丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

記金華的雙龍洞導游詞

時間:2024-08-30 18:33:39 導游詞 我要投稿

記金華的雙龍洞導游詞

  作為一位杰出的導游,很有必要精心設計一份導游詞,一篇完整的導游詞,其結構一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。那么你有了解過導游詞嗎?以下是小編為大家收集的記金華的雙龍洞導游詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記金華的雙龍洞導游詞

記金華的雙龍洞導游詞1

  大家好,我叫趙晶晶,你們就叫我"趙導"好了,下面由我?guī)ьI大家游外洞。請大家在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣勢。你們看,洞口的形狀像什么?(眾人:橋洞,很寬。)讓我們進去看看吧。它高大明亮,洞高66余米,廣、深各33余米,面積1200多平方米。周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在這兒聚集一千或八百人開個會,一定不會覺得擁擠。

  你們看,這兒像不像個大會堂?(眾:像—)大家請看,泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。外洞的常年同溫保持在17攝氏度左右,冬暖夏涼,特別是在炎炎夏日,更是人們納涼的.好去處。古人形容的好:上山汗如雨,入洞一身涼。好啦,我的解說就到此為止,下面請另一位導游帶領大家進孔隙。謝謝大家!

記金華的雙龍洞導游詞2

  出金華城大約五公里到羅甸,過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。

  一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。

  在洞口抬頭望,山相當高,突兀(wù)森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流,這是外洞。

  在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內洞,在里邊拉繩子,船就進去,在洞外的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的'水程吧,就登陸了,這就到了內洞。

  內洞漆黑一片,什么都看不見。雖然工人們提著油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點看,有點像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據形狀想象成神仙、動物以有宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。

  我在洞里走了一轉,覺得內洞比外洞大得多,大概有十來間房子那么大,泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的,上源在深黑的石洞里。我排隊等候,又仰臥在小船里,出了洞。

記金華的雙龍洞導游詞3

  大家好!我們現在來到了金華的雙龍洞。瞧!這就是外洞?匆幌轮車遣皇呛軐捘?告訴你,在這里聚集一千或八百人開個會,一定不覺得擁擠。

  現在我們要去內洞,你們猜猜哪里是內洞的入口呢?猜錯了,告訴你們吧!看!那就是內洞的入口——孔隙。

  孔隙就是那里,看!它非常窄,只容得下一只小船進出。大家可要小心啦!現在由我來示范,大家可要注意!臥在小船里,認為全身已經緊貼船底了。你可以對工人說:“行了!”你可要千萬小心,如果你在小船移動的`時候抬起頭,準會擦傷鼻子,撞破額角。

  大家看!我們登陸了。來到了內洞。大家可要小心哦!別摔倒了。這里很黑,只能靠工人手里的汽油燈。那汽油燈只能照到一點地方。現在,我給大家介紹。瞧!在洞頂上方有雙龍,一條青龍,一條黃龍,它們似乎是活的一樣。瞧!這是石鐘乳和石筍,大家可以把它們想象成其他東西。你們知道嗎?內洞比外洞大多了,內洞不知道有多么寬廣,大概有十來進房子那么大。快看!泉水在右邊緩緩地流,聲音輕輕的,這聲音似乎出自于雙龍洞一首優(yōu)美的樂曲。

  我的介紹完了,大家可以自由觀賞一下,有什么問題來問我,一個小時后在這里集合。

記金華的雙龍洞導游詞4

  游客們,我們現在來到了曾經在葉圣陶老先生筆下提到過的久負盛名的雙龍洞。我們都知道,金華的各種溶洞是“金華四寶”之一,那么有沒有人知道他們是怎樣形成的呢?這種溶洞是一種特殊的地貌類型,我們稱之為“喀斯特地貌”,是水對可溶性巖石進行以化學溶蝕作用為主而形成的地貌。這種地貌在地下發(fā)育著地下河、溶洞等。而在溶洞內有多姿多彩的石筍、鐘乳石、石柱,奇形怪狀,美不勝收,呆會兒我們進洞后可以大膽的發(fā)揮我們的想象力去欣賞他們。那么我們先看一下,在洞口的“洞天”兩個蒼進有力的大字是由宋代書法家吳琳所書。大家可以找一下,雙龍在哪里呢?(游客找)其實,我們在洞口是找不到的,我們可以先走進來,抬頭往外望,原來兩條龍頭分別伸在外面,栩栩如生。而龍身卻在我們的洞里,那這是為什么呢?原來很久以前金華的`人民得到兩條龍的保佑,風調雨順,豐衣足食。但時間長了,這里的人民就很懶惰了,就等著天上掉餡餅,兩條龍看不過去就躲到洞里去了,于是這里不再風調雨順,民不廖生。黃仙人看到也是很難過,他就想辦法用仙水只把龍頭引出來,這樣,只要人民比較勤勞的話,還是可以過著舒適的生活的。從此,金華的人民以勤勞著稱。

  我們再看對面的墻上的“雙龍洞”三個字,是不是發(fā)現有些問題?對,“龍”字是倒寫的,這個意味著龍身就在里面,從里面看出來,才是正面。

記金華的雙龍洞導游詞5

  游客們,大家好!我是這里的導游,我姓x,你們可以叫我x導游。我們現在所在的地點是金華的雙龍洞。

  這里是不是很大很寬呢?對了,到了這就如到了人民大會堂,在這里聚集八百或一千人也不會擁擠的。接下來我們去內洞參觀一下吧!但要進內洞必須經過孔隙。好,現在大家先分組,兩人一組。注意大家做船時一定要等后腦、肩背、臀部、腳跟都貼在船時才能說行,不然如果的頭抬起一點,額角就會被撞破,鼻子就會被擦傷。

  游客朋友們,我們今天要游覽的雙龍洞屬于巖溶景觀,最奇特的一點是洞中有洞。我們現在正在通往雙龍洞的路上。請朋友們往窗外看,這兒一叢,那兒一簇,開得正艷的是油桐和映山紅?矗奂t色的山、各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,大家一定覺得眼前一片明艷了,是不?

  隨著山勢的變化,我們的`眼前出現的是一條什么呢?對,是溪流!你們看,這條溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子,真是優(yōu)美極了。迎著溪流,我們繼續(xù)往前走吧。請看,前面就是雙龍洞口了,原來溪水就是從那兒流出來的。

  你們看,這兒像不像個大會堂?大家請看,泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。外洞的常年同溫保持在17攝氏度左右,冬暖夏涼,特別是在炎炎夏日,更是人們納涼的好去處。古人形容的好:上山汗如雨,入洞一身涼。

  你發(fā)現溪流有什么變化么?溪流一會兒寬,一會兒窄,一會兒緩,一會兒急,溪聲也時時變換調子,迎著溪流,我們繼續(xù)往前走。雙龍洞口到了,請看,溪水就是從那兒流出來的。

記金華的雙龍洞導游詞6

  大家好!我們現在來到了金華的雙龍洞。瞧!這就是外洞。看一下周圍,是不是很寬呢?告訴你,在這里聚集一千或八百人開個會,一定不覺得擁擠。

  現在我們要去內洞,你們猜猜哪里是內洞的入口呢?猜錯了,告訴你們吧!看!那就是內洞的入口——孔隙。

  孔隙就是那里,看!它非常窄,只容得下一只小船進出。大家可要小心啦!現在由我來示范,大家可要注意!臥在小船里,認為全身已經緊貼船底了。你可以對工人說:“行了!”你可要千萬小心,如果你在小船移動的時候抬起頭,準會擦傷鼻子,撞破額角。

  大家看!我們登陸了。來到了內洞。大家可要小心哦!別摔倒了。這里很黑,只能靠工人手里的汽油燈。那汽油燈只能照到一點地方。現在,我給大家介紹。瞧!在洞頂上方有雙龍,一條青龍,一條黃龍,它們似乎是活的'一樣。瞧!這是石鐘乳和石筍,大家可以把它們想象成其他東西。你們知道嗎?內洞比外洞大多了,內洞不知道有多么寬廣,大概有十來進房子那么大?炜!泉水在右邊緩緩地流,聲音輕輕的,這聲音似乎出自于雙龍洞一首優(yōu)美的樂曲。

  我的介紹完了,大家可以自由觀賞一下,有什么問題來問我,一個小時后在這里集合。

記金華的雙龍洞導游詞7

  大家好,歡迎來內洞參觀。我叫張雄,叫我“張導”吧。在內洞中有最神奇的自然景觀。大家看,洞頂上有兩條龍,一條黃龍,一條青龍。

  這回你們知道為什么叫“雙龍洞”了吧?(眾:知道了)請往這邊看,這些是石鐘乳和石筍,形狀變化多端,顏色各異,也可以依據形象自由想象,給他們起起名字吧!(眾:大象、烏龜、兔子、老鼠、米老鼠和唐老鴨……)聰明!大家的'想象力真是太豐富了!即使這些石鐘乳和石筍不比作什么,我覺得也很值得欣賞。如果你在內洞轉一圈后,你會發(fā)現內洞比外洞大的多。

  快找一找,泉水的源頭在哪?(眾:在深黑的石洞里。)好,接下來請大家自由游覽。游覽完后排隊等候出洞,我在洞口那兒等候大家。祝您玩兒的高興,謝謝!

記金華的雙龍洞導游詞8

  大家好!我叫尚江濤,你們叫我"尚導"好了。在進孔隙之前,我先給大家講一個小故事。大家看,在外洞廳北面有一掛黃色石瀑,它儼然是古人衣袍,這就是傳說的 呂先生藏身景點。相傳八仙之一的呂洞賓曾隱身于此,又有傳說是,有個村姑發(fā)誓不嫁搶她的財主,被鎖困在洞中,呂洞賓就是從這里去營救洞中的村姑的。好了,孔隙到了。

  (眾:這么小啊!我們怎么過呢?)別著急,這兒有小船呢!平時我們是坐船,來到這兒,可就不是"坐"了,而是"躺"。

  (眾:那我們躺在船上,怎么劃啊?)不用你們劃,內洞有工作人員往里邊拉繩子,船就進去,出來了船的另一頭由外洞人員拉繩子。大家不用擔心。船上只能并排躺兩個人,從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,每一處都要貼著船底。大家一定要記住,過孔隙的時候,頭千萬不敢稍微抬起一點,要不然準會撞破你的額角,擦傷鼻子。準備好的游客出發(fā)吧!大約有兩三丈的水程就登陸了。

  (眾:好吧,躺船嘍!)請過來的.游客慢慢下船,談談感覺如何?(眾:太刺激了,太心跳了。里面太昏暗了,總感覺左右和上方的山石似乎都朝我擠壓過來。)我也有這種感覺啊!不過想想也很神奇吧?(眾:是)好了,這就是內洞。我的解說也到此為止了,下面由另一位導游繼續(xù)帶領大家游內洞。祝你們玩兒的高興,謝謝!

記金華的雙龍洞導游詞9

  我是導游干xx,大家就叫我“干導”好了,F在由我來帶領大家去游覽沿途風光。請大家坐好了,出發(fā)!

  游客朋友們,我們今天要游覽的雙龍洞屬于巖溶景觀,最奇特的一點是洞中有洞。我們現在正在通往雙龍洞的.路上。請朋友們往窗外看,這兒一叢,那兒一簇,開得正艷的是油桐和映山紅。看,粉紅色的山、各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,大家一定覺得眼前一片明艷了,是不?

  隨著山勢的變化,我們的眼前出現的是一條什么呢?對,是溪流!你們看,這條溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子,真是優(yōu)美極了。迎著溪流,我們繼續(xù)往前走吧。請看,前面就是雙龍洞口了,原來溪水就是從那兒流出來的。

  好了,我的解說到此結束了,接下來請大家好好游玩吧。

記金華的雙龍洞導游詞10

  我叫劉藝旋,請叫我"劉導"好了,F在由我?guī)ьI大家去游覽沿途的風光。請大家坐好了,出發(fā)!游客朋友們,雙龍洞屬于巖溶景觀,以洞中有洞為特色。我們現在正通往雙龍洞。請朋友們往窗外看,山上正開滿了鮮艷的花,這兒一叢,那兒一簇,很多吧?(眾答:是)看,粉紅色的山、各色的映山紅,再加上或濃或淡的'新綠,給人一種什么感覺呢?(眾:眼前是一片明艷。)請各位游客注意了,隨著山勢,我們的眼前是一條(眾:溪流)。

  你發(fā)現溪流有什么變化么?(眾:溪流一會兒寬,一會兒窄,一會兒緩,一會兒急,溪聲也時時變換調子。)大家真聰明!好,迎著溪流,我們繼續(xù)往前走。雙龍洞口到了,請看,溪水就是從那兒流出來的。我的解說到此結束了,請下一位導游繼續(xù)帶領大家游玩并解說!

記金華的雙龍洞導游詞11

  “大家好,我是‘千山萬水’旅行社的導游李xx,你們可以叫我小李哥。今天我很榮幸?guī)ьI同學們一起游賞美麗的雙龍洞,共同度過這段美好的時光!

  “小朋友們,現在開始進山了。下面,請大家隨我透過車窗,來觀賞沿途的風景吧。大家看,這滿山的映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的村鵑顯得有精神,難道不像你們這些朝氣蓬勃的小學生嗎?大家來得正是時候,油桐也開花了。我們這兒的沙土呈特有的粉紅色,是不是和你們那里的土不一樣呢?聽,車外面的溪流聲,這條溪流就是雙龍洞中流出來的,一會大家可以去找找它的源頭。 各位小朋友,我們也上就要到過雙龍洞了。”

  “現在我們已經來到雙龍洞口,洞口是不是像大橋洞?你們來看,這個寬敞的外洞一定可以容下你們學校的一個年級的人。看,外洞左邊石壁下的孔隙可以通過一只小船,一會兒,我們將乘船通過狹小的孔隙,一起去看看那神奇的內洞。請通過孔隙小心防止受傷。”

  “同學們,現在我們已經到了內洞,這些是石鐘乳和石筍。大家看洞頂,那兩塊石鐘乳像不像兩條蜿蜒盤旋的.龍,傳說,一年浙江大旱,兩條龍困私自施雨,觸犯天條,被王母用巨石壓住脖頸無法動彈,便昂頭吐水,所以這里溪流不斷。大家可以盡情發(fā)揮你們的想象,看看這些石鐘乳和石筍像什么!

  “現在,我們要排隊乘船出洞了。”

  “同學們,這次游雙龍洞的活動結束了,希望你們記得浙江金華雙龍洞,也希望我還有機會為同學介紹祖國的大好河山,再見!”

記金華的雙龍洞導游詞12

  “大家好,我是‘千山萬水’旅行社的導游李一健,你們可以叫我小李哥。今天我很榮幸?guī)ьI同學們一起游賞美麗的雙龍洞,共同度過這段美好的時光!

  “小朋友們,現在開始進山了。下面,請大家隨我透過車窗,來觀賞沿途的風景吧。大家看,這滿山的映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的村鵑顯得有精神,難道不像你們這些朝氣蓬勃的小學生嗎?大家來得正是時候,油桐也開花了。我們這兒的沙土呈特有的粉紅色,是不是和你們那里的土不一樣呢?聽,車外面的溪流聲,這條溪流就是雙龍洞中流出來的.,一會大家可以去找找它的源頭。 各位小朋友,我們也上就要到過雙龍洞了!

  “現在我們已經來到雙龍洞口,洞口是不是像大橋洞?你們來看,這個寬敞的外洞一定可以容下你們學校的一個年級的人?矗舛醋筮吺谙碌目紫犊梢酝ㄟ^一只小船,一會兒,我們將乘船通過狹小的孔隙,一起去看看那神奇的內洞。請通過孔隙小心防止受傷!

  “同學們,現在我們已經到了內洞,這些是石鐘乳和石筍。大家看洞頂,那兩塊石鐘乳像不像兩條蜿蜒盤旋的龍,傳說,一年浙江大旱,兩條龍困私自施雨,觸犯天條,被王母用巨石壓住脖頸無法動彈,便昂頭吐水,所以這里溪流不斷。大家可以盡情發(fā)揮你們的想象,看看這些石鐘乳和石筍像什么!

  “現在,我們要排隊乘船出洞了!

  “同學們,這次游雙龍洞的活動結束了,希望你們記得浙江金華雙龍洞,也希望我還有機會為同學介紹祖國的大好河山,再見!”

記金華的雙龍洞導游詞13

  大家好!我叫尚江濤,你們叫我“尚導”好了。在進孔隙之前,我先給大家講一個小故事。大家看,在外洞廳北面有一掛黃色石瀑,它儼然是古人衣袍,這就是傳說的呂先生藏身景點。相傳八仙之一的呂洞賓曾隱身于此,又有傳說是,有個村姑發(fā)誓不嫁搶她的財主,被鎖困在洞中,呂洞賓就是從這里去營救洞中的村姑的。好了,孔隙到了。

 。ū姡哼@么小啊!我們怎么過呢?)別著急,這兒有小船呢!平時我們是坐船,來到這兒,可就不是“坐”了,而是“躺”。

  (眾:那我們躺在船上,怎么劃?)不用你們劃,內洞有工作人員往里邊拉繩子,船就進去,出來了船的另一頭由外洞人員拉繩子。大家不用擔心。船上只能并排躺兩個人,從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,每一處都要貼著船底。大家一定要記住,過孔隙的時候,頭千萬不敢稍微抬起一點,要不然準會撞破你的額角,擦傷鼻子。準備好的游客出發(fā)吧!大約有兩三丈的水程就登陸了。

 。ū姡汉冒桑纱瑖D。┱堖^來的游客慢慢下船,談談感覺如何?(眾:太刺激了,太心跳了。里面太昏暗了,總感覺左右和上方的'山石似乎都朝我擠壓過來。)我也有這種感覺。〔贿^想想也很神奇吧?(眾:是)好了,這就是內洞。我的解說也到此為止了,下面由另一位導游繼續(xù)帶領大家游內洞。祝你們玩兒的高興,謝謝!

記金華的雙龍洞導游詞14

游客們:

  大家好!我是這里的導游,我姓王,你們可以叫我王導游。我們現在所在的地點是金華的雙龍洞。

  雙龍洞分外洞和內洞,外洞約200平方米,洞內泉水清澈,常年洞內的溫度在攝氏5度左右。冬暖夏涼,炎夏至此,有上山汗如雨,入洞一身涼之感。內洞約2 00平方米,布滿了各種形狀的鐘乳石,內外洞間有一條水道相通。

  雙龍洞今天已煥然一新。它被辟為旅游地,每天都有大量中外游客前來參觀。在通往內洞的`孔隙附近擴大了一處孔隙,增設了一對能來往的電纜船。內洞里不但安裝了電燈,還配上了各種顏色的燈泡,使洞內景致格外壯觀。

  古詩云洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船,要從外洞進內洞,須平臥小舟,仰面擦崖逆水而入,有驚無險,妙趣橫生,堪稱游覽方式一絕,有水石奇觀之譽。內洞略大于外洞,如果說外洞是龍廳的話,那么內洞就是龍宮。洞內石鐘乳、石筍眾多,造型奇特、布局巧妙、顏色各異,有黃龍吐水倒掛蝙蝠彩云遮月天馬行空海龜探海龜蛇共生壽星與仙桃青蛙盜仙草等四十余種景觀,幻化多變,使人目不暇接,宛若置身水晶龍宮。

  心動了吧!心動不如行動,那就跟我來吧!

記金華的雙龍洞導游詞15

  今天,由我?guī)銈冇瓮媾e世聞名的雙龍洞。我姓顏,大家叫我小顏好了。希望大家能度過快樂的一天!

  游客朋友們,我們的車已經出了羅店,快要入山了,這兒的映山紅和油桐都開花了,您看:它們把山打扮的多美麗。≡僮邇、三公里就要到雙龍洞了,我們旁邊的這條小溪,就是從洞里流出來的。

  Look!朋友們,小溪的上源,我們的目的地——雙龍洞已經展現在大家面前了。這就是外東,小溪是從通往內洞的.孔隙里流出的。好了,大家跟著我,去觀賞美麗的雙龍洞吧!請大家坐船時要小心,不然準會擦傷鼻子的。

  現在展現在我們面前是雙龍洞的內洞了。大家看這兒,那是兩條在洞頂的龍,一條黃龍,一條青龍,這就是雙龍洞的由來。大家往里走,這些都是石鐘乳和石筍,它們形態(tài)各異,再加上顏色變化多端,很有觀賞價值。

【記金華的雙龍洞導游詞】相關文章:

記金華雙龍洞的導游詞11-02

記金華的雙龍洞導游詞07-25

金華雙龍洞導游詞07-26

記金華的雙龍洞教案06-21

記金華的雙龍洞教案02-22

記金華的雙龍洞教學反思06-19

《記金華的雙龍洞》教學反思02-06

記金華的雙龍洞教案最新02-23

《記金華的雙龍洞》的教學反思01-15