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讀《一百條裙子》有感11篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《一百條裙子》有感，希望對大家有所幫助。
讀《一百條裙子》有感1
一百條裙子講的是旺達(dá)·佩特羅斯基的故事。旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的小女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜捉弄她，直到有一天，旺達(dá)聲稱家里有一百條各種各樣的.裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。
有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)，她給大家留下了她拿一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛、非常聰明的那孩子，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來�？墒峭_(dá)再也不會回來了，因?yàn)橥_(dá)去了另一個(gè)城市，所以旺達(dá)再也不會回來了。
讀完這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為她是一位堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢想的小女孩，同學(xué)捉弄她，她并沒有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒有報(bào)復(fù)別人。旺達(dá)家里很窮，根本買不起100條裙子，但是她擁有一百條裙子的夢想，她卻用她心愛的畫筆來給夢想創(chuàng)造希望，同學(xué)捉弄她時(shí)，她才不會傷心、難過。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會找到屬于你的“一百條裙子”。讓我們一起尋找真諦吧！這是旺達(dá)對自己說的，這句話也時(shí)刻讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我認(rèn)為做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)、要善良、要有夢想，并且永不放棄這個(gè)夢想，才能快樂地生活下去，在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
讀《一百條裙子》有感2
《一百條裙子》這本書是埃莉諾·埃斯特的作品，她是美國著名的兒童文學(xué)作家。
這本書講述了一個(gè)名字奇怪、穿著舊衣服的女孩班里發(fā)生的故事。這個(gè)小女孩名叫旺達(dá)·佩特羅斯基，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的`女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達(dá)說她家里有一百條裙子，可沒有一個(gè)女孩相信，反而引來了更多的嘲笑。大家不但不相信，還拿這件事來捉弄她，旺達(dá)默默的忍受著。女生們嘲笑的更加瘋狂了，他們肆無忌憚的問旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是回答：“一百條�！彼齻兙陀眉饧獾穆曇艄ζ饋�，肩膀一抖一抖的取笑她。
旺達(dá)終于忍受不了這樣的嘲弄了，她不得不轉(zhuǎn)到另一所離這里很遠(yuǎn)的學(xué)校。她走時(shí)，給女生們留下一百條自己用畫筆創(chuàng)作的漂亮裙子，有公主裙，有長裙，有一套套美麗的晚禮服……大家驚呆了！她們這才發(fā)現(xiàn)，被捉弄的旺達(dá)是多么可愛、聰明呀！大家決定寫信道歉，想把旺達(dá)找回來，可她們哪里知道，旺達(dá)不會回來了，永遠(yuǎn)不會……
這個(gè)故事告訴我們：旺達(dá)雖然是個(gè)窮孩子，但是，她的心卻是最富有的，她有一顆善良而寬容的心，在同學(xué)嘲笑她時(shí)，她沒有記恨，而是把自己畫的各種各樣的漂亮裙子留給女生們。旺達(dá)也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、積極、有夢想的孩子，她用自己的畫筆，實(shí)現(xiàn)了擁有一百條裙子的愿望。讀了這個(gè)故事，我還知道了：友誼、愛心是我們生活中不可缺少的部分。嘲笑，會傷害別人的自尊心，自己也得不到快樂。讓我們都尊重每一個(gè)朋友，珍惜每一份友誼，擁有一顆善良、寬容的心，去包容、愛護(hù)每一個(gè)需要幫助的人！
讀《一百條裙子》有感3
《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習(xí)慣，看完一本后除了特殊情況是不會再看的，這本也不例外。這個(gè)學(xué)期，老師把這本書劃為必讀書目，沒辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺。書中的`旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的，普通場合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒有母親，還有一個(gè)波蘭式的名字，所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有，是班級中驕傲的公主，喜歡拿旺達(dá)開玩笑，也捉弄旺達(dá)為樂趣�，�?shù)侔Ｄ懶�，成為“幫兇”。旺達(dá)希望被尊重，說自己有一百條裙子，但招來更多的嘲笑，最終離開了學(xué)校。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù)，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá)，也不像瑪?shù)侔�，因�(yàn)槲以诎嗉壚锏牡匚恢械�，我對外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我，我不犯人。人來犯我，我必還擊。”的原則，所以我是故事中的哪個(gè)人，只有以后再看了。
我希望班里的同學(xué)不要有等級之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學(xué)逼走。讓我們的班級固結(jié)和諧，讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧！
讀《一百條裙子》有感4
《一百條裙子》是一本少兒讀物，作者是美國作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書不厚，可讀性也很強(qiáng)，講述了一個(gè)簡單而有意義的故事。
在某個(gè)班級里，有一個(gè)擁有奇怪名字的女孩旺達(dá)·佩特羅斯基，她總是一條穿著干凈卻沒有熨燙過的舊裙子。班級里的女生都喜歡捉弄她。有一天，在一個(gè)同學(xué)炫耀她艷麗的新裙子時(shí)，旺達(dá)拋出了石破天驚的一句話——她家里有一百條各種各樣的裙子。但是，沒有人相信她，同學(xué)只會繼續(xù)嘲笑她，拿這件事捉弄她。
那些女生都沒有意識到自己的行為是錯(cuò)誤的。旺達(dá)默默地忍受著來自同學(xué)的嘲弄和孤立。直到有一天，旺達(dá)沒有再來上課，同學(xué)們才發(fā)覺到自己的過失。后來，學(xué)校里舉辦了服裝設(shè)計(jì)比賽，所有的作品都張貼在教室里，直到那時(shí)，同學(xué)們才看到了旺達(dá)那一百條裙子，它們絢麗多彩，高貴華美，承載著女孩子全部的夢想。
為時(shí)已晚，女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒有撒謊，那一百條裙子都是最美好的設(shè)計(jì)圖，她們想把她找回來，想對她說一句道歉的話，但是旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有回來。她寫來的信里告訴大家，她轉(zhuǎn)到的學(xué)校不會再有人因?yàn)樗殴值拿殖靶λ?/p>
孩子的心是敏感的，被全班同學(xué)排斥足以給一個(gè)人留下深深的陰影。旺達(dá)是那么倔強(qiáng)地堅(jiān)持著“一百條裙子”的說法，卻不到最后一刻不肯說出真相。我不禁在想，她為什么要說出那件事呢？她那么努力地融入集體，換來的'只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去嘗試呢？那些嘲笑過她的人學(xué)會了尊重他人，不會再去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事歧視同學(xué)，可是旺達(dá)，終究沒有機(jī)會知道了。
我想，這本書最大的意義，在于告訴我們，永遠(yuǎn)不要欺凌他人吧！否則，只會留下旺達(dá)和她的同學(xué)這樣遺憾的結(jié)局。
讀《一百條裙子》有感5
寒假里，我讀了一本書，書名是《一百條裙子》。
這本書的主人公是三個(gè)平凡的女孩，分別是：可憐的旺達(dá)、學(xué)習(xí)好的佩琪和她的朋友瑪?shù)侔�。讓我印象最深刻的是旺達(dá)，她家里貧窮，沒有媽媽，說自己有一百條裙子，其實(shí)只有一條洗了發(fā)白的`藍(lán)裙子。而佩琪和旺達(dá)相反，她家很富有，長的也很漂亮�，�?shù)侔５那闆r比旺達(dá)稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)她也只有一條裙子，只不過她的媽媽會在裙子上變花樣。也就是這三個(gè)小女孩，講述了一個(gè)關(guān)于友誼和寬恕的故事。
學(xué)校組織繪畫大賽，男生畫游艇、女生畫衣服。佩琪和瑪?shù)侔１疽詾楣谲娍隙ㄊ桥彗�，沒想到，居然是很久沒來上學(xué)的旺達(dá)。更出乎意料的是，旺達(dá)說她有一百條裙子，全掛在她的柜子里。只不過，這一百條裙子是她幻想出來、畫出來的。她喜歡幻想，幻想著有一天可以穿上它們。也就是因?yàn)檫@樣，旺達(dá)的畫達(dá)到了高水準(zhǔn)。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會找到屬于你的“一百條裙子”。我希望所有的孩子都能像旺達(dá)一樣找到真正屬于自己的“一百條裙子”。
讀《一百條裙子》有感6
國際大獎小說《一百條裙子》是美國著名兒童文學(xué)作家埃利諾 埃斯特斯寫的。
書中主要講了一個(gè)小女孩叫旺達(dá)，她常常受到同學(xué)們的歧視、嘲笑，最后，她離開了那所學(xué)校。她的爸爸寫了一封信告訴老師，大家聽了后都非常后悔的'事。
我也知道這種事在我們班發(fā)生過，就拿這幾天來說吧，我們班的周子諾，她仿佛就是旺達(dá)，而我呢，就是里面的佩琪，愛瞧不起別人，嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的對象。故事中的瑪?shù)侔＞褪侨~思惠了，每次在我生氣的時(shí)候，我就會用自己的脾氣來諷刺周子諾，其他女同學(xué)也會跟著我一起欺負(fù)她。現(xiàn)在我懂了，同學(xué)之間要互相尊重，互相幫助，互相關(guān)心才對。我以后要好好對待每一位同學(xué)。
讀《一百條裙子》有感7
寒假里，媽媽下班幫我從書店里買了一本《一百條裙子》，媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進(jìn)了書房津津有味地看了起來。
故事的主人公是一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的兩個(gè)好朋友瑪?shù)侔：团彗鲙缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^人，佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩，她漂亮，有許多好看的衣服，還留著一頭褐色的髦發(fā)。
當(dāng)我看到《關(guān)于裙子的游戲》時(shí)，我心想：關(guān)于裙子的游戲也有？后來，我看到王達(dá)·佩特羅斯基聲稱自己有一百條裙子時(shí)，我吃驚的嘴巴成了一個(gè)o字形，大的都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋，她明明一天到晚只穿一條褪了色，晾得走了形的藍(lán)裙子，竟然還說自己有一百多條裙子，而且還是各式各樣的，后來又說自己有六十雙鞋子，也是各式各樣的.。
到最后我才知道，旺達(dá)佩特魯斯基所說的一百條裙子是她參加設(shè)計(jì)大賽畫的一百幅作品。
后來，旺達(dá)。佩特羅斯基因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑便轉(zhuǎn)學(xué)了，此時(shí)此刻，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，心想；她還會回來嗎？
看完這本書以后，我深有感觸，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)旺達(dá)。佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。
讀《一百條裙子》有感8
《一百條裙子》是美國埃莉諾·埃斯特斯奶奶創(chuàng)作的。這本書的主要人物有旺達(dá)、佩琪、馬蒂埃和梅森老師。
旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪的名字的小女孩，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，而讓所有班里的'女孩子都喜歡捉弄旺達(dá)。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱家里有一百條各式各樣的裙子時(shí)，緊跟著的就是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有一個(gè)人相信她，而且大家都會拿這事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍著。直到有一天，旺達(dá)終于忍不住因此轉(zhuǎn)學(xué)了，給大家留下了那一百條“裙子”。而這時(shí)，女孩們才認(rèn)識到以前不應(yīng)該這么對待旺達(dá)，女孩們寫信給旺達(dá)道歉，并想找回旺達(dá)，可是旺達(dá)再也沒有回來！那么旺達(dá)有沒有原諒女孩們呢？你們就來到《一百條裙子》這本書里來找答案吧！
只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會找到屬于你的“一百條裙子”。
你可能是接下來這本書的主人，請你好好保管它，這本書會帶給你許多道理。來吧，翻開它，讓它教你如何做一個(gè)有顆善良心的小女孩！
每個(gè)女孩有曾經(jīng)有“一百條裙子”的夢想！把你心中那“一百條裙子”驕傲地掛起來吧！
讀《一百條裙子》有感9
這是一個(gè)既美麗又動人的故事：一天早晨，天灰蒙蒙的，還下著小雨，瑪?shù)侔：团彗饕黄鸫蛑鴤愦掖亿s到學(xué)校。一進(jìn)教室，黑板上、墻壁上到處掛滿了圖畫，每一幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！事實(shí)上，這些都是一個(gè)叫旺達(dá)的小女孩畫的一百條裙子。上課鈴響了，梅森老師宣布：“旺達(dá)是這場服裝設(shè)計(jì)大賽的獲勝者！”這個(gè)情景是這本小說里面最激動人心的章節(jié)了。
能擁有一百條裙子，是旺達(dá)的夢想。我也有很多的夢想，比如：我想當(dāng)旺達(dá)那樣的服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出自己心中最美麗的.服裝；我還想做一名古箏家，把古箏彈得比李老師還要好聽；不過，我最想的還是穿上旺達(dá)設(shè)計(jì)的裙子，在中央電視臺舉辦的春節(jié)聯(lián)歡會上表演拉丁舞……如果我們的夢想暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，那我們就把心中的希望畫出來吧！同學(xué)們，如果你也擁有一個(gè)美麗的夢想，試著用畫筆來把你的愿望實(shí)現(xiàn)吧！
讀《一百條裙子》有感10
夢想， 是每個(gè)人心中一盞不滅的燈， 它照亮著我前方那未知的路；夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒在地痛苦欲絕時(shí)，總讓我重新站起來繼續(xù)前進(jìn)；夢想， 是使我不斷前進(jìn)的動力， 讓我對未來的 路充滿信心。
這篇文章的`作者是 埃莉諾.埃斯特斯 , 她是美國著名的兒童文學(xué)作家，她的作品受到時(shí)代背景的影響，所以她筆下的人物都有鮮明的特征。這篇文章主要講了旺達(dá).佩特洛斯基因?yàn)閾碛衅婀置趾椭挥幸粭l舊裙子而被嘲笑。一天，旺達(dá)聲稱自己有一百條裙子，隨之而來的是更多的嘲笑，旺達(dá)終于受不了了，轉(zhuǎn)學(xué)了。嘲笑她的女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么的愛她們，她們寫信道歉，但旺達(dá)已沒有辦法回來了，但旺達(dá)最終還是原諒了她們。旺達(dá)，一個(gè)可愛，善解人意的小女生，擁有者兩個(gè)美麗的夢想，一個(gè)是能與那些嘲笑她的女生做朋友，另一個(gè)是自己能擁有一百條裙子，這是一個(gè)小女孩多么淳樸的夢呀，從現(xiàn)實(shí)來講，實(shí)際上那兩個(gè)夢想是并未實(shí)現(xiàn)的，她也并未擁有那一百條裙子，但是，那些女生看到旺達(dá)是多么的愛她們，打心底也有些后悔，想與旺達(dá)做朋友了，那一百條裙子已被畫了出來，被朋友們記在心里。旺達(dá)已無法回來，但她的心還在這里，她的夢還在這里。 一百條美麗的裙子，每條裙子都蕩漾這美麗的夢想，我用赤誠的心祝愿她能實(shí)現(xiàn)這些夢想，只因?yàn)樗龘碛兄@些夢想。
讀《一百條裙子》有感11
我有一本書，一本讀了五年的書。
我自身不是一個(gè)愛讀書的人，能讓我認(rèn)認(rèn)真真讀完的，也就只有這一本。
這本書的主人公，是三個(gè)外貌到內(nèi)心都不同的平凡女孩。讓我印象最深的是一個(gè)叫旺達(dá)的可憐女孩，家境貧寒，又沒有媽媽，沒有好看的裙子，聲稱自己有一百條裙子，其實(shí)陪伴她的，只有一件洗的發(fā)白的藍(lán)裙子；還有一位，和旺達(dá)就是兩個(gè)世界的人，她叫佩琪，長得漂亮，學(xué)習(xí)又好，更不同的，是她家境富裕，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨；最后一位，是不起眼的瑪?shù)侔�，佩琪的好朋友，雖然她的成績不錯(cuò)，但家境，只比旺達(dá)略好一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)她也只有一條裙子，只不過是她媽媽，經(jīng)常在瑪?shù)侔５娜棺永锩孀兓�。也就是這三個(gè)女孩，講述了一個(gè)關(guān)于友誼與寬恕的故事。
每個(gè)人，一生中，都有遇到朋友，但是，能做一生的朋友，還真的不多，也就是這一番波折，才正真的收獲了友誼，而我，雖然沒有經(jīng)歷什么太大的破折，但是，我收獲一輩子的朋友，是有了。
有人認(rèn)為，這本書，實(shí)在是看不懂，時(shí)間順序沒有交代明白，中心不明確，到底是在講什么呢？
我很負(fù)責(zé)任的告訴你，那你就是沒有認(rèn)真去讀！認(rèn)真去看！認(rèn)真去思考！這是由回憶到現(xiàn)實(shí)的方式來寫，至于在講什么，要看你是怎么去看待這本書的！
在這本書里面很容易就找到自己的過去或是現(xiàn)在，我也不例外，我倒覺得，自己向那個(gè)不起眼的瑪?shù)侔＃蓱z那個(gè)女孩旺達(dá)，又怕自己失去佩琪的友誼的女孩，像我！
我以前有一個(gè)同學(xué)A，為人仗義，就是學(xué)習(xí)不好，但是，同學(xué)B說，如果我再和同學(xué)A一起玩，她就不理我，我怕失去同學(xué)B所以，我就盡量遠(yuǎn)離同學(xué)A，同學(xué)A沒什么朋友，我也很想和同學(xué)A做朋友，可是又不想失去同學(xué)B的友誼，所以，直到同學(xué)A轉(zhuǎn)走的時(shí)候，我們還不是算朋友。
所以，瑪?shù)侔５男那�，我能理解，不想失去任何一個(gè)，也就只能聽天由命了。
上天待瑪?shù)侔＿�不薄，讓她經(jīng)歷了一些事，也讓佩琪心生慚愧，接受旺達(dá)，而且，還收到了，意想不到的禮物……
學(xué)校組織的繪畫大賽，男生設(shè)計(jì)游艇，女生設(shè)計(jì)服裝，佩琪和瑪?shù)侔１疽詾�，這次服裝設(shè)計(jì)的冠軍，肯定是佩琪的，沒想到，居然是好久沒來上學(xué)的'旺達(dá)，更出乎意料的是，旺達(dá)說的她有一百條裙子，全掛在她的衣柜里，是真的，只不過，那是她的畫，一副充滿幻想的畫，她喜歡幻想，幻想自己有一天真的可以穿上它們，也就是因?yàn)檫@樣，她的畫，達(dá)到了高水準(zhǔn)，任何一副作品，都可以奪冠。
旺達(dá)走了，去更大的城市里生活了，瑪?shù)侔：团彗鹘o旺達(dá)寫了一封信，希望，旺達(dá)可以收到這飽含友誼的信，她們沒有寫什么對不起的話，都是友誼！她們真的，把旺達(dá)，當(dāng)朋友了！
旺達(dá)回復(fù)給她們的梅森老師，請告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫，因?yàn)槲矣钟辛艘话贄l新裙子，全都掛在我家新房子中的衣柜里。我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，那張畫著藍(lán)裙子的畫就送給她的朋友瑪?shù)侔�，給她們做圣誕禮物吧。
瑪?shù)侔：团彗鞫几吲d的拿走她們的畫，回到家中，她們發(fā)現(xiàn)的，別人根本猜不到，旺達(dá)畫的，是她們，在很早以前，旺達(dá)就把她們當(dāng)作朋友，很早很早……
作者是在用心靈寫作，而繪者更是給人以溫暖和共鳴。
這本書可能會取代許多同類書的位置，而且會經(jīng)久不衰。
我感動，所以能讀五年，能讓我發(fā)現(xiàn)這本書，是緣分，讓我記住，是一輩子的緣分。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會找到屬于你的“一百條裙子”。
讓我們一起去尋找生活的真諦吧！
每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢想！把你心中那“一百條裙子”。
——驕傲的掛起來吧！
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