他的一切努力都是為了讓這些天使變得愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。
雷夫老師告訴我們：“要達(dá)到真正的卓越是要做出犧牲的，需要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)同時(shí)付出巨 大的努力。畢竟，教育無(wú)捷徑�！币徊讲降目部肋~過(guò)去，才能真正享受到成功的喜悅�！兜�56號(hào)教室的奇跡》這本書(shū)，讓我重新審視自己的教育教學(xué)，為了讓學(xué)生變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使，精彩他們的每一節(jié)課，今后我必將為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！
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