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爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書的使用頻率越來(lái)越高，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
明媚的陽(yáng)光，清凈的空氣，文明的言語(yǔ)，溫馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和諧，這就是文明。文明是物質(zhì)和精神上的共有，是心靈溝通的橋梁，是人們友好相處的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。莘莘學(xué)子們，讓我們共同創(chuàng)造這樣一個(gè)文明的世界，讓我們做一個(gè)文明的使者：
一、語(yǔ)言文明
生活中的一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng)；得到別人的幫助，補(bǔ)上一句再樸素不過(guò)的“謝謝”是給人最好的回報(bào)；和老師問(wèn)聲好，與同學(xué)打聲招呼，給長(zhǎng)輩一聲親切的問(wèn)候？，這是生活的潤(rùn)滑劑，是情感的催化劑。
二、行為文明
舉手投足，一舉一動(dòng)，微乎其微，但他卻是一個(gè)素養(yǎng)的外顯，也是習(xí)慣養(yǎng)成的表現(xiàn)，不注意間，吐一口痰，你不曾想到，千萬(wàn)個(gè)病菌在滋生；不注意間，亂扔一張廢紙，白色的世界正在誕生；不注意間，亂刻亂畫，桌椅便變得滿目蒼傷；不曾想到，打架、喝酒，更是對(duì)自己和別人身體和心靈的傷害，既然這樣，就讓嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，管住自己的手，管柱自己的腳，使我們的行為更文明。
三、情趣文明
你不曾聽(tīng)說(shuō)，外省有三個(gè)學(xué)生，因上網(wǎng)吧通宵三天三夜，太疲勞睡在鐵軌上，被火車活活地壓軋而死；你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位學(xué)生因看暴力錄像看多了，竟然殘忍地砍死了自己的母親，這些血與淚的教訓(xùn)告誡我們，不健康的精神食糧在蠶食著人們的`心靈呢！讓我們摒棄這些邪惡，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、圖書室里重新找回我們快樂(lè)的身影和燦爛的笑容！
四、心理健康
能對(duì)自己以及周圍的環(huán)境有著全面、客觀、積極的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，了解自己，悅納自己，建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)集體生活，樂(lè)于助人。不自我封閉，不消沉，積極地解決問(wèn)題�？刂魄榫w，做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。
五、善待環(huán)境
看一看那生機(jī)盎然的新芽，裊裊婷婷的綠葉和那鮮艷的花朵，哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或?qū)⑵洳忍つ�？為了我們長(zhǎng)久擁有這份綠色的美麗，讓我們勇敢地彎下脊背伸出雙手，拾起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、和諧的氛圍中。希望自己的周圍充滿著善意、充滿著關(guān)愛(ài)。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境，需要我們每一個(gè)的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起。讓我們共同努力，做一個(gè)文明的中職人，做一個(gè)文明的使者，將文明進(jìn)行到底吧。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書 篇2
同學(xué)們：
一直以來(lái)，我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為，我們應(yīng)該盡可能避免。例如，我們的'校園內(nèi)，總能見(jiàn)到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒(méi)關(guān)系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的。其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线�干干凈凈的校園和樓道呢？當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見(jiàn)到。
你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨手撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事�！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，文化殿堂，碧樹(shù)芳草，需要我們的共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)人的共同努力。目前是我們廣西科技大學(xué)去“籌”工作的關(guān)鍵時(shí)期，營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境，是廣西科技大學(xué)順利過(guò)渡的一個(gè)重要保證。作為一名廣西科技大學(xué)的學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的`義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校大學(xué)精神和大學(xué)文化建設(shè)，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高大學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，踐行社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、課堂文明
（1）上課不遲到、不曠課、不早退；
�。�2）上課認(rèn)真聽(tīng)課不看課外書籍、不睡覺(jué)、手機(jī)要關(guān)機(jī)或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩手機(jī)、接聽(tīng)電話，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題；
�。�3）不將早餐、零食等帶入教室；
�。�4）不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)；
�。�5）自覺(jué)保持黑板干凈，教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。
二、舉止文明
�。�1）不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草地，過(guò)馬路要走人行道；
�。�2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；
�。�3）要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語(yǔ)；
�。�4）不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、辦公室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂等公共場(chǎng)所；
（5）在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生；
�。�6）男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為；
�。�7）不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報(bào)。
三、網(wǎng)絡(luò)文明
�。�1）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)；
�。�2）自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠；
�。�3）不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息；
�。�4）不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；
�。�5）慎重網(wǎng)絡(luò)交友。
四、宿舍文明
�。�1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息；
（2）保持寢室整潔規(guī)范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊；
�。�3）不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架；
（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火；
�。�5）不擅自在校外留宿，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
�。�1）自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧；
（2）節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；
（3）不代他人占座；
�。�4）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；
�。�5）盡量自備餐具，少用一次性餐具，保護(hù)環(huán)境；
�。�6）使用一次性筷子后將其折斷，然后放入指定位置；
�。�7）飯后將餐具放回回收處；
（8）注意就餐時(shí)的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo)；讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)科大人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該讓誠(chéng)信落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的`錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。
2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母和長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德；真誠(chéng)待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。讓我們樹(shù)立起“說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣。
同學(xué)們，我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書 篇5
同學(xué)們：
明媚的陽(yáng)光，清凈的空氣，文明的言語(yǔ)，溫馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和諧，這就是文明。文明是物質(zhì)和精神上的共有，是心靈溝通的橋梁，是人們友好相處的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。莘莘學(xué)子們，讓我們共同創(chuàng)造這樣一個(gè)文明的世界，讓我們做一個(gè)文明的使者：
一、語(yǔ)言文明
生活中的一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng)；得到別人的幫助，補(bǔ)上一句再樸素不過(guò)的“謝謝”是給人最好的回報(bào)；和老師問(wèn)聲好，與同學(xué)打聲招呼，給長(zhǎng)輩一聲親切的問(wèn)候，這是生活的潤(rùn)滑劑，是情感的催化劑。
二、行為文明
舉手投足，一舉一動(dòng)，微乎其微，但他卻是一個(gè)素養(yǎng)的外顯，也是習(xí)慣養(yǎng)成的表現(xiàn)，不注意間，吐一口痰，你不曾想到，千萬(wàn)個(gè)病菌在滋生；不注意間，亂扔一張廢紙，白色的世界正在誕生；不注意間，亂刻亂畫，桌椅便變得滿目蒼傷；不曾想到，打架、喝酒，更是對(duì)自己和別人身體和心靈的傷害，既然這樣，就讓嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，管住自己的.手，管柱自己的腳，使我們的行為更文明。
三、情趣文明
你不曾聽(tīng)說(shuō)，外省有三個(gè)學(xué)生，因上網(wǎng)吧通宵三天三夜，太疲勞睡在鐵軌上，被火車活活地壓軋而死；你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位學(xué)生因看暴力錄像看多了，竟然殘忍地砍死了自己的母親，這些血與淚的教訓(xùn)告誡我們，不健康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢！讓我們摒棄這些邪惡，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、圖書室里重新找回我們快樂(lè)的身影和燦爛的笑容！
四、心理健康
能對(duì)自己以及周圍的環(huán)境有著全面、客觀、積極的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，了解自己，悅納自己，建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)集體生活，樂(lè)于助人。不自我封閉，不消沉，積極地解決問(wèn)題�？刂魄榫w，做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。
五、善待環(huán)境
看一看那生機(jī)盎然的新芽，裊裊婷婷的綠葉和那鮮艷的花朵，哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或?qū)⑵洳忍つ�？為了我們長(zhǎng)久擁有這份綠色的美麗，讓我們勇敢地彎下脊背伸出雙手，拾起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、和諧的氛圍中。希望自己的周圍充滿著善意、充滿著關(guān)愛(ài)。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境，需要我們每一個(gè)的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起。讓我們共同努力，做一個(gè)文明的中職人，做一個(gè)文明的使者，將文明進(jìn)行到底吧。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書 篇6
文明城市靠大家，文明禮貌從小抓，為了共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的城市，讓我們從小就培養(yǎng)講文明懂禮貌的習(xí)慣，我向全市的.小學(xué)生們提出了如下倡議：
一、遵守交通規(guī)則，做到有組織，有紀(jì)律。
上學(xué)放學(xué)，一定注意：佩戴領(lǐng)巾，著裝整潔;靠右行走，步履適中;不闖紅燈，遵守規(guī)則;放學(xué)整隊(duì)，安靜迅速;路不逗留，及時(shí)回家;安全牢記，爭(zhēng)當(dāng)模范。
二、教學(xué)區(qū)，要注意：
緩步慢行，輕聲細(xì)語(yǔ);尊重師長(zhǎng)，互道問(wèn)候;課前準(zhǔn)備，及時(shí)充分;上課認(rèn)真，專心聽(tīng)講;勤于思考，善于傾聽(tīng);文明游戲，熱愛(ài)勞動(dòng);謙虛誠(chéng)懇，互幫互助。
三、進(jìn)入辦公區(qū)，一定要注意：
輕喊報(bào)告，允許再進(jìn);放慢腳步，勿擾他人;與師交流，敬語(yǔ)在前;語(yǔ)調(diào)輕柔，態(tài)度誠(chéng)懇;準(zhǔn)備離開(kāi)，先說(shuō)再見(jiàn);講究禮儀，爭(zhēng)當(dāng)模范。
四、升降旗，應(yīng)注意：
升降國(guó)旗，莊嚴(yán)肅立;目視國(guó)旗，規(guī)范行禮;齊唱國(guó)歌，聲音洪亮;國(guó)旗獻(xiàn)辭，認(rèn)真聆聽(tīng);儀式結(jié)束，退場(chǎng)有序;熱愛(ài)祖國(guó)，永記我心。
五、體育運(yùn)動(dòng)，應(yīng)注意：
體育運(yùn)動(dòng)，為我加油;積極鍛煉，身體倍棒;快速列隊(duì)，安靜整齊;集體做操，不戴手套;公共設(shè)施，大家愛(ài)護(hù);器材不足，主動(dòng)排隊(duì);參加比賽，服從裁判;觀看比賽，不喝倒彩。
六、借閱圖書，要注意：
講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)圖書，不能損壞;及時(shí)歸還，為人著想。
七、校園公共場(chǎng)所，要注意：
維護(hù)校園公共場(chǎng)所的.正常秩序和環(huán)境衛(wèi)生。
請(qǐng)大家將以上倡議牢記心中，讓我們一起打造文明城市，做文明的小主人。
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