大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告實(shí)用(15篇)
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們使用報(bào)告的情況越來越多,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告1
【摘要】隨著時代發(fā)展,人們的理財(cái)觀念越來越多強(qiáng)。理財(cái)已成為人們合理支配錢財(cái)?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,他們尚未獨(dú)立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,他們處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法和強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。越來越多的大學(xué)生變成高消費(fèi)群體。對大學(xué)生消費(fèi)出現(xiàn)的諸多問題。理財(cái)這堂必修課迫在眉睫地?cái)[在了大學(xué)生面前。
隨著中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,理財(cái)觀念漸漸深入人心,而對于準(zhǔn)備踏入社會的大學(xué)生而言,更顯得尤為重要。但我國高等教育發(fā)展迅速的同時,大學(xué)生的理財(cái)教育相對滯后,已不能適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有“智商”,還應(yīng)該具備一定的“財(cái)”商。在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,為自己的現(xiàn)在和將來精打細(xì)算,這樣對于以后走向社會收益巨大。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 消費(fèi) 理財(cái)
前言:告別中學(xué)時代,邁進(jìn)大學(xué)校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬:人生理想將在這里確立,未來的發(fā)展將在這里奠基,美好生活將在這里開始。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,面對突變的生活環(huán)境,跨入大學(xué)的學(xué)子們即會充滿好奇和興奮,也容易遇到許多不適和困惑。那么,如何更好管好你的物質(zhì)財(cái)富,用好你的每一分錢——這是每個當(dāng)代大學(xué)生面臨的首要問題。
理財(cái)對一個人的一生影響十分巨大,通過個人理財(cái)有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù),但是通過理財(cái)從而實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和投資目標(biāo),是可以實(shí)現(xiàn)的。尤其是我們大學(xué)生,畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚、生子以及一系列事情等著我們處理、規(guī)劃,沒有科學(xué)、合理的理財(cái),我們的生活肯定會受到或多或少的影響。管好你的每一分錢,能讓你在有限的物質(zhì)財(cái)富下享受生活的無窮樂趣。做到錢能生錢,就能讓你在有限的物質(zhì)財(cái)富下享受人生無窮的欲望滿足。
此次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式展開,結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料,做了初步的分析和探討。
一、調(diào)查目的
大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和理財(cái)現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的理財(cái)狀況,我們決定對部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財(cái)?shù)恼{(diào)研,弄清大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀,理財(cái)?shù)闹匾耘c總結(jié)理財(cái)?shù)姆椒ā?/p>
二、調(diào)查方法和內(nèi)容
針對大學(xué)生理財(cái)情況我們通過問卷調(diào)查的方式對我學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,包括文科、理科、工科的在校本科生。本次發(fā)放問卷50份,收回41份,問卷有效率82%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇方式來回答問題,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。
三、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析
(一)、學(xué)生一個月的可支配費(fèi)用較高且集中
當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。因此對于大學(xué)生一個月的可支配費(fèi)用,調(diào)查表明,一個月可支配費(fèi)用為700~1000元和1000~元的都占%,在調(diào)查中占了較高的比重,顯示了大學(xué)生一個月的可支配費(fèi)用較為集中,大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件還是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。由此可見大學(xué)生可支配的費(fèi)用還是較高的。
。ǘ⒋髮W(xué)生可支配費(fèi)用主要來源父母給的生活費(fèi),依靠理財(cái)渠道占少數(shù)
因此 調(diào)查表明,九成以上的大學(xué)生的可支配費(fèi)用主要來源于父母給的生活費(fèi),這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。一般情況下,父母每個月會給固定的生活費(fèi),學(xué)生可以依據(jù)自己的需求,合理規(guī)劃這筆生活費(fèi)。生活費(fèi)由盈余固然是好事,而當(dāng)生活費(fèi)不夠的時候,學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi),父母也大多愿意支付。,每個月的生活費(fèi)還有很有彈性的,學(xué)生可以綜合評估自己的消費(fèi)能力,對生活資金進(jìn)行合理理財(cái)。另外有%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費(fèi)用。據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生做兼職的目的主要是增長社會經(jīng)驗(yàn),其次才是經(jīng)濟(jì)方面的原因,大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點(diǎn)外快,減輕父母的負(fù)擔(dān),盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。而有%的大學(xué)生依靠獎學(xué)金分?jǐn)偪芍滟M(fèi)用。對于家庭條件一般或不太好的學(xué)生,獎學(xué)金是生活費(fèi)的重要來源。可前提條件是,在成績允許的條件下。因此,部分學(xué)生在情況允許下,都會積極努力爭取獎學(xué)金,減少家里的開銷。最后僅有%和%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機(jī)做些簡單生意。大部分學(xué)生的理財(cái)意識還是較為薄弱,他們大多不懂如何更好的理財(cái)投資。因此,加強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)意識箭在弦上。
。ㄈ⒛信M(fèi)存在一定差異
調(diào)查顯示,消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。而在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用由市重中之重。無論是男、女個人飲食都占了較大的'比重分別為%和%。但男女消費(fèi)支出仍然存在一定差異。就男性而言,聚會和外出游玩占的比重高達(dá)%和%。聚會和外出游玩成了男生每個月的必要消費(fèi)項(xiàng)目,玩樂,享受生活等成了男生消費(fèi)的主要原因。就女生而言,女生的消費(fèi)支出主要是外出購物、購買生活日用品和購買書籍和學(xué)習(xí)用品,各占%、%和%(如圖1)。購物是女人的天性,在此調(diào)查中一覽無余。大部分女大學(xué)生在購物上花的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飲食費(fèi)用,甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食。而對于消費(fèi)原因此項(xiàng),七成以上男生認(rèn)為和朋友出去,出于自己“大方”心理為主要原因。而沒什么特殊原因,只是突然想買了、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費(fèi)的主要原因(如圖2)。這表明,女生消費(fèi)過程中存在許多不理性的成分。且女生相對于男生而言,更容易存在攀比心理。由此看出,由于性別的差異導(dǎo)致了消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣的差異。
。ㄋ模⒗硇韵M(fèi)是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們再花錢是往往十分謹(jǐn)慎,力求“花的值”,他們會盡量搜索那些物美價(jià)廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買品牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
四、當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀分析及原因分析
(一)、自我約束力差,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較差
進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨(dú)立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費(fèi)上往往是隨心所欲,盲目消費(fèi),在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,大學(xué)生尋找家教等兼職,大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗(yàn),而并非為了“幫補(bǔ)家用”。他們大多認(rèn)為做兼職,可以多賺點(diǎn)外快,使每月的生活費(fèi)有所增加,在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑,更理所當(dāng)然。當(dāng)然,也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機(jī),把兼職所賺的錢一點(diǎn)一滴的存起來,但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長,期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。
(二)、沒有嚴(yán)格的計(jì)劃
沒有嚴(yán)格的計(jì)劃,再多地財(cái)富如果不加以計(jì)劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查,平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓相當(dāng),而有記賬習(xí)慣且每月實(shí)際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少(如下表)
顯然,大學(xué)生并沒有對生活費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的計(jì)劃和安排的。如何對生活費(fèi)進(jìn)行合理規(guī)劃,對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。
。ㄈ、理財(cái)觀念淡薄,理財(cái)理念缺失
在問卷中問及對理財(cái)?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及對每個月的收支情況是怎樣的熟悉程度,大多同學(xué)都是對每月支出無計(jì)劃,但也比較比較清楚或者心里大概有個數(shù)。而對于每個月支出有計(jì)劃,有編制,十分清楚只占少數(shù)而當(dāng)問及每個月的生活費(fèi)情況時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍或僅僅剛好,略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余。
很多大學(xué)生不知道何為理財(cái),當(dāng)然也就不懂得如何進(jìn)行合理的理財(cái)了。對沒有固定收入的大學(xué)生來說,對“理財(cái)”的理解,不能僅僅局限在對已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上,而是如何更合理的消費(fèi)和管理自己的資產(chǎn)。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財(cái),從而提高生活質(zhì)量和品位。一般來說,大學(xué)時代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時期。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財(cái)習(xí)慣,掌握一些必需的理財(cái)常識,往往可以受益終生。
原因分析:
從消費(fèi)情況可以總結(jié)出,理財(cái)能力弱,理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面。
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許多家長始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補(bǔ)償”心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是“心太軟”,甚至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項(xiàng)工作從來都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會受到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開始理財(cái),沒有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。
。ǘ⿲W(xué)校問題
學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時,卻沒有教他們怎樣理財(cái)。許多家長和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L大以后自己也能學(xué)會。更多的人認(rèn)為,青少年時期應(yīng)該是“一片凈土”,孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識、長身體,其他的都應(yīng)慢慢來。并且學(xué)校沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展的活動極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大,所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)不多。
(三)社會問題
社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機(jī)廳)的存在等,往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的影響,學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。學(xué)生們花錢大多沒有計(jì)劃性,家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,缺少經(jīng)驗(yàn),在途中迷失方向。
。ㄋ模┳陨碓
內(nèi)因是事物變化的主要因素,大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強(qiáng)等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都顯示他們的理財(cái)能力的缺乏。
五、大學(xué)生合理理財(cái)?shù)姆椒?
。ㄒ唬W(xué)會記賬,明確資金的流動情況
根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,大多是有多少花多少,“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此,大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",遵循“量入為出”的原則,為自己的消費(fèi)作一份詳細(xì)
的計(jì)劃,每月編制“預(yù)算”,嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”,將實(shí)際消費(fèi)和計(jì)劃進(jìn)行核對,弄清楚超支和節(jié)約情況,以區(qū)別哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便調(diào)整下月的計(jì)劃,但不要將所有的收入都列入計(jì)劃,整個計(jì)劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費(fèi)用,將生活費(fèi)用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。
。ǘ、學(xué)會合理的消費(fèi),提高自我約束力
理財(cái)并不等于只知道存錢,也要學(xué)會合理的消費(fèi)。學(xué)會花錢,不光要學(xué)會計(jì)劃,同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說,手頭的資金本來就不多,更要注意。首先,要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,所以花錢時要做到心中有數(shù),不要盲目購買,不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,時刻提醒自己:這個東西是否一定要購買,是否經(jīng)常會使用,以防沖動購買。其次,要學(xué)會講價(jià),現(xiàn)在的商品市場,在很多情況下都有很大的講價(jià)空間,不要為了面子而不講價(jià),講價(jià)的結(jié)果能直接減少你的支出,為你省錢。
(三)、利用簡單的投資工具,實(shí)現(xiàn)對理財(cái)?shù)牟倏v
首先,學(xué)生可以選擇定期存款為實(shí)現(xiàn)理財(cái)操縱的第一步。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲蓄的習(xí)慣,必要的儲蓄是我們以后生活的保障。學(xué)生可以開一個個人儲蓄賬戶,采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費(fèi)中拿出幾十元存入銀行,或者將每個月用剩的錢全部存入銀行,這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。再者,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列,學(xué)生也可以選擇投資股票來實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。但眾所周知,股票高收益,高風(fēng)險(xiǎn)并存,是一把雙刃劍。因此,建議大學(xué)生適度的投資股票。
。ㄋ模、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財(cái)教育,增強(qiáng)學(xué)生理財(cái)意識
理財(cái)不僅僅是大學(xué)生自己的事情,學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財(cái)教育活動,培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看,學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財(cái)知識的僅占兩成左右學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財(cái)知識。而另一項(xiàng)調(diào)查也顯示,超過半數(shù)的學(xué)生對學(xué)校里關(guān)于個人財(cái)務(wù)管理知識的講座有興趣,并且會去聽。既然如此,學(xué)?稍黾訉碡(cái)課程的開放,讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財(cái)知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費(fèi)環(huán)境,正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財(cái)意識的社會環(huán)境。這包括兩個方面:一個是校園外的環(huán)境;另一個是校園內(nèi)的環(huán)境。因此,一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境,盡量避免社會上不良的社會風(fēng)氣對大學(xué)生的腐蝕,將那些社會上高消費(fèi)的宣傳堅(jiān)決擋在校園之外,其影響降到最低。與此同時倡導(dǎo)理財(cái)理念,在學(xué)校,政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下,樹立正確的理財(cái)觀念。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化,提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費(fèi)。
六、總結(jié)
從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費(fèi)中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費(fèi)沒有一個正確的方向,哪些可以提倡.哪些要堅(jiān)決杜絕.都還不清楚.總體上說大學(xué)生的消費(fèi)還處于一個成長健全的時期。理財(cái)是一輩子的事,對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來說,大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以,多數(shù)人只要有樹立一定的理財(cái)意識、掌握一定的理財(cái)知識、經(jīng)歷一定的理財(cái)實(shí)踐,等到今后走出校園,與普通人相比,一定會表現(xiàn)出高人一籌的財(cái)商來。
綜合以上分析,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期,而相比之下,大學(xué)生的理財(cái)意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體,大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財(cái)?shù)狞S金時期,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財(cái)知識,養(yǎng)成一種理財(cái)?shù)牧?xí)慣,樹立理財(cái)?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費(fèi)情況,綜合各方面的因素,詳細(xì)的編制自己的理財(cái)計(jì)劃,并努力將其實(shí)現(xiàn),顯得迫在眉睫。同時,在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財(cái)課程,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)盡早做好理財(cái)規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告2
一、摘要
隨著時代的發(fā)展,人們的理財(cái)觀念也越來越強(qiáng),而大學(xué)生的理財(cái)實(shí)踐將直接影響他們的生活方式及生活態(tài)度。對此,我采用了調(diào)查問卷的方法對大學(xué)生在理財(cái)過程中的情況進(jìn)行了調(diào)查研究,本文就是基于調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行分析。
二、調(diào)查背景和目的
1、調(diào)查背景
20xx年春季網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀活動如火如荼的進(jìn)行著,其中網(wǎng)上市場調(diào)研綜合實(shí)踐任務(wù)是以邀請的諸葛理財(cái)用戶為調(diào)研對象,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,并根據(jù)有效調(diào)查數(shù)據(jù)撰寫調(diào)查分析報(bào)告以此來對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營銷能力進(jìn)行評比,大多數(shù)大學(xué)生參與了進(jìn)來,而我同樣也完成了本次活動。
2、調(diào)查目的
了解大學(xué)生的理財(cái)意識、理財(cái)觀念及理財(cái)行為。發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生在理財(cái)過程中存在的問題、分析問題,針對問題提出相應(yīng)的解決方案或建議,讓大學(xué)生能夠更合理的規(guī)劃自己的理財(cái)生活。
三、調(diào)查時間
20xx年3月16—20xx年4月1日
四、調(diào)查內(nèi)容
五、調(diào)查對象
大學(xué)生群體
六、問卷分析
1、問卷題目設(shè)計(jì)思路
。1)題目
關(guān)于大學(xué)生投資理財(cái)?shù)恼{(diào)查問卷
(2)設(shè)計(jì)思路
對大學(xué)生群體進(jìn)行問卷調(diào)查,通過問卷分析以此來了解在校大學(xué)生投資理財(cái)?shù)慕?jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。
2、問卷發(fā)放/回收情況分析
本次問卷調(diào)查共計(jì)發(fā)放問卷16份,回收16份,回收率100%,問卷有效率為100%。調(diào)查問卷主要采用單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇的方式來回答問題。
3、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析
。1)通過調(diào)查我們可以看出家庭月收入在5000-10000元的占比最大50%,5000以下及15000以上各占了38%和13%,由此可見大多學(xué)生家庭收入一般,這也間接影響著他們怎樣看待投資理財(cái)行為。
。2)大學(xué)生月生活費(fèi)在1000-1500元的占了50%,相比較月生活費(fèi)在1000以下的學(xué)生他們占了更大的優(yōu)勢,也有更多的資金來進(jìn)行理財(cái)投資。
(3)根據(jù)問卷我們知道了有將近75%的大學(xué)生沒有進(jìn)行投資理財(cái),只有25%的學(xué)生進(jìn)行了投資。由此可見,大學(xué)生對于投資理財(cái)還是處于比較保守的態(tài)度。
。4)通過調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì),40%的人選擇用銀行存款的投資方式,34%使用支付寶理財(cái),炒股和購買基金國債分別占了10%。可以看出,大部分人最偏好最首選的理財(cái)方式就是儲蓄,一定程度上理財(cái)方式也受父母的影響。
。5)69%的人表示可以允許虧損但不能太多,而19%的人表示他們選擇的投資理財(cái)方式必須賺錢。由此可見大部分人對于自己的理財(cái)方式還是比較看好的。
。6)對于目前在理財(cái)方面還可能存在的問題,28%的人表示自己理財(cái)知識欠缺、理財(cái)技能缺乏,而25%的人表示他們的理財(cái)觀念淡薄以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,而花錢沒有計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較差分別占xx%和11%。由此可見,大學(xué)生尚且需要學(xué)習(xí)更多的理財(cái)知識和技能,對于金錢也沒有一個準(zhǔn)確的概念以及消費(fèi)計(jì)劃。
4、問題及解決方法
。1)此次問卷調(diào)查中學(xué)生的主要收入來源于家庭,經(jīng)濟(jì)來源單一
方法:正所謂“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴”,學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的動手能力,減少自己的.依賴性。利用自己的業(yè)余時間,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多做一些勤工儉學(xué),增加自己的收入。
(2)大多數(shù)人消費(fèi)不理性以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理
方法:有些人沒有堅(jiān)持記賬的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確一個月的錢都花費(fèi)在什么地方,是否合理。所以我建議大學(xué)生應(yīng)該制定合理的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣。
。3)大多數(shù)人對于理財(cái)知識欠缺、理財(cái)技能缺乏。
方法:首先學(xué)校應(yīng)加大理財(cái)知識相關(guān)的宣傳力度,使學(xué)生們了解怎樣理性消費(fèi)和理性的理財(cái)。要養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,用所了解的知識去指導(dǎo)自己消費(fèi)理財(cái)。
七、總結(jié)
1、成就
此次調(diào)查的對象大多都是我身邊的同學(xué)朋友,讓我了解了她們投資理財(cái)?shù)囊恍┛捶āN覀円矔?jīng)常溝通,探討對于投資理財(cái)?shù)囊恍┫敕,互相進(jìn)步。
2、不足
調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的比較匆忙且自己是第一次做這類調(diào)查,有些問題設(shè)計(jì)有些不合理。
3、收獲
在設(shè)計(jì)問卷過程中,我查閱了很多關(guān)于這方面的資料,懂得了怎樣設(shè)計(jì)問卷,以及通過微信公眾平臺編輯并推送問卷給別人填寫,我學(xué)到了很多。通過分析調(diào)查問卷報(bào)告我知道了大學(xué)生要進(jìn)行錢財(cái)管理,使自己的錢財(cái)通過合理的安排、消費(fèi)。要懂得生活,學(xué)會生活。這個活動讓我對能力秀的興趣越來越高,我相信能力秀這個平臺也能越走越遠(yuǎn)!
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告3
公道支配錢財(cái)?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,他們還沒有獨(dú)立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另外一方面,他們處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法和強(qiáng)烈的消費(fèi)欲看。那末我市大學(xué)生的理財(cái)水平是怎樣的?他們的理財(cái)觀又是如何?所以在這個暑假,我在蘇州科技學(xué)院隨機(jī)邀請的50名學(xué)生作了份大學(xué)生理財(cái)問卷調(diào)查。
背景知識:甚么是理財(cái)?
從大學(xué)生來說個人理財(cái)?shù)姆秶ǎ嘿嶅X,用錢,存錢,借錢,省錢,護(hù)錢即保險(xiǎn)與信托。
一、調(diào)查的對象、時間、方式
(一)對象:我院大學(xué)生
(二)時間:XX年8月
(三)方式:問卷調(diào)查情勢
二、調(diào)查情況:
1、大多數(shù)愿走理性消費(fèi)線路
就月均勻生活費(fèi)而言,五成大學(xué)生月生活費(fèi)超500元,并且300~800元這個區(qū)間是大學(xué)生最為普遍的花費(fèi)區(qū)間,即便在這個區(qū)間內(nèi),最高消費(fèi)和最低消費(fèi)也相差500元,表明大學(xué)生之間的消費(fèi)差距不小。在飲食方面的用度最多。
從整體上看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐漸向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念還是主流。盡大多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時斟酌最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢,尋求物美價(jià)廉。
2、消費(fèi)也玩張揚(yáng)個性
手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回來,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級大約一半同學(xué)具有筆記本電腦,大部份同學(xué)有mp3.
調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分尋求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,乃至向他人借錢以滿足欲看。在尋求物資消費(fèi)的同時,他們也夸大人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)尋求情感需要物資投進(jìn),常常難以理性掌控適度消費(fèi)原則。
另外,很多家庭條件好的同學(xué)在消費(fèi)中也玩張揚(yáng)個性,愛上了高消費(fèi)。
3、大學(xué)生月光族
調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每個月花費(fèi)基本沒有節(jié)余,其中50元以下節(jié)余的占81%,有200元以上節(jié)余的僅占1%。對節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑文娛,選擇買書的不到占十分之一。 少數(shù)同學(xué)碰到超支現(xiàn)象,會找同學(xué)借用,從銀行透支,或預(yù)支下月用度。
4、大多數(shù)人大學(xué)生理財(cái)觀念淡薄,財(cái)商不高
沒有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在甚么地方,是不是公道。很少有學(xué)生選擇銀行儲蓄,沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生,由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險(xiǎn)等市場上投資,并且對這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人以為能做好資產(chǎn)保值已很不錯了。
5、新理財(cái)人異軍崛起
約有90%的調(diào)查的大學(xué)生作過兼職工作,56%正在做兼職。從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)來講,兼職是一項(xiàng)不需要預(yù)支任何資本的純增值方式,而且?guī)捉鼪]有甚么風(fēng)險(xiǎn)性。而且可以進(jìn)一步擴(kuò)充自己的財(cái)務(wù)本金,為往后的消費(fèi)等方面埋下伏筆。無疑,這類新興的大學(xué)生理財(cái)增值方式應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生理財(cái)進(jìn)程中一個很重要的組成部份,是理財(cái)進(jìn)程中的一個高級階段。
在調(diào)查中也有同學(xué)自稱為理財(cái)達(dá)人的。他在校園做業(yè)務(wù)代理,網(wǎng)上開店,趁今年股票情勢好,開戶成為新股民。在詢問中了解到,他涉足股市其實(shí)不是為了掙錢,主要是為了解投資市場,為今后的個人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn),投資額基本在5000至1萬元,資金來源是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的,在現(xiàn)在的股市行情中,已盈利10%了。
三、緣由分析
從消費(fèi)情況可以總結(jié)出,理財(cái)能力弱,理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,而致使這一現(xiàn)象的緣由主要有以下幾個方面。
分析(一)家庭緣由:很多家長始終以為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前程光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速進(jìn)步,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們獨(dú)有的補(bǔ)償心理,常常輕易造成將就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻疏忽了對孩子初期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,經(jīng)常是心太軟,乃至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項(xiàng)工作歷來都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不知道甚么應(yīng)當(dāng)花甚么又不該花的`。假如孩子在沒有問過家長的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會遭到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開始理財(cái),沒有經(jīng)驗(yàn)也只能隨著感覺走,他人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒有勤儉意識。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收進(jìn)都支付在大學(xué)生上。
分析(二)學(xué)校題目:學(xué)校在教育學(xué)天生材的同時,卻沒有教他們怎樣理財(cái)。很多家長和教育工作者以為理財(cái)是大人的事,孩子還不適合涉足這類事情,或以為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L大以后自己也能學(xué)會。更多的人以為,青少年時期應(yīng)當(dāng)是一片凈土,孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識、長身體,其他的都應(yīng)漸漸來。并且學(xué)校沒有構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,展開的活動極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好不大,所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)未幾。
分析(三)社會題目:社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機(jī)廳)的存在等,常常對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用,F(xiàn)在的學(xué)校已不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系愈來愈緊密。學(xué)生們遭到社會上浪費(fèi)浪費(fèi)現(xiàn)象的影響,學(xué)生也開始用父母的錢顯擺。學(xué)生們花錢大多沒有計(jì)劃性,家長給多少就花多少、看到他人買甚么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的.,使得很多同學(xué)都想往逐一嘗試。但是學(xué)生究竟還是學(xué)生,缺少經(jīng)驗(yàn),在途中迷失方向。
分析(四)本身緣由:內(nèi)因是事物變化的主要因素,大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我束縛力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強(qiáng)等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另外一方面,他們還沒有取得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)遭到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都顯示他們的理財(cái)能力的缺少。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告4
一、調(diào)研說明
很多跡象表明其實(shí)大學(xué)生也非常想投資理財(cái),為了減輕家庭負(fù)擔(dān),為了自己的需求,但是對于理財(cái)方面很多大學(xué)生都是抱著躍躍欲試的心情,而從來沒有嘗試過,而這份調(diào)查問卷就是為了了解大學(xué)生對投資理財(cái)?shù)囊环N看法,了解如今的大學(xué)生喜歡哪種投資理財(cái)方式,以便于讓投資理財(cái)工具更好的為大學(xué)生服務(wù),現(xiàn)在大學(xué)生是一個不可忽視的消費(fèi)群體,用好這個機(jī)會,創(chuàng)造出令消費(fèi)者滿意的投資理財(cái)工具,讓大學(xué)生對投資理財(cái)產(chǎn)生興趣。
二、調(diào)研思路
此報(bào)告從以下幾個方面分析和解釋調(diào)查結(jié)果 1.大學(xué)生了解哪些投資理財(cái)工具分析 2.大學(xué)生對投資理財(cái)?shù)目捶ǚ治?3.大學(xué)生有無投資理財(cái)分析 4.大學(xué)生是否在學(xué)業(yè)期間進(jìn)行投資理財(cái)分析 5.對于投資理財(cái)最想得到什么進(jìn)行分析
三、調(diào)查背景
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,生活水平的不斷提高,人們的可支配收入越來越高,為了讓資源各加的合理化,投資理財(cái)行業(yè)迅速發(fā)展,這幾年各種投資工具琳瑯滿目,但同時,大學(xué)這一主力軍對投資理財(cái)卻不是很重視,因此盡早養(yǎng)成投資理財(cái)觀念提高大學(xué)生資源利用率,讓更多大學(xué)生了解投資理財(cái),對大學(xué)生的投資理財(cái)情況,開展可行性調(diào)查。
四、主要的研究結(jié)論
經(jīng)過公眾號調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對投資理財(cái)很不了解,而且大學(xué)生不知道怎樣去投資理財(cái),用什么樣的工具投資理財(cái),這說明了大學(xué)生理財(cái)意識薄弱,沒有那種利用現(xiàn)有財(cái)富創(chuàng)造更多的財(cái)富的思想。
五、調(diào)研目的
1.了解如今大學(xué)生對投資理財(cái)?shù)目捶?/p>
2.對調(diào)查問卷反映出來的問題提出對應(yīng)的建議
3.讓大學(xué)生提起對投資理財(cái)?shù)呐d趣
六、調(diào)研內(nèi)容
1.大學(xué)生是否進(jìn)行過投資理財(cái)
2.大學(xué)生投資理財(cái)工具的認(rèn)識
3.大學(xué)生進(jìn)行投資理財(cái)最想得到是什么
4.大學(xué)生是否會在學(xué)業(yè)期間進(jìn)行理財(cái)
七、調(diào)研范圍
1.大學(xué)生對投資理財(cái)?shù)牧私獬潭?/p>
2.大學(xué)生對投資理財(cái)?shù)钠谕?/p>
八、調(diào)研方法
1.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
2.訪問法
3.觀察法
九、調(diào)研對象
1.微信好友(諸葛理財(cái)注冊用戶)
2.五湖四海的能力秀秀友(限在校大學(xué)生)
十、問卷題目設(shè)計(jì)思路
此次調(diào)查問卷題目的設(shè)計(jì)思路是根據(jù)標(biāo)題“大學(xué)生投資理財(cái)調(diào)查問卷”,明確的了解大學(xué)生對投資理財(cái)?shù)牧私饧翱捶,圍繞這個方面設(shè)置了9個問題,以是否為在校大學(xué)生設(shè)置為甄別項(xiàng),根據(jù)大學(xué)生在讀年級來推測大學(xué)生有多少生活費(fèi),再設(shè)置大學(xué)生是否有生活費(fèi)余額,因?yàn)榇髮W(xué)生在讀年級與生活費(fèi)余額有很大關(guān)系,剛進(jìn)校園可能還不知道自己想要的是什么,很多方面感到很迷茫,對資金需求較大,而大二階段,經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí),能夠準(zhǔn)確知道自己想要的東西再來制定詳細(xì)的計(jì)劃,然后由大學(xué)生生活費(fèi)余額引出對投資理財(cái)?shù)牧私,是否了解過投資理財(cái),市面上有哪些投資理財(cái)工具,各種投資理財(cái)工具的特點(diǎn)是什么,再問大學(xué)生是否有進(jìn)行過投資理財(cái)及通過投資理財(cái)最想得到的是什么,這就是整個調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)思路,最主要的目的是讓大學(xué)生對投資理財(cái)有一個了解。
十一、問卷發(fā)放情況分析
問卷發(fā)放的時間是20xx年4月4日星期二,對問卷題目做了很多設(shè)置,如何更好的了解大學(xué)生對投資理財(cái)?shù)目捶,這是調(diào)查問卷發(fā)布的前期內(nèi)容。
十二、問卷回收情況分析
問卷發(fā)布時間是20xx年4月4日,回收時間是4月9日,發(fā)放了5天的調(diào)查問卷,總共有35人填寫,因設(shè)置有甄別項(xiàng),所以有6份無效問卷。
十三、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析
注:帶*符號的為多選題
1.是否為在校大學(xué)生比例分析
是:83%;否:xx%;根據(jù)問題以及結(jié)果可知,填此份問卷的大部分為在校大學(xué)生而有個別不是,則說明問卷中有無效問卷。
2.就讀年級分析
大一:3%;大二:77%;大三:3%,大四:0;其他:xx%;根據(jù)問題及結(jié)果可知,大二的學(xué)生占絕大多數(shù),可能會多去思考關(guān)于投資理財(cái)?shù)囊恍┦虑,而大一的學(xué)生只占少數(shù),這說明填這個問卷的學(xué)生大多是大二年級,其他6份因設(shè)置有甄別項(xiàng)所以視為無效問卷,此項(xiàng)題僅作為一項(xiàng)數(shù)據(jù)參考。
3.對投資理財(cái)?shù)目捶ǚ治?/strong>
風(fēng)險(xiǎn)大,收益。14%;真實(shí)性不高:6%;看不懂:34%;太復(fù)雜:14%;其他:31%;根據(jù)問題及結(jié)果可知,有34%大學(xué)生看不懂投資理財(cái),這是因?yàn)閺膩頉]接觸過投資理財(cái),以至于對投資理財(cái)很陌生;14%的大學(xué)生認(rèn)為投資理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)大,收益小,因此對投資理財(cái)產(chǎn)生懷疑,認(rèn)為投資風(fēng)險(xiǎn)很大,而忽略了選擇投資理財(cái)?shù)姆绞剑?%的大學(xué)生認(rèn)為投資理財(cái)真實(shí)性不高,很大程度上是因?yàn)榻佑|到了網(wǎng)上詐騙的事情,對真正的投資理財(cái)產(chǎn)生疑問;14%的大學(xué)生認(rèn)為投資理財(cái)看不懂,可能是因?yàn)槭沁x錯了理財(cái)工具
4.對大學(xué)生有沒有進(jìn)行過理財(cái)做出分析
有,但效果不明顯:xx%;有,但只是簡單嘗試了一下:20%;了解過,但沒有實(shí)際行動:29%;完全沒有:34%;根據(jù)問題及結(jié)果可知,大學(xué)生從來沒有進(jìn)行過投資理財(cái)?shù)恼剂舜蠖鄶?shù),這說很多人不了解投資理財(cái),也不知道怎么使用工具,也存在對投資理財(cái)?shù)囊恍╊檻];xx%的大學(xué)生有進(jìn)行過投資理財(cái)?shù)Ч幻黠@,可能是因?yàn)橥顿Y金額少收益不高,投入時間少,也導(dǎo)致了收益不明顯;20%的大學(xué)生只是簡單嘗試一下,這可能就是一個愛好,偶爾玩一玩,而不抱著要收益的想法,可能就是充當(dāng)業(yè)余愛好;29%的同學(xué)只是了解,但沒有實(shí)際行動,可能只是因?yàn)樯磉叺呐笥延型顿Y,才去了解
5.是否在大學(xué)期間進(jìn)行投資理財(cái)分析
會,可以積累投資經(jīng)驗(yàn):xx%;目前沒有這個打算:60%;不會,覺得投資理財(cái)很虧:0;其他:23%;根據(jù)問題及結(jié)果可知,60%的學(xué)生目前沒有投資理財(cái)?shù)拇蛩,這就可能和現(xiàn)在的學(xué)生身份有關(guān),因?yàn)閷W(xué)生能夠用來投資的錢很少,而且自己又沒有收入來源,如果收益不大,可能對生活造成影響,這可能限制投資的最大原因;xx%的大學(xué)生認(rèn)為提早接觸投資理財(cái)可以積累投資經(jīng)驗(yàn),等以后有收入就可以熟練的去選擇投資工具;現(xiàn)在很多的大學(xué)生還是很相信一些官方的投資工具,覺得投資總會保本,不會有盤虧現(xiàn)象。
6.對于投資理財(cái)最想得到什么進(jìn)行分析
收益:51%;經(jīng)驗(yàn):23%;資源合理利用:20%;其他:6%;根據(jù)問題及結(jié)果可知,51%的大學(xué)生是想通過投資理財(cái)來獲得收益,而這基本上就是進(jìn)行投資理財(cái)最基本的想法,因?yàn)橐幌氲酵顿Y理財(cái)就會想到有錢賺,所以這是大部分人選擇投資理財(cái)?shù)脑颍?3%的大學(xué)生是想通過在大學(xué)期間進(jìn)行投資理財(cái),來獲得投資理財(cái)經(jīng)驗(yàn),同時也可以擴(kuò)展知識面,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá),趁著機(jī)會漲經(jīng)驗(yàn)也是一個很不錯的選擇,或許把經(jīng)驗(yàn)放在投資理財(cái)?shù)谝晃贿會獲得意想不到的收益;20%的大學(xué)生想通過投資理財(cái)讓資源更好的合理利用,有的大學(xué)生每個余額很多,自己又沒什么其他的需求,就可以讓手里的閑錢得到更好的利用,實(shí)現(xiàn)有限資源合理配置。
十四、發(fā)現(xiàn)的問題及解決辦法
1.邀請好友注冊諸葛理財(cái),完成這個任務(wù)的時候第一步就是邀請好友注冊諸葛理財(cái)讓對方成為你的親密盟友,其實(shí)這第一步就遇到了問題,很多同學(xué)一聽說要注冊,根本都不會理你,而你還是得需要跟別人反復(fù)說注冊沒有害,我想這是對我最大的考驗(yàn),鍥而不舍的精神在這一次充分體現(xiàn)出來。
2.投資理財(cái)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),第一次接觸調(diào)查問卷根本不知道從何處下手,開展的方向也是很懵懵懂懂,好奇和焦急的心情幾乎籠罩了我,后來通過詢問老師、詢問秀友,才知道要怎么怎么做,在這里面學(xué)會的是遇到不懂得問題就要虛心求教。
3.如何在公眾號里面發(fā)放問卷,其實(shí)這是第一次利用公眾號來發(fā)布投票,之前一直沒有接觸過,也沒有了解過,算是一個很新奇的`事物,但同時又面臨著怎么在公眾號發(fā)放調(diào)查問卷的問題,自己剛開始弄的時候直接就點(diǎn)擊投票管理,直接編輯投票,然后導(dǎo)致問卷不能發(fā)布,然后自己各種急,后來經(jīng)過自己的反復(fù)實(shí)驗(yàn)終于找到可以成功發(fā)放調(diào)查問卷的按鈕了,原來是要到素材管理然后新建圖文消息里面點(diǎn)擊右下角的投票鍵才能成功發(fā)放調(diào)查問卷。
4.問卷回收時間的修改,當(dāng)發(fā)放調(diào)查問卷的時候可以設(shè)置回收時間,然后我就設(shè)置了很長的時間,后來發(fā)現(xiàn)時間太長可能無法修改,然后趕緊打開電腦修改時間,當(dāng)時可能有點(diǎn)急一直沒改好,當(dāng)時就很著急,是那種功虧一簣的感覺很害怕,之后才發(fā)現(xiàn)原來是自己一時粗心把時間調(diào)成過去了,所以一直設(shè)置不成功。
十五、調(diào)查成就
通過這一次關(guān)于大學(xué)生投資理財(cái)?shù)恼{(diào)查問卷,發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生沒有真正的去了解什么是投資理財(cái),很多學(xué)生認(rèn)為投資理財(cái)沒有用,收效不大。其實(shí),這和很多方面有關(guān)系,比如投資金額、投資時間,這些都是影響投資理財(cái)效果的因素,這一次的問卷調(diào)查進(jìn)一步的了解了投資理財(cái)?shù)墓ぞ,對于投資理財(cái)?shù)牧私獠痪窒抻诒砻妫渲杏泻芏啻髮W(xué)問,很多學(xué)生沒有意識到這一點(diǎn)其中也包括我,但是經(jīng)過這一次的問卷調(diào)查,意識到很多事情不只是要看表面,更需要的是要明白它的含義。
十六、調(diào)查不足
很多事情需要去實(shí)踐了才知道,這次的問卷調(diào)查當(dāng)然也有很多不足!令我最印象深刻的是,竟然不知道怎么使用公眾號去發(fā)放調(diào)查問卷,這讓我覺得很羞愧,后來經(jīng)過詢問指導(dǎo)老師才知道怎么設(shè)計(jì)發(fā)放回收調(diào)查問卷,很多事情看似簡單,實(shí)則有難度,親身實(shí)踐過才知道自己的水平到底是什么樣子,經(jīng)過這件事,已深刻的明白原來所學(xué)到的東西總是會是你自己的,而你沒學(xué)過的東西再怎樣也不是你的,學(xué)習(xí)是一件很主動的事情,學(xué)校只能給你一個平臺,重要的是個人的成長與發(fā)展,早點(diǎn)認(rèn)識自己存在的不足,才能走向更好的自己。
十五、 調(diào)查收獲
學(xué)習(xí)新的事物總是會伴隨不足與收獲,這一次調(diào)查收獲了很多,比如在公眾號上面發(fā)布調(diào)查問卷,其實(shí)第一次接觸這個的時候新奇又害怕,新奇的是將要面對新事物,對新事物的向往,害怕的是對新事物的迷茫,對新事物的無知。最大的收獲是提高了學(xué)習(xí)積極性,遇到事情自己處理的一種決心,這是如何做好一次問卷調(diào)查的前期準(zhǔn)備。其實(shí)怎樣好調(diào)查問卷對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),包括問卷標(biāo)題的設(shè)計(jì)、前言的設(shè)計(jì)、問題的設(shè)計(jì)等,雖然說問卷調(diào)查成功的發(fā)布和回收已經(jīng)完成,但是對于這個方面還是有很多不足的地方,這樣的我要多向老師請教,多向好同學(xué)學(xué)習(xí),讓我了解了主動學(xué)習(xí)的重要性,很多收獲看得見,很多收獲看不見,每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)的路上會越走越遠(yuǎn)。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告5
【摘要】隨著中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,理財(cái)觀念漸漸深入人心,而對于準(zhǔn)備踏入社會的大學(xué)生而言,更顯得尤為重要。但我國高等教育發(fā)展迅速的同時,大學(xué)生的理財(cái)教育相對滯后,已不能適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有“智商”,還應(yīng)該具備一定的“財(cái)”商。在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,為自己的現(xiàn)在和將來精打細(xì)算,這樣對于以后走向社會收益巨大。本文從大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀出發(fā),分析了大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)理財(cái)意識和如何合理理財(cái)。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 消費(fèi) 理財(cái)
一、 調(diào)查目的
大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和理財(cái)現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的理財(cái)狀況,我們決定對部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財(cái)?shù)恼{(diào)研,弄清大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀,理財(cái)?shù)闹匾耘c總結(jié)理財(cái)?shù)姆椒ā?/p>
二、 調(diào)查方法
主要采取兩種方法。第一,問卷法。我們針對大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財(cái)方面的調(diào)查問卷(見附錄1),將其發(fā)布于網(wǎng)上,由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放41分,收回有效問卷41份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對象,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。第二,文獻(xiàn)法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,在網(wǎng)上或各報(bào)刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻(xiàn)作參考。
三、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀分析
。ㄒ唬W(xué)生一個月的可支配費(fèi)用較高且集中
當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。因此對于大學(xué)生一個月的可支配費(fèi)用,調(diào)查表明,一個月可支配費(fèi)用為700~1000元和1000~15000元的都占29.3%,在調(diào)查中占了較高的比重,顯示了大學(xué)生一個月的可支配費(fèi)用較為集中,大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件還是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。(如下表3)由此可見大學(xué)生可支配的費(fèi)用還是較高的。
。ǘ、大學(xué)生可支配費(fèi)用主要來源父母給的生活費(fèi),依靠理財(cái)渠道占少數(shù)
調(diào)查表明,九成以上的大學(xué)生的可支配費(fèi)用主要來源于父母給的生活費(fèi),這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍
情況。一般情況下,父母每個月會給固定的生活費(fèi),學(xué)生可以依據(jù)自己的需求,合理規(guī)劃這筆生活費(fèi)。生活費(fèi)由盈余固然是好事,而當(dāng)生活費(fèi)不夠的時候,學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi),父母也大多愿意支付。因此,每個月的生活費(fèi)還有很有彈性的,學(xué)生可以綜合評估自己的消費(fèi)能力,對生活資金進(jìn)行合理理財(cái)。另外有31.7%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費(fèi)用。據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生做兼職的目的主要是增長社會經(jīng)驗(yàn),其次才是經(jīng)濟(jì)方面的原因,大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點(diǎn)外快,減輕父母的負(fù)擔(dān),盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。而有26.8%的大學(xué)生依靠獎學(xué)金分?jǐn)偪芍滟M(fèi)用。對于家庭條件一般或不太好的學(xué)生,獎學(xué)金是生活費(fèi)的重要來源?汕疤釛l件是,在成績允許的條件下。因此,部分學(xué)生在情況允許下,都會積極努力爭取獎學(xué)金,減少家里的開銷。最后僅有7.3%和17.1%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機(jī)做些簡單生意。大部分學(xué)生的理財(cái)意識還是較為薄弱,他們大多不懂如何更好的理財(cái)投資。因此,加強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)意識箭在弦上。(如下表4)
(三)、男女消費(fèi)存在一定差異
調(diào)查顯示,消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。而在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用由市重中之重。無論是男、女個人飲食都占了較大的比重分別為42.5%和57.5%。但男女消費(fèi)支出仍然存在一定差異。就男性而言,聚會和外出游玩占的比重高達(dá)51.72%和45.83%。聚會和外出游玩成了男生每個月的必要消費(fèi)項(xiàng)目,玩樂,享受生活等成了男生消費(fèi)的主要原因。就女生而言,女生的消費(fèi)支出主要是外出購物、購買生活日用品和購買書籍和學(xué)習(xí)用品,各占66.67%、64.29%和61.11%(如圖1)。購物是女人的天性,在此調(diào)查中一覽無余。大部分女大學(xué)生在購物上花的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飲食費(fèi)用,甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食。而對于消費(fèi)原因此項(xiàng),七成以上男生認(rèn)為和朋友出去,出于自己“大方”心理為主要原因。而沒什么特殊原因,只是突然想買了、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費(fèi)的主要原因(如圖2)。這表明,女生消費(fèi)過程中存在許多不理性的成分。且女生相對于男生而言,更容易存在攀比心理。由此看出,由于性別的差異導(dǎo)致了消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣的差異。
。ㄋ模、理性消費(fèi)是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們再花錢是往往十分謹(jǐn)慎,力求“花的值”,他們會盡量搜索那些物美價(jià)廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買品牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
四、當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀分析
。ㄒ唬⒆晕壹s束力差,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較差
進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨(dú)立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費(fèi)上往往是隨心所欲,盲目消費(fèi),在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的`正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,大學(xué)生尋找家教等兼職,大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗(yàn),而并非為了“幫補(bǔ)家用”。他們大多認(rèn)為做兼職,可以多賺點(diǎn)外快,使每月的生活費(fèi)有所增加,在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑,更理所當(dāng)然。當(dāng)然,也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機(jī),把兼職所賺的錢一點(diǎn)一滴的存起來,但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長,期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。
(二)、沒有嚴(yán)格的計(jì)劃
沒有嚴(yán)格的計(jì)劃,再多地財(cái)富如果不加以計(jì)劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查,平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓
相當(dāng),而有記賬習(xí)慣且每月實(shí)際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少(如下表7)。顯然,大學(xué)生并沒有對生活費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的計(jì)劃和安排的。如何對生活費(fèi)進(jìn)行合理規(guī)劃,對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。
。ㄈ、理財(cái)觀念淡薄,理財(cái)理念缺失
在問卷中問及對理財(cái)?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及對每個月的收支情況是怎樣的熟悉程度,大多同學(xué)都是對每月支出無計(jì)劃,但也比較比較清楚或者心里大概有個數(shù)。而對于每個月支出有計(jì)劃,有編制,十分清楚只占少數(shù)(如下表8)。而當(dāng)問及每個月的生活費(fèi)情況時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍或僅僅剛好,略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余(如下表9)。很多大學(xué)生不知道何為理財(cái),當(dāng)然也就不懂得如何進(jìn)行合理的理財(cái)了。對沒有固定收入的大學(xué)生來說,對“理財(cái)”的理解,不能僅僅局限在對已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上,而是如何更合理的消費(fèi)和管理自己的資產(chǎn)。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財(cái),從而提高生活質(zhì)量和品位。一般來說,大學(xué)時代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時期。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財(cái)習(xí)慣,掌握一些必需的理財(cái)常識,往往可以受益終生。
五、 大學(xué)生合理理財(cái)?shù)姆椒?/p>
。ㄒ唬、學(xué)會記賬,明確資金的流動情況
根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,大多是有多少花多少,“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此,大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",遵循“量入為出”的原則,為自己的消費(fèi)作一份詳細(xì)的計(jì)劃,每月編制“預(yù)算”,嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”,將實(shí)際消費(fèi)和計(jì)劃進(jìn)行核對,弄清楚超支和節(jié)約情況,以區(qū)別哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便調(diào)整下月的計(jì)劃,但不要將所有的收入都列入計(jì)劃,整個計(jì)劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費(fèi)用,將生活費(fèi)用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。
。ǘ、學(xué)會合理的消費(fèi),提高自我約束力
理財(cái)并不等于只知道存錢,也要學(xué)會合理的消費(fèi)。學(xué)會花錢,不光要學(xué)會計(jì)劃,同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說,手頭的資金本來就不多,更要注意。首先,要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,所以花錢時要做到心中有數(shù),不要盲目購買,不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,時刻提醒自己:這個東西是否一定要購買,是否經(jīng)常會使用,以防沖動購買。其次,要學(xué)會講價(jià),現(xiàn)在的商品市場,在很多情況下都有很大的講價(jià)空間,不要為了面子而不講價(jià),講價(jià)的結(jié)果能直接減少你的支出,為你省錢。
。ㄈ⒗煤唵蔚耐顿Y工具,實(shí)現(xiàn)對理財(cái)?shù)牟倏v
首先,學(xué)生可以選擇定期存款為實(shí)現(xiàn)理財(cái)操縱的第一步。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲蓄的習(xí)慣,必要的儲蓄是我們以后生活的保障。學(xué)生可以開一個個人儲蓄賬戶,采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費(fèi)中拿出幾十元存入銀行,或者將每個月用剩的錢全部存入銀行,這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。再者,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列,學(xué)生也可以選擇投資股票來實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。但眾所周知,股票高收益,高風(fēng)險(xiǎn)并存,是一把雙刃劍。因此,建議大學(xué)生適度的投資股票。
(四)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財(cái)教育,增強(qiáng)學(xué)生理財(cái)意識
理財(cái)不僅僅是大學(xué)生自己的事情,學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財(cái)教育活動,培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看,學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財(cái)知識的僅占兩成左右(如下表12),學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財(cái)知識。而另一項(xiàng)調(diào)查也顯示,超過半數(shù)的學(xué)生對學(xué)校里關(guān)于個人財(cái)務(wù)管理知識的講座有興趣,并且會去聽。既然如此,學(xué)?稍黾訉碡(cái)課程的開放,讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財(cái)知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費(fèi)環(huán)境,正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財(cái)意識的社會環(huán)境。這包括兩個方面:一個是校園外的環(huán)境;另一個是校園內(nèi)的環(huán)境。因此,一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境,盡量避免社會上不良的社會風(fēng)氣對大學(xué)生的腐蝕,將那些社會上高消費(fèi)的宣傳堅(jiān)決擋在校園之外,其影響降到最低。與此同時倡導(dǎo)理財(cái)理念,在學(xué)校,政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下,樹立正確的理財(cái)觀念。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化,提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費(fèi)。
六、總結(jié)
綜合以上分析,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期,而相比之下,大學(xué)生的理財(cái)意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體,大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財(cái)?shù)狞S金時期,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財(cái)知識,養(yǎng)成一種理財(cái)?shù)牧?xí)慣,樹立理財(cái)?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費(fèi)情況,綜合各方面的因素,詳細(xì)的編制自己的理財(cái)計(jì)劃,并努力將其實(shí)現(xiàn),顯得迫在眉睫。同時,在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財(cái)課程,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)盡早做好理財(cái)規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。
附錄1:
關(guān)于大學(xué)生理財(cái)狀況的調(diào)查問卷
1. 您的性別:
A.男B.女
2. 您所在的年級:
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3. 您平均一個月的可支配費(fèi)用是:
A.500元以下 B.500~700元 C.700~1000元 D.1000~1500元 E.1500元以上
4. 您可支配費(fèi)用的來源:
A.父母給的生活費(fèi) B.獎學(xué)金 C.勤工儉學(xué) D.做家教等兼職 E.做股票或基金等投資 F.尋找商機(jī)做些簡單的生意 G.其他
5. 您每月的支出項(xiàng)主要都是哪些:
A.個人飲食 B.外出購物 C.聚會 D.外出游玩 E.購買書籍和學(xué)習(xí)用品 F.購買生活日用品
6. 您每次的消費(fèi)主要出于什么原因:
A.是自己的需求,注重質(zhì)量 B.追求時髦,走在潮流前端 C.沒有什么特殊的原因,只是突然想買了 D.和朋友出去,出于自己“大方”心理 E.出于和別人攀比 F.出于某種習(xí)慣
G.其他
7. 您平常有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣嗎
A.沒有 B.有,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行 C.有,并且實(shí)際支出基本與預(yù)算一致
8. 您對于每個月的收支(主要是支出方面)情況是怎樣的熟悉程度:
A.有計(jì)劃,有編制,十分清楚 B.無計(jì)劃,但也比較清楚 C.大概有個數(shù) D.沒有什么計(jì)劃,隨心所欲
9. 一般來說,您的生活費(fèi)情況是:
A.超支 B.盈余 C.剛好
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告6
一、調(diào)查背景
隨著時代發(fā)展,人們的理財(cái)觀念越來越多強(qiáng)。理財(cái)已成為人們的必修課程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,大學(xué)生尚未獨(dú)立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,大學(xué)生處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。越來越多的大學(xué)生變成高消費(fèi)群體。我對財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查,分析大學(xué)生在理財(cái)消費(fèi)方面存在的問題及原因,提出應(yīng)對措施和建議。
理財(cái)對一個人的一生影響十分巨大,雖然通過個人理財(cái)有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù),但是通過理財(cái)從而實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和投資目標(biāo),還是可以實(shí)現(xiàn)的,而且理財(cái)在我們的生活中也無處不在。尤其是我們大學(xué)生,畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚、生子以及一系列事情等著我們處理、規(guī)劃,沒有科學(xué)、合理的理財(cái),我們的生活肯定會受到或多或少的影響。
二、調(diào)查時間
20xx年5月中旬
三、調(diào)查對象
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
四、調(diào)查目的
通過實(shí)踐調(diào)查,對大學(xué)生的理財(cái)狀況有進(jìn)一步的了解,從而全面掌握大學(xué)生的消費(fèi)理財(cái)觀念和意識,發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題,并提出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
五、調(diào)查方法
針對大學(xué)生理財(cái)情況我通過問卷調(diào)查的方式對財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,包括投管系,會計(jì)系,金保系,計(jì)算機(jī)系。本次發(fā)放問卷150份,收回132份,問卷有效率88%。調(diào)查采用單項(xiàng)選擇方式來進(jìn)行調(diào)查,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。
六、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
據(jù)統(tǒng)計(jì)本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占52人,女生占98人;大一、大二占120人,大
三、占30人。調(diào)查結(jié)果顯示:其中月消費(fèi)在400元以下的沒有;400-600元的34人,占26%;600-800元的44人,占33%:800-1000元的24人,占18%:1000元以后的30人,占23%。
在調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示“在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費(fèi)占100元以上的僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時,僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”,64.8%的大學(xué)生
回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到,大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源還是家庭供給,占到被調(diào)查人數(shù)的63%,有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(助)學(xué)金。
七、調(diào)查結(jié)果
根據(jù)調(diào)查顯示,主要存在以下幾個問題:
。ㄒ唬┫M(fèi)結(jié)構(gòu)不合理
大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時,他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。
(二)伙食費(fèi)占最大比例
調(diào)查顯示,除了學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)外,大多數(shù)同學(xué)64%的錢消費(fèi)在飲食方面.除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的.一部分,每月到個體餐館就餐的也占很大比例,各種形式的聚會成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個重點(diǎn)。對于同學(xué)之間花錢請客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每年都要參加6-15次各類同學(xué)聚會。這部分消費(fèi)基本上每年需要
600-1000元之間。聚會的理由多種多樣:老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓,否則被視為不夠交情.
。ㄈ┐髮W(xué)生“月光族”
大學(xué)生“月光族”調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每月花費(fèi)基本沒有節(jié)余。64%的同學(xué)剛好夠花,還有24%的同學(xué)遇到超支現(xiàn)象,會找同學(xué)借用,或預(yù)支下月費(fèi)用。對于節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑娛樂,選擇買書的不到占10%。
。ㄋ模┫M(fèi)偏高、理財(cái)觀念淡薄
財(cái)商不高消費(fèi)偏高、理財(cái)觀念淡薄、從匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出兩點(diǎn):一、大學(xué)生消費(fèi)水平明顯偏高;二、大學(xué)生理財(cái)意識淡薄,還沒有相應(yīng)的理財(cái)觀念和水平,很多學(xué)生每月消費(fèi)超支。沒有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在什么地方,是否合理。沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生,由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險(xiǎn)等市場上投資,并且對這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯了。
八、原因分析
從消費(fèi)情況可以總結(jié)出,理財(cái)能力弱,理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,主要原因如下:
。ㄒ唬┘彝ピ
許多家長始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補(bǔ)償”心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),不惜一切代價(jià)滿足孩子的過分要求。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才剛開始理財(cái),沒有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。
。ㄒ唬┥鐣䥺栴}
社會上拜金主義泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機(jī)廳)的存在等,往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用,F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的影響,學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。
學(xué)生們花錢大多沒有計(jì)劃性,家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,缺少經(jīng)驗(yàn),在途中迷失方向。
。ǘ╁X要花在刀刃上
如今的大學(xué)生大多不必考慮家庭也不必顧慮未來,很多人都是左手進(jìn)右手出。這其實(shí)是不可取的,要知道由儉入奢易!作為學(xué)生,應(yīng)該把錢花在必須的地方,而且花錢時不要一味追求檔次講究攀比,更多地應(yīng)考慮所購物品的性價(jià)比和自己的承受能力。
九、對大學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh
(一)做好理財(cái)規(guī)劃
每個月可以使用的資金為多少,每月的經(jīng)常性開支為多少,留取每月資金總額的20%作為備用資金,以應(yīng)該計(jì)劃外支出。做好個人財(cái)務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的看出每個月的支出狀況,同時能更好的預(yù)測未來幾個月大概的支出情況。
(二)養(yǎng)成儲蓄習(xí)慣
可以有計(jì)劃地將自己不用的錢存成半年定期儲蓄或活期儲蓄,然后按照計(jì)劃有規(guī)律地進(jìn)行支取。
(三)樹立勤儉意識
大學(xué)生來自不同的城市,家庭條件更是貧富不一,所以,不能盲目攀比,應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方,不該花的錢一分也不能亂花。
(四)學(xué)會精打細(xì)算
大學(xué)生活的消費(fèi)中有很多省錢的竅門,比如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡,網(wǎng)上購物等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門,盡量別花冤枉錢,更多地考慮所購物品的性價(jià)比和自己的承受能力。
(五)學(xué)會記賬和預(yù)算
這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。堅(jiān)持把收支情況整理并記在本子上,就可以掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無的支出,對癥下藥,對今后的開支做出必要的修改,達(dá)到控制的目的。
(六)勤工儉學(xué)
在不影響學(xué)業(yè)的情況下,適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動,學(xué)會自立,不但能減輕家庭負(fù)擔(dān),還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會父母的辛勞,由此樹立自立、自強(qiáng)的上進(jìn)心,為今后更好地適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)?傊,大學(xué)生的理財(cái)實(shí)踐,將直接影響他們將來的生活方式甚至生活態(tài)度。理財(cái)高手,往往都是心思縝密,懂得籌劃的人。相反,那些理財(cái)不當(dāng),花錢如流水的,則往往缺少宏觀的計(jì)劃。所以,大學(xué)生要懂得生活,學(xué)會生活,應(yīng)該先從學(xué)會如何管理好自己的錢開始。
十、小結(jié)
本次調(diào)查對我們大學(xué)生來說具有很重要的意義,因?yàn)樗c我們的日常生活息息相關(guān)。良好的理財(cái)習(xí)慣是一個大學(xué)生必須養(yǎng)成和保持的,而且我們現(xiàn)在還都是消費(fèi)者,對金錢無節(jié)制的揮霍不僅是大學(xué)生素質(zhì)低下的表現(xiàn),更是高等教育的失敗。這次調(diào)查報(bào)告的目的之一就是反映出大學(xué)生消費(fèi)中存在的問題,使我們大學(xué)生能夠深切反思自己的消費(fèi)方式,并能從他人的習(xí)慣中得到借鑒
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告7
摘要:
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平日益提高,在校大學(xué)生成為新生的一支強(qiáng)有力的消費(fèi)群體。但是,放眼國內(nèi)大學(xué),近幾年在校園里比較流行一個詞語“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,一到學(xué)期末“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,就在校園里蔓延開來,很多同學(xué)都要靠借款度日!按髮W(xué)理財(cái)問題”,越來越被同學(xué)們所關(guān)注,尤其是剛步入大學(xué)生活的大一同學(xué)。不少同學(xué)由于理財(cái)能力的欠缺造成上半月“富翁”,下半月“負(fù)翁”的局面;而有的同學(xué)則有良好的理財(cái)經(jīng)驗(yàn),可以把生活打點(diǎn)得井井有條。如今的大學(xué)校園里,相當(dāng)一批學(xué)生不僅沒有存款,反而每到月末都要靠借錢度日。雖然這其中有大學(xué)生沒負(fù)擔(dān)、家庭供給有保障的原因,但不良的消費(fèi)習(xí)慣和沒有合理的投資理財(cái)計(jì)劃也是重要因素。本文通過對本校大學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查的形式,分析了當(dāng)代大學(xué)生投資理財(cái)?shù)默F(xiàn)狀及趨勢。并且對存在的問題提出了解決措施。
前言:理財(cái)對一個人的一生影響十分巨大,通過個人理財(cái)有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù),但是通過理財(cái)從而實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和投資目標(biāo),是可以實(shí)現(xiàn)的。尤其是我們大學(xué)生,畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚、生子以及一系列事情等著我們處理、規(guī)劃,沒有科學(xué)、合理的理財(cái),我們的生活肯定會受到或多或少的影響。投資,對于一個精神財(cái)富相對富有,而物質(zhì)財(cái)富相對匱乏的大學(xué)生來說是一個很重要的人生的生活技能。學(xué)會投資不僅是為大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆,更是為走出校門后的揚(yáng)帆起航積聚能量。
此次我們的調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式展開,結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料,做了初步的分析和探討。
一、當(dāng)代大學(xué)生生活環(huán)境分析
1)80后一代的消費(fèi)觀念在悄然變化
這年頭,口袋里沒兩張卡的人,還真是不多了。且不說充當(dāng)消費(fèi)主力的白領(lǐng)們,就是還沒有走出象牙塔的大學(xué)生也正在成為卡族的組成部分。有人說大學(xué)生刷卡消費(fèi)容易讓還沒有足夠理財(cái)觀念和本領(lǐng)的他們成為卡奴,也有人說現(xiàn)在的大學(xué)生精明得很,提早提升理財(cái)本領(lǐng),形成消費(fèi)觀念,也不是壞事。
2)教育模式的變化是一種內(nèi)在動力
我們這一代大學(xué)生所接受的教育方式與父輩相比要相對好些,再加上互聯(lián)網(wǎng)的猛速發(fā)展,他們接受的信息不再局限于課堂和書本,他們學(xué)著思想獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,生活獨(dú)立。并且認(rèn)為生活的基礎(chǔ)來源于一定的物質(zhì)財(cái)富,適應(yīng)大學(xué)生活很重要的一個環(huán)節(jié)就是學(xué)會理財(cái)和投資。
二、樣本調(diào)查和現(xiàn)狀分析
每到學(xué)期初,大多數(shù)同學(xué)就開始“闊綽”起來,花錢也就沒有計(jì)劃,到了月底往往出現(xiàn)透支的現(xiàn)象。月初節(jié)余,月底拮據(jù),幾乎成了在校大學(xué)生的一種普遍現(xiàn)象。一句話歸結(jié)理財(cái)觀念淡薄。將近一半的`人認(rèn)為理財(cái)僅僅是出于勤儉節(jié)約的一種傳統(tǒng)美德,同時也有很多人都片面地認(rèn)為理財(cái)就是生財(cái),就是投資增值,只有那些腰纏萬貫家底殷實(shí)既無遠(yuǎn)慮又無近憂的人才需要理財(cái)。其實(shí)這是一種狹隘的理財(cái)觀念,生財(cái)并不是理財(cái)?shù)淖罱K目的。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財(cái),使個人與家庭的財(cái)務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài),從而提高生活的質(zhì)量和品位。從此種意義上說,理財(cái)應(yīng)該伴隨人的一生,尤其是大學(xué)生。我們的資金大多來自父母,換句話說我們所花的每一分錢都是父母的血汗錢,一些奢侈品我們消費(fèi)不起,在讀書階段也不需要。
在大學(xué)里,相當(dāng)一部分同學(xué)有攀比心理,大學(xué)生節(jié)節(jié)攀升的花費(fèi),不僅給家長增加了負(fù)擔(dān),還使自己養(yǎng)成了亂花錢的不良習(xí)慣,對大部分大學(xué)生來說,在中小學(xué)時期缺乏理財(cái)能力的培養(yǎng),所以在消費(fèi)問題上具有很大的盲目性。
根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果顯示:
家長按學(xué)期支付生活費(fèi)占到了33%,按月支付占到了41%,按需支付占到了21%,按年支付只占5%,這說明大多數(shù)學(xué)生是有一定的資金是由自己支配的。
另外,每月可支配收入在500元以下的占39%,500-700元的占41%,700-1000元的占到了20%。這說明,所調(diào)查的同學(xué)大多數(shù)的可支配資金都不高,差距并不很明顯。
在生活費(fèi)的花費(fèi)領(lǐng)域,大部分同學(xué)會將其花在服飾、通訊和交友應(yīng)酬這三大方面。
通過問卷調(diào)查可以概括地說當(dāng)代的大學(xué)生的消費(fèi)觀念有些理性因素,突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念。
1.在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢
他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿足對于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一或大二同學(xué)中多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),而被調(diào)查的大三的同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設(shè)定目的和計(jì)劃的同時,投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活,多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了確定的目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語過級考試等等),這些教育投資對他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是必須的。
2.大學(xué)生也重視健康消費(fèi)
調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示男同學(xué)在每月的消費(fèi)上注重營養(yǎng)消費(fèi)。學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心很受學(xué)生歡迎,通過調(diào)查和訪談部分學(xué)生,30%的同學(xué)選擇定期的體育鍛煉,他們中有利用校內(nèi)的體育資源的,也有參加校外休閑健身俱樂部的。大學(xué)生的健康消費(fèi)也涵蓋了運(yùn)動器械用品、衣物等內(nèi)容。
3.消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化
月消費(fèi)達(dá)到800元以上的占7.8%,低于300元的占15.9%,44.3%的學(xué)生月消費(fèi)在300-600元之間,31.9%的學(xué)生月消費(fèi)額控制在600元到800元之間?梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)層次分化比較分明,中間層次的比重占絕對多數(shù),既反映了我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景,也說明了大學(xué)生的消費(fèi)主體是趨向理性的。從總體上看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。
三、大學(xué)生投資理財(cái)?shù)闹饕攸c(diǎn)
大學(xué)生投資理財(cái)方式多樣化
大學(xué)生由于自己所處環(huán)境因素和本身的條件,不可能有十分穩(wěn)定的收入,但是又不甘于完全依靠家里,因而很多大學(xué)生就依靠勤奮或從事某項(xiàng)工作來獲得一點(diǎn)收入以期更好地完成自己的學(xué)業(yè),提高自己的生活質(zhì)量。
。1)獎學(xué)金最主要的經(jīng)濟(jì)來源
大學(xué)時代,學(xué)習(xí)知識是大學(xué)生的本職,所以各個大學(xué)都設(shè)有不菲的獎學(xué)金制度,但都有所不同,一般分一、二、三等:一等約2400元,二等約1800元,三等1200元,四等約800元。而且獲得的比例也比較高,80%左右的同學(xué)可以獲得這類獎學(xué)金?梢哉f,努力學(xué)習(xí),獲取獎學(xué)金是目前在校大學(xué)生最主要的收入來源,而且也是相對而言比較容易的途徑。
。2)家教最常規(guī)的賺錢方式
大學(xué)生是天之驕子,身處于象牙塔內(nèi),但是也有他自身無法回避的弱點(diǎn):沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏真正的技能。因此,大學(xué)生只能尋找自己所熟悉的領(lǐng)域賺錢。而作為一名大學(xué)生,以前學(xué)習(xí)過的知識是他們最為熟悉的,也是最為擅長的。家教就是最好的選擇之一,也是最被大學(xué)生所接受的。
。3)撰稿對于一些文筆流暢才思敏捷的大學(xué)生來說,為報(bào)紙雜志甚至某些網(wǎng)站當(dāng)撰稿人也是一個相當(dāng)不錯的選擇,F(xiàn)在一些報(bào)紙的稿費(fèi)千字都在百元左右,一個月寫幾篇千字小文,生活費(fèi)就有了著落。有一些能將手中的筆玩得轉(zhuǎn)的高手,專門給一些時尚類或者紀(jì)實(shí)類雜志撰稿,稿酬更是高得驚人。目前,一些大學(xué)生便根據(jù)自己的特長和喜好學(xué)寫文章,給報(bào)社和雜志社投稿來補(bǔ)貼自己的
生活費(fèi)。
。4)兼職教師時下大學(xué)校園里最新興的一族
這種教師與家教不一樣,是通過協(xié)助老師進(jìn)行科學(xué)研究賺取一定的勞務(wù)費(fèi),報(bào)酬相對起家教工作較高。他們一般都是去一些缺乏師資力量的民辦學(xué);蛘呱鐣系母鞣N培訓(xùn)班授課,比較容易找到這種機(jī)會的主要是英語、計(jì)算機(jī)和法律等熱門專業(yè)的大二以上的學(xué)生。對于專業(yè)能力強(qiáng),取得國家資格證書的大學(xué)生來說更為吃香。
。5)翻譯給企業(yè)翻譯外文資料,可以說是外語系或者英語水平較高的大學(xué)生最佳的收入途徑。翻譯的報(bào)酬有高有低,口譯相對較高,筆譯較低。由于大學(xué)生專業(yè)知識的缺乏,所受限制較大,并不是很多人都可以從事的。在采訪中,一位西大行健文理學(xué)院的大三女生介紹說,這項(xiàng)工作讓人在賺錢的同時既能結(jié)交新朋友又能鍛煉自己的口語能力,簡直是一舉三得。
。6)推銷極富有挑戰(zhàn)性的工作
有的大學(xué)生合伙湊錢做小本生意,賣一些生活必需品。如化妝品,文具,體育用品,甚至衣服鞋襪都有。熱衷于次道的學(xué)生不在少數(shù),據(jù)調(diào)查顯示。53.6%的在校大學(xué)生嘗試過。他們有的起初抱著試試看的心態(tài),嘗到甜頭后,才慢慢擴(kuò)大形成一個團(tuán)隊(duì),全權(quán)做起產(chǎn)品的代理。這種既刺激又富有挑戰(zhàn)性的工作很適合那些有較強(qiáng)成功欲的學(xué)生。
。7)學(xué)會投資為今后的個人理財(cái)“投石問路”
如今的大學(xué)校園里已經(jīng)涌現(xiàn)出為數(shù)不少的學(xué)生股民,他們涉足股市并不全是為了掙錢,更重要的是為了解投資市場,為今后步入社會的個人理財(cái)積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生投資沒必要局限于股票行業(yè),可適當(dāng)向其它投資方式傾斜;投資可起用小額資金,資金來源可從兼職所得和父母贊助兩方面入手;盡管大學(xué)生做投資具有一定風(fēng)險(xiǎn),但作為一種大膽嘗試,能為今后的個人理財(cái)起到“投石問路”的作用。
四、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的若干問題:
1.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
通過個別調(diào)查,我們得知:為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。
2.人際交往消費(fèi)過度,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出
通訊開支大,擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng),月消費(fèi)高于80元的占40.3%,將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
3.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識較弱,理財(cái)觀念淡薄
在被調(diào)查的20人中有4人根本沒有作過家教或兼職,而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗(yàn),14.2%的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的,以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨(dú)立”看作是主動的獨(dú)立意識的話,那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動的獨(dú)立意識。把前兩者合計(jì)到一起來看擁有獨(dú)立意識的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告8
理財(cái)貫穿于人的一生,而大學(xué)時代是人生中重要的階段。大學(xué)時代應(yīng)該是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時期。大學(xué)生作為一個特殊的理財(cái)群體,在引領(lǐng)理財(cái)時尚、改善理財(cái)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。但由于理財(cái)知識的匱乏,許多大學(xué)生不僅不會理財(cái),反而由于高消費(fèi),淪為“月光族”,甚至成為“負(fù)翁”。應(yīng)對大學(xué)生消費(fèi)出現(xiàn)的諸多問題,理財(cái)這堂必修課迫在眉睫地?cái)[在了大學(xué)生面前。在校大學(xué)生有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,可在真正踏入社會之前修足“理財(cái)學(xué)分”,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)、財(cái)業(yè)的雙豐收。
一、大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀分析
。ㄒ唬┬詣e不同導(dǎo)致消費(fèi)差異,但理財(cái)觀念卻基本相同
本次回收的495份問卷中,男生占總數(shù)的38.18%,女生占61.82%。
1.消費(fèi)情況分析
數(shù)據(jù)顯示,男女每月生活費(fèi)為1000-20xx元都占了50%以上,其次都為每月600-1000元,大約占30%;另外,生活費(fèi)主要來源大都為家庭供給,男女分別占86.77%和91.83%。在消費(fèi)習(xí)慣上,男女生之間存在一些差異,伙食費(fèi)方面,男生選擇每月伙食費(fèi)600-800元的最多占45.5%,而女生選擇每月300-600元的最多占51.63%。除去伙食費(fèi)之外,男女其他費(fèi)用支出差異較大,尤為明顯的是,77.12%的女生將較多的錢花在了衣物購買上面。而男生除了衣物購買之外,戀愛及聚會也花了較多錢,在網(wǎng)游與數(shù)碼產(chǎn)品上面花錢的男生所占比例也比女生所占比例高。由此看出,由于性別的差異導(dǎo)致了消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣的差異。
2.理財(cái)現(xiàn)狀分析
在記賬習(xí)慣方面,從來不記賬的男生占43.39%,女生占33.66%,而每天都記賬的男生只占7.41%,女生相對較多,占18.95%。總體而言,女生記賬習(xí)慣比男生好。
但在理財(cái)觀念與對投資產(chǎn)品的認(rèn)識方面,男女生的回答大致相同。綜上所述,現(xiàn)代大學(xué)生的理財(cái)觀念受性別影響并不明顯。
。ǘ⿲I(yè)的差異使得理財(cái)觀念稍有差異,理財(cái)狀況幾乎無差異
本次回收的495份問卷中,經(jīng)管類專業(yè)人數(shù)占總數(shù)的23.64%,非經(jīng)管類專業(yè)人數(shù)占76.36%。
1.理財(cái)觀念分析
在記賬習(xí)慣方面,經(jīng)管類學(xué)生中會記賬的人數(shù)占67.52%,非經(jīng)管類學(xué)生中記賬人數(shù)占61.11%。經(jīng)管類學(xué)生記賬比例略高于非經(jīng)管類學(xué)生。在對理財(cái)必要性的認(rèn)知方面,數(shù)據(jù)顯示經(jīng)管類學(xué)生中認(rèn)為大學(xué)階段理財(cái)有必要的人數(shù)為93.16%,相對應(yīng)的非經(jīng)管類學(xué)生中所占比例為88.1%。經(jīng)管類學(xué)生所占比例依然略高于非經(jīng)管類學(xué)生。綜合以上數(shù)據(jù)可以得出,經(jīng)管類學(xué)生的理財(cái)觀念稍高于非經(jīng)管類學(xué)生。
2.理財(cái)現(xiàn)狀分析
數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)管類學(xué)生中會理財(cái)?shù)?學(xué)生有12.82%,其中會在開學(xué)時做好財(cái)政預(yù)算的有10.26%,會通過理財(cái)從現(xiàn)有財(cái)政上獲得最大利潤的有2.56%。而非經(jīng)管類學(xué)生中會理財(cái)?shù)膶W(xué)生有12.97%,其中會在開學(xué)時做好財(cái)政預(yù)算的有7.41%,會通過理財(cái)從現(xiàn)有財(cái)政上獲得最大利潤的有5.56%。通過數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)不管是經(jīng)管類還是非經(jīng)管類學(xué)生,目前能夠理財(cái)?shù)膶W(xué)生都很少。理財(cái)結(jié)構(gòu)方面數(shù)據(jù)的差異說明經(jīng)管類的學(xué)生對于理財(cái)更慎重、理性一些,非經(jīng)管類的學(xué)生則更大膽一些。理財(cái)狀態(tài)方面的數(shù)據(jù)顯示對資金使用沒有規(guī)劃的學(xué)生中,經(jīng)管類學(xué)生占20.51%,非經(jīng)管類學(xué)生占24.07%,經(jīng)管類學(xué)生對資金的使用情況略好于非經(jīng)管類學(xué)生。在對投資產(chǎn)品的了解方面,數(shù)據(jù)顯示出經(jīng)管類學(xué)生好于非經(jīng)管類學(xué)生,這應(yīng)是專業(yè)差異所造成的。然而在對投資產(chǎn)品的嘗試上,經(jīng)管類學(xué)生與非經(jīng)管類學(xué)生的差異很小,說明專業(yè)的差異并沒有對實(shí)際理財(cái)狀況產(chǎn)生大的影響。綜上可得,無論哪種專業(yè),目前大學(xué)生的理財(cái)狀況均不樂觀,專業(yè)的差別也幾乎未對理財(cái)狀況產(chǎn)生影響。
。ㄈ┠昙壐叩陀绊懤碡(cái)觀念,對消費(fèi)情況影響不大
本次回收的495份問卷中,大一學(xué)生占總數(shù)的6.67%,大二學(xué)生占12.93%,大三學(xué)生占49.49%,大四學(xué)生占24.65%,研究生占6.26%。
1.消費(fèi)情況分析
通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大一、大二學(xué)生每月生活費(fèi)在600-1000元和1000-20xx元的比例大致相等在40%左右,而其他年級學(xué)生的每月生活費(fèi)在1000-20xx元的占較大比例,并且生活費(fèi)基本都是由家庭供給的,只有少部分是靠自己勤工儉學(xué)和課外兼職。而對比不同年級學(xué)生的消費(fèi)情況則可以發(fā)現(xiàn),衣物的支出大約都占了50%以上,不同的只是高年級學(xué)生的衣物支出相對于大一、大二來說有所增加。另外,戀愛支出、聚會支出、圖書或音像制品支出以及數(shù)碼產(chǎn)品支出基本都隨年級的增加而增加,這些支出都與年齡段有直接聯(lián)系。由此可以發(fā)現(xiàn),不同年級學(xué)生的消費(fèi)情況以及消費(fèi)觀念存在差異,但總體來說大學(xué)生消費(fèi)情況差異并不大。
2.理財(cái)現(xiàn)狀分析
剛進(jìn)校園的大一同學(xué)有60%都認(rèn)為大學(xué)生理財(cái)很有必要,而隨著年級的增加,大多數(shù)人都是認(rèn)為理財(cái)只是較有必要。而對于記賬習(xí)慣這一問題,“每天都記賬”的人數(shù)比例由大一的30.3%逐漸下降到研究生的9.68%,而“記個大概數(shù)目”和“從來不記賬”的人數(shù)比例則相反的逐漸增加。這就說明在剛進(jìn)學(xué)校時多數(shù)同學(xué)還是考慮到了理財(cái)這個因素,可能隨著大學(xué)生活的推進(jìn)以及各種專業(yè)學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動的增加,就讓大多數(shù)人忽略了理財(cái)這一問題,還會抱有“記賬也沒用,記不記賬都是這樣花錢,不夠花了父母也會給”的這種想法。由此看來,大學(xué)生的理財(cái)觀念和實(shí)踐情況與年級高低還是有一定聯(lián)系的。
二、大學(xué)生理財(cái)時存在的問題
。ㄒ唬┵Y金來源基本上全部依靠家庭
大學(xué)生們一般很少考慮更多的融資渠道,獨(dú)立謀生能力差,絕大多半大學(xué)生依然不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,必須依賴強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)后盾――父母來維持生活。
。ǘ┲С鰶]有計(jì)劃,主觀隨意性強(qiáng)
大學(xué)生們用錢沒有計(jì)劃,糊里糊涂,控制不了自己的花錢習(xí)慣,導(dǎo)致每月的收支不能平衡,該節(jié)余的錢,不知不覺流失了。從分析結(jié)果來看,大學(xué)生除伙食費(fèi)以外的開銷都集中在衣物、各種聚會及通訊費(fèi)上。
。ㄈ├碡(cái)意識淡薄
很多大學(xué)生絕大多半資金來源于家庭或者是獎學(xué)金、助學(xué)金的資助,資金的用途也簡單局限于把錢存入銀行,繳納學(xué)雜費(fèi)和支付生活費(fèi)的開銷;ㄥX沒有計(jì)劃,有的甚至奢侈浪費(fèi),合理創(chuàng)造財(cái)富和運(yùn)用財(cái)富的觀念非常淡薄。
。ㄋ模├碡(cái)模式較單一
調(diào)查過程中,我們也發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)的理財(cái)方式只局限于每天記賬,多余的錢也只是存入銀行卡中,而不會去想著“錢生錢”。一方面,他們認(rèn)為自己的資金有限,而能獲利的理財(cái)方式可能需要大筆的資金;另一方面,他們認(rèn)為投資理財(cái)存在風(fēng)險(xiǎn),自己不愿意冒險(xiǎn)。另外,一些同學(xué)可能認(rèn)為自己所擁有的資金賺不了大錢,所以沒必要花費(fèi)時間精力去研究如何理財(cái)生錢。
三、提高大學(xué)生理財(cái)能力的對策
。ㄒ唬淞⒄_的理財(cái)觀念
許多人認(rèn)為,理財(cái)就是生財(cái)、發(fā)財(cái),只有那些腰纏萬貫的人才需要理財(cái),對于沒有經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生來說理財(cái)太過遙遠(yuǎn)。其實(shí),這是一種錯誤的觀念,理財(cái)貫穿于我們的一生,它可以教會我們?nèi)绾钨嶅X、花錢、管錢,使我們的錢財(cái)處于最佳運(yùn)行狀態(tài),從而提高生活質(zhì)量。要想積累更多的財(cái)富,那么我們就要踏出理財(cái)?shù)牡谝徊剑鹤叱隼碡?cái)誤區(qū),樹立正確的理財(cái)觀。
。ǘ⿲W(xué)會記帳和編制預(yù)算
這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。只要你保留所有的收支單據(jù), 做一個簡單的T 型記帳簿,抽空整理一下, 就可以掌握自己的收支情況, 看看哪些是不必要的支出, 哪些是可以控制的支出, 哪些是可有可無的支出, 對癥下藥, 對今后的開支做出必要的修改, 達(dá)到控制的目的。
。ㄈ┻x擇適合自己的理財(cái)產(chǎn)品
考慮到大學(xué)生可供支配的資金數(shù)量有限,投資產(chǎn)品應(yīng)有較低的門檻和較強(qiáng)的資金流動性。另外,大學(xué)生無法將太多的時間用在理財(cái)上,所以應(yīng)選擇操作簡單,容易上手的理財(cái)產(chǎn)品。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告9
調(diào)查時間:20xx年12月24日下午
調(diào)查地點(diǎn):廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院校園
調(diào)查對象:在校大學(xué)生
調(diào)查概況:本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷30份,回收30份,有效率為100%,數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。
調(diào)查結(jié)果分析與結(jié)論:
。ㄒ唬┐髮W(xué)生投資理財(cái)有一定的資金基礎(chǔ),是理財(cái)機(jī)構(gòu)的潛在優(yōu)質(zhì)客戶。通過對我校50位學(xué)生填寫的問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,大學(xué)生日常生活的經(jīng)費(fèi)來源方面,近九成完全來自家庭供給,少數(shù)人的收入部分來自兼職、獎助學(xué)金等其他途徑。對于大學(xué)生而言,以家庭供給式為主的資金普遍具有穩(wěn)定的特點(diǎn),而這也為適當(dāng)?shù)耐顿Y理財(cái)行為提供有利的穩(wěn)定保障。從月收入金額的角度分析,約70%的大學(xué)生表示月生活費(fèi)在500元—1000元之間,約20%的大學(xué)生在500元以下,剩余約10%在1000元以上,即大致月收入在500以上的大學(xué)生超過70%,其人均生活費(fèi)水平在700元左右。另外,在隨機(jī)訪談中我們發(fā)現(xiàn)絕大部分大學(xué)生在資金使用方面有一定彈性,擁有資金使用的自主權(quán)和決定權(quán),這為大學(xué)生個人投資理財(cái)提供了一定的資金基礎(chǔ)及彈性優(yōu)勢。
調(diào)查結(jié)果顯示整個大學(xué)生群體在投資理財(cái)方面具備資金來源穩(wěn)定、資金量相對有限但仍具備一定投資空間的特點(diǎn),符合理財(cái)機(jī)構(gòu)對潛在優(yōu)質(zhì)客戶的基本衡量標(biāo)準(zhǔn)。
。ǘ┐髮W(xué)生有一定的投資理財(cái)意愿,但對投資理財(cái)市場缺乏了解,市面上切合大學(xué)生投資理財(cái)現(xiàn)狀的.理財(cái)產(chǎn)品也十分有限。在大學(xué)生目前的投資理財(cái)現(xiàn)狀方面,根據(jù)對受訪大學(xué)生持有理財(cái)產(chǎn)品情況的數(shù)據(jù)加以統(tǒng)計(jì),絕大多數(shù)大學(xué)生選擇銀行儲蓄,只有少數(shù)大學(xué)生選擇基金、保險(xiǎn)等理財(cái)產(chǎn)品大學(xué)生在投資理財(cái)產(chǎn)品的選擇上表現(xiàn)出較強(qiáng)的單一性。
。ㄈ┰诖髮W(xué)生對投資理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)偏好方面,大多數(shù)大學(xué)生表示在追求相對銀行利率較高收益的同時,愿意承擔(dān)本金有少量損失的風(fēng)險(xiǎn),反映出目前大學(xué)生對穩(wěn)健性投資理財(cái)產(chǎn)品的投資意向。大學(xué)生對資金使用的彈性要求較高,他們愿意選擇資金靈活性較強(qiáng)的理財(cái)產(chǎn)品如今銀行現(xiàn)有的投資理財(cái)產(chǎn)品要求定存、定額、定取,這明顯與大學(xué)生的需求不符。投資理財(cái)?shù)撵`活性就成了大學(xué)生投資理財(cái)需求的必備條件,但回報(bào)是投資理財(cái)?shù)氖滓獑栴}。他們希望能有一個相對較高的利率,從而給他們帶來較高的回報(bào),但由于資金有限,因此他們注重投資的安全性,回避投資的風(fēng)險(xiǎn)性,不敢進(jìn)行股市基金類高風(fēng)險(xiǎn)投資。
根據(jù)此次市場調(diào)查分析,大學(xué)生投資理財(cái)特性的概述大致可分為以下兩個方面:投資意愿和投資能力。從投資理財(cái)意愿的角度來看他們表現(xiàn)出了追求較高收益的同時要求將風(fēng)險(xiǎn)控制在最低的水平的意愿。較高的收益能激發(fā)他們的投資積極性,較低的風(fēng)險(xiǎn)則保證了投資的穩(wěn)健性,增強(qiáng)了大學(xué)生進(jìn)行投資理財(cái)?shù)姆e極性。
從大學(xué)生投資理財(cái)能力的角度來分析,一方面大學(xué)生資金來源具備穩(wěn)定性的優(yōu)勢,同時也受到資金量有限的限制,理想的理財(cái)產(chǎn)品應(yīng)有相對較低的投資門檻。另一方面大學(xué)生消費(fèi)雖有一定的不確定性卻也有規(guī)律共性可循,不確定性體現(xiàn)在消費(fèi)時間、消費(fèi)金額以及消費(fèi)項(xiàng)目上,這使大學(xué)生進(jìn)行投資理財(cái)時多加了一層資金流動性上的限制。與此同時大學(xué)生資金流的變動情況也存在一定的規(guī)律性,具體說來則是指大學(xué)生一年當(dāng)中資金的持有情況具有一定的普遍規(guī)律,如每學(xué)期期初資金較充裕、期末較少,每月月初剛領(lǐng)生活費(fèi)時手頭資金明顯多于月末等。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告10
萬事達(dá)卡20xx年9月22日在北京發(fā)布了最新“XX年大學(xué)生理財(cái)觀念與行為調(diào)查報(bào)告”,本次調(diào)查首次將臺灣地區(qū)大學(xué)生納入調(diào)查范圍。而調(diào)查顯示,大陸受訪大學(xué)生擁有信用卡的比例猛增到37%,相較于去年,北京持有信用卡學(xué)生比例的升幅最大(21%)。
四分之三(75%)的大陸受訪大學(xué)生對個人理財(cái)培訓(xùn)表示感興趣,相較于去年的70%有所提升。對于理財(cái)教育興趣度的提升,同時也帶來了中國大陸學(xué)生信用卡持卡數(shù)量的上升。大陸大學(xué)生對信用卡使用越來越熟悉,明確認(rèn)為信用卡有助于更好理財(cái)?shù)膶W(xué)生比例占23%,比去年有了11%的提升;僅7%不清楚信用卡對個人理財(cái)?shù)淖饔,相較于去年的22%有顯著降低。
雖然大陸受訪大學(xué)生普遍表示對理財(cái)感興趣,但是受訪者中認(rèn)為學(xué)校沒有提供適當(dāng)和足夠的個人理財(cái)教育的占72%,尤以北京(78%)和成都(75%)的比例為高。
萬事達(dá)卡國際組織執(zhí)行副總裁暨大中華區(qū)總經(jīng)理馮煒權(quán)先生表示:“中國大學(xué)生的信用卡市場在快速改變。調(diào)查報(bào)告幫助我們更好地理解這些年輕消費(fèi)者使用信用卡理財(cái)?shù)姆绞。我們相信良好的理?cái)教育應(yīng)該從校園開始,我們理解學(xué)生的喜好和興趣,并致力于通過萬事達(dá)卡‘信用與理財(cái)’校園知識普及行動幫助學(xué)生們更好地理財(cái)!
在調(diào)查發(fā)布之后,萬事達(dá)卡還將在北京、上海、廣州三城市的高校內(nèi)安排理財(cái)培訓(xùn)推廣活動,繼續(xù)宣傳理財(cái)小知識。
本次調(diào)查今年五月開始、六月結(jié)束,對北京、上海、廣州、成都及臺灣五個地區(qū)30所大學(xué)的2,500多名在校本科生、碩士研究生和博士研究生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查。
本次調(diào)查的重要結(jié)果還包括:
大學(xué)生信用卡使用現(xiàn)狀和消費(fèi)習(xí)慣
·大部分大陸學(xué)生(68%)和臺灣學(xué)生(57.7%)只擁有一張信用卡。42.3%的臺灣學(xué)生擁有兩張信用卡,比大陸學(xué)生(24%)高一些。
·更多的臺灣學(xué)生傾向于一次性還款(90.5%),而傾向于一次性還款的大陸學(xué)生比例為69%。
·大陸受訪大學(xué)生信用卡辦理的主要信息渠道是銀行校園推介(64%),而臺灣地區(qū)學(xué)生決定申辦信用卡時,63.5%的學(xué)生認(rèn)為受到親友推薦的影響。分別有22%的大陸學(xué)生和20.6%的臺灣學(xué)生表示銀行網(wǎng)點(diǎn)是其辦理信用卡信息最重要的來源。
·在各類信用卡推廣或客戶營銷項(xiàng)目中,購物折扣(27%)和積分(10%)仍然最受大陸受訪大學(xué)生的歡迎的促銷手段。臺灣地區(qū)受訪大學(xué)生大部分認(rèn)為刷卡若有現(xiàn)金回饋(64.1%)會讓其更愿意繼續(xù)和堅(jiān)持使用該卡片,而認(rèn)為紅利積分對其有吸引力的'也占了16.6%。
·大陸受訪大學(xué)生中明確認(rèn)為信用卡有助于更好理財(cái)?shù)恼?3%。在臺灣這一比例為28.5%。
·大陸和臺灣受訪大學(xué)生中傾向于在商場購物時使用信用卡的比例均為63%,使用信用卡網(wǎng)上購物在大陸學(xué)生中的比例為24%,在臺灣的比例為18.5%。
大學(xué)生收入現(xiàn)狀
·大陸受訪大學(xué)生月平均生活收入為人民幣709元,,其中北京學(xué)生收入最高(人民幣788元)。臺灣地區(qū)受訪大學(xué)生平均每月生活費(fèi)約人民幣1,682元(約新臺幣7,427元)
·大陸受訪大學(xué)生主要是生活費(fèi)的來源還是父母支持(85%),其次是兼職工作(11%)、獎學(xué)金(3%)。相似的是,臺灣大學(xué)生每月生活費(fèi)同樣大多來自于父母支持(76.2%),其次則是兼職工作(21.1%),僅有2.7%來自于獎學(xué)金。大學(xué)生理財(cái)觀念
怎樣樹立正確的投資理財(cái)觀念
·32%的大陸受訪大學(xué)生在五年之內(nèi)有購房計(jì)劃。4.9%的臺灣受訪大學(xué)生已經(jīng)擁有房子,12.4%預(yù)期畢業(yè)后五年內(nèi)買房子。
·29%的大陸受訪大學(xué)生準(zhǔn)備在畢業(yè)后一至五年內(nèi)買車。8.4%的臺灣受訪大學(xué)生已擁有自用汽車,34.5%的學(xué)生預(yù)期畢業(yè)后五年內(nèi)買。
·70%的大陸受訪問大學(xué)生愿意通過銀行貸款來支付大宗商品的購買(如購房、購車等)。65.4%的臺灣受訪大學(xué)生表示將通過銀行貸款來支付大宗商品的購買。大陸和臺灣向父母及朋友借錢的比例較小,分別為23%和16%。
·中國大陸學(xué)生所擁有的投資形式中,股票投資的比例最高(14%),其次是基金(12%)。臺灣的情況相反,投資項(xiàng)目以基金(26.7%)、定存(21.9%)及保險(xiǎn)(19.7%)居多,只有10%的學(xué)生投資股票。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告11
合理支配錢財(cái)?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,他們尚未獨(dú)立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,他們處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法和強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。那么我市大學(xué)生的理財(cái)水平是怎樣的?他們的理財(cái)觀又是如何?所以在這個暑假,我在蘇州科技學(xué)院隨機(jī)邀請的50名學(xué)生作了份大學(xué)生理財(cái)問卷調(diào)查。
背景知識:什么是理財(cái)?
從大學(xué)生來講個人理財(cái)?shù)姆秶ǎ嘿嶅X,用錢,存錢,借錢,省錢,護(hù)錢即保險(xiǎn)與信托。
一、調(diào)查的對象、時間、方式
。ㄒ唬⿲ο螅何以捍髮W(xué)生
。ǘ⿻r間:XX年8月
。ㄈ┓绞剑簡柧碚{(diào)查形式
二、調(diào)查情況:
1、大多數(shù)愿走理性消費(fèi)路線
就月平均生活費(fèi)而言,五成大學(xué)生月生活費(fèi)超500元,并且300~800元這個區(qū)間是大學(xué)生最為普遍的花費(fèi)區(qū)間,即使在這個區(qū)間內(nèi),最高消費(fèi)和最低消費(fèi)也相差500元,表明大學(xué)生之間的消費(fèi)差距不小。在飲食方面的費(fèi)用最多。
從總體上看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢,追求物美價(jià)廉。
2、消費(fèi)也玩張揚(yáng)個性
“手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少!奔倨诨貋,常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3.
調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時,他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。
另外,許多家庭條件好的同學(xué)在消費(fèi)中也玩張揚(yáng)個性,愛上了高消費(fèi)。
3、大學(xué)生“月光族”
調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每月花費(fèi)基本沒有節(jié)余,其中50元以下節(jié)余的占81%,有200元以上節(jié)余的僅占1%。對于節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑娛樂,選擇買書的不到占十分之一。少數(shù)同學(xué)遇到超支現(xiàn)象,會找同學(xué)借用,從銀行透支,或預(yù)支下月費(fèi)用。
4、大多數(shù)人大學(xué)生理財(cái)觀念淡薄,財(cái)商不高
沒有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲蓄,沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生,由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險(xiǎn)等市場上投資,并且對這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯了。
5、新理財(cái)人異軍突起
約有90%的調(diào)查的大學(xué)生作過兼職工作,56%正在做兼職。從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)來說,兼職是一項(xiàng)不需要預(yù)付任何資本的純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險(xiǎn)性。而且可以進(jìn)一步擴(kuò)充自己的財(cái)務(wù)本金,為日后的消費(fèi)等方面埋下伏筆。無疑,這種新興的大學(xué)生理財(cái)“增值”方式應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)過程中一個很重要的組成部分,是理財(cái)過程中的一個高級階段。
在調(diào)查中也有同學(xué)自稱為“理財(cái)達(dá)人”的。他在校園做業(yè)務(wù)代理,網(wǎng)上開店,趁今年股票形勢好,開戶成為新股民。在詢問中了解到,他涉足股市并不是為了掙錢,主要是為了解投資市場,為今后的個人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn),投資額基本在5000至1萬元,資金來源是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的,在現(xiàn)在的股市行情中,已經(jīng)盈利10%了。
三、原因分析
從消費(fèi)情況可以總結(jié)出,理財(cái)能力弱,理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面。
分析(一)家庭原因:
許多家長始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補(bǔ)償”心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是“心太軟”,甚至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項(xiàng)工作從來都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會受到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開始理財(cái),沒有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。
分析(二)學(xué)校問題:
學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時,卻沒有教他們怎樣理財(cái)。許多家長和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L大以后自己也能學(xué)會。更多的人認(rèn)為,青少年時期應(yīng)該是“一片凈土”,孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識、長身體,其他的都應(yīng)慢慢來。并且學(xué)校沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展的活動極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大,所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)不多。
分析(三)社會問題:
社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機(jī)廳)的存在等,往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用,F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的影響,學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。學(xué)生們花錢大多沒有計(jì)劃性,家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,缺少經(jīng)驗(yàn),在途中迷失方向。
分析(四)自身原因:
內(nèi)因是事物變化的主要因素,大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強(qiáng)等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都顯示他們的理財(cái)能力的缺乏。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告11
90后的大學(xué)生追求互聯(lián)網(wǎng)的便利快捷,已經(jīng)有很多大學(xué)生選擇P2P理財(cái)。由于P2P理財(cái)門檻低、收益高、流動性好,目前,已經(jīng)越來越多的大學(xué)生加入這個理財(cái)?shù)年?duì)列。
報(bào)告通過對全國2325所高校的分析發(fā)現(xiàn),在全國2500多萬在校大學(xué)生中,超過35%的人在過去一年嘗試了互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),其中,浙江大學(xué)的學(xué)生理財(cái)成績最好,過去一年全校僅通過螞蟻聚寶平臺的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品,收入就高達(dá)1069萬元,成全國財(cái)商最高的大學(xué),北京大學(xué)和上海交通大學(xué)緊隨其后,分列第二和第三,收入分別為847萬元和577萬元。
很多學(xué)生的理財(cái),已經(jīng)不是“小打小鬧”,據(jù)統(tǒng)計(jì),有超過1萬的學(xué)生,過去一年的理財(cái)收入在4000元以上,換言之,在9月的'開學(xué)季,這些90后學(xué)生僅靠自己的理財(cái)收入,就已經(jīng)能夠基本覆蓋新學(xué)期的學(xué)費(fèi)了。
90后漸成互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)主力
對于不少90后來說,邁入大學(xué)校門,意味著自主打理財(cái)富的開始。根據(jù)螞蟻聚寶的數(shù)據(jù),在開學(xué)前三周時間里,共有109萬大學(xué)生首次使用余額寶,開始借助互聯(lián)網(wǎng)的方式,管理自己全年的生活費(fèi),而且越是臨近開學(xué),開通人數(shù)越多,在開學(xué)前一周,新增余額寶用戶中,大學(xué)生占比達(dá)到34%,創(chuàng)全年最高值,大學(xué)生也成為余額寶新增用戶的最大族群。
如果加上已經(jīng)畢業(yè),剛剛邁入職場的90后,那么,在這三周時間內(nèi),整個90后群體更是占據(jù)余額寶新增用戶的50%以上,占比是80后的兩倍,顯示出90后已逐漸成長為互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)闹髁。甚至在門檻較余額寶略高一些的定期理財(cái)平臺招財(cái)寶上,也有32.6%的用戶是90后,這個數(shù)字高于70后用戶的占比,僅次于占比44.8%的80后群體。
螞蟻聚寶數(shù)據(jù)分析師佘振龍表示,“相比于80后,90后理財(cái)意識的建立明顯來得更早一些,他們不愿意等到有足夠本錢了再理財(cái),哪怕本金較少,他們也會嘗試?yán)碡?cái);另一方面,由于移動互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融的大發(fā)展,理財(cái)?shù)馁Y金門檻、操作門檻都大大降低,這也為90后更早地接觸理財(cái)提供了極大便利!
浙大學(xué)生一年網(wǎng)上理財(cái)賺出1069萬元
全國范圍看,浙江、上海、福建、江蘇、北京五地的學(xué)生,理財(cái)觀念最強(qiáng),嘗試互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)膶W(xué)生占比超過40%,分列前五,北京的占比為40.7%,高于全國平均水平。值得注意的是,各省學(xué)生理財(cái)普及程度的排名和經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的排名也并不完全匹配,福建超過江蘇,重慶超過廣東,分列第三和第六。
數(shù)據(jù)顯示,全國高校過去一年理財(cái)收入排名前十分別是浙江大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)。在北京,北大和清華兩所高校躋身全國高校財(cái)商Top10,分列第二和第七,其中北大學(xué)生過去一年互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)收入超過了800萬,北京財(cái)商位列第三到第五的高校分別是北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。
大學(xué)生幫父母理財(cái)賺出學(xué)費(fèi)
在外界看來,學(xué)生理財(cái),本錢不多,理財(cái)收入也必然不高,但實(shí)際情況是,有上萬的大學(xué)生僅僅通過互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),就可以賺出一整個學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
有意思的是,這些學(xué)生的大數(shù)據(jù)畫像顯示,他們身上最顯著的標(biāo)簽并非“富二代”,而是“高材生”。因?yàn)檫@些學(xué)生主要都來自一些211、985的名牌高校。
他們是如何賺到高收益的呢?一個很主流的方式就是幫父母理財(cái)。在用戶調(diào)研中,一位來自上海交大的學(xué)生介紹了自己的理財(cái)方式,“爸媽給了我20萬元資金用于理財(cái),我將80%的錢用于招財(cái)寶定期理財(cái),20%用于余額寶活期理財(cái),平均年化收益7%,我按照年化4%的收益還給爸媽,多出的才留給自己,一年收入也有6000元,而且爸媽也不虧,這比他們存款的收入還多一些!
佘振龍表示,“90后作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民,往往比自己的父母更擅長互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),而不少父母也愿意信任自己的子女,甚至有意識地?fù)艹鲆徊糠旨彝ベY產(chǎn)來培養(yǎng)子女的理財(cái)能力!辈贿^,佘振龍也提醒,90后在幫助父母理財(cái)時,一定要考慮父母對于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力,盡量將資產(chǎn)多元化地合理配置,基金、股票等風(fēng)險(xiǎn)較高的投資方式,在資產(chǎn)配置中的占比不宜超過30%。
據(jù)國內(nèi)知名實(shí)名制社交網(wǎng)站人人網(wǎng)近日發(fā)起了一項(xiàng)20xx年輕人理財(cái)調(diào)查顯示,半數(shù)喜歡互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)90后表示,會拿出20%以下的可支配資金進(jìn)行理財(cái);表示會拿出20%-50%資金理財(cái)?shù)?0后超三成;另有近兩成的90后表示會將50%-80%的可支配資金進(jìn)行理財(cái)。
談到理財(cái)?shù)哪康模?3.9%的90后表示是為了讓自己的錢保值增值;稱理財(cái)是為了進(jìn)行更大額消費(fèi)的90后則占25.6%;表示為了鍛煉自己理財(cái)能力的90后占20.5%。
調(diào)查顯示,90后的理財(cái)方式比較多樣化,銀行定期/活期、互聯(lián)網(wǎng)金融P2P產(chǎn)品、銀行理財(cái)產(chǎn)品是他們最傾向選擇的理財(cái)方式,分別占比61.5%、53.9%和38.5%。投資基金以30.8%的占比成為90后位列第四的理財(cái)選擇;購買債券占比15.4%;投資股票則占7.7%。
中潤互聯(lián)網(wǎng)金融平臺理財(cái)師表示,日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品讓90后大學(xué)生的理財(cái)意識增加,收獲了理財(cái)收益帶來的快樂。與此同時,不少90后大學(xué)生也開始考慮把更多閑置的錢投入線上理財(cái)中獲取收益,并且還表示會嘗試高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的理財(cái)產(chǎn)品。90后線下理財(cái)較少,他們更多偏愛線上理財(cái),無論是余額寶這類互聯(lián)網(wǎng)寶寶類產(chǎn)品還是投資P2P平臺,在90后群體中已經(jīng)占據(jù)了很大一部分。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告12
一.調(diào)查方法和內(nèi)容
針對大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀的情況,我們通過問卷調(diào)查和對個人進(jìn)行深度訪談的方式對黃島五大高校的各年級各專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,涉及經(jīng)濟(jì)類,文學(xué)類,信息類的同學(xué)。此次發(fā)放問卷440份,收回有效問卷437,問卷有效率為99.32%。調(diào)查問卷采用單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇的方式來回答問題,主要包括大學(xué)生的生活費(fèi)來源及去向、自己的理財(cái)觀念和想法等多個方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容從不同角度反映了大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀和理財(cái)?shù)恼J(rèn)識。
二.調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果分析
(一).大學(xué)生月生活費(fèi)
在我們調(diào)查的437個人當(dāng)中,月生活費(fèi)在500元以下的占30%,這些同學(xué)的生活費(fèi)來源主要是父母資助,支出主要用在個人飲食,基本上沒有處于攀比而盲目消費(fèi)的情況,一般不是“月光族”;大多數(shù)同學(xué)的月生活費(fèi)在500-1000之間,所占比例為57%,這些同學(xué)的生活費(fèi)來源主要是父母資助和校外兼職,其支出不僅僅局限于個人飲食,還包括購買衣服和化妝品,這些同學(xué)成為月光族的概率為41%;在1000-1500元之間的較少,僅為11%,這些同學(xué)的生活費(fèi)只依靠父母資助的占8%,50%的同學(xué)都會自己做兼職掙得生活費(fèi),剩余42%同學(xué)會尋找商機(jī)做些小生意,其支出還包括個人的娛樂消費(fèi),這些同學(xué)成為月光族的概率為33%;只有極少數(shù)同學(xué)的月生活費(fèi)在1500元以上,占有2%的比例,他們有的完全依靠父母資助,一般屬于家庭較富裕的情況,但是也有少數(shù)人是依靠自己努力掙取的,屬于較有經(jīng)濟(jì)頭腦的情況,這些同學(xué)成為月光族的情況極少。
。ǘ钯M(fèi)來源
我們的調(diào)查結(jié)果顯示,大部分同學(xué)的生活費(fèi)來源于父母資助,共341個人,所占比例為78%;獲得獎學(xué)金的同學(xué)占10%;依靠校內(nèi)勤工助學(xué)的占6%,有校外兼職經(jīng)歷的占3%,自己做些小生意的同學(xué)占2%,其他來源占1%。大學(xué)給同學(xué)們提供了很多機(jī)會,如平時校園內(nèi)的勤工儉學(xué),發(fā)放傳單,做點(diǎn)小生意;大學(xué)課程較輕松,大家平時也可以走出校門為自己尋找適合自己的校外兼職工作,如家教,撰稿,翻譯,推銷和銷售等。
(三).消費(fèi)原因
從圖表上可看出77%的大學(xué)生是由于自我需求而消費(fèi)的,主要包括每個月的基本伙食、生活用品、零食水果等費(fèi)用;9%的大學(xué)生是出于發(fā)泄習(xí)慣,很多大學(xué)生,尤其是女生心情不好的時候,就會有去逛街消費(fèi)或者暴飲暴食的習(xí)慣來發(fā)泄情緒;7%是因?yàn)樽非髸r髦,這是一個追求時尚的年代,愛美之心人皆有之,都想把自己打扮得時尚點(diǎn),吸引別人的注意或者讓自己自信有個好心情,從某個角度講追求時髦是一種對美的追求,也不為過;4%出于沖動,這個可能因?yàn)閭人性格或者消費(fèi)觀的影響,對一見鐘情的東西失去理智,沒有考慮實(shí)用性,都會導(dǎo)致日后后悔;2%是由于攀比,大學(xué)生處于青春的黃金期,希望自己能活得轟轟烈烈,在觀賞別人的同時,心里自然會生出一種攀比心理,這種心理誘使自己消費(fèi)。但是自己要做好心理調(diào)節(jié)和自我控制,在自己消費(fèi)時候,切勿拿父母的錢亂揮霍;另外還有1%的大學(xué)生出于其他原因而消費(fèi),由此也可看出為了滿足不同的需求,大家的消費(fèi)原因也呈現(xiàn)出了多樣性。
。ㄋ模匠S袩o記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣
4%的人對理財(cái)概念很了解,且參與理財(cái)活動。
當(dāng)我們問到假如學(xué)校要培養(yǎng)同學(xué)們的理財(cái)意識,您希望通過什么形式開展的時候,有13位同學(xué)希望通過學(xué)生會活動的形式開展,266位同學(xué)希望通過知識講座的形式開展,152位同學(xué)希望采用校公選課的形式,有5位同學(xué)希望通過其他方式開展。
。ㄎ澹畟人深入訪談
。1)炒股
根據(jù)山東科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理08級一炒股同學(xué)的說法;“駐足股市并不是為了掙錢,主要是為了了解投資市場,為今后的個人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn),投資的資金來源大多是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的,在嘗試的時候也有碰壁的時候。有時候損失了投資總額的20%至30%,更有時候賠了一半還多。但是炒股損失對我的影響,更多的是積極方面的影響:一方面這是我接觸投資領(lǐng)域必交的學(xué)費(fèi),同時也讓我知道了掙錢的不易。而且我認(rèn)為損失并不是長久的和不變的,從某種角度而言,這種失敗也成為通向成功的一種助力!比欢@種平和的心理也是不常見的。
另一位經(jīng)管學(xué)院金融08級的同學(xué)說;“炒股有收獲也有壓力,我賺過也賠過,炒股能培養(yǎng)投資理財(cái)?shù)哪芰,無論學(xué)的是什么專業(yè),增加一些投資經(jīng)驗(yàn)都是好事,不管是賺錢還是虧本,對將來都是有益的。但是不可否認(rèn)的是,炒股給我?guī)淼膲毫κ欠浅4蟮,有時候因?yàn)檫^于關(guān)注股市的發(fā)展?fàn)顩r而晝夜不能眠;還有一次因?yàn)樗I的股票價(jià)格下跌了很多,極大地影響了我的心情以至于一門專業(yè)課考試失利!
。2)做小生意
一位信息學(xué)院的學(xué)姐經(jīng)常和宿舍姐妹一起在校園內(nèi)擺攤賣一些小飾品,飾品多從網(wǎng)上訂購,價(jià)格也很合理,每次成本一般都是200塊錢左右,如果不出什么問題,一般都能掙得很可觀的收入,她說:“從這么小的生意中我也學(xué)會了很多東西,比如大家還價(jià)的時候,應(yīng)該怎么和他們周旋,既使他們接受價(jià)格,又是雙方交易愉快,這些都是我以后去工作所具有的優(yōu)勢!
另一位機(jī)電學(xué)院同學(xué)從剛?cè)氪髮W(xué)第二年起,就開始賣被子和床墊,主要客戶群是剛?cè)胄5膶W(xué)生,包括本科生和研究生,由于被子質(zhì)量較好,價(jià)格也合理,而且大家也信得過他,所以銷路非常好,一條被子和床墊大約能掙50元。但是這種小生意也只能在開學(xué)之際做,平;旧蠜]什么生意,不過他說他正努力尋找其他適合自己的商機(jī)。
三.對大學(xué)生投資理財(cái)?shù)慕ㄗh
從調(diào)查情況可以看出,高校學(xué)生的理財(cái)意識低和理財(cái)能力薄弱是很普遍的現(xiàn)象,逐步培養(yǎng)高校學(xué)生的`理財(cái)意識的必要性越來越明顯。對此,我們提出以下建議以供同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒:
1.做好整體規(guī)劃
每個月可以支配的資金為多少,每月的經(jīng)常性開支為多少,做到心中有數(shù),留取每月資金總額的20%作為備用資金,用來社會交際、買書等其他用途。另外對每天的消費(fèi)要清楚地記錄,最好能分類,這樣可以看出消費(fèi)各部分所占的比例,每月進(jìn)行總結(jié),揚(yáng)長避短,對于規(guī)劃不合理的地方加以控制改進(jìn)。這樣不僅能清晰的看出每個月的支出狀況,同時能更好的計(jì)劃未來幾個月的支出。
2.樹立勤儉意識
大學(xué)生來自不同的地方,家庭條件也是貧富不一,所以,不能盲目攀比,不能因?yàn)樽非髸r尚就拿父母的血汗錢揮霍,應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方,不該花的錢一分也不能亂花。自古以來,就有“由儉入奢易,由奢入儉難”的古訓(xùn),所以一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,受益一生。大學(xué)四年我們的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)大約在四萬左右,這可是一筆不小的數(shù)目,大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會體恤父母,理解父母,在校也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取拿獎學(xué)金,學(xué)習(xí)之余也可以去做兼職?傊,大學(xué)生應(yīng)該利用好每一分錢,不辜負(fù)老師和家長的期望。
3.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理財(cái)
大學(xué)生在校期間,有很多渠道供大家了解更多關(guān)于理財(cái)方面的知識,既可以去圖書館閱讀有關(guān)書籍,也可以在相關(guān)網(wǎng)站上查閱,也可以請教老師,多與同學(xué)們探討不懂的問題等,都會讓自己收獲很多,受益很多。同時要利用課余時間去做一些實(shí)踐,加深對理財(cái)?shù)睦斫,充分利用所學(xué)知識為自己創(chuàng)造一些小收益。
4.經(jīng)常出入銀行,關(guān)注理財(cái)信息
大學(xué)生理財(cái)生活首先應(yīng)從如何同銀行打交道開始,大家不要認(rèn)為去銀行僅僅是取錢和存錢那么簡單,即便是簡單的存款,也能從中學(xué)到不少理財(cái)知識。也許很多大學(xué)新生過去都有在銀行設(shè)有獨(dú)立戶頭,但大多數(shù)是由父母直接掌控的,對存錢、取錢、銀行利息計(jì)算等沒有什么感性認(rèn)識。通過和銀行打交道,大學(xué)生可以了解最基本的金融常識、ATM機(jī)和信用卡的一些服務(wù)功能,學(xué)習(xí)如何獨(dú)立理財(cái)。
5.自己能做的,絕不花錢
都說現(xiàn)在的孩子動手能力差,遇到需要自己解決的問題缺什么也做不了,所以遇到問題能自己動手解決的,我們就盡量堅(jiān)持自己做,不要輕易花錢。比如說學(xué)計(jì)算機(jī)的男生可以幫別人裝配電腦、維修電腦賺點(diǎn)生活補(bǔ)貼,心靈手巧的女生與其去買價(jià)格不菲的中國結(jié)作為飾物或禮物,為什么不學(xué)著自己編一個呢?在動手中既鍛煉了自己,又節(jié)省了開支,何樂而不為呢?
6.不要嫌棄二手貨
我們都知道,在大學(xué)里有一種明顯存在或隱形的二手市場,大家會低價(jià)出售一些自己不需要但是別人需要的東西,這種交易一般是非營利的,我們可以從中以合理的價(jià)格買到自己需要的東西。尤其是即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們會以很低廉的價(jià)格出售他們曾經(jīng)用過的書籍、學(xué)習(xí)工具、自行車等,如果有需要,就無需重新購買新的,不但省錢也很環(huán)保。有朝一日等你成了畢業(yè)生,你也可以在那里把你的舊貨賣個好價(jià)錢,讓它們繼續(xù)發(fā)揮余熱。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告13
概要:隨著社會經(jīng)濟(jì)和文化的不斷發(fā)展,人們對于消費(fèi)和理財(cái)?shù)挠^念也不斷變化。近年來,個人投資理財(cái)?shù)臒岢庇咳胄@。大學(xué)生是一個龐大而特殊的社會群體,他們的理財(cái)理念和理財(cái)行為在一定程度上反映出其生活狀態(tài)和價(jià)值趨向。大學(xué)生理財(cái),既要通過合理規(guī)劃投資增加經(jīng)濟(jì)收入,也要通過合理規(guī)劃消費(fèi)控制經(jīng)濟(jì)支出。對于成長中的大學(xué)生來說,學(xué)會理財(cái)和消費(fèi),不僅僅是學(xué)會如何用錢的問題,其中包含了多種能力的培養(yǎng),關(guān)系到大學(xué)生的全面發(fā)展。所以,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該充分認(rèn)識到投資理財(cái)?shù)闹匾,并且要對投資理財(cái)市場有一定的了解,且掌握一定的投資理財(cái)技能。
一、 大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀
(1) 收入來源
在我所調(diào)查的100個大學(xué)生(基本為在上海各高校就讀的大一大二同學(xué))中,有約80%的同學(xué)表示每月可支配收入全部來自父母,只有不到20%的同學(xué)表示自己在外面有做一些兼職工作來增加自己的每月的生活費(fèi),但其中只有約3%的同學(xué)表示每月可支配收入已完全來自于自己的兼職收入。近80%的同學(xué)表示不愿意讓兼職工作占去自己很多時間,但愿意嘗試兼職,來負(fù)擔(dān)一部分生活費(fèi);近10%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)花更多時間用于實(shí)踐,因此認(rèn)為在學(xué)習(xí)之外可以多花些時間嘗試一些社會工作;其余同學(xué)則認(rèn)為大學(xué)時間應(yīng)當(dāng)用于學(xué)習(xí),對兼職完全沒有興趣。而90%以上同學(xué)的每月可支配收入的大部分還是來自父母。
(2) 投資觀念
40%的同學(xué)在銀行有一定的儲蓄金額(而這些儲蓄金額大多來自每年的壓歲錢),5%的同學(xué)有嘗試過股票、基金等其他投資方式,其余同學(xué)則表示根本沒有積蓄,因此也沒有投資?梢姶髮W(xué)生們的收入來源還是比較單一的,且大多數(shù)對如如何投資也并不熟知。但是有趣的是,70%以上的大學(xué)生對于了解投資的知識有興趣,而85%以上的同學(xué)認(rèn)為作為大學(xué)生有必要了解一些有關(guān)方面的信息與知識,盡管他們大多表示現(xiàn)在并不大了解,且也沒有主動去學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
(3) 理財(cái)觀念
而對于大學(xué)生們的理財(cái)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果也令人堪憂。超過50%的同學(xué)對于每個月的生活費(fèi)支出完全沒有計(jì)劃,37%的同學(xué)會對每月的各項(xiàng)支出有一定的控制,只有不到10%的同學(xué)會計(jì)劃當(dāng)月的預(yù)計(jì)支出,但是這不到10%的同學(xué)紛紛表示到每月末時會發(fā)現(xiàn)很難完
全遵照所列出的預(yù)算表花錢,他們說總是有許多“意外”情況使他們當(dāng)月的支出不受控制。有74%的同學(xué)有時或偶爾會感到錢不夠花,而12%的同學(xué)經(jīng)常感到生活費(fèi)捉襟見肘,只有14%的同學(xué)認(rèn)為每月的生活費(fèi)完全夠用,會有多余?梢姶蠖鄶(shù)大學(xué)生的理財(cái)觀念很薄弱,也不懂得如何理財(cái),更不會有多余的錢用于投資。
二、 分析
從目前來說,投資與理財(cái)對于大一大二的學(xué)生們來說顯然是個比較新鮮的概念。首先是投資觀念,從投資的本金上來說,大多數(shù)大學(xué)生的收入來源十分單一,即父母的生活費(fèi)供給,少數(shù)的同學(xué)會利用兼職獲得收入。而由于中國家庭觀念本就比較保守,很少會有父母愿意給還是大學(xué)生的`兒女們資金去用于投資,再加上大多數(shù)同學(xué)沒有意愿或者缺少動力去尋找兼職,基本上很少會有同學(xué)有足夠的資金用于投資。不要說是如何投資了,投資之前的第一步——資金的籌集,就已經(jīng)無法完成。
或許有的同學(xué)會覺得投資本就是一門很大的學(xué)問,許多專業(yè)人士都不能把握好,何況是還在象牙塔中的大學(xué)生,就算以后走入了社會,也不一定會進(jìn)行什么投資。但是無論如何我們對投資還是應(yīng)當(dāng)有一定的概念和些許的了解,如果對投資毫無概念,那么金錢觀必定也不會成熟。而理財(cái)相對于投資來說聽起來沒那么復(fù)雜,但這兩者其實(shí)從不分家,不會理財(cái)也就難以理智投資,經(jīng)常投資失敗也意味著不善于理財(cái)。而對于大學(xué)生來說,就算不談投資,至少應(yīng)該做好基本的支出規(guī)劃,畢竟已經(jīng)是成年人,如果對于每日的花銷依然糊里糊涂不知去向,未免也太說不過去?墒遣簧俚拇笠淮蠖瑢W(xué)們根本沒有任何的規(guī)劃,即使有,也常常不能有效地執(zhí)行,歸根結(jié)底是理財(cái)意識的缺乏和缺少自律。
三、 建議
(1) 對金錢有一定規(guī)劃、嘗試兼職工作
大學(xué)生相對于中學(xué)生,父母會給予更多的經(jīng)濟(jì)自由,具體體現(xiàn)在:生活費(fèi)的增加、很少再過問孩子的支出明細(xì)等方面。然而大學(xué)生相對于中學(xué)生來說,理財(cái)能力卻不見得有所提升,甚至于因?yàn)槿鄙俑改傅南拗婆c監(jiān)管,常常會控制不了自己的每月支出,因此會有不少的同學(xué)覺得錢不夠用,其實(shí)不一定是父母給的生活費(fèi)不夠,更多地在于自己缺乏自制力。如果在每個月末,同學(xué)們對于下一個月的支出能有一個比較詳細(xì)的規(guī)劃,那么就邁出了理財(cái)?shù)牡谝徊。有了一個規(guī)劃,才能夠有效地控制支出,達(dá)到開源節(jié)流的目的。接下來,就是嚴(yán)格的執(zhí)行規(guī)劃,一開始可能常常會無法按照規(guī)劃來控制每項(xiàng)支出,我建議可以列一個表格,顯示每月超出或余下了多少錢,并且要統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)支出與預(yù)計(jì)支出的差額,那么在下一個月通過
這份表格對規(guī)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整, 并且有意識地控制某些項(xiàng)目的支出。大學(xué)生相對于以前或許會感到有許多空余的時間,如果課業(yè)不是很繁重,可以利用一些時間去做做兼職工作,一方面可以更多地接觸到社會,另一方面早一點(diǎn)感受職場環(huán)境,為以后工作奠定基礎(chǔ)。
(2) 了解一定的投資理財(cái)知識
有許多同學(xué)的大學(xué)專業(yè)或許與金融方面完全沒有關(guān)系,但是我認(rèn)為大學(xué)生既然未來將要步入社會,培養(yǎng)完善的金錢觀是很重要的,那么如果對投資理財(cái)知識毫無概念的話,金錢觀也不會成熟。有很多途徑可以了解這方面的知識,同學(xué)們可以通過便利的網(wǎng)絡(luò)觀看視頻、書籍、參與論壇等了解投資理財(cái)?shù)闹R;蛘叩綍陮ふ乙恍┐蟊娮x物型的理財(cái)類書籍,沒有必要一開始就看專業(yè)的知識,這樣很容易會適得其反,不僅看不懂書籍內(nèi)容,也會失掉閱讀理財(cái)類書籍的興趣。又或者作為大學(xué)生可以選修學(xué)校里所開設(shè)的一些理財(cái)投資類選修課,通常學(xué)校會考慮到學(xué)生的水平來設(shè)計(jì)課程,因此同學(xué)們選修這類的選修課,相信會對自己的投資理財(cái)能力有一定的提升。
(3) 適當(dāng)?shù)膰L試一些小額投資
通過做兼職工作、或者尋求父母的幫助獲得一些初始資金,適當(dāng)?shù)膰L試一些小額的投資。例如股票、外匯、債券、基金等,在投資之前,應(yīng)當(dāng)對所投資的項(xiàng)目進(jìn)行一些了解,而不是隨意投資,否則就不能夠能夠提升自己的投資能力。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告14
一、調(diào)查目的
隨著時代發(fā)展,人們的理財(cái)觀念越來越多強(qiáng)。理財(cái)已成為人們合理支配錢財(cái)?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,他們尚未獨(dú)立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,他們處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法和強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。越來越多的大學(xué)生變成高消費(fèi)群體。最近一段時間社會上一股“月光族”“負(fù)翁”現(xiàn)象旋風(fēng)已刮進(jìn)大學(xué)校園。色彩繽紛的校園生活,編織著一個個大學(xué)生的人生夢想。但生活畢竟不只是兒戲,要吃、要喝、要穿,如何實(shí)現(xiàn)費(fèi)用的收支平衡,避免寅吃卯糧?有多少同學(xué)能制定計(jì)劃,合理消費(fèi)?本次調(diào)查的目的就是為了了解大學(xué)生的一種理財(cái)理念的動態(tài)。
二、調(diào)查過程
此次調(diào)查以天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)的在校學(xué)生為對象,與20xx年11月2號到11月9號進(jìn)行了不記名隨機(jī)問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷50份,回收問卷45份,回饋率90%,其中有效問卷40份,占回收問卷89%。本調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇方式來回答問題,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。
三、資料統(tǒng)計(jì)和結(jié)果整理
據(jù)統(tǒng)計(jì)本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占32%,女生占68%;大二占67%,大三、大四占33%。調(diào)查結(jié)果顯示:其中月消費(fèi)在300元以下的沒有;300-500元的占27%;500-800元的占65%:800元以上的占8%。消費(fèi)在300-500元的同學(xué)伙食費(fèi)占不到1/2,在交際費(fèi)和衣飾費(fèi)等方面支出較多,生活相對寬松。500元以上的學(xué)生伙食比例降低,用于其他方面費(fèi)用較多,部分有享樂主義觀。在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費(fèi)占100元以上的僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時,僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”,64.8%的大學(xué)生回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到,大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源還是家庭供給,占到被調(diào)查人數(shù)的63%,有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(助)學(xué)金。
根據(jù)調(diào)查顯示,主要存在以下幾個問題:
1、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理
大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”,各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。
愛情是神圣的,但也需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。一些男生為了愛一擲千金,甚至不惜負(fù)債!梆z頭就咸菜,省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯,也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條,用時下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,禮品消費(fèi)是戀愛消費(fèi)中絕對的“大頭”,逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,多則數(shù)百元,在戀愛消費(fèi)中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付150-200元。
除此,消費(fèi)也玩張揚(yáng)個性。手機(jī)、筆記本電腦、MP3一樣都不能少。假期回來,常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有MP3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行
手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時,他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。
2、吃飯仍占最大比例
調(diào)查顯示,除了學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)外,大多數(shù)同學(xué)64%的錢消費(fèi)在飲食方面.除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分,每月到個體餐館就餐的也占很大比例,而且大二學(xué)生校外就餐花費(fèi)明顯高于大
三、大四學(xué)生,據(jù)分析這可能與大二學(xué)生獨(dú)自面對大學(xué)生活不久,新朋友請客、聚餐、上網(wǎng)聊天、周末外出游玩,頻繁課外活動也讓新生們無所適從,再加上校內(nèi)名目繁多的社團(tuán)組織、頗具吸引力的輔修、選修課,新生們的錢包當(dāng)然不負(fù)重荷。消費(fèi)與大
三、大四學(xué)生相比稍欠理性有關(guān)。
各種形式的聚會成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個重點(diǎn)。對于同學(xué)之間花錢請客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每年都要參加6-15次各類同學(xué)聚會。這部分消費(fèi)基本上每年需要100-400元之間。調(diào)查中記者了解到,大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會一般選擇在普通餐廳,但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會的理由多種多樣:老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓,否則被視為不夠交情.而大四學(xué)生在畢業(yè)前的散伙飯更是讓學(xué)校周邊的飯莊真是火上加火,大家輪流請客.錢自然而然超支。
3、大學(xué)生“月光族”
調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每月花費(fèi)基本沒有結(jié)余。64%的同學(xué)剛好夠花,還有24%的同學(xué)遇到超支現(xiàn)象,會找同學(xué)借用,從銀行透支,或預(yù)支下月費(fèi)用。對于節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑娛樂,選擇買書的不到占十分之一。
4、消費(fèi)偏高、理財(cái)觀念淡薄、財(cái)商不高
從匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出兩點(diǎn):
一、大學(xué)生消費(fèi)水平明顯偏高;
二、大學(xué)生理財(cái)意識淡薄,還沒有相應(yīng)的理財(cái)觀念和水平,很多學(xué)生每月消費(fèi)超支。沒有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲蓄,沒有存款的習(xí)慣。
5、新理財(cái)人異軍突起
大多數(shù)調(diào)查的大學(xué)生都有作過兼職工作,56%正在做兼職。從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)來說,兼職是一項(xiàng)不需要預(yù)付任何資本的純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險(xiǎn)性。而且可以進(jìn)一步擴(kuò)充自己的財(cái)務(wù)本金,為日后的消費(fèi)等方面埋下伏筆。無疑,這種新興的理財(cái)“增值”方式應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)過程中一個很重要的組成部分,是理財(cái)過程中的一個高級階段。在調(diào)查中也有同學(xué)自稱為“理財(cái)達(dá)人”的。他在校園做業(yè)務(wù)代理,網(wǎng)上開店等。
四、調(diào)查分析
從消費(fèi)情況可以總結(jié)出,理財(cái)能力弱,理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面。
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許多家長始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補(bǔ)償”心理,往往容易造
成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是“心太軟”,甚至不惜一切代價(jià)滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項(xiàng)工作從來都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開始理財(cái),沒有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的大部分收入都支付在大學(xué)生上。
(二)社會問題
社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機(jī)廳)的存在等,往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用,F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的影響,學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。學(xué)生們花錢大多沒有計(jì)劃性,家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的'一切都是誘人的,使得許多同學(xué)都想去嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,缺少經(jīng)驗(yàn),容易在途中迷失方向。
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內(nèi)因是事物變化的主要因素,大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強(qiáng)等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都顯示他們的理財(cái)能力的缺乏。
五、對大學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh
(一)做好整體規(guī)劃
每個月可以使用的資金為多少,每月的經(jīng)常性開支為多少,留取每月資金總額的20%作為備用資金,以應(yīng)對計(jì)劃外支出,如外出、購書等。做好個人財(cái)務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的看出每個月的支出狀況,同時能更好的預(yù)測未來幾個月大概的支出情況。
(二)養(yǎng)成儲蓄習(xí)慣
可以有計(jì)劃地將自己不用的錢存成三個月定期儲蓄或活期儲蓄,然后按照計(jì)劃有規(guī)律地進(jìn)行支取,最大程度上實(shí)現(xiàn)資金的有效配置。
(三)樹立勤儉意識
大學(xué)生來自不同的城市,家庭條件更是貧富不一,所以,不能盲目攀比,應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方,不該花的錢一分也不能亂花。除了4年間的學(xué)費(fèi)2萬元、基本生活費(fèi)(吃飯、學(xué)習(xí)資料錢按500元/月計(jì))約2萬元,建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過打工掙得。
(四)學(xué)會精打細(xì)算
大學(xué)生活的消費(fèi)中有很多省錢的竅門,比如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門,盡量別花冤枉錢,更多地考慮所購物品的性價(jià)比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品,能用學(xué)校的就用學(xué)校的,或者幾個同學(xué)合買、淘二手貨,把奢侈消費(fèi)壓縮到最低。
(五)學(xué)會記賬和預(yù)算
這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。堅(jiān)持把收支情況整理并記在本子上,就可以掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無的支出,對癥下藥,對今后的開支做出必要的修改,達(dá)到控制的目的。
(六) 勤工儉學(xué)
在不影響學(xué)業(yè)的情況下,適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動,學(xué)會自立,不但能減輕家庭負(fù)擔(dān),還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會父母的辛勞,由此樹立自立、自強(qiáng)的上進(jìn)心,為今后更好地適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。這種理財(cái)增值方式,應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)?shù)囊粋重要組成部分。
六、感想
從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費(fèi)中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費(fèi)沒有一個正確的方向,哪些可以提倡.哪些要堅(jiān)決杜絕.都還不清楚.總體上說大學(xué)生的消費(fèi)還處于一個成長健全的時期。理財(cái)是一輩子的事,對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來說,大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以,多數(shù)人只要有樹立一定的理財(cái)意識、掌握一定的理財(cái)知識、經(jīng)歷一定的理財(cái)實(shí)踐,等到今后走出校園,與普通人相比,一定會表現(xiàn)出高人一籌的財(cái)商來。
大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告15
一、 調(diào)查方法和內(nèi)容
針對大學(xué)生理財(cái)情況我們通過問卷調(diào)查的方式對西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,包括文科、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問卷80份,收回68份,問卷有效率85%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇方式來回答問題,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。
二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
具統(tǒng)計(jì)本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占32人,女生占36人;而其中文科類占34人,理科類占11人;藝術(shù)類占4人,工科類占19人;大一、大二占45人,大三、大四占23人。
調(diào)查結(jié)果顯示:其中月消費(fèi)在300元以下的沒有;300-500元的18人,占27%;500-800元的44人,占65%:800元以上的6人,占8%。消費(fèi)在300-500元的同學(xué)伙食費(fèi)占不到1/2,在交際費(fèi)和衣飾費(fèi)等方面支出較多,生活相對寬松。500元以上的學(xué)生伙食比例降低,用于其他方面費(fèi)用較多,部分有享樂主義觀。在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費(fèi)占100元以上的'僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時,僅有28.5%的大學(xué)生回答“有”,64.8%的大學(xué)生回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到,大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源還是家庭供給,占到被調(diào)查人數(shù)的63%,有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(助)學(xué)金。
某高校網(wǎng)站bbs上發(fā)表“一百兩百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩三千是大戶!边@的確是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)寫照。
三、調(diào)查結(jié)果
根據(jù)調(diào)查顯示,主要存在以下幾個問題:
1、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理
大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜,省錢談戀愛”,各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。
愛情是神圣的,但也需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。一些男生為了愛一擲千金,甚至不惜負(fù)債!梆z頭就咸菜,省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯,也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條,用時下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,禮品消費(fèi)是戀愛消費(fèi)中絕對的“大頭”,逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,多則數(shù)百元,在戀愛消費(fèi)中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付150-200元。
除此,消費(fèi)也玩張揚(yáng)個性。手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回來,常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時,他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。
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