節(jié)約用紙倡議書
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的節(jié)約用紙倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
節(jié)約用紙倡議書1
資料告訴我們:回收1噸廢紙能生產800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材,如果全國每人每天節(jié)約1張紙,一年就可以節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹,從這一點可以看出節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。節(jié)約用紙也就是在植樹造林。
在此,特向大家發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約使用A4紙,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的.另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,也可以用來折紙等。
2、喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
3、卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:
1、節(jié)約使用練習本,充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書2
各位小伙伴:
紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,但紙張的無節(jié)制使用,毀滅了大量的森林資源。據統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵大樹。保護環(huán)境,從節(jié)約用紙做起。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉節(jié)約、細水長流;公司更要提倡節(jié)約,節(jié)約是衡量一家公司社會責任感的重要標準,也是企業(yè)義不容辭的責任。節(jié)約成本,從節(jié)約用紙做起。
日常工作中需要用紙,但我們更要節(jié)約用紙。我們平時使用的A4幅面70g打印紙,每張成本約為4分錢,本身成本并不高,更多的成本是因紙張發(fā)生的其他費用。以最常用的HPLaserJet1020桌面打印機為例,打印機采購價為1100元,原裝硒鼓單價約460元(官方數據可打印頁),那么每打印一張A4紙的成本至少為0.28元。
新的一年,新的開端,倡議大家節(jié)約用紙,一些切實可行的節(jié)約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護環(huán)境、節(jié)約成本貢獻一份力量,F向焦煤公司全體員工倡議如下:
1、貫徹“不可印的堅決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。
2、大力推進電子化辦公,養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來的習慣。
3、打印用紙雙面使用,如無必要不使用彩色打印或特殊裝訂。
4、內部交流、流轉的文件材料,除需報送上級有關單位、審批和歸檔存檔外,一律使用電子版?zhèn)鏖,減少紙質文件的印制數量。
5、除報送正式公文外,確需打印紙質材料時,應將字體縮小、頁邊距、行間距縮窄(頁邊距設置:上2.2cm、下2.2cm、左2.3cm、右2.1cm;字體:仿宋小三號;行距:固定25磅),這樣每頁紙能容納更多。
6、打印各類文檔、圖紙前要先設置好打印區(qū)域并預覽,確認無誤后再打印。
7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。
8、開會盡量使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙。
9、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張和電話費。
10、設置廢紙回收箱,將未完全利用的廢棄紙張進行回收再利用,廢棄紙張可隨廢報紙、廢報刊集中回收或在領用新品時交綜合辦統(tǒng)一回收。
11、已充分利用的紙張、廢報紙、廢報刊等積滿一定數量可在相關部門的監(jiān)督下集中處理;未完全利用的廢棄紙張,不含有單位保密或重要信息的.應重復使用;含有單位保密或重要信息的廢紙要粉碎后處置。
12、對于各單位、部門經常使用的表格、文件,應按時報送印刷品計劃,杜絕常用固定表格、文件的經常復印。
公司綜合辦、機關委、企管部將不定期對各單位、各部門的紙張使用情況進行抽查,對不合理使用、隨意浪費紙張的將在公司范圍內對相關責任人進行通報。節(jié)約是意識,節(jié)約是責任,節(jié)約是品質,節(jié)約是美德,節(jié)約是境界!節(jié)約更是創(chuàng)造,您每天少印一張紙,就意味著您為企業(yè)創(chuàng)造了更多的財富。請大家立即行動,節(jié)約用紙,保護環(huán)境,控制成本,為公司創(chuàng)造更多的財富。
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書3
同學們,家長們:
你們好!
地球是人類生命的搖籃,地球為人類創(chuàng)造了眾多的資源,隨著我們科技的進步,用去了許多的資源,如果我們不懂得節(jié)約的話,必定會造成地球資源急劇銳減直至枯竭。
以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹。要意識到拿在我們手中的,不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,浪費即預示著森林的毀滅、資源的`匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成節(jié)約習慣。為此,我倡議,從我做起,從節(jié)約每一張紙做起,現倡議如下:
1、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2、可以在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
3、用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍,不要隨便扔掉,收集起來,找到合適的途徑進行回收。
4、拒絕過分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙,可以做成工藝品,美化生活。
5、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時,盡量將紙充分展開,減少用紙的張數。
6、喝水用茶杯,不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一,這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔,長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,地球只有一個,讓我們攜起手來保護環(huán)境,保護我們的地球家園!
倡議人:
xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書4
同學們,家長們:
你們好!
地球是人類生命的搖籃,地球為人類創(chuàng)造了眾多的資源,隨著我們科技的進步,用去了很多的資源,如果我們不懂得節(jié)約的話,必定會造成地球資源急劇銳減直至枯竭。
以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的'偉大貢獻,造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹。要意識到拿在我們手中的,不但僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,浪費即預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成節(jié)約習慣。為此,我倡議,從我做起,從節(jié)約每一張紙做起,現倡議如下:
1.盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2.可以在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
3.用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍,不要隨便扔掉,收集起來,找到合適的途徑進行回收。
4.拒絕過分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙,可以做成工藝品,美化生活。
5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時,盡量將紙充分展開,減少用紙的張數。
6.喝水用茶杯,不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一,這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔,長期堅持,就可以少砍很多樹,也就減少了水土流失,地球只有一個,讓我們攜起手來保護環(huán)境,保護我們的地球家園!
倡議人:XXX
20xx年X月X日
節(jié)約用紙倡議書5
親愛的老師們,同學們:
大家好!
眾所周知,我國是一個低森林覆蓋面積國家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發(fā)展,我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張A4紙,按照每天使用15張A4紙,高校內辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,20年就是80000顆!當然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為,就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現在已經如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源,刻不容緩!節(jié)約森林資源,從我們每個人做起!
在此我倡議:
1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網絡共享與內部QQ傳送。
2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、公司內部涉及通知性的.文件,除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外,其他通過網絡發(fā)送,而不要紙面文件發(fā)放。
5、在打印或復印之前,公司內部使用的文件,進行必要的字體規(guī)格調整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數。
6、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
8、公司受到的無用廣告信件和文件,背面的空白可以用來打印或者復印草稿,尤其打草稿的時候。
9、專門設置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志,定期出售。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書6
眾所周知,我國是一個低森林覆蓋面積國家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發(fā)展,我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張A4紙,按照每天使用15張A4紙,高校內辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,20年就是80000顆!
當然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為,就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現在已經如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源,刻不容緩!節(jié)約森林資源,從我們每個人做起!
在此我倡議:
1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用絡共享與內部QQ傳送。
2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、公司內部涉及通知性的`文件,除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外,其他通過絡發(fā)送,而不要紙面文件發(fā)放。
5、在打印或復印之前,公司內部使用的文件,進行必要的字體規(guī)格調整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數。
6、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
8、公司受到的無用廣告信件和文件,背面的空白可以用來打印或者復印草稿,尤其打草稿的時候。
9、專門設置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志,定期出售。
此致
敬禮
倡議人:
日期:
節(jié)約用紙倡議書7
各位同學:
大家好!
我發(fā)現我們學校的紙張使用量非常大。我計算了一下,每個學期平均每位學生要用15本書和10本練習本。如果每本書平均100頁,練習本平均20頁,每個學生每學期至少要使用1700頁紙,這還不包括考試卷和學校發(fā)放的通知等?紤]到我們學校有300多名學生,每個學期就會用掉至少510,000頁紙,實際情況可能會更嚴重。這說明了我們學校的紙張使用量非常龐大。
然而,我們國家的森林覆蓋率僅為%。這一數字遠低于世界平均水平27%,居世界第104位,說明我們國家的森林資源匱乏?紤]到我們地球母親的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)平衡,我們不能再浪費寶貴的`資源,必須從點滴小事做起,共同保護我們的環(huán)境和資源。
我注意到,很多不愿意節(jié)約使用紙張的同學來自家庭富裕的背景。他們可能沒有意識到保護環(huán)境的重要性。有些同學在家里被慣得任性放縱,習慣了大手大腳地花錢,需要什么就買什么;每個學期開學時就會購買大量的書和文具,在結束時有未使用的就扔掉;有些還會拿新書或者廢棄的本子來畫畫或者當做草稿紙。這種不節(jié)約的行為會造成嚴重的資源浪費問題。
因此,我提出以下幾點改善建議,希望我們少先隊員能有效采取:
1、節(jié)約使用練習本,不要隨意扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過的紙另一面可以寫草稿、留條便條或用來做筆記本等。過期的掛歷紙可以用來包書皮,街上收到的傳單可以用來折紙等。
2、家里喝水的時候,用茶杯而非一次性紙杯。
3、在美術課上完后,剩余的卡紙碎片不要丟掉,可以用來創(chuàng)造裝飾品等。
4、在膳食過程中,多用手帕和毛巾,減少使用餐巾紙的數量。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少使用數量。
5、盡可能使用電話、電子賀卡和手機短信等方式,在節(jié)假日和生日時代替紙質賀卡。
6、在雙休日的時候,在小區(qū)里進行一些保護環(huán)境和資源節(jié)約的宣傳活動,同時鼓勵其他人一起加入節(jié)約行列。
正如一句話所說,“善待地球就是善待自己”。讓我們從身邊的一點一滴做起,一起保護環(huán)境和資源,共同創(chuàng)建美好的未來吧!
倡議人:
20xx年X月X日
節(jié)約用紙倡議書8
親愛的老師們、同學們:
讓我們積極行動起來,響應國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節(jié)約用紙活動,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同構建綠色學校:
1、 讀書要保護課本,延長他們的使用壽命。
2、寫作業(yè)要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本最好用完才換新的,新學期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的.頁訂起來做草稿紙,考試卷的背面也可以用來做草稿紙。
3、 繪畫可以先用普通紙打草稿,因為圖畫紙的生產比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
4、 減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗。
5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6、同時,廢紙回收,用做造紙原料,也是節(jié)約紙。回收廢紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙,共護綠色家園!全體師生行動起來吧!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
節(jié)約用紙倡議書9
親愛的同學們:
你們好!
為了響應國家建設節(jié)約型社會的號召,保護環(huán)境資源,樹立學校各部門綠色文明形象,辦公室向各部門發(fā)出以下倡議:
1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網絡共享與飛信、平臺傳送。
2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前,學校內部使用的文件,進行必要的字體規(guī)格調整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數。
5、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的`紙張浪費。
6、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質量與內部使用的文件紙張質量應有所區(qū)分,前者紙質要稍好,后者則盡量普通。
老師們,讓我們積極行動起來,響應國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節(jié)約用紙活動,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同構建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書10
倡議節(jié)約細則:
一、節(jié)約用電:
1、節(jié)約辦公照明用電。白天工作時間,辦公室不開燈,盡量使用室外光源;下班之后及時關閉燈具、空調及辦公設備的電源。
2、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下,請盡可能關閉電源。
3、開空調時要關閉門窗,炎夏的`空調溫度以26度為宜,冬天空調溫度以18度為宜。
二、節(jié)約用紙:
1、貫徹“不可印的堅決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。
2、大力推進電子化辦公,大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來的習慣。
3、雙面用紙。
4、打印時,適當將字體縮小、頁邊距縮窄,這樣每頁紙能容納更多內容。
5、各類圖紙認真審核無誤后打印,減少錯誤圖紙打印。
6、打印各類文檔前要先設置好打印區(qū)域(尤其是ExCEL表格)并預覽,確認無誤后再打印。
7、開會盡量使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙。
8、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張和電話費。
9、改掉原有的“使用丟棄”模式,采取“使用回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。可印單面紙可再次打印非正式文件,無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。
三、節(jié)約辦公用品:
節(jié)約辦公用品,嚴格審批和控制辦公用品發(fā)放數量。同時使用辦公用具和辦公設施時注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。
四、節(jié)約通信費用:
根據工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,盡量使用語音聊天軟件來實現通話。
五、資源的回收和再利用:
信封,打印紙等盡量循環(huán)利用,報紙,廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理,等待回收。
節(jié)約是意識,節(jié)約是責任,節(jié)約是品質,節(jié)約是美德,節(jié)約是境界,節(jié)約更是創(chuàng)造!扒趦節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度,需要我們每位員工從自我做起,點滴做起,現在做起,為辦公室節(jié)約和低碳辦公做出努力和貢獻!
倡議人:
節(jié)約用紙倡議書11
親愛的老師們,同學們:
大家好!
不知道你有沒有發(fā)現,在我們的生活中,有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發(fā)現,造成這些浪費現象的,不是別人,正是我們自己!
還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫?墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的.浪費呀!
同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費一張紙,一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環(huán)境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護森林。我倡議:
第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業(yè),不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數學課草稿本用。
同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人:XX
20xx年X月X日
節(jié)約用紙倡議書12
親愛的同事們:
眾所周知,保護森林,減少沙化,要從節(jié)約用紙開始,這是另一種意義上的植樹造林。我公司現正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,大家應該立即行動起來,從身邊的小事做起,積極參與節(jié)約用紙活動。
據統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用,就相當于保護了數十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力,更重要的是間接保護了森林資源,保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。
如果每人每天節(jié)約一張紙,就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹是需要十幾年后,才能長大。請不要小看一張紙,不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就是環(huán)保,保護大樹,保護環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,保護我們的家園!
節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此,我們倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,現向全體員工倡議如下:
1、打印用紙須雙面使用(上報材料等有特殊要求除外);
2、各部室要嚴格控制打印紙的用量,盡量使用無紙化辦公,養(yǎng)成網上辦公的習慣;
3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;
4、我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙;
5、用過的`紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發(fā)E- mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗;
8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
10、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染;
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品;
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;
14、敢于同不良行為做斗爭,及時反映問題,團結共進! 親愛的同事們,保護大樹,節(jié)約紙張讓我們讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,努力開創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
節(jié)約用紙倡議書13
親愛的教師們,同學們:
大家好!
最近,我們新田園小學四(4)班全體同學開展了一項關于“紙”的討論活動,我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用狀況,結果非常驚人:始終以來,我校的用紙量都特別大。作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生,那么學校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來愛護我們的資源,但這僅僅是不鋪張一張紙。
紙是由大量樹木造成的,但我國的`樹林狀況也不容樂觀。全國森林掩蓋率才到達16、55%。6月13日,第五次清查結果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21、3%。
為此,我們向全校師生建議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)省紙張、儲蓄綠色、呵護安康,我們要做到:
1、節(jié)省使用練習本,充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分綻開,削減用紙量。
8、做一些節(jié)省用紙,愛護資源的標語,讓其他人參加到節(jié)省用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起,一起愛護我們的地球母親吧!
建議人:
日期:
節(jié)約用紙倡議書14
親愛的老師們,同學們:
大家好!
最近,我們xx小學四(4)班全體同學開展了一項關于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生,那么學校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日,第五次清查結果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。
為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:
1、節(jié)約使用練習本,充分利用紙的空白處。
2、過期的.日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書15
為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行黨的群眾路線,我校在日前舉行的行政例會上,就如何響應東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的《節(jié)約用紙倡議書》,面向全體中層干部再次強調了要厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費的若干要求。
學校要求全體中層干部:一要強化勤儉節(jié)約的意識,堅持從我做起、從現在做起、從點滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習慣,做到節(jié)約使用每一張紙;
二要加強對紙張領取、使用的監(jiān)督管理,以此來控制紙張使用量,堅持“能不打印就不打印,能不復印就不復印”,確需打印的,盡量使用雙面打印,并在認真檢查校正、打印預覽后再打印,避免錯打、誤打造成紙張浪費。除正式公文外,盡可能通過適當縮小字體、縮窄頁邊距等辦法打印;
三要用好學校oa系統(tǒng),充分發(fā)揮電子媒介的'優(yōu)勢,倡導和推行無紙化辦公,非涉密文件盡量通過oa系統(tǒng)網絡傳發(fā)、傳閱,盡可能減少紙質打印;
四要注重回收再利用。倡導循環(huán)使用紙張,不丟棄單面使用過的打印紙,做好紙張背面的再利用,無法再印的單面紙作為草稿紙使用,努力減少辦公用紙的使用和消耗。
“踐行節(jié)約,人人有責”,學校中層干部們表示,勤儉節(jié)約是一種習慣,是一種態(tài)度,也是一種美德,他們將積極響應號召,率先垂范,從自身做起,從崗位做起,從點滴做起,做勤儉節(jié)約的'倡導者、宣傳者、實踐者和示范者,為建設節(jié)約型科室、樹立學校良好形象做出自己的貢獻。
此致
敬禮!
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