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學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書1
各位土建學(xué)子：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量，是勵(lì)精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動(dòng)力。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。但是，在一些寢室中存在著熬夜打游戲，白天睡懶覺逃課的情況，不僅導(dǎo)致自己的成績(jī)下降，還影響到寢室中其他成員的正常作息。
為了使住宿成員更好地學(xué)習(xí)、生活，維護(hù)良好的`宿舍氛圍，土建生活部與學(xué)風(fēng)建設(shè)部聯(lián)合倡議：
一、嚴(yán)格自律，做好個(gè)人衛(wèi)生，不背后議論寢室成員，不打擾他人基本生活。
二、規(guī)律作息，晚上10點(diǎn)以后不玩游戲，不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，11點(diǎn)后不去他人寢室串門。
三、白天除午休時(shí)間不在床上睡懶覺，晚上不熬夜看手機(jī)、不玩游戲，以保證睡眠質(zhì)量以及第二天的聽課質(zhì)量。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
五、上課時(shí)間不得無(wú)故在寢室睡覺，成員之間互相監(jiān)督鼓勵(lì)，在課余時(shí)間積極組織上自習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六、走出寢室，多參加社會(huì)實(shí)踐以及體育鍛煉，全面提升綜合素質(zhì)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。
七、成員之間相互扶持，互相關(guān)愛，共同進(jìn)步。
寢室不是一個(gè)墮落的地方，而是所有同學(xué)學(xué)習(xí)生活的地方，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕做有關(guān)影響學(xué)風(fēng)的事情，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，白天不貪戀于被窩的溫暖與舒適，夜晚不沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲，平時(shí)不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)生活。晚上10點(diǎn)之后不玩游戲、不串門影響他人，老師與學(xué)生會(huì)將會(huì)不定期對(duì)于寢室進(jìn)行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行一定的處罰。望同學(xué)們相互監(jiān)督，營(yíng)造良好的寢室氛圍，加強(qiáng)寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寢室長(zhǎng)是本宿舍衛(wèi)生及安全的第一責(zé)任人，同時(shí)也肩負(fù)著提升寢室學(xué)習(xí)氛圍的重任。望寢室長(zhǎng)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合學(xué)院工作。有情況要及時(shí)和輔導(dǎo)員說明并把學(xué)院及生活部的通知及時(shí)告知宿舍成員，宿舍成員要積極配合寢室長(zhǎng)的工作，提高本寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)，方便學(xué)校和生活部各項(xiàng)工作的順利開展。
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20xx年xx月xx日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書2
親愛的同學(xué)們：
校風(fēng)，是大學(xué)建校之根本，也是大學(xué)氣質(zhì)之所在；學(xué)風(fēng)，乃讀書之風(fēng)氣，亦是治學(xué)之風(fēng)氣。
營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估的日子，我們應(yīng)勇?lián)厝危璐藱C(jī)會(huì)為提高我校教學(xué)水平、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
在此，華南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)共同倡議：
一、愛學(xué)習(xí)，勤努力。
“博學(xué)慎思明辨篤行”不僅是我校校訓(xùn)，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)秉持的治學(xué)態(tài)度。
課上，我們要認(rèn)真聽講，對(duì)難點(diǎn)疑點(diǎn)反復(fù)琢磨；課下，我們要多讀文獻(xiàn)報(bào)告，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果反復(fù)思考研究。
大學(xué)時(shí)光稍縱即逝，我們要珍惜韶華，潛心讀書，像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識(shí)，像蜜蜂采蜜一樣博覽眾長(zhǎng)敏于求知。
古人云：讀書在勤，不索何獲？
二、嚴(yán)于己，拘小節(jié)。
大家都說這是一個(gè)看重分?jǐn)?shù)的時(shí)代，許多同學(xué)只關(guān)心期末考試分?jǐn)?shù)高低，在日常學(xué)習(xí)中態(tài)度懶散自由，行為過于灑脫。
遵守學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度是我們每一個(gè)人的責(zé)任。在校學(xué)習(xí)期間，我們要保持衣冠整潔、舉止文明，不穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)入課室，不在課室吸煙、吃零食；嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，在上課前5分鐘到達(dá)教室；課堂上尊重師長(zhǎng)，坐在前排，精神飽滿，勇于提問；聽課時(shí)不玩手機(jī)、不聊天、不睡覺、不吃早餐、不隨意早退離開。
學(xué)生干部更應(yīng)嚴(yán)于律己，起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。我們要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，杜絕一切不適宜在校園內(nèi)出現(xiàn)的行為。
三、擼袖子，重行動(dòng)。
讀萬(wàn)卷書，知禮敏于行，方可行好萬(wàn)里路。
說過無(wú)數(shù)次“我要拿獎(jiǎng)學(xué)金”口號(hào)，不及預(yù)習(xí)一次功課更接近目標(biāo)；
幻想無(wú)數(shù)種成功的可能，不及參加一次專業(yè)競(jìng)賽更可能成功。
在宿舍里少“打塔”多刷題，在自習(xí)室少玩游戲多看書，拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”，用點(diǎn)滴努力向夢(mèng)想靠近。
四、敢創(chuàng)新，求卓越。
xx曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的'不竭源泉。
學(xué)習(xí)之余，我們要積極了解所在專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、改革措施、專業(yè)前景和前沿信息，在專業(yè)知識(shí)上不斷開拓進(jìn)展，充分利用校園內(nèi)一切優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，努力成為符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，高素質(zhì)、高層次、多樣化，具有社會(huì)責(zé)任感和全球視野的“三創(chuàng)型”人才。
同學(xué)們
校風(fēng)學(xué)風(fēng)就是我們的一言一行
讓我們時(shí)刻銘記
“博學(xué)慎思明辨篤行”的校訓(xùn)
從小事做起
從身邊做起
營(yíng)造屬于華園的良好校園文化氛圍
讓我們以務(wù)實(shí)的求學(xué)態(tài)度、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)
齊心協(xié)力
共創(chuàng)美好未來(lái)！
華南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書3
親愛的同學(xué)們：
今年是我校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部的評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。在這里，倡議同學(xué)們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)持早操的出勤率能得到完善，早操制度可以幫助學(xué)生的身心得到鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，從而培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。
二、上課不遲到、不早退。堅(jiān)持早讀、晚修制度。
三、在專業(yè)課方面，提倡能夠互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，以提高自己的專業(yè)水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
四、要求各班舉辦一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、畫展等活動(dòng)，舉辦一些知識(shí)競(jìng)賽之類的活動(dòng)。
五、遵守考試紀(jì)律、不作弊，按時(shí)完成作業(yè)，維護(hù)教學(xué)秩序，不做任何有損學(xué)校聲譽(yù)的.事情，努力為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。
六、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理，進(jìn)行衛(wèi)生檢查，舉行文明宿舍的評(píng)比。
七、對(duì)本系學(xué)生行為舉止各個(gè)方面嚴(yán)格要求，做到行為文明、舉止端莊。
八、堅(jiān)持集體主義、團(tuán)結(jié)友愛，注意品德的修養(yǎng)，加強(qiáng)集體觀念。
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XXXX年XX月XX日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著我們的外在形象，又體現(xiàn)著我們的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的'精神力量。近期，學(xué)院組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，為配合我院做好這項(xiàng)工作，我們鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，合理做好時(shí)間分配，不迷戀網(wǎng)絡(luò)。不虛度光陰，做好大學(xué)人生規(guī)劃，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造健康向上、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。
二、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
三、積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力;積極參與課外科技文化活動(dòng)，廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，擴(kuò)大自己的知識(shí)面積，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。 面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信、自強(qiáng)，從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為我們和我們學(xué)院的將來(lái)而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導(dǎo)師，讓學(xué)院為我們而喝彩!
倡議人：
時(shí)間： 年 月 日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書5
親愛的同學(xué)們：
“求索求真，學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是我校悠久辦學(xué)歷史的積淀，是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練，激勵(lì)著一代又一代師大學(xué)子努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，成為廣大學(xué)子砥礪前行、成長(zhǎng)成才的精神動(dòng)力�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也”。我們健康快樂成長(zhǎng)的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，老師永遠(yuǎn)是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課。努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重課堂、尊重老師勞動(dòng)、積極融入課堂教學(xué)的濃厚氛圍，按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入，上課期間關(guān)手機(jī)，專心聽講、積極思考。
二、尊重老師，細(xì)節(jié)中體現(xiàn)真情。尊師重教不是口號(hào)、不是形式，而應(yīng)是發(fā)自于內(nèi)心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺?zé)崴⒉烈淮魏诎宓赛c(diǎn)滴小事做起，為老師們送去學(xué)生的`一份關(guān)愛，把對(duì)老師的感恩貫穿于日常的行動(dòng)和細(xì)節(jié)中。
三、勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率效果。及時(shí)做好課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平衡學(xué)習(xí)與休閑娛樂時(shí)間，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，追求健康的生活方式；善于利用學(xué)校圖書館豐富的圖書資源，通過讀書喚醒頭腦，豐富自我內(nèi)涵，博聞強(qiáng)識(shí)，提升綜合素質(zhì)。
四、厲行節(jié)約，珍惜時(shí)間和資源。樹立節(jié)能意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明，珍惜大學(xué)時(shí)光，合理安排時(shí)間。在教室、宿舍等公共場(chǎng)所，根據(jù)天氣情況選擇是否開燈，原則上白天非必須不開燈，開燈必須做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，踐行低碳環(huán)保健康生活理念。
五、防微杜漸，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面作用。合理使用網(wǎng)絡(luò)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)成癮，杜絕因網(wǎng)絡(luò)過度使用影響身心發(fā)展，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的巨大優(yōu)勢(shì)，拓展資料查詢和知識(shí)獲取渠道，適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)放松身心、舒緩壓力。
六、樹立榜樣，發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部都應(yīng)做尊師重教、弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的表率，帶頭遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，帶頭保持教室衛(wèi)生，與廣大同學(xué)共同創(chuàng)設(shè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓我們的師大校園因濃濃的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗！
黨委學(xué)生工作部 黨委研究生工作部 團(tuán)委
校學(xué)生會(huì) 校研究生會(huì)
20xx年12月16日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書6
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神力量，也是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，特向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、上課不遲到、不早退，不曠課，不將早餐、零食帶進(jìn)教室和實(shí)驗(yàn)室。尊重老師、尊重知識(shí)、尊重課堂；
二、上課帶齊課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品，杜絕僅帶手機(jī)上課；
三、上課前排就坐，專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；
四、認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊；
五、早睡早起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，積極參加文體活動(dòng)，全面提升綜合素質(zhì)。
同學(xué)們，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的`建成需要大家共同努力，也是每一個(gè)仲愷學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)，讓我們從今天做起，從這一堂課做起，營(yíng)造起有序的課堂和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
簽名：
xx學(xué)院學(xué)工辦
20xxx年10月17日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書7
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、意識(shí)品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn)，既體現(xiàn)著學(xué)生外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，而學(xué)風(fēng)是一種積淀，是一種氛圍，需要我們長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量，是對(duì)教師工作和人類思想尊重的體現(xiàn)。因此，每一位理工學(xué)子，都應(yīng)該為保持和繼續(xù)營(yíng)造我校學(xué)風(fēng)做出努力，我們應(yīng)牢固樹立“萬(wàn)丈高樓平地起”的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)、嚴(yán)于律己，從每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
近期，我校召開了“貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)”，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以外語(yǔ)文化節(jié)為契機(jī)，積極組織開展系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎你我，學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，該院學(xué)生會(huì)特向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極開展主題團(tuán)課，深入學(xué)習(xí)主題團(tuán)課精神，形成正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、現(xiàn)代社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。合理分配時(shí)間，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)自控能力，培養(yǎng)公德意識(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念;刻苦鉆研，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平;在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力成為厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力應(yīng)用型人才，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍;課余時(shí)間廣泛涉獵各類知識(shí)，擴(kuò)大自身知識(shí)面。
三、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，參與學(xué)�？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)、學(xué)校外語(yǔ)文化節(jié)系列活動(dòng)，從自身做起，努力提高專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，博采眾長(zhǎng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
四、感恩師長(zhǎng)，感恩父母，認(rèn)真做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)會(huì)感恩，用一個(gè)微笑、一句問候表達(dá)對(duì)老師的感恩之情;學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不再依賴?yán)蠋�、父母的管教和約束，自覺做好每件小事，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣;學(xué)會(huì)體諒，關(guān)心老師的身體，送上一盒金嗓子，遞上一杯水，舉手之勞是溫暖;學(xué)會(huì)理解，正確對(duì)待老師的批評(píng)、父母“喋喋不休”的嘮叨，換位思考，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母，用良好的品德感謝老師、父母。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)保證，遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，不曠課、不遲到、不早退，是尊師重教的表現(xiàn);考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，樹立“誠(chéng)信是立身之本”、“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念，自覺維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，守住心靈家園，勇于面對(duì)挑戰(zhàn);在學(xué)習(xí)和考試過程中自我激勵(lì)、誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生真我風(fēng)采。
六、積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，在專業(yè)內(nèi)求深度;積極參與課外科技文化活動(dòng)，充分利用公選課課堂，在專業(yè)外求廣度。努力在社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力;在參與課外科技文化活動(dòng)中廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，擴(kuò)大自身知識(shí)面，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。
七、積極參與學(xué)院“公寓樹新人”公寓社區(qū)化建設(shè)活動(dòng)，按時(shí)熄燈，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆，不使用大功率電器，努力營(yíng)造良好的宿舍文化環(huán)境，為建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍貢獻(xiàn)一份力量。
八、積極發(fā)揮學(xué)生組織、學(xué)生黨員和學(xué)生干部模范帶頭作用，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與能動(dòng)性，參與創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)活動(dòng)。學(xué)院學(xué)生會(huì)成員、各班班干部要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，督促同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo);學(xué)生黨員、干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者，在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用;黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、幫學(xué)。
這是一個(gè)以知識(shí)為本的時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，更是一個(gè)人才輩出的`時(shí)代，時(shí)代賦予我們青年學(xué)生新的壓力和挑戰(zhàn)。青年學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。在不斷完善自我的同時(shí)，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，與同學(xué)們共同進(jìn)步。今年，我校將學(xué)風(fēng)建設(shè)列為學(xué)生工作重點(diǎn)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是每個(gè)理工學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。清晨，朝霞因?yàn)橛形覀兝世实淖x書聲和匆匆趕往教室的腳步聲而美麗;課堂上，老師的諄諄教誨因?yàn)橛形覀兊淖鶡o(wú)虛席和全神貫注而更無(wú)價(jià);自習(xí)室里，安靜的氣氛因?yàn)橛形覀冚p輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……我們要信心百倍，從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，上好每一堂課，學(xué)好每一門知識(shí)，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這是一個(gè)注重競(jìng)爭(zhēng)與自我增值的時(shí)代，這是一個(gè)百舸爭(zhēng)流、英雄輩出的時(shí)代。學(xué)院以此次外語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，以建設(shè)和諧校園為目標(biāo)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，讓我們每個(gè)人以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)而努力拼搏吧。
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書8
各位研究生同學(xué)：
近年來(lái)，科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)問題已成為社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)問題，考場(chǎng)作弊、論文造假等事件更是屢見不鮮。良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣是高等院校健康發(fā)展的根本保證，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高科研水平、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求，更是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的必然要求。作為福建醫(yī)科大學(xué)的研究生，我們應(yīng)該謹(jǐn)遵“勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在潛心學(xué)術(shù)科研的同時(shí)，杜絕“作弊、造假”等不良風(fēng)氣，以事實(shí)為依據(jù)，推動(dòng)科學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展。為此我們倡議：
一、扎實(shí)自身理論知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)追求科研成果。理論知識(shí)是我們進(jìn)行科研活動(dòng)的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，充實(shí)自身知識(shí)儲(chǔ)備，堅(jiān)持實(shí)事求是的精神進(jìn)行科研學(xué)術(shù)活動(dòng)，才能真正提高科研水平和創(chuàng)新能力。
二、增強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)修養(yǎng)的自律意識(shí)。學(xué)術(shù)道德是指在從事學(xué)術(shù)活動(dòng)的過程中逐漸形成的，得到學(xué)術(shù)共同體及社會(huì)共同認(rèn)可并遵守的行為準(zhǔn)則與規(guī)范的總和。這便要求我們必須認(rèn)識(shí)到良好的'學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)的重要性，堅(jiān)決杜絕抄襲剽竊、偽造事實(shí)、篡改數(shù)據(jù)等不良現(xiàn)象。
三、從自身做起，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、塑造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、建立誠(chéng)信的學(xué)術(shù)機(jī)制。在堅(jiān)定科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信觀念的同時(shí)，我們更應(yīng)該努力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，對(duì)于身邊出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，應(yīng)做到不護(hù)短、不姑息、不手軟，絕不助長(zhǎng)學(xué)術(shù)上的不正之風(fēng)。
科學(xué)事業(yè)的發(fā)展過程，既是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的過程，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)弘揚(yáng)科學(xué)精神、繁榮發(fā)展學(xué)術(shù)事業(yè)，凈化校園環(huán)境、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，具有非常重要的意義。作為一名醫(yī)學(xué)研究生，我們更應(yīng)該端正自己，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)科學(xué)道德和倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
XX醫(yī)科大學(xué)研究生會(huì)
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書9
親愛的同學(xué)們：
校風(fēng)學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的文化內(nèi)涵和精神之所在，是提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來(lái)，學(xué)校大力開展思想政治教育工作，采取切實(shí)有效的措施幫助學(xué)生成人成才，提高了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和有效性。在學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)即將召開之際，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀，努力做一個(gè)有理想、有作為的人。
2、樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的真我風(fēng)采。
3、遵守課堂紀(jì)律，不曠課、不遲到、不早退，不隨意進(jìn)出教室、上課時(shí)關(guān)掉通訊工具，不影響正常的.教學(xué)秩序，不在自習(xí)室吃零食及大聲喧嘩、愛護(hù)圖書館內(nèi)書籍、在宿舍內(nèi)不影響他人學(xué)習(xí)和休息，與寢室同學(xué)互學(xué)互助。
4、作為學(xué)生黨員、學(xué)生干部的同學(xué)，更應(yīng)該樹立起模范形象，在廣大學(xué)生中起模范帶頭作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的方針政策，真實(shí)地反映同學(xué)們的呼聲，為學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)肩負(fù)起自己應(yīng)有的使命。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們是社會(huì)的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必備的素質(zhì)�！耙环指拧⒁环质斋@”，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，推進(jìn)“文明修身工程”的開展，傳承優(yōu)良的校園文化精神，為我校的新發(fā)展而共同努力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書10
進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，能讓同學(xué)們樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)方法。積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該從嚴(yán)要求自己，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
首先我們要培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。其次，要能充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。但要搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)還要我們每一個(gè)同學(xué)的參與與配合，以下是我關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些建議。
(一)：學(xué)習(xí)方面
針對(duì)考試的管理采取學(xué)習(xí)小組小組的形式進(jìn)行幫扶，而以互幫互助為主。學(xué)習(xí)小組人員要求：
A、人數(shù)不超過十人
B、人員必須是班級(jí)中學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的同學(xué)
C、有學(xué)習(xí)上進(jìn)心、積極主動(dòng)的同學(xué)
具體操作:
將小組人員分成10組(即每人為一組)，同時(shí)將小組以外的同學(xué)分成若干組b、然后學(xué)習(xí)小組中每一成員負(fù)責(zé)若干個(gè)人，(備注：對(duì)考試的同學(xué)采取一對(duì)一的幫扶。)并且對(duì)負(fù)責(zé)的若干個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行深入了解，之后將結(jié)果反饋負(fù)責(zé)人(學(xué)習(xí)委員)學(xué)習(xí)組采取輔助措施;可進(jìn)行幫扶或互助
(二)：考勤方面
1、對(duì)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況每周做一次調(diào)查和總結(jié)紀(jì)錄(由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
2、不定期對(duì)每個(gè)人的`學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面了解;并作總結(jié)報(bào)告交與辦主任或輔導(dǎo)員
3、不定期召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和出勤狀況作總結(jié)匯報(bào)
4、每個(gè)月選出多名本月表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)!同時(shí)對(duì)表現(xiàn)很差的同學(xué)提出意見和必要的批評(píng)。另外，我認(rèn)為作為每位班委應(yīng)該把自己的職責(zé)當(dāng)成自己首要的任務(wù)，這不僅僅是對(duì)集體的負(fù)責(zé)，還是在為學(xué)班的學(xué)風(fēng)建設(shè)出謀劃策;為全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量;使學(xué)風(fēng)建設(shè)走向具體化、項(xiàng)目化、系統(tǒng)化的進(jìn)程。
倡議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書11
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情景、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體，經(jīng)過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）5月5日（周四）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單；
�。�2）5月5日（周四）在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的通知》
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板
�。�3）初定于5月5日（周四）晚，召開大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)。
�。ǘ┚唧w
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不一樣權(quán)重最終計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
�。�1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）1名干部和查課學(xué)部（院）2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂教師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。
�。�2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
（3）每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部；
�。�4）由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的`遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應(yīng)輔導(dǎo)員；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課教師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字。
學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分
�。�1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
�。�2）在上課之前，對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查；
�。�3）在上課結(jié)束后，對(duì)教師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情景進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）；
�。�4）下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí)，進(jìn)行問卷調(diào)查。
根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情景綜合得分取排行前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書12
親愛的老師們：
為落實(shí)學(xué)院黨委提出的大學(xué)生思想政治教育全覆蓋工作和深入開展"高雅文化進(jìn)校園"活動(dòng)的要求，塑造"德高為師，身正為范"的良好教師形象，社科部全體謹(jǐn)向全院教師就"師德師風(fēng)建設(shè)"提出如下倡議：
一、愛國(guó)守法
熱愛祖國(guó)，熱愛熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，貫徹黨和國(guó)家教育方針，依法履行教師職責(zé)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。不得有損害國(guó)家利益和影響社會(huì)穩(wěn)定的言行。
二、明德知禮
模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，維護(hù)社會(huì)正義、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。立德樹人、言行信果，學(xué)而不厭、誨人不倦，自尊自重、廉潔奉公，生活樸素、誠(chéng)懇待人。不做違反道德的事情。
三、愛崗敬業(yè)
忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想，忠誠(chéng)熱愛我們的師院。以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承為己任。博學(xué)精進(jìn)、終身學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)、勤奮工作。不做損害學(xué)院榮譽(yù)的事情。
四、潛心治學(xué)
堅(jiān)持以德治學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，凝練科研方向，恪守學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新。求真務(wù)實(shí)，力戒浮躁。積極申請(qǐng)課題，撰寫高質(zhì)量論文，注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為。
五、教書育人
堅(jiān)持育人為本，做好大學(xué)生思想政治教育全覆蓋工作。遵循教育規(guī)律，遵守學(xué)院規(guī)定。教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)思結(jié)合，知行合一，提高教育教學(xué)質(zhì)量。尊重學(xué)生個(gè)性，因材施教。堅(jiān)持全人教育，培養(yǎng)學(xué)生德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展。不從事影響教育教學(xué)的兼職。
六、愛護(hù)學(xué)生
真心關(guān)愛、嚴(yán)格要求、公平對(duì)待學(xué)生。多與學(xué)生溝通，關(guān)心學(xué)生的`思想、學(xué)習(xí)、生活、工作。培養(yǎng)學(xué)生感恩、向善，自信、向上，責(zé)任、理智意識(shí)。為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供平臺(tái)、助長(zhǎng)才華。嚴(yán)慈相濟(jì)，亦師亦友，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。不得侵害學(xué)生的合法權(quán)益。
七、服務(wù)社會(huì)
以專業(yè)特長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)和區(qū)域發(fā)展。勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，熱心公益事業(yè)，服務(wù)人民大眾。通過獻(xiàn)言獻(xiàn)策、實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。做服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐者、組織者、參與者、宣傳者。反對(duì)濫用學(xué)術(shù)影響。
八、傳承文化
學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，研究傳統(tǒng)文化，踐行先進(jìn)文化，創(chuàng)新時(shí)代文化，肩負(fù)起文化教育者的歷史使命。為我院校園文化建設(shè)、高雅文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)主義文化的大繁榮大發(fā)展貢獻(xiàn)才知。反對(duì)傳播低俗文化。
九、為人師表
以良好的人格和學(xué)識(shí)魅力教育和引導(dǎo)學(xué)生，做學(xué)生求知做人的表率。廉潔從教、甘為人梯，嚴(yán)于律己，以身作則。按時(shí)上、下課，在教學(xué)場(chǎng)所不吸煙，不接、打電話。儀表大方、言行雅正、作風(fēng)優(yōu)良。不做有損教師聲譽(yù)和形象的事情。
十、和諧日新
在迎評(píng)促建過程中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"升本精神"。無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利;尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作;實(shí)事求是、踏實(shí)工作;熱愛學(xué)校、顧全大局。為師院的大發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。不得有損害學(xué)院利益和發(fā)展穩(wěn)定的言行。
倡議人：xx
日期：20xx年XX月XX日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書13
經(jīng)過一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試即將開始。這些考試不是競(jìng)爭(zhēng)性考試，而是水平能力測(cè)試，它不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，更是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的檢驗(yàn)。為了營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)考風(fēng)，杜絕舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備
充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門課程，堅(jiān)決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲，堅(jiān)決杜絕松散慵懶，端正態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，靠真實(shí)能力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，用誠(chéng)信行為展現(xiàn)良好考風(fēng)。
科學(xué)復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)
自覺遵守作息制度，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃，早睡早起，規(guī)律生活，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志做好期末考試準(zhǔn)備。
團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步
發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，在學(xué)習(xí)交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，在幫助他人中鞏固所學(xué)知識(shí)。
調(diào)整心態(tài)，愉快迎考
正確看待考試，自覺調(diào)整自我心態(tài)，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí)，以愉快的心態(tài)迎接考試。
嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考
遵守國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，遵守考試紀(jì)律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，不協(xié)同他人作弊。誠(chéng)信考試，杜絕舞弊，考出真實(shí)水平，考出真才實(shí)學(xué)，考出誠(chéng)信風(fēng)格。
誠(chéng)信考試
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，營(yíng)造文明、誠(chéng)信的考場(chǎng)考風(fēng)。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份誠(chéng)信的'答卷，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺”的風(fēng)景線!讓我們繼承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，文明應(yīng)考，讓我們用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為文化校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)!
最后祝各位同學(xué)在考試中取得滿意的成績(jī)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書14
親愛的同學(xué)們：
大家好!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。我校一直大力倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力培育文明課堂氛圍，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)風(fēng)集中反映學(xué)生綜合素質(zhì)，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，也體現(xiàn)著學(xué)生的`內(nèi)在素養(yǎng)。作為蚌醫(yī)學(xué)子，我們要以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，從我做起，從嚴(yán)要求，爭(zhēng)做有“有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的“六有”大學(xué)生。在此，蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體在校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課，事假或病假提前履行請(qǐng)假手續(xù);
二、建設(shè)“無(wú)早餐、無(wú)手機(jī)”課堂。自覺維護(hù)教室內(nèi)外環(huán)境，不帶餐點(diǎn)、零食進(jìn)課堂;注重儀容儀表，不著奇裝異服;認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，自覺關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。不交頭接耳，不影響他人，不做與課堂無(wú)關(guān)的事;
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持入室即靜，入座即學(xué)，專心聽講，勤做筆記。作業(yè)不抄襲、敷衍、拖延，考試不作弊、不違反考場(chǎng)紀(jì)律。學(xué)習(xí)不急功近利、淺嘗輒止;
四、積極提升個(gè)人素質(zhì)。積極投入大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，將理論知識(shí)用于實(shí)踐;積極參加校園文體活動(dòng)、提升人文素養(yǎng);積極參與社會(huì)實(shí)踐，提升個(gè)人素質(zhì)。在以上各類活動(dòng)與實(shí)踐中，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦。
同學(xué)們!學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，為迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估做好扎實(shí)的準(zhǔn)備!為母校早日建成全國(guó)知名、區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書15
親愛的同學(xué)們：
為了全面提高本班同學(xué)自主參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱情,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我班開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個(gè)班學(xué)生的精神面貌.良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想,能使同學(xué)們自強(qiáng),自律,自尊,自愛。為營(yíng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在新學(xué)期開始之際,我班班委和團(tuán)支部鄭重向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo).樹立正確的.世界觀,人生觀,價(jià)值觀,做一個(gè)有理想的人,有作為的人,與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才.
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)間觀念,自控能力,公德意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí).熟練的掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),形成終身學(xué)習(xí)的理念.樹立正確的學(xué)生觀,成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)學(xué)習(xí)氛圍.
三、同學(xué)們要樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹立“考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試參與競(jìng)爭(zhēng)!”及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。
四、開展晨讀、讀書月等活動(dòng)，使廣大同學(xué)能走出宿舍，走向圖書館，走向教室。
五、全體同學(xué)要以各種等級(jí)和證書考試為突破點(diǎn)，特別是以英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、等級(jí)考試和專業(yè)證書考試為突破點(diǎn)，進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)!
六、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們，面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬(wàn)丈，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為了我們班級(jí)和我們學(xué)院的將來(lái)而努力奮斗吧!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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