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學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告

時(shí)間:2022-12-26 15:03:42 辭職報(bào)告 我要投稿

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告,歡迎大家分享。

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告1

 敬的XX:

  你好!

  我是xxx小學(xué)校長(zhǎng),承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長(zhǎng)工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門(mén),做好各部門(mén)安排的工作,上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行,所以得了“狗”的稱號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解,因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短,只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話辭職,是的確有自身的困難。

  辭職的原因不怪那個(gè)老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè),沒(méi)有 約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點(diǎn)情況處理能力差,常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,我雖然知道不是我的責(zé)任,但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的`信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面,我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。

  辭職的第二個(gè)原因是,我身體不好,經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長(zhǎng)期為瑣事煩惱,恐怕小命不保?吹饺龂(guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛(ài)我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。

  辭職的第三個(gè)原因是我覺(jué)得我不愛(ài)當(dāng)老師,更不愛(ài)當(dāng)校長(zhǎng),既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,沒(méi)有興趣,既然沒(méi)有興趣的事情,是做不好的,只會(huì)扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。

  請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,讓我辭職吧,我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作,對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職,我不會(huì)怪你們,你們也有難處,我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)工作的。

  辭職人:xxx

  尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):xxx

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告2

各位xx領(lǐng)導(dǎo):

  我20xx年二月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  每天一亮就起床。從早到晚,我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地方散步,充分了解情況,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,真正做到勤觀察、勤思考、勤實(shí)踐、勤監(jiān)督,以學(xué)校為家,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做好規(guī)劃,努力工作。

  我知道校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,必須講學(xué)習(xí),講政治,講正氣。我實(shí)事求是,聯(lián)系群眾,廉潔勤政,嚴(yán)于律己,自信無(wú)愧于xx鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)親無(wú)愧于xx師生廣大小學(xué)。

  在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我依靠全體教職工,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校各方面都取得了一些成績(jī),得到了上級(jí)的肯定和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。作為校長(zhǎng),我很高興!

  但在取得成績(jī)的同時(shí),我深感自己不成熟,對(duì)部分上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào)教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒,不利于上下級(jí)關(guān)系的協(xié)調(diào)。

  為此,經(jīng)過(guò)充分考慮,我決定向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)回到普通教師崗位鍛煉。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)理解我的困難,批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,謝謝你!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩,在此,誠(chéng)致歉意!本人于xx年xx月xxx鄉(xiāng)人民政府行文,主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作,xx年xx月,學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,本人經(jīng)xx縣教育局行文,擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。

  本人很自信地說(shuō),在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責(zé), 近七、八年來(lái),學(xué)校有了電腦后,為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù),二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

  盡管付出了艱辛的努力,但學(xué)校的工作效率還是低,無(wú)明顯的.起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故,自xx年xx月以來(lái),本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,嗓子經(jīng)常沙啞,服藥無(wú)效,幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重,對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,加之管理水平有限,不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外,打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請(qǐng)退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

  鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,還將會(huì)誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  xx年x月x日

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是***小學(xué)校長(zhǎng),承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長(zhǎng)工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門(mén),做好各部門(mén)安排的工作,上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行,所以得了“狗”的稱號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解,因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短,只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話辭職,是的確有自身的困難。

  辭職的原因不怪那個(gè)老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè),沒(méi)有 約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點(diǎn)情況處理能力差,常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,我雖然知道不是我的責(zé)任,但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面,我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的.校長(zhǎng)職位吧。

  辭職的第二個(gè)原因是,我身體不好,經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長(zhǎng)期為瑣事煩惱,恐怕小命不保?吹饺龂(guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛(ài)我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。

  辭職的第三個(gè)原因是我覺(jué)得我不愛(ài)當(dāng)老師,更不愛(ài)當(dāng)校長(zhǎng),既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,沒(méi)有興趣,既然沒(méi)有興趣的事情,是做不好的,只會(huì)扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。

  行了,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,讓我辭職吧,我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作,對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職,我不會(huì)怪你們,你們也有難處,我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)的工作,我發(fā)誓。

  此致

敬禮!

  姓名

  日期

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任x×小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。

  原因如下:

  其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的'關(guān)系。

  其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

  其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

  其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

  鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去x×小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。

  請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告6

尊敬鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo):

  自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看,擔(dān)任了小學(xué)、小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),以滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,既教數(shù)學(xué)又教英語(yǔ),既管遠(yuǎn)程教育,又要做好學(xué)校的管理工作。風(fēng)雨兼程,經(jīng)過(guò)一番努力,我的工作才有了些微起色。

  如今在鎮(zhèn)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的'教育勾畫(huà)著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)缺經(jīng)驗(yàn)少能力的人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡,更覺(jué)力不從心。

  鑒于當(dāng)前的教育形勢(shì),素質(zhì)教育全面展開(kāi),各種檢查應(yīng)接不暇,各種任務(wù)多如牛毛。我是顧得了教學(xué)顧不了學(xué)校管理,顧了管理顧不了教學(xué)。顧不了學(xué)校管理對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;顧不了教學(xué),對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習(xí)。學(xué)校的發(fā)展大局和美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  為了不貽誤學(xué)校的工作,我完全有辭去校長(zhǎng)職務(wù)之必要。這是我猶豫再三,思考了很長(zhǎng)時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。我個(gè)人定會(huì)放下包袱,輕裝前進(jìn)。我……此處隱藏2960個(gè)字……職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

  其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

  其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

  其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

  其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

  同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

  辭職人:xxx

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任x小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:

  其一,本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  其三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。

  其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級(jí)的班主任,教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴(yán)重欠佳。

  其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的`工作我完全有辭去x小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長(zhǎng)時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿,鑒于本人還年輕,對(duì)教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué),我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬(wàn)分感激!

  特此報(bào)告!

此致

致敬!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告8

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo):

  辭職人xxx,男,20xx年x月x日生,現(xiàn)任小學(xué)校長(zhǎng)。本人20xx年xx月至20xx年xx月,在小學(xué)任校長(zhǎng),20xx年xx月至今在小學(xué)任校長(zhǎng)。

  從擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)出了青春熱血。我任校長(zhǎng)xx年,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)現(xiàn),自己的思想意識(shí)、處事哲學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方,為此,我按照“懂規(guī)矩、會(huì)做事”的干部要求更加努力地工作,在學(xué)校的重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,燃燒生命,終因思想壓力過(guò)大、工作強(qiáng)度過(guò)高等原因造成精神和身體的'嚴(yán)重受損,本人患嚴(yán)重高血壓、脂肪肝、關(guān)節(jié)炎、肩周炎、坐骨神經(jīng)疼等病癥,近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈、左身麻木癥狀。如今,已無(wú)法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。

  為了不削弱小學(xué)的戰(zhàn)斗實(shí)力,為了不影響學(xué)校下學(xué)年正常的教育管理工作,更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。我猶豫再三,思考了很長(zhǎng)時(shí)間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反側(cè),最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求:辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),不再承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)。讓更合適的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī)。

  離職前向領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)懇要求,工作地點(diǎn)不變,因身體多病在工作量上給予照顧。另外向領(lǐng)導(dǎo)推薦年富力強(qiáng)能勝任校長(zhǎng)職務(wù)的人選。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究,二者選一,萬(wàn)望準(zhǔn)之!

  最后,祝小學(xué)健康發(fā)展!祝教育長(zhǎng)盛不衰!

  辭職人:

  xx年x月x日

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告9

尊敬的xx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:

  其一,本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  其三,本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。

  其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。

  管理不好,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好,對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴(yán)重欠佳。

  其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習(xí)。

  由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

  鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長(zhǎng)時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的`請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿,鑒于本人還年輕,對(duì)教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離xx小學(xué),我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),今后好為xx教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。

  懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),萬(wàn)分感激!

  此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我是xxx小學(xué)的校長(zhǎng),承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了x年,在職期間,我積極配合上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作,從不打折扣,每項(xiàng)工作力求做到最好。所以許多老是笑我說(shuō):也就是你“拿著雞毛也當(dāng)令箭”。這是我性格決定的,只要是上面要求做的.事情我會(huì)全力以赴,不要更好,只要最好,所以x年下來(lái),我覺(jué)得很累。

  我去xxx學(xué)校第一年就趕上省督導(dǎo)評(píng)估,為此學(xué)校負(fù)債置辦了各種硬件:

  1、為節(jié)省開(kāi)支,我利用雙休日帶領(lǐng)全體男教師冒雨打了一眼深井,為學(xué)校節(jié)省了幾百元資金。

  2、主動(dòng)聯(lián)系愛(ài)心人士xxx,為學(xué)校添置幾千元的體育器材和圖書(shū)。

  3、x年中代表市、縣、鎮(zhèn)迎接省級(jí)縣級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)的檢查,我們犧牲了雙休日節(jié)假日也心甘情愿,只為順利過(guò)關(guān)。

  4、迎六一,為節(jié)省開(kāi)支,我和老師們一起把自家的縫紉機(jī)搬到學(xué)校,利用課間休息時(shí)間帶領(lǐng)全體教師能裁剪的裁剪,能縫紉的縫紉,十二套演出服在演出現(xiàn)場(chǎng)獲得了大家的好評(píng),節(jié)目得了一等獎(jiǎng),并在電視臺(tái)播出,親自裁、縫不僅僅是為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開(kāi)支,更是為展示我校教師的凝聚力和風(fēng)采。

  5、x年來(lái),我一直堅(jiān)持任課,以便于指導(dǎo)教學(xué)工作,我校的教學(xué)成績(jī)年年有進(jìn)步,第一年領(lǐng)獎(jiǎng)金的教師第三名,今年第二名的領(lǐng)不到了。

  6、x年來(lái)幾乎每天都是第一個(gè)到校,最晚一個(gè)回家,有多少次回家飯時(shí)早過(guò),路兩旁街燈已亮。

  我說(shuō)了這么多,不是在表功,只是人領(lǐng)導(dǎo)們回憶一下我的工作態(tài)度,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果我工作中有什么差錯(cuò),我會(huì)承認(rèn)是我工作的能力問(wèn)題,但絕不會(huì)是態(tài)度問(wèn)題!按饝(yīng)別人的事就一定要做好”這是我多年來(lái)做人的基本原則。

  辭職的首要原因:我身體不好,無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,從前年冬天開(kāi)始,經(jīng)常頭疼,失眠,心臟更是不好,為此已花去幾千元醫(yī)藥費(fèi)。這種狀態(tài)無(wú)法起到帶頭作用,只會(huì)影響學(xué)校工作,很難再勝任校長(zhǎng)一職。

  辭職的第二個(gè)原因:本人社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

  第三個(gè)原因:本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。學(xué)校偏僻,交通不便,教師不愿意來(lái),來(lái)了也留不住。

  第四個(gè)原因、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),有幾次回家晚飯時(shí)間已過(guò)。路上行人稀少,車輛倒是不少,刺眼的車燈找的我什么也看不見(jiàn),幾次險(xiǎn)些被撞,有兩次被刮傷,家人埋怨,又不放心。我常常感到力不從心。

  鑒于以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身健康的一種摧殘。故此,再次向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去xxx小校長(zhǎng)職務(wù)。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告11

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫(huà)著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺(jué)力不從心。

  鑒于當(dāng)前的教育形(素質(zhì)教育全面展開(kāi),課改活動(dòng)如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個(gè)加號(hào));鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識(shí)欠缺(不會(huì)英語(yǔ)不懂電腦),確實(shí)不能很好地勝任村級(jí)校長(zhǎng)之職,完全有退居二線之必要。

  學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞腵人。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。

  為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請(qǐng)退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

  切切之申請(qǐng),萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

  古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去×××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

  此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告12

領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任XXX小學(xué)副校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

  一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

  三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其

  四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的`重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

  五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去XXX小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告13

尊敬的XX:

  您好!

  承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任×××小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。

  原因如下:

  其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

  其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的.關(guān)系。

  其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

  其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去×××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

  此致

敬禮

  姓名

  日期

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告14

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢(shì),根據(jù)本人的年齡和身體健康情況,我曾在xx年x月向中心打過(guò)報(bào)告,要求辭去村校校長(zhǎng)的職務(wù),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,組織沒(méi)批準(zhǔn)。

  由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(zhǎng)工作以來(lái),所工作過(guò)的兩所學(xué)校,在社會(huì)上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。

  從整體上來(lái)說(shuō),村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官,重要的器官有毛病,會(huì)使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應(yīng)不了新的教育形勢(shì),不可能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會(huì)出亂子的。說(shuō)句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺(jué)打怵。因此,完全有辭去村校校長(zhǎng)職務(wù)之必要。

  “人事有代謝,往來(lái)成古今”。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò):xx鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  姜,老的`辣;人參,老甚則為寶;人,年紀(jì)大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來(lái)。

  下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說(shuō)什么也不能再管了。

  切切之要求,萬(wàn)望準(zhǔn)之,莫誤大事!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  領(lǐng)導(dǎo):

  承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任×××小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因其一、本人管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對(duì)學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去×××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

  此致

敬禮!

  辭職人:×××

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝黄,匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

  20xx年是我到中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是可以做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

  一、一年來(lái)所做的主要工作

  (1)構(gòu)建充滿生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。因此每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是積極的'擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

  (3)努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。()今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。

  (4)做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn),F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在這里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力。

  二、取得的主要成績(jī)

 。1)今年5月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪,,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

 。2)今年9月,我校少年宮接受了全國(guó)文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,并以滿分通過(guò)。為此,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。

 。3)我?萍紕(chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加20xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增加一抹亮色,不過(guò)已成絕版。

  三、存在的主要問(wèn)題

 。1)師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入以來(lái),先后有35位老師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好老師是我們的硬傷。

 。2)我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺(jué)得自己很委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。

 。3)教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些美好的情感,對(duì)一些充滿智慧的思考,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然可以做到無(wú)動(dòng)于衷。

  20xx即將過(guò)去,再一次感謝那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在20xx.嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì)帶著新的激情和勇氣,出發(fā)。

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