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環(huán)保調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-08-16 20:45:34 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

環(huán)保調(diào)查報(bào)告(15篇)

  在生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告(15篇)

環(huán)保調(diào)查報(bào)告1

  一、調(diào)查背景和目的:

  在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今天,“環(huán)保”已成為一個(gè)全球的熱點(diǎn)。為了美好的未來(lái),我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路,建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此,在學(xué)校中開(kāi)設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)也顯得越來(lái)越重要。 當(dāng)前,新世紀(jì)的新技術(shù)革命將在更為廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進(jìn)的變化,大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的主人,是社會(huì)行動(dòng)力的主體,他們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)將決定未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨向。所以,培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)行動(dòng)意識(shí),是環(huán)境教育的首要任務(wù)。

  因而學(xué)校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時(shí)期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變,同時(shí)把培養(yǎng)學(xué)生的人格、能力、行為提上環(huán)境教育的日程,把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐參與作為教育的主要方式。而且越來(lái)越多的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)也證明,光有環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)是不夠的,怎么樣落實(shí)到實(shí)處才是最重要的。

  二、調(diào)查方法:

  對(duì)首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)的部分學(xué)生采取了隨機(jī)抽樣調(diào)查。

  三、調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn):

  首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓,20xx年5月22日下午5點(diǎn)到6點(diǎn)。

  四、調(diào)查基本資料:

  1、總共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷50份,收回50份,回收率100%。

  2、男女比例分別占40%和60%。

  3、調(diào)查對(duì)象主要為首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)在校大學(xué)生,全為大一學(xué)生。

  4、本次調(diào)查對(duì)象來(lái)自不同的院系。

  五、調(diào)查內(nèi)容分析及建議:

  (一)調(diào)查內(nèi)容分析:

  本次針對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷,主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識(shí)和環(huán)境問(wèn)題對(duì)策這三方面進(jìn)行了調(diào)查,就這三個(gè)方面進(jìn)行如下調(diào)查結(jié)果分析:

  1、環(huán)保行為方面

  問(wèn)卷的第2題至第6題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保行為:

  ① 一次性盒飯問(wèn)題:只有5%的學(xué)生會(huì)絕對(duì)不會(huì)在吃放打包帶走時(shí)使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒,24%的同學(xué)是幾乎不會(huì)使用一次性飯盒,而40%的同學(xué)偶爾會(huì)使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒把飯打包帶走,16%的同學(xué)會(huì)習(xí)慣性地使

  用一次性飯盒。

  ② 踐踏草坪?jiǎn)栴}:為了方便或其他原因踐踏草坪的同學(xué)中,幾乎每次都會(huì)那樣做的占40%,偶爾會(huì)做的占40%,經(jīng)常那樣做的占20%,這表明大部分同學(xué)都會(huì)為了方便而踐踏草坪。

 、 燈和空調(diào)的開(kāi)關(guān)問(wèn)題:在自習(xí)室時(shí),看到人不多的情況下,偶爾會(huì)自覺(jué)地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學(xué)占大多數(shù),占56%,幾乎不會(huì)那么做的占20%,絕對(duì)不會(huì)那么做的和習(xí)慣性那么做的分別占12%.

  ④ 垃圾分類(lèi)問(wèn)題:偶爾會(huì)分類(lèi)扔垃圾的同學(xué)也占大多數(shù),占50%;而絕對(duì)不會(huì)分類(lèi)扔垃圾的占24%。

  小結(jié):由①②問(wèn)題可得同學(xué)們?yōu)榱朔奖,?huì)經(jīng)常使用一次性盒飯,也幾乎每次都會(huì)踐踏草坪,可見(jiàn)當(dāng)面臨便捷方法與消極的環(huán)境保護(hù)行為的選擇時(shí),大家會(huì)選擇對(duì)環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問(wèn)題可以看出,大部分同學(xué)的環(huán)保行為還是積極的,他們會(huì)主動(dòng)節(jié)約資源,會(huì)主動(dòng)做出有利于解決環(huán)境問(wèn)題的行為。

  2、環(huán)保意識(shí)方面

  問(wèn)卷的第7題至第9題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保意識(shí):

 、賯(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的角色問(wèn)題:有40%的.同學(xué)認(rèn)為個(gè)人在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中起到非常大的作用,50%同學(xué)認(rèn)為起到比較大的作用,10%的同學(xué)會(huì)認(rèn)為個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中不能起到任何作用,沒(méi)有人不知道個(gè)人環(huán)境保護(hù)中起到什么作用。

 、谟嘘P(guān)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注問(wèn)題:在有關(guān)平時(shí)是否會(huì)關(guān)注保護(hù)環(huán)境這方面的新聞的問(wèn)題上,36%的同學(xué)的回答是經(jīng)常,62%的同學(xué)選擇了偶爾,還有2%的同學(xué)從不關(guān)注保護(hù)環(huán)境方面的新聞,這表明大家對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的消息不是特別關(guān)注,這點(diǎn)值得大家注意。

  小結(jié):①表明大家對(duì)個(gè)人在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中的作用是肯定的,一個(gè)人的力量可以改變環(huán)境的,也許改變的不是很大。②中的數(shù)據(jù)表明,同學(xué)們的環(huán)保行為過(guò)程中大家環(huán)保意識(shí)不是那么令人欣慰,有一部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)需要加強(qiáng)。

  3、環(huán)境問(wèn)題對(duì)策方面

  問(wèn)卷的第10題與第11題涉及到被調(diào)查者面對(duì)環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策:

  發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時(shí),只有20%的同學(xué)會(huì)直接找有關(guān)部門(mén)反映,而卻有50%的同學(xué)會(huì)想?yún)⑴c但認(rèn)為由于身單力薄而放棄 ,有24%的同學(xué)會(huì)直接撥環(huán)境問(wèn)題免費(fèi)舉報(bào)電話,竟也有6%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂,事不關(guān)己,這可見(jiàn)面對(duì)環(huán)境問(wèn)題時(shí),大部分同學(xué)會(huì)選擇逃避,也許這也是我們應(yīng)該深思的問(wèn)題,為什么會(huì)出現(xiàn)放棄為環(huán)境問(wèn)題出對(duì)策的現(xiàn)象。

  (二)有關(guān)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的建議

  就調(diào)查結(jié)果分析從學(xué)生自身、整體文化氛圍、學(xué)校管理這三個(gè)角度出發(fā)給出一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的建議:

  1、 從學(xué)生自身出發(fā)

  (1).大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問(wèn)題相關(guān)的知識(shí)和新聞,提高環(huán)保意識(shí) :

  在問(wèn)及大學(xué)生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的想法時(shí),選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見(jiàn)多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識(shí)的根本是從學(xué)生自身出發(fā)。在問(wèn)卷中我們可以看到大學(xué)生對(duì)環(huán)保基本知識(shí)的了解較少,對(duì)環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度并不高。對(duì)于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會(huì),作為大學(xué)生,應(yīng)該做為常識(shí)了解。

  (2).大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 :

  雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣,但在對(duì)“白色污染”這一世界性的難題上,我們需要每一個(gè)大學(xué)生的參與。

  (3).以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 :

  作為大學(xué)生群體中的一員,不僅要從自身出發(fā),做個(gè)環(huán)境的守護(hù)者,也要讓自己的行為感染周?chē)娜耍┤缭诿鎸?duì)亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時(shí),我們自己撿起來(lái)的同時(shí)亦需要?jiǎng)駥?dǎo)他撿起來(lái),重申維護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,以自己的力量去感染更多的人。

  2、從整體文化氛圍出發(fā)

  “整體文化氛圍好”是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中,各類(lèi)學(xué)生組織,如學(xué)生會(huì),團(tuán)委,各類(lèi)社團(tuán)都可以通過(guò)一些宣傳活動(dòng),如舉辦知識(shí)大賽,晚會(huì)來(lái)營(yíng)造良好的氛圍,促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中,我們看到絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。我們相信,在他們的影響下,更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中,并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。

  3、從學(xué)校管理出發(fā)

  (1)多進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)宣傳:

  學(xué)?梢 開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn);多開(kāi)展一些環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性等等。

  (2)對(duì)有關(guān)部門(mén)提出合理化方案:

  通過(guò)調(diào)查可知,有94%的同學(xué)希望通過(guò)雙面打印,并適當(dāng)降低打印價(jià)格以節(jié)約紙張,由此我們認(rèn)為對(duì)復(fù)印或打印實(shí)行雙面,以在一定程度上可以達(dá)到減少紙張被使用的目的。從而我們對(duì)學(xué)校復(fù)印店提出有償使用雙面打印或復(fù)印的建議。而同學(xué)們?yōu)榱朔奖銜?huì)使用一次性飯盒和踐踏草坪,因此學(xué)?梢詫(duì)食堂提出合理化建議,如改變食堂飯菜分類(lèi)方式,擴(kuò)建食堂以至于學(xué)生不會(huì)因?yàn)槭程脫頂D而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。

  六、調(diào)查結(jié)論:

  此次環(huán)境意識(shí)調(diào)查活動(dòng)雖然只在一所大學(xué)一個(gè)年級(jí)進(jìn)行,但具有以點(diǎn)及面的效果。調(diào)查結(jié)果也確實(shí)反映出學(xué)生普遍環(huán)境意識(shí)水平較高。在學(xué)生的環(huán)境意識(shí)中,環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性都有很高的認(rèn)識(shí),但在行動(dòng)力方面就顯得略有不足,表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié),令人擔(dān)憂。希望通過(guò)這次調(diào)查結(jié)果的顯示,讓同學(xué)們有所深省。

  我們賴以生存的環(huán)境,是生存的基礎(chǔ),保護(hù)他就是保護(hù)自己。希望學(xué)生們通過(guò)學(xué)校接受系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會(huì)的一些公益活動(dòng)或著環(huán)境保護(hù)特別活動(dòng),在日常生活中,在各類(lèi)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下,可以自覺(jué)地將理論和實(shí)踐相結(jié)合,從意識(shí)里樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的思想。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告2

  近些年來(lái),周?chē)沫h(huán)境也越來(lái)越壞了。

  今天,我?guī)е门笥岩黄鸩殚嗁Y料,上網(wǎng)調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),得到了以下結(jié)論。

  1、紙張的發(fā)明使人類(lèi)的發(fā)明迅速發(fā)展,可是,現(xiàn)實(shí)生活中,一張張潔白無(wú)瑕的紙張讓人類(lèi)周?chē)沫h(huán)境收到了極大的影響。

  2、浪費(fèi)紙張:在我們的`教室里和學(xué)校垃圾池里。每天都有一大堆的紙張堆在里邊,黃色的、白色的、綠色的、彩色的……眼花繚亂一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)團(tuán),最終變?yōu)閺U紙。

  3、一次性水杯:破壞樹(shù)木花草,破壞植被等不良效果。

  這就是我們今天得到的結(jié)論哦。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告3

  近幾年,關(guān)于全球氣候異常的報(bào)道比比皆是:冰山融解導(dǎo)致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國(guó)歷年來(lái)最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國(guó)南方出現(xiàn)罕見(jiàn)的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷,數(shù)千萬(wàn)農(nóng)民工受困在火車(chē)站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮,F(xiàn),嚴(yán)重影響生態(tài),使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康。而我們生活中,冬至本來(lái)應(yīng)該是全年最冷的一天,可我們剛剛度過(guò)一個(gè)高達(dá)27度的冬至。

  究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專(zhuān)家詢問(wèn),我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過(guò)多。而在二氧化碳的排放中,除了工業(yè)排放外,家庭碳排放量過(guò)多也占重要的因素,尤其是發(fā)達(dá)城市里的家庭。

  為此,我對(duì)城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。

  1、調(diào)查對(duì)象:

 、侔l(fā)達(dá)城市的抽樣調(diào)查

 、谖易约旱募彝

  2、調(diào)查內(nèi)容:

  ①交通消耗能源量

 、诩彝ビ秒娪盟

 、奂揖迎h(huán)境

 、苌盍(xí)慣

  ⑤家庭消耗品

 、藜彝p耗品的循環(huán)使用

  3、調(diào)查途徑:

  ①網(wǎng)絡(luò)查詢

 、谠儐(wèn)專(zhuān)家

 、圩稍兗议L(zhǎng)

 、茏晕矣(jì)算

  1、首先,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,我調(diào)查發(fā)達(dá)城市的代表上海的徐匯區(qū)的情況,我了解到上海XX年徐匯區(qū)中小學(xué)生家庭碳排放量調(diào)查結(jié)果。

  資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結(jié)果表明:有46%家庭年碳排放量超標(biāo),而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費(fèi)。

  通過(guò)查找,我找到一個(gè)計(jì)算家庭碳排放量的計(jì)算公式,按照公式我把我們家的相關(guān)費(fèi)用歸納在以下幾個(gè)項(xiàng)目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。

  家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式:?jiǎn)挝弧僚欧帕坑?jì)算系數(shù)=二氧化碳月排放量

  二氧化碳月排放量(公斤)

  1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是:用電——煤氣——公共交通——汽油——搭乘的士——用水——直飲水。

  2)我們家五口人,家里冰箱一臺(tái)、空調(diào)四臺(tái)、風(fēng)扇三臺(tái)、電視兩臺(tái)、電腦兩臺(tái)、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個(gè),這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。

  3)我們家五口人,每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。

  4)我們家三口人上班上學(xué)都離家里很遠(yuǎn),所以要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班,有地鐵、有公車(chē)、有私家車(chē),所以交通消耗能源占很大的比例。

  5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計(jì)算出來(lái),但是二氧化碳的排放量絕對(duì)不低,也要算為家庭的第八消耗。

  6)據(jù)調(diào)查,中國(guó)普通城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月,從計(jì)算中(>3.3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節(jié)約能源;要節(jié)約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣,盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗,才能做到節(jié)能減排。

  全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕了,大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關(guān)系到大家,關(guān)系到每一個(gè)家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來(lái)。

  為此,我上網(wǎng)搜查并整理了一些節(jié)能減排的好方法。

 。1)家居生活

  高能效汽車(chē)每公里產(chǎn)生更少二氧化碳。一般說(shuō)來(lái),汽車(chē)重量越大越耗油,產(chǎn)生的二氧化碳越多。與經(jīng)濟(jì)型的小汽缸車(chē)相比,大型suv汽車(chē)和豪華汽車(chē)排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車(chē)安全系數(shù)高,但比較耗油。自動(dòng)檔汽車(chē)的動(dòng)力傳遞通過(guò)液壓完成,在工作中會(huì)造成動(dòng)力損失,尤其是在低速行駛或堵車(chē)中走走停停時(shí),油耗更大。

  汽油和柴油:環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車(chē)的性能。它能清潔汽車(chē)的引擎,減少引擎的摩擦力,并使燃油能更充分燃燒,從而降低對(duì)空氣的污染。生物液體燃料:生物液體燃料與傳統(tǒng)車(chē)用燃料相比,可以潛在地帶來(lái)二氧化碳減排。中國(guó)已經(jīng)是世界燃料乙醇的第三大生產(chǎn)國(guó)和使用國(guó)。燃料乙醇在全國(guó)9個(gè)省的車(chē)用燃料市場(chǎng)得以推廣和使用。

 。2)明智的旅行

  先計(jì)劃好最佳路線再出發(fā)。仔細(xì)想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。做好汽車(chē)的日常養(yǎng)護(hù),確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機(jī)油。不需要的時(shí)候,把車(chē)頂行李架和箱子拆下來(lái),因?yàn)檫@些都會(huì)使車(chē)子的效率降低超過(guò)10%。

  行駛時(shí)注意油離配合,保持在經(jīng)濟(jì)時(shí)速。試驗(yàn)顯示,油門(mén)踩到底比中速行駛費(fèi)油2—3倍,所以在行駛中猛剎車(chē)、猛起步都是大忌,盡量做到平穩(wěn)起步。在排隊(duì)、堵車(chē)或等人時(shí),盡量避免發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)。發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)3分鐘的油耗可以讓汽車(chē)行駛1公里。因此,如果滯留時(shí)間超過(guò)1分鐘,就應(yīng)該熄火。

 。3)提高出門(mén)辦事效率

  除非必需,不單獨(dú)駕車(chē)出門(mén)。每次出門(mén)之前,把要辦的事列出來(lái),爭(zhēng)取一口氣辦完。這樣可以減少塞車(chē)造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物,塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國(guó)每年塑料廢棄量超過(guò)一百萬(wàn)噸,「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的`巨大浪費(fèi),而且使垃圾量劇增。

  購(gòu)買(mǎi)本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。例如:根據(jù)環(huán)境、食品和鄉(xiāng)村事務(wù)部公布的一份報(bào)告,在英國(guó),8%從車(chē)子釋放的二氧化碳來(lái)自運(yùn)送非本地產(chǎn)品的車(chē)輛。

 。4)購(gòu)買(mǎi)季節(jié)性的產(chǎn)品

  購(gòu)買(mǎi)季節(jié)性的水果和蔬菜能減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。很多溫室都消耗大量的能源來(lái)種植非季節(jié)性的產(chǎn)品。

  一方水土養(yǎng)一方人,本地的食品最適合當(dāng)?shù)厝耸秤。本地生產(chǎn)的其他商品,維修保養(yǎng)方便且成本低廉。季節(jié)性的食品是在最適宜該物種生長(zhǎng)的自然生態(tài)下成熟的,最富營(yíng)養(yǎng),同時(shí)也少有各種催生的添加品。而反季節(jié)食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養(yǎng)較少,添加的農(nóng)藥、化肥和催生劑也危害健康。

 。5)減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購(gòu)

  飼養(yǎng)家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人為產(chǎn)生的甲烷中,畜牧業(yè)就占16%。肉類(lèi)的生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其對(duì)引發(fā)地球溫室效應(yīng)所占人類(lèi)行為的比重高達(dá)25%。

  (6)少用一次性制品

  商場(chǎng)里充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭,所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例,我國(guó)每年向日本和韓國(guó)出口約150萬(wàn)立方米,需要損耗200萬(wàn)平方米的森林資源。

  注意購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。這代表在包裝的生產(chǎn)過(guò)程中,消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

 。7)使用再循環(huán)材料的好處

  比起用原始材料制造的產(chǎn)品,用再循環(huán)材料制造的產(chǎn)品,一般消耗較少的能源。例如:使用回收鋼鐵來(lái)生產(chǎn)所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。

  總之,在我們身邊還有這許許多多能節(jié)約能源的的方法。只要我們從身邊的小時(shí)做起,一定可以拯救我們的地球家園。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告4

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年暑期

  調(diào)查地點(diǎn):

  石家莊市水上公園

  受訪群眾:

  附近居民

  調(diào)查目的:

  了解各個(gè)年齡段市民對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)

  調(diào)查者:

  xxx

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生活水平的提高,我們居住的環(huán)境日新月異,高科技無(wú)處不在,人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高?墒悄惆l(fā)現(xiàn)了嗎?近幾年,我們的石家莊飽受霧霾的折磨,看到萬(wàn)里無(wú)云的天空都成了奢望!而這一切都是我們?nèi)祟?lèi)自作自受呀,無(wú)休止地砍伐森林,無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)、污染水資源······

  因此,我決定親自走上街頭,帶上采訪本,去采訪社會(huì)各層市民,并普及環(huán)境知識(shí)。

  目光定格在一位大概比我大2、3歲的`姐姐身上:“姐姐,我是一名小記者,想采訪你幾個(gè)問(wèn)題,可以嗎?”“嗯。”征得同意,我的采訪正式開(kāi)始。

  我:姐姐,你知道哪天是世界環(huán)境日嗎?

  姐姐:這個(gè)······好像是六月幾號(hào)吧。

  我:對(duì)!姐姐你知道今年中國(guó)世界環(huán)境日的主題是什么嗎?

  姐姐:不知道。

  我:是“踐行綠色生活”,姐姐,你知道哪些環(huán)保的小妙招呢?

  姐姐:在超市買(mǎi)完?yáng)|西使用綠色環(huán)保袋,拒絕“白色污染”;寫(xiě)作業(yè)時(shí)作業(yè)本要兩面都用,用完后還可以打草稿;在使用電子產(chǎn)品時(shí),如果能隨手將我們不用的應(yīng)用程序關(guān)閉的話,可以省電······

  我:謝謝姐姐配合我采訪!

  便采訪,我邊簡(jiǎn)要記了記被采訪者的回答內(nèi)容,整理完畢,轉(zhuǎn)戰(zhàn)水上公園內(nèi)尋找被采訪者。一位老爺爺帶著孫女在樹(shù)蔭下乘涼,好,就采訪他吧。

  我:爺爺,我能采訪您幾個(gè)關(guān)于環(huán)保的小問(wèn)題嗎?

  爺爺指了指耳朵:什么?大一點(diǎn)聲······

  我放大了音量又說(shuō)了一遍,爺爺說(shuō):好,你說(shuō)吧。

  我:您覺(jué)得現(xiàn)在石家莊最主要的環(huán)境污染是什么呢?

  爺爺:當(dāng)然是霧霾了。每天天都是灰蒙蒙的······

  爺爺還沒(méi)說(shuō)完,旁邊的小孫女就說(shuō):是呀,我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo),可是現(xiàn)在卻很少看見(jiàn)了!

  爺爺:唉,一到這霧霾天,我們老人啊,心情就不舒暢。

  我:對(duì)呀,真懷念我小時(shí)候那一望無(wú)際的藍(lán)天!

  我:那爺爺,您覺(jué)得怎么才能改觀現(xiàn)在霧霾的局面呢?

  爺爺:限行就很有用!大家都坐公交了,車(chē)上不堵了,污染也少多了,“APE”藍(lán)應(yīng)該天天有!

  我:爺爺說(shuō)的對(duì),人人都應(yīng)該出門(mén)坐公交車(chē),為了我們居住的環(huán)境!

  告別了這位爺爺,我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一位阿姨隨手就把喝完的飲料瓶扔在了地上,我趕忙跑到了阿姨跟前。

  我:阿姨,您這樣做是不對(duì)的。

  阿姨:我怎么了?

  我:您剛剛隨手就把喝完的飲料瓶扔到了地上,應(yīng)該扔到垃圾桶里。

  阿姨:?jiǎn)眩疫@么大個(gè)人還要你來(lái)教我?飲料瓶才值幾個(gè)錢(qián)。‰S手一扔怎么了,反正會(huì)有環(huán)衛(wèi)工來(lái)?yè)斓摹?/p>

  我:阿姨您想一想,您走二十幾步就能把它扔到垃圾箱里,而環(huán)衛(wèi)工,卻要把腰桿彎下去,您這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,卻要?jiǎng)e人為了環(huán)境付出這么多!

  阿姨:他們付出就付出唄,關(guān)我什么事?行了行了,我走了,別煩我。

  還沒(méi)等我發(fā)話,阿姨就走遠(yuǎn)了。唉,像這位阿姨這樣的人一定要少一些,不然,這么美麗的地球,誰(shuí)來(lái)呵護(hù)呢?地球只有一個(gè),舉手之勞,可以養(yǎng)德!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告5

  為了深入了解我們周?chē)沫h(huán)境問(wèn)題,為我們周邊的改善環(huán)境進(jìn)一份義務(wù),我們班開(kāi)展了一次集體的環(huán)保活動(dòng),活動(dòng)主要在大羅山進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)現(xiàn)將調(diào)查報(bào)道如下:

  一、調(diào)查人員:

  xx

  二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

  20xx年6月6日星期六上午,陽(yáng)光明媚,天氣炎熱。我們班(會(huì)計(jì)0801班)集體對(duì)大羅山的環(huán)境進(jìn)行了一次調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。

  三、調(diào)查的過(guò)程及發(fā)現(xiàn)

  這次環(huán)保調(diào)查以清理大羅山上的垃圾為主要方式。在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

  由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱,隨地亂扔垃圾,所以在上山的途中各種生活垃圾隨處可見(jiàn)。在溪水邊,在草堆里,你可以看見(jiàn)被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,這些都給原先美麗整潔的風(fēng)景添上了不完美的瑕疵。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼?同時(shí),卻把污垢留給了溪流,留給了大山,這是多么不道德!我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在悲哀地哭泣。

  四、存在的問(wèn)題及建議:

 。ㄒ唬、調(diào)查過(guò)程中,我們看到溪流中和山路旁的垃圾是治理的最大的問(wèn)題,這些垃圾主要包括一次性用品、塑料袋等不可溶解物。所以我們希望有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)這方面的管理。

 。ǘ、人民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來(lái)增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),教育大家不要隨地亂扔垃圾,只有這樣,我們的環(huán)境才能喚回原來(lái)的生機(jī),我們的家園才會(huì)更加美麗。

  (三)帶動(dòng)人民一起來(lái)加入環(huán)保的隊(duì)伍,我相信只要有關(guān)部門(mén)能夠以身作則,人民群眾一定會(huì)為他們的家園盡一份力量。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

  五、自身感悟

  我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全地球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。

  為此,建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:

  1、一水多用、節(jié)約用水。

  2、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

  3、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

  4、盡量少用一次性用品。

  5、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門(mén)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

  6、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)大自然,了解大自然,保護(hù)大自然,和大自然交朋友。

  我們相信,只要大家以身作則,都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民,就一定能使我們所生存的環(huán)境更加美麗。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告6

  一。問(wèn)題的提

  人們的物質(zhì)文明不斷提高,人們都過(guò)上了小康生活,同時(shí),由于人們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),面臨著十分嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題。為了使我們生活的環(huán)境更加美好,我們便對(duì)環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

  二。調(diào)查的方法

  ……………………………………………………………………………

  三。調(diào)查情況和資料整理

  ……………………………………………………………………………

  四。結(jié)論

  通過(guò)以上調(diào)查,可見(jiàn)城內(nèi)環(huán)境污染日益嚴(yán)重。尤其是大氣污染,工廠不加節(jié)制地把濃煙排放到清新的空氣中,不僅嚴(yán)重污染了空氣,也影響著人們的身體健康。一次性物品:現(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問(wèn)題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源,又對(duì)環(huán)境造成了污染。比如:在我們的.日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應(yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說(shuō)既方便,又便宜?烧且?yàn)橐淮涡约埍漠a(chǎn)生,使到我們周?chē)沫h(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴(yán)重的白色污染。

  我們要充分認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境的作用,生態(tài)平衡對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的意義,要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境污染與破壞的嚴(yán)重危害,要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性,防治環(huán)境污染與破壞的緊迫性,更要在頭腦中牢牢樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的觀念,積極地參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中去。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告7

  低碳生活是當(dāng)今的熱門(mén)詞匯,普及推廣低碳生活刻不容緩。從月日至月日, “環(huán)保節(jié)能 我藥先行”醫(yī)科大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在進(jìn)行了為期6天的暑期社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)踐中,隊(duì)員們走近社會(huì)、了解社會(huì)、深入基層、服務(wù)人民,從而拓展了視野,同時(shí)也懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)習(xí)生活早已成為歷史,正當(dāng)青春年少的我們理應(yīng)趁青春年少走進(jìn)社會(huì),在社會(huì)歷練身心,綻放奇葩。很感謝學(xué)校提供這樣好的一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)大學(xué)生良好風(fēng)貌的機(jī)會(huì),讓我們自己去接觸社會(huì),提高自身對(duì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的更好結(jié)合,鍛煉自己,檢驗(yàn)自己,為我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀做了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

  年的月日至日連續(xù)三天隊(duì)員們分別走訪了市崗店辦事處、共濟(jì)街道德村社區(qū)、新立社區(qū)等三個(gè)社區(qū),與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)的交流非常融洽,領(lǐng)導(dǎo)熱心地解答了隊(duì)員們的疑問(wèn)。

  社區(qū)是國(guó)家與社會(huì)的接口,是城市最基層的組織,也是居民生活的基本單位,中央領(lǐng)導(dǎo)曾說(shuō)過(guò):構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)在社區(qū)。社區(qū)是最了解群眾生活的組織,通過(guò)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的交流,我們了解到了很多當(dāng)?shù)貙?shí)際的衛(wèi)生環(huán)境狀況,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最新的環(huán)保節(jié)能政策以及當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展情況,令我們不得不佩服社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的速度,F(xiàn)在不僅市區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)有較大程度的提高,對(duì)環(huán)境與健康等方面的知識(shí)越來(lái)越關(guān)注,同時(shí)農(nóng)民環(huán)保意識(shí)也提高顯著,表明了新農(nóng)村的建設(shè)取得了顯著的成效。

  為了更好地掌握當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境能源狀況,了解市民內(nèi)心的真實(shí)想法,我們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的調(diào)查問(wèn)卷,復(fù)印出500份,在市民平時(shí)乘涼的公園和廣場(chǎng)進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查。

  隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),環(huán)境和能源問(wèn)題也日益嚴(yán)重,為了更好地了解人們對(duì)周?chē)h(huán)境的真實(shí)想法,以及大家在生活中對(duì)環(huán)保節(jié)能重視程度,我們有針對(duì)性的設(shè)計(jì)了16道問(wèn)題。通過(guò)對(duì)這些回收問(wèn)卷的整理和總結(jié),能更直觀、更清楚地反映出當(dāng)?shù)卮嬖诘沫h(huán)保節(jié)能問(wèn)題。為了提高公民的環(huán)保意識(shí),我們也設(shè)計(jì)了宣傳單XX份,主要以生活中環(huán)保節(jié)能的小知識(shí)為主,受到大家普遍贊揚(yáng)。

  意識(shí)的培養(yǎng)都是在潛移默化中完成,人云亦云、三人成虎的例子在生活中數(shù)見(jiàn)不鮮,其實(shí)好的消息和事情也會(huì)讓人隨之附和,當(dāng)然環(huán)保節(jié)能也不例外。

  為了有更好的宣傳效果,我們也親自走上街道撿塑料袋,清理地面垃圾,用自身作為一種宣傳手段來(lái)宣傳環(huán)保節(jié)能知識(shí)。環(huán)保節(jié)能需要從“我們”做起,有些小朋友看到我們的行為也很自覺(jué)地把垃圾丟進(jìn)袋子,更讓我們感覺(jué)到以自身作則的宣傳才更有效果。

  在的八三廣場(chǎng)我們進(jìn)行了環(huán)保節(jié)能知識(shí)的宣講和條幅簽名活動(dòng)。

  在臺(tái)上我們向廣大市民介紹了活動(dòng)的目的和宣傳環(huán)保的意圖,以及許多家庭實(shí)用的.環(huán)保節(jié)能意見(jiàn)。并再次向市民發(fā)放環(huán)保節(jié)能宣傳單,同時(shí)還進(jìn)行了條幅簽名活動(dòng),“在條幅上簽上您的名字,代表您加入我們的行列,和我們一起環(huán)保節(jié)能”, 市民用他們的熱情踴躍支持我們。無(wú)論是幾歲的小朋友還是七八十的老爺爺奶奶都在條幅上簽上他們的名字來(lái)支持我們的活動(dòng),有的還幫家人簽上名字,說(shuō)要一起環(huán)保節(jié)能,預(yù)期的宣傳效果已經(jīng)達(dá)到了,就是要提高公民的環(huán)保意識(shí),提醒大家去注意平常生活的細(xì)節(jié),來(lái)節(jié)約每一度電,每一張紙,每一滴水!

  “環(huán)保節(jié)能的調(diào)查、宣傳與服務(wù)”是我們活動(dòng)的主題,但同時(shí)作為醫(yī)學(xué)生的我們也有義務(wù)和責(zé)任去了解社會(huì)中與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)的基本情況,因此我們到全仁堂大藥房和市第五人民醫(yī)院進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。

  在全仁堂大藥房,老藥師給我們講解用藥的常識(shí)與誤區(qū),帶我們參觀了藥房藥品的基本擺放,讓我們學(xué)到了很多有關(guān)藥品方面的知識(shí)。另外我們參觀了市第五人民醫(yī)院,該醫(yī)院以婦科兒科為主,因此又稱(chēng)為“婦嬰醫(yī)院”。 醫(yī)師帶我們參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室,以及醫(yī)院引進(jìn)的各種先進(jìn)設(shè)備,讓我們了解到醫(yī)院的基本運(yùn)作模式。同學(xué)們普遍反映說(shuō)走進(jìn)藥房醫(yī)院參觀學(xué)習(xí),是我們接觸專(zhuān)業(yè),了解自己未來(lái)發(fā)展方向的很好機(jī)會(huì)。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告8

  調(diào)查研究計(jì)劃

  組長(zhǎng):

  組員:

  組員分工:

 。1)羅寧、余麒麟、楊仁貴負(fù)責(zé)查資料

 。2)劉承山、李儉良、伍紹豪負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷

 。3)由楊敏負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

 。4)各組員寫(xiě)心得體會(huì)

  (5)最后由胡方德總結(jié)和寫(xiě)心得體會(huì)

  指導(dǎo)老師:政治課老師

  課題研究目的:分析我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響

  課題研究意義:我們作為該校學(xué)生,我們將針對(duì)我校中學(xué)生環(huán)保意識(shí)所存在的一些不良現(xiàn)象,為學(xué)校想方設(shè)法地提出建議,從而提高我校學(xué)生的思想道德水平.

  課題研究步驟:

  (1)6月x日確定研究和課題

 。2)6月x日小組討論分工

 。3)6月x日進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷

  (4)6月x日-18日資料及有關(guān)數(shù)據(jù)整理

 。5)6月x日-20日分析原因并討論總結(jié)

 。6)6月x日-6月x日撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告

  調(diào)查內(nèi)容

  在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問(wèn)題。環(huán)保突然成為了一個(gè)普遍人們關(guān)心的熱門(mén)的問(wèn)題,也更成為了一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會(huì)問(wèn)題!

  6月x日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國(guó)的主題為:“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”。因此,為了廣泛動(dòng)員和參與保護(hù)環(huán)境的行列中,作為一名大學(xué)生,更做為這社會(huì)的一員,為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日,更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。

  這次我們向大學(xué)生發(fā)出去調(diào)查問(wèn)卷100份,收回100份.有效率100%.調(diào)查的覆蓋面為貴州師范學(xué)院大一到大四的各系大學(xué)生。

  通過(guò)此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識(shí)的很多問(wèn)題。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問(wèn)卷可能不是很全面,不可能完全客觀的反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)概況。

  從調(diào)查問(wèn)卷反映出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看,我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)總體來(lái)說(shuō)不是很強(qiáng),主要存在問(wèn)題有以下幾點(diǎn):

  問(wèn)題一:你覺(jué)得我們?cè)摬辉撝v究環(huán)保?竟然有36.5%的同學(xué)認(rèn)為講不講究都無(wú)所謂,這說(shuō)明了這部分的同學(xué)存在一些習(xí)慣上沒(méi)有講究環(huán)保

  問(wèn)題二:當(dāng)問(wèn)同學(xué)”你看到地上有雜物你會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)嗎?”可有44.5%的同學(xué)看到地上有亂丟的雜物也不會(huì)去撿起來(lái).這又說(shuō)明了他們根本不會(huì)以身作則去提倡環(huán)保.

  問(wèn)題三:在生活當(dāng)中你是否經(jīng)?吹接腥藖y丟垃圾,而這個(gè)問(wèn)題在調(diào)查中,有45.5%的.同學(xué)經(jīng)?吹接腥藖y丟垃圾.這一現(xiàn)象體現(xiàn)學(xué)生生活環(huán)境中沒(méi)有人去提倡環(huán)保,反而是讓學(xué)生看到亂丟垃圾的現(xiàn)象.

  問(wèn)題四:你是怎么對(duì)待塑料袋的?有55.5%的同學(xué)買(mǎi)東西經(jīng)常使用塑料袋,而且有37.5%的同學(xué)是用了之后就亂扔,但還是有82%的同學(xué)知道,塑料袋對(duì)環(huán)境的影響,但就是不自覺(jué)處理好塑料袋.

  問(wèn)題五:你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?有60%的學(xué)生隨地吐痰的習(xí)慣,這反映了這些學(xué)生不講究衛(wèi)生,根本不理會(huì)什么環(huán)保.

  分析

  對(duì)于上面所說(shuō)的問(wèn)題關(guān)于造成這種結(jié)果的原因是多方面的。

  1. 學(xué)校對(duì)大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育的失衡。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過(guò)媒體與課外閱讀,而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息(環(huán)境專(zhuān)業(yè)除外)。由此可見(jiàn),我國(guó)很多學(xué)校對(duì)環(huán)境教育的重視程度不夠。許多高校的非環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)生態(tài)環(huán)境相關(guān)的課程較少,況且還不一定屬于公共必修課,這種現(xiàn)狀與我國(guó)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻形勢(shì)及實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需求極不相符。從而就導(dǎo)致了大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識(shí)非常匱乏。

  2.盡管我們學(xué)校綠樹(shù)成陰,但在對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。

  3.社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問(wèn)題。

  4.學(xué)校方面雖然十分注重環(huán)保,但想學(xué)生真正落實(shí)的太少了,平時(shí)都是隨便做做表面工作就行了。

  5.關(guān)于環(huán)抱衛(wèi)生,我們學(xué)生雖然看見(jiàn),并且有心去改變,但是當(dāng)我們看見(jiàn)別人都沒(méi)管的時(shí)候,我們也就放棄了,至于行動(dòng)不能實(shí)踐起來(lái),想法也都是空的,而且學(xué)校,社會(huì)都沒(méi)有什么行動(dòng),這導(dǎo)致學(xué)生也跟著做做樣子就行了

  6.校環(huán)保社團(tuán)存在活動(dòng)與社會(huì)生活脫節(jié),發(fā)展遭遇經(jīng)費(fèi)短缺等問(wèn)題。大學(xué)社團(tuán)在環(huán)境保護(hù)意識(shí)方面起到了一定的積極作用,但由于大學(xué)生學(xué)識(shí)水平、認(rèn)識(shí)程度有限,獲取環(huán)境

  對(duì)此,為了能增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高大學(xué)生自身的素質(zhì),我們針對(duì)以上問(wèn)題有以下幾點(diǎn)建議;

  (1)通過(guò)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,制度校規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)生的環(huán)保意識(shí)多開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  (2)我學(xué)校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營(yíng)造這種氛圍,并制定校規(guī)來(lái)嚴(yán)格管理。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告9

  一、調(diào)查課題:

  創(chuàng)造低碳生活

  二、調(diào)查來(lái)源

  1、居民生活詢問(wèn)

  2、網(wǎng)上查閱

  三、調(diào)查目的:

  減少二氧化碳排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,緩解生態(tài)惡化。

  四、調(diào)查內(nèi)容:

  1、現(xiàn)在基本情況及存在問(wèn)題:

  現(xiàn)代社會(huì)正處于高碳生活,低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前,不少的人們對(duì)低碳生活的意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變,從節(jié)約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養(yǎng)文明、責(zé)任的低碳方式。但仍有不少的人對(duì)低碳生活的觀念還比較模糊,長(zhǎng)期以來(lái)形成的生活習(xí)慣還難以改變。

  2、什么是低碳生活;

  低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。

  3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系:

  在我們?nèi)粘I钪,其?shí)是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車(chē)要耗費(fèi)燃油,燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦,這些家電都耗費(fèi)電能,電能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通過(guò)節(jié)約能源節(jié)制我們的'日常生活,如,少用空調(diào)、暖氣,少開(kāi)車(chē),少坐飛機(jī)等,都屬于低碳生活的一部分。

  五、調(diào)查建議:

  1、低碳與地球上的每個(gè)人息息相關(guān),我們希望大家盡量了解“低碳”這個(gè)詞的意思,從生活中的小事開(kāi)始做起,共同倡導(dǎo)并開(kāi)始低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活。

  2、如今人們的生活富裕了,地球卻被人類(lèi)搞得烏煙瘴氣,我們應(yīng)該拉起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的家園。

  3、我們建議大家少開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē)、多步行上街,不要給環(huán)境造成噪聲,不要過(guò)度使用空調(diào),盡量不要使用一次性筷子,工作盡量不要浪費(fèi)紙張等。盡自己的所有的力量,努力保護(hù)地球。

  4、讓我們從身邊哪些小事做起,為低碳生活做貢獻(xiàn):換、捐贈(zèng)、改造多余廢舊品,將生活廢棄物分類(lèi)處理;節(jié)約用水用電用氣,如生活用水循環(huán)用,家用電器不待機(jī);根據(jù)實(shí)際需要選擇出行方式,盡量使用公共交通;有計(jì)劃地購(gòu)物,適度消費(fèi),減少浪費(fèi)……

  5、限塑令已經(jīng)實(shí)行了很長(zhǎng)時(shí)間了,我們應(yīng)該養(yǎng)成去超市、菜場(chǎng)帶布袋的習(xí)慣。

  六、調(diào)查結(jié)論:

  參與縮減碳足跡的人群正日益增多。特別是城市中一向存在高消費(fèi)傾向的高收入階層正在逐漸轉(zhuǎn)變“低碳”生活的態(tài)度。

  低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告10

  同學(xué)們,你們是否覺(jué)察到我們周?chē)沫h(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹(shù)木,污染生態(tài),破壞生態(tài)環(huán)境等等。如今無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們,環(huán)境保護(hù)刻不容緩,保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任,同時(shí)也是我們學(xué)生的責(zé)任。

  這幾天,我正在參加環(huán);顒(dòng)。我圍繞著我們生活的地方周?chē)目諝馐芪廴镜某潭纫约翱諝馕廴緦?duì)人類(lèi)身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)查。

  我根據(jù)自己家周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn)和身邊所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,確定了調(diào)查重點(diǎn)。

  調(diào)查重點(diǎn):

  工業(yè)造成的空氣污染生活造成的空氣污染交通造成的空氣污染

  調(diào)查地點(diǎn):

  塑料廠、五金廠、鋼廠工人宿舍區(qū)、學(xué)校宿舍長(zhǎng)江三座大橋

  調(diào)查內(nèi)容:

  我登上長(zhǎng)江大橋,向四面眺望可以看到23個(gè)高聳的煙囪。

  其中將近一半的煙囪相繼冒起濃濃的煙,有土黃色的,有黑色的。如晴天,煙是一陣濃,一陣淡,散得比較快。染而在陰天,所有建筑物都被煙霧籠罩著,能看見(jiàn)度很低,連高大的建筑物都在霧中若隱若現(xiàn)了。

  我來(lái)到居民區(qū),看到居民區(qū)雖然沒(méi)有高大的.煙囪,但也彌漫著煙霧。經(jīng)過(guò)觀察才發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多居民在生爐子。于是,我通過(guò)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)一個(gè)才兩百米的街道居然有63戶人家在生爐子,工人宿舍區(qū)一百來(lái)戶人家就有47個(gè)在生爐子。我想,等到了冬天,家家戶戶都靠生爐子取暖,那煤煙造成的大氣污染將不可想象。

  交通運(yùn)輸又對(duì)大氣有怎么樣的污染呢?我先后去了三座大橋,觀察了機(jī)動(dòng)車(chē)量的流量和排放尾氣的情況。等到了下午時(shí),汽車(chē)流量進(jìn)入高峰,長(zhǎng)江大橋20分鐘通過(guò)2百多輛機(jī)動(dòng)車(chē)。

  機(jī)動(dòng)車(chē)排出很濃的尾氣,尤其是公共汽車(chē)和摩托車(chē)駛過(guò)后排出嗆人的黑煙并揚(yáng)起陣陣塵土。高峰時(shí)每5分鐘經(jīng)過(guò)一輛公共汽車(chē),一天要有40輛這樣的汽車(chē)經(jīng)過(guò)這里,要知道,這么多的車(chē)要排放多少?gòu)U氣污染環(huán)境!

  從調(diào)查情況來(lái)分析,我們周?chē)目諝馐鞘艿搅藝?yán)重的污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙、居民使用炭爐,機(jī)動(dòng)車(chē)輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的什么污染物呢?對(duì)人們的健康又有什么危害呢?

  大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們?cè)诳諝庵械暮咳羰浅^(guò)一定的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危害人們的健康。一氧化碳會(huì)產(chǎn)生破氧血紅蛋白,它使血液不能輸入氧氣。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度高達(dá)50%時(shí),從氧的運(yùn)輸能力上相當(dāng)于喪失了200毫升的血液。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度達(dá)到60%時(shí)就會(huì)有中毒的可能,嚴(yán)重的會(huì)伴有劇烈火的頭痛、嘔吐現(xiàn)象,甚至還會(huì)用生命危險(xiǎn)。

  武漢是我們的“家”,應(yīng)該把它建設(shè)得更美好。但空氣污染問(wèn)題十分嚴(yán)重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議:

 。1)搞立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,可以搞無(wú)土栽培。

 。2)解決燃料問(wèn)題,盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。

  (3)多組織宣傳活動(dòng),咨詢活動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。

 。4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾,保持環(huán)境整潔。

  同學(xué)們,如今的我們就是明天這社會(huì)上的主人!要知道,在大自然面前,人類(lèi)是渺小的,她創(chuàng)造了人類(lèi),然而現(xiàn)在的我們要這樣對(duì)待她么?長(zhǎng)此以往,人類(lèi)必然會(huì)受到大自然所給人們帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難的!難道真的要象《后天》那樣!所以,從先在開(kāi)始,我們要從身邊的小事起,保護(hù)我們這個(gè)人類(lèi)共同美好的家園吧!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告11

  一、調(diào)查人員:

  陳鳴陽(yáng)和表哥

  二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

  2月1日至2月8日上午,我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。

  三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

  (一)五花八門(mén),種類(lèi)繁多

  這一點(diǎn)不用多說(shuō),現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有。

 。ǘ┦褂梅奖,價(jià)格低廉

  這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便,所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,因而價(jià)位都不高,5元錢(qián)就可以買(mǎi)二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購(gòu)。500雙一捆,批發(fā)價(jià)只要6元錢(qián)。每雙的平均價(jià)格只有元,這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌,用到的都是一次性的筷子、勺子的`原因之一。

  (三)浪費(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

  據(jù)有關(guān)資料顯示,中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套。一雙一次性筷子重克,29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸,折合木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心。

  收起的數(shù)字,最好地說(shuō)明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達(dá)1814噸,每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬(wàn)元。這說(shuō)明,這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且,這些物品質(zhì)量參差不齊。

  (四)回收困難,難以利用

  一次性用品帶來(lái)了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過(guò)的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無(wú)用處的廢品,被隨意丟棄,對(duì)環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

  綜合以上這些方面來(lái)看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國(guó)外很多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從開(kāi)始,韓國(guó)的酒店就開(kāi)始不提供[一次性用品了,馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

  通過(guò)這次自我調(diào)查報(bào)告,我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告12

  生活中有很多地方需要我們留心觀察,特別是生活中很多地方要我們來(lái)個(gè)環(huán)保小調(diào)查。

  我自己家里,媽媽總是把熱水器一天到完開(kāi)著,那些熱水沒(méi)用,過(guò)了一會(huì)冷了又會(huì)自動(dòng)開(kāi)起來(lái),真是浪費(fèi)電呀!我們家用水頂環(huán)保,也是把拖地板水沖進(jìn)馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫(xiě)的不好,就把紙揉成一團(tuán)。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被她丟棄,被腳無(wú)情地踐踏。本來(lái)是完好的本子,被她撕裂,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了。

  我們住的是電梯房,有的人為了方便等人,不但把電梯摁住“嘀嘀”響個(gè)不停,而且有人還在我們小區(qū)每個(gè)樓層樓道連大白天(哪怕是陽(yáng)光普照)都開(kāi)著路燈,媽媽說(shuō)每個(gè)月水電費(fèi)都要公攤20幾元,每一層電梯旁都放著三個(gè)垃圾筒,我起先覺(jué)得浪費(fèi),后來(lái)一打聽(tīng)原來(lái)是為了把垃圾分類(lèi),把生活垃圾分類(lèi)可以間接減少環(huán)境污染。我還看到有個(gè)人手上提著垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前,順手扔了過(guò)去,這些人覺(jué)得把垃圾投進(jìn)垃圾筒都累,還會(huì)自覺(jué)地把垃圾分類(lèi)清楚?雖然可能性不大,但多了一個(gè)人的自覺(jué)就少了一份污染,我們要努力將污染減到最低!

  我們?cè)诓恢挥X(jué)地破壞環(huán)境的`同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。這就是我總結(jié)的環(huán)保調(diào)查情況!

  環(huán)保調(diào)查報(bào)告二

  夏天,天氣悶熱,大多數(shù)的人都會(huì)在空調(diào)房里待著,看看電視什么的,這樣又浪費(fèi)電,又傷害眼睛,就拿我們家當(dāng)例子吧,每個(gè)月至少可以用249度電,那兩個(gè)月就是498度電,三個(gè)月就是747度電……一年用2988度電。全國(guó)有十多億人口,如果都像我們家一樣,那每個(gè)月就得用249000000度電,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!再說(shuō)了,長(zhǎng)時(shí)間待在空調(diào)房里的人們很容易得空調(diào)病,大量的氟力昂也會(huì)污染空氣,使天氣一下子又熱了許多,那又不用電,又可以保護(hù)眼睛,又能保持人體的健康,該怎么做呢?就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧!

  吃完晚飯,我們可以動(dòng)員一家人出去散散步,這樣就可以不怎么用電了,又幫助消化,又不用電,還能讓心靈的窗戶——眼睛,得到保護(hù)……真是一舉多得啊!如果這樣可以節(jié)約兩度電,那一個(gè)月(30天)就可以節(jié)約60度電,兩個(gè)月就是120度電,三個(gè)月就是360度電……一年(365天)就是730度電,十年(3650天)就是7300度電,下面以次類(lèi)推。這樣也不比整天待在空調(diào)房里差啊,你說(shuō)是不是啊?

  讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,對(duì)污染空氣說(shuō)‘no’,我相信,只要我們大家一起行動(dòng),我們的世界將會(huì)變得更加美麗!

  環(huán)保調(diào)查報(bào)告三

  星期天,姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們來(lái)到長(zhǎng)江邊時(shí)看見(jiàn)地上好多垃圾呀!有廢衛(wèi)生紙、廢報(bào)紙、廢煙盒等……

  我們又繼續(xù)沿著長(zhǎng)江走,看見(jiàn)江面上漂浮著許多白色的垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等……,如果人們都像這樣,長(zhǎng)江被污染了,那我們喝什么呀?

  于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人,用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場(chǎng)面照下來(lái)。我四處找呀找,終于看到一個(gè)人正在扔吃了的香蕉皮,我趕緊用照相機(jī)把他照了下來(lái),并走上前去對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)不要亂扔垃圾,保護(hù)好環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)”。

  我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人,沒(méi)走多久,我們就看見(jiàn)在煙雨公園門(mén)前,有一家人在那聚會(huì),他們圍著一個(gè)圈,中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等,為了保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境被污染,我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個(gè)醒:請(qǐng)把垃圾扔在果皮屑里,不要亂扔在地上。

  看著被一些人污染、破壞的環(huán)境,我好想對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)盡我們每人一份力,保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告13

  摘要:自國(guó)務(wù)院辦公廳頒布“限塑令”后,立即得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。如今已有兩年半的時(shí)間,付費(fèi)使用塑料袋已成為普遍現(xiàn)象。但塑料袋的使用只減少了一半,取而代之的環(huán)保袋的普及程度也不盡如人意。究竟是什么原因阻礙了環(huán)保袋的普及?環(huán)保袋的普及對(duì)減少白色污染是否有幫助?人們對(duì)環(huán)保袋的普及又有何見(jiàn)解?這一系列問(wèn)題有待調(diào)查。因此,我們小組就這些問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)查,主要是對(duì)超市中環(huán)保袋和塑料袋的使用現(xiàn)狀進(jìn)行研究,從而發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題并提出一些建議以供相關(guān)部門(mén)參考。

  關(guān)鍵詞:“限塑令”;白色污染;環(huán)保袋;塑料袋;現(xiàn)狀;問(wèn)題;建議。

  一、 引言

  塑料袋的發(fā)明問(wèn)世至今已有一百多年的歷史,因?yàn)榻o人類(lèi)的生活起居帶來(lái)了極大方便而被人類(lèi)廣泛使用。然而,當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到塑料的弊端帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題時(shí),我們便把它視為“白色污染”。于是國(guó)務(wù)院頒布了“限塑令”,“自20xx年6月1日起,在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售商場(chǎng)實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料袋!庇纱吮惝a(chǎn)生了環(huán)保購(gòu)物袋,此類(lèi)購(gòu)物袋大多為無(wú)紡布袋;價(jià)格在2元到10元不等;可以重復(fù)使用。如今,兩年半的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,環(huán)保購(gòu)物袋是否被人們認(rèn)可?達(dá)到了什么樣的普及程度?我們便針對(duì)超市環(huán)保袋和塑料袋的使用情況做了一個(gè)社會(huì)調(diào)查。在前期的調(diào)查中,我們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):在各大超市,仍然有不少消費(fèi)者沒(méi)有自帶環(huán)保袋的意識(shí),依然在購(gòu)買(mǎi)塑料袋。我們組在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)大約有70%的人使用環(huán)保袋,30%的人仍然使用塑料袋。面對(duì)此情此景,其背后還有很多地方值得我們反思。“限塑”并非“賣(mài)塑”,其目的不是為了盈利。無(wú)論是有償使用塑料袋還是出售環(huán)保袋,唯一的目的只有一個(gè),那就是抑制白色污染。所以,如何盡快的使環(huán)保袋能夠完全替代塑料袋來(lái)達(dá)到減少白色污染的目的,這是一個(gè)十分重要的社會(huì)課題。

  二、 背景說(shuō)明

 。ㄒ唬 調(diào)查目的

  1、 了解“限塑令”目前在社會(huì)上的認(rèn)知程度;

  2、 通過(guò)觀察和問(wèn)卷調(diào)查了解環(huán)保袋和塑料袋的使用情況;

  3、 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解人們對(duì)通過(guò)“限塑”來(lái)減少白色污染的效果的看法;

  4、 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解是哪些因素阻礙了環(huán)保袋的普及;

  5、 調(diào)查了解一些目前更能有效促進(jìn)環(huán)保袋普及的措施及建議。

 。ǘ 調(diào)查方案

  1、 樣本選取

  在通州區(qū)隨機(jī)抽取4個(gè)大型超市:

  配給每個(gè)抽樣區(qū)域相應(yīng)的調(diào)查人員和調(diào)查問(wèn)卷,每個(gè)區(qū)域由1-2名調(diào)查人員負(fù)責(zé)25份問(wèn)卷的調(diào)查,和30分鐘的觀察的任務(wù)。

  采取隨機(jī)抽樣的方式展開(kāi)我們此次的觀察和問(wèn)卷調(diào)查。

  2、 調(diào)查進(jìn)度計(jì)劃

  20xx年12月19-22日:制定調(diào)查方案(詳細(xì)調(diào)查方案見(jiàn)附錄1)

  設(shè)計(jì)、修改、打印調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)卷見(jiàn)附錄2)

  20xx年12月23-24日:分小組到各大超市進(jìn)行實(shí)地調(diào)查并將數(shù)據(jù)錄入電腦 20xx年12月25日-20xx年1月5日:分析數(shù)據(jù),撰寫(xiě)報(bào)告

  20xx年1月6日:提交調(diào)查報(bào)告

  三、 調(diào)查結(jié)果

  根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)整理,得出以下結(jié)果:

  1、 本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷100份,回收100份,有效率為100%。其中男性38人,占總?cè)藬?shù)38%;女性62人,占總?cè)藬?shù)62%。

  2、 在這100個(gè)樣本中,年齡在25歲以下的有19人,在25-50歲之間的有38人,在50歲以上的有43人。

  3、 在這100個(gè)樣本中,有32%的人在購(gòu)物時(shí)使用塑料袋,68%的人使用環(huán)保袋。在觀察的樣本中,有33%的人在購(gòu)物時(shí)使用塑料袋,70%的人使用環(huán)保袋。可見(jiàn)“限塑令”實(shí)施兩年多以來(lái),通過(guò)對(duì)環(huán)保袋的推廣,使用環(huán)保袋的人確實(shí)比使用塑料袋的人多了不少。這對(duì)“減塑”起到了一定的效果。

  4、 對(duì)于68%的顧客來(lái)說(shuō),他們使用環(huán)保袋的原因有:

  ★“生活習(xí)慣”這一因素出現(xiàn)的頻率為19次,占總體的10.7%;

  ★“價(jià)格合理”這一因素出現(xiàn)的頻率為19次,占總體的10.7%;

  ★“方便”這一因素出現(xiàn)的頻率為38次,占總體的21.5%;

  ★“美觀”這一因素出現(xiàn)的頻率為17次,占總體的9.6%;

  ★“環(huán)保”這一因素出現(xiàn)的頻率為42次,占總體的'23.7%;

  ★“耐用”這一因素出現(xiàn)的頻率為41次,占總體的23.2%;

  ★“其他”因素出現(xiàn)的頻率僅有1次,占總體的0.6%;

  表4 對(duì)選擇環(huán)保袋的原因的分析

  資料來(lái)源:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理

  由表4可見(jiàn),環(huán)保、耐用、方便是人們選擇使用環(huán)保袋的主要原因。人們也意識(shí)到了環(huán)保袋的環(huán)保作用。

  5、 對(duì)于32%的顧客來(lái)說(shuō),他們使用塑料袋的原因有:

  ☆“生活習(xí)慣”這一因素出現(xiàn)的頻率為11次,占總體的26.2%;

  ☆“價(jià)格合理”這一因素出現(xiàn)的頻率為2次,占總體的4.8%;

  ☆“方便”這一因素出現(xiàn)的頻率為29次,占總體的69%;

  ☆“其他”這一因素沒(méi)有出現(xiàn);

  表5 對(duì)選擇塑料袋的原因的分析

  資料來(lái)源:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理

  由表5可見(jiàn),人們選擇使用塑料袋最主要的原因就是方便。并非價(jià)格問(wèn)題。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告14

  調(diào)查對(duì)象:****

  調(diào) 查 人:**

  調(diào)查目的:了解有多少人了解“低碳”的含義,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

  調(diào)查方式:口頭訪問(wèn)

  訪問(wèn)的內(nèi)容:

  1、你知道“低碳”是什么意思?

  2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節(jié)能低耗的問(wèn)題。

  3、家里新增添了什么家用電器,會(huì)正確節(jié)能使用嗎

  4、近距離外出和遠(yuǎn)距離外出時(shí),分別會(huì)選擇什么交通工具?

  調(diào)查分析:

  1、本次調(diào)查中,一共訪問(wèn)了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。

  2、在對(duì)老年人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)老人都不知道“低碳”是什么意思,但他們從小吃過(guò)苦,生活大多很節(jié)儉,因此其實(shí)一直在過(guò)著低碳生活。比如:在天黑之后他們才會(huì)開(kāi)燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自來(lái)水清洗一遍,用過(guò)的水也不浪費(fèi),用來(lái)澆花洗菜、喂性畜等;常把細(xì)小的肥皂收集起來(lái),裝到絲襪里,捏成大肥皂再用;上街時(shí),除步行外,一般騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē);買(mǎi)菜時(shí)會(huì)自己帶籃子,不用塑料袋。

  3、成年人愛(ài)看報(bào)紙,所以對(duì)于低碳還是比較明白?伤麄兩韽(qiáng)力壯,掙錢(qián)相對(duì)容易。為圖方便快捷,出門(mén)就騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē),喜吃夜宵,常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服,就把空調(diào)溫度打得很低,整天呆在空調(diào)房里,玩電腦時(shí)電視也同時(shí)開(kāi)著;手機(jī)常換新的,各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。

  4、未成年人中,除了幾個(gè)在校的高年級(jí)學(xué)生知道低碳,就是少排二氧化碳外,其它年齡小同學(xué)都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費(fèi)。刷牙時(shí),水龍頭開(kāi)著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰,常常在冰箱里面折騰半天,也沒(méi)找到自己想要的;他們不喜歡喝白開(kāi)水,只喝冰的飲料;他們最好一天24小時(shí)呆在空調(diào)房里。

  調(diào)查建議書(shū):

  1、打空調(diào)時(shí),溫度最低控制在26℃

  2、盡量少開(kāi)冰箱門(mén)。

  3、帶上小手絹、小毛巾,盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等,為地球添一份綠。

  4、上街購(gòu)物、買(mǎi)菜,自己備帶布袋、菜籃子,不要使用塑料袋。

  5、把家里的白熾燈換成節(jié)能燈。

  6、外出時(shí),最好使用自行車(chē)或電動(dòng)車(chē),以減少二氧化碳、二氧化硫的'排放。

  7、大力推廣并使用太陽(yáng)能,使用太陽(yáng)給我們帶來(lái)的免費(fèi)資源。

  調(diào)查總結(jié):

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老年人的某些良好的生活習(xí)慣,每一個(gè)人能在生活中自覺(jué)地做到低碳生活,讓我們的天更藍(lán),水更綠,生活更美好。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告15

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年**月

  調(diào)查方法:

  電腦查閱資料和實(shí)地觀察

  收集資料:

  中國(guó)有近14億人口,城市的運(yùn)轉(zhuǎn)每年將產(chǎn)生上億噸的垃圾。我省日前已出臺(tái)城市生活垃圾處理新政,全面實(shí)行生活垃圾收集、處置。

  近百年來(lái),由于煤炭和石油的使用,不知多少的黑煙毒氣排入了空氣之中,即使后來(lái)被電能和核能部分代替,但那些黑煙毒氣并不是從此消失。一次性餐具、電池等不可再生物也不可避免地污染了我們賴以生存的家園。我們的家園本是綠色的,可現(xiàn)在卻烏煙瘴氣的,籠罩在廢氣之中。

  據(jù)數(shù)據(jù)看來(lái):

  大眾對(duì)環(huán)境保護(hù)還是很關(guān)注的,但是很多人并不明白保護(hù)環(huán)境的重大意義,認(rèn)為亂扔垃圾這樣的行為還不至于會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生多大的影響。

  調(diào)查結(jié)果:

  街道上形形色色的汽車(chē)在行駛著,汽車(chē)的尾氣使呼吸不順暢。有的人亂吐痰,使地上變得很臟。

  我的建議:

  1、首先先要改變?nèi)藗兊?觀點(diǎn),增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。多組織宣傳活動(dòng),對(duì)于年齡較小的孩子則可以舉辦環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng),吊起孩子的積極性。

  2、組織學(xué)生利用周末空閑時(shí)間到街上撿垃圾,保持環(huán)境整潔,并且能起一個(gè)較好的帶頭作用。

  3、擴(kuò)大綠化面積,防治大氣污染。植物有過(guò)濾各種有害大氣污染和凈化空氣的效果。

  4、減少污染物排放,強(qiáng)化節(jié)約能源,提高能源利用率,控制尾氣排放等等。

  總結(jié):

  大自然賦予我們美麗的環(huán)境,是讓我們?nèi)ゾS護(hù)的,并不是讓我們?nèi)テ茐牡。所以,我們要從我做起,從身邊的小事做起,在平常的生活中注意?jié)約自愿,回收廢電池這類(lèi)會(huì)污染環(huán)境的物品,做一個(gè)環(huán)保的有心人,多參加環(huán);顒(dòng),種一棵樹(shù)。保護(hù)我們的綠色家園是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),我們中學(xué)生義不容辭!

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