光盤行動倡議書模板

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的光盤行動倡議書模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

光盤行動倡議書模板1

親愛的同學(xué)：

　　當(dāng)端著滿是剩飯的盤子走向食堂殘食臺的時候，你是否會滿不在乎？當(dāng)請朋友吃飯看到滿桌剩飯的時候，你是否會覺得理所應(yīng)當(dāng)？當(dāng)看到滿載的泔水車駛出校園的時候，你是否會覺得不以為然？當(dāng)你了解到我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年最少倒掉了2億人一年的口糧，而我國仍有1億多貧困人口的時候，你是否還會無動于衷？

　　古語有云，“儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)約不僅是一種良好的生活方式，更是道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。勤儉節(jié)約也是國家發(fā)展、社會進(jìn)步的精神需求和實際需要，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。黨和國家多次指出“要大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的.思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)”。為響應(yīng)號召，進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，在此，我們向全國廣大同學(xué)發(fā)出倡議：光盤行動，從我做起，爭做勤儉節(jié)約的傳承者、實踐者和引領(lǐng)者，在建設(shè)節(jié)約型社會的宏偉進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量！

　　光盤行動，爭做勤儉節(jié)約的傳承者�！耙恢嘁伙�，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德�！拔﹥�可以助廉，惟恕可以成德”，光盤行動，需要廣大同學(xué)傳承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，理解勤儉節(jié)約的時代內(nèi)涵，牢記“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的賢人囑托，厲行節(jié)儉，反對浪費。光盤行動，爭做勤儉節(jié)約的實踐者�！肮獗P行動”是勤儉節(jié)約的重要行動，需要我們青年學(xué)子從現(xiàn)在做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水；隨手拍美食，曬光盤，記錄美好，曝光浪費；取餐適度適量，用餐餐光盤的實際行動彰顯個人的美好品德。

　　光盤行動，爭做勤儉節(jié)約的引領(lǐng)者。青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程中，當(dāng)代青年學(xué)子要使勤儉節(jié)約成為自己的基本遵循，爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，要主動發(fā)聲，在生活中、網(wǎng)絡(luò)上積極倡導(dǎo)節(jié)約文化；要深入實踐，用身體力行和引導(dǎo)感召，在家庭中、校園里、社會上形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

　　同學(xué)們，光盤行動是國家文明，是民族美德，更體現(xiàn)著青年學(xué)子的品質(zhì)和責(zé)任。“克勤于邦，克儉于家”，青年人是祖國的未來，民族的希望，我們倡議每個青年學(xué)子都要踐行“光盤行動”，從節(jié)約糧食做起，爭做勤儉節(jié)約的傳承者、實踐者和引領(lǐng)者，為建設(shè)一個文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量！

　　全國學(xué)聯(lián)秘書處

　　XX月

光盤行動倡議書模板2

　　為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全校倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風(fēng)，現(xiàn)向親愛的同學(xué)們發(fā)出“光盤”倡議：

　　一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變?yōu)樾袆樱瑢⑿袆踊癁榱?xí)慣。

　　1、在校就餐時，根據(jù)食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。

　　2、在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。

　　3、外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包。

　　4、逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。

　　我們廣大同學(xué)不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學(xué)們的.節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不。

　　同學(xué)們，我們都是社會的小主人，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

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