- 校園垃圾分類倡議書 推薦度：
- 校園垃圾分類的倡議書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園垃圾分類倡議書
在當(dāng)今社會生活中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編收集整理的校園垃圾分類倡議書，希望對大家有所幫助。
校園垃圾分類倡議書1
親愛的同學(xué)們：
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的`理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)保活動(dòng)，結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書2
親愛的同學(xué)們：
清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝走在校園里時(shí)，一天緊張又愉快的校園生活便開始了。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所，它為我們提供了一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”隨手撿起垃圾紙屑，也許是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的'動(dòng)作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美，一份不只是環(huán)境上的，更是大家心靈的美。
為了凈化我們的校園，美化我們的環(huán)境，特提出以下倡議：
1、積極行動(dòng)起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛圍。
2、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣，用我們的雙手美化我們的校園，扮靚我們的教室。
3、時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是我們的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、相互監(jiān)督，相互提醒，加強(qiáng)對亂扔，亂丟垃圾行為的監(jiān)督和制止。
讓我們趕緊行動(dòng)起來，讓講文明，講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚體現(xiàn)在彎腰伸手之間，讓我們的校園變得更加美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書3
親愛的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞，直接影響同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活。
我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，美好的東西是需要呵護(hù)的，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的'自覺維護(hù)。就讓我們從身邊做起，從每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟在路上，我們的校園就能夠保持清爽。
不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)能保持一個(gè)良好的行為習(xí)慣，看見紙屑果皮，彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶，看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來吧，從最簡單的事情做起，響應(yīng)學(xué)校“垃圾不落地”號召，行動(dòng)起來吧！
請大家跟我宣誓：
1、認(rèn)真做好值日生，確保地面干凈。
2、自覺維護(hù)校園的清潔，不亂吃零食，不亂丟垃圾。
3、落實(shí)“彎腰行動(dòng)”，隨時(shí)拾起地面垃圾，以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書4
親愛的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會再有其他的垃圾�？墒聦�(shí)不是這樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn)，這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們的亂扔，來自于我們的'不良衛(wèi)生習(xí)慣。我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中，但是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的凈化要靠我們每一個(gè)人的共同努力。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“撿拾垃圾，人人有責(zé)”的倡議，并倡導(dǎo)大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，每天按時(shí)按要求對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺的扔進(jìn)垃圾桶或紙簍。
四、提倡每個(gè)人要有“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面、花壇的點(diǎn)滴垃圾。
五、自覺與不文明行為說再見，敢于和不文明行為作斗爭，相互監(jiān)督，成為保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
六、在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。同學(xué)們，讓我們從自己做起、從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園的干凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關(guān)重大。為積極響應(yīng)號召，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營造和諧文明的校園氛圍，校學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)聯(lián)合會現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立垃圾分類意識
自覺踐行環(huán)保理念，學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務(wù)活動(dòng)，爭當(dāng)校園主人翁。主動(dòng)呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學(xué)們的自覺習(xí)慣和自發(fā)行為，做新風(fēng)尚的自覺擁護(hù)者。
二、遵守垃圾分類要求
堅(jiān)持從自身做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，在食堂，主動(dòng)參與“光盤行動(dòng)”；在寢室，主動(dòng)減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品；在校園，嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風(fēng)尚的`模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點(diǎn)，請各位同學(xué)自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類投放，努力營造綠色的校園生活環(huán)境，做新風(fēng)尚的積極推行者。
“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)�！弊鳛樾聲r(shí)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書6
親愛的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的`責(zé)任。根據(jù)浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動(dòng)的號召，學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛護(hù)學(xué)校一草一木，努力營造健康向上的中隊(duì)文化，積極創(chuàng)建綠色中隊(duì)。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi)；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好十分鐘勞動(dòng)，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地，浦東更美麗”號召，把每月的xx日作為“全面自查日”，相互監(jiān)督，相互提醒。
六、自覺樹立維護(hù)環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“蔚藍(lán)的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動(dòng)口號，也是長抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書7
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
垃圾分類我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加，垃圾分類變的越來越多。有人的.地方，就會有垃圾。也許我們不可能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可以盡可能的減少垃圾對我們家園的危害。xxxx市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節(jié)省資源，還能保護(hù)環(huán)境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，減少對一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。
我相信在未來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會遵守的習(xí)慣，垃圾分類從我做起，這不僅僅是一句口號，我們還要，實(shí)際行動(dòng)起來。
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道么？我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。
二、垃圾分類的意義
垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費(fèi)、讓城市更美觀
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的'電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的4—7%廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類及無害化處理，減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，解決污染環(huán)境，浪費(fèi)資源等問題，實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在校園實(shí)行垃圾分類處理，以推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。
三、垃圾如何分類
學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
目前，學(xué)院學(xué)生社區(qū)各公寓樓已開始垃圾分類投放，請同學(xué)們把可回收的垃圾投放到綠色、標(biāo)有可回收標(biāo)志的垃圾桶里。
希望您立即行動(dòng)起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)我們的校園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，
創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號，更是行動(dòng)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書9
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。
校園需要愛護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。
長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的.浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（有塑料瓶、書本等）、廚余垃圾（就是有機(jī)垃圾，指日常生活中可分解的有機(jī)垃圾。如：食物殘?jiān)�、瓜皮果殼等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾）。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多。我們相信，我們的天會更藍(lán)，水會更清，金色的夢里旖旎無限！
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類，保護(hù)地球家園！
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的�！笔前。环鎸�(shí)的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學(xué)們以及家長們發(fā)出倡議：行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天！
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書10
同學(xué)們：
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)！書上說我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)星球，可長期以來，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，垃圾分類已迫在眉睫！
為了增強(qiáng)大家的`環(huán)保意識，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣傳工作，為保護(hù)我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：
1、樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，增強(qiáng)節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。
2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn)，班級中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)識含義和所對應(yīng)投放的不同的垃圾類別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類宣傳活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
6、當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員，時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況，及時(shí)糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的準(zhǔn)確率。
作為地球的主人，保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會更藍(lán)，山會更綠，水會更清！讓我們行動(dòng)起來，共同呵護(hù)美麗的地球！
倡議人：
20xx年xx月xx日
【校園垃圾分類倡議書】相關(guān)文章：
關(guān)于校園垃圾分類的倡議書11-07
校園垃圾分類倡議書（精選10篇）03-06
（經(jīng)典）垃圾分類倡議書09-27
垃圾分類倡議書12-23
個(gè)人垃圾分類倡議書02-06
垃圾分類倡議書優(yōu)秀03-08
垃圾分類倡議書【薦】01-11
垃圾分類倡議書【熱】01-19