學(xué)前班表揚信模板

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到表揚信的地方越來越多，表揚信以表揚為主，兼顧感謝。那么一般表揚信是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)前班表揚信模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)前班表揚信模板 篇1

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：

　　你們好！我們是xx的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！

　　現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，xx從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此xx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的'時候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園�，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。

　　經(jīng)過這段時間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。xx現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，xx也有明顯的進步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

　　以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝

　　幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！

　　再一次向你們道一聲：老師！你們辛苦了！謝謝你們！

　　學(xué)前班表揚信模板 篇2

　　尊敬的學(xué)前班的各位老師：

　　值此六一兒童節(jié)到來之際，我想首先向各位老師表示衷心的感謝，感謝老師給了孩子們一個快樂的童年，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!

　　我的孩子自從進入學(xué)校學(xué)習(xí)以來，得到了各位老師的關(guān)懷和鼓勵。作為家長，我們深切的感受到了孩子一點一滴的進步，我們不知道以一種什么形式來表達對各位老師的感謝，想了很久，最終決定寫這封感謝信，來表達對各位老師的感激之情。

　　一、及時溝通、積極配合

　　通過與老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)十分認真，而且具有很強的親和力，孩子在學(xué)習(xí)過程中，即便有時候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識有為難的情緒，但是對老師沒有抵觸情緒，在老師的鼓勵下，總是能較快的順利通過心理難關(guān)。

　　尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過程中，到了九級珠算的時候，由于暑假有兩個多月沒有堅持練習(xí)，所以在9月份剛開學(xué)的時候，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天，珠心算老師主動與我打電話溝通，希望家長能配合多增加聽力練習(xí)。后來，老師又及時與我交流了兩次，說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好，很有進步。我反饋給孩子，說老師表揚你了，他自然也十分高興，孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時費力了。前幾天，我一進家門，孩子就高興的喊：“媽媽，我得獎狀了，珠心算得了最佳進步獎�！边呎f邊舉著他的獎狀遞給我看，我一看，果然是“最佳進步獎”，我給他貼在了客廳很顯眼的一個位置上，那幾天，兒子特別高興，因為這是他上學(xué)以來得到的第一個獎狀。如今，兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動，經(jīng)常不用催促就能按時保量的完成。

　　二、發(fā)現(xiàn)興趣、樹立信心

　　我的孩子很喜歡英語，剛跟著老師學(xué)習(xí)的時候，由于膽子小，不怎么敢開口說，感覺學(xué)起來很吃力。后來，回家主動要求聽光盤，說老師在課堂上給他們分了兩隊，孩子總說，可不能因為自己把自己隊的成績影響了。

　　老師也是主動幾次給我打電話，說通過兩個月的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣和積極性有了很大提高，希望家長能繼續(xù)堅持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的事情告訴孩子，他剛開始不相信，認為老師打電話一定是批評他了，因為他在課上表現(xiàn)并不好，經(jīng)過我的反復(fù)證實，他才信了老師是表揚他了。漸漸的，孩子在家開始聽一些我上學(xué)時的英語，還學(xué)著老師給我們每人起了名字，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到兒子在期末考試的成績聽力是a+, 書寫是a，還在學(xué)校大廳進行了展示，心里很感慨，如果沒有老師的及時鼓勵，孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成績和自信。

　　三、因人施教、愛心呵護

　　孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，我感觸最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個禮拜，老師就打電話說經(jīng)過識字測試，孩子的水平達到了高級的水平，直接進入閱讀班學(xué)習(xí)。我剛開始沒有太在意，以為學(xué)校只是把認識字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí)，或者跟著其他班的孩子一起學(xué)。有一次，無意中問起孩子上閱讀班的事情，孩子說他們班只有四個人，每次上課都是，有時候就兩三個人，每人上去讀故事、講述故事等。我當(dāng)時的確吃驚不小，同時也深受感動。覺得學(xué)校不為了省事，單為了四個孩子開設(shè)一門課程，真的是一切從孩子的需求出發(fā)，結(jié)合學(xué)生實際，真的很令家長感動。

　　每天孩子的.家庭聯(lián)絡(luò)本，老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好，老師也是很講究方式方法的用鼓勵的語言給孩子指出來，一方面，有效的維護了孩子的自尊，另一方面，用鼓勵的辦法也啟迪了孩子的興趣。老師說的最多的就是“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！彼齻儨睾停�她們善良，把孩子交給這樣的老師，作為家長，是放心的，踏實的。

　　每個人都是一路從學(xué)生時代走來，我深知，一位好老師對孩子的影響有多大。我替孩子慶幸，能夠在進入學(xué)校之前遇到這么多有愛心、有耐心、有責(zé)任心的好老師。

　　作為家長，我們實實在在的感受到了孩子半年來的成長和進步，我為孩子感到驕傲的同時，在六一兒童節(jié)這個孩子的節(jié)日里，也要對學(xué)前一班所有的老師，衷心的表示感謝：

　　感謝各位老師對孩子的辛苦付出，感謝各位老師的無微照顧，更感謝各位老師的關(guān)懷鼓勵!

　　學(xué)前一班學(xué)生家長

　　學(xué)前班表揚信模板 篇3

　　感謝信

　　尊敬的金豆豆學(xué)前班校長、國二班老師及全體教職工：

　　您們好！

　　我孩子柴XX是20xx年9月份來貴校學(xué)習(xí)的，就讀于國際二班。光陰似箭，日月如梭，不知不覺已在貴校度過了一個春秋，在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育及幫助下，我孩子在拼音識字、數(shù)學(xué)口算、邏輯思維、語言表達、生活自理、禮節(jié)禮貌、安全防護和體質(zhì)健康等方面都有了很大的進步和提高，我們?nèi)�家對他在較短的時間內(nèi)能取得這樣的驕人成績感到由衷的高興。對此，我們對你們的辛勤付出表示衷心的感謝！

　　首先，要感謝金豆豆這個優(yōu)秀的團體，從拿到課程表的那一天起，從課程體系的設(shè)置上看，我們就堅定地認為金豆豆的教育理念、教育方法能為孩子的發(fā)展做出最好的保障。數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、全腦、圍棋、奧數(shù)、軟陶、感統(tǒng)、手工、快樂語言、跆拳道等，這些課程相互交叉、合理組合，使孩子對每天的課程都有所期待、學(xué)而不厭。

　　其次，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子的關(guān)心、照顧和體貼。孩子在金豆豆的近一年里進步之大，完全出乎了我的意料。

　�。�1）、在學(xué)習(xí)語文、英語時，老師從口形、從發(fā)音，一點點講起，耐心細致，不厭其煩，通過新知、鞏固、應(yīng)用等教學(xué)環(huán)節(jié)，給孩子打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，孩子學(xué)會了漢語拼音、自己能夠主動閱讀帶注音的讀物，現(xiàn)在能夠認識400-500百個漢字，不帶拼音

　　的'《幼兒畫報》也能夠自己閱讀；在英語方面能夠基本的口語表達，發(fā)音標(biāo)準，聽力比我還要好，英語詞匯量也達到上百個，大段的英文短文也能夠熟練背誦。

　�。�2）、在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、奧數(shù)等科目時，老師總是循循善誘，讓孩子理解涵義，從圖形圖象入手，不斷地在孩子心中建立從形象到抽象的數(shù)學(xué)模型，不斷地把知識內(nèi)化于心。孩子不僅知道怎么做題，而且還能夠講出為什么來，在家里聽著孩子給我當(dāng)小老師，心里別提多高興了。

　�。�3）、在學(xué)習(xí)寫字、繪畫、做手工時，老師能夠手把手的教，心貼心的帶，直到孩子聽懂、學(xué)會、理解、牢記為止；一天天看著孩子的字越來越漂亮，畫的畫越來越多彩，做的手工越來越精致，還真是變成了心靈手巧的小姑娘了呢。

　�。�4）、在學(xué)習(xí)金豆豆設(shè)置的音樂、美術(shù)、圍棋、感統(tǒng)、全腦、快樂語言、跆拳道等多姿多彩的課程中，孩子不僅得到了全面發(fā)展，同時也讓家長和老師發(fā)現(xiàn)了孩子的長處及愛好，更難能可貴的是孩子從細聲細語、不聲不吭變得活潑開朗了。

　�。�5）、在生活中，老師像孩子的母親一樣，每天對她噓寒問暖。體貼入微，尤其是孩子在校期間的午休、就餐、飲水、課外活動和安全等問題，老師們始終能以強烈的事業(yè)心責(zé)任感，盯在一線，守在身邊，精心呵護，細心照料，時刻幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題，讓孩子始終在安全、愉快、舒適、和諧的環(huán)境中得到成長和進步。

　　再次，感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對待孩子不僅能夠耐心細心的言傳身教，答疑解惑，而且能夠從嚴管理，熱情服務(wù)，潛心教學(xué)，尤其是教育的方式方法更具特色，讓孩子樂于接受，讓家長感到滿意。如：為激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，老師對學(xué)習(xí)認真、積極上進，表現(xiàn)突出的孩子實施小貼畫獎勵，批改作業(yè)時，不忘附上激勵的話語：為提高孩子責(zé)任心和表率意識，讓孩子們輪流當(dāng)組長，協(xié)助老師負責(zé)班里的日常小事，孩子反映較好；為督促孩子完成作業(yè)，讓家長及時了解孩子學(xué)習(xí)情況，每天放學(xué)時，老師都要交流孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，共同實施共教共管；為鍛煉孩子自理能力，并讓其開闊視野，接觸生活，熱愛自然，貴校定期組織孩子走出課堂，走進生活，進行社會活動，讓孩子在社會實踐的耳濡目染中觀察事物，思考問題，汲取營養(yǎng)，學(xué)到知識。

　　總之，近一年來，孩子在貴校不僅學(xué)到了知識，提高了本領(lǐng)，增強了素質(zhì)，得到了鍛煉。而且在日常養(yǎng)成、禮節(jié)禮貌、動腦做事、析事明理、安全常識、主動學(xué)習(xí)等方面都有了很大的提高，“德、智、體、美、勞”得到了全面發(fā)展。有時孩子說他所學(xué)的一些典故、諺語、成語、字句、字經(jīng)、英語和書本內(nèi)外的知識，讓全家倍感欣慰和自豪，我們?yōu)楹⒆幽茉诮鸲苟惯@樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長、進步感到特別的幸福。我想孩子半年來之所以能夠取得這樣大的進步，是貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們團結(jié)一心，不懈努力，不辭辛苦，熱心愛護，精心培養(yǎng)的結(jié)果！

　　天涯海角有盡處，唯有師恩無窮期。最后，再一次衷心感謝金豆豆的校長、國際二班的全體老師及全校的教職員工對我孩子的關(guān)心，培養(yǎng)和教育！深情的道一聲“你們辛苦了，謝謝您們”��！

　　國際二班：柴XX

　　爸爸媽媽：柴XX、成XX

　　20xx年6月13日

　　學(xué)前班表揚信模板 篇4

給幼兒園老師表揚信尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！

　　我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔(dān)心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的`教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導(dǎo)，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。

　　xxx的媽媽

　　學(xué)前班表揚信模板 篇5

敬愛的三位老師：

　　你們辛苦了！日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，孩子們在你們精心的照顧下，就要結(jié)束第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了。今天，我謹代表全體家長向你們致以最誠摯的感謝。做為孩子的家長，深知這半年來，你們照料幾十個孩子多么辛苦，付出了許多許多。剛開學(xué)，孩子們進入一個新環(huán)境，作為家長都不會很放心，總擔(dān)心孩子會出現(xiàn)這樣那樣的問題�？墒�，當(dāng)看到你們是怎樣不厭其煩地一次一次糾正孩子坐姿，是怎樣一遍一遍教會孩子寫字，怎樣百般耐心幫助他們建立良好的生活習(xí)慣，我們徹底的放了心。從孩子每天回家開心的笑容里，從孩子們歡快的課堂教學(xué)中，從我們首次參加的家長會上，從孩子們純真陽光的.生日照片里，從溫馨絢麗的教室布置中，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。每一天，我們通過qq了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，記錄精彩瞬間。每一天，我們都發(fā)現(xiàn)孩子們的成長和進步，在孩子們的成長進步背后，是你們始終如一的愛心、耐心與責(zé)任心，是老師的辛勤勞動和付出。我一直認為老師的工作是一個良心活，不能用效益、經(jīng)濟等簡單的量化指標(biāo)去衡量，能夠量化的也只是我們可以看到寫在紙上的工作，而那一部分恰恰是微不足道的。我們老師大部分付出，卻深藏在孩子們歡快的笑聲中，孩子與老師深深的擁抱中，老師與家長的溝通交流中。這豈是一個量化標(biāo)準能衡量的出的。我可以體會到，當(dāng)這些額外的不求回報的付出不被理解、認同時，對老師是一種多么大的傷害，甚至覺得那些辛勤勞動和付出失去了意義。我們家長也曾一度擔(dān)心，我們可能會失去與老師交流溝通的平臺，可以想象如果這個平臺缺少了老師的聲音，那將是一種多么大的缺憾。然而我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，三位老師始終和我們在一起。這是一種胸襟、一種包容。有這樣的老師教導(dǎo)，我們的孩子怎么可能自私，怎么學(xué)不會寬以待人呢。

　　學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝三位老師對孩子們的成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，再次衷心感謝張老師、沈老師和王老師，我們期待著，今后，孩子們能夠繼續(xù)保持這些良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)！最后，祝三位老師工作順利！祝孩子們健康快樂！

　　學(xué)前班表揚信模板 篇6

　　各位老師好：

　　馮xx小朋友，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。

　　說話的邏輯性較以前強多了，講話時文明的語言用的也比以前多了，還能把每天學(xué)到的知識、舞蹈在家里興奮的`表演，博得了全家人的掌聲。

　　每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲物箱中。每天放學(xué)后，接到家。馮石琪能把衣服脫下來，邊按步驟邊說：“兩個大門關(guān)住，袖子彎一下??”放在衣架里。

　　特此表揚

　　表揚人：全家

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