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調(diào)查報告作文

時間:2022-02-06 23:53:39 調(diào)查報告 我要投稿

【精品】調(diào)查報告作文匯編四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的調(diào)查報告作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】調(diào)查報告作文匯編四篇

調(diào)查報告作文 篇1

  每隔幾天,英語老師到我們班上課時總會說:“XXX,你到辦公室拿一盒粉筆過來!睘槭裁次覀儼嗟姆酃P會用得那么快呢?雖說我們現(xiàn)在是畢業(yè)班,“用筆超支”,但也不可能用得那么快的呀!……“是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在哪兒呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里?”帶著千千萬萬的疑問,我開了調(diào)查。

  經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老師上課用粉筆不是很多,不至于三兩天就“資源短缺”,但……放學(xué)后,第二天再去檢查,竟消失了近半盒粉筆。于是乎,我便對當(dāng)天擺弄過粉筆的幾位同學(xué)進行審訊,過后又搜身,沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我又到講臺旁邊進行觀察,竟發(fā)現(xiàn)了匿藏的目標(biāo)――講臺四周全是粉筆,真是“眾里尋它千百度,驀然回首,那粉筆卻在講臺旁邊處!笨,萬萬沒有想到,在教室的四邊也發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這,這,這……

  沒辦法,本人只好繼續(xù)追蹤調(diào)查,在一次偶然的機會中,放學(xué)后,我看見――我們敬愛的副班長大人,手中拿著粉筆站在講臺上,莫非他與粉筆失蹤案件有關(guān)?我繼續(xù)看下去,只見他擺出了一個準備投的POSE,投出粉筆,可愛的粉筆,在空中劃了一條美麗的拋物線,準確無誤地落到了勞動委員的頭上。然后,因為地球引力的唆使,再掉到地上。根據(jù)化學(xué)反應(yīng),勞動委員以迅雷不及掩耳之勢拿起粉筆反擊,另外,還有幾位班干部也正在進行“粉筆大戰(zhàn)”,無數(shù)的粉筆成了他們手里的犧牲品。

  “兇手”順利查獲!后來又經(jīng)過幾天的細心觀察:每個星期至少發(fā)生3―4次“粉筆大戰(zhàn)”,每次犧牲的粉筆不下半盒。一盒粉筆的90%成了“粉筆大戰(zhàn)”的.寶貴資源,然而當(dāng)資源短缺時,英語老師的“拿粉筆”又給予機會。

  顯而易見,我班的大多數(shù)粉筆會有以下三種結(jié)果:

  1、經(jīng)過“粉筆大戰(zhàn)”而光榮犧牲

  2、有同學(xué)出面阻止,動之以情,曉之以禮,幾位喜歡進行“粉筆大戰(zhàn)”的同學(xué)翻然悔悟,停止對粉筆的摧殘(這種可能性不大,幾位同學(xué)均為班干部,這點道理豈會不懂?)

  3、也許有熱心的同學(xué)報告老師,老師及時阻止這種為(這種可能性也不大,因為當(dāng)初若有人“見義勇為”,“粉筆大戰(zhàn)”豈會延續(xù)至今,老師仍毫不知情?)

  現(xiàn)只能期待引起有關(guān)部門的注意,及早消除“粉筆大戰(zhàn)”,

  使粉筆失蹤問題得到最根本的解決!

調(diào)查報告作文 篇2

  時間過的真快,心中盼望已久的假期生活終于可以體驗一下了,在這個假期中我毅然決定找一份工作,來提高自己的綜合能力的同時,也要更進一步地了解社會挖掘市場前景。為自己將來能在社會上有一片立足之地而鋪墊基礎(chǔ)。

  在這個假期中我找到了一個臨時服務(wù)生的工作,這讓我學(xué)會了管理自己的時間,更讓我懂得如何利用時間,善于利用實際比善于利用財富更重要,因此只有像對金錢那樣計較時間,你才能在有限的人生中做出更多有意義有價值的事情,珍惜時間就是珍惜自己的生命,只有你一,疏忽,你就會毫不留情的人從你身邊流逝盜走你的青春,所以我們只有在有限的生命里合理利用每一分一秒的時間才能創(chuàng)造有價值的人生,經(jīng)常聽到年過古稀的老人發(fā)出沉重的感慨:一輩子太短了,時間過得真快。時間過得真快,就會被人忽略,時間過得真快也容易被人追悔,人們在日常生活中,經(jīng)常把看似平常卻極其寶貴是時間疏忽掉,今天玩過了,明天開始努力,這樣的時間就不知不覺溜走了,等到有朝一日,突然驚醒,時間已經(jīng)不夠了,那就追悔莫及了。當(dāng)我們有一天看到昔日的朋友,同學(xué),兄弟都有相應(yīng)的事業(yè),自己卻一無所有,這才激發(fā)追悔時間,所以古人說:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  在這個假期里也培養(yǎng)了我的責(zé)任心,記得剛?cè)サ臅r候我不敢和那些喝過酒的客人說話,慢慢的在同事的'幫助下我敢了,他說其實那些人并不怕,只有你心平氣和的說話就可以,再說人家顧客是上帝,我們應(yīng)該這樣做,這是我們每個服務(wù)生的責(zé)任,這一些話讓我走出了恐懼,使自己充滿了競爭力和信心,同時我也承擔(dān)起這份責(zé)任。在這個世界上,沒有不需要承擔(dān)的工作,相反,我們的職位越高,權(quán)利就越大。我們肩負的責(zé)任就越重。不要害怕承擔(dān)責(zé)任,要立下決心,你一定有擔(dān)任任何職業(yè)生涯中的責(zé)任的力量。

  在承擔(dān)責(zé)任之時先必須認清自己所處的人生價值,所扮演的角色,只有這樣,你才能知道應(yīng)該承擔(dān)什么,也將更好的承擔(dān)任務(wù)。生活只是把屬于你的那部分給你,你的任務(wù)是承擔(dān)最需要承擔(dān)責(zé)任。

  對責(zé)任的承擔(dān)需要許多毅力,忠誠,勤奮一絲不茍的精神。

  在這過程中提高我自強,自律。如果你有了目標(biāo),就承擔(dān)該有的責(zé)任,好好利用,那么人生沒有做不到的千萬不要縱容自己給自己找借口,對自己嚴格一點時間長了,你的人格的智慧也會因此變的完美。

調(diào)查報告作文 篇3

  一、調(diào)查的目的

  我校地處農(nóng)村,學(xué)生閱讀面窄、見識少。大部分學(xué)生對習(xí)作抱有畏難情緒。但是小學(xué)生作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重要組成部分,是語文綜合能力的體現(xiàn)。對此我們教師都在千方百計地想辦法來培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作能力。為培養(yǎng)學(xué)生自主寫作能力,尋求教師有效的作文教學(xué)策略,并為以后的作文教學(xué)提供依據(jù),我校課題組于XX年1月份在部分學(xué)生中進行了小學(xué)生作文問卷調(diào)查。

  二、調(diào)查的內(nèi)容

  本次調(diào)查問卷主要是在三—六年級學(xué)生中進行。問卷內(nèi)容共23小題。分別從學(xué)生課外閱讀、勤于積累、習(xí)作興趣、樂于觀察等幾個方面著手設(shè)計,但又各有側(cè)重,較全面地對學(xué)生作文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析。

  三、調(diào)查的方法及對象

  1、調(diào)查方法:調(diào)查采用不記名問卷的方法。對學(xué)生下發(fā)50份調(diào)查問卷,收回有效問卷50份,所有數(shù)據(jù)都進行了分析統(tǒng)計。

  2、調(diào)查對象:福和小學(xué)三—六年級部分學(xué)生。

  四、調(diào)查結(jié)果與分析

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果,了解到小學(xué)生作文中存在的問題:

  1、80%的學(xué)生只是偶爾讀課外書籍,但不能堅持天天閱讀。甚至還有少數(shù)學(xué)生從不讀課外書籍。

  2、學(xué)生所讀課外書籍主要體現(xiàn)是作文書,漫畫書。

  3、主動積累的學(xué)生很少,都是老師布置有積累的作業(yè)才去完成。即使部分學(xué)生能夠摘錄好詞佳句,但能巧妙運用的較少。

  4、大部分學(xué)生認為生活中的事從沒有細心地觀察過。只是粗略地知道而已。

  5、大部分學(xué)生不喜歡老師布置的`作文,究其原因:老師不應(yīng)該限制習(xí)作的范圍。

  6、學(xué)生認為老師對他們的習(xí)作幫助最大;少數(shù)家長能夠指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。

  五、思考與對策

  調(diào)查結(jié)果表明:我校學(xué)生在課外閱讀這方面簡直就是一個空白,所謂的閱讀就只是讀讀作文書,漫畫。閱讀面太窄。部分學(xué)生在閱讀時不能及時積累,不能將知識靈活地運用于習(xí)作中;大部分學(xué)生沒有細心觀察生活的習(xí)慣,所以習(xí)作中真情實感就無法抒發(fā)出來;學(xué)生認為老師的指導(dǎo)才是他們習(xí)作進步最有效途徑。以上的分析結(jié)果,反映了部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容枯燥、甚至無話可寫的根本原因。為了改變這樣的狀況,有效地提高我校小學(xué)生的習(xí)作水平及教師教學(xué)水平,我們思考對策如下:

  1、班級成立圖書角,讓學(xué)生把自己的課外書籍帶到學(xué)校來,相互閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。

  2、每周留一兩次讀書作業(yè),讓學(xué)生摘抄好詞佳句,并慢慢嘗試寫出感悟。

  3、每月進行一次讀書摘抄作業(yè)比賽,激起學(xué)生積累的興趣。

  4、經(jīng)常在班級里舉行講故事比賽、口頭作文比賽,鼓勵學(xué)生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達出來,鍛煉他們的口語表達能力。

  5、鼓勵學(xué)生細心觀察身邊的事,并用日記的形式把每天的所見所聞如實的反映出來。

  6、注重課堂的實效性,將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)結(jié)合進行,提高寫作水平。

  XX年3月6日

調(diào)查報告作文 篇4

  水是我們的生命之源,水一切生物賴以生存的條件,更是人類生存和發(fā)展的條件。,全世界都為潔凈水危機的面臨而懼怕,我國的水資源總量在世界居第六位,但仍然屬于嚴重的缺水國。我市和各地一樣,許多原來清澈見底的小河,已不復(fù),取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因,水污染對人們的危害,人們的環(huán)保意識,暑假期間對我市水污染嚴重的地區(qū)了觀察,并想出辦法,解決水污染的問題。

  探究目的:

  細致的調(diào)查,,為文化、環(huán)保更為詳細的資料,人們的環(huán)保意識。從而使人們地家鄉(xiāng),熱愛美麗的大自然,珍惜人們的寶貴生命之源——水。

  調(diào)查過程:

  暑假前老師的安排,兩人暑假期間,進廠入村,進村入戶,訪問住在河邊的村民,查閱資料,別人的介紹,把照片拍攝下來,對我市地水污染實地調(diào)查。

  來到我市地質(zhì)隊附近的那條小河,據(jù)當(dāng)?shù)氐睦先苏f,這條小河原先可美了,河水清澈見底,游魚水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風(fēng)平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!那時侯的小河是居民的驕傲。可現(xiàn)在呢?它被污染的不成樣子了,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見人厭的臭水溝了。我失去了以前美麗的外貌,被人們強迫地換上了一副丑陋的外表。河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,魚兒在河里奄奄一息,`再也無法生存了,兩岸的楊柳枯死,路上的行人望而生畏,居民們連水都喝了,這氣味的刺激水質(zhì)的惡化,許多居民常常生病,而且都搬家了。

  河水污染的原因:

 、贀(jù)調(diào)查所知,工業(yè)廢水、生活廢棄物不專業(yè)的,直接排入江、河、湖、海,就會嚴重的水污染。的使用化肥和農(nóng)藥,也會污染水資源……受污染的水不的話,是飲用水的。

 、谌藗兺鶊D省事,把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里,使水變臟、變臭,了臭氣熏天的臭水溝。嚴重的污染了周圍的環(huán)境、空氣,了三項損失。

 、塾行┤私(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河隨手一扔,就一走了之了。只要有風(fēng)刮起,塑料制品就四處亂飛,刮到水里、樹枝上,往往就動不了了,日積月累,里面的污染物就會滲透到深水里。水就會污染,也會白色污染。

  ④有些賣蔬菜的小攤,買完蔬菜后,剩下了壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,經(jīng)常也把壞了的菜扔到了水里,在以后漫長的日子里,臭菜腐爛了,就嚴重的污染了水資源,從而使小河變成了臭氣沖天的臭水溝。

 、荽蟠慌欧诺挠臀、廢水,把魚兒們都毒死了。有些要使用水的工廠,用完水后,又把臟水再排回到河里,的污染了水資源,還有工廠把顏料排到了河里,更嚴重的污染了水資源。真可恨!

 、抻须[蔽的池塘都被污染了,池塘里的水都成了可口可樂的顏色了。池塘邊堆了數(shù)都數(shù)不清的垃圾、臭菜,不遠處,還有工廠正在排放污水,這是多么的.可怕呀!

  調(diào)查后的疑問:

  本調(diào)查結(jié)束后,產(chǎn)生了許多的疑問:

  1、人們?yōu)椴徽湎『拥拿利惸兀?/p>

  2、 當(dāng)?shù)氐墓S為不對污水、的治理呢?

  3、人們?yōu)樾『咏o污染了呢?

  解開謎團:

  帶著問題又走訪了幾位居民和考察專家。原來在水污染剛開始時,就有當(dāng)?shù)鼐用裾疫^反映,要求解決水污染問題。也想解決關(guān)于水污染的問題,一套的現(xiàn)代化的污水程序,價錢是非常昂貴的,并且要在好幾年之后才能見經(jīng)濟。誰也不愿意花這冤枉錢,事情就拖了下來,當(dāng)?shù)赜行┚用裨跉鈶嵵,也加入到對河水污染的隊伍中去,把垃圾不時的拋入了小河中。潺潺流水受到了嚴重的污染,變成了漂著果皮,廢紙等垃圾的臭水溝。

  得出的結(jié)論:

  調(diào)查工作結(jié)束后,便在一起并分析總結(jié)我市河水污染的原因主要由幾個的:

  1、 人們環(huán)保意識,亂扔垃圾。

  2、 工業(yè)生產(chǎn)中排出了的油污,廢水和廢渣。

  3、城鎮(zhèn)生活污水農(nóng)牧業(yè)的排水等等。而所有污染中,工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的工業(yè)廢水的污染尤為嚴重。查閱資料,別人的介紹,到:鋼鐵廠等排出的生產(chǎn)廢水中含有酚類化合物和氰化物。人們在洗澡,洗衣服、洗菜時,要用洗滌劑,含有洗滌劑的水流入下水道,而后河流,生活污水無毒,但水中無機鹽類、病原生物等等增多,也會嚴重的水質(zhì)污染。

  建議:

  1、 要節(jié)約用水,不浪費水。

  2、 建議每個公民自覺的生存環(huán)境,從自我做起,從現(xiàn)在做起。

  3、 工廠里排出的臟水,要回收,直到不污染任何東西,才可以排出。

  4、應(yīng)加大管理和,控制工業(yè)污染源,工業(yè)廢水排放,要治理,排放標(biāo)準。

  5、 從今以后,要宣傳“地球”,呼吁所人們、工廠,不要再制造污染了,要保護好美好的地球

  6、 建議我市化工廠改進技術(shù),更新設(shè)備,廢水、廢渣的治理,達標(biāo)排放,廠區(qū)周圍的環(huán)境不受污染。

  7、 “亡羊補牢”為時不晚,千萬注意不要再污染其它水域了,更不要污染地下水了。

  要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧!

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