(精華)給老師的道歉信15篇
在我們平凡的日常里，道歉信對(duì)我們的作用越來(lái)越大，寫(xiě)道歉信時(shí)要注意說(shuō)明情況與理由，實(shí)事求是，簡(jiǎn)明扼要。那么你有了解過(guò)道歉信嗎？下面是小編收集整理的給老師的道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的道歉信1
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常懊悔。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份道歉信，以向您表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
知道考試成績(jī)后，我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥，補(bǔ)救已迫在眉睫，得盡快亡羊補(bǔ)牢了，要化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。這次事件使得我認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正，復(fù)習(xí)不夠全面，自認(rèn)為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jī)，便沒(méi)有再下功夫，做錯(cuò)的題沒(méi)有及時(shí)改正，不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢問(wèn)，以至于到最后往往忘記，導(dǎo)致了知識(shí)的漏洞。這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在，通過(guò)這件事，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的每一件事。我承認(rèn)化學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，但我也不會(huì)一直向它低頭。
從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，要努力堅(jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會(huì)做也不要抄別人的作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好上課筆記，牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績(jī)后失望的表情，覺(jué)得非常對(duì)不起父母對(duì)我的付出。因此，我要腳踏實(shí)地爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活、學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象。
現(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的`反省，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現(xiàn)實(shí)，叫我自己面對(duì)自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負(fù)了老師的。期望而感到抱歉。
我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的問(wèn)題，在以后的日子里，我會(huì)端正態(tài)度，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的道歉信2
親愛(ài)的田老師：
首先，我要向你說(shuō)聲“對(duì)不起”，請(qǐng)你原諒! 小美這一周包括前面兩次語(yǔ)文作業(yè)未能及時(shí)完成，都是我給她寫(xiě)了解釋條，所以，也給你帶來(lái)了困惑和誤會(huì)，以為我們不重視語(yǔ)文;其實(shí)，這真的是冤枉我們了。
前面兩次，確實(shí)是晚上作業(yè)時(shí)間已經(jīng)到了十二點(diǎn)過(guò)了作業(yè)還沒(méi)有完成(每周二都是一個(gè)作業(yè)堆積期，她又沒(méi)有很好適應(yīng))，我害怕她太過(guò)困頓而影響第二天的新的學(xué)習(xí)，建議她將未完成的作業(yè)暫停并找時(shí)間補(bǔ)齊。很不巧，那兩次都是語(yǔ)文作業(yè)留在了最后，也就不可避免地讓語(yǔ)文成為了可恥的逃兵。而到了第二日，心懷愧疚的女兒盡管上交了家長(zhǎng)的解釋條，還是努力找空擋做了彌補(bǔ)，做完了語(yǔ)文作業(yè)，這樣的認(rèn)真你也是看到的，但依舊是不符規(guī)定和要求的。所以，先要請(qǐng)你原諒之前兩次的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取以后不再出現(xiàn)。
我再來(lái)解釋一下這一周的周末作業(yè)。
因?yàn)樗鳛閷W(xué)校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)的成員參加了在樹(shù)德中學(xué)舉辦的中學(xué)生模聯(lián)會(huì)議，該會(huì)歷時(shí)兩天，從周五九點(diǎn)到周日下午三點(diǎn)都在忙碌的籌備和參會(huì)中，所以，既想好好學(xué)習(xí)又想能夠多一些實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)的.她在結(jié)束完所有會(huì)議后，就像一個(gè)不能停下的機(jī)器展開(kāi)了周末作業(yè)的大趕寫(xiě)。關(guān)于她的人生選擇，我們都很尊重她目前的思忖，讓她自己學(xué)會(huì)在權(quán)衡中進(jìn)行取舍，所以也沒(méi)有強(qiáng)迫她放棄那些需要花費(fèi)時(shí)間和精力的活動(dòng)。
中國(guó)的孩子，尤其是小美這一類，總是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間煎熬，很難啊!
這一次，因?yàn)榕R近半期考試，考慮到理科習(xí)題可能會(huì)在考試有所出現(xiàn)而不得不一一解決，而文科考試很難有重復(fù)相同的可能而復(fù)習(xí)和考核重點(diǎn)在于平時(shí)的基礎(chǔ)積累，我們就自作主張讓她再一次把語(yǔ)文作業(yè)排在了最后來(lái)搞定。結(jié)果可想而知，當(dāng)她一直作業(yè)到晚上十二點(diǎn)，在周一清晨又是六點(diǎn)起床進(jìn)行補(bǔ)做，還是沒(méi)有能全部完成語(yǔ)文作業(yè)，又一次讓你失望，真是辜負(fù)了你對(duì)她的信任，我們覺(jué)得非常非常抱歉。
請(qǐng)相信，陳美美很愛(ài)語(yǔ)文，也很愛(ài)你，經(jīng)�；丶液臀伊钠鹉愕慕虒W(xué)。她對(duì)你的授課十分喜愛(ài)，也讓我再一次領(lǐng)悟了語(yǔ)文之美和博大。
因此，當(dāng)她告訴我你對(duì)她說(shuō)“別輕視語(yǔ)文”時(shí)，我們內(nèi)心十分難過(guò)，也必須對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙? 魚(yú)翅與熊掌，豈能兼得?
半期之后，小美將調(diào)整所有學(xué)習(xí)安排，一定將語(yǔ)文學(xué)得更好更踏實(shí)，請(qǐng)你放心吧!謝謝你一直對(duì)她的指點(diǎn)和幫助，謝謝!
給老師的道歉信3
尊敬的老師：
您好！對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對(duì)孩子的.理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長(zhǎng)。
xxx
xx年xx月xx日
給老師的道歉信4
親愛(ài)的老師：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的.一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“xx這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信5
友愛(ài)的張老師：
您好！
對(duì)不起！我知道自己很對(duì)不起您，您當(dāng)時(shí)對(duì)我那么好。
對(duì)不起。我也忘了，當(dāng)時(shí)我們?cè)趺磁哪敲唇�，或許，是我的幾個(gè)字把我們之間的關(guān)系弄僵了。那時(shí)，每天我的`心都很亂。我其實(shí)知道自己錯(cuò)了，也想過(guò)要去找您賠禮。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很絕望了。所以，我選擇了錯(cuò)下去。我知道自己快離開(kāi)了。聽(tīng)了你的話之后，想了很多。心里很內(nèi)疚。慚愧。布滿了犯罪感。我讓那么多對(duì)我好的人，感到很絕望。
您說(shuō)我總是走一個(gè)懊悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的糊涂了。我學(xué)好了。我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)跟那些人接觸了�！坝瑾�(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了！我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果提高了很多。
您經(jīng)常說(shuō)要改掉我這個(gè)好說(shuō)話的毛病，當(dāng)時(shí)我不以為然，而后才想到了自己的過(guò)失，之前犯錯(cuò)誤的時(shí)候總是想“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”現(xiàn)在才想到，錯(cuò)誤都是自己的，不要找任何的外在緣由，我信任我肯定會(huì)改好的，并時(shí)時(shí)刻刻留意自己的言行。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，假如是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)格外嚴(yán)峻。這是您平常教育我們的。感謝您，張老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。張老師，期望您能原諒我，期望您還可以像從前一樣好好教育我。
請(qǐng)您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請(qǐng)您說(shuō)一聲，不要不理我！
此致
敬禮
賠禮人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
給老師的道歉信6
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人。
而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的`人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“xx這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了�！彼F(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，xx也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
致歉人：xxx
時(shí)間：
給老師的道歉信7
尊敬的老師：
對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的'處理意見(jiàn)，今后我們要吸取刻訓(xùn)，教育孩子健康成長(zhǎng)。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信8
友愛(ài)的李老師：
您們好。
今日考試，試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復(fù)習(xí)的題：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)�！蔽覅s毫不遲疑地落筆：“僧敲月下門�！碑�(dāng)老師念這道題誰(shuí)會(huì)的時(shí)候，我“光榮”舉手，其實(shí)，我的'心在可怕，腳在顫抖，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)了我們而且還給了“小費(fèi)”——加一分后，我的臉上并沒(méi)有寫(xiě)上“喜悅”二字，而是心在慚愧。
事情是這樣的：我由于貪分?jǐn)?shù)，不顧一切地在星期二問(wèn)了已經(jīng)考完試卷的五（2）班的老同學(xué)。這一題，不是我實(shí)力做出的，而是我懷著投機(jī)取巧的心理問(wèn)來(lái)的，所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)有什么喜悅。
直至現(xiàn)在，我才想起老師教育我們的話：“要誠(chéng)懇”。這三個(gè)字從我做完那道問(wèn)來(lái)的題以后，像個(gè)魔鬼一樣纏圍著我，他像復(fù)讀機(jī)一樣無(wú)盡地“播放”，以至于現(xiàn)在寫(xiě)了這封信他才善罷甘休。
在此，我深表歉意，是我的一時(shí)沖動(dòng)，蒙騙了大家對(duì)我的信任，同學(xué)老師們，請(qǐng)您們?cè)徫野桑抑恍枰粋�(gè)“沒(méi)關(guān)系”。在此，我想對(duì)大家承諾：以后確定不再哄騙大家了。
此致
敬禮
賠禮人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
給老師的道歉信9
XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔向各位寫(xiě)下這份道歉信，以向各位表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背規(guī)定。我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，組織部長(zhǎng)說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再這種時(shí)候犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信各位看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向各位保證今后一定不會(huì)遲到今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道是規(guī)定就應(yīng)該去自覺(jué)遵守，而不是把它放在一旁作擺設(shè)，規(guī)定所要規(guī)定的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)規(guī)定的嚴(yán)謹(jǐn)性。這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的'已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望各位再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望各位部員也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在部員內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響團(tuán)委名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)各位等待了10分鐘的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到，部員也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。我辜負(fù)了趙副部的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高中生還像小孩子一樣沒(méi)有把開(kāi)會(huì)當(dāng)一回事，給部員作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。開(kāi)會(huì)是團(tuán)委必要的，而準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)更是我們要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對(duì)的。每個(gè)部員都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨(dú)我特殊，說(shuō)明我還是不夠認(rèn)真，把開(kāi)會(huì)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰，而不是把家遠(yuǎn)，特殊情況當(dāng)借口。
2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
作為遲到者的我，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望各位能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好工作，不在遲到，并且積極為團(tuán)委做貢獻(xiàn)，為風(fēng)紀(jì)部添光彩!請(qǐng)各位相信我!
道歉人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給老師的道歉信10
親愛(ài)的老師：
您好！
對(duì)不起！但是你教我們吃了很多苦。我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì)讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來(lái)，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來(lái)配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)。可能是因?yàn)榍啻浩诎�。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛(ài)你！
老師，這不是我們的借口�；仡欉^(guò)去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。在課堂上回答問(wèn)題似乎很容易�，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么……老師，我們知道你對(duì)我們的希望是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛(ài)的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺(jué)。是內(nèi)疚，內(nèi)疚，也就是說(shuō)…
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的'錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著你！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信11
親愛(ài)的xx老師：
您好！首先對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起；再次，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的道歉。
十一假期(時(shí)間)，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼，忍不住敲了敲鍵盤(pán)，為自己的幼稚和沖動(dòng)向你真誠(chéng)道歉。請(qǐng)不要對(duì)無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。
老師，我比任何人都清楚你對(duì)我的希望。因?yàn)槟銗?ài)我。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著，甚至讓你生我的氣。這一切都是為了我好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛(ài)的學(xué)生。想到這些，總會(huì)有一種沙沙的感覺(jué)，愧疚，愧疚。
昨晚我做錯(cuò)了什么。我不應(yīng)該在自習(xí)課上制造太多噪音以至于打擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。你說(shuō)得對(duì)。我沒(méi)什么可同情的。我父母值得同情。我辜負(fù)了你父母和老師對(duì)我的期望，讓你失望了。你說(shuō)的對(duì)，xx班的同學(xué)都救了我，要不是他們，我早就應(yīng)該站到12點(diǎn)了。
俗話說(shuō)一有二，四無(wú)重復(fù)。我記得補(bǔ)課剛開(kāi)始的時(shí)候，你也因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤和我打過(guò)交道。如果你犯了類似的錯(cuò)誤，你就不用去自學(xué)了。但是現(xiàn)在我又一次跨越了鴻溝，讓你失望了。我愿意請(qǐng)求老師讓我改變，原諒我。
下課了你怕我熬不過(guò)去發(fā)脾氣。盡管今天身體不好，你還是打電話給我，讓我在廣播室講話。我通過(guò)談話知道你的好意。你在同學(xué)面前批評(píng)教育我，是因?yàn)槟阌X(jué)得我還有希望。你的目的只有一個(gè)，就是大家都希望我成績(jī)優(yōu)秀，品行端正。
回到宿舍后，我獨(dú)自閉門思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道、為人處事、是非對(duì)錯(cuò)的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心底里感到了無(wú)盡的羞愧和自責(zé)�，F(xiàn)在想起來(lái)，那是微不足道的，解決的辦法不止一兩個(gè)。稍微想一想，我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的.方式。我鄙視自己沒(méi)教養(yǎng)的言行。我為父母的愛(ài)和教導(dǎo)感到羞恥，更為老師感到羞恥
你的愛(ài)和鼓勵(lì)，但現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫。如果我錯(cuò)了，我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信我能承受。
古人云：“學(xué)習(xí)比尊師重教，事猶在父。”回顧兩年多的生活，我依然記得你的每一次關(guān)心，沒(méi)有你的關(guān)心，我感到孤獨(dú)無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯(cuò)有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
最后，祝老師國(guó)慶快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信12
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……
老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的'，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信13
尊敬的老師：
您好！對(duì)于今日孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師孩子教育方面的.協(xié)作，放松了對(duì)孩子的抱負(fù)教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今日對(duì)孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長(zhǎng)。
此致
敬禮
賠禮人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
給老師的道歉信14
尊敬的老師：
今天，我因?yàn)闆](méi)有交所以被您打下來(lái)罰寫(xiě)檢討。在此我深感歉意的.同時(shí)承認(rèn)我的錯(cuò)誤，請(qǐng)你原諒。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真是無(wú)比慚愧。幾乎每天，我都不用良好的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待作業(yè)經(jīng)常應(yīng)付了事，經(jīng)常不交作業(yè)。您也因此經(jīng)�？嗫谄判牡亟逃摇⒅笇�(dǎo)我。所以這次被罰是應(yīng)該的，因?yàn)槟Ｍ抑獝u而后勇。
我一定要做一個(gè)讓老師您少操心的學(xué)生，加強(qiáng)自我約束。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信15
尊敬的老師：
您好！
假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意：對(duì)不起，老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的`羞愧和自責(zé)�，F(xiàn)在想來(lái)，手機(jī)之事，本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受一切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)�！被仡檭傻纳睿拿恳惶庩P(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
敬禮！
之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
道歉人：xx
20xx年xx月xx日
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