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學生向老師的道歉信
在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到道歉信,道歉信可以幫助我們消除誤會,增進友誼和信賴。你寫道歉信時總是沒有文字可寫?以下是小編為大家整理的學生向老師的道歉信,歡迎大家分享。
學生向老師的道歉信1
尊敬的劉老師:
您好!
首先我向您說聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉。
十一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。老師,您對我的希望,我比誰都清楚,那是因為你愛我,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔
昨天晚上是我做的不對,我不應在自習課上大聲喧嘩,打擾同學們學習。您說的對,我辜負了家長和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說的對,是145班的全體同學救了我,要不是他們,我早該站到12點了。
俗話說,有一有二,沒有再三在四。記得補課剛開始時,也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類似錯誤就不用上自習了?扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過,原諒我。
下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我。您的目的只有一個,那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的`品行。
回宿舍后,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責,F(xiàn)在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵,可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。
古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業(yè)!被仡檭赡甓嗟纳睿拿恳惶庩P愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認真完成假期作業(yè)做起,以實際行動證實我的悔過,企盼老師給我改過的機會......
最后祝老師國慶節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學生向老師的道歉信2
尊敬的劉老師:
您好!
首先我向您說聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉。
十一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。老師,您對我的希望,我比誰都清楚,那是因為你愛我,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔
昨天晚上是我做的不對,我不應在自習課上大聲喧嘩,打擾同學們學習。您說的對,我辜負了家長和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說的對,是145班的全體同學救了我,要不是他們,我早該站到12點了。
俗話說,有一有二,沒有再三在四。記得補課剛開始時,也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類似錯誤就不用上自習了?扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過,原諒我。
下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我。您的'目的只有一個,那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行。
回宿舍后,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責,F(xiàn)在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵,可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。
古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業(yè)!被仡檭赡甓嗟纳睿拿恳惶庩P愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認真完成假期作業(yè)做起,以實際行動證實我的悔過,企盼老師給我改過的機會......
最后祝老師國慶節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學生向老師的道歉信3
尊敬的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!
老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了
老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的`事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。
有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年x月xx日
學生向老師的道歉信4
老師:
你好,你平時總教育我們尊重是相互的,可是我今天的做法實再太對不住你了,我能體會到你當時的心情,我真的認識了自己的錯誤,以至于我現(xiàn)在都沒有勇氣去回憶.只要一想到我當時的做法,我就感到后悔萬分,我就難過,我做得實在太差,愧對你的教誨了!對不起,老師!
課堂的事仍歷歷在目,我知道我讓你很失望,說實話,我也很后悔.可我知道僅僅后悔是沒有用的',我必須用實際行動去彌補自己的過失,我以后一定不再讓你因為我而生氣。
我知道我已讓你顏面盡失,我......我很慚愧.老師你有藍天一樣的胸懷,相信你會原諒我的,給我一個機會,讓我重新做一個你心目中的好學生。
我不會再讓你失望的,相信我一次吧,老師!
祝:工作順利
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學生向老師的道歉信5
敬愛的老師,
您好。
對于昨天的事我感到非常的抱歉,我知道我推脫不了責任,所以也沒有打算推脫。在英語課上我的同學看書是他不對,但我也應該考慮好該不該把書借給他,或者什么時候借給他,更應該適時的提醒他讓他好好聽課。我想說我絕對沒有不尊敬您的.意思,如果我做了什么讓您感覺不舒服的事,也絕對不是我本意。我也不該在您面前吃東西,這個我真的知道錯了。這些我都仔細思考反思過了。對不起了老師,請您原諒我們。
謝謝您對我們辛勤的教育,謝謝您那么無私的付出,我們都會記得您為我們所做的一切,謝謝您。請您相信,我絕對不會讓您失望,希望我們會是您的驕傲。
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學生向老師的道歉信6
尊敬的導師,
昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學院,昨晚您8:20給我打電話的時候,我還在遵義服務區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來手機只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機了。
我這次又是匆匆地來,又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的,之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告。
回到寢室的當晚,和汪耀等同學一起吃飯時,才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關心,當時我內(nèi)心就覺得深感不懂事,在導師忙碌的情形下,因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校,因為我于12月底和畢節(jié)學院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學院教務處。母親聽說我要離開,1月3日下午就來學?次,給我送來了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來了一只土鴨子,因為母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。
我先向?qū)熌鷧R報一下去年我在畢節(jié)學院10個月的學習和工作情況。時間:xx年2月22日至xx年12月31日。
我是被安排在畢節(jié)學院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實習,平時每周兼有畢節(jié)學院教育科學學院安排的公開課《教育學》,第一學期任教的是xx級體育專科班的學生,第二學期任教的是xx級地理本科1、2班的公開課《教育學》,在12月份時,還代上了xx級生物本科1、2班的教育學課程。平均每周3節(jié)課,分單雙周,一般是周二和周四上課,其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實習,整理辦公室日常事務,安排會議,寫會議紀要和研究高等教育。
每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間;氐綄嬍液,我偶爾要關注一下一起來畢節(jié)學院支教教師和頂崗實習研究生的生活,因為這也是我所在部門的工作職責之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學校的發(fā)展規(guī)劃,二是高等教育研究,三是對口支援工作。對于教學、科研和管理,我覺得自己做得不夠,做人,做事,做學問都需要不斷學習。我也不知道怎樣評價這十個月的實習生活,但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我并沒有荒廢這十個月的青春時光。
第一,教學工作。學生還是比較喜歡我上課,特別是這學期我任教的兩個本科班學生,事實上,在我做學術的過程中,一些寫作靈感還得益于教學工作。我不知道我在學生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右,學生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時候,學生還送我鮮花。
第二,學術科研。十個月,共發(fā)表三篇學術論文,但均是普刊,F(xiàn)已完成《文科研究生學術素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學相比,我還得繼續(xù)向他們學習,保持謙虛謹慎,求真務實的`學風和寬容樂觀的做人之道。
第三,行政管理。在部門領導和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,已成功出版兩期。
第四,其他方面。從xx年11月和12月,我共購買120多本書籍,價值2500多元,內(nèi)容包括教育學、哲學、法學、文學和心理學等幾大人文學科類書籍,并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍,尤其是哲學。xx年9月底回來開題后您推薦給我的一書,我已網(wǎng)購到,該書我這次回來已放在寢室,屆時,請同門汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦。xx年8月,因為在超星學術網(wǎng)學習了武漢大學趙林教授講授的《古希臘哲學》課程和華中科技大學歐陽康教授講授的《哲學導論》課程,我很興奮地去武漢旅游了一周,并參觀了武漢大學、華中師范大學、華中科技大學等名校,以感受那樣一種學術氛圍。
另外,學習工作之余,我會寫寫博客,發(fā)發(fā)日志,偶爾寫微小說,苦于要完成畢業(yè)論文,所以我的微小說暫停擱筆。開博一年多來,我認識了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛文學和寫作的博友,并在我做學術、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國教育科學研究院的姜朝暉博士,華東師范大學的劉良華教授,四川理工學院數(shù)學系的潘文武老師,山西大學教育學院的侯懷銀書記以及他的研究生
最后,感謝導師您能收我成為您的學生,因為我成績一直不好,xx年9月以初試壓線的分數(shù)有幸被錄取,否則,我就沒有讀書的機會。在畢節(jié)學院實習后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因為天資愚鈍,所以進展很緩慢,讓導師為我擔心。還希望導師能不計過去,多多指點。對于導師的教誨,我銘記于心。
還有一事懇請?zhí)m老師,我于12月已與畢節(jié)學院簽訂了就業(yè)協(xié)議,還懇請導師能批準認可,為謝!我的延期申請已經(jīng)填好,如果導師您同意,我就請金師兄代我交給您簽字。蘭老師,今年過春節(jié)我不回家,(去年我也沒有回家,呆在西南大學的)依舊呆著畢節(jié)學院,好好把我的畢業(yè)論文做好,爭取如期畢業(yè),以此彌補對導師您造成的傷害和不悅地心情。祝導師及家人身體健康生活愉快!
此致
敬禮!
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學生向老師的道歉信7
親愛的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!
老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了
老師,您對我們的`希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不
出的懺悔
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
此致
敬禮!
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學生向老師的道歉信8
盧老師:
您好!謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!
我是xxx,我在你的課堂之中,沒有遵守課堂紀律,沒有尊敬師長,出言頂撞你,態(tài)度非常惡劣,不光是讓你生氣了,而且也讓我在你心目中的形象很差,更甚的是我的行為一定會被其他心智不堅定的學生起到帶頭作用,成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里,我真的很愧疚。
老師你每天很辛勤的教導著我們,我不心存感激,反而埋怨老師的種.種古板、不近人情,把你當成自己的敵人。我沒有站在老師的立場去思考問題,解決問題,如果我是老師,我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的學生,我又該怎么辦?
老師,我錯了,做為你的學生,也作為一個獨立的個體,我既要尊敬你,又要維護自己的權益,但是我太過于自我了,太在乎自我了。從沒想過正是你的`犧牲,才有我們的知識,正是你的寬容和耐心,才有更多不懂事、無知的孩子變得成熟。而我又做了什么?把恩師變成敵人......
老師,我錯了,讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會好好上課,做一個好榜樣,請你一定要原諒我的不懂事!
此致
敬禮!
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學生向老師的道歉信9
尊敬的老師:
首先,我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!
發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長,孩子就能用語言更多地表達思想,發(fā)脾氣的次數(shù)就會逐漸減少。可是,這次孩子卻因為委屈而大發(fā)脾氣,像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴重問題,必須及時糾正。如果不及時糾正,將影響孩子對環(huán)境適應能力的發(fā)展,使他難以正確應付挫折并影響健全人格的形成。作為父母,我們感到很慚愧。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣,我們有大責任。平時對小孩發(fā)脾氣趨向退讓,屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,久而久之,孩子就學會了以大發(fā)脾氣來控制局勢,并且花樣百出、變本加利;另外,有時候,我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。
以后,我們會以身作則,注意不動輒火冒三丈,鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來,一旦孩子的`情緒有導向發(fā)怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺,并教會孩子選擇適當?shù)姆绞桨l(fā)泄。
希望以后在老師的幫助下,在家庭的引導下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達性格。
再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利,桃李滿天下。
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
學生向老師的道歉信10
尊敬的董老師:
首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達最誠摯的歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情?墒,當話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。
其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調(diào)的,大學過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而,事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學們關懷備至,為同學們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶,我們都感激您?/p>
俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機會,畢竟我們都是您最關愛的'學生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了!岸蠋,我錯了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;
董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;
董老師,您的關愛,我們刻進心里,都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。
學校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導我。
謝謝您!
此致
敬禮!
道歉人:xxx
xx年xx月xx日
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