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做好人好事的表揚(yáng)信

時(shí)間:2024-04-30 06:59:52 表揚(yáng)信 我要投稿
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做好人好事的表揚(yáng)信

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信是側(cè)重表揚(yáng)被表揚(yáng)者,表揚(yáng)其做了什么好事,可以不是當(dāng)事人自己寫。大家知道表揚(yáng)信的格式嗎?以下是小編幫大家整理的做好人好事的表揚(yáng)信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

做好人好事的表揚(yáng)信

做好人好事的表揚(yáng)信1

  9月28日(周日)中午,高一班同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的`說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

  宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

  一中政教處

  20年10月6日

做好人好事的表揚(yáng)信2

尊敬的公交公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在全力構(gòu)建和諧社會(huì)的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴單位中亮點(diǎn)頻閃!

  本人姓周,在薛城安利公司上班。于20年6月8日星期一坐棗莊高新區(qū)的'汽車時(shí),由于一時(shí)疏忽,把錢包和證件丟在了車上,回家發(fā)現(xiàn)丟失東西非常著急。這時(shí)我想到了公交車,很快打通了電話,聯(lián)系到了魯D828公交車,找到了司機(jī)侯化彩和乘務(wù)員杜美玲兩位熱心人。

  公交車司機(jī)侯化彩和乘務(wù)員杜美玲兩位拾物不昧,使我丟失物品失而復(fù)得,讓我深深的被公交公司的高尚品質(zhì)感動(dòng)。因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

  我寫了這封感謝信,感謝他的拾金不昧,在現(xiàn)在物欲社會(huì),這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì)。謝謝你,好心人,更祝愿好人一生平安!

  最后我真誠地道一聲:“感謝……”

此致

敬禮!

感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

做好人好事的表揚(yáng)信3

敬愛的居委會(huì):

  我是健康系03級(jí)博士研究生,我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。

  5月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

  幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的`職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

  祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

寫信人:

  20xx年xx月xx日

做好人好事的表揚(yáng)信4

汽車制造廠廠辦:

  你單位1992年12月退休的工人潘,在退休后人老心不老,為我們單元的居民做了大量好事。為此,我們特寫信給貴廠,希望貴廠對(duì)她的奉獻(xiàn)精神給予宣傳表揚(yáng)。

  去年12月底,潘師傅剛退休不久,她樓下的鄰居小劉在騎車時(shí)不慎被撞成骨折,不能行走。小劉的愛人是軍人,孩子剛上小學(xué)二年級(jí)。正在這時(shí),潘師傅來了。她幫小劉清理房間,給娘倆做佤頂寒風(fēng)去為她們置辦年貨,使小劉母女倆過個(gè)愉快的新年。當(dāng)小劉愛人接到電報(bào)從部隊(duì)返回,看到精神愉快的.小劉,看到蹦蹦跳跳的孩子,看到干凈整齊的家時(shí),他對(duì)潘師傅有說不出的感激。

  潘師傅就是這樣默默地奉獻(xiàn),我們單元誰遇到了困難,保證能得到她的熱情幫助。她還常常幫我們拿牛奶,送報(bào)紙,清掃樓道。冬天風(fēng)大,她自制了一個(gè)棉門簾掛在單元門上,抵擋了許多嚴(yán)寒,使我們心里暖融融的,人們常感慨城市鄰居間“灰色’的人際關(guān)系,但我們這里卻春意盎然,一片湛藍(lán),這和潘師傅的熱心助人是分不開的。

  潘師傅并沒做驚天動(dòng)地、可歌可泣的光輝事跡,但她奉獻(xiàn)愛心的平凡舉動(dòng),卻給我們每個(gè)人留下溫暖。我們受其精神感動(dòng),鄰里之間相識(shí)、相知、相幫,這種關(guān)系是難能可貴的。為此,我們?cè)俅蜗M圃鞆S能給予這樣的好同志以表揚(yáng)。

此致

敬禮!

感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

做好人好事的表揚(yáng)信5

  11月17日上午8時(shí),一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi),要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動(dòng)的說:“感謝貴校xx同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還,太謝謝了”

  原來,這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落,恰巧一中高一(16)班xx與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),xx和同學(xué)商量要找到失主,此時(shí)手機(jī)正好響起,xx接通電話,傳來失主焦急的聲音,xx約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),手機(jī)失而復(fù)得,岳彩芬激動(dòng)不已,連聲稱贊xx真是個(gè)好學(xué)生,并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

  時(shí)隔不久,23日上午,高二(12)班王xx同學(xué)在去車站途中,拾到一部價(jià)值20元的手機(jī),她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個(gè)大學(xué)生,回家探望病中的父親,手機(jī)丟失非常著急,失主取回手機(jī)后,當(dāng)面致謝,并要求給予王xx同學(xué)一定的.報(bào)酬,被王xx同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達(dá)祝福后,她隨即離開了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來贊許的目光。

  xx、王xx同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

做好人好事的表揚(yáng)信6

尊敬的XX:

  親愛的同學(xué)們,雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

  5月4日,四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的.零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中?吹嚼洗鬆旔嚥粨袷场⒔蚪蛴形兜纳袂,她們倆會(huì)心地笑了。

  接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請(qǐng)走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

  正值“五一”長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間,不計(jì)個(gè)人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會(huì)變成美好的人間!

做好人好事的表揚(yáng)信7

各位同學(xué):

  10月21日中午,五年級(jí)少先隊(duì)員同學(xué),在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢,劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任,班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。

  下午失主連忙跑到班主任辦公室,興奮的領(lǐng)回了丟失的的8元錢。

  xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)有本色,她這種拾金不昧的.精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

做好人好事的表揚(yáng)信8

敬愛的居委會(huì):

  11月17日上午8時(shí),一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi),要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動(dòng)的說:“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還,太謝謝了……”

  原來,這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主,此時(shí)手機(jī)正好響起,牛欣蕊接通電話,傳來失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),手機(jī)失而復(fù)得,岳彩芬激動(dòng)不已,連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生,并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

  時(shí)隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中,拾到一部價(jià)值20xx元的手機(jī),她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個(gè)大學(xué)生,回家探望病中的父親,手機(jī)丟失非常著急,失主取回手機(jī)后,當(dāng)面致謝,并要求給予王利娜同學(xué)一定的`報(bào)酬,被王利娜同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達(dá)祝福后,她隨即離開了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來贊許的目光。

寫信人:

  20xx年xx月xx日

做好人好事的表揚(yáng)信9

敬愛的居委會(huì):

  20xx年3月19日上午9時(shí)許,羅店鎮(zhèn)張士村村民徐秀珍跟往常一樣,到自家的自留地里弄了點(diǎn)蔬菜后,準(zhǔn)備到家附近的南涇河邊清洗一下。

  當(dāng)她走近河旁的水橋時(shí),眼前的一幕讓她驚呆了:離水橋外2米處,有個(gè)幼童溺水了。只見小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中,已無力掙扎。在這命懸一線的危難時(shí)刻,徐秀珍沒有多想,扔掉手中的菜籃子,顧不上脫下身上厚厚的棉衣,就跳進(jìn)了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板,另一只手向孩子的方向伸去,希望能夠拉到小孩,但由于離小孩較遠(yuǎn)還是無法抓到孩子。3月的河水,依然冰冷刺骨,水又比較深,而且身上厚厚的`棉衣,被水一浸變得重起來,73歲的徐秀珍老人每挪動(dòng)一步都很艱難,但她腦海中只有一個(gè)念頭:此時(shí)耽誤一分鐘,孩子就可能沒命了。她奮力用手劃著水面,向孩子的方向挪去,冒著生命危險(xiǎn)挽救了一個(gè)幼小的生命。

  當(dāng)周圍的鄰居、村民問徐秀珍:“你都73歲了,當(dāng)時(shí)哪來的這么大勇氣跳入河中?”她笑呵呵地回答道:“這是人的一種本能反應(yīng),當(dāng)你看見一個(gè)孩子在水中奄奄一息時(shí),能忍心不救嗎?換作誰都會(huì)這樣做的!

  幾十年來,徐秀珍幫助的人、做過的好事,沒人數(shù)得清,她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。

寫信人:

  20xx年xx月xx日

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