高三的倡議書
在學習、工作生活中，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書具有響應者不確定性的特征。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家收集的高三的倡議書，希望能夠幫助到大家。
高三的倡議書1
親愛的同學們：
20xx年高考的鐘聲即將敲響，我們即將迎來實現(xiàn)人生理想的激動人心的時刻。十幾年的寒窗苦讀就要實現(xiàn)它的價值，我們這一屆同學是富有上進心、責任心的同學。十幾年來我們風雨兼程，我們踏書山坎坷，我們渡學海茫茫，讓我們用最后的一搏來迎接絢麗時刻，抒寫每位同學的'人生華章。
只剩十多天的時間了，奇跡將會由我們創(chuàng)造!我們不會畏懼前方的艱險，不會輕言放棄，胸有凌云志，無高不可攀!“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我們要用行動構建備考的飛虹，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間是湍急的河流，而行動是架在河上的橋梁。言論的花兒開的越大，行動的果兒結的越小，我們要用行動詮釋今天，不去做“語言的巨人，行動的矮子�！比硇牡耐度氲轿覀兊膶W業(yè)中去，在奮斗中展示光芒。我們現(xiàn)在正處在備考黃金期，“行百里者半九十”，越到了后面的階段，越要高度重視，凡事“預則立，不預則廢”，只有精心準備，才能決勝高考。因此，我們高三、22班全體同學向高三全體同學發(fā)起如下倡議：
1、志存高遠，飽含激情。我們不追悔過去，不空想未來。腳踏實地，立足現(xiàn)在，惜時如金，積極備考。
2、奮力拼搏，嚴守紀律。用行動來詮釋今天，用實干來埋葬惡習。
3、科學備考，提高效率。強化基礎訓練，提高綜合應試能力，規(guī)范答題步驟，書寫綠色卷面。
4、滿懷自信，心理過硬。因為我們有著敬業(yè)、而且高考指導經(jīng)驗豐富的老師，我們已經(jīng)形成了扎實的基本功和考試技巧。面對高考不急躁，深懷平常心，發(fā)揮出最高水平，奪取高考的勝利。
5、強身健體、調節(jié)飲食和睡眠。高考也考我們的身體，健康的體魄會保障高考的成功。
同學們，智慧與恒心并存，付出與收獲同在。在這十多天的時間里，讓我們用激情與汗水，去催綻理想的花朵。預祝莒縣二中高三學子都能決勝高考、金榜題名。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
高三的倡議書2
高三學長，時間的列車飛速向前，十年寒窗沖刺的最后時刻已到來，嘹亮的日角已經(jīng)吹響。從現(xiàn)在起你們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中。雄鷹在風雨中練就堅硬的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，小草在重壓下釋放驚人的能量。相信你們定會義無反顧，勇往直前；定會在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章；定會用智慧、激情和汗水，去創(chuàng)造不平凡的成績！為了你們明天的輝煌和母校的榮光，校團委、學生會向全體高三學長發(fā)出如下倡議：進一步明確自己的'高考目標，時時提醒自己，時時鞭策自己。不要好高騖遠，也不要妄自菲薄。既要充分認清自己的實力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標前進，爭取高考的勝利。
高考日益迫近，要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。要合理調整作息時間，不搞疲勞戰(zhàn)術，保證充足的睡眠，以時刻保持清醒的頭腦。要根據(jù)自己的情況進行心理調整，強化信心，敢于亮劍，你得不斷告訴自己：我能行。要堅持運動，要保證每天的運動量，運動是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。要對做過的題目不斷回顧和反思。復習中要練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧考試時要不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲要沉穩(wěn)、細心、認真減少失誤保證我們的勞動成果顆粒歸倉。高中學習生涯即將圓滿結束之際，學長要以良好的文明習慣為學弟學妹樹好榜樣。要按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守校紀校規(guī)，不搞特殊化。
同學間和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。不攜帶手機等電子產品進校園，男女生正常交往。愛護公物，珍惜校園一花一木，杜絕各種不文明行為。離校時要打掃好教室、寢室，確保整潔有序，要向一直陪伴在身邊的保潔員、生活指導師、保安、食堂阿姨等輔教人員致謝告別。畢業(yè)季的你一定要在校園留下靚麗的身影，再華麗轉身奔向理想的大學。已成文中最凸顯的文化；你們團結協(xié)作共同進步的風尚是我們努力的方向和目標；你們惜時如金只爭朝夕的品格值得我們每位同學學習……學弟學妹也會像你們一樣，認真的把握每一分鐘，努力拼搏，為金色的夢想而奮斗。
祝愿親愛的學長，風鼓雙翼，洞穿云翳，志凌九霄，高考如意！
高三的倡議書3
親愛的老師、同學們：
時光如白駒過隙般悄然而逝，轉眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候，同學們，你們可曾想過有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會責任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺，同時為了進一步豐富館藏資源、建設互助和諧的校園，圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的'大型捐書活動。捐出你的藏書，減負你的行囊，奉獻一份愛心和力量，我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉、在增值，會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈圖書范圍：
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈，包括：a馬列、b哲學、c社會科學和法律、f經(jīng)濟、g教育、h英語、i文學、j藝術、r衛(wèi)生、tp計算機、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學生教材、學生手冊、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內。
2、所捐圖書內容積極健康向上。
3、有isbn日的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內容保持完整無損、字跡清晰。
5、內容不少于100頁。
二、捐贈原則：自愿無償捐贈。
三、捐贈方式：
1、現(xiàn)場接受捐贈。20xx年xx月xx日，上午地點在餐廳西門，下午地點在三日和四日學生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。
2、學生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)。
3、凡是學生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者，我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊(捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書比較多的學生個人及二級學院在校園網(wǎng)及館內led屏上予以公布，以示感謝。
高三的倡議書4
親愛的畢業(yè)班同學們：
在即將告別自己三年的高中生活離開學校的時候，你是否愿意在帶走一片云彩的同時，為自己的母校留下一抹青綠呢?陪伴了我們幾年的書籍現(xiàn)在可能會成了負擔，低價賣給那些商販，似乎有些可惜，不如獻出一份愛心，把它們作為一份珍貴的禮物捐給學校圖書館，傳給你們的學弟學妹們，讓更多的同學從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值!所以學校圖書館向廣大即將畢業(yè)的同學們發(fā)出捐書倡議：
熱忱歡迎廣大畢業(yè)班同學們將你們自己使用過的復習資料書籍捐獻出來，留給下面你們的`師弟師妹們繼續(xù)使用，既是為國家節(jié)約木材、人力物力的環(huán)保義舉，降低讀書的成本，又體現(xiàn)了我們?yōu)樗酥氲闹司�、愛校思想。捐書的同學可以在自己書的扉頁上寫上自己的姓名及留言，圖書館加蓋收藏章并進行加工后為在校同學統(tǒng)一調配使用。圖書館會將每位捐書者的姓名及留言做成數(shù)據(jù)庫并在圖書館主頁上展示，在學校圖書館發(fā)展歷史上留下亮麗的一筆。
同學們，你的友愛之心，會使我們的學弟學妹們收獲一片希望;你的點滴之恩，會使學弟學妹們更好的完成大學夢想;你的善意之舉，會使你的高中生活更加精彩!讓我們攜起手來，為學校的發(fā)展、學弟學妹成績的提高盡一點自己的微薄之力!同學們，一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋，請伸出您的雙手，奉獻您的愛心，加入到捐書活動中來吧。授人玫瑰，手留余香，我們衷心期待您的參與!
20xx年x月xx日
高三的倡議書5
高三年級的全體同學們：
時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最后時刻。高三，對于走過的人來說，它是美麗、充實、有趣的，對于正奔向終點的你來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進理想的大學殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長的期盼！在此，讓我們共同表達我們的的決心和承諾：
還有兩個月就要高考了，這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。科學家斷言，人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來源，主要來自于戶外運動。學習越緊張，我們越要保證每天的運動量。運動是健康的需要，是思維的需要，更是高考的.需要。到了高三，不要搞疲勞戰(zhàn)術，要保證充足的睡眠，力爭時刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過聰明的頭腦，從而保證課堂的質量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養(yǎng)的主要來源，任何一個成功的高三生，都會牢牢地抓住課堂。
高三是一場硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營養(yǎng)是精力的源泉。同學們要調整自己的飲食結構，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對高三，沖刺高考。最近的研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，因為接受了安排外部環(huán)境的訓練后，大腦學會了組織內部知道的技巧，你的記憶力會更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。同學們，羽翼已豐，勢必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè)，要灑汗用力，更要動腦用智。讓我們堅信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光！相信20xx屆的明天會更輝煌，20xx年的嘉中會更燦爛。
xxx
20xx年3月31日
高三的倡議書6
高三日角吹響的那一刻，就注定了這場戰(zhàn)斗的艱辛與不凡�！耙辉\”之戰(zhàn)，已然結束；“二診”之役，又迫在眉睫。此刻尤當，進之以猛，持之以恒，弘“一診”之勢，立“二診”之威。為此，我們向全體將士發(fā)出倡議：
一、勢吞山河猛如虎，劍指天下氣如虹
成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！勇于挑戰(zhàn)自我，樹立必勝信念。優(yōu)尖生要奪冠，重本生要拔尖，臨線生要入圍。以一顆冠軍之心，做一番冠軍之事。
二、沉心靜氣耐磨礪，俯首躬行落筆尖
學習投入：保證時間，保證狀態(tài)，保證效率；
預習高效：理解基點，標注重點，攻克難點；
課堂活躍：耳聽腦思，眼到手到、心到筆到；
復習專注：規(guī)劃優(yōu)先，主干優(yōu)先；問題優(yōu)先；
自習安靜：停住腳步，管住聲音，聚住心神；
生活按時：飲食有時，鍛煉有時，作息有時；
三、積薄聚少匯江河，師生勠力鑄輝煌
積累就是實力，練習題就是練考試，累錯題就是累經(jīng)驗，提問題就是提分數(shù)，團隊就是力量，同學就是榜樣；集全體師生之力，鑄“二診”成功之花，挑戰(zhàn)自我，沉著應考，展現(xiàn)實力。
戰(zhàn)友們，讓我們同做一往無前的'行者，迎戰(zhàn)二診，決勝二診！無愧于青春的行走，生命的行走，時代的行走！
高三的倡議書7
時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最后時刻。高三，對于走過的人來說，它是美麗、充實、有趣的，對于正奔向終點的你來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進理想的大學殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長的期盼!在此，讓我們共同表達我們的的決心和承諾：
還有兩個月就要高考了，這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，古人云：“文武之道，一張一弛”�？茖W家斷言，人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來源，主要來自于戶外運動。學習越緊張，我們越要保證每天的運動量。運動是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。
到了高三，不要搞疲勞戰(zhàn)術，要保證充足的睡眠，力爭時刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過聰明的頭腦，從而保證課堂的質量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養(yǎng)的主要來源，任何一個成功的高三生，都會牢牢地抓住課堂。高三是一場硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營養(yǎng)是精力的源泉。同學們要調整自己的飲食結構，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對高三，沖刺高考。
最近的研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個整潔、有條有理的家庭長大的'孩子在學業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么，因為接受了安排外部環(huán)境的訓練后，大腦學會了組織內部知道的技巧，你的記憶力會更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。同學們，羽翼已豐，勢必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業(yè)，要灑汗用力，更要動腦用智。讓我們堅信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信20xx屆的明天會更輝煌，20xx年的嘉中會更燦爛。
20xx年x月xx日
高三的倡議書8
日角蕭蕭，戰(zhàn)鼓陣陣，金戈錚錚，距離20xx年高考二�？荚嚥坏�10天，距離高考也只有30多天的時間，我們沒有理由懈怠，必須義無反顧，勇往直前！用我們的智慧、激情和汗水，去創(chuàng)造不平凡的成績。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，小草在重壓下釋放驚人的能量。我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！我們會把握每一天，每一小時，每一分鐘甚至每一秒，來豐富自己、完善自己。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們將做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的激情和奮斗搏擊前途的風浪！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門就會向我們敞開，誘人的時刻終將會到來！
未來不是夢，今天，在我們手中！以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔人生！因為再過30多天，你們就將帶著老師的希望，帶著父母的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。畢業(yè)生，你們就將以必勝的信心，飽滿的熱情，昂揚的姿態(tài)，去迎戰(zhàn)20xx年高考，去收獲十多年寒窗最豐美的果實。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考，我們就沒有理由退縮。高考的'戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的30多天，堅信心、講方法、拼毅力、搶時間、搏效率、調心理、爭成績。做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為30多天后的高考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近高考的最后30多天中閃耀出最美麗的光彩！勝利屬于你們！一中百年華誕的輝煌屬于你們！
20xx年xx月xx日
高三的倡議書9
親愛的同學們：
你們好！
隨著時代的發(fā)展，人民生活日益美好，中學生的學習環(huán)境得到巨大改善。但許多權威媒體的調查發(fā)現(xiàn)了一個令人擔憂的現(xiàn)象——部分中學生沒有明確目標及理想。
在中國古代，大部分學者以“治國平天下”或“忠君愛國”為志向；清末民初，儒士棄文從商，欲以“實業(yè)救國”完成解決民族危機的理想；新中國成立后，無數(shù)學子投入高考，想用知識拯救百廢待興的中國。
在全球化的背景下，中國數(shù)十億中學生的激烈競爭并非只在區(qū)域而是在世界舞臺。如果沒有信念理想，就會在時代的潮流中被淘汰淹沒，無法在水流中留下一片樹葉，無法在頑石上留下劃痕，所以我們必須先有理想信念，進而有了方向并為之奮斗！
為此，我向廣大中學生朋友們發(fā)出如下倡議：
一是了解時代背景，把握時代動向。隨著第三次科技***的發(fā)展，新興產業(yè)此起彼伏。從新開辟開始世界聯(lián)系日益密切，我們要保持思想與時俱進，才能以最有效的`方式來堅定理想信念，完成人生目標，做對國家，對時代有用的人。
二是廣泛學習，從而更加篤定自己的志向。陸羽在牛背寫字，為《茶經(jīng)》的潤色奠定基礎，終成一代茶圣。張衡刨根問底，最后深入研究地理，發(fā)明侯風地動儀，完成自己預測地震，成為地質學家的理想。居里夫人畢業(yè)于巴黎大學，多次出國進修，為以后自己對化學物理研究奠基……諸如此類的人物無一不是以默默的滴水終穿石，學習終成志向。
三是堅持社會主義核心價值觀，從思想上樹立正確價值導向。正確的價值觀支持你勇往直前，保持良好的品德，努力為個人、為家人和社會貢獻自己的綿薄之力，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
中學生朋友們，我們只有樹立并堅定理想信念并為之努力奮斗，只有重視積累，重視思想改變，才可以在這廣大的世界留下足跡，去證明生命存在的意義。在這個新時代，并非貪圖享樂或者無所事事就是幸福，無數(shù)人都明白自己想要什么，如何去實現(xiàn)理想，如果你輸在了方向上，倉促的奔跑不會順利走向終點。
愿我們都心懷理想，篤志前行！
倡議人：
日期：
高三的倡議書10
親愛的屆畢業(yè)生同學：
首先祝賀你們順利完成學業(yè)!你們即將帶著收獲、帶著對美好生活的向往，離開熟悉的校園，離開親愛的母校，開始人生新的旅程!
春秋更替，日月如梭，我們用青春體味人生，用汗水鑄就夢想。離校在即，新的起點就在你們的腳下。為了營造文明、和諧、有序、安全的離校環(huán)境，給這片曾經(jīng)見證過你們成長的土地留下一份寧靜與文明。研究生學生自我管理委員會向20xx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
歷經(jīng)多年學習，有不少書籍陪伴著大家的成長，也許有些書本將會跟你一起離開校園留在身邊，也會有些書本你不再需要。建議同學們將這些或許不再需要的書籍整理好，捐贈給需要它的'人，讓這些曾經(jīng)陪伴過你的伙伴，仍留在母校繼續(xù)發(fā)揮它們應有的作用。
陪伴了你們多年的寢室，也承載了大家很多回憶。為了將寢室完好、整潔地留給下一屆的學弟學妹，讓我們在離開寢室之前再進行一次打掃，當你們輕輕關上家門離開的時候，回首屋內也許會想起你到來的樣子它的樣子。
畢業(yè)離校的喜悅總是與畢業(yè)繁瑣的手續(xù)相伴，請同學們時時關注校園信息，積極了解離校進程，讓畢業(yè)的喜悅、離別的惆悵和文明的校園生活共同圍繞在大家身邊，愿每一個人按時離校、文明離校、安全離校、快樂離校。
高三的倡議書11
親愛的同學們：
20xx年高考的鐘聲即將敲響，我們即將迎來實現(xiàn)人生理想的激動人心的時刻。十幾年的寒窗苦讀就要實現(xiàn)它的價值，我們這一屆同學是富有上進心、責任心的同學。十幾年來我們風雨兼程，我們踏書山坎坷，我們渡學海茫茫，讓我們用最后的一搏來迎接絢麗時刻，抒寫每位同學的人生華章。只剩十多天的時間了，奇跡將會由我們創(chuàng)造!我們不會畏懼前方的艱險，不會輕言放棄，胸有凌云志，無高不可攀!“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我們要用行動構建備考的飛虹，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間是湍急的.河流，而行動是架在河上的橋梁。言論的花兒開的越大，行動的果兒結的越小，我們要用行動詮釋今天，不去做“語言的巨人，行動的矮子。”全身心的投入到我們的學業(yè)中去，在奮斗中展示光芒。
我們現(xiàn)在正處在備考黃金期，“行百里者半九十”，越到了后面的階段，越要高度重視，凡事“預則立，不預則廢”，只有精心準備，才能決勝高考。因此，我們高三、22班全體同學向高三全體同學發(fā)起如下倡議：
1、志存高遠，飽含激情。我們不追悔過去，不空想未來。腳踏實地，立足現(xiàn)在，惜時如金，積極備考。
2、奮力拼搏，嚴守紀律。用行動來詮釋今天，用實干來埋葬惡習。
3、科學備考，提高效率。強化基礎訓練，提高綜合應試能力，規(guī)范答題步驟，書寫綠色卷面。
4、滿懷自信，心理過硬。因為我們有著敬業(yè)、而且高考指導經(jīng)驗豐富的老師，我們已經(jīng)形成了扎實的基本功和考試技巧。面對高考不急躁，深懷平常心，發(fā)揮出最高水平，奪取高考的勝利。
5、強身健體、調節(jié)飲食和睡眠。高考也考我們的身體，健康的體魄會保障高考的成功。
同學們，智慧與恒心并存，付出與收獲同在。在這十多天的時間里，讓我們用激情與汗水，去催綻理想的花朵。預祝莒縣二中高三學子都能決勝高考、金榜題名。
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
高三的倡議書12
親愛的高三同學：
天下沒有不散的筵席，再過幾天，你們就要離開母校奔赴新的旅程了。在這菁菁校園中，你們度過了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運的，你們是母校三年來壯大和發(fā)展的參與者和見證人!正是因為有了你們的努力、熱情和付出，母校才充滿了生命的活力!
在這即將告別母校的難舍時刻，學校老師向全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：在離開母校的時候，請走得從容一些、高尚一些、友好一些，給母校的記憶中留下感人的紀念!讓最后的時刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶!怎樣離校?我們有28個想法，希望同學們能擇其經(jīng)要，自由發(fā)揮：
1、穿一身整潔的衣服，仰望飄揚在校園的國旗，從心底里說一聲：“祝福祖國好�！�
2、把任課老師請到教室來，全班同學起立，向老師鞠躬致謝。
3、把班主任老師請到教室來，全班同學起立，向班主任行鞠躬禮。
4、到學校食堂去，對炊事員師傅說聲謝謝。
5、到學校門衛(wèi)室去，對日夜執(zhí)勤，保證校園安全的門衛(wèi)說聲謝謝。
6、到閱覽室、圖書館、實驗室去，對管理人員說聲謝謝。
7、單獨到辦公室去，向老師們說聲謝謝。
8、到校長辦公室去，向校長說聲謝謝——也許校長叫不出自己的名字。
9、對母校今后的發(fā)展一定有不少好的建議，把它寫出來，交給老師。
10、和同學一起走過的時光里，難免發(fā)生過小的摩擦，產生過小的矛盾，畢業(yè)的時候，對他們說聲：對不起!希望原諒。
11、把老師和同學的聯(lián)系方式認真地記下來，以便聯(lián)系。
12、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前里留個影，對他們說聲謝謝。
13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建筑前留個影，對他們說謝謝。
14、用自己的筆把今天的校園畫下來，獻給母�；蛄艚o自己。
15、用手中的相機把母校的風景拍下來，獻給母�；蛄艚o自己。
16、把對母校的感激，寫成一篇也許并不優(yōu)美的文字，獻給母校或留給自己。
17、如果方便，和父母一起在校園里認真地走一走，向著校園地一切，包括一花一草說聲謝謝。
18、在喜歡的'運動場上，再認真地跑一圈。
19、到班主任老師的的辦公室去，打掃衛(wèi)生、整理桌案。
20、把教室的地板認真清掃一次，把桌椅擺整齊，把玻璃擦干凈。
21、把學校分給班里的衛(wèi)生區(qū)再認真地打掃一次。
22、向母校的圖書館或班級圖書角捐贈一冊有意義的圖書。
23、捧一盆水或一杯水，澆灌在校園里的一棵小樹下。
24、將班級曾經(jīng)獲得的獎狀、證書等，細心地收藏起來，裝在一個檔案袋里，放在班級電視櫥里或帶回家。
25、將黑板擦干凈，為后來的學友寫上“希望你學得比我好”。
26、全班同學在教室里高歌一曲《畢業(yè)歌》，友好地離開教室。
27、把班主任老師請來，和全班同學一起手拉手走出校園，站在校門口，微笑著向可愛的母校、向敬愛的班主任老師揮手再見。
28、走出校門之后，面對校園恭恭敬敬地鞠個躬，從心里說聲：“母校，我永遠愛您。”
同學們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝愿大家身體健康、一生平安!祝福大家一路走好，為祖國的建設發(fā)展和自身價值的實現(xiàn)而努力!�；啬感？纯�!
20xx年xx月xx日
高三的倡議書13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的關鍵時刻，高三對于成功的人來說，她是美麗、充實、有趣的，對于正在奔向高考終點的我們來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進理想大學的殿堂。同學們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，方成大器。今天站在這里，我想向諸位高三的學子發(fā)出如下的倡議：
樹立一個明確而現(xiàn)實的目標是成功的良好開端，也是成功的一半。一個正確的目標，就像燈塔之于航海者，就像地圖之于探險家，為之照亮前方，指明方向。學生為夢想求學，正如勇者的求索，智者的深思，而學生所要的，正是一個正確的目標，但真正的成功是源于堅強者在萬念俱灰時的堅持，源于我們黃卷青燈下的忍耐，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。同學們，這正是對我們更好的寫照。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖瑢W們，轉眼高三時間已飛馳過了一小半，能不能充分利用好剩下來的時間，或將直接影響到我們明年的去向，利用課間閑時多做一兩道題，早起五分鐘多記幾個單詞，睡前回憶一遍當天的復習所得……這些擠出來的瑣碎時間，積少成多，量變引發(fā)質變，都將成為我們高考得分的利器；而仔細科學的規(guī)劃大塊時間，例如將晚自習的時間按照自己對照科目的掌握劃分成幾塊，讓每一分鐘都有所學用，這是對時間的尊重，更是對自己的負責，每次不懈的學習積累，都將換來高考過后自信的微笑。
十幾年的學習之路，雖磕磕絆絆，但我們一路走來毫不畏懼，坦然說，高三的學習就是一個受苦的過程，夏日炎炎，冬日瑟瑟，都不能成為我們退縮的借口，課堂是獲取信息的'主要渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養(yǎng)的主要來源，這就要求我們時刻保持清醒的頭腦，迎難而上，全國的高三生都在努力，我們有什么資格輕言松懈。認真做好每一天的復習，抓緊課堂，緊跟老師的復習方向，爭取不留死角，踏踏實實地走好每一步路，我認為唯有如此，方能成功。環(huán)境總能潛移默化的影響一個人的身心，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”走進高三，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由�！盁o以規(guī)矩不成方圓”，只有遵守學校的各項制度與規(guī)章，按時到校，爭分奪秒，營造一個嚴肅活潑的學習生活環(huán)境，為我們自己也為同我們一樣的熱血青年，當你自習課上百無聊賴想找同學聊天時，想想身邊的各位同學，當你在樓道里摔籃球踢足球時，再想一想身邊的同學是否影響自己的同時也影響了別人，所以嚴守紀律，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境尤為重要。
在落實知識上做文章，高考措施千萬條，但實質只有一個，那就是誰在知識的落實上做得好，誰的高考就必然成功。試題考過了還要一做再做，爭做滿分答卷，課本復習完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過。因為課本是最好的復習資料，錯題本一科一本，認真記錄，分析錯因，找到思路，歸類題型，等于為自己編輯了一本世界上獨一無二的復習資料。高三是特殊時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙的疲憊不堪，每天感到天昏地暗，告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成沓的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚臉朝書，只要生命不息，就得奮斗不止，只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒有關系，這就是高三，很累應該的，這就是高三，不要命這才對，這就是高三，想偷懶沒機會，這就是高三。高三是大苦與大樂的結合點，唯有大苦方能大樂。為了心中的夢想，心甘情愿的以苦為樂，在失敗與拼搏中成長，為了胸中的理想寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋，吃的苦中苦，方為人上人，同學們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們到了為理想奮斗一搏的時刻，從現(xiàn)在起就讓我們倍加珍惜高三的每一天，堅信心、講方法、拼時間、搏效率、調心理、爭成績，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，讓我們攜起手來，調動起全部智慧，凝聚起全部熱情，為明年的高考而奮斗沖刺！臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競風流，讓我們乘風破浪，共創(chuàng)20xx中的高考輝煌。
高三的全體同學們，勝利一定屬于我們！
高三的倡議書14
親愛的同學們：
我們就要離開生活了1000多個日日夜夜的母校景泰一中，即將奔赴考場。三年前，我們相聚集在一中，在這里我們滌蕩了身上的幼稚，走向成熟;在這里，度過了我們人生最美好的歲月，結下了抹不掉的同窗友誼，留下了不舍的師生之情。五月的微風里彌漫著沙棗花的清香，也飄散著離別的滋味。當離別無可阻擋地來臨時，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。也許，語調有些感傷，然而腳步卻是那樣堅定：走，要清醒地走!離，要文明地離!來，要滿懷感恩的來!
為樹立20xx屆畢業(yè)生的良好形象，特向同學們發(fā)出以下倡議：
講文明話，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不亂拋亂扔書籍。爭當文明離校楷模，為學弟學妹們做好榜樣，讓學長風范長留校園!高中三年，學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，我們要珍惜愛護這一切。在臨走之前，再好好打掃一遍我們的教室、宿舍，撫摸一下與我們同悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪，最后輕輕地關上門窗，把一份清潔留下。真誠向老師道別，和朝夕相處了三年的老師做一次交心之談;珍惜同學之間的.感情，化解同學之間曾經(jīng)有過的誤會和不快，相處好最后一段美好的時光。
三年培養(yǎng)，母校不易，恩師不易，學子更不易!假如你未能考入心儀的大學，我們真誠期望你在補習的時候毅然決然的繼續(xù)選擇一中，這里有你熟悉的教室、宿舍和環(huán)境，更有你熟悉的老師，你更容易進入學習的狀態(tài)。你永遠是一中的孩子，生根發(fā)芽在一中，開花結果還應是在一中!母校將配備最好的教師團隊為實現(xiàn)我們的共同目標繼續(xù)努力。假如你進入高等學府深造，你永遠是一中的孩子，你為母校添光彩，母校以你為驕傲!曲終人散情未盡，留得愛心滿校園。同學們，在畢業(yè)之際，真誠地希望大家能夠獻出一片真誠，把對母校的依戀不舍化為實際行動，樹立20xx屆畢業(yè)生的良好形象。當你再回母校的時候，你一定能找到屬于20xx屆畢業(yè)生的一份獨特的留念!最后，衷心祝愿你們在今年高考中金榜題名!祝愿母校的明天更好!
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
高三的倡議書15
高三日角吹響的那一刻，就注定了這場戰(zhàn)斗的艱辛與不凡�！耙辉\”之戰(zhàn)，已然結束�！岸\”之役，又迫在眉睫。此刻尤當，進之以猛，持之以恒，弘“一診”之勢，立“二診”之威。為此，我們向全體將士發(fā)出倡議：
成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！勇于挑戰(zhàn)自我，樹立必勝信念。優(yōu)尖生要奪冠，重本生要拔尖，臨線生要入圍。以一顆冠軍之心，做一番冠軍之事。
學習投入：保證時間，保證狀態(tài)，保證效率。
預習高效：理解基點，標注重點，攻克難點。
課堂活躍：耳聽腦思，眼到手到、心到筆到。
復習專注：規(guī)劃優(yōu)先，主干優(yōu)先。問題優(yōu)先。
自習安靜：停住腳步，管住聲音，聚住心神。
生活按時：飲食有時，鍛煉有時，作息有時。
積累就是實力，練習題就是練考試，累錯題就是累經(jīng)驗，提問題就是提分數(shù)，團隊就是力量，同學就是榜樣。集全體師生之力，鑄“二診”成功之花，挑戰(zhàn)自我，沉著應考，展現(xiàn)實力。戰(zhàn)友們，讓我們同做一往無前的'行者，迎戰(zhàn)二診，決勝二診！無愧于青春的行走，生命的行走，時代的行走！
高三的倡議書16
親愛的高三同學：
天下沒有不散的筵席，再過幾天，你們就要離開母校奔赴新的旅程了。在這菁菁校園中，你們度過了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運的，你們是母校三年來壯大和發(fā)展的參與者和見證人!正是因為有了你們的努力、熱情和付出，母校才充滿了生命的活力!
在這即將告別母校的難舍時刻，學校老師向全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：在離開母校的時候，請走得從容一些、高尚一些、友好一些，給母校的記憶中留下感人的紀念!讓最后的時刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶!怎樣離校?我們有28個想法，希望同學們能擇其經(jīng)要，自由發(fā)揮：
1、穿一身整潔的衣服，仰望飄揚在校園的國旗，從心底里說一聲：“祝福祖國好。”
2、把任課老師請到教室來，全班同學起立，向老師鞠躬致謝。
3、把班主任老師請到教室來，全班同學起立，向班主任行鞠躬禮。
4、到學校食堂去，對炊事員師傅說聲謝謝。
5、到學校門衛(wèi)室去，對日夜執(zhí)勤，保證校園安全的門衛(wèi)說聲謝謝。
6、到閱覽室、圖書館、實驗室去，對管理人員說聲謝謝。
7、單獨到辦公室去，向老師們說聲謝謝。
8、到校長辦公室去，向校長說聲謝謝——也許校長叫不出自己的名字。
9、對母校今后的發(fā)展一定有不少好的建議，把它寫出來，交給老師。
10、和同學一起走過的時光里，難免發(fā)生過小的摩擦，產生過小的矛盾，畢業(yè)的時候，對他們說聲：對不起!希望原諒。
11、把老師和同學的聯(lián)系方式認真地記下來，以便聯(lián)系。
12、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前里留個影，對他們說聲謝謝。
13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建筑前留個影，對他們說謝謝。
14、用自己的筆把今天的校園畫下來，獻給母�；蛄艚o自己。
15、用手中的相機把母校的`風景拍下來，獻給母校或留給自己。
16、把對母校的感激，寫成一篇也許并不優(yōu)美的文字，獻給母�；蛄艚o自己。
17、如果方便，和父母一起在校園里認真地走一走，向著校園地一切，包括一花一草說聲謝謝。
18、在喜歡的運動場上，再認真地跑一圈。
19、到班主任老師的的辦公室去，打掃衛(wèi)生、整理桌案。
20、把教室的地板認真清掃一次，把桌椅擺整齊，把玻璃擦干凈。
21、把學校分給班里的衛(wèi)生區(qū)再認真地打掃一次。
22、向母校的圖書館或班級圖書角捐贈一冊有意義的圖書。
23、捧一盆水或一杯水，澆灌在校園里的一棵小樹下。
24、將班級曾經(jīng)獲得的獎狀、證書等，細心地收藏起來，裝在一個檔案袋里，放在班級電視櫥里或帶回家。
25、將黑板擦干凈，為后來的學友寫上“希望你學得比我好”。
26、全班同學在教室里高歌一曲《畢業(yè)歌》，友好地離開教室。
27、把班主任老師請來，和全班同學一起手拉手走出校園，站在校門口，微笑著向可愛的母校、向敬愛的班主任老師揮手再見。
28、走出校門之后，面對校園恭恭敬敬地鞠個躬，從心里說聲：“母校，我永遠愛您�！�
同學們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝愿大家身體健康、一生平安!祝福大家一路走好，為祖國的建設發(fā)展和自身價值的實現(xiàn)而努力!常回母�？纯�!
20xx年x月xx日
高三的倡議書17
親愛的同學：
你好！
春去秋來，復一，韶華似水，二十有余，三十不足。自XX盛夏一別，至今已六有余，六前，我們懷揣著對未來的憧憬，帶著青春的熱情，歡聚一堂，同度過了人生中最輕、最清貧、最單純、最美好、最值得回味的中學時代。
當同窗，今各西東，但我們相信：過去，我們是同學，是寒窗苦讀的學友；現(xiàn)在，我們仍然是同學，是情真意切的朋友；將來，我們依然是同學，是彼此關愛的摯友。
曾經(jīng)在母校享青春歡樂的我們，歷經(jīng)歲月的沉淀，已經(jīng)成功的從青澀的學生角色過度到為工作、為生活、為理想而辛勤勞作的小青了。
在忙碌奔波之余，你是否想起過那青春少、激情四射的歲月？那個不大的校園，卻承載了我們很多的記憶，陽光、汗水、歡笑、稚嫩、真誠、善良、友愛、團結、勤學……哦，你是否還記得那時候這樣的你？
還記得三中的后院嗎？后院那排矮小的教室里，我們的笑聲響徹瓦頂，我們的汗水濕潤了水泥地，我們的讀書聲傳遍整個小院。后院那塊布滿塵土的操場上，開始了多少男生的足球生涯，水泥板質的乒乓球臺成了多少女生休閑的唯一。后院那個魚池邊，多少人手捧飯盒，無語凝噎，曬曬太陽，丟些飯粒，喂喂鯉魚，了一趣味，卻留得一池綠油油的死水。
你是否也是每天中午圍在教學樓側邊看一刻《楚天都市報》中的一員？你是否還能回想起餐廳里排隊打飯時焦急的神情？你是否也曾在我們唯一能休息的宿舍里挑燈夜戰(zhàn)？看小說？看習題？聽音樂？你是否還記得宿舍樓下的那幾棵木棉？多少次我們在昏暗的燈光下欣賞著她，在秋風掃過后拾起片片花瓣。
你是否還記得我們從瓦房搬到了樓房？那個樓梯旁的高三xx班嘍！那個擁擠的教室，前后排間窄小的過道，曾讓我們進出兩難。那個裝下了我們的飯盒就裝不下城墻般書籍的課桌，你是否也曾一打開抽屜便掀倒堆高的書籍？你是否也曾坐在窗戶旁？玻璃窗戶上的報紙是不是被你貼了撕，撕了又貼，美其名曰擋風擋太陽，大概是為了擋老師的火眼晶晶吧！你是否也被教室角落里碩大無比的電視柜撞痛腦袋？那個擺設般的電視機，是否也在伊拉克戰(zhàn)爭時吸引了你的眼球？你是否也曾在下課鈴響后的瞬間馬上奔講臺前的飲水機打熱水？那些讓走讀生帶熱干面、帶餛飩的`有你嗎？難得的周日，我們在為出一次校門，騙一次校警，想盡辦法蒙混過關。你是否還記得那場驚心動魄的非典？讓我們在僅能活動的校園里過得人心惶惶，幸好有驚無險。
你是否還記得：臨近畢業(yè)的日子，我們學得分外賣力，我們討論問題時，爭得面紅耳赤，老師提問時，我們積極發(fā)言。你是否依稀記得月日下午的高考送考場景？直到迎接那個黑色的，我們的中學時代宣告結束�；貞浺粯稑�，一幕幕，多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事，多少次地出現(xiàn)在你我的夢里，短暫而又值得懷念，真實而又值得珍藏，一切猶如昨天，歷然在目。
是啊，難以割舍的是同學情意，無法忘卻的是校園生活，不能拋卻的是師生情懷，無論何時何地老同學相遇，問得最多的總是我們的老師，談得最多的總是同學。尤其當我們步進社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺學生時代的生活就如同一杯陳佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長；同學之間的友誼是一段最純真的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
高三的倡議書18
親愛的20xx屆高三同學：
再過幾天，我們將奔赴高考的考場;再過幾天，我們將離開我們生活了1000多個日日夜夜的母校凱里學院附中。三年前，我們像深山中匯入大河的條條小溪，聚積在這享譽黔東南的凱里學院附中，我們驕傲著;三年的學習，滌蕩去我們身上的幼稚，三年的熏陶，教會我們理性思考，我們成熟了。我們在此度過了人生最美好、最值得珍藏的歲月，我們與這里的一草一木都結下了不解之緣。當我們離開時，我們的生命多了一個支點，我們的心靈多了一個歸宿。因為這里有我們抹不掉的同窗之誼，舍不了的師生之情。
六月的風里彌漫著樟木和槐樹的清香，也飄散著離別的滋味。當離別不可阻擋地來臨時，我們切記：今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們?yōu)轵湴痢Ｎ覀兪帐扒啻旱男心�，告別往昔的一切，帶著飽滿的.熱情，踏上新的征程：走，要多情地走;離，要文明地離。我們要從自我做起，從小事做起，給母校、給老師、給學弟學妹們留下好的榜樣，為此我們作以下倡議：
1、振作精神，刻苦學習：給自己的高中學習畫上一個圓滿的句日，為母校延續(xù)已有輝煌，讓美好的青春在這里定格。
2、懷感恩之心，樹學長風范：不撕書、不燒書、不亂拋廢紙;用文明用語，不講粗話，不起哄;不打架，不酗酒，遵守校規(guī)校紀。讓學長風范永留校園，莫讓少年的輕狂過分宣泄。
3、愛護公物，講究衛(wèi)生：學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們青春歲月，我們要珍惜這一切;臨走前，讓我們打掃一遍陪伴我們高中生活的教室，撫摸一下與我們共悲喜的桌凳，最后輕輕地關上三年來日日走過的大門，把一份清潔留下。
4、自尊自重，時刻牢記，我們是附中學子。凱里學院附中凝聚著我們熱切的期盼，凱里學院附中填滿了我們火熱的青春。為母校增光，是我們的責任;危害母校的任何行為，我們當視為恥辱。
滄海橫流，方顯英雄本色。曲終人散情未盡，留得愛心滿校園。讓我們帶走雄心，留下愛心;帶走逸興，留下文明。同學們，讓我們攜起手來，做文明離校的標兵。祝愿我們的母校，明天會更好!
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