保護環(huán)境倡議書【精】
現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到倡議書,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編為大家整理的保護環(huán)境倡議書,希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境倡議書1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我們生活在一個美麗的家園中,空氣是那么清新,讓人神清氣爽;天空是那么蔚藍,讓人心曠神怡;景物是那么美麗,讓人心生愉悅。而這些都是大自然給予我們的禮物。
但是隨著時代的進步和科技的發(fā)展,人們生活的水平不斷提高,對自然環(huán)境的污染也越來越嚴重。如今,什么產(chǎn)生的塑料袋等東西被埋在地下,需要數(shù)百年或千年才能分解,塑料玻璃瓶需要幾百年,甚至是我們平時吃的薯片,它的袋子在土中埋七八十年才可以分解,這些都還只是滄海一粟。人們開車時排放的二氧化碳,從而產(chǎn)生溫室氣體,讓全球變暖。冰山融化,夏天的氣溫也達到了有史以來氣溫最高,還有20xx年澳大利亞的大火,燒死了數(shù)以萬計的.小動物以及樹木,我們隨地亂扔垃圾,有的人甚至向海里扔垃圾,海洋生物吃了以后無法消化,死傷不計其數(shù)。人們隨意砍伐樹木,假如說樹木沒了的話,就不能幫我們把噪音減少,不能幫我們把二氧化碳轉為氧氣,這些行為都給大自然造成了莫大的傷害。
千里之行,始于足下,從我做起,從小事做起,我倡議大家做到以下幾點
1.不隨地亂扔垃圾。
2.少用一次性物品,點外賣時備注不要一次性餐具,去超市時自備購物袋。
3.我們要綠色出行,多騎自行車,少開車。
4.多植樹,少伐木。
5.垃圾分類,買東西時盡量可以買一些包裝紙可以回收的物品。
為了讓自然環(huán)境山清水秀,為了讓空氣更加新鮮,為了讓我們的生活更美好,我們要保護環(huán)境。我堅信,今天種下一粒種子,明天收獲一片綠蔭。
保護環(huán)境倡議書2
同學們:
3月12日也是我國的植樹節(jié)。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的'基礎。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明綠色環(huán)境里。加強生態(tài)建設,構建和諧社會是當今人類面臨的共同主題;同建綠色家園,共享藍天白云是我們每一位師生的共同心愿。
在這里,我呼吁大家積極響應以下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。
2、杜絕亂吐亂扔行為,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用,減少資源的消耗。
4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起,愛護公共綠地,積極參加植樹種草等綠化活動。
5、撿拾自己身邊的垃圾,關心學校的綠化成果,共同來管理好我們的綠化成果。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護綠化,保護環(huán)境,為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,作出自己的貢獻。
保護環(huán)境倡議書3
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的.一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:xxx
保護環(huán)境倡議書4
致世界上所有的人們:
我們雖然語言不同,種族不同,但我們生活在同一個星球。地球是我們共同的母親,是我們的家園,保護她是我們共同的義務。
曾經(jīng)的地球是如此的`美好:天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,森林郁郁蔥蔥,湖水澄澈如碧,人類與動物和平地相處。但是后來,一切都變了。自從人類的發(fā)展帶來了高科技文明,隨之而來的就是對能源更高的需求。無節(jié)制地亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡,致使水土流失,沙塵暴頻繁來襲;無數(shù)的工廠拔地而起,一個又一個煙囪“噴云吐霧”,將天空變成了灰色……地球,這位偉大的母親,已經(jīng)傷痕累累,千瘡百孔。她在呻吟,她在控訴,她在祈求……你聽到了嗎?
如果我告訴你,在以地球為中心的至少40萬億千米的范圍內,沒有可供人類搬遷的第二個星球,你還會肆意破壞環(huán)境嗎?屬于我們的生命只有一次,屬于我們的地球也只有一個!
為此,我在這里向大家提出六條建議:
1、多學習,多宣傳環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,讓“保護環(huán)境,人人有責”的理念深入人心。
2、去購物時盡可能使用自帶的袋子或是提籃,不要使用超市提供的一次性袋子。平時生活中也盡量少使用一次性用品,如一次性筷子等等。
3、節(jié)約用水,合理用水。洗漱時請把水龍頭關上,不要讓它一直流水,家里的馬桶換成節(jié)水型的。
4、多植樹,讓綠色鋪滿地球。
5、出門時要減少私家車的使用,去近的地方就步行,去遠的地方騎單車或坐公交。
6、天氣不太熱時請關上空調,打開電風扇,以減少對臭氧層的破壞。
“眾人拾柴火焰高”,或許一個人的力量是微薄的,但我相信,只要我們大家都行動起來,保護環(huán)境,我們的力量將大無邊,地球母親一定會重新展露笑顏。再次呼吁,讓我們從小事做起,共同維護我們的母親——地球吧!
——名中國小學生:林意開
保護環(huán)境倡議書5
同學們:
大家好!
我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環(huán)境,節(jié)約資源,從我們做起,從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去,樹木不能沒有小鳥,我們人類的家園也不能沒有綠色。近些年來,大家可能都有這么一種感覺,自然災害多了,不斷地向我們襲來?赡芎芏嗳瞬恢涝蛟谀睦。
讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許,有的人滿不在乎,認為自然災害跟這沒有關系?墒,他們錯了。樹的作用可多了。它們既能擋風沙,又能蓄水,還能制造氧氣供我們呼吸……可見,樹的作用是多么的大呀。然而,有很多人利益熏心,亂砍濫伐。結果,沒有了樹,誰來擋風沙?誰來蓄水?誰來制造氧氣給我們呼吸?沒有。一個接一個的自然災害侵襲著我們的家園。地球媽媽的哭泣,大自然在哭泣。
為了我們共同的'綠色家園,為了大自然,為了不再讓地球母親傷心流淚,我們要行動起來,從今天開始,從我們做起,從我們身邊的小事做起,節(jié)約利用資源,保護我們的環(huán)境。同學們,讓我們一起行動吧。
保護環(huán)境倡議書6
今年6月5日是世界環(huán)境日.它喚起全人類都來保護我們賴以生存的環(huán)境,保護環(huán)境已成為全人類共同的呼聲。
大家都知道,人類在漫長的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但同時,人類對自然不合理的開發(fā)和利用,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,地球氣溫不斷升高,出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展,甚至威脅著人類的生存。因此我們應當具有時代責任感,立足溫州,著眼身邊,愛護我們的生存環(huán)境。中學生應該作到:
1、要關心、愛護校園綠化,愛護花草樹木,積極參與校園綠化建設和管理。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛(wèi)生。
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性物品。
4、樹立和倡導綠色文明意識,勤儉節(jié)約,珍惜校園內的'各種資源,作到及時關掉電源開關,關緊水龍頭。
5.學生不使用通訊工具,營造綠色文明校園。
同學們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負環(huán)保的重任。從我做起,從小事做起,保護地球,使溫州的天更藍,地更綠,水更清。
保護環(huán)境倡議書7
親愛的朋友們:
天藍水碧、空氣清新的居住環(huán)境,是每一個地球人的`向往,然而,日益增多的汽車尾氣、露天燒烤、工廠廢氣,正蠶食著我們清潔的空氣,影響著你我的身心健康,更與我們的宜居夢想背道而馳。
為了有效優(yōu)化城區(qū)環(huán)境,保障居民的身體健康,區(qū)將集全區(qū)之力,全面開展大氣污染綜合防治專項行動。在此,我們向全區(qū)廣大居民鄭重倡議:
讓我們承擔自己的責任,從身邊的小事做起,換我們一個潔凈的地球。
讓我們動起來吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書8
“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千的`人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當今社會人類同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設,學校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學!敝v座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發(fā)生,學校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去采摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學們,在即將到來的植樹節(jié),學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
本周(三月份的三周)定為我!熬G化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,凈化環(huán)境;
成立“護綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,并統(tǒng)計到四項競賽中;
各班組織開展一次“愛綠、護綠”環(huán)保教育主題隊活動;
努力學習環(huán)保知識,在校內校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督;
從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節(jié)約資源,減少污染,實現(xiàn)垃圾分類。
同學們,讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級綠色學校。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書9
和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的學校!當我們在綠樹成蔭的學校小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的學校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護學校環(huán)境的義務。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關心學校環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護學校綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與學校綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為學校的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的.回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的學校。
為了美化我們的學校環(huán)境,共建綠色學校,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注學校環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色學校的重任,愛護學校,就是愛護我們自己。
保護環(huán)境倡議書10
全體人類:
你們好!
我是一位小學生,自從改革開放以來,人們的生活越來越好,越來越富裕,看我們的好朋友——大自然受到了巨大的損壞。
沙塵暴頻發(fā),空氣污染,森林銳減,污水隨處可見……這種種事件的原因都是我們人類自己造成的,亂砍濫伐,森林銳減,導致水土流失、土地沙化、沙塵暴頻發(fā);亂排生活污水,導致江河被污染;汽車車尾氣的排放,導致空氣污染……這一切事情都在向我們發(fā)出警告:地球雖是無私的,但它不是任人蹂躪的!它能滿足人類的.需求,但滿足不了人類的貪婪!
人們在破壞大自然的時候,也同時在毀滅自己賴以生存的家園!地球只有一個,我們無法搬離地球,去別的星球居住。地球是我們賴以生存的家園,我們應該保護它,如果受到經(jīng)濟利益的驅使,不顧一切地開采和濫用地球的資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,結果只有一個,那就是受到大自然的懲罰!所以,拯救地球就是在拯救自己,善待資源就是在善待自己。因此,我提出以下建議:
1.不亂砍濫伐。因為造紙需要用到樹,所以在每年的植樹節(jié),種一棵樹,才能保持生態(tài)平衡。
2.開展垃圾分類回收,阻止垃圾的二次污染。
3.節(jié)約用水、用紙、用電,不大聲喧嘩,減少噪音污染。
4.少用一次性筷子和一次性用品,控制生活垃圾。
5.少開車,多騎自行車,因為自行車既環(huán)保,不污染空氣,又能強身健體
6.人人都來做綠色宣傳環(huán)保員,用行動影響周圍的人,改變周圍的環(huán)境。
保護環(huán)境,人人有責。為了我們的地球母親,為了我們的家園,一起來拯救地球,人們需要地球,讓我們一起來拯救我們傷痕累累的地球母親吧,讓它恢復以前的生機勃勃。
一位少先隊員
8月21日
保護環(huán)境倡議書11
親愛的同學們:
大家好!
你們知道嗎?一粒紐扣電池能使600立方米的水污染,相當于一個人一生的飲水量。我們一天浪費了1704輛車的紙,合計68.2公斤,那么一個月約浪費2噸紙。工業(yè)用水量較大,廢水量也就大,平均1噸鋼出廢水200~250噸。這些是我們無法想象的.。(此段錯誤不少。)
那你們還知道嗎?我國每年由于室內空氣污染死亡人數(shù)達到11萬人,據(jù)聯(lián)合國人口委員會最新調查顯示,每天平均渴死16人,主要集中在非洲和印度,如果我們節(jié)約用水,還會導致每天渴死16人嗎?因此,我向大家發(fā)出倡議:
一、為了減少空氣污染,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
二、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,多使用可長期使用的商品,盡量少使用一次性產(chǎn)品,如:一次性紙杯,一次性木筷子等。
三、為了減少環(huán)境污染,不使用白色污染——塑料袋。
四、為節(jié)約水資源,用完擰緊水龍頭;為節(jié)約紙資源,多用手絹,抹布,盡量使用兩面紙張。
五、加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
六、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。
我發(fā)自內心地告訴同學們:地球只有一個,她的生命是脆弱的。如果她消失了,我們就無法生存;我們就別無去處。記住保護地球就是保護我們自己。
為了我們子孫后代的生存,我們要保護地球,不要隨意破壞!從自己做起,從小事做起!
倡議人:xx
20xx.10.27
保護環(huán)境倡議書12
親愛的少先隊員們,敬愛的叔叔阿姨們:
大家好!
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔,我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院?從小,我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮,撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦,盡情地玩耍著,在灘涂上拋下一串串歡快的小腳櫻那時候的我,感覺杭州灣濕地真美!
這學年,我們在老師的帶領下,走進杭州灣濕地:用儀器測量她的水質,用彩筆描繪她絢麗,用歌聲贊美她的`富饒,用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動,美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽,共同關注著大橋下一片寶貴的濕地資源!笆澜玢y行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護,到明年大橋通車時,游客在大橋上,能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景!边@多么令人欣喜萬分哪!作為家鄉(xiāng)未來的主人翁,今天,我們還想用我稚嫩的聲音,向全市的紅領巾,向社會各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議:
1、自覺地愛護濕地里的每一種生物,珍惜每一寸水土,保護濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無論您從事什么工作,希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務宣傳員。
讓我們一起行動起來吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”,吸引更多的國內外游客來慈溪觀光游覽!
有您的支持和參與,您才可以看見人與自然和諧的動人場景:人們在岸邊垂釣,蘆葦在和風中恣意生長,白鷺在水草中安寧的棲息,跳魚在灘涂上跳躍,魚蝦在清水中暢游……
xxx小學“xxx”環(huán)保小社團
XX年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書13
親愛的同學們:
大家注意到了嗎?一刮大風,校園上空就出現(xiàn)不明飛行物。定睛一看,是塑料袋。白的、紅的、黑的……花花綠綠,真是“壯觀”。大家可知道,這不僅影響校容校貌,而且會造成生命危險。如果刮到人的臉上,影響呼吸,人會窒息死亡。大部分塑料在自然環(huán)境中不能被微生物分解,埋在土里經(jīng)久不爛,長此下去會破壞土壤結構,降低土壤肥效,污染地下水。焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生有毒氣體,對大氣造成污染。(白色塑料,害人不淺)
我們經(jīng)過這幾天觀察發(fā)現(xiàn),學校的兩個大垃圾箱,都堆滿了垃圾,臭氣熏天,其中塑料包裝袋、一次性飯盒特別顯眼。雖然大部分同學知道將垃圾扔進垃圾箱,卻總是扔到垃圾箱外。
為了凈化我們的校園,讓大家有一個良好的學習環(huán)境,我給大家提出下面建議:
1.塑料可回收利用,請同學們將廢棄的垃圾分類擺放,會有人來回收。
2.提高塑料的.利用率,自己少用,并盡自己所能,讓別人也少用一次性塑料制品。
3.不要亂扔垃圾,應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。
4.發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,要積極提醒,并進行教育。
同學們,我們要明白,保護環(huán)境是我們義不容辭的責任和義務,如果人人破壞,地球犒變成垃圾場。如果人人保護,地球就更美麗。
讓我們樹立以愛護環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實際行動來消除校園里的白色污染,把我們的校園建設成為綠色校園、文明校園。(后兩段,通過正反對比,激發(fā)了同學們對環(huán)境的熱愛之情)
保護環(huán)境倡議書14
親愛的同學們:
你們好!
現(xiàn)在,我們的.學校雖然看著美麗,但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
校長在廣播里說過不能帶零食進校園,可是有些同學就是不聽,偏要帶零食進入校園來吃。而且吃過之后,要么扔在墻角,要么就扔在草坪里。
這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來了危害,所以我提出以下建議:
一、同學們互相監(jiān)督,如果看見有人亂扔垃圾,就叫他們撿起來,如果不撿,就掃地。
二、可以組織一個環(huán)境保護小隊,隨時隨地都可以叫同學們保護環(huán)境。
三、多宣傳有關環(huán)境保護的知識,讓大家行動起來。
希望同學們能夠采納我的建議,把地球建設的更加美麗。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書15
活動主題:
關愛地球、保護環(huán)境
活動時間:
..星期六(植樹節(jié))
參加媒體:
湖南經(jīng)視、湖南都市、新聞頻道、瀟湘晨報、長沙晚報、紅網(wǎng)
參與活動單位/學校:
長沙理工大學環(huán)保協(xié)會
長沙晚報小記者站
市民代表(一家三口)
活動流程:
、發(fā)放“環(huán)保天使”小貼紙(作為入門憑證);
、集體宣讀“關愛地球、保護環(huán)境”倡議書;
、集體簽名留念(此海報將永久保存在長沙生態(tài)動物園);
、入園游覽步行區(qū);
活動目的.:
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環(huán)境,綠化城市,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全長沙市民做出以下倡議:
、愛護花草樹木,保護森林資源,保護生態(tài)環(huán)境;
、愛護動物、保護動物;
、節(jié)約用水,愛護資源;
、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境;
、保護地球,不污染環(huán)境;保護生物,使生物與人類存;
、節(jié)約每一滴水,每一度電,樹立勤儉節(jié)約的美德;
、郊游及購物隨身攜帶環(huán)保袋,做到文明出游;
在世界地球日來臨之際,我們呼吁大家認識地球,善待地球,從我做起。
倡議人:長沙理工大學環(huán)保聯(lián)盟協(xié)會
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