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幼兒園孩子的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2022-03-02 18:18:55 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

幼兒園孩子的表?yè)P(yáng)信合集五篇

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣,褒獎(jiǎng)善良的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫表?yè)P(yáng)信感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的幼兒園孩子的表?yè)P(yáng)信5篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園孩子的表?yè)P(yáng)信合集五篇

幼兒園孩子的表?yè)P(yáng)信 篇1

尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好,我是xxx的媽媽,今天我要給xx寫一封表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)xx上中班以后,在短短的時(shí)間內(nèi),變得懂事多了。媽媽由于工作原因,不能接送你上下學(xué),但是媽媽一直關(guān)注著你在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。 媽媽知道xx吃飯是最棒的,看著你大口吃飯是媽媽最喜歡做的一件事,每次吃飯,你都能把飯吃完,并且還喜歡吃蔬菜,媽媽相信你吃飯吃的多,身體會(huì)棒棒的,有了健康的身體才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)大個(gè)子。 媽媽還知道xx現(xiàn)在會(huì)做家務(wù)活了,在家里吃完晚飯以后,xx會(huì)幫媽媽擦桌子,掃地,扔垃圾,干一些自己力所能及的家務(wù)活,看著你一天天的長(zhǎng)大,媽媽很高興。

  最后,媽媽要特別表?yè)P(yáng)xx有了好吃的,好玩的,知道和大家一起分享,在和小朋友玩耍的時(shí)候,有禮貌,不打架,小朋友都喜歡和xx玩。

  xx,在媽媽的心目中,你的.優(yōu)點(diǎn)還有很多,媽媽希望你上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課的時(shí)候和小朋友們一起開(kāi)心的做游戲,xx,媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表?yè)P(yáng)信的,祝你每天都有一個(gè)好心情!

  媽媽:xx

  20xx年9月17日

幼兒園孩子的表?yè)P(yáng)信 篇2

親愛(ài)的寶貝:

  你一天天的長(zhǎng)大了,也一天天的懂事了,特別是升入大班后在全體老師的教育和關(guān)心下,各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,媽媽為此而感到十分開(kāi)心。

  媽媽要特別感謝幼兒園的老師對(duì)你的教育和鼓勵(lì)!

  生活中的你,在媽媽的眼里特別的獨(dú)立與能干。

  晚上可以一個(gè)人睡覺(jué),會(huì)把脫下來(lái)的衣服疊放整齊以便第二天穿,早上會(huì)按時(shí)起床,從不賴床(這方面幸虧沒(méi)有遺傳媽媽),甚至還擔(dān)當(dāng)了早上叫懶媽媽起床的重任,能夠自己穿衣服,自己刷牙和洗臉。

  學(xué)習(xí)中的你,現(xiàn)在特別認(rèn)真也特別努力,在媽媽的`幫助下,正在逐漸改掉遇到問(wèn)題和困難就畏懼,急躁,愛(ài)發(fā)火的壞脾氣。

  你特別喜歡看書,聽(tīng)故事,做手工和畫畫。

  通過(guò)在幼兒園的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字,對(duì)蒙氏數(shù)學(xué)也有著濃厚的興趣。

  在學(xué)習(xí)小提琴的方面,也有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在都能流暢的演奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》、《沂蒙山小調(diào)》和《龍的傳人》等曲目了。

  媽媽真為你感到高興!

  親愛(ài)的寶貝,你還有許多值得媽媽表?yè)P(yáng)的地方,譬如,見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好啊,團(tuán)結(jié)小朋友啊,幫助媽媽做家務(wù)啊等等。

  在今后的日子里,媽媽希望你在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  媽媽也會(huì)努力做到不呵斥你,培養(yǎng)你良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)媽媽耐心細(xì)致的好脾氣。

  相信在我們的共同努力下,你會(huì)贏得更多的表?yè)P(yáng)。

  并且在表?yè)P(yáng)中變得越來(lái)越自信,越來(lái)越優(yōu)秀。

  媽媽祝福你!

你的媽媽

20xx年XX月XX日

幼兒園孩子的表?yè)P(yáng)信 篇3

  我是點(diǎn)點(diǎn)的家長(zhǎng),從 xx年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè)、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天,第二天,孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧!可是接下來(lái)的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的?磥(lái)我的擔(dān)心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛(ài)護(hù)著他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂,內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。通過(guò)博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他開(kāi)心地學(xué)習(xí),愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。

  實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽!”小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌,對(duì)外面的'爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

  我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受,更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話語(yǔ),這封感謝信也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了他很多做人的道理??對(duì)您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。

幼兒園孩子的表?yè)P(yáng)信 篇4

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。

  自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說(shuō),一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機(jī)上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細(xì)心的.老師。

  林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子:xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的,xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。

  在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的。

  忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了……

  此致

敬禮!

幼兒園孩子的表?yè)P(yáng)信 篇5

親愛(ài)的張錦東:

  昨天晚上你睡著的時(shí)候,爸爸打電話了,他問(wèn)你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車了沒(méi)有,是不是又認(rèn)了新的字寶寶,做了更多的'分成?

  媽媽說(shuō)張錦東最近很好,早上起床會(huì)喝水,蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成。

  爸爸很愛(ài)你,工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好,他還開(kāi)心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜,這樣一來(lái),生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,然后又是個(gè)美好的一天,對(duì)嗎?

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