關(guān)于垃圾分類倡議書

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于垃圾分類倡議書，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于垃圾分類倡議書1

各位居民朋友們：

　　美麗的社區(qū)是我們共同的家園，溫馨舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)建。目前，生活垃圾每日產(chǎn)量它們正以驚人的速度淹沒我們的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采，從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)都江堰市生活垃圾分類處理工作，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)發(fā)展、高品位生活。為此，學(xué)府社區(qū)居委會(huì)發(fā)出倡議：

　　一、人人行動(dòng)，爭(zhēng)做垃圾分類的.先行者。要把垃圾分類意識(shí)融入到日常生活中，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不使用一次性用品、塑料袋，盡量選購(gòu)凈菜，購(gòu)物時(shí)要自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋，共同打造低碳生活。

　　二、人人動(dòng)手，爭(zhēng)做垃圾分類的推動(dòng)者。要主動(dòng)交投可回收物，把有用資源從生活垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。

　　三、人人參與，爭(zhēng)做垃圾分類的宣講者。要主動(dòng)宣傳、講解生活垃圾分類的政策知識(shí)，勸導(dǎo)、指導(dǎo)居民分類投放垃圾，引導(dǎo)左鄰右舍參與到生活垃圾分類行動(dòng)中來，做到家喻戶曉、深入人心。

　　四、向我看齊，爭(zhēng)做垃圾分類的實(shí)踐者。社區(qū)黨員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以身作則，率先垂范，積極弘揚(yáng)“向上向美、崇德向善”的社區(qū)文化精神，為保護(hù)環(huán)境亮出自己的宣言。

　　五、從我做起，爭(zhēng)做垃圾分類的擁護(hù)者。要養(yǎng)成家里垃圾分類習(xí)慣，將生活垃圾分類、定點(diǎn)、定時(shí)投放至相應(yīng)的收集容器(干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾)。

　　六、從身邊做起，爭(zhēng)做垃圾分類的志愿者。要主動(dòng)加入到社區(qū)環(huán)境治理中，積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書籍、廢舊報(bào)紙等物品回收處置、交換捐贈(zèng)的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　垃圾分類，舉手之勞，美化家園，人人有責(zé)!讓我們立即行動(dòng)起來，從正確分類、投放、處理生活垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活更加幸福美好!

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

關(guān)于垃圾分類倡議書2

親愛的社區(qū)居民們：

　　在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿，在那里的垃圾足足有100米那么深，他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個(gè)人在不知不覺的情況下，可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個(gè)地區(qū)都想杭州那樣，那么我們的國(guó)家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了嗎?所以我們要向杭州那邊居住的人們寫一份關(guān)于垃圾分類的倡議書。

　　1、垃圾分類要從小事做起，比如像相對(duì)的垃圾要扔進(jìn)相對(duì)的垃圾箱內(nèi)，不能亂扔。

　　2、不僅在外面的垃圾要做好分類，在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類，就要買適合在家里用分類垃圾桶。

　　3、有感興趣的`人可以在一些報(bào)廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品，這樣就不會(huì)覺得垃圾很枯燥了。

　　所以，請(qǐng)廣大的社區(qū)居民們，我們要做到從我做起，要人人愛護(hù)環(huán)境。

　　xxx

　　20xx年10月

關(guān)于垃圾分類倡議書3

廣大的青少年朋友們：

　　你們好!

　　日前，咸陽(yáng)市教育系統(tǒng)出臺(tái)了《城市生活垃圾分類工作校園推進(jìn)實(shí)施方案》，要求義務(wù)教育學(xué)校將垃圾分類政策合理滲透在有關(guān)課程的教育教學(xué)中，學(xué)齡前教育將垃圾分類知識(shí)教育納入學(xué)生基本行為規(guī)范教育內(nèi)容，確保明年年底全市中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類教育覆蓋率及師生垃圾分類知識(shí)知曉率均達(dá)到100%。

　　近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和消費(fèi)水平大幅提高，生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環(huán)境和社會(huì)問題。目前，我國(guó)城市垃圾的總存量達(dá)60多億噸，隨著人口的.增加，每年還以8%左右的速度遞增，這些垃圾已侵占土地75萬畝。全國(guó)668個(gè)城市中，就有20xx年發(fā)出以下倡議：

　　一、做垃圾分類的參與者。從自我做起，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，積極響應(yīng)生活垃圾分類的號(hào)召，將生活垃圾分類收集、分類投放，保證物盡其用、安全處置。

　　二、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚(yáng)榜樣力量，積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類、分享分類知識(shí)，帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。

　　三、做垃圾分類的維護(hù)者。從身邊做起，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動(dòng)鞏固咸陽(yáng)文明城市創(chuàng)建成果，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)生活垃圾分類設(shè)施，對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

　　四、做垃圾分類的監(jiān)督者。從日常做起，發(fā)揮引領(lǐng)作用，在自己做好垃圾分類的同時(shí)，當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，主動(dòng)勸導(dǎo)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，及時(shí)告知正確的方式方法。

　　廣大的青少年朋友，讓我們共同支持和參與垃圾分類，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化貢獻(xiàn)力量，為我們的幸福生活共同努力!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于垃圾分類倡議書4

尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，環(huán)保越來越引起人們的重視。所以我建議我們應(yīng)該從身邊小事入手，從社區(qū)做起，從自己做起，每個(gè)人做一些看似微不足道的改變，匯集起來卻是不可估量的環(huán)境提升。

　　我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息，知道了垃圾填埋的.費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。目前，被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。

　　垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，這不是很好嗎?

　　我注意到了立在街邊的垃圾桶，我觀察這些垃圾桶，發(fā)現(xiàn)它們通長(zhǎng)分為兩個(gè)垃圾桶：綠色的是投放可回收垃圾的，黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到，還是有部分地區(qū)是不分可回收好不可回收的。

　　此外，無論填埋還是焚燒，都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來的子孫又在哪里安居樂業(yè)呢?

　　了解到這些以后，我們確定自己探究的主題就是垃圾分類，通過對(duì)市區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查，我建議人們主動(dòng)給垃圾分類：“舉手之勞，改變地球，讓我們一起給垃圾分類吧”!

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

關(guān)于垃圾分類倡議書5

尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的.環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!我倡議：

　　一、全校師生要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。

　　三、教師和學(xué)生自備垃圾袋，放學(xué)后把垃圾投放到相應(yīng)的分類垃圾桶里，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

　　四、少使用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能使用可循環(huán)用品。

　　五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并做好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)�；顒�(dòng)。

　　六、拒絕使用一次性餐具，節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境整潔。

　　七、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代傳。

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