關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告1
時(shí)代在發(fā)展,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新,人民生活水平的不斷提高,手機(jī)也逐漸成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚耐ㄐ殴ぞ。?duì)手機(jī)的研究,我組成員一致認(rèn)為先從手機(jī)消費(fèi)方面開始調(diào)查。
(一) 商務(wù)人士
商務(wù)人士由于工作需要,要求手機(jī)能高速上網(wǎng),收發(fā)電子郵件,接入企業(yè)內(nèi)部,網(wǎng)上銀行,網(wǎng)上證券,信息定制,交通定位等等。商務(wù)人士一般出席的場合都 比較正規(guī),太過精致小巧的手機(jī)顯得不夠穩(wěn)重。摩托羅拉6288剛剛推出的時(shí)候,請萬科老總王石做代言人,主要消費(fèi)對(duì)象就是像王石一類的企業(yè)管理層和高級(jí)白 領(lǐng)階層。所以商務(wù)手機(jī)要求要有耐久的電量,大容量電話本(分組查詢功能)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)功能,穩(wěn)定的通話信號(hào),和良好的抗老化能力,高頻運(yùn)用,錄音功能,語 音撥號(hào)等都是必不可少。同時(shí),商務(wù)人士也希望能夠娛樂,所以,短信,KJAVA,ZAVA,MMS,彩信等增值業(yè)務(wù)也是少不了的。從某種程度上說,大手機(jī) 在商務(wù)人士間流行,意味著電信消費(fèi)時(shí)代的開始。
(二) 非商務(wù)人士
非商務(wù)人士主要指時(shí)尚一族。這一族主要出于娛樂和溝通需要,要求手機(jī)能下載圖片,聽音樂,看電影,拍照片,玩游戲,即時(shí)聊天等等。所以,很多人鐘愛 大手機(jī)。比如說,剛理了一個(gè)很酷的發(fā)型,拿出手機(jī)來拍張照片發(fā)給朋友們。而這些功能的實(shí)現(xiàn),都離不開一個(gè)大的手機(jī)屏幕和鍵盤。為此,彩色手機(jī),視頻手機(jī), 超大屏幕手機(jī)在時(shí)尚一族中很流行。在日本韓國,彩色大屏幕手機(jī)賣的最好,深受18~24歲年輕人的偏愛。另外,時(shí)尚一族多為年輕人,喜歡標(biāo)新立異,與眾不 同。“周圍的人都用小手機(jī),我的大手機(jī)就會(huì)顯得很另類特別,會(huì)引得更多人注意!彼,去年,一波導(dǎo),TCL等為首的國產(chǎn)大手機(jī),一舉突破國內(nèi)30%的市 場份額。
當(dāng)然也有很多人喜歡小手機(jī)。這幾年手機(jī)越做越小,越做越精巧。20xx年全球最輕手機(jī)是99克。今年,全球最輕手機(jī)重量不到60克。熱鬧大街上,時(shí) ?梢钥吹揭恍┡研∏蓵r(shí)尚的手機(jī)掛在胸前。有一款國產(chǎn)雙屏手機(jī),甚至做得僅比麻將牌稍微大一點(diǎn)。所以一般女士較多會(huì)寵愛小手機(jī)。她們要求外形小巧,時(shí) 尚。如小靈通,因?yàn)闆]經(jīng)常外出,單向收費(fèi),外殼新穎,很適合本分人士。她們常運(yùn)用于文本短信,聊天上。
總而言之,手機(jī)已逐漸成為當(dāng)今的一種時(shí)尚,不同的消費(fèi)群體,選用不同款式和功能的手機(jī),同時(shí)體現(xiàn)消費(fèi)者與眾不同的個(gè)性。
關(guān)于手機(jī)的市場調(diào)查報(bào)告
成員:
一. 摘要
手機(jī)市場發(fā)展迅速,為了滿足人們對(duì)手機(jī)功能,款式等方面的不斷需求,我們對(duì)手機(jī)市場做了較全面的調(diào)查。
現(xiàn)如今手機(jī)更新快,通過我們對(duì)消費(fèi)者需求的了解,可以向經(jīng)銷和手機(jī)市場提供重要信息。這次調(diào)查我們了解了手機(jī)的更新仍不能滿足消費(fèi)者的需求。這次調(diào)查我進(jìn)行了文案調(diào)查,實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
最后建議經(jīng)銷商提高售后服務(wù)質(zhì)量,產(chǎn)品廠家應(yīng)提高產(chǎn)品質(zhì)量!
二調(diào)查概況
1.研究背景及目的
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速的發(fā)展,現(xiàn)代的生活節(jié)奏加快,人們之間的交流多種多樣,而手機(jī)是最方便、靈巧,便于攜帶,使用面積最廣,范圍最大的'一種方式。手機(jī)在我們生活中已經(jīng)成為了必不可少的通訊工具之一,而手機(jī)的使用人群各個(gè)年齡階段都有,不分職業(yè)性別,具有相當(dāng)大的市場,市場開發(fā)潛力更是不可估量。但手機(jī)產(chǎn)品樣式多,產(chǎn)品更新速度快、功能不均、品牌雜多、價(jià)位高低懸殊,讓人眼花繚亂不知所措。為了更好的了解消費(fèi)市場預(yù)先進(jìn)行石家莊手機(jī)市場非常有必要
目的:
1. 了解手機(jī)市場,為消費(fèi)者購買手機(jī)提供可靠依據(jù) 2. 為以后進(jìn)軍手機(jī)市場做鋪墊
。玻芯績(nèi)容
(1) 了石家莊手機(jī)市場狀況
。2) 了解石家莊消費(fèi)者對(duì)手機(jī)的偏好習(xí)慣等,預(yù)測市場容量及潛力
(3) 了解各種品牌手機(jī)的市場占有率
。4) 了解廠商的銷售形勢
。5) 了解各種品牌手機(jī)的性能、價(jià)格、價(jià)位、售后服務(wù)等
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告2
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
報(bào)告題目 : 大學(xué)生手機(jī)APP使用情況調(diào)查 系 : 財(cái)經(jīng)傳媒系
年級(jí)專業(yè) :13級(jí)漢語言文學(xué)
學(xué) 號(hào): 131603215
姓 名: 林許
提交日期:20xx年 12月15 日
學(xué)生姓名 林遠(yuǎn)成績
評(píng)語:
評(píng)閱教師(簽名) 年 月 日
目 錄
一、調(diào)查信息 ............................................ 4
二、問卷結(jié)果分析及探討 ................................... 5
。ㄒ唬┐髮W(xué)生使用APP類型的調(diào)查 ....................... 5
(二)如果有一款為您推薦學(xué);拘畔ⅰ⑿(nèi)及周邊購物、
餐飲、租房及娛樂場所信息的手機(jī)應(yīng)用,您愿意下載嗎.. 6
。ㄈ┐髮W(xué)生通常使用手機(jī)的時(shí)間段 .................... 7
。ㄋ模┐髮W(xué)生關(guān)于手機(jī)使用時(shí)間情況調(diào)查 ................ 7
。ㄎ澹┐髮W(xué)生對(duì)軟件付費(fèi)情況調(diào)查 ...................... 8
。┦謾C(jī)攜帶情況 ................................... 9
。ㄆ撸┦謾C(jī)APP對(duì)與人實(shí)際交流影響 .................... 9
(八)對(duì)手機(jī)APP發(fā)布信息的信任程度 .................. 9
。ň牛┦謾C(jī)APP對(duì)于他們交流的影響 ................... 10
(十)手機(jī)APP對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的影響 ..................... 10
。ㄊ唬┦謾C(jī)APP對(duì)外出活動(dòng)的影響 ................... 10
三、大學(xué)生在使用手機(jī)應(yīng)用方面存在的問題 ............... 10
四、對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議 ......... 11
大學(xué)生手機(jī)APP使用情況調(diào)查報(bào)告
內(nèi)容摘要:
社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,APP在大學(xué)生生活中越來越重要。鑒于此,我們以大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究內(nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,如果有一款為您推薦學(xué);拘畔、校內(nèi)及周邊購物、餐飲、租房及娛樂場所信息的手機(jī)應(yīng)用是否愿意下載,希望通過自己學(xué)校的手機(jī)應(yīng)用看到什么功能,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,在校大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)APP體驗(yàn)?zāi)男┦欠浅V匾,一般通過何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)APP的主要目的等。
關(guān)鍵字: 大學(xué)生手機(jī)APP 正確處理
科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(APP)相繼推出,F(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無幾。
我組調(diào)查研究包括大學(xué)生,對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的.態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。
一、調(diào)查信息
調(diào)查時(shí)間:20xx年11月27日——20xx年12月10日 調(diào)查地點(diǎn):問卷網(wǎng)
調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生
【APP:第三方應(yīng)用程序,應(yīng)用程序application program的簡稱,多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序! 類別
性別
男 女 人數(shù) 19 78 比例% 19.6 80.4 調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式
調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于APP類型、大小等相關(guān)問題。
調(diào)查目的:了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議
二、問卷結(jié)果分析及探討
。ㄒ唬┐髮W(xué)生使用APP類型的調(diào)查
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告3
一、導(dǎo)言
調(diào)查目的:分析在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度
調(diào)查意義:在生活中我們發(fā)現(xiàn),手機(jī)的使用在大學(xué)生的生活中占有重要地位,為進(jìn)一步了解該現(xiàn)象,分析其對(duì)大學(xué)生生活的影響,我們進(jìn)行了這次調(diào)查,希望能夠通過本次調(diào)查給予大學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
存在問題:由于時(shí)間和個(gè)人精力的限制,問卷發(fā)放范圍過窄,數(shù)量過少,調(diào)查對(duì)象主要集中于大三在校學(xué)生,其他年級(jí)學(xué)生只占少數(shù),且參與人數(shù)有限,收集到的有效問卷30份,得到的結(jié)果說服力不強(qiáng),只適用于類似的小群體。
二、方法
1、文獻(xiàn)回顧
隨著手機(jī)的廣泛應(yīng)用,針對(duì)大學(xué)生群體的手機(jī)使用情況的調(diào)查也越來越多。很多調(diào)查結(jié)果顯示,科技進(jìn)步使手機(jī)功能越來越強(qiáng)大,也使人們對(duì)手機(jī)的依賴性越來越高,且對(duì)手機(jī)的過度依賴,對(duì)人們的身體和心理也造成了一定的消極影響,大學(xué)生群體也不例外。
2、基本概念
手機(jī)依賴是指由于某種原因過度地濫用手機(jī)而導(dǎo)致手機(jī)使用者出現(xiàn)生理或心理上的不適應(yīng)的一種現(xiàn)象。有研究者認(rèn)為界定手機(jī)成癮的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對(duì)手機(jī)的濫用,不該用的時(shí)候也頻繁使用;二是手機(jī)過多地影響生活、工作和學(xué)習(xí);三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng),包括生理和心理反應(yīng)。也有專家強(qiáng)調(diào)“手機(jī)成癮者”嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)手腳發(fā)麻、心悸、頭暈、冒汗、腸胃功能失調(diào)等癥狀。
手機(jī)幻聽大致表現(xiàn)為擔(dān)心手機(jī)會(huì)響,每半小時(shí)看一次手機(jī);手機(jī)無來電,卻能“聽”到手機(jī)鈴聲;無論手機(jī)放在哪里,都覺得手機(jī)在響鈴或振動(dòng);手機(jī)來電時(shí)異常緊張,甚至心跳加速。
3、研究假設(shè)
我校大學(xué)生一定程度上患有手機(jī)依賴癥。
基本依據(jù):一是作為一名大學(xué)生,在日常生活中發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們手機(jī)使用頻率非常高;二是大量的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)顯示大學(xué)生群體患有手機(jī)依賴癥。
4、研究方法
首先自主設(shè)計(jì)問卷,然后將其上傳至“問卷星”專業(yè)的問卷調(diào)查網(wǎng)站,并將鏈接廣泛發(fā)送給各位同學(xué),收集數(shù)據(jù),并進(jìn)行深入分析。
5、樣本及抽樣
以我校全體擁有手機(jī)的大學(xué)生為研究總體,然后進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放問卷,最后獲得30份有效問卷。
三、結(jié)果
現(xiàn)象分析:根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,幾乎每個(gè)同學(xué)都有在課堂上玩手機(jī)的經(jīng)歷。課堂是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場所,然而仍有80%的同學(xué)因?yàn)楦械秸n程無聊而選擇玩手機(jī),20%的同學(xué)迷戀手機(jī)游戲或小說,13.33%的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天,只有36.67%的同學(xué)偶爾將其做學(xué)習(xí)之用。
有50%的同學(xué)在忘記帶手機(jī)時(shí),63.33%的同學(xué)在手機(jī)無信號(hào)或信號(hào)較差時(shí)都會(huì)產(chǎn)生焦慮感,同時(shí)有高達(dá)80%的同學(xué)表示出現(xiàn)過“鈴聲幻聽”,甚至有6.67%的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。
四、討論
1、關(guān)于“手機(jī)依賴癥”
“手機(jī)依賴癥”可以說是一種對(duì)手機(jī)使用產(chǎn)生病理性依賴的綜合征,主要表現(xiàn)為患者手機(jī)在身邊時(shí),經(jīng)常查看手機(jī),看是否有短信、電話等;不在身邊時(shí),會(huì)感到緊張、焦慮,必須要找到自己的手機(jī);手機(jī)出現(xiàn)問題后,會(huì)異常的焦慮和煩躁等。
過度依賴手機(jī)對(duì)大學(xué)生的生活產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的消極影響:
(1)不利于大學(xué)生的身體健康。最近的一些科學(xué)研究表示,手機(jī)產(chǎn)生的輻射可使靠近手機(jī)的大腦部位消耗更多的能量。雖然對(duì)于該問題仍存在一些爭論,但科學(xué)家建議人們在通
話時(shí)使用有線耳機(jī)或擴(kuò)音器功能可減少輻射對(duì)人體的危害。大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,大腦非常重要,所以在日常生活中一定要盡量少使用手機(jī),減少手機(jī)輻射對(duì)身體的危害。
(2)不利于大學(xué)生的心理健康。與手機(jī)給人們身體上帶來的危害相比,手機(jī)對(duì)人們心理上造成的危害則更大。一些對(duì)手機(jī)依賴較為嚴(yán)重的人往往有以下表現(xiàn):總是把手機(jī)放在身上,如果沒帶就會(huì)感到心煩意亂,無法做其他事情;當(dāng)一段時(shí)間手機(jī)鈴聲不想,就會(huì)感到不適應(yīng),并下意識(shí)地看一下書籍是否有未接電話;總有“我的手機(jī)鈴聲響了”的幻覺,甚至經(jīng)常把別人的手機(jī)鈴聲,當(dāng)做自己的手機(jī)在響;經(jīng)常下意識(shí)地找手機(jī),不是拿出手機(jī)看看;經(jīng)常害怕手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī);晚上睡覺也開著手機(jī);手機(jī)經(jīng)常連不上線、收不到訊號(hào)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生焦慮和無力感,而且脾氣也會(huì)變得暴躁。這些情況的出現(xiàn)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)以至生活,所以大學(xué)生一定要擺脫對(duì)手機(jī)的過分依賴,保持自己的心理健康。
2、現(xiàn)狀分析
在手機(jī)依賴癥候的問題上,我們一共設(shè)計(jì)了10個(gè)相關(guān)問題,選項(xiàng)涉及了調(diào)查者手機(jī)使用情況、手機(jī)對(duì)生理、心理影響情況:在受調(diào)查者中,有70%的人每天使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間在3個(gè)小時(shí)以下,有46.67%的人在被問及在什么時(shí)候上網(wǎng)時(shí)選擇了“隨時(shí)隨地”,有73.33%的受調(diào)查者的月話費(fèi)在10-50元之間,有96.67%的受調(diào)查者在教室里會(huì)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音模式,有76.67%的同學(xué)在手機(jī)用壞之后才選擇更換手機(jī),其中有33.33%的同學(xué)因?yàn)楝F(xiàn)有手機(jī)功能不足和3.33%的同學(xué)因?yàn)槭袌錾袭a(chǎn)品的更新?lián)Q代選擇購買新的手機(jī),受調(diào)查者基本上都有在課堂上玩手機(jī)的經(jīng)歷,當(dāng)被問到上課玩手機(jī)的原因時(shí),80%的同學(xué)因?yàn)楦械秸n程無聊而選擇玩手機(jī),36.67%的同學(xué)偶爾將其做學(xué)習(xí)之用,有76.66%的同學(xué)表示使用手機(jī)頻繁,被問及是否手機(jī)沒帶在身上是否會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒時(shí),有50%的受調(diào)查者選擇了“會(huì)”,有63.33%的受調(diào)查者在手機(jī)無信號(hào)或信號(hào)較差時(shí)也會(huì)產(chǎn)生焦慮感,有高達(dá)80%的同學(xué)表示出現(xiàn)過“鈴聲幻聽”的情況,有6.67%的同學(xué)甚至經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。
有上述各項(xiàng)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象顯示,在受調(diào)查者中,大部分人存在一定程度的“手機(jī)依賴癥”,其中一小部分的癥狀更為嚴(yán)重。3、原因分析(1)內(nèi)因
、俅髮W(xué)生人生目標(biāo)不明確。根據(jù)心理學(xué)原理,人的某種需要未得到滿足,則就會(huì)產(chǎn)生
滿足這種需要的'動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)則會(huì)促使人采取一定的行為去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。人若是沒有動(dòng)機(jī),就相當(dāng)于沒有目標(biāo),進(jìn)而也不會(huì)產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的行為。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)壓力驟然減輕,而未來的目標(biāo)不明確,就會(huì)產(chǎn)生無所事事、茫然的狀態(tài)。進(jìn)而感到生活空虛,將注意力轉(zhuǎn)移到別的事物上,沉迷于手機(jī)。
、诖髮W(xué)生的自我管理能力低。大學(xué)期間,課余時(shí)間較多,學(xué)生自由度比較大,有些學(xué)生不能夠合理安排課余時(shí)間,而花費(fèi)大量的時(shí)間在玩樂上,對(duì)手機(jī)誘惑無法抵擋。
(2)外因
、俅髮W(xué)氛圍的影響。大學(xué)課余時(shí)間充足,雖然這不能確定大學(xué)生依賴手機(jī),但也為大
學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴提供了客觀條件。因?yàn)榇髮W(xué)課程少,許多大學(xué)生下課后無事可做,便把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來。
、谑謾C(jī)本身對(duì)大學(xué)生具有一定誘惑。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,大量智能手機(jī)涌入市場,
而且價(jià)格也越來越便宜。隨著手機(jī)越來越智能化,手機(jī)的功能也越來越豐富。大學(xué)生易接受新事物,是智能手機(jī)主要的消費(fèi)群體。手機(jī)各項(xiàng)娛樂功能的拓展對(duì)于易于大學(xué)生本身具有極大誘惑。
4、解決對(duì)策
(1)大學(xué)生自身方面
、贅淞⑦h(yuǎn)大人生理想。大學(xué)生是國家的希望,其素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到國家未來的發(fā)展。新時(shí)期的大學(xué)生要樹立崇高的社會(huì)理想,圍繞著自己的理想不斷努力奮斗,充實(shí)自己的生活,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有這樣,大學(xué)生才能保持積極向上的態(tài)度,才能克服各種不良因素對(duì)自己的影響,這不僅有利于大學(xué)生自身的健康發(fā)展,同時(shí)也有利于整個(gè)社會(huì)和國家的進(jìn)步。
、谔岣咦晕夜芾砟芰ΑV墓芾韺W(xué)大師彼得·德魯克在目標(biāo)管理中強(qiáng)調(diào)員工的自我管理、自我控制,對(duì)提高組織效率具有重要意義,這給大學(xué)生自我管理提供了重要借鑒。大學(xué)生處于身體、心理逐漸成熟的階段,這個(gè)時(shí)期大學(xué)生尤其要注意提高自我管理能力,這對(duì)于大學(xué)生的成長與發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。
(2)學(xué)校方面
、偌訌(qiáng)“手機(jī)依賴”方面的宣傳教育。隨著大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的日益加重,這一嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校應(yīng)該給于高度重視。針對(duì)大學(xué)生心理出現(xiàn)的問題,學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)老師、研究人員進(jìn)行深入的實(shí)際調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)深入研究,探究其產(chǎn)生的根源,最后組織相關(guān)老師進(jìn)行宣傳、教育。
②營造良好的校園文化氛圍。一個(gè)學(xué)校的文化氛圍直接影響這個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。高校有義務(wù)營造一個(gè)有利于學(xué)生健康發(fā)展、積極向上的校園文化氛圍。高?梢酝ㄟ^祖師各種集體活動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;主持各種文體活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活;不斷完善各種文化、體育場所設(shè)施建設(shè)。培養(yǎng)良好的文化氛圍是一條漫長而充滿困難的道路,無論是學(xué)校還是學(xué)生都應(yīng)該做到堅(jiān)持不懈、鍥而不舍。
五、小結(jié)
大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)、積累知識(shí)的重要時(shí)期,且具備了相應(yīng)的理性思考能力,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對(duì)手機(jī)過度依賴的消極影響,合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合,全面的發(fā)展提高自己。
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告4
一、 調(diào)查目的
隨著人們生活水平的提高,還有手機(jī)的普遍使用,為了某些原因,越來越多的中學(xué)生擁有手機(jī)。手機(jī)在方便他們與家長和同學(xué)溝通的同時(shí),也帶來了很多其他的不便,甚至?xí)䦷聿涣嫉挠绊。在?shù)字產(chǎn)品的沖擊下,人們的生活只會(huì)越來越數(shù)字化,要想電子產(chǎn)品完成推出作為學(xué)生的年青人人的生活,似乎是一件不可能的事情。但是,由于手機(jī)的強(qiáng)大功能,又不多不少會(huì)影響到中學(xué)生的學(xué)習(xí)。權(quán)衡利弊,到底應(yīng)該怎樣去處理好這個(gè)問題?現(xiàn)在我們就中學(xué)生使用手機(jī)的情況做一個(gè)簡單的調(diào)查,希望能從中得到解決問題的一個(gè)提示。
二、 調(diào)查對(duì)象與方法
我和同級(jí)同學(xué)在路上發(fā)不記名的問卷調(diào)查,只要求顯示被調(diào)查學(xué)生的性別。同時(shí)告訴學(xué)生這次調(diào)查是不記名調(diào)查,不會(huì)影響他們的隱私,盡量要求學(xué)生按照自己的真實(shí)情況進(jìn)行答卷。
這次我們總共發(fā)發(fā)放問卷30份,回收30份,回收率達(dá)到了100%。問卷分為:第一卷和第二卷。第一卷為有手機(jī)的同學(xué)填寫,而第二卷為沒有手機(jī)的同學(xué)填寫。人工統(tǒng)計(jì)所有選項(xiàng)的答案,進(jìn)行累加。然后用Excel對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,結(jié)果保留兩位小數(shù)點(diǎn)。
三、 調(diào)查內(nèi)容
學(xué)生使用手機(jī)所會(huì)涉及到的一些問題:使用手機(jī)所要付出的費(fèi)用,學(xué)生對(duì)手機(jī)功能的期望和利用方面,使用手機(jī)的目的和學(xué)生認(rèn)為使用手機(jī)是否會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響等方面去進(jìn)行調(diào)查。
四、 調(diào)查結(jié)果分析與建議
(一) 調(diào)查結(jié)果的分析
根據(jù)上面的調(diào)查結(jié)果,知道在回收的30份調(diào)查問卷中,填寫了第一問卷的總共有25個(gè)學(xué)生(不分性別),而填寫第二問卷的只有5個(gè)學(xué)生(不分性別),可以看出在中學(xué)生中擁有手機(jī)的學(xué)生還是占了絕大部分,只有很少部分的學(xué)生沒有手機(jī),而沒有手機(jī)的原因原因有多方面。
首先分析一下有手機(jī)的學(xué)生對(duì)使用手機(jī)的一些情況。有超過74%的`學(xué)生購買手機(jī)的費(fèi)用是來自家長,而接近5%的學(xué)生購買手機(jī)的費(fèi)用是來自親戚,而還有超過20%的學(xué)生購買手機(jī)的費(fèi)用是來自其他方面的。那么說明了家長在對(duì)學(xué)生擁有手機(jī)這一情況并不排斥,甚至有的家長會(huì)自愿提出給子女購買手機(jī)。同一性質(zhì)問題第8題的分析中可以知道,很多學(xué)生購買手機(jī)的目的都是為了方便與家長和朋友聯(lián)系,這一部分的學(xué)生高達(dá)90%,這就更加肯定了家長愿意給學(xué)生購買手機(jī)的費(fèi)用是為了更多隨時(shí)隨地地與子女保持聯(lián)系。而在第9題中,可以看到有25%的家長對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的態(tài)度是“不管”的,而只有66%的家長會(huì)“稍加詢問”,只有9%的家長才會(huì)是“嚴(yán)加干涉”子女使用手機(jī)。從這些方面都體現(xiàn)了家長對(duì)子女使用手機(jī)的默許,這也在很大程度上促使了更多的學(xué)生擁有手機(jī)。在擁有手機(jī)方面看學(xué)生的態(tài)度:同樣是在第8題中可以看出,中學(xué)生使用手機(jī)更多的是與家人與朋友的聯(lián)系,但是也不排除他們會(huì)使用手機(jī)來進(jìn)行其他方面的活動(dòng)。例如有2%的學(xué)生是為了炫耀而購買手機(jī)的,而同樣也有2%的學(xué)生是受了周圍同學(xué)的影響去購買手機(jī),6%的中學(xué)生是為了交異性朋友而購買手機(jī)。從這里可以看出,炫耀的攀比和受周圍同學(xué)的影響而隨波逐流抑或是交異性朋友可能會(huì)釀成早戀,這些都是不好的結(jié)果,在這里已經(jīng)初見中學(xué)生使用手機(jī)弊端的倪踹。因?yàn)橹袑W(xué)生的生理和心理都沒有發(fā)育成熟,他們對(duì)好與壞,罪與惡的判斷還沒有成熟,過度使用手機(jī)往往會(huì)引起更大的其他的事端。而在學(xué)生方面對(duì)擁有手機(jī)這個(gè)問題,基本超過一半多也就是56%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該擁有手機(jī),而38%的學(xué)生對(duì)是否擁有手機(jī)沒有明確的態(tài)度,只有6%的學(xué)生堅(jiān)決認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該配備手機(jī)。綜合上面家長和學(xué)生的意愿和態(tài)度,可以推測,中學(xué)生擁有手機(jī)并不是某一方的意愿,更多的是出于家長和學(xué)生雙方的選擇結(jié)果。
而中學(xué)生的購買手機(jī)是一般關(guān)心和注重的問題有以下一些:中學(xué)生在購買手機(jī)時(shí)更優(yōu)先第考慮的是手機(jī)的性能這一因素,對(duì)這一因素的關(guān)注高達(dá)61%。而價(jià)位排第二占20%,品牌第三占13%,服務(wù)和流行趨勢分別占5%和2%。關(guān)聯(lián)第3題學(xué)生可以接受的手機(jī)價(jià)格中,可以看到1000元以下的占44%,1000—1500元占39%,1500—20xx元占12%,2500元以上的只占6%。可以看出中學(xué)生在選擇手機(jī)的時(shí)候更偏向于低價(jià)格多功能,而在這里手機(jī)的功能性越多越受到中學(xué)生的影響,從中可以看出,中學(xué)生使用手機(jī)更多時(shí)候是為了娛樂而不是只是用于通訊聯(lián)系。在第6題中問到有關(guān)于手機(jī)功能的使用中,最希望手機(jī)具有的功能,有24%的學(xué)生都選擇了上網(wǎng)功能,在這里更深一個(gè)層次的凸顯出中學(xué)生使用手機(jī)是用于娛樂,而有20%的學(xué)生會(huì)希望手機(jī)能用于即時(shí)的翻譯功能,在一定程度上也說明了手機(jī)也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到一定的做用,但是總的來說,他們使用手機(jī)更多的是為了娛樂,因?yàn)樗麄兏M謾C(jī)具有MP3播放功能和拍攝的功能都達(dá)到20%以上。
在使用手機(jī)方面:中學(xué)生一般手機(jī)月消費(fèi)為50元以下,這部分的學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的69%,占了調(diào)查人數(shù)的絕大部分,而在50—80元之間占21%,80—100元占6%,100—200元占2%,而200元以上只占1%。在這里可以看出,中學(xué)生使用手機(jī)的消費(fèi)額還是不少的。因?yàn)榧词故?0元以下的部分占了絕大部分,但是比較高層次的消費(fèi)的比例也不少。作為沒有收入的中學(xué)生每個(gè)月假如都要消費(fèi)50元左右的手機(jī)通訊費(fèi),無疑對(duì)一般家庭也是一個(gè)比較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
中學(xué)生使用手機(jī)有40%的人是用于上網(wǎng),其次是29%的人用于打電話,接下來的是用于發(fā)短信。在使用手機(jī)發(fā)短信的這一部分中,有84%的學(xué)生每天收發(fā)的短信在十條以內(nèi),而超過十條的情況還是比較少的。有52%的學(xué)生都是在校外才使用手機(jī),但是也有22%的學(xué)生想用就用,不論時(shí)間,也有16%的學(xué)生曾在上課的時(shí)候使用過手機(jī)且影響老師的講課。只有18%的學(xué)生會(huì)在上課的時(shí)候一定關(guān)機(jī),而65%的學(xué)生都會(huì)把手機(jī)調(diào)成震動(dòng),這樣在一定程度上也影響了學(xué)生上課的質(zhì)量, 在對(duì)手機(jī)對(duì)上課質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果的影響中,認(rèn)為影響不大的人占45%,而認(rèn)為影響很大的人占24%,這在一定的程度上說明了,認(rèn)為手機(jī)對(duì)上課和學(xué)習(xí)有影響的學(xué)生還是占絕大部分的,只是由于他們都沒有學(xué)會(huì)很好地處理好使用手機(jī)的問題。
在第22題中提到一個(gè)敏感的問題,那就是是否使用過手機(jī)作弊。調(diào)查結(jié)果顯示,有15%的學(xué)生曾經(jīng)使用過手機(jī)作弊,而剩下的85%的學(xué)生是沒有用手機(jī)作弊過的。可以看出,手機(jī)作弊的情況并不稀奇,從中可以看出,手機(jī)的廣泛使用使學(xué)生的誠信度也出現(xiàn)了問題。
在對(duì)于沒有手機(jī)的學(xué)生的調(diào)查中,在298份回收的問卷中,只有80份是填寫第二卷的。在沒有手機(jī)的原因有50%都是因?yàn)榧议L不同意,而38%是因?yàn)閷W(xué)生自己本身不感興趣,而12%是因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)不允許。而68%的學(xué)生都表示偶爾想過希望擁有手機(jī)。51%的學(xué)生對(duì)上課時(shí)候其他同學(xué)的手機(jī)來電持無所謂的態(tài)度,但是也有42%的學(xué)生認(rèn)為這樣打擾了自己的學(xué)習(xí)。在沒有手機(jī)的學(xué)生調(diào)查中,假如他們擁有手機(jī)大部分使用也是與家人和朋友聯(lián)系,也有占少部分的人會(huì)使用于娛樂。在對(duì)中學(xué)生應(yīng)否配備手機(jī)的問題上,認(rèn)為應(yīng)該和不應(yīng)該的比例持平,分別為45%和55%,而認(rèn)為不應(yīng)該配備手機(jī)理由大多都是怕使用手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí),而且手機(jī)的使用會(huì)增加日常的消費(fèi)。
(二) 建議
通過上面的結(jié)果分析,可以知道中學(xué)生使用手機(jī)有很大部分是家長為了方便聯(lián)系子兒,而給學(xué)生配備手機(jī)。但是學(xué)生在使用手機(jī)的過程中并不是都很很好地處理好手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響這一問題,所以建議學(xué)校應(yīng)該和家長、學(xué)生多溝通,使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)到手機(jī)在生活中的作用只應(yīng)該用于有必要的聯(lián)系和溝通,而不是把手機(jī)用于娛樂。還有,學(xué)校有必要為中學(xué)生開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)的課程,使學(xué)生能夠更加清楚滴了解自己,了解周圍的社會(huì),對(duì)目前自己最重要的事情做一個(gè)規(guī)劃,讓學(xué)生樹立一種健康的心理。
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告5
隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴(kuò)張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想!但是20世紀(jì)的今天,卻不同了,在學(xué)校里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機(jī)來,有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說手機(jī)電話卡了。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機(jī),無論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍,但是,價(jià)格卻成反比,這對(duì)消費(fèi)者來說無疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機(jī),而且越來約年輕化。特別是近兩年,隨著手機(jī)價(jià)格的下降、短信服務(wù)的開通和各種手機(jī)sim卡的出現(xiàn),手機(jī)不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢想,而是成為一種較為普及的通訊工具。
摘要:
這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就購買手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否和影響中學(xué)生購買決策的因素等。調(diào)查采用問卷形式,抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問卷100份,成功回收93份。在性別構(gòu)成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經(jīng)過對(duì)調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),其結(jié)果分析如下。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機(jī),就算暫時(shí)還沒購買手機(jī)的同學(xué),其中大部分人認(rèn)為在學(xué)里很有必要有一部手機(jī)。其理由是:首先,便于聯(lián)系,這既包括自己聯(lián)系親人,也包括同學(xué)朋友聯(lián)系自己。
1、手機(jī)的品牌、價(jià)格、檔次及考慮因素
調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生所購買的`手機(jī)品牌基本上都是洋品牌,摩托羅拉,索尼愛立信,諾基亞倍受中學(xué)生青睞,三者共占調(diào)查總數(shù)的55%。而國產(chǎn)手機(jī)問津者很少,如國產(chǎn)王牌 tcl、波導(dǎo),所購者也不多,兩者共占12%,可見中學(xué)生在手機(jī)品牌上基本傾向于洋品牌。中學(xué)生所購手機(jī)價(jià)格基本在XX——3000元之間,約占總數(shù)的76%,高于3000元和低于XX元共占20.30%,1000元以下的低檔手機(jī)則無人問津。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)決定中學(xué)生購買手機(jī)的主要因素是手機(jī)的質(zhì)量,其次是價(jià)格和外觀。
2、資金來源
主要來源于父母的約為71.19%,8.26%的中學(xué)生是自己打工掙的錢,11.23%是勒緊褲腰帶從生活費(fèi)中擠出來的,9.32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機(jī)的現(xiàn)象。
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告6
這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就購買手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否和影響中學(xué)生購買決策的因素等。調(diào)查采用問卷形式,抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問卷100份,成功回收93份。在性別構(gòu)成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經(jīng)過對(duì)調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),其結(jié)果分析如下。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機(jī),就算暫時(shí)還沒購買手機(jī)的同學(xué),其中大部分人認(rèn)為在學(xué)里很有必要有一部手機(jī)。其理由是:首先,便于聯(lián)系,這既包括自己聯(lián)系親人,也包括同學(xué)朋友聯(lián)系自己。
1、手機(jī)的品牌、價(jià)格、檔次及考慮因素
調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生所購買的手機(jī)品牌基本上都是洋品牌,摩托羅拉,索尼愛立信,諾基亞倍受中學(xué)生青睞,三者共占調(diào)查總數(shù)的55%。而國產(chǎn)手機(jī)問津者很少,如國產(chǎn)王牌 TCL、波導(dǎo),所購者也不多,兩者共占12%,可見中學(xué)生在手機(jī)品牌上基本傾向于洋品牌,調(diào)查報(bào)告《中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》。中學(xué)生所購手機(jī)價(jià)格基本在20xx——3000元之間,約占總數(shù)的76%,高于3000元和低于20xx元共占20.30%,1000元以下的低檔手機(jī)則無人問津。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)決定中學(xué)生購買手機(jī)的主要因素是手機(jī)的質(zhì)量,其次是價(jià)格和外觀!
2、資金來源
主要來源于父母的約為71.19%,8.26%的中學(xué)生是自己打工掙的錢,11.23%是勒緊褲腰帶從生活費(fèi)中擠出來的,9.32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機(jī)的現(xiàn)象。
3、 忽如一夜春風(fēng)來——校園里的手機(jī)消費(fèi)情況
調(diào)查顯示,選用充值卡在大學(xué)生中仍占大多數(shù),這樣可以保證每月的話費(fèi)保持在本人可控制的范圍內(nèi),集中在每月50元至120元之間。短信費(fèi)所占月通話費(fèi)比例在逐步提高,60%左右的同學(xué)每月短信費(fèi)都超過了話費(fèi)總額的30%,甚至有四分之一的同學(xué)每月的短信費(fèi)占話費(fèi)總額的60%以上。短信息已經(jīng)成為目前大學(xué)生通信的重要手段。
4、購機(jī)目的及交往對(duì)象
中學(xué)生購買手機(jī)有36人是為了通信需要,占總?cè)藬?shù)的38.70%,是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的趨勢,有6.45%的人是因?yàn)槭軇e人的影響,23人是因?yàn)榭粗辛耸謾C(jī)的功能;而另有21人,約占22.58%購買手機(jī)是沒有原因的想購買就購買了,約有7人選擇其他,約占7.53%,中學(xué)生購買手機(jī)主要用于同學(xué)朋友之間交流的約占64.1%,而用于跟父母交往的很少,只有23.56%
學(xué)生是追求個(gè)性的群體,在手機(jī)的使用上也不例外,近48%的學(xué)生中意拍照手機(jī),34.0%的學(xué)生使用下載的流行音樂作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機(jī)的普及率上升,學(xué)生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機(jī)圖片!
5、手機(jī)的使用情況
。1)更新頻率低
中學(xué)生在手機(jī)的更新上持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度,超過半數(shù)的'同學(xué)在這學(xué)期間沒有更換的打算。這主要是因?yàn)橹袑W(xué)生購買手機(jī)的經(jīng)濟(jì)來源主要是由家里承擔(dān),因此父母不允許子女頻繁地更換手機(jī)。但是我們從中學(xué)生能承受的手機(jī)價(jià)格中可以發(fā)現(xiàn),雖然20xx元左右的手機(jī)目前仍占在校大學(xué)生需求的最大比例,但隨著他們?nèi)找鎱⑴c到社會(huì)實(shí)踐中直至參加工作,大多數(shù)同學(xué)的未來目標(biāo)更傾向于高于3000元的高檔手機(jī),更多的可支配收入將成為滿足他們需求的經(jīng)濟(jì)保證,他們也將成為中高檔手機(jī)的潛在消費(fèi)群。昂貴的話費(fèi)依然是在校學(xué)生手機(jī)族的最大煩惱(25.42%),其次是擔(dān)心被偷,占1/5,另外占用時(shí)間多占11.23%,怕被人騷擾,的占15.04%,以及款色不流行占11.65%。
。2)一半是海水一半是火焰——學(xué)生使用手機(jī)的利弊
中學(xué)生使用手機(jī)會(huì)引起社會(huì)的爭議,主要是因?yàn)槭謾C(jī)作為高端消費(fèi)產(chǎn)品,在校學(xué)生由于生活圈較為固定,沒有必要,可能會(huì)是一種物質(zhì)的浪費(fèi)。其二是容易造成不好的消費(fèi)習(xí)慣,同時(shí)影響學(xué)習(xí),作為當(dāng)事人我們應(yīng)該如何看待這個(gè)問題的呢?
由于中學(xué)生處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性,手機(jī)的使用存在一定的負(fù)面影響,在分析使用手機(jī)不利的影響中,主要體現(xiàn)在影響上課、造成不好的消費(fèi)習(xí)慣、浪費(fèi)錢,比例分別為28.1%、19.6%、23.1%,而認(rèn)為沒有壞處的比例為21.5%。這也反映出學(xué)生學(xué)習(xí)與社交活動(dòng)之間存在矛盾,如何處理好這種矛盾則需要社會(huì)正確引導(dǎo)。
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告7
從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),頗有成就感;
隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴(kuò)張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想!但是在社會(huì)日新月異的今天,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機(jī)不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來約年輕化的手機(jī),無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價(jià)格卻成反比,這對(duì)消費(fèi)者來說無疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機(jī)。特此,我專門進(jìn)行了這項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:
一、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中10%學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。
二、使用哪個(gè)牌子的手機(jī)
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機(jī)。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對(duì)領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。
三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌
調(diào)查結(jié)果顯示,消費(fèi)者對(duì)知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費(fèi)者認(rèn)可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個(gè)別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。
四、選擇手機(jī)考慮的主要因素
消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高,手機(jī)是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會(huì)給消費(fèi)者帶來極大的不便。另外,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對(duì)手機(jī)的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。
五、目前使用手機(jī)的價(jià)格
亳州市位于皖西北邊陲,黃淮平原南端。西北部與河南省接壤,西南部與阜陽市毗連,東部與淮北市、蚌埠市相倚,東南部與淮南市為鄰。轄渦陽、蒙城、利辛三縣和譙城區(qū),國土面積8522.58平方公里,占全省總面積的6.08%;耕地60.19萬公頃。全市人口530.02萬,其中少數(shù)民族8.2萬人。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)讀者的手機(jī)價(jià)格在800--1500,大學(xué)生購買手機(jī)還是以實(shí)用為主。只有10%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇800元以下的手機(jī),也有部分消費(fèi)者購買1500以上的高價(jià)位手機(jī)。
六、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)
隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),50%人開始在上大學(xué)的時(shí)候擁有自己的手機(jī)。但是獲得手機(jī)的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈(zèng)送占3%。以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費(fèi)。
一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程。隨著近期我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程以及社會(huì)就業(yè)壓力的不斷加劇,創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的`一種職業(yè)選擇方式。 下面有整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀!
七、購機(jī)地點(diǎn)
調(diào)查目的:在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加,且增幅越來越大,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理,分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,
調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者購買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中,大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店,他們認(rèn)為手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對(duì)較高,手機(jī)售后服務(wù)也不錯(cuò),因而容易贏得消費(fèi)者的信任,另外,大賣場的價(jià)格優(yōu)勢也是一個(gè)重要因素。
大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問一個(gè)問題,是不是賺得多了,就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢? 自我評(píng)價(jià)
八、大學(xué)生對(duì)手機(jī)功能的評(píng)價(jià)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識(shí),從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等,“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。
在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話時(shí)間和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分,因此許多同學(xué)都定了包月短信。
隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴(kuò)張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生……想也別想。但是20世紀(jì)的今天,卻不同了,在學(xué)校里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女第一時(shí)間聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機(jī)來,有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說手機(jī)電話卡了。
在對(duì)電子貨幣的調(diào)查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對(duì)此作過專門的研習(xí),而且都集中在計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對(duì)此很有興趣,這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷模瑑H占總?cè)藬?shù)的2%。電子商務(wù)是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域,在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學(xué)生有獨(dú)特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的重視。就目前而言,真正認(rèn)識(shí)到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,對(duì)此投入很大精力的學(xué)生更少。
針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),提出如下建議:.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。做好開支計(jì)劃,控制自己的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)利用很多大商場換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng),學(xué)會(huì)合理利用銀行卡,相對(duì)限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會(huì)引起高消費(fèi),不適合學(xué)生的實(shí)際
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告8
一、調(diào)查時(shí)間:xx年11月25號(hào)——xx年11月30號(hào)
二、調(diào)查目的:為了了解在校大學(xué)生手機(jī)使用狀況
三、調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
四、調(diào)查方法:先在網(wǎng)上設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷,再將問卷的鏈接發(fā)送給被調(diào)查者填寫
五、問卷設(shè)計(jì):
關(guān)于大學(xué)生對(duì)于手機(jī)使用情況的調(diào)查問卷,我們設(shè)計(jì)了以下十個(gè)問題
1.您喜歡什么牌子的手機(jī)?
2.您喜歡一個(gè)牌子的手機(jī)是因?yàn)椋?/p>
3.您現(xiàn)在使用的手機(jī)是什么牌子的?
4.您在選擇手機(jī)品牌時(shí),注重哪些因素?
5.購買手機(jī)時(shí),您考慮的價(jià)格范圍?
6.您購買手機(jī)的頻率?
7.您在購買手機(jī)時(shí)是否會(huì)受廣告及代言人影響?
8.在功能相同,價(jià)格有所差異的情況下,您會(huì)選擇哪一類手機(jī)?
9.您對(duì)于您現(xiàn)在使用的手機(jī)滿意嗎?
10.您對(duì)于您現(xiàn)在手機(jī)不滿意的原因?
先從大學(xué)生關(guān)于手機(jī)品牌的喜好以及喜歡這些品牌的原因調(diào)查(如1—2題),從而掌握不同品牌的`手機(jī)在大學(xué)生群體中受歡迎程度。其次再從大學(xué)生目前使用的手機(jī)品牌以及是否滿意自己的手機(jī)進(jìn)行調(diào)查(如第三題),掌握大學(xué)生目前手機(jī)的使用情況。第三,對(duì)大學(xué)生購買手機(jī)時(shí)的影響因素進(jìn)行調(diào)查,從性能、價(jià)格、品牌代言人、更換時(shí)間以及是否選擇國產(chǎn)手機(jī)方面進(jìn)行調(diào)查(如4—9題),從而掌握大學(xué)生的消費(fèi)水平以及購買需求。最后,調(diào)查大學(xué)生對(duì)于手機(jī)使用過程中的不滿意因素(如9—10題),從而為改善手機(jī)性能方面提供了意見。
六、 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析:
本次調(diào)查共有45人參加并且完成了問卷,我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)使用狀況、選擇手機(jī)要求分析以及更換手機(jī)頻率方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
1、大學(xué)生手機(jī)使用狀況:
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中手機(jī)使用品牌最多的是vivo,占到總比率的20%,其次是蘋果、OPPO,所占比率為17.8%,華為三星所占比率分別為15.6%、13.3%,在關(guān)于喜歡什么品牌手機(jī)的問題中,有40%的被訪者表示喜歡OPPO,35.6%的人表示喜歡蘋果和華為。從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生使用手機(jī)品牌一般為蘋果、華為、OPPO和vivo,還有一部分學(xué)生會(huì)使用小米和魅族。
2、大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)的要求分析
、 最重性能和質(zhì)量
選擇手機(jī)時(shí), 大學(xué)生考慮的主要因素依次為:性能57.8%,款式53.3%,價(jià)格53.3%,流行性37.8%,其他13.3%。從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)對(duì)質(zhì)量性能的要求最高,其次是手機(jī)的款式和價(jià)格。
、 中等價(jià)格的手機(jī)比較受歡迎
在關(guān)于手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中,選擇買20xx—3000元手機(jī)的人數(shù)最多,占到整體比率的42.2%,1000—20xx元和3000元以上的比率相同,為24.4%,1000元以下的為8.9%。由此來看,大學(xué)生在選擇手機(jī)時(shí),一般不會(huì)選擇過低或過高的價(jià)格,而是選擇中等價(jià)位的手機(jī)。
3、大學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間長短的分析
從調(diào)查結(jié)果來看,1—2年換手機(jī)的人數(shù)最多,占被調(diào)查者人數(shù)的44.4%,其次是2—3年,占比例為28.9%,三年以上為13.3%,6-12個(gè)月為8.9%,1-6個(gè)月為4.4%,由此可見。大學(xué)生換手機(jī)的頻率不是很高,作為經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的消費(fèi)群體,大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)不會(huì)過于追求潮流,每當(dāng)手機(jī)更新?lián)Q代就換新款。
七、存在的問題及意見
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,目前大學(xué)生在選擇手機(jī)時(shí)存在一些問題:1、大學(xué)生在選擇手機(jī)時(shí)會(huì)以外國產(chǎn)品為首選,在被調(diào)查者中46.7%的人都會(huì)選擇國際品牌,選擇國產(chǎn)手機(jī)的只有26.7%。 2、學(xué)生容易會(huì)對(duì)自己所擁有的手機(jī)產(chǎn)生不滿,手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快,導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)生對(duì)手機(jī)有極大的心理需求,他們大都注重手機(jī)的款式,注重手機(jī)的質(zhì)量及功能。
建議:首先,國產(chǎn)手機(jī)應(yīng)該努力提升手機(jī)質(zhì)量及品牌影響力,大學(xué)生是手機(jī)使用的一個(gè)潛在的巨大消費(fèi)群體,研發(fā)適合大學(xué)生消費(fèi)需求的手機(jī),有利于提高利潤。其次,作為一名大學(xué)生要規(guī)范自己的消費(fèi)行為,培養(yǎng)及形成正確的消費(fèi)觀念。現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速,電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度是非常快的,我們應(yīng)放眼于未來,樹立全局的觀念。對(duì)于消費(fèi),不能一味的追求時(shí)尚、新潮、貪圖一時(shí)的消費(fèi)快感而進(jìn)行盲目消費(fèi)。
八、總結(jié)
在此次調(diào)研中,因?yàn)闀r(shí)間短促,所以問卷的數(shù)量不是特別多,所采集的數(shù)據(jù)也代表了一小部分人的選擇,這是這次調(diào)查問卷中的不足。不過,經(jīng)過此次的調(diào)查,對(duì)大學(xué)生在手機(jī)選擇的需求方面有了一定的了解,了解了大學(xué)生的消費(fèi)需求。
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告9
近年來,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度迅猛,人民的生活水平日益提高,其中成年人的消費(fèi)問題成為社會(huì)輿論話題,F(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多,很多家長都疼愛自己的孩子,因此總是滿足孩子的要求。(家長也是很無奈。) 青少年花錢的開銷結(jié)構(gòu):
零花錢是青少年可以在很大程度上都是自主支配的開銷,尤其能夠體現(xiàn)出他們的消費(fèi)意愿和傾向。調(diào)查結(jié)果顯示,他們的零花錢開銷結(jié)構(gòu)有三個(gè)最為顯著的方面:一是購買書型這是開銷最主要的部分(累計(jì)占72.4,排第一位)其中用于購買課外書報(bào)的支出大于用于購買學(xué)習(xí)輔助書籍的支出;二是購買體育娛樂方面的高科技產(chǎn)品,如CD/音樂磁帶,電腦軟件/電子游戲軟件,以及VCD/DVD/影帶(累計(jì)占52%排第二位);三是購買零食/飲料(占48%,排第三位)。學(xué)習(xí);求知和迷戀新奇事物是青少年時(shí)期人們的主要特點(diǎn)。因此,用于精神追求或生理需要的支出占據(jù)了說要方面,而購買零食/飲料也是青少年的身心特點(diǎn)的表現(xiàn)。
當(dāng)今青少年在人際交往方面,表現(xiàn)出了更多的獨(dú)立化,成人化的特征等等,喜歡名牌服裝是越來越多的青少年的心理需求。而這種心理又是對(duì)服裝的作用的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的!皩(duì)于人靠衣裝”這句話有多大的程度的合理性?調(diào)查表明:11.9%的被調(diào)查者認(rèn)為“非常合理”,49.6%的人認(rèn)為“較為合理”,表示中性的“一般”態(tài)度的人數(shù)比例為29.1%而有5.1%人認(rèn)為較不合理,1.9%認(rèn)為“極不合理”,另有2.4%認(rèn)為“不清楚”。總體上看,當(dāng)今的青少年對(duì)于人的.外在層面的東西給予了極大的重視;應(yīng)該說這與對(duì)人的內(nèi)在層面的東西的重視并非對(duì)立的,而且在后面我們還將看到,這種對(duì)外在方面的強(qiáng)調(diào)是自我取向性質(zhì)的,即主要是為了使自己有良好的心理感受。
綜以上調(diào)查,中學(xué)生首先應(yīng)該樹適度消費(fèi)觀,其次,中學(xué)生要防止盲目消費(fèi);第三,中學(xué)生要抵制不利于健康的消費(fèi)內(nèi)容。
過去人們說“清貧之志不敢忘”,今天,仍要提倡勤勞儉樸的生活觀,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)從消費(fèi)行為上發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告10
手機(jī)鎖屏也是手機(jī)端的重要入口,除了手機(jī)廠商、中小互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)外,360、百度等互聯(lián)網(wǎng)巨頭也發(fā)力搶奪市場,但短期內(nèi)手機(jī)自帶鎖屏仍占主導(dǎo)地位。手機(jī)鎖屏主要收入來自廣告、游戲、分發(fā)等,用戶留存時(shí)間短是目前業(yè)內(nèi)最大困擾,在鎖屏上新增資訊、單詞、插件、游戲等增加單次用戶留存時(shí)長的主要辦法,同時(shí)還通過解鎖返錢增加解鎖頻次。
比達(dá)咨詢(BigData-Research,簡稱BDR)通過其移動(dòng)用戶調(diào)研平臺(tái)《微參與》進(jìn)行的手機(jī)鎖屏用戶調(diào)查結(jié)果顯示:360鎖屏品牌知名度最高,惠鎖屏位居第二,以惠鎖屏為代表的掙錢/紅包類鎖屏占45.0%的市場份額,盡管掙錢/紅包類鎖屏發(fā)展較快,但目標(biāo)用戶體驗(yàn)普遍偏差。
1、中老年人喜歡手機(jī)自帶、主題里帶有的鎖屏,年輕人更喜歡自己主動(dòng)獲取的鎖屏
《微參與》移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:20xx年4月,61.1%的用戶手機(jī)鎖屏是手機(jī)自帶,這一比例在40歲以上的用戶中占到了7成以上;47.3%的用戶鎖屏來自獨(dú)立的鎖屏APP,手機(jī)壁紙里的、瀏覽器下載的、自己DIY的鎖屏用戶分別占到了19.7%、18.0%、16.6%,友人增送的用戶比例較小,只有5.0%。
從用戶的年齡來看,中老年人喜歡手機(jī)自帶、主題里帶有的鎖屏,年輕人更喜歡自己主動(dòng)獲取的鎖屏,但是使用手機(jī)自帶的鎖屏用戶比例也較高。
比達(dá)咨詢(BDR)分析認(rèn)為,和手機(jī)桌面、手機(jī)壁紙一樣,手機(jī)鎖屏也是手機(jī)端的重要入口,同時(shí)還是接觸用戶的第一屏幕,因此手機(jī)鎖屏的市場的.競爭日益激烈,除了手機(jī)廠商、中小互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)外,360、百度等互聯(lián)網(wǎng)巨頭也發(fā)力搶奪市場。但目前,手機(jī)自帶鎖屏和手機(jī)主題里的鎖屏仍占據(jù)市場的主要地位。
2、360鎖屏品牌知名度最高,惠鎖屏位居第二
和用戶常使用的手機(jī)鎖屏APP品牌對(duì)比來看,排名靠前的紅包鎖屏、酷劃排名都提高一個(gè)名次,同時(shí)使用惠鎖屏的用戶比例只比第一名的360鎖屏低2.9%。掙錢/紅包類手機(jī)鎖屏的用戶使用率相對(duì)較高。
3、45%的用戶常使用掙錢/紅包類手機(jī)鎖屏APP,惠鎖屏、紅包鎖屏、酷劃名列前三甲
4、用戶最關(guān)注鎖屏的壁紙和鎖屏方式,最愛滑動(dòng)、手勢和密碼鎖屏
當(dāng)前,鎖屏主要的收入就是廣告和游戲,掙錢/紅包類鎖屏還有商城(積分兌換)、應(yīng)用分發(fā)等收益渠道。廣告收入出了鎖屏里面的壁紙廣告,還有不少廠家考慮將API接運(yùn)用到鎖屏上,把商場上的促銷活動(dòng)推到手機(jī)上來,為廣告商倒流量。
從鎖屏方式來看,用戶最愛的還是使用率高、簡單的鎖屏方式,59.3%的用戶喜歡滑動(dòng)鎖屏,手勢鎖屏、密碼鎖屏的喜歡用戶比例分別為43.4%、37.7%;技術(shù)含量高的鎖屏方式如聲控、指紋喜歡的用戶比例都較低。
5、超6成用戶進(jìn)入手機(jī)需要多次(指一次以上)解鎖,64.9%的用戶鎖屏花費(fèi)時(shí)間小于5秒
隨著鎖屏與用戶所需緊急功能(短信/電話/微信等社交)的兼容性不斷提高,用戶在不需要解鎖手機(jī)的情況下就能滿足緊需功能,用戶對(duì)手機(jī)鎖屏的保護(hù)/保密功能的需求不斷提升,多次解鎖成為主流,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示超過六成的用戶單次進(jìn)入手機(jī)的解鎖次數(shù)都大于1次。
用戶在手機(jī)鎖屏上花費(fèi)的時(shí)間普遍較短,34.2%的用戶在3秒以下,30.7%的用戶在3-5秒,20.5%的用戶在10秒鐘。鎖屏雖然是手機(jī)端第一入口,但用戶留存時(shí)長較短,是其商業(yè)化主要困擾之一,資訊、單詞、小游戲、插件等功能的主要是為了增加用戶單次使用時(shí)間,掙錢/紅包類鎖屏APP同時(shí)還通過解鎖返錢的方式來提高用戶使用次數(shù)。
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告11
前言
現(xiàn)代社會(huì),手機(jī)成為主要的通訊工具。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民的生活也越來越富裕,學(xué)生的物質(zhì)生活條件也越來越豐富。逐漸地,手機(jī)也在中學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn),出于攀比心理或其它原因,越來越多的中學(xué)生開始在學(xué)校里使用手機(jī)。課堂上出現(xiàn)有人在發(fā)短信的現(xiàn)象,晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網(wǎng)。很多學(xué)生白天都沒有精神,神情疲憊不堪。于是學(xué)校制定了一些規(guī)定來組織學(xué)生帶手機(jī),但始終不奏效。為了正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生帶手機(jī)這一件事,也為了使同學(xué)們意識(shí)到手機(jī)并不只有利,也有弊。我做了一個(gè)社會(huì)調(diào)查,以便更全面地看待這件事。
一、調(diào)查目標(biāo)
(1)了解中學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)狀
(2)研究使用手機(jī)的利弊
二、調(diào)查方法:問卷調(diào)查
采用問卷形式,在學(xué)生中進(jìn)行抽樣調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問卷200份,初三150份,高中50份。成功收回185份。其中男性占53%,女性占47%
三、調(diào)查結(jié)果
問卷調(diào)查結(jié)果確認(rèn)(總?cè)藬?shù):185)
四、結(jié)果分析
據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,在我調(diào)查的學(xué)生中
1.有70.4%的學(xué)生擁有自己的手機(jī)。(這足以顯示出了現(xiàn)在中學(xué)生正處于手機(jī)熱當(dāng)中。)手機(jī)成了每個(gè)人必不可少的通訊設(shè)備,成為了學(xué)校中普遍見到的用品和談?wù)撛掝}。
2.有65.1%的同學(xué)是家長專門配置的新手機(jī)。
3.有40.2%的人為了與家長聯(lián)系,47.7%的人為了發(fā)短信、玩游戲,還有12.1%的人說:“時(shí)尚”!
4.驚人的是,有95.5%的同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校來,并且大多學(xué)生把手機(jī)放在口袋里。
5.更令人吃驚的是居然有81.1%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
五、中學(xué)生是用手機(jī)利與弊(評(píng)價(jià)學(xué)生帶手機(jī))
利:
1手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來許多生活上的方便,學(xué)生可以通過手機(jī)及時(shí)與家長聯(lián)系,也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。
評(píng)論:學(xué)校已經(jīng)安裝了IC卡電話,與家長及時(shí)聯(lián)系匯報(bào)學(xué)習(xí)難道非用手機(jī)不可?
2與以前同學(xué)多交流,可以保持原有的關(guān)系;與現(xiàn)在的同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問題時(shí),可以用手機(jī)進(jìn)行討論。
評(píng)論:“與以前同學(xué)多交流,與現(xiàn)在的同學(xué)多交流”拜托,這也多交流,那也多交流,哪里有那麼多的時(shí)間。現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)十分緊張,我們作為學(xué)生,就應(yīng)該把絕大部分時(shí)間拿來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
3一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。
評(píng)論:這也算“利”呀~!明明就是耽誤學(xué)習(xí)嗎。
4里面的鬧鐘裝置,可以隨時(shí)使用.
評(píng)論:手機(jī)最少也要100多元,一個(gè)鬧鐘才多少錢呀!
5通話記錄功能,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來不知道,在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱。
評(píng)論:我再強(qiáng)調(diào)一下,我們是學(xué)生,那里會(huì)有那么多與人聯(lián)系我們6手機(jī)的本身小兒玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。評(píng)論:如果不攜帶,根本就不占“面積”
7當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長,老師或警察求助。
評(píng)論:外出游玩可以帶,但在學(xué)校不可以帶。上學(xué)又不是游玩
8可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,疑難問題也可及時(shí)找老師請教,在學(xué)校遇到困難也可跟老師反映。
評(píng)論:可以用IC卡電話。。
以上所說的“利”的確是手機(jī)的方便之處。但絕不是中學(xué)生使用手機(jī)的利。而下邊所說的弊才是針對(duì)中學(xué)生而言的。
弊:
1助長學(xué)生攀比成風(fēng)。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,一些學(xué)生就會(huì)圍在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校園里的手機(jī)越來越多,檔次也越來越高,對(duì)那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的.影響下,有些學(xué)生開始盲目追逐,因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境,父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。
2不良信息,玷污心靈。許多垃圾或不良信息會(huì)影響到孩子,比如不健康的信息或者中獎(jiǎng)信息等等,況且孩子的警惕心理也不是很高,容易受騙。
3在部分場合下,手機(jī)還有作弊的功能,中考已經(jīng)下了禁令:嚴(yán)禁將手機(jī)帶入考場。
4若有不良行為的學(xué)生會(huì)發(fā)生偷盜現(xiàn)象,影響校園治安,有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象。
5手機(jī)對(duì)人有輻射。
許多廣告只說手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,卻從未提對(duì)人體傷害。青少年正處在生長發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,豈不追悔莫及。
6短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長反映,孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。有些學(xué)生甚至用手機(jī)談戀愛,使家長極不放心。
7額外增加父母負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長掏腰包。
六、結(jié)語
中學(xué)生使用手機(jī),一言蔽之,就是弊大于利。但為什么學(xué)校無論用什么辦法都不能制止學(xué)生使用手機(jī)呢?其原因就在,現(xiàn)在的青少年的思想道德建設(shè)做得不夠。在以往的學(xué)習(xí)中,學(xué)校、老師及家長過分的注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而對(duì)青少年的思想教育所做甚少。以至于大部分青少年沒正確的人生觀,價(jià)值觀。說到底就是不能分辨是非,不知道自己該做什么,不應(yīng)該做什么。
我覺得學(xué)校一方面要做好“禁機(jī)”的工作。另一方面要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),做好引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀!
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告12
研究目的:隨著科技的不斷發(fā)展,人們的生活也越來越豐富多彩,手機(jī)也普遍出現(xiàn)在我們的日常生活中,中學(xué)生也逐漸成為手機(jī)一族。但社會(huì)上對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園有不同的聲音,我希望通過這次的調(diào)查研究活動(dòng),正確地認(rèn)識(shí)中學(xué)生帶手機(jī)的利與弊,正確地看待及使用這現(xiàn)代科技的產(chǎn)物。
以下是我調(diào)查的情況
1)問卷調(diào)查記錄情況
學(xué)生篇:
、僦袑W(xué)生該不該帶手機(jī)進(jìn)校園? 占調(diào)查總?cè)藬?shù)比
a、應(yīng)該 66.9%
b、不應(yīng)該 28.1%
c、無所謂 5%
、谟X得應(yīng)該的原因是? 占“應(yīng)該”總?cè)藬?shù)比
a、和父母聯(lián)系方便 20%
b、發(fā)信息、聊天 40.35%
c、上網(wǎng)、玩游戲 20.16%
d、可以顯示自己的身份 12.9 %
e、其他 6.59%
③那覺得不應(yīng)該的原因是? 占“不應(yīng)該”總?cè)藬?shù)比
a、基本上沒多大用處 54.56%
b、影響學(xué)習(xí) 10.73%
c、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),交不起話費(fèi) 20.34%
d、其他 14.37%
、苣阌惺謾C(jī)嗎? 占調(diào)查總?cè)藬?shù)比
a、有 56%
b、沒有 44%
、萑绾蔚玫绞謾C(jī)? 占“有”手機(jī)總?cè)藬?shù)比
a、親人贈(zèng)送 64.78%
b、用自己的零花錢買 15.46%
c、其他 19.76%
家長篇:
、弈阃夂⒆訋謾C(jī)嗎? 占調(diào)查人數(shù)的比
a、不同意 45.74%
b、同意 43.22%
c、其他 11.04%
⑦您同意的原因是? 占“同意”總?cè)藬?shù)比
a、離家遠(yuǎn),可隨時(shí)聯(lián)系 41.1%
b、讓親子之間更容易溝通 10%
c、隨時(shí)掌握孩子的行蹤 25.6%
d、經(jīng)濟(jì)允許,可以讓孩子方便聯(lián)系 13.3%
e、其他 10%
⑧那不同意的原因是? 占“不同意”總?cè)藬?shù)比
a、上課注意力不集中 45.73%
b、怕孩子上網(wǎng)和壞人打交道,不健康的信息影響 22.3%
c、手機(jī)輻射不利于健康 15.74%
d、怕孩子形成攀比的心理 9.15%
e、其他 7.25%
2)采訪記錄情況
1、家長:經(jīng)濟(jì)條件允許就帶。
家長認(rèn)為帶手機(jī)最大的好處是聯(lián)系方便,以便自己更好地確定自己的孩子在什么地方干什么。而且,在科技發(fā)達(dá),手機(jī)話費(fèi)降低,又出現(xiàn)小靈通和校園卡,所以只要條件允許,給孩子配一部是可行的。
2、老師:影響正常的課堂教學(xué)秩序
老師認(rèn)為,一節(jié)課才僅僅的40分鐘,對(duì)于傳授知識(shí)時(shí)間已夠緊的了,可學(xué)生在上課的時(shí)候玩游戲、發(fā)短信,低著頭手指動(dòng)動(dòng)一堂課就這么過去了。所以,帶手機(jī)進(jìn)校園是不可取的。
3、同學(xué):帶手機(jī)給我們帶來了很多方便
有了手機(jī),我們不僅可以更好、更快地聯(lián)系到想找的人。特別是對(duì)于遠(yuǎn)離家來這里上學(xué)的學(xué)生,手機(jī)方便了自己與家人的聯(lián)系,至于會(huì)影響上課聽講問題,
只要自己克制一下自己,就不會(huì)有影響了。
個(gè)人見解:
我通過這次的.活動(dòng)充分地認(rèn)識(shí)到手機(jī)的利與弊,我個(gè)人覺得學(xué)校也不能一味地禁止學(xué)生使用手機(jī),這很容易造成學(xué)生的叛逆心理,越不能做的就越做,老師和家長要正確地引導(dǎo)才能讓我們健康的成長。
我體會(huì)到中學(xué)生帶手機(jī)似乎成了一種流行,科技的發(fā)展同時(shí)也給我們帶來了問題,中學(xué)生有手機(jī)已不再是新鮮事,手機(jī)話費(fèi)成了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)扭曲了他們的消費(fèi)觀,造成了攀比的心理。
一個(gè)新產(chǎn)品誕生的時(shí)候,人們在盡情享受的同時(shí),也要留,它所給我們利弊,我們應(yīng)該保持頭腦的清醒,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不輕易相信手機(jī)短信中的中獎(jiǎng)信息,防止受騙,科學(xué)使用手機(jī),讓自己成為手機(jī)的主人。
現(xiàn)在的我們不再是“一心只讀圣賢書”的書呆子了,我們也需和外界聯(lián)系,只要有自制力,并開發(fā)適合學(xué)生用的手機(jī),也是可以使用的。我們要從各個(gè)角度看待它的使用。
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告13
一、調(diào)查方案
(一)調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場的開發(fā)提供一定的參考。
(二)調(diào)查對(duì)象:在校生
(三)調(diào)查程序:
1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;
2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;
3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:
(1)根據(jù)樣本的購買場所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);
(2)根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求,對(duì)手機(jī)市場進(jìn)行分析;
二、問卷設(shè)計(jì)
大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問卷
三、數(shù)據(jù)分析
根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>
(一)根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場份額分析
(二)學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)
三.競爭者分析
(一)品牌狀況分析
1、品牌發(fā)展過程
1987年,在廣東正式開通了蜂窩式移動(dòng)通信業(yè)務(wù),從此我國開始進(jìn)入移動(dòng)通信時(shí)代,也標(biāo)志著一個(gè)龐大的.移動(dòng)電話市場的開放。
“城頭變幻大王旗”,隨著手機(jī)市場消費(fèi)需求的不斷擴(kuò)大和市場競爭激烈程度的日趨增加,中國手機(jī)市場的品牌格局發(fā)展至今已經(jīng)有了極大的變化,從其發(fā)展情況來看,主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:
第一階段,摩托羅拉一支獨(dú)秀。
1994、1995年之前,摩托羅拉借助在中國尋呼機(jī)市場的影響力,率先進(jìn)入中國手機(jī)市場,在當(dāng)時(shí),中國引進(jìn)的移動(dòng)通訊設(shè)備幾乎都是摩托羅拉的設(shè)備,這一時(shí)期,摩托羅拉在中國市場獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,市場份額高達(dá)80%以上關(guān)于手機(jī)市場調(diào)查報(bào)告關(guān)于手機(jī)市場調(diào)查報(bào)告。摩托羅拉在當(dāng)時(shí)主要以“專業(yè)、高科技”形象出現(xiàn),其推廣訴求點(diǎn)側(cè)重于技術(shù)的先進(jìn)性和高科技所帶來的生活便利性,企圖建立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并將自身品牌定義為行業(yè)代言人。
第二階段,摩托羅拉、愛立信和諾基亞三國演義。
1996年至20xx年之間,手機(jī)市場一直是摩托羅拉、愛立信、諾基亞三個(gè)品牌在競爭立信和諾基亞在進(jìn)入中國市場之初,由于當(dāng)時(shí)摩托羅拉占據(jù)市場主導(dǎo),也基本上成為專業(yè)通訊技術(shù)的代名詞,此時(shí)這兩個(gè)品牌在品牌推廣上采取了與摩托羅拉不同的方法,避開了技術(shù)方面的競爭。愛立信通過明星代言,在短時(shí)間內(nèi)迅速提高品牌知名度,甚至在96.97年間有一段時(shí)間內(nèi)超過摩托羅拉成為第一品牌。而諾基亞在進(jìn)入市場之初,品牌影響力不夠,產(chǎn)品線不如摩托羅拉豐富,但在推廣中一直都注重塑造時(shí)尚有個(gè)性的品牌形象,并且推出的每款機(jī)型都為精品,在市場上幾乎都可以成為主流機(jī)型
如諾基亞5110,在當(dāng)時(shí)就以高檔的手機(jī)產(chǎn)品,中檔的手機(jī)價(jià)格,創(chuàng)造了一個(gè)手機(jī)神話,市場份額急劇上升,最終在1998-20xx年之間后來居上,成為中國手機(jī)市場的大哥大。
這一階段手機(jī)品牌的競爭主要體現(xiàn)為三大品牌之間激烈的市場爭奪戰(zhàn),所占市場份額高達(dá)80%以上,至于飛利浦、西門子、阿爾卡特、索尼等多個(gè)品牌雖然也進(jìn)入手機(jī)市場,但是只能瓜分不到20%的市場份額關(guān)于手機(jī)市場調(diào)查報(bào)告工作報(bào)告。在這一階段末期,進(jìn)入新千年,愛立信開始出現(xiàn)危機(jī),市場地位急速下滑,使得“三國演義”格局變?yōu)椤皟尚蹱幇浴薄?/p>
值得注意的是,1998年開始,國產(chǎn)品牌開始登上中國手機(jī)市場競爭舞臺(tái),進(jìn)入市場短,品牌影響力微弱,產(chǎn)品本身也沒有什么競爭力,在當(dāng)時(shí)幾乎沒有什么市場地位。國產(chǎn)手機(jī)在當(dāng)時(shí)還處于學(xué)習(xí)、積累的階段。
第三階段:國外/國產(chǎn)手機(jī)群雄并起
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告14
手機(jī)是現(xiàn)代人的隨身助手,也是我們方便的通信工具。手機(jī)在人們普通生活中起著很大的作用,但它也是人類的殺手之一———手機(jī)輻射。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全球約30億人用手機(jī),是吸煙人數(shù)的3倍。中國13億多人口,移動(dòng)電話用戶已經(jīng)突破7億,也就是說,平均兩個(gè)人中至少有一個(gè)人擁有手機(jī)。作為使用頻率最高的數(shù)字產(chǎn)品,很多人幾乎24小時(shí)手機(jī)不離身。
因?yàn)樗c人們相伴出行,往往對(duì)人體造成的輻射量比電視還大,那到底手機(jī)輻射對(duì)人體有那些危害呢?
一、調(diào)查方法
1、閱讀書籍了解什么是手機(jī)輻射?
2、閱讀報(bào)刊了解手機(jī)輻射的危害有哪些?
3、上網(wǎng)搜索關(guān)于手機(jī)輻射的注意事項(xiàng)。
4、上網(wǎng)搜索幾種人不宜使用手機(jī)。
5、閱讀書籍了解手機(jī)輻射危害怎么辦?
二、調(diào)查情況和資料整理
了解什么是手機(jī)輻射?
當(dāng)人們使用手機(jī)時(shí),手機(jī)會(huì)向發(fā)射基站傳送無線電波,而無線電波或多或少地會(huì)被人體吸收,這些電波就是手機(jī)輻射。 一般來說,手機(jī)待機(jī)時(shí)輻射較小,通話時(shí)輻射大一些,而在手機(jī)號(hào)碼已經(jīng)撥出而尚未接通時(shí),輻射最大,輻射量是待機(jī)時(shí)的3倍左右。這些輻射有可能改變?nèi)梭w組織,對(duì)人體健康造成不利影響。
了解手機(jī)輻射的危害有哪些?
手機(jī)致癌性或比香煙強(qiáng) 直板機(jī)袖珍機(jī)輻射最大信號(hào)弱的地方少打。信號(hào)差時(shí)手機(jī)的功率會(huì)自動(dòng)加大,從而造成其輻射的`強(qiáng)度增大。同樣的道理,在電梯等小而封閉的環(huán)境里使用手機(jī)也會(huì)使其輻射強(qiáng)度增大。
關(guān)于手機(jī)輻射的注意事項(xiàng)。
第一,最好在撥出或接通2秒鐘后接聽;
第二,最好不要在移動(dòng)的交通工具上,尤其是行駛在高速公路的車輛上使用手機(jī),此時(shí)手機(jī)與基站距離不斷變化,輻射時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,對(duì)人體危害較大;
哪幾種人不宜使用手機(jī)?
1、癲癇(dian jian)病患者;
2、嚴(yán)重精神病患者;
3、白內(nèi)障患者;
了解手機(jī)輻射危害怎么辦?
1、注意手機(jī)的擺放位置。由于手機(jī)只要處于待機(jī)狀態(tài)就會(huì)產(chǎn)生輻射 而且輻射對(duì)人的各個(gè)器官造成的危害也是不同的。醫(yī)學(xué)專家建議我們 手機(jī)不用時(shí)最好放在包里 或是夾克衫的口袋里 但不要放在胸前的口袋中 也不要直接掛在胸前。
四、總結(jié)
鑒于手機(jī)輻射對(duì)人體造成危害的共識(shí),世界各國均對(duì)手機(jī)輻射制定了安全標(biāo)準(zhǔn),英國政府明令禁止16歲以下未成年人使用手機(jī);日本政府規(guī)定出售手機(jī)必須連同手機(jī)防輻射裝置一同出售等等。但我認(rèn)為未成年人用手機(jī)不是不可以,但是切記要少用。我國手機(jī)用戶已近二億部,相當(dāng)數(shù)量的手機(jī)輻射嚴(yán)重。為保護(hù)數(shù)億國民的健康,希望政府有關(guān)部門盡快頒布我國的手機(jī)防輻射安全標(biāo)準(zhǔn)并認(rèn)真執(zhí)行。
關(guān)于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告15
內(nèi)容提要:
隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴(kuò)張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生……想也別想,中學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告。但是20世紀(jì)的今天,卻不同了,在學(xué)校里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女第一時(shí)間聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機(jī)來,有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說手機(jī)電話卡了。
從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機(jī),無論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍,但是,價(jià)格卻成反比,這對(duì)消費(fèi)者來說無疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機(jī),而且越來越年輕化。特別是近兩年,隨著手機(jī)價(jià)格的下降、短信服務(wù)的開通和各種手機(jī)SIM卡的出現(xiàn),手機(jī)不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢想,而是成為一種較為普及的通訊工具。
針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們做了一個(gè)關(guān)于中學(xué)生手機(jī)調(diào)查。
調(diào)查目標(biāo)
(1)了解中學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)狀
(2)研究怎樣解決手機(jī)一族問題
調(diào)查方法
(1)采訪調(diào)查
(2)問卷調(diào)查
這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就購買手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否和影響中學(xué)生購買決策的因素等。
調(diào)查采用問卷形式,在學(xué)生中進(jìn)行抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問卷100份,成功回收93份。在性別構(gòu)成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經(jīng)過對(duì)調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),其結(jié)果分析如下。
調(diào)查分析:
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機(jī),就算暫時(shí)還沒購買手機(jī)的同學(xué),其中大部分人認(rèn)為在學(xué)里很有必要有一部手機(jī)。下面是我們對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)情況的分析:
1、手機(jī)的品牌、價(jià)格、檔次及考慮因素調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生所購買的手機(jī)品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼愛立信,諾基亞倍受中學(xué)生青睞,三者共占調(diào)查總數(shù)的55%。而國產(chǎn)手機(jī)問津者很少,如國產(chǎn)王牌 TCL、波導(dǎo),所購者也不多,兩者共占12%,可見中學(xué)生在手機(jī)品牌上基本傾向于洋品牌。中學(xué)生所購手機(jī)價(jià)格基本在20xx——3000元之間,約占總數(shù)的76%,高于3000元和低于20xx元共占20.30%,1000元以下的低檔手機(jī)則無人問津。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)決定中學(xué)生購買手機(jī)的主要因素是手機(jī)的質(zhì)量,其次是價(jià)格和外觀。
2、資金來源主要來源于父母的約為71.19%,8.26%的中學(xué)生是自己打工掙的錢,11.23%是勒緊褲腰帶從生活費(fèi)中擠出來的,9.32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機(jī)的現(xiàn)象。
3、忽如一夜春風(fēng)來——校園里的.手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查顯示,選用充值卡在大學(xué)生中仍占大多數(shù),這樣可以保證每月的話費(fèi)保持在本人可控制的范圍內(nèi),集中在每月50元至120元之間。短信費(fèi)所占月通話費(fèi)比例在逐步提高,60%左右的同學(xué)每月短信費(fèi)都超過了話費(fèi)總額的30%,甚至有四分之一的同學(xué)每月的短信費(fèi)占話費(fèi)總額的60%以上。短信息已經(jīng)成為目前大學(xué)生通信的重要手段。
4、購機(jī)目的及交往對(duì)象中學(xué)生購買手機(jī)36人是為了通信,占總?cè)藬?shù)的38.70%,是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的趨勢,有6.45%的人是因?yàn)槭軇e人的影響,23人是因?yàn)榭粗辛耸謾C(jī)的功能;而另有21人,約占22.58%購買手機(jī)是沒有原因的想購買就購買了,約有7人選擇其他,約占7.53%,中學(xué)生購買手機(jī)主要用于同學(xué)朋友之間交流的約占64.1%,而用于跟父母交往的很少,只有23.56% 學(xué)生是追求個(gè)性的群體,在手機(jī)的使用上也不例外,近48%的學(xué)生中意拍照手機(jī),34.0%的學(xué)生使用下載的流行音樂作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機(jī)的普及率上升,學(xué)生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機(jī)圖片。
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