教師承諾書范文
在發(fā)展不斷提速的社會中，承諾書應用范圍愈來愈廣泛，承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。那么一般承諾書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的教師承諾書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師承諾書范文1
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛生愛校；
2、遵守遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退；
3、嚴格執(zhí)行師德師風建設(shè)的各項規(guī)定，為人師表，身正為范；模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派；
4、勤奮刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質(zhì)和工作能力；
5、關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的.師生關(guān)系；保護學生合法權(quán)益，促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展；
6、尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。
承諾人：xxx
x月x日
教師承諾書范文2
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人從事幼兒教育活動，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”�，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：
1、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權(quán)利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的`第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5、嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。6。團結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導予以監(jiān)督！
承諾人：xxx
日期： ____年____月____日
教師承諾書范文3
為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《__市教育局關(guān)于治理中小學教師有償家教的若干規(guī)定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》等文件精神及省市關(guān)于規(guī)范辦學行為的各項規(guī)定，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，本人現(xiàn)作如下公開承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學行為及嚴禁中小學在職教師違規(guī)補課、有償家教的相關(guān)規(guī)定。
二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地，組織學生收費或變相收費進行違規(guī)補課、有償家教。
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教。
四、不為學生提供家庭寄宿式輔導、補習活動并從中獲利。
五、不利用職務之便強迫、動員或暗示學生參加有償輔導并從中獲利。
六、不在社會培訓機構(gòu)中兼課從事中小學學科補習活動，或為社會培訓機構(gòu)介紹生源并從中獲利。
七、不接受學生家長有償家教的請求。
八、不從事其他形式的.有償家教行為。
九、努力提高課堂教學效率，認真上好每一堂課，關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作，在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每一個學生都健康成長、快樂學習。
我將嚴格履行以上承諾，自覺抵制有償家教，請學校領(lǐng)導、家長和社會監(jiān)督，如有違反，我將自愿接受學校和上級教育行政主管部門的任何處理。
承諾人（簽名）：xxx
__年9月
教師承諾書范文4
親愛的家長朋友：
首先感謝您的信任，把自己的寶貝送到創(chuàng)信幼兒園。您和寶貝踏進幼兒園的第一天，我們就知道您是把希望寄托給了我們。我們也知道讓孩子發(fā)展得更好是我們的責任。為了孩子的今天明天的快樂幸福，為了創(chuàng)信教育為社會培育人才的事業(yè)愿景，我們鄭重承諾：
1、我們每天以微笑迎接每一位幼兒入園，從了解幼兒的身體開始美好的一天。
2、我們滿懷愛心，為人師表，儀表端莊，舉止文明，做最好的自己，做正確的事情，處處為幼兒做楷模。
3、我們尊重幼兒，一視同仁，用公正、發(fā)展的眼光看待每一個孩子身上的.閃光點。
4、我們尊重幼兒不同的生活背景和體質(zhì)基礎(chǔ)，因人而異地給予指導和關(guān)愛。
5、我們關(guān)注細節(jié)，幫助孩子進餐、午睡、大小便，及時穿脫衣服，保證孩子的安全。
6、對體弱多病幼兒多加照顧、愛護，提高幼兒自我保護的能力。對缺勤的孩子，通過各種形式及時了解情況。
7、認真及時地做好班級環(huán)境和家校互動的維護與更新工作，讓家長在第一時間了解到幼兒在園的學習、運動、活動等情況。通過家長會、家園宣傳欄和個別聯(lián)系，與家長一起更好地促進幼兒的發(fā)展。
8、我們會在日常生活中和家長進行具體交流，形成教育的合力，取得教育孩子的一致性。
9、我們努力做好家園共育工作，為家長解惑，為家長分憂，用我們的愛心、細心、耐心、責任心換取您的放心！
10、我們?nèi)`行創(chuàng)信教育“健康、文明、智慧、幸�！钡男聝r值觀，用行動信守承諾。
為了孩子，我們在不懈努力！
承諾人：創(chuàng)信幼兒園教師5月9日
本人保證提交的個人信息資料及相關(guān)申請材料真實、準確。如果所提交的信息及申請材料不真實、不準確，在教師資格申請中，本人愿意隨時接受教師資格認定機構(gòu)做出的相應處理并承擔全部后果。
承諾人簽字：xxx
____年____月____日
教師承諾書范文5
教師承諾書篇本人作為一名人民教師，我向?qū)W校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向?qū)W校、學生、學生家長及社會承諾如下：
一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
二、關(guān)愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權(quán)利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、團結(jié)尊重同事，互相關(guān)心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關(guān)心集體，不做有損學校聲譽的事。
五、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不向?qū)W生亂收費，不借學生家長辦私事。
六、廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，積極進取。
七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
九、履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的'勞動換取每一位學生的成功。
十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設(shè)問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
承諾人：xxx
__年月日
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