給學(xué)校的表揚(yáng)信模板合集十篇
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到表揚(yáng)信，在表揚(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì)，贊揚(yáng)不要太過分。你所見過的表揚(yáng)信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給學(xué)校的表揚(yáng)信10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇1
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚
了，黃老師怕家長著急，就及時(shí)與家長聯(lián)系，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話，他沒有簡單地去批評(píng)他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的'東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
總之，我們做家長的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝！
家長：連江州
XX年4月23日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇2
大家好！我叫唐安玉，我是唐金潼的爸爸。
唐金潼高考考出了好成績，被北京大學(xué)錄取了。我代表全家向萬州二中各位領(lǐng)導(dǎo)各位教職員工表示感謝！
感謝萬州二中，應(yīng)該從小學(xué)時(shí)開始。小學(xué)的時(shí)候，唐金潼連續(xù)多年在二中操場(chǎng)上鍛煉身體。在二中校園內(nèi)，他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語。幾年下來，唐金潼不僅強(qiáng)健了體魄，還體會(huì)到了萬州二中的開放的思想。
感謝萬州二中，從初一到初三，二中給了唐金潼很多鍛煉的機(jī)會(huì)。在一堂任老師的英語課上，全班大多數(shù)同學(xué)，都被點(diǎn)名回答了老師提出的問題，只有包括唐金潼在內(nèi)的兩名同學(xué)未被抽到，下課鈴響了，任老師意外地提出：請(qǐng)?zhí)平痄土硪幻瑢W(xué)，走出教室，站在走廊上，面向全校園，大聲回答出老師的問題。這個(gè)要求很具挑戰(zhàn)性，終于，兩名同學(xué)鼓足勇氣，完成了這道特殊的課堂作業(yè)。唐金潼和我們交流這一道課堂作業(yè)的時(shí)候，作為家長，我非常高興，我告訴他：這類似的課堂，我曾經(jīng)在中央電話臺(tái)節(jié)目上看見過。任老師的課如此開放、如此生動(dòng)活潑，我們應(yīng)該感到慶幸。
回看初中三年，舉不完的例子。聽唐金潼講，數(shù)學(xué)老師熊老師對(duì)代數(shù)名詞，都特別強(qiáng)調(diào)英譯。感覺得到，熊老師這么用心，是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師、爭鳴老師、建平老師和楊老師！
感謝萬州二中，唐金潼繼續(xù)在二中讀高中的三年。
曾經(jīng)，南開中學(xué)是唐金潼心儀的學(xué)校，南開豐富的社團(tuán)活動(dòng)，讓他心馳神往。進(jìn)入萬二中高一，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育如此與眾不同，正是自己所喜歡的。萬二中鼓勵(lì)學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。唐金潼發(fā)起并和同學(xué)創(chuàng)辦了社團(tuán)“萬州二中城市發(fā)現(xiàn)社”。同學(xué)們策劃的`社團(tuán)活動(dòng)“沖刺萬州”活動(dòng)生動(dòng)活潑，受益匪淺。唐金潼還和另兩名小同學(xué)參加“重慶市中小學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，重慶電視臺(tái)教育頻道播出，獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，見了大場(chǎng)面。20xx年暑期，學(xué)校推薦唐金潼參加了北大的優(yōu)秀中學(xué)生體驗(yàn)營，獲得了“優(yōu)秀營員”榮譽(yù)稱號(hào)。
感謝萬州二中，關(guān)鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班，一開始就抓競(jìng)賽抓自主招生，李老師利用節(jié)假日的零星時(shí)間，請(qǐng)北大清華回來的付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們開課，這不重要，重要的是，李老師自掏腰包為付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐發(fā)放授課辛苦費(fèi)。高考結(jié)束后，我們才知道，當(dāng)年暑假李老師回家向家屬交不了賬，很是費(fèi)了點(diǎn)腦筋才糊弄過去了。
感謝萬州二中，感謝全體課任老師。三年如一日，老師們狠抓孩子們的學(xué)業(yè)，關(guān)注孩子們的思想，關(guān)心孩子們的生活。特別是高三，為了孩子們的體能，老師們?cè)诩议L會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)孩子營養(yǎng)，并且，在班級(jí)辦公室里為孩子們準(zhǔn)備了水果面包等小零食，隨時(shí)為孩子們加油。
今年的高考，二中取得了歷史性的成績，很多人認(rèn)為又驚喜又意外，其實(shí)，我覺得一點(diǎn)兒都不出人意料。我個(gè)人覺得，二中多年來堅(jiān)持素質(zhì)教育與應(yīng)試教育兩手抓兩手硬的辦學(xué)思想下，孩子們思想活潑，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)生精神面貌很好，高考出成績是必然的；
二中多年來重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)后勁足，高考出成績是必然的；二中從校長到課任老師到后勤員工，心往一處想，勁往一處使，高考出成績是必然的。感謝例子舉不完！感謝的話說不完！
最后，我個(gè)人認(rèn)為高考出成績當(dāng)然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子們的將來，有了自我管理和自主學(xué)習(xí)能力，孩子們會(huì)有更強(qiáng)的成長后勁，孩子們一定會(huì)成為國家的各行各業(yè)的合格的建設(shè)人才！
謝謝大家！
唐金潼爸爸：唐安玉
20xx年7月26日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的十一月，我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在此我們謹(jǐn)向惠陽區(qū)秋長中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
八周的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行，都已深深地刻在我們的腦海中。實(shí)習(xí)期間，各位指導(dǎo)老師更是給予了我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)和無私的幫助，并深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中，從備課到講評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟都滲透著他們的辛勤汗水；在班主任工作實(shí)習(xí)中，各位指導(dǎo)老師給我們提出許多寶貴的'意見，這些都將使我們終身受用。貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位指導(dǎo)老師刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們展現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神，這也是我們今后努力的方向。
最后，讓我們真誠地道一聲謝謝，感謝貴校給予我們的支持與指導(dǎo)。在此誠摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝愿貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃
李滿天下！
此致
敬禮
20xx年華南師范大學(xué)赴惠州市惠陽秋長中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)
二○XX年十一月
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助！
年月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個(gè)十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西，都無法支付孩子第一期化療的費(fèi)用。正在我一籌莫展的時(shí)候，貴系的馮淑儀同學(xué)了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織紀(jì)樹鴻、鄭佳旋同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動(dòng)化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊(duì)幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動(dòng)下，我得到了直播室的幫助，社會(huì)人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療�？梢哉f，是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的'生命之光，讓他有新的生存機(jī)會(huì)。
在住院期間，同學(xué)每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到白水村老家探望孩子。紀(jì)樹鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。
現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅(jiān)信，有你們的關(guān)心和幫助，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會(huì)好起來的。
在這里，特別感謝。兩位同學(xué)，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ�！在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意！謝謝你們！祝你們好人一生平安！
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇5
尊敬的祝校長：
您好！
我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的'確，正如您所說的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇6
青年群體掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，他們肩負(fù)著把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的偉大使命，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文給學(xué)校的表揚(yáng)信。
××××學(xué)院：
在開展"全民文明禮貌月"活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校"精神文明先進(jìn)集體"的光榮稱號(hào)。
希望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，為取得更大的'成績而努力!
××市人民政府
××××年×月×日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇7
xxx校長：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì)。今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系xx級(jí)碩士生徐駸同學(xué)。
19XX年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng)，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。記得xx年，上海舉辦apec會(huì)議。我們知道，徐駸是會(huì)議志愿者，想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道apec知識(shí)競(jìng)賽，擔(dān)心她是大學(xué)生，看不起小區(qū)活動(dòng)，沒想到，她一口答應(yīng)。之后，她十分認(rèn)真，積極準(zhǔn)備。在競(jìng)賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識(shí)競(jìng)賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應(yīng)該做的。
直升研究生的她，學(xué)習(xí)更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應(yīng)塘橋 街道“黨在我心中 團(tuán)育我成長”的.活動(dòng)，又獲了獎(jiǎng)。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時(shí)報(bào)告居委。這種自我隔離做法，當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評(píng)。
由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動(dòng)，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭（徐駸的媽媽是殘疾人）。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們?cè)俦硎局孕牡母兄x！并通過你們給予徐駸同學(xué)表揚(yáng)和鼓勵(lì)！
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾，共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè)，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
此致
敬禮
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇8
尊敬的校長和老師們：
你們好！首先在這里向你們表示感謝！
我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間，承蒙校長及老師的厚愛，孩子取得了長足的進(jìn)步。在思想上、政治上逐漸成熟；并且掌握了一定的文化知識(shí)。作為孩子的家長，孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都看在眼里，記在心上。
我的女兒我知道，當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，有些怯生；再加之孩子學(xué)習(xí)一般，與此同時(shí)她也缺乏自信心。是校長是老師你們，像天使般給了她勇氣給了她力量，讓她戰(zhàn)勝自己，克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)才有了孩子明媚的今天。同時(shí)，她也體會(huì)到我們做父母的良苦用心，更懂得孝順二字，也培養(yǎng)了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力，我為孩子的進(jìn)步而感到萬分高興。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我用八個(gè)字來概括：一是值得；二是放心。
一個(gè)好校長能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校，一個(gè)好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛護(hù)她的好校長、好老師而感到十分欣慰，感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過程中“情系教育，關(guān)愛學(xué)生”的師德，使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛護(hù)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。相信我的女兒會(huì)對(duì)自己的母校，校長、老師懷有深厚感情的。當(dāng)她步入社會(huì)的時(shí)候，也一定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校和老師的.培養(yǎng)教育，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答社會(huì)，感恩母校，銘記恩師。
在這春末立夏之際，我懷揣著一顆火熱的心，向我們的學(xué)校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意！永遠(yuǎn)感激你們偉大的————人類靈魂的工程師！
此致
敬禮
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇9
尊敬的園長：
請(qǐng)?jiān)试S我們大二班的家長對(duì)您表示誠摯的敬意和衷心的感謝，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培養(yǎng)出來許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。
從小小班開始，我們把呀呀學(xué)語的小孩交給了小小二班，三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長真的有說不出的感激�？吹胶⒆觽円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們作為家長感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的，是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來，陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)�，還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教育孩子。
作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到現(xiàn)在愛幼兒園如家，愛老師如親人一般，這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易，我們帶一個(gè)都那么的費(fèi)心和勞神，何況老師帶了二、三個(gè)孩子？來自二、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等，可是老師卻用她們愛心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關(guān)心他們、愛護(hù)他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。解決了家長的很多煩惱，孩子們懂禮貌，相互團(tuán)結(jié)友愛。看到孩子們每天興高采烈去幼兒園，回家時(shí)一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物，我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。
記得去年班里開展的奧運(yùn)小明星活動(dòng)，每天班門口的報(bào)名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報(bào)名表演節(jié)目，而且評(píng)委都是班里的小朋友，可以評(píng)價(jià)小朋友的好與不足的地方，即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力，又培養(yǎng)的孩子的觀察能力，給孩子一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，類似這種活動(dòng)還有很多很多。每個(gè)階段老師都會(huì)想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的.活動(dòng)，除教育教學(xué)任務(wù)外，老師還會(huì)把很多的知識(shí)教給孩子們。如從小小班開始倒現(xiàn)在，每當(dāng)中午睡午覺的時(shí)候，老師都會(huì)給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還一直堅(jiān)持給孩子講百科全書，孩子經(jīng)常會(huì)從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學(xué)知識(shí)，真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補(bǔ)和補(bǔ)充，我們作為家長除了對(duì)老師懷有一份無盡的感激外，更充滿了深深地敬意，謝謝老師！ 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長的良師益友，每當(dāng)我們遇到孩子的難題，都會(huì)跟張老師溝通，張老師都會(huì)給出一些好的建議，幫助我們解決問題。
真正了解孩子才能真正愛孩子，經(jīng)常都有家長問孩子：‘你們老師好嗎，對(duì)你好嗎？”孩子總是很認(rèn)真的說：”好，真的很好，對(duì)每個(gè)小朋友都好”。孩子的話是最真實(shí)，簡單的一句回答，卻體現(xiàn)出老師們對(duì)孩子們一視同仁和無私的愛，已經(jīng)滋潤倒每個(gè)孩子的內(nèi)心了。人沒有無緣無故的愛，老師對(duì)工作、對(duì)孩子的這份認(rèn)真和付出，源于對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心，孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，老師高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動(dòng)，更令我們?nèi)w家長敬佩。
老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸，拖著疲憊的身體回家，第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個(gè)小朋友和家長。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年半的時(shí)間過去了，作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師平安！健康！幸福！謝謝老師一直以來的教導(dǎo)和培養(yǎng)， 再一次向您們道一聲： 辛苦了！
此致
敬禮
給學(xué)校的表揚(yáng)信 篇10
尊敬的校長：您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師！
20xx年XX月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長的同時(shí)，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的'社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇�，再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)！
為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！
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