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《橋下一家人》讀后感(11篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《橋下一家人》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《橋下一家人》讀后感1
《橋下一家人》是美國(guó)作家納塔莉.薩維奇.卡爾森寫的。看完了本書我深有感觸：如果人人都有一顆善良的心，那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。書中的三個(gè)孩子就是因?yàn)樯屏�、友好，才得到阿曼德的理解和幫助。本�?lái)阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤，非常生氣。當(dāng)他準(zhǔn)備離開的時(shí)候，其中一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)拉住他的`袖口，懇求道：“情別急著走，我們會(huì)把您當(dāng)做我們的爺爺�！庇谑�，阿曼德雖然嘴上抱怨，但還是打開了行李箱。孩子們對(duì)阿曼德的友好真懇，阿曼德才被深深地打動(dòng)，變成了他舍不得離開這三個(gè)孩子。
看到這，我不由想起平時(shí)班級(jí)里和同學(xué)相處的事。我在班級(jí)里是副班長(zhǎng)也是語(yǔ)文組長(zhǎng)，所以經(jīng)常協(xié)助老師管理同學(xué)。一開始，我認(rèn)為班里哪些紀(jì)律不好的同學(xué)只是普通學(xué)生，而我是班干部，有權(quán)利命令他們遵守紀(jì)律，他們也得服從我的管理。所以，當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律時(shí)，我就會(huì)瞪大了眼睛，大聲批評(píng)�？墒撬麄儾粌H不改，還更加調(diào)皮了。
現(xiàn)在我明白了：一個(gè)人如果擁有一顆善良、友好的心，關(guān)心別人，尊重別人，就會(huì)得到別人的尊重、理解和信任。如果對(duì)人粗暴無(wú)禮，不僅得不到別人的尊重、理解和信任，還會(huì)失去原來(lái)的好朋友。
《橋下一家人》讀后感2
最近我讀了一本書，名叫《橋下一家人》。這本書主要講了一個(gè)叫阿曼德的流浪漢在他的住宅遇見(jiàn)了蘇西、保羅和伊夫琳三個(gè)小孩以及她們的媽媽，他們?cè)谝黄鹕畹墓适�。故事中，阿曼德一行人起初只是生活在一起，但�?dāng)他們漸漸熟悉后，每個(gè)人的'生活便經(jīng)歷了各種波瀾，最后，阿曼德不再是乞丐了，成為了一個(gè)工作者。
在這個(gè)故事中，我贊美阿曼德自告奮勇的去自己尋找工作的事跡。阿曼德是一個(gè)有進(jìn)取心的人，大多數(shù)乞丐是終生乞討的，可阿曼德卻能自己尋找工作，他想通過(guò)改變自己，不再讓自己和家人過(guò)上窮困潦倒的生活；阿曼德還是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?dāng)孩子們提出要一個(gè)自己的房子時(shí)他并沒(méi)有拒絕，而是一心為實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望而奮斗，最終獲得了他們自己的家。我非常贊美的就是阿曼德的品質(zhì)，因?yàn)樗幸活w進(jìn)取，擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
這本小說(shuō)告訴我們一個(gè)道理，那就是自己要有理想，進(jìn)而通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)理想。有志者，事竟成。我們作為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的欣欣少年，要樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)，為人民，為父母，貢獻(xiàn)自己的力量，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，攻堅(jiān)克難，勇攀高峰，在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為今后的成功，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《橋下一家人》讀后感3
在假期中，我讀了一本書，叫做《橋下一家人》。
這本書主要說(shuō)的是：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的，孤獨(dú)的老流浪漢，名叫阿曼德。他一直生活在塞納河大橋下。
一天晚上，他回到橋下時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在橋下多了三個(gè)陌生的，可憐巴巴的小孩和一只可愛(ài)的小狗！最大的女孩叫蘇西，男孩叫保羅，最小的叫伊芙琳，小狗叫喬喬。
剛開始他非常生氣，因?yàn)樗麄冋剂怂牡�，想把他們趕走。漸漸地，他們有了接觸。
阿曼德帶著他們?nèi)フ摇笆フQ老人”，又遇到了吉卜賽人，還碰上了警察，最后阿曼德洗了澡，換了新衣服，剪了胡子，找到了一份他喜歡的工作，孩子們的媽媽幫助他干好這份工作，孩子們也有了一個(gè)真正的家。
如果我是保羅，我會(huì)對(duì)阿曼德說(shuō)：爺爺，謝謝你對(duì)我們家的關(guān)心，（慢慢從口袋里拿出一些我最喜歡的玻璃珠。）我把這些送給你，我知道你以前為什么不喜歡我們了，因?yàn)槟闩挛覀兺底吣隳巧屏嫉男摹?/p>
我認(rèn)為保羅去海爾斯打工是一種勇敢的.行為，但是我認(rèn)為海爾斯的人不該取笑他。
就是橋下寒冷的風(fēng)，也吹不散一家人溫暖的愛(ài)。
《橋下一家人》讀后感4
暑假里我讀了許多書，其中《橋下一家人》使我難忘。這本書主要講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。他的棲身之處便是橫跨塞納河的大橋底下。
一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的地盤被一群小孩和一只狗占領(lǐng)了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來(lái)，與孩子們的接觸中，他漸漸地改變了自己的態(tài)度，還幫他們的媽媽照顧他們，而孩子們也把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺，阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，他振作起來(lái)，不再以乞討為生。他找到了一個(gè)適合自己的工作，與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)屬于他們的家庭。
讀了這本書我受益匪淺，我正真的感受到了一個(gè)充滿愛(ài)的家庭的溫暖。孩子們是天真爛漫的，他們用真情感化了阿曼德，使阿曼德改變了對(duì)他們的態(tài)度，使他最后成為了他們家庭的.一員。阿曼德從要把他們?cè)撟叩匠蔀榱怂麄兗彝サ囊粏T，是多么有趣，阿曼德一見(jiàn)到孩子們便喜歡上了這群孩子，可見(jiàn)孩子是多么天天真、可愛(ài)、無(wú)邪。
作者美國(guó)的納塔莉·薩維奇·卡爾森用這個(gè)殘破的、拼湊起來(lái)的特殊家庭，揭示了愛(ài)與責(zé)任，謳歌了親情的可貴。每個(gè)人都有屬于自己的家庭從現(xiàn)在開始去珍惜它吧！
《橋下一家人》讀后感5
約曼德是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的流浪漢。秋天，他在橋下劃得了一塊地盤，可他游蕩一天后，回家時(shí)竟發(fā)現(xiàn)令他討厭的孩子，正躺在他的地盤上。不過(guò)，慢慢地他在孩子們的影響下，喜歡上了世界上的孩子。他在與孩子們交往了很長(zhǎng)時(shí)間后，漸漸與孩子母親及孩子組成了一個(gè)“家庭”。最終，為了這一家，他放棄了流浪的`生活，而成為了巴黎一個(gè)有工作的人。
這個(gè)家庭改變了老流浪漢和女人，還有三個(gè)孩子的命運(yùn)，不是嗎？從最初的互相排斥，到成為和諧的一家，不是很感人嗎？可是我們，有完整的家庭，生活得雖有些磕磕碰碰，卻也幸福和諧，然而我們卻一點(diǎn)也不珍惜。爸爸媽媽無(wú)微不至呵護(hù)我們，可我們一點(diǎn)也不感激之情，似乎認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
爸爸媽媽是絕對(duì)不想打我的，可他們卻還是打了。他們不是沒(méi)事找出氣，他們是被逼的。因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話，他們好心勸導(dǎo)我們，我們卻不聽(tīng)；訓(xùn)斥我們，我們理都不理。他們打我們，我們才按他們說(shuō)的去做。為了我們的學(xué)業(yè)，他們才打我們。我們?cè)诹鳒I，父母的心在流血�。�
我們應(yīng)該尊重父母，父母是生育我們的人，我們理應(yīng)尊重他們，可我們只看到他們嚴(yán)肅的一面。我們尊重父母吧，讓我們的家庭像“橋下一家人”一樣和諧！
《橋下一家人》讀后感6
今天，我讀完了《橋下一家人》這本書，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一個(gè)非常善良的老流浪漢。保羅，保羅是一個(gè)貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實(shí)，聽(tīng)話的孩子。蘇西是一個(gè)可愛(ài)又聰明的孩子。
在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢，大橋底下便是他的棲身之處。一天，阿曼德回到橋下時(shí)，看見(jiàn)他的家被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要趕他們出去，但是在和孩子們的.交流中改變了自己的態(tài)度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子，重新找到了家的感覺(jué)，阿曼德重新振作起來(lái)，找到了自己的工作。
我非常喜歡書上的一段話“阿曼德輕快地走著，他仰著頭，就連胡子也向上翹起。他穿著補(bǔ)過(guò)的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了，他是巴黎的一個(gè)有工作的人�！�
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，在到坦誠(chéng)相待，扶持，使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)，阿曼德支撐了一個(gè)家，相互愛(ài)護(hù)。
我們也是一家人，要相互體諒，愛(ài)護(hù)對(duì)方，每天都快快樂(lè)樂(lè)。
《橋下一家人》讀后感7
《橋下一家人》的主人公是阿曼德。他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。
全書是由一次奇遇展開的：阿曼德推著自己的全部家當(dāng)在街上逛。當(dāng)他回到橋洞時(shí)，他先是感到驚訝，繼而又是火冒三丈——因?yàn)樗淖∷粍e人搶占，占據(jù)人竟然是些孩子們和他們的媽媽。
漸漸地，阿曼德與孩子們開始了新生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，阿曼德得知，他們想要一棟房子。于是，阿曼德不再乞討，自己找了一份工作。從此，他也成了一個(gè)有尊嚴(yán)的人！
這本書用幾件小事描繪出了這個(gè)拼湊起來(lái)的特殊家庭特有的'溫馨和親情。并以阿曼德找到工作圓滿地結(jié)束了故事。
這本書讓我懂得，家是溫暖美好的。沒(méi)有家的人孤獨(dú)、寂寞；有家的人快樂(lè)、幸福。
家，是幸福的港灣；是愛(ài)的源泉；也是親情的匯集地
《橋下一家人》讀后感8
暑假里，我向大家推薦一本好書：小橋彎彎，流水閃閃，四季常綠的河柳，還有常年炊煙裊裊的平凡人家——“《橋下一家人》”
孤獨(dú)，乞討生涯中沉淪的流浪漢阿曼德與被貧窮追逐中居無(wú)定所的凱爾西特一家在橋下相遇。這是一場(chǎng)貧窮的組合，面臨的是饑寒交迫的日子，以及由此引發(fā)的不安與恐懼。所幸的是在貧困中滋長(zhǎng)起來(lái)的愛(ài)。純潔天真充滿希望和渴求的眼神還有一顆容易被偷走的心。心與心之間的依賴，形成了愛(ài)。很快地，阿曼德成了孩子們依賴的對(duì)象：因?yàn)樗恼疹櫠玫綔嘏�，，圣誕節(jié)因他而有了快樂(lè)他成了能夠?qū)崿F(xiàn)希望的“天使”——他能讓圣誕老人給他們一份夢(mèng)寐以求的禮物——一所不陰暗潮濕的'房子，一個(gè)真正的家。一顆柔軟善良的心是不會(huì)忍心去澆滅任何希望的，在這份信賴當(dāng)中，阿曼德產(chǎn)生強(qiáng)烈的需要感，感到自己存在的價(jià)值，那塵封冷漠的心被希望之火燃燒，開始融化和蘇醒：帶孩子們尋找“圣誕老人”，最終，他做出了一個(gè)不可思議的決定：尋找一份工作。此時(shí)，阿曼德的心徹底被孩子們“俘虜”，身上的責(zé)任感和愛(ài)被喚醒，他的生命獲得新生。
就像文章的末尾：春天來(lái)了紫藤花將會(huì)盛開，遮住丑陋、掉色的墻面。
《橋下一家人》讀后感9
《橋下一家人》這本書，我讀完之后給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：一個(gè)叫阿曼德的上了年紀(jì)的流浪漢在巴黎生活。在一座大橋下，他有一個(gè)棲身之所。有一天，他發(fā)現(xiàn)有三個(gè)陌生的小孩和一只狗占了他的地方，他很吃驚又很生氣，想把他們趕走。但后來(lái)他喜歡上了這一家人，和他們生活在一起，像一家人一樣溫馨。
這本書里，阿曼德給我的.印象最深。他很善良，他經(jīng)常說(shuō)自己不喜歡小孩。但是當(dāng)他和這幾個(gè)孩子初次見(jiàn)面，就給他們分享了自己的食物，還把唯一的住所讓給了幾個(gè)孩子。他很有愛(ài)心，他帶著這群孩子去看圣誕老人，答應(yīng)讓圣誕老人送給孩子們想要的房子；幫助他們通過(guò)賣唱得到許多好吃的東西，還帶他們住在吉普賽人的地方。他還很有責(zé)任心，當(dāng)他們成為一家人的時(shí)候，為了讓孩子們過(guò)得更好，他找到了一份工作，幫助他們實(shí)現(xiàn)了愿望，有了一座可以住的房子。
這本書給我的感受是，阿曼德對(duì)孩子們的愛(ài)，和孩子們對(duì)他的愛(ài)。這讓我明白生活處處都有愛(ài)。有了愛(ài)生活才能更加美好。
《橋下一家人》讀后感10
含著感動(dòng)的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國(guó)作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去
在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿德曼。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺了。這使阿德曼重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿德曼決心振作起來(lái)，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的.工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，我卻被深深地震撼了，幾個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的家。橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人溫暖的愛(ài)。我喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶昧巳伺c人之間由彼此戒備到了彼此信任、了解，再到坦誠(chéng)相待；相互幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰
《橋下一家人》讀后感11
我很喜歡阿曼德這個(gè)人，雖然他是個(gè)流浪漢，卻有一顆善良的心，他給了蘇西三姐弟有一個(gè)住所的盼望，因?yàn)樗麄兛释凶约旱淖√帯?/p>
我非常同情這三個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兪チ税职�，又交不起房租，只好住在巴黎賽納河橋下的.帳篷里，生活極其貧困，阿曼德收留了他們，因?yàn)楹⒆觽兺底吡怂穷w柔軟善良的心，并幫助他們的媽媽照顧孩子。因?yàn)樗麐寢屨f(shuō)：我們是一家人，不能分開的。雖然他們很貧窮，常常挨餓受凍，但他們真誠(chéng)相待、苦中有樂(lè)、共度難關(guān)，橋下寒冷的風(fēng)吹不散一家人溫暖的愛(ài)。
阿曼德決定振作起來(lái)，為了孩子們他不再以乞討為生，而是努力為自己找了一份合適的工作，并有了居住的地方，孩子們將有個(gè)固定的住處，一家人可以享受“天倫之樂(lè)”了。
相比之下，我生活在物質(zhì)豐富的時(shí)代，又有幸福溫暖的家一無(wú)所缺，怎能不珍惜呢！人與人之間的真誠(chéng)，同學(xué)與同學(xué)之間的友愛(ài)，要更加珍惜了！
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