拒絕有償家教承諾書范文集錦五篇

　　在當今社會生活中，我們使用上承諾書的情況與日俱增，使用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。如何寫一份恰當的承諾書呢？下面是小編整理的拒絕有償家教承諾書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拒絕有償家教承諾書 篇1

　　為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關于進一步規(guī)范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定》，強化了規(guī)范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行市、鎮(zhèn)教育主管部門有關禁止有償家教的相關文件和學校師德師風建設有關規(guī)定；

　　二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；

　　五、不接受學生和家長有償家教的請求；

　　六、不在社會力量等辦學機構兼課；

　　七、不從事其他形式的有償家教活動。

　　全體教師向學校承諾拒絕有償家教，簽訂的'《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務公開欄內，并在學校網站上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。

拒絕有償家教承諾書 篇2

　　為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的`良好形象，自覺維護教育大好局面，現特向家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行鹽城市教育局《師風建設十項禁令》和東臺市教育局有關師德師風的各項規(guī)定。

　　二、不在外租（借）用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導；不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課。

　　三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；不故意留下授課內容放到課外進行有償補課；

　　四、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

　　五、不接受學生或家長有償家教的請求；不以家屬名義從事有償補習活動；

　　六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利；

　　七、關愛每個學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受組織處理。

　　承諾人：東臺創(chuàng)新學校全體教師

　　20xx年4 月2日

拒絕有償家教承諾書 篇3

　　為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，本人承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行師德師風建設有關規(guī)定；

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

　　十一、不從事其他形式的`有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課；

　　十三、關愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

　　我將自覺履行以上承諾，如有違反，自愿接受組織處理。

　　學校：繡惠鎮(zhèn)回北小學 承諾人：

　　20xx年7月

拒絕有償家教承諾書 篇4

　　為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向學校和社會承諾：

　　一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教

　　不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

　　二、專注本職工作，提高教學質量

　　努力提高自身業(yè)務素質，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。

　　三、堅持以人為本，關愛每個學生

　　堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的`權利，建立和諧融洽的師生關系。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關愛后進生，轉化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

　　四、堅守高尚情操，信守廉潔從教

　　發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事。不做有償家教，不以家庭形式收帶學生，進行有償補課、輔導；不私自在外租賃房子，進行有償家教；不與人合伙，在外租場地辦班；教師之間不相互提供有償家教生源；不強制、誘導、暗示學生參加有償家教；

　　不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習；不擅自在社會力量培訓機構中兼課。

　　教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償的補習與輔導，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。

　　教師（簽名）：

　　xx年七月十五日

拒絕有償家教承諾書 篇5

　　為了模范履行教師職責，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學質量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的`教育，特向家長和社會作出公開承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部關于《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》，嚴格執(zhí)行各級教育主管部門和學校關于師德師風建設的規(guī)定；

　　二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導班；

　　三、不到任何培訓機構兼課，不參與校外培訓機構或者他人組織的有償補課；

　　四、不以“個別輔導”和“幫助學生”等名義對學生進行有償補課、有償托管；

　　五、不組織、推薦誘導學生參加有償補課，不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；

　　六、強化服務意識，專注本職工作，關愛每個學生，上好每一節(jié)課，做好特需生、學困生指導、輔導工作，促進學生學習進步和健康快樂成長。

　　我將認真履行以上承諾，自覺接受學生、家長、學校和社會監(jiān)督。

　　承諾人：

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